人教版七年级生物下册第六章第二节神经系统的组成

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人教版七年级生物下册25第六章第二节神经系统的组成

人教版七年级生物下册25第六章第二节神经系统的组成

2.下列结构中属于中枢神经系统
的是 ( A )
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经
D.脑和脊髓以及它们发出的神经
3.调节人体生理活动的最高级中枢位于( B)
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经
4.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( A)
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干
5.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统
脊神经
脊神经:来自 脊椎,主要支 配身体的颈部、 四肢及内脏的 感觉和运动。
大脑
山东星火国际传媒集团
脑 小脑
中枢 神经
脑干
神 系统
反射

脊髓 :功能

传导
统 周围 脑神经 :功能 传导神经冲动 神经
系统 脊神经:功能 传导神经冲动
神经元是神经系统_结__构_ 和_功__能__ 的 基本单位
突2起 细胞1 体
D.脑神经和脊神经
谢谢观看
Thank you for watching!
神经元(神经细胞)模式图 组卷网
神 经
神经元的结构:
细胞体
树突(短而多)
突起
轴突(长而少)
集合成束 神经
轴突+鞘 神经纤维 末端的细小 分支 神经末梢
神经末梢:
指_神__经__纤__维_ 末端的细小分支, 分布于__全__身__各__处_ 。
神经末梢广泛分布全身各处 图为肌肉处的神经末梢
神经纤维 神经
起着主要作用的结构是( B )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
6.构成神经系统的基本单位是( D )
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
7.脑与躯体、内脏之间的联系通道是

2022-2023新人教七年级下册生物第六章第二节神经系统的组成教学设计

2022-2023新人教七年级下册生物第六章第二节神经系统的组成教学设计

效果评价:
1.醉酒人口齿不清、动作不协调,是酒精分别麻醉了( )
A、大脑、脑干
B、小脑、大脑
C、大脑、小脑
D、小脑、脑干2.某人由于车祸头部受伤,导致心跳呼吸停止立刻死亡,则最可能受伤的是()
A. 大脑
B. 小脑
C. 脑干
D. 脊髓
3.某雕刻工把一块碧玉雕刻成镂空的玉球,作品巧夺天工,他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的?()
A.大脑和脊髓B.小脑和脊髓
C.大脑和小脑D.大脑和脑干
4.人体的最高级神经中枢位于()
A.脑干B.大脑内部C.小脑D.大脑皮层
5.植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是()
A.小脑
B.脊髓
C.大脑
D.脑干
6.请据图回答。

(1)钢琴家娴熟的指法,是由[]________中的躯体运动中枢发出的指令和由[]_________控制的协调平衡来共同完成的。

(2)酒后驾车很容易导致车祸。

车祸中如果②部位受到损伤,会出现的现象;如果③部位受到损伤,则会出现_______________的现象,如果抢救不及时或伤势过重还会导致死亡。

2、神经元
脑、脊髓是神经系统的中枢部分,组成这些器官的基本结构单位都是神经细胞,也就是神经元。

A.①是细胞体,③和④是神经纤维
B.它是神经系统结构和功能的基本单位
C.它能接受刺激,并自动有节律的收缩
D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导
4、日常生活中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一条安全建议?
三、作业设计
本节导学案。

生物人教版七年级下册 第四单元第六章第二节 神经系统的组成 课后练习(解析版)

生物人教版七年级下册 第四单元第六章第二节 神经系统的组成 课后练习(解析版)

第二节神经系统的组成一、选择题1.与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构上的特点是()A.有明显的细胞核B.与神经相连C.细胞体生有许多突起D.对外界刺激能产生反应2.下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是()A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.脊髓具有反射和传导功能C.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋D.小脑能够协调运动,维持身体平衡3.“植物人”指的是只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的患者。

