评分标准参考
面试评分标准
面试评分标准一、个人简历（15分）优（11-15分）——创意独特，突出个人特色；内容原创真实，具有明确的岗位针对性；外观设计合理，色彩与形式和谐统一。
中（6-10分）——有一定创意，能突出个人特色；内容原创真实，具有比较明确的岗位针对性；外观设计比较合理，色彩与形式基本和谐统一。
差（1-5分）——没有创意，不能突出个人特色；内容不具有明确的岗位针对性；外观设计不合理，色彩与形式不能和谐统一。
二、语言表达（20分）1、吐字清晰、表达自然和流畅2、措辞恰当、语言风趣幽默3、肢体语言恰当、丰富，声音洪亮，口吃清晰，能够感染他人考查对公司的了解和工作的动机，同时可以侧面了解应聘者的能力，口头表达，逻辑思维能力。
优（21-25分）——口头表达能力很好，语言生动、流畅，内容很丰富，逻辑性强，仪表得体，精神风貌好。
中（16-20分）——口头表达能力较好，语言较流畅，内容较丰富，逻辑性较强，仪表得体，精神风貌较好。
差（1-15分）——口头表达能力差，内容较贫乏，逻辑性较差口头表达能力尚可，仪表不得体，精神风貌一般。
三、仪表礼仪（25分）1、仪表端庄，表情自然2、动作大方得体3、行为大方。
自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质.考察考生的仪表气质，从整个面试过程的观和听来实现。
主要从四个方面。
1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等。
参考评分标准：好（20-25分）：衣着正式，精神状态很好，一仪态大方，行、坐、立动作合乎礼仪，无小动作中（15-20分）：衣着干净整齐，精神状况一般，紧张，有一些小动作，差（1-15分）：穿着邋遢，随便，无精打采，动作粗俗，小动作很多四、逻辑应答（40分）1、正确理解问题，及时准确应答，应变力强2、答题过程需流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当3、语言精练切合题意，条理清晰，结论明确，重点突击，真实可信考官给考生制造突发意外情境，考察其面对压力的应变能力。
侧面考查考生的口头表达能力，逻辑思维能力。
教材编写评审评分标准及打分表
该教材编写评审标准结合各了科组具体情况，以下面的标准作为参考，教材使用者可以参考评判，请各评审员进行客观公正的评判。
评分标准（每条10分）
得分
1.教材编写贴合实际，使青年教师更容易上手。
（ ）
2.教材结构清晰、层次分明、逻辑有序，方便学生预习或复习总结。
（ ）
7.教材有配套作业、或者配套活练习等方便教师对学生课后把控。
（ ）
8.文字规范标准，语言流畅简洁、排版赏心悦目。
（ ）
9.图文并茂、图片清晰、页眉页脚符合要求，图表准确、配合恰当。
（ ）
10.计量单位，公式符号，符合标准，装帧设计大方美观，与教材内容相辅相成。
（ ）
注：
1、每条10分，评审总分为100分；
2、各科评审的平均得分为该教材的最终得分；
3、按得分划分三个等级，按等级给予教师相应奖励。
评审教师：___________ 评审教材：___________ 评审得分：___________
3.教材内容准确、科学、有效，能够提供准确的知识和信息，没有格式和内容上的错误பைடு நூலகம்漏洞。
（ ）
4.教材中的例题、知识点、重难点总结等能很好的帮助学生得到能力的提升。
（ ）
5.教材中的习题有一定的时效性，题目新颖、对知识点的针对性。
（ ）
6.教材有配套答案，能够帮助教师及学生进一步巩固和扩展所学知识。
（ ）
大学选修课程平时成绩评分标准
缺课或迟到早退总数超过6次；课堂听课不认真，课堂被点到名时，回答不出问题平时作业评分参考标准
平时作业情况
得分
课后作业严格按要求并及时完成，无抄袭或网上找答案情况；字迹清晰、图表规范；程序自己设计；作业正确率95%以上。
25-30分
课后作业能按要求并及时完成；无抄袭，多数题目自己完成；书写比较清晰，图表比较规范；作业正确率80%至95%。
(3)大作业评分参考标准
大作业报告
得分
查阅相关文献，内容丰富，编程实现课题任务，实验结果正确完整，内容有深度，报告书写规范整洁。
40-50分
查阅相关文献，实现课题任务，实验结果正确，报告书写规范整洁。
30-40分
查阅部分相关文献，基本实现课题任务。
10-30分
没有实现课题任务。
0-10分
20-25分
课后未全部按时完成次数少于三次，未按时完成的作业能补交，书写比较清晰，图表比较规范；作业正确率80%以上。
15-20分
