郑州地理学科课堂观察活动在河南实验中学进行

郑州市地理学科课堂观察活动在河南省实验中学进行

4月12日，经过各种准备，郑州市地理学科的第一次大规模的课堂观察活动在河南省实验中学实验楼五楼阶梯教室顺利举行。

第二协作区的全体初中地理老师、其他协作区地理学科的负责人、实验中学的全体地理老师参加了这次活动。2点30分，我们的活动准时开始。首先由实验中学陈培博老师做了八年级地理下册《西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区》的观察课，参与观察的老师分别选取各自的观察点开始观察、记录。陈老师专注的做课，学生非常投入的参与学习活动，听课的老师在紧张的记录各种数据。

接下来与会的初中地理第二、第四和第五协作区的40余名老师们利用拿到手中的课堂观察量表，开始了课后会议。大家畅所欲言，用课堂量化观察的方法对陈老师的课堂活动进行了多角度，多层的分析。与会的老师收益颇丰，大家认识到课堂观察对于落实新课堂理念、提升课堂教学有效性以及提升教师的教学基本功等都有重大意义。

郑州市教研室的李玉国书记，实验中学马玉霞校长，实验中学教务处主任许桂荣老师、实验中学的科外处王曦波主任、柴洪森副主任也参加了本次课堂观察活动。李玉国书记高度评价了本次课堂观察活动，并就课标细化解读，以及如何更加有效开展课堂观察发表了精彩讲话。实验中学许桂荣主任也对课堂观察的组织形式，课堂观察对于落实课标细化，提升课堂品质，进行有效教学发表了看法。

老师利用有新疆特色的视频导入新课

陈老师在组织教学

陈老师利用板书进行课堂小结

课堂结束,听课老师与陈老师进行交流

刘会霞老师进行“课堂提问”观察评析

省实验王喜峰老师进行“学生活动”观察的评析

60中的刘宏杰老师进行“课堂提问”评析，一边拿着小笔记本回报统计数据，一边发表课堂观察的评析，赢得与会老师一直好评

赵老师进行“课堂观察”与“课标解读”相互关系发表看法

初中第二协作区的老师也积极发表“课堂观察”的看法

来自第四协作区赵红霞来对“学生活动”发表看法

参加课堂观察的老师认真记录，深入分析

省实验张思梅老师对“课堂提问”观察发表了看法

赵丽霞老师发表自己“课堂提问”的量化结果和分析

实验中学许桂荣主任发表关于“课堂观察”与课堂教学设计有效性的看法

与会老师积极记录教师的课堂观察的评析并进入深思

实验中学马玉霞校长（二排）王曦波主任（三排）许桂荣主任（一排左）全程参加课堂观察活动

李玉国书记对如何更加有效的开展课堂观察提出了自己的看法

李玉国书细心讲解课表解读与课堂观察之间的深层联系