那么可以确定,这类患者脑部一定没有受损的部位是()A.大脑B.小脑C.脑干D.神经中枢4.神经系统结构和功能的基本单位是()A.树突B.神经元(神经细胞)C.轴突D.神经纤维5.饮酒过量的人表现为语无伦次,走路不稳,呼吸急促,这是酒精分别对脑结构中哪些部位作用的结果()A.脑干、小脑、大脑B.小脑、大脑、脑干C.大脑、小脑、脑干D.脑干、大脑、小脑6.人体的脊髓是由白质和灰质组成的,从横切面上看,如图所示正确的是()A. B.C. D.7.人体的神经分布在身体各处,负责传递和处理信息,这些神经是()集合成束形成的A.神经末梢B.神经元的细胞体C.神经纤维D.神经元的突起8.与人的一般细胞相比,神经元在结构上的特点是()A.神经元的细胞体有许多突起B.神经元具有细胞核C.轴突或长的树突外面套着髓鞘D.神经纤维的末端有细小分支9.构成人体神经系统结构和功能的基本单位是()A.突起B.神经元C.神经末梢D.细胞体10.下列关于神经系统的说法正确的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.脑包括大脑、小脑、脑干和脊髓C.某人喝醉了酒,造成语言不清,是因为酒精损伤了小脑D.某人后脑勺被击中,造成呼吸急促,心跳加快,是因为损伤了大脑11.下饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促,在以下三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.大脑、脑干、小脑D.脑干、小脑、大脑二、填空题12.由______、脊髓和它们发出的神经组成神经系统。

人教版生物七年级下册 第六章第二节 神经系统的组成教案

人教版生物七年级下册 第六章第二节 神经系统的组成教案

第二节神经系统的组成一、教学目标1.知识与技能(1)说出神经系统的组成及其功能。

(2)描述神经元的形态结构特点和功能。

(3)说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来完成。

2.过程与方法通过创设情境和开展小游戏,培养学生提出问题、解决问题的能力以及合作探究的能力。

3.情感、态度与价值观(1)关注神经系统损伤对健康的影响。

(2)学会保护自己的神经系统。

二、教学重难点1.教学重点:神经系统的组成和功能;神经元的结构特点和功能。

2.教学难点:神经系统的组成和功能。

三、教学准备多媒体教学课件,神经系统的图片、模型、录像等,不同细胞的结构图,神经元的小动画,神经冲动传导的动画。

四、教学过程(一)导入新课创设情境:通过组织学生做“传橡皮”游戏(类似于击鼓传花,比比谁传得快),来创设紧张的游戏氛围,引导学生思考人所做的动作是怎样完成的?依靠什么来调节?(二)互动授课1.请学生阅读教材第87页的“资料分析”,引导学生讨论、交流。

让学生知晓疾病产生部位与症状表现部位不在同一处,治病要找病根,不能“头疼医头,脚疼医脚”。

教师将学生分散的思维引导到认识脑、脊髓、神经与身体各部位的联系上来。

2.展示神经系统的图片、模型、录像等。

组织学生读图并归纳神经系统的组成部分及其功能。

(教师巡视、指导,并组织学生交流和展示)教师根据神经系统的图片讲解神经系统的组成部分及其功能:①神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。

②大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

③小脑协调运动,维持身体平衡。

④脑干也是脑的组成部分,下部与脊髓连接。

脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。

如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命。

⑤脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

七年级下册生物神经知识点

七年级下册生物神经知识点

七年级下册生物神经知识点一、神经系统的组成。

1. 中枢神经系统。

- 脑。

- 大脑:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢(人类特有的中枢,包括S区 - 运动性语言中枢,若受损则患运动性失语症,能看懂文字、听懂别人说话,但自己不会讲话;H区 - 听觉性语言中枢,受损后听不懂别人讲话;W区 - 书写语言中枢,受损后不能写字;V区 - 视觉性语言中枢,受损后看不懂文字等)、视觉中枢、听觉中枢等重要功能区。

大脑还具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 - 神经中枢。

- 小脑:位于脑干背侧,大脑的后下方。

小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。

例如,喝醉酒的人走路摇摇晃晃,就是因为酒精麻痹了小脑。

- 脑干:脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。

脑干受损会危及生命。

- 脊髓。

- 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

脊髓具有反射和传导的功能。

例如,简单的膝跳反射就是脊髓作为反射中枢完成的反射活动;同时,脊髓还能将神经冲动传导到大脑等高级中枢。

2. 周围神经系统。

- 脑神经:共12对,大多分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。

- 脊神经:共31对,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,能够支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动等功能。