课后作业未按时完成超过三次，经过提醒后，尚能补交，书写比较清晰，图表比较规范；作业正确率80%以上。
6-15分
课后作业没有按时完成，全部作业期末一次性提交或不交。
0-6分
平时成绩评分标准
(1)课堂表现评分参考标准
课堂表现
得分
无缺课、无迟到早退；课堂听课认真，积极参与课堂讨论，回答问题概念清晰、思路正确、合理。
16-20分
缺课或迟到早退总数不超过2次；课堂听课认真，课堂讨论较积极，回答问题概念清晰、基本正确。
12-16分
缺课或迟到早退总数不超过5次；课堂听课比较认真，课堂被点到名时，回答问题概念基本清晰、基本正确。
简历评分参考标准表
简历评分参考标准表
3)获奖情况(6分)：列举个人的获奖情况，包括奖项名称、获奖时间、颁奖单位等；
4)相关社会实践经历(8分)：列举个人参与过的社会实践
经历，包括实践内容、时间、地点、参与人数等；
5)自我评价(2分)：简短描述自己的特长、优点、缺点和
自我评价；
第四部分：自荐信(40分)
1、文字(2分)：用词准确、简练、流畅、有逻辑性；
2、措辞(2分)：语气要自然、亲切、真挚、诚恳；
3、文风(2分)：文风要活泼、清新、自然、简洁；
4、语气(6分)：语气要积极、自信、诚恳、虚心；
5、礼仪(2分)：自荐信要有礼貌、谦虚、恳切、尊重；
6、内容(8分)：内容要真实、详尽、有条理、重点突出；
7、技能关联职位(8分)：自荐信要与所应聘的职位相关，
突出自己的技能和优势；。
绩效考核 评分标准
绩效考核评分标准绩效考核是组织对员工工作业绩进行定量评价的一种方法，旨在为员工提供一个公平公正的评价标准，激励员工积极工作，同时也为组织提供有效的管理工具。
下面是一份可能的绩效考核评分标准，以便组织根据自身情况进行参考和调整。
1. 卓越表现（90-100分）：员工在工作中表现出色，业绩高于预期，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量都远远超过预期；- 在工作中展现出创新精神，提出了独特的解决方案；- 主动承担额外的工作任务，并且能够在规定的时间内完成；- 具备良好的沟通和协作能力，能够与他人有效合作。
2. 优秀表现（80-89分）：员工在工作中表现良好，业绩达到预期水平，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量基本符合要求；- 能够按时完成工作任务，并且在工作中主动积极；- 能够做到有效的沟通和协作，与团队成员互助互助。
3. 良好表现（70-79分）：员工在工作中表现一般，业绩略低于预期水平，具备以下特点：- 完成任务和目标的质量和数量有所不足，需要改进；- 在工作中需要一定的指导和监督；- 可以按时完成工作任务，但缺乏主动性和积极性；- 与团队成员的沟通和协作存在一些问题，需要改进。
4. 需要改进（60-69分）：员工在工作中表现不足，未达到预期的业绩水平，具备以下特点：- 无法按时完成工作任务，常常需要他人帮助或延期；- 在工作中表现出低效率和缺乏积极性的态度；- 没有良好的沟通和协作能力，与他人合作存在问题；- 未能达到组织对员工的期望。
5. 无法接受（0-59分）：员工在工作中表现非常差，未能达到最低要求，具备以下特点：- 无法按时完成工作任务，且无法提供合理的解释；- 对工作任务缺乏责任心和敬业精神；- 缺乏良好的沟通和协作能力；- 引起工作环境的不稳定和不和谐。
需要注意的是，以上评分标准只是一个大致的参考，实际的评分标准应根据组织的特殊情况进行调整和制定，在制定时应确保评分标准公正公平，并且能够真实地反映员工的工作绩效。
评分参考标准
评分参考标准1、礼仪T台秀（10分）（1）头发：女士头发是否全部盘起，或者刘海不过眉毛，是否整洁干净;男士头发是否前不过眉，侧不过耳，后不过领。
2分（2）面部状态：是否干净，精神，整洁，化职业装。
3分（3）着装是否整齐。
2分（4）鞋袜：穿着深色皮鞋，女士肉色丝袜，无破洞；男士深色袜子。
2分2、仪态举止20分站姿3分：（1）女士是否“丁”字步站位，双膝有无并拢；男士是否双脚打开与肩同宽或略窄于肩，是否身体端正。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分蹲姿3分：（1）女士下蹲双膝是否并拢且姿态优雅，男士下蹲双膝间的距离是否以一拳或两拳为宜，是否礼貌大方。
2分（2）面部是否带有微笑。
1分走姿3分：（1）女士走一字步，步伐自然，两臂前后自然摆动；男士走一字步或平行不，步伐自然，两臂适当前后摆动。
2分（2）是否面带微笑。
