冀教版小学数学五年级下册《6.2 一个数除以分数》教学课件
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把每个算式完整的读一读
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2、直接写出得数。
11 33
1 1 5
1 1 3
思考:你有何发现吗?
1、相同的两个数相除等于1(0除外);
2、任何数除以1得它本身(0除外);
1、被除数不变 2、除号变乘号 3、除数变成它的倒数 4、按分数乘法法则进行计算
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分数除法的计算方法
除以一个不等于0的数, 等于乘这个数的倒数。
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12 6
5 = 2(K m)
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除以一个数等于乘以 这个数的倒数(0除外)
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分数除法转化为乘法的要点:
画线段图:
小明:
1小时走了?千米
13小时走了?千米
2 3
小时行2Km
2÷
2= 3
2
×
1 2
×3=
2×
3
=3(K m)
2
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小红:
1小时走了?千米
5 12
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
6
│分
一 个 数
数 除
除法
以
分
数
复习旧知
填倒数
4的倒数是(
1 4
) 1的倒数是( 1 )
5
8
8 的倒数是( 5
)
1 9
的倒数是(
9
)
求得数
1 3
8
1 24
3 5
2
3 10
7 4
3
7 12
2 9
5
2 45
列式解答
5 2 米绳子平均分成 4 段,每段长多少米?
5 4= 5 (米)
2
8
答:每段长
5 8
探究新知
2 升=2000毫升
2
5 升= 400毫升 2000 ÷ 400 =5(个)
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答:至少需要5个瓶子。
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探究新知
252 225 5 ( 个 )
答:至少需要5个瓶子。
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归纳总结
无论是整数除以分数,还是分数除 以分数,都可以运用“转化法”,将除 以一个数,转化成乘以这个数的倒数。
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探究新知
解:设至少需要χ个瓶 子
2χ 5
2
2χ 5
│分
一 个 数
数 除
除法
以
分
数
复习旧知
填倒数
4的倒数是(
1 4
) 1的倒数是( 1 )
5
8
8 的倒数是( 5
)
1 9
的倒数是(
9
)
求得数
1 3
8
1 24
3 5
2
3 10
7 4
3
7 12
2 9
5
2 45
列式解答
5 2 米绳子平均分成 4 段,每段长多少米?
5 4= 5 (米)
2
8
答:每段长
5 8
探究新知
2 升=2000毫升
2
5 升= 400毫升 2000 ÷ 400 =5(个)
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答:至少需要5个瓶子。
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252 225 5 ( 个 )
答:至少需要5个瓶子。
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归纳总结
无论是整数除以分数,还是分数除 以分数,都可以运用“转化法”,将除 以一个数,转化成乘以这个数的倒数。
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解:设至少需要χ个瓶 子
2χ 5
2
2χ 5
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一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
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冀教版五年级下册
一个数除以分数
2000 400
2、计算(在练习本上)
一个数除以整数(0除外)等于这个数乘整数的倒数。
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一个数除以分数
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你有什么收获?
(整数除以分数)
(分数除以分数)
一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
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用今天学习的方法把试一试写在练习本上?
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五年级下数学- 6. 分数除法一个数除以分数-冀教版-课件PPT(13张)
5
至少需要几个瓶子?
归纳
一个数÷分数 的计算方法
(2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
解:设至少需要x个瓶子。
2 (2)把
升一消毒个液倒入数同样除的瓶以子中,分至少数需要,几个瓶等子?于这个数乘分数的倒数。
x=2
把2升消毒液倒入可装 升消毒液的瓶子中……
观察方程的求解过程,有什么发现?
x一=2个×数除以比整数较(0一除外下),一等于个这个数数乘÷整数分的倒数数。和一个数÷整数的计算过程有什么 相同的地方? 一个数÷整数=这个数×整数的倒数
解:设至少需要x个瓶子。
甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数不为0)
这个问题可以列方程解答。
一x=5个数÷分数一的个计算数方法除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。
(2)9÷133
把2升消毒液倒入可装 升消毒液的瓶子中…… 一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。 2、用语言描述上面计算题的计算方法 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 解:设至少需要x个瓶子。 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
(2)把 6 升消毒液倒入同样的瓶子中,
这个问题可以列方程解答。 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 每瓶可装 升 比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么相同的地方? 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
2 一个数÷整数=这个数×整数的倒数 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 解:设至少需要x个瓶子。 一个数÷分数 的计算方法 这个问题可以怎样解决? 一个数÷整数=这个数×整数的倒数 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 这个问题可以怎样解决?
至少需要几个瓶子?
归纳
一个数÷分数 的计算方法
(2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
解:设至少需要x个瓶子。
2 (2)把
升一消毒个液倒入数同样除的瓶以子中,分至少数需要,几个瓶等子?于这个数乘分数的倒数。
x=2
把2升消毒液倒入可装 升消毒液的瓶子中……
观察方程的求解过程,有什么发现?
x一=2个×数除以比整数较(0一除外下),一等于个这个数数乘÷整数分的倒数数。和一个数÷整数的计算过程有什么 相同的地方? 一个数÷整数=这个数×整数的倒数
解:设至少需要x个瓶子。
甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数不为0)
这个问题可以列方程解答。
一x=5个数÷分数一的个计算数方法除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。
(2)9÷133
把2升消毒液倒入可装 升消毒液的瓶子中…… 一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。 2、用语言描述上面计算题的计算方法 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 解:设至少需要x个瓶子。 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
(2)把 6 升消毒液倒入同样的瓶子中,
这个问题可以列方程解答。 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 每瓶可装 升 比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么相同的地方? 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
2 一个数÷整数=这个数×整数的倒数 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 解:设至少需要x个瓶子。 一个数÷分数 的计算方法 这个问题可以怎样解决? 一个数÷整数=这个数×整数的倒数 (2)把 升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子? 这个问题可以怎样解决?
五年级下册数学课件- 6.1.2 一个数除以分数 |冀教版(2014秋)(共13张PPT)
画线段图:
小明: = × = 2(K m)
二、解决问题,发现算法
1小时走了?千米
把每个算式完整的读一读
4、按分数乘法法则进行计算
= × = 2(K m)
1 3、列式,说清数量关系 小时走了?千米 3、列式,说清数量关系 3 小明2小时走了6 km,平均每小时
6 ÷2 =3(km)
小时有( ) 个 小时
3、1除以一个数等于这个数的倒数(0除外);
你发现了什么规律吗?
两2110数÷相4除90,若除数大于1,商小于67 被÷除12数;
除数小于1,商大于被除数(0除外)。
8
÷
1 3
2 5
÷4
7 10
÷
8
2 5
÷4
7 10
÷
8
商小于被除数
11 ÷ 9
20 40
8
÷
1 3
6÷1
72
商大于被除数
学习了一个数除以分数,并学会 了一个数除以分数的计算方法: 一个数除以分数等于乘以它的倒 数。
一个数除以分数
1、口算,说说分数除以整数的计算方法。
1 3 6
5
÷2
6
36 8
3
÷3
7
2、填空。
2
1
3 小时有( ) 个 3 小时
1小时有( )个 1 小时
3
3、列式,说清数量关系 小明2小时走了6 km,平均每小时 走多少千米?
速度=路程÷时间
6 ÷2