二、神经元(神经细胞)1. 神经元的结构。

- 神经元包括细胞体和突起两部分。

细胞体中有细胞核,是神经元的代谢和营养中心。

突起分为树突和轴突。

树突较短,分支较多,能接受其他神经元传来的神经冲动并传向细胞体;轴突较长,往往只有一条,可将细胞体发出的神经冲动传导到肌肉、腺体或其他神经元。

轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,就成为一条神经。

2. 神经元的功能。

- 神经元的功能是接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。

人教版七年级生物下册课件第六章第二节 神经系统的组成课件

人教版七年级生物下册课件第六章第二节  神经系统的组成课件
解释。
点拨
发病 原因
发病部 位及症

可能的 解释
案例1
案例2 案例3 案例4
脑血栓
脊髓损伤 扭伤 肿瘤
脑的局部血液 腰部受伤,腰部脊 脑颅内
供应受到影响, 截瘫(下 髓受伤,长有肿
一侧肢体不能 肢丧失运 右下肢 瘤,压
活动,半身不 动功能, 麻痹、 迫大脑,
遂。(四肢均 大小便失 疼痛 失明
无损伤)
A.小脑 B.脊髓
C.脑干 D.脑神经
2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘,叫
(B)
A.神经 B.神经纤维 C.神经末梢 D.感受器
3.下列关于神经元的叙述中,错误的是( D )
A.神经元是神经细胞
B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的
功能
C.神经元是神经系统的基本单位
D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
❖ 3.一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通 向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子 的右下肢没有任何损伤,却出现了麻痹和疼痛等症状。
❖ 4.一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这 位妇女失明。
❖ 讨论: ❖ 1.读了上述资料,你产生了哪些疑问? ❖ 2.就上述资料提出问题,与同学交流,并尝试通过讨论作出
神经细胞 和其他细胞有 什么不同?
❖小结
神经元除了细胞体外,还有很多崛起。 长的崛起的外表大都套有一层鞘,它们构成 神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经 末梢。各神经元崛起的末端都与多个神经元 的崛起相连接。神经元的这些结构形态特点, 是与它的生理功能──接受刺激、产生并传 递兴奋(信息)相适应的。
4.神经细胞是神经系统( C )

七年级生物下册 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成课件 (新版)新人教版

七年级生物下册 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成课件 (新版)新人教版

8.关于下列病例的叙述,正确的是( AC )
A. “植物人”没有意识、感觉和运动,说明脑和脊髓都受损 B. “舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,是大脑的躯 体感觉中枢受损 C. “失语症”患者没有语言表达能力,通常是大脑皮层的语 言中枢受损 D.某人腰部脊髓受损,导致大小便失禁,说明排尿和排便意 识受脊髓控制
(4)A 图中显示的是在神经系统中除了神经元之外,还有数量庞大
的_神__经___胶__质___细胞。它们给神经元提供_营__养___和__支__持____等。
(1)心跳加速,面红耳赤,说明少量饮酒能促进 神经
系统 兴奋。
(2)走路不稳,说明酒精使 小脑
中毒。
(3)说话不清,说明酒精能使大脑皮层 语言中枢
中毒。
(提炼重点,概括提升) 大脑 脑干
脊神经
细胞体
细胞核
突起 刺激
神经纤维
兴奋
神经 兴奋
(沙场点兵,多多益善) 【考点1】 神经系统的组成
1.人体神经系统组成包括( C )
2.某人身体右侧瘫痪,不能运动,说明此人受损伤的部位可能是
( A)
A.大脑左半球躯体运动中枢 B.大脑右半球躯体运动中枢 C.大脑左半球躯体感觉中枢 D.大脑右半球躯体感觉中枢
3.近年来,由于醉酒驾车导致恶性事故频发,从 2014 年 5 月 1
日起。醉酒驾驶者将一律以危险驾驶罪受到刑事处理。醉酒者
A.只与一个神经元的突起相连接 B.与多个神经元的突起相连接 C.与所有神经元的突起相连接 D.与自己的短突起相连接
(拾级而上,顺达顶峰) 一、单项选择题 1.我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。下列叙述错误的是
( B)
A.这种细胞叫神经元 B.这种细胞没有细胞核 C.这种细胞包括细胞体和突起两部分 D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