1分坐姿3分：（1）是否只坐位置的三分之二。
1分（2）有无收腹，背部是否立直，头顶是否端正，是否面带微笑。
1分（3）坐姿展示是否规范。
1分手势礼3分：（1）指引手、手势、以及方法是否正确。
2分（2）是否面带微笑。
1分形象气质5分:（I）是否精神饱满。
2分（2）面带微笑，亲切自然。
2分（3）敬礼姿势标准。
1分3、自我介绍10分（1）介绍内容是否富有条例和逻辑性。
3分（2）语言是否流利、口齿是否清晰。
3分（3）用词是否得当，意思表达是否准确。
4分4、情境模拟表演5分礼貌用语规范，礼仪动作到位，语言组织能力强。
优秀项目评分参考标准
优秀项目评分参考标准概述该评分参考标准旨在提供对于优秀项目的评估要点和标准，以帮助评审团队进行客观评价和公正选择优秀项目。
该标准基于以下方面的考虑：- 项目的创新性和独特性；- 项目的实用性和可行性；- 项目的影响力和可持续性；- 项目的执行能力和团队配备；- 项目的成果和效果。
评分参考标准创新性和独特性（40分）该项目在以下方面表现出创新性和独特性：- 项目的目标和理念独特；- 项目的解决方案具有创新性；- 项目在类似领域中起到领导作用；- 项目实施方法和策略独特。
实用性和可行性（30分）该项目在以下方面表现出实用性和可行性：- 项目的目标符合实际需求；- 项目的解决方案具有实际可行性；- 项目的资源需求合理；- 项目计划和时间安排可行。
影响力和可持续性（20分）该项目在以下方面表现出影响力和可持续性：- 项目对相关领域的影响力；- 项目在长期内的可持续发展潜力；- 项目的社会、经济或环境影响；- 项目的战略合作伙伴和资源支持。
执行能力和团队配备（30分）该项目在以下方面展示了执行能力和团队配备：- 项目团队的专业知识和技能；- 对项目目标的理解和承诺；- 项目管理和运营能力；- 团队成员之间的协作和合作。
成果和效果（30分）该项目在以下方面实现了成果和效果：- 项目的预期目标实现情况；- 项目的可量化成果；- 项目对相关利益相关方的影响；- 项目的反馈和改进机制。
总结以上评分参考标准提供了对优秀项目的评估要点和标准，以帮助评审团队进行客观评价。
请评审团队以合理的分值对项目进行评估，并综合考虑以上要点进行公正选择优秀项目。
优秀影片评分参考标准
优秀影片评分参考标准
1. 剧情（30分）
* 故事情节是否引人入胜，吸引观众的兴趣和情感投入？
* 是否有清晰的起承转合、发展和？
* 剧情是否具有逻辑性和合理性？
* 是否能够引发观众的情感共鸣和思考？
2. 角色表演（25分）
* 演员是否能够准确地传达角色的情感和心理状态？
* 演员的表演是否自然而真实，能够让观众产生代入感？
* 角色之间的互动是否有张力和真实感？
* 是否有令人难忘的经典角色形象？
3. 导演手法（20分）
* 导演的叙事方式是否独特、出彩，能够给观众带来新鲜感？
* 导演在影片中运用的摄影、剪辑、音乐等手法是否恰到好处，能够增强影片的艺术感染力？
* 导演是否能够合理运用镜头语言，将故事呈现给观众？
4. 美术设计（15分）
* 影片的布景、服装、灯光等美术元素是否能够与故事情节相
呼应，为影片创造出独特的视觉风格？
* 美术设计是否符合影片的整体氛围和情感表达？
5. 音效与配乐（10分）
* 音效是否能够增强影片的氛围和紧张感？
* 配乐是否与场景和情节相协调，能够提升观影体验？
6. 整体效果（10分）
* 影片是否能够给观众留下深刻的印象？
* 影片是否能够思考和呈现人性、社会问题等更深层次的主题？
以上是一份优秀影片评分参考标准，评委在评价影片时可根据
这些标准进行评分。
当然，这只是参考标准之一，评委还应考虑观
众的喜好和大众评价等因素，以尽可能保证评分的客观性和准确性。
评委打分参考表
2、语调抑扬顿错、语速适中；
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密
团队配合及临场反应
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方
20分
表三：评委最终提交分表（海选不用止
:表，直接在选手报名表上打分）
15分
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；
回答提问
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性
20分
语言风度
1、用词得当、流畅；
获胜方
最佳辩手
评委签名:
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力；
10分
2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
4、针对性强，有理有据；
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；
5分
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
5分
自由辩论
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
评委打分参考表
表一：个人评判（适用于海选及最佳辩手评分参考）
语言表达
1、普通话标准、语速适中；
20分
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰；
20分
考核评分标准
考核评分标准考核评分标准是对员工的工作表现进行评估的依据，旨在客观、公正、准确的评价员工的绩效和能力。
下面是一个700字的考核评分标准供参考：一、工作态度和职业操守：（30分）1. 对工作积极主动，具有良好的职业道德和团队合作精神。
（10分）2. 严格遵守公司制度和规范，无旷工、迟到、早退等现象。
（10分）3. 能够主动承担工作责任，履行职责，有较强的自我管理和沟通能力。
（10分）二、工作执行能力：（40分）1. 工作认真细致，责任心强，能够高效完成工作任务。
（15分）2. 具备良好的组织能力和时间管理能力，能够合理安排工作时间和优先级。
（10分）3. 具备较强的问题解决能力和创新思维，能够独立思考并提出解决方案。
（15分）三、专业知识和技能：（20分）1. 掌握所需的专业知识，并能够熟练应用于工作实践中。
（10分）2. 具备良好的学习能力和自我提升意识，能够不断学习新知识和技能。
（10分）四、工作成果和效率：（10分）1. 工作成果符合要求，达到预期目标。
（5分）2. 工作效率高，能够在规定时间内完成工作任务。
（5分）五、沟通能力：（10分）1. 能够与同事和上级保持良好的沟通和协作，能够准确表达自己的观点和意见。
（5分）2. 能够有效倾听和理解他人的意见和需求，能够适应不同的沟通方式。
（5分）六、团队合作能力：（10分）1. 具备良好的团队精神和合作意识，能够与团队成员和谐相处并共同完成工作任务。
（5分）2. 能够在团队合作中发挥自己的专长，为团队的共同目标做出积极贡献。
（5分）七、自我发展和职业规划：（10分）1. 具备自我反思和总结的能力，能够认识自己的优势和不足，并制定合理的自我发展计划。
（5分）2. 对个人职业发展有明确的目标和规划，并能够主动寻找机会提升自己。
（5分）以上评分标准是对员工综合能力和表现进行评价的依据，旨在客观、公正、准确地评估员工的工作表现和能力水平。
评分结果将作为员工绩效考核的依据，对员工的晋升、薪酬和职业发展等方面具有重要意义。
面试评价表面试维度及评分参考标准
面试评价表面试维度及评分参考标准一、面试维度说明1. 专业能力：评估应聘者在相关领域的专业知识和技能水平，包括理论知识、实践经验、解决问题的能力等。
2. 沟通能力：评估应聘者的口头表达能力、书面表达能力以及与他人沟通合作的能力。
3. 团队合作：评估应聘者在团队合作中的能力，包括合作精神、协调能力、团队意识等。
4. 创新能力：评估应聘者的创新思维、问题解决能力和对未来发展的理解能力。
5. 领导能力：评估应聘者在领导力方面的潜力和能力，包括组织能力、决策能力、影响他人等。
二、评分参考标准为了评估应聘者在各个面试维度上的表现，我们将采用以下评分参考标准：三、具体维度及评分标准1. 专业能力- 优秀：丰富的专业知识，熟练掌握相关理论和实践技能，能够灵活运用知识解决问题。
- 良好：扎实的专业基础，能够熟悉并理解相关领域的理论和实践。
- 一般：具备一定的专业知识，但理论和实践技能还需进一步提升。
- 不足：对相关专业知识掌握有限，还需加强研究和实践。
2. 沟通能力- 优秀：清晰准确的口头表达，书面表达准确规范，与他人有效沟通。
- 良好：口头表达清晰，书面表达基本准确，与大部分人能够顺畅沟通。
- 一般：口头表达或书面表达有时不够准确，沟通时需注意表达方式和沟通技巧。
- 不足：口头表达或书面表达存在明显问题，沟通能力较差。
3. 团队合作- 优秀：具备良好的合作精神，善于协调团队关系，并能够有效地推动团队目标的实现。
- 良好：能够与团队成员协作，并能够按照团队目标合理分配工作。
- 一般：有时在团队合作中存在一定的问题，需要进一步加强协调能力。