七年级生物下册 6.2 神经系统的组成课件1 新人教版

七年级生物下册 6.2 神经系统的组成课件1 新人教版

神经元 ----神经细胞
神经细
胞和其他细 胞有什么不 同?
神经元----神经系统的结构和功能基本单位
细胞体
1、结构
突起
树突 轴突+髓鞘---神经纤维-----神经
神经末梢 2、功能: 接受刺激,产生神经冲动,传导神经冲动
在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况 容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提 出一些安全建议?
小脑的结构和功能 小脑有维持身体平衡的功能
Байду номын сангаас
脊髓
脊神经
神经系 统功能
中枢 神经 系统
大脑 具有感觉、运动、语言等生命活动功能区 脑 小脑 使运动协调、准确,维持身体平衡
脑干 有调节心跳、呼吸、血压等中枢
脊髓 联系脑与躯干、内脏通道
周围神 经系统
脑神经 传导神经冲动 脊神经 传导神经冲动
神经元
外来的撞击和打击、摔伤等,强光和噪 声的刺激以及烟酒的伤害用脑过度等
生物七年级(下)第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
一、神经系统的组成
医生诊断 请同学们参考资料分析,对以下四名患者 的病情作出诊断。
患者1
患者2
患者3
患者4
症状
发病原 因
四肢没任何损 伤,一侧肢体 不能活动。
脑血栓
下肢没损伤,右下肢麻木, 脑颅内长
形成截瘫: 疼痛
有肿瘤,
下肢丧失运
压迫大脑,
动功能,大
失明
小便失禁
脊髓受损 扭伤
肿瘤
可能的 解释
疑问
一、神经系统组成
中枢神经系统
脑 脊髓
周围神经系统
脑神经(12对) 脊神经(31对)

生物七下第六章第二节神经系统的组成

生物七下第六章第二节神经系统的组成

一般听觉保护的常识:
膝跳反射、
排尿反射、
吮吸反射、 眨眼反射、
风迷眼流泪、 呛着食物咳嗽
简单的 反射
上皮细胞
红细胞
白细胞
口腔上皮细胞
肌肉细胞
神经细胞
脑干
①位于大脑下方,连接着脊髓;
②有调节呼吸、心跳和血压等
中枢。
一个人如果学习、工作成绩优异大 家会说 他“头脑很聪明”,而如果一
小 脑 脊 髓
脑半球
躯体运 动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
听觉 中枢
视觉 中枢
小 脑的作用
对人体的运动起调节和维 持身体平衡的作用
脊 髓 位于 脊柱的椎间管 中,受到脊柱 的保护。
脊柱
脊 髓的功能
1.反射功能 2.传导功能
如缩手反射、膝 跳反射、排大小 便
返回
人体通过神经系统, 对外界或内部的各 种刺激所发生的有 规律的反应。
大 脑
小 脑
人体的其他器官和脑比较起来, 简单得几乎不值一提。脑是一个核心。
因为脑是人的意识中心,也是潜意识中心。
使人成为万物之灵的,是脑而不是其他器官。 脑由大脑、小脑和脑干三大部分组成。大脑分为左右两个半 球状部分。人的智力、学问和判断力受大脑两个斗球所左右和控 制。大脑占据了头颅的整个上部,光从这一点可知道大脑的重要 性了。小脑的体积约只有大脑的八分之一,主要功能是维持平衡 和协调肌肉活动。脑干又称为下脑,内有控制饥、渴、睡眠等行 为的丘脑和下丘脑;以及在脑子各部分之间传递脉冲的中脑和脑 桥;还有控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。 这些部分组成了人的脑,使人聪明敏捷、生龙活虎。
脊 髓的功能
1.反射功能 2.传导功能
如缩手反射、膝 跳反射、排大小 便