- 不足：在团队合作中表现欠佳，缺乏合作意识和协调能力。
4. 创新能力- 优秀：富有创新思维，能够独立思考并提出新的解决方案，对未来发展具有敏锐的洞察力。
- 良好：对问题有一定的解决思路，能够提出一些创新点子。
- 一般：虽然有一定的创新意识，但创新能力有待提升。
- 不足：创新能力较弱，对问题的解决缺乏新颖的见解。
活动策划方案评分标准包括
活动策划方案评分标准包括一、总体评价标准1.整体规划（20分）：是否全面、合理、有效的考虑了各个环节的安排及流程，是否能够达到预期目标。
2.活动内容（20分）：活动主题是否独特、有吸引力，是否能满足参与者的需求，是否考虑了参与者的体验感受。
3.活动执行（20分）：是否能够合理的安排各项活动任务，是否考虑到了时间、地点、人员安排的合理性和可行性。
4.活动安全（10分）：是否对可能出现的安全隐患做了充分的预防和措施安排，是否考虑到了突发事件的应对措施。
5.活动费用（10分）：是否考虑到了活动所需的费用和经费安排，是否能够保证活动的质量和效果，同时又不过度浪费。
二、具体评价标准1.活动策划（20分）1.1 活动主题（5分）：独特、有吸引力，能够引起参与者的兴趣和兴奋。
1.2 活动目标（5分）：明确、具体、可行的活动目标，符合参与者的需求。
1.3 活动流程（5分）：合理、有序，能够保证活动的顺利进行。
1.4 活动推广（5分）：广泛、有针对性的推广活动，能够吸引到足够的参与者。
2.活动执行（30分）2.1 活动计划（10分）：详细、有针对性的活动计划，包括时间、地点、环节等。
2.2 活动组织（10分）：合理安排各项任务和责任，确保活动的顺利进行。
2.3 活动协调（5分）：能够协调处理各类困难和问题，确保活动的正常进行。
2.4 活动执行（5分）：活动环节的具体执行，包括各类活动节目和互动环节的有序进行。
3.活动效果（30分）3.1 参与度（10分）：能够吸引到足够多的参与者，参与者的积极性和满意度较高。
3.2 反馈效果（10分）：能够收集到参与者的反馈意见和建议，对活动进行改进和优化。
3.3 宣传效果（5分）：能够达到预期的宣传效果，获得较大的社会关注和影响力。
3.4 社会效果（5分）：对参与者及周边社区、环境等产生积极的影响和效果。
4.活动评估（20分）4.1 活动成本（5分）：活动经费的控制和合理利用，不浪费，并能保证活动效果。
招标文件评分标准参考
方案
有项目进度计划，包括供货安排、安装进度、保障措施等。科学、合理、针对性强得5分，合理、可行得3分，欠合理、基本可行得1分。未按要求提供资料或资料不全，此项为0分。
5
商务
（25分）
质保期
在满足招标文件要求的基础上，免费质保期每增加一年得2分，最高得4分。（须提供售后服务承诺函，并加盖公章）
招标文件评分标准参考
项目编号：
项目名称：
评分项
分值
备注
技术
（45分）
技术
条款
1.评委会依据供应商所提供的技术和服务要求响应表，并结合所投标产品的佐证材料（若有），参照招标文件中的技术参数的要求进行评价，并根据以下确定的统一标准进行评分。
2.供应商所投产品完全满足招标文件技术要求的，得满分，正偏离不加分。
（本项最高得35分，最低得15分）。
35
设备的功能性及实用性
根据所投产品的功能性和实用性进行评议
所有产品整体符合性强、配置完整、选型合理、设备功能完善的5分；
所有产品整体符合性良好、配置完整、选型基本合理、设备功能完善的3分；
所有产品整体符合性一般、配置基本完整、选型基本合理、设备功能较完善的1分；
4
技术
服务
及
培训
根据供应商提供的技术服务及培训方案的详细性、完整性、可行性，由评委根据各供应商差异进行综合评分，
方案科学合理、切实可行、完善的得8分；方案合理、较为可行、较完善的得5分；方案较合理、基本可行、较为简略的得2分，未按要求提供资料或资料不全，此项为0分。
8
售后
服务
响应招标文件售后要求并需具备完备的售后服务体系和售后服务方案，且在项目实施地可以提供及时高效的售后服务。根据供应商提供的售后服务方案、响应方案、人员方案及维修方案、持续性服务方案等方面进行评审。
数学评分标准(此答案只供参考)
数学评分标准(此答案只供参考)一年级：一、口算：每小题0.2分二、填空；三、判断题按要求每空给分。
四、计算题第3小题每空0.5分，第4小题列式和计算结果各占0.5分。
其余按要求每空给分。
五、看图列式：列式和计算结果各占2分。
三年级：一、填空：第8小题：涂一涂占0.5分，比一比占0.5分。
其余按要求给分。
二、判断题，三、选择题，按要求给分。