神经系统的组成

神经系统的组成


中枢 神经 系统 脊髓
小 脑
脑 干
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
填空 神经) 1.人体各种生理活动主要是在( 系统调节下完成。
2.脑与身体的各个器官,脊髓和四肢 神经)联系。 之间都有( 脊髓 3.神经系统是由( 脑 )( )和他 神经)组成。 们发出的(
4.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组 成(中枢 )神经系统。 神经元 5.神经细胞又叫( ),是构成神 经系统结构和功能的基本单位。神经细 细胞体 胞跟其他细胞明显不同,他的( ) 生有许多突起,有的较长,有的较短。 在长的外套有一层鞘,组成( ), 神经纤维 它的细小分支叫做( )。神经纤 神经末梢 维集结成束,外面包有膜,构成一条 神经 ( )。
10.神经元的突起末端互相(连接 ), 形成非常复杂的网络。这个网络是 人体内(信息 )传递和处理。
1.神经系统包括脑和脊髓两部分。×
2.神经元包括细胞体和突起两部分。 √
3.中枢神经系统是大脑。 ×
4.神经元的功能是接受刺激。 ×
5.神经是神经系统结构和功能的基本单位。 ×
1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产 生严重障碍( C )。 A.小脑 B.脊髓 C.脑干 D.脑神经 2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘,叫 ( B )。 A.神经 B.神经纤维 C.神经末梢 D.感受器 3.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( D )。 A.神经元是神经细胞 B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋 的功能 C.神经元是神经系统的基本单位 D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
6.大脑包括左右两个大脑半球,表面 大脑皮层 是( ),约有( 140亿 )个神 经细胞,具有感觉、运动、语言等多 神经中枢 种生命活动的功能区叫( )。 7.小脑的功能是使运动( 准确)、 ( 协调 ),维持身体(平衡)。 8.脑与躯干、内脏之间的联系通路是 ( 脊髓 )

人教版生物七年级下册第六章第二节 神经系统的组成 课件(共30张PPT)

人教版生物七年级下册第六章第二节 神经系统的组成 课件(共30张PPT)


传导:能将对这些刺激的反应传导
到大 脑,是脑与躯干、内脏
神经中枢 之间的联系通路
脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有 意识地控制排便和排尿就是一个例证。
幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力 较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现 象。
(二)周围神经系统
1.脊神经
脊神经:由脊髓发出的 神经。
右下肢无任何 损伤,出现了 麻木,疼痛
为什么麻木, 疼痛?
可能的 解释
肿瘤压迫了 大脑的视觉 中枢
脊髓受损, 脑不能控制 下部活动
右侧坐骨神 经受损
上述资料介绍的病例:
分别涉及 脑 、脊髓 、或 神经 的损伤, 说明 感觉 、 肢体的运动 、 内脏器官的活动都 与神经系统有关。
神经系统究竟是由哪些结构组成?
(C )
D.脊髓
4.下列有关神经系统结构和功能的叙述,正确的是 ( B )
A.神经系统的中枢部分由大脑和脊髓组成
B.神经系统的周围部分由脑神经和脊神经组成
C.神经系统结构和功能的基本单位是神经
D.大脑受到损伤后就会危及生命
细胞体
突起 树突 轴突
突3起
细胞核 1 细胞体 2
神经4末梢
2.神经纤维和神经
长的突 鞘 起 神经纤维
集结

成束
神经
3 树突 1 细胞核 2 细胞体
4 轴突
5 神经末梢
神经元功能: 接受刺激,产生并传导神经冲动
树突 细胞体 轴突 下个神经元的树突…
(接受信息)
(传导信息)
各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相
脑 干
日常生活中影响脑功能的例子:
(1)说话胡言乱语——酒精麻痹了大__脑___皮__层___。 大脑皮层和__感__觉____、__运___动___、__语__言____等生命活 动有关。

七年级下册生物学第六章第二节神经系统的组成

七年级下册生物学第六章第二节神经系统的组成
树突是神经元的输入通道,负责接收来自其他神 经元的输入信号。树突上有许多分支,与多个神 经元连接,形成复杂的网络结构。
轴突是神经元的输出通道,负责将信息传递给其 他神经元或肌肉、腺体等效应器。轴突末端有许 多分支,称为神经末梢,与下一个神经元的树突 或细胞体接触,形成突触。
突触是神经元之间信息传递的关键结构,通过电 化学信号传递信息,使信息从一个神经元传递到 下一个神经元。
神经网络通过学习过程不 断优化其权重和连接模式, 以提高预测和分类的准确 性。
05
神经系统在生物体中的重要 性
神经系统对生物体行为的控制
神经系统通过神经元之间的连接和信息传递,控制和调节生物体的各种行为,如运 动、感觉、学习和记忆等。
神经系统能够协调生物体的各个器官和组织,确保生物体的正常生理功能和生命活 动。
神经系统的功能
感知
神经系统能够感知外界刺激和内部变化,并将 这些信息传递给大脑进行处理。
协调
神经系统能够协调生物体的各个器官和组织之 间的活动,维持内环境的稳态。
学习与记忆
神经系统能够学习和记忆信息,使生物体能够 适应环境变化。
神经系统的组成
中枢神经系统
包括大脑、小脑、脑干和脊髓等部分 ,负责处理和整合信息,控制身体的 运动和感觉。
VS
详细描述
突触前膜是神经元轴突末端的细胞膜,负 责释放神经递质;突触间隙是神经递质通 过的区域;突触后膜是下一个神经元的胞 体膜或树突膜,负责接收神经递质并产生 电位变化。在信息传递过程中,神经递质 与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜 电位变化,从而完成信息的传递。
04 神经网络
神经网络的定义
神经元
是神经元之间的连接点,能够传递信 息。