四、计算：第2题用竖式计算：①②③小题计算占2.5分，横式写结果0.5分，④⑤计算占2分，验算1.5分，横式写结果0.5分。
五、实践操作：1、填空各1.5分，写原因2分。
2、能画出正确的长方形4分，涂对颜色占4分。
六、解决问题：1、（18+17）×3……..2.5分=35×3……………..3.5分=105（人）………..4.5分(结果和单位各占0.5分)答:………………5分2、520×5……………2.5分=2600(千克)……….4分(结果1分,单位0.5分)3吨=3000千克………5分2600千克＜3000千克……5.5分答:………………………….6分3、9×40－72…………..3分=360－72……………..4分=288(千克)……………5.5分(结果1分,单位0.5分)答：……………………..6分4、(1) 10－3×3…………..1分=10－9………………1.5分=1(元)……………….2.5分(结果0.5分,单位0.5分)答：…………………….3分(2)328＋203……………2.5分=531(元)………………. 3.5分550－531…………….4.5分=19(元)…………………5.5分答：…………………..6分(注：2个单位共占0.5分)一、填空题：注意第7小题答案不唯一，其余按各题要求给分。
二、第二题选择、第三题判断按要求给分。
四、计算：3、笔算：没带★号的，每小题3分，其中竖式计算2.5分，横式写结果0.5分。
面试评分参考标准表
4、具备独立思考能力，针对问题能快速反 应，找出原因、寻找方法、妥善解决、分类 总结。（10分）
1、工作考虑全面，制定计划切实可行，工作 安排合理有效。（5分） 组织协调能力 2、积极做好上下级的沟通工作，能较好的完 成上级下达的工作任务，能够准确指导下级 工作。（5分）
面试评分标准表
测评要素
测评标准
仪表举止
1、 衣着干净整洁、穿戴得体； 行为举止得 当、礼貌谦让。（5分）
2、 情绪饱满，热情大方，无紧张、焦虑的 情绪。（5分）
语言表达能力
1、口齿清晰，语言流畅；意思表达准确，内 容有条理性和逻辑性。（5分）
2、语言富于感染力，善于沟通和交流，能以 合理的方式表达自己的见解。（5分）
1、工作踏实、态度诚恳，不仅做好本岗位工 作，而且积极努力学习其他相关专业知识。 责任感与进取心 （5分）
2、对油井管理有较强的责任心，具有扎根清 河、为油奉献、吃苦耐劳的精神。（5分）
综合得分
测评分数 10分 10分 20分
40分
10分 10分 100分岗来自认知能力1、熟练掌握本岗位相关知识，了解竞聘岗位 工作内容及职责，胜任并稳定从事该工作。 （10分） 2、 岗位应变能力强，能尽快适应新工作岗 位并针对工作中的问题举一反三，改进工作 方法。（10分）
1、熟练掌握油水井日常管理知识与方法，具 备果断、快速、准确处理应急事件的能力。 （10分）
2、对生产工艺、运行、注采输系统及井下作 专业技术水平及 业等有比较深入的了解和认识。（10分）
领导平时考核评鉴项目及评分参考标准
领导平时考核评鉴项目及评分参考标准本文档旨在提供领导平时考核评鉴项目及评分参考标准，以帮助组织制定和落实领导的绩效评估制度。
1. 项目一：工作成果- 工作目标的实现情况：评估领导在工作目标方面的实际达成情况，包括项目完成情况、业绩指标达成情况等。
工作目标的实现情况：评估领导在工作目标方面的实际达成情况，包括项目完成情况、业绩指标达成情况等。
- 质量和效率：评估领导所完成工作的质量和效率，包括工作成果的准确性、创新性、及时性、资源利用情况等。
质量和效率：评估领导所完成工作的质量和效率，包括工作成果的准确性、创新性、及时性、资源利用情况等。
- 问题解决能力：评估领导在工作过程中遇到问题的解决能力，包括分析问题的能力、制定解决方案的能力、执行解决方案的能力等。
问题解决能力：评估领导在工作过程中遇到问题的解决能力，包括分析问题的能力、制定解决方案的能力、执行解决方案的能力等。
2. 项目二：团队管理- 目标设定和沟通：评估领导设定团队目标的能力，以及与团队成员之间进行有效沟通的能力。
目标设定和沟通：评估领导设定团队目标的能力，以及与团队成员之间进行有效沟通的能力。
- 团队协作和协调：评估领导促进团队协作、协调团队成员之间关系的能力，以及处理团队冲突的能力。
团队协作和协调：评估领导促进团队协作、协调团队成员之间关系的能力，以及处理团队冲突的能力。
- 激励和发展：评估领导激励团队成员、发展团队成员能力的能力，包括正面激励、培训发展等方面。