人教版生物七下第6章第二节神经系统的组成课件28张共28张PPT[可修改版ppt]

人教版生物七下第6章第二节神经系统的组成课件28张共28张PPT[可修改版ppt]
小脑的前方,下面连着脊髓。
脊髓:位于脊柱的椎管内,上端 与脑干相连。脊髓是中枢神经系 统的低级部分。
躯体运动中枢
感 觉 中 枢
语言中枢
听 具有多种生命活动的功能区——神 视
觉 经中枢





中枢神经系统的组成 ---大脑
周围神经系统----由脑和脊髓发出的神经
由脑发出的神经叫脑神经, 大都分布在头部的感觉器 官、皮肤、肌肉等处。
由脊髓发出的神经叫脊 神经,分布在四肢、躯 干的皮肤和肌肉里。脑 和脊髓还有通向内脏器 官的神经。
2、神经系统各部分的功能
大脑:

枢 小脑:
神 经
脑干:
系 统
脊髓:
周 脑神经: 围

经 脊神经: 系

2、神经系统各自的功能
大脑:具有感觉、运动等多种生命活
动的功能区——神经中枢,调 节人体多种生理活动的最高级 中枢。
人教版生物七下第6 章第二节神经系统 的组成课件28张共
28张PPT
第六章 第二节 神经系统的组成
学习目标
通过本节学习,你将知道: •神经系统是由哪几部分组成的? •神经系统各自的主要功能是什么? •什么是神经元?神经元的形态结构特点 和功能 ? •神经元、神经纤维和神经这三者的关系 是怎样的?
大脑
脑 小脑
中枢 神经
脑干
神 经
系统
脊髓
系 统
周围 脑神经
神经
系统 脊神经
中枢神经系统的组成 ---大脑、小脑、脑干和脊髓位置
大脑的位置:颅腔内,包括两个大脑半
大脑
球表面是大脑皮层约有140亿个神经细 胞,是中枢神经的最高级部分。

七年级生物下册 第六章 第二节 神经系统的组成课件 新人教版PPT

七年级生物下册 第六章 第二节 神经系统的组成课件 新人教版PPT
第二节 神经系统的组成
脑部肿瘤 眼睛失明
脊髓损伤
下肢不能 运动,大 小便失禁
腰肌损伤 压迫右侧 神经
右下肢麻 木、疼痛
• 案例一:(肿瘤)脑颅内长肿瘤,压迫大脑,失明。 分析:___脑_____调控___眼__睛___
• 案例二:(脊髓损伤)腰部脊髓受伤,截瘫。 分析:___脊__髓___调控___四__肢___
功能:
对刺激产生有规律的反应 ----反射 将神经冲动传导到大脑 ----传导
控制部位: 躯干 四肢
(控制低级的,简单的生命活动,如排尿反射.)
脊髓是脑与躯干﹑内脏之间的联系通路
(二)周围神经系统
脑神经:主要分布于头部,负责头部感觉、 运动等活动,传导神经冲动
脊神经:主要控制躯体、内脏的感觉和运 动,传导神经冲动
• 案例三:右侧坐骨神经受到压迫,右下肢麻木和疼 痛等症状。 分析:__神__经___传导神经冲动。
上述资料说明:
感觉﹑肢体的运动﹑内脏器官的活动都与神经系统有关
一、神经系统的组成部分
神经系统是由脑、脊髓 和它们发出的神经组成 的。












中枢神经系统
神 经 系 统
周围神经系统
细胞体
神 经 元
突起
长的突起+鞘 (轴突)
神经纤维
末端细小分支 ——神经末梢
集成束 +膜 一条
神经
短的突起 (树突)
大脑
调节多种生命活动
中枢 神经
(最高级中枢)(如:感觉、运动、语言、视觉、听觉等)
脑 小脑
使运动协调准确、维持身体
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❖ 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部 脊髓通向右下肢的神经----右侧坐骨神经受到 了压 迫。这位小伙子的右下肢没有 任何损伤,却出现了 麻木和疼痛等症状。
❖ 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉 的区域,结果造成了这位妇女失明。
案例1
案例2
案例3 案例4
发病原因 脑血栓
脊髓损伤
扭伤 肿瘤
发病部位 及症状
脑的局部血液供 应受到影响,一 腰部受伤,截 侧肢体不能活动,瘫(下肢丧失 半身不遂。(四 运动功能,大 肢均无损伤) 小便失禁)
腰部脊髓 受伤,右 下肢麻木、 疼痛
脑颅内长 有肿瘤, 压迫大脑, 失明
疑问
可能的解 释
大脑躯体运 动中枢受影 响,无法调 节躯体对侧 肢体活动
总结:神经系统的组成和功能
大脑:具有感觉、运动、听觉、视觉语言等神经中枢
脑 小脑: 使运动协调、准确,维持身体平衡
中枢神 经系统
脑干: 具有心血管运动中枢和呼吸中枢等调 节人体基本生命活动的中枢

反射功能:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应

脊髓

传导功能:能将对刺激的反应传导大脑

脑神经: 大都分布到头部的感觉器官、皮肤、
传导神经冲动
传导神经冲动
大脑皮层(大脑半球的表面是灰质)功能区
语言中枢
躯体运动中枢
中央沟
躯体感觉中枢 语言中枢
语言中枢
语言中枢
听觉中枢
视觉中枢
小脑的结构和功能 小脑有维持身体平衡的功能
脑干的主要功能
❖ 心跳 ❖ 呼吸 ❖ 血压
脊髓
脊神经
尝试应用
❖ 若将一只狗的小脑切除,狗将表现出什么症状?
❖ (3)“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本 生命活动的人,这种病人的脑部肯定没有受 伤的部分是D( )
❖ A.小脑 B.大脑 C.舌 D.灰质
ห้องสมุดไป่ตู้
脑与躯干、 内脏之间的 联系通路受 损,下肢失 去大脑的调 控
坐骨神 经受压 迫,传 导功能 受影响
肿瘤压迫 大脑的视 觉中枢, 无法对视 觉信息进 行处理
拓展反思
❖ 当神经受到损伤时,它所支配的肌肉会出现 什么情况?
❖ 你还知道哪些有关神经系统的疾病?
一、神经系统的组成部分
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
周围神
肌肉等处
传导神
经系统 脊神经: 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
经冲动
诊断评价
❖ (1)某人患脑溢血后,能听到别人说话,但 自己不能说话。其病变部位是(B)
❖ A.小脑 B.大脑 C.舌 D.脊髓
❖ (2)人喝醉酒后,走路摇晃,站立不稳,这 说明酒精已经伤害到了( C)
❖ 大脑皮层 B.运动中枢 C.小脑 D.脊髓
中枢 神经 系统
周围 神经 系统
大 脑 脑小 脑 脑 干
脊髓
脑神经 脊神经
具有感觉、运动等多种神经中枢, 调节人体多种生理活动
使运动协调、准确,维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人 体基本生命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律 的反应,还能将对这些刺激的反应 传导到大脑,是脑与躯干、内脏之 间的联络通路
❖ 若一个人的大小便失禁,你猜测可能是什么部 位受到了损伤?
❖ 若一个人的脑干受到损伤,此人会有什么危险?
❖ 通过上面几种情况比较,你认为在平时我们应 该怎样保护我们的神经系统(例如:在骑自行 车的时候、在上体育课时等)
❖ 在日常生活、劳动和体育锻炼中,应该避免 以下情况对中枢神经系统造成伤害:外来的 撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤 和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝 酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保 证睡眠等。
第二节 神经系统的组成
❖ 一位老人突患脑血栓,致使脑的局部血液供应不足。 尽管她的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不 能活动的症状。这是为什么呢?
❖ 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊 髓因此受到 了严重损害。尽管及时进行了治疗,并 且该运动员的下肢没有任何操作,但是,该运动员 还是形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
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