激励和发展：评估领导激励团队成员、发展团队成员能力的能力，包括正面激励、培训发展等方面。
3. 项目三：决策能力- 分析和判断能力：评估领导在面对问题时的分析和判断能力，包括对问题的理解、信息收集与整合能力等。
分析和判断能力：评估领导在面对问题时的分析和判断能力，包括对问题的理解、信息收集与整合能力等。
- 决策思维和执行能力：评估领导在决策过程中的思维方式和执行能力，包括决策的合理性、执行的结果等。
演讲比赛评分标准仅供参考
演讲比赛评分标准1、演讲材料〔 35 分〕思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，表达时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达〔 35 分〕演讲者语音标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言〔 15 分〕演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象〔 5 分〕演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果〔 10 分〕演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
*考前须知1、每位演讲者的时间必须控制在 5 分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛活动评分细那么分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进行评分。
满分为 100 分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，假设出现同分，那么精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容： 40 分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达： 30 分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度： 20 分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象： 10 分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲评分标准分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四局部对演讲选手进行评分，满分为 10 分。
绩效考核评分标准和细则办法
绩效考核评分标准和细则办法绩效考核是企业管理中非常重要的一环，通过对员工绩效进行全面
评估，可以促进员工的工作动力，提高工作效率，实现公司整体目标。
为了规范绩效考核评分标准和细则办法，以下是一些相关内容供参考：
一、绩效考核评分标准：
1. 工作业绩：包括完成任务的情况、工作质量、工作效率等。
2. 工作态度：包括工作积极性、主动性、团队合作精神等。
3. 能力发展：包括专业技能提升、学习能力、创新意识等。
4. 工作贡献：包括对公司的贡献度、领导能力、团队管理等。
5. 个人品德：包括诚实守信、责任感、团队协作等。
二、绩效考核评分细则办法：
1. 设定明确的考核周期和考核内容，确保考核标准的公正性和客观性。
2. 建立科学合理的考核评分制度，根据不同岗位的要求和重要性确
定权重比例。
3. 制定具体的评分标准和细则，明确每一项考核指标的具体要求和
评分标准。
4. 建立多维度的评分体系，综合考虑工作绩效、工作态度、能力发
展等方面。
5. 对员工进行定期的考核和评估，及时发现问题并提出改进建议。
6. 针对不同等级的员工设定不同的绩效考核要求和标准，以促进员工的发展和成长。
7. 落实考核结果的奖惩机制，对优秀员工给予奖励，对绩效不达标的员工采取相应的措施。
总结：建立科学合理的绩效考核评分标准和细则办法，有助于提高员工的工作积极性和工作效率，有利于企业的发展和进步。
希望以上内容可以为您的工作提供一些参考和帮助。
工作规划评分标准
一、前言工作规划是组织和个人为实现目标而制定的具体行动计划。
为了确保工作规划的有效性和可操作性，提高工作效率，以下列出工作规划评分标准，旨在为规划制定者提供参考和评估依据。
二、评分标准1. 目标明确性（30分）（1）目标具体、可衡量、可实现、相关性强、时限性明确（各5分）（2）目标与组织战略、个人发展相一致（5分）2. 计划合理性（30分）（1）计划步骤清晰、逻辑严密、前后连贯（10分）（2）计划资源分配合理，充分考虑人力、物力、财力等条件（10分）（3）计划风险预判准确，应对措施具体可行（10分）3. 量化指标（20分）（1）指标明确、可衡量、可追踪（各5分）（2）指标与目标紧密相关，能够有效反映工作进展（5分）4. 可行性（20分）（1）计划内容符合实际，具备实施条件（10分）（2）计划实施过程中，能够根据实际情况进行调整和优化（10分）5. 创新性（10分）（1）计划在方法、思路、手段等方面具有创新性（5分）（2）计划能够为组织和个人带来新的发展机遇（5分）6. 沟通协作（10分）（1）计划制定过程中，充分听取各方意见，形成共识（5分）（2）计划实施过程中，加强与相关部门、人员的沟通协作（5分）三、评分方法1. 评分人根据评分标准对工作规划进行评分。
2. 评分人应结合实际工作情况，对规划内容进行客观、公正的评价。
3. 评分结果以百分制计算，得分越高，工作规划质量越好。
四、总结工作规划评分标准旨在为组织和个人提供一套科学的评估体系，以促进工作规划的制定和实施。
在实际工作中，规划制定者应根据评分标准，不断完善和优化工作规划，确保规划的有效性和可操作性。
同时，组织应加强对工作规划的监督和评估，确保规划目标的实现。
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企业荣誉
3分
自2011年1月1日至今产品获得的副省级及以上部门颁发荣誉证书，得1分。获副省级及以上城市重合同守信用企业的得2分；
投标人须提供认证证书原件，否则不予计分。
财务状况
3分
提供上一年度会计师事务所出具的证明其财务状况的审验报告，0.6≤资产负债率＜0.7的得1分，资产负债率＜0.6的得2分，资产负债率＜0.5的得3分；
提供审验报告原件，否则不得分。
技术部分
响应情况
8分
基础分为6分。优于招标文件实质性要求的，每有1项加1分，最高加2分。对非实质性要求，每出现1条正偏离，加0.5分，最高加2分；每出现1条负偏离，扣除基础分2分，出现5条以及以上负偏离的，响应情况项不得分。
服务方案
10分
服务方案优于采购文件各项要求的，得4-3分，服务方案符合采购文件要求且详尽完备的，得2-0分；服务流程合理、管理措施完备的，得2-0分；人员配备合理的，得2-0分；项目负责人担任过同类项目负责人的，得2-0分。
服务保证措施
8分
投标人组织机构及服务质量保证措施、保密措施等能做到机构健全，建立完整的工作台帐、工作信息收集、反馈等客户质量保证措施优得6-5分，良得4-3分，一般得2-1分；有详细的售后服务方案以及维护措施，得2分。
综合评价
4分
投标文件制作在满足招标文件要求的基础上，目录详尽、标注清楚、文字、复印证件等清晰的，得2分；根据投标文件内容是否完整、叙述是否准确细致，具有针对性等情况进行打分，满分2分，不足之处由评委酌情扣分，扣完为止（投标文件未从目录起标注连续页码的，本项不得分）。
商务部分
企业
业绩
10分
投标人自2015年1月1日至今已完成的同类项目，项目合同金额200万元（含）以上的每份得3分，项目合同金额100万元（含）以上200万元以下的每份得1分。
须提供合同原件，否则不得分。
企业认证
4分
投标人具有工业与信息化部或中国电子信息行业联合会认证的信息系统集成及服务壹级以上资质证书的得1分；投标人具有CMMI 3级及以上认证证书的得1分；投标人具有高新技术企业证书的得1分；投标人具有“ISO9001质量管理体系”认证证书的得1分。
系统整合能力
10分
投标方案设计中能在现有系统的前提下提出数据迁移的技术方案和保障措施，对现有OA系统、资金系统及历史数据迁移进行整合优化，并避免采购人向第三方索要系统接口，节约采购人额外费用，优得10-7分，良得6-3分，一般得2-0分。
项目理解
10分
方案体现对项目理解全面、深刻，设计思路与项目需求一致的，最优得10分，良得9-5分，一般得5-1分，不一致的不得分。
评分因素以及分值
评分因素
价格部分商务部分技部分总分分值比重
30分
20分
50分
100分
评审项目
分数
评分标准
价格
部分
30分
投标报价等于评标基准价的得满分30分，投标报价比评标基准价每增加1％扣1分，最多扣5分。投标报价比评标基准价每减少1％扣0.5分，最多扣5分。不足1%不计。
评标基准价为各有效投标报价中去掉一个最高和一个最低价后的算术平均值，若有效投标报价少于四家（含四家），则不去掉最高和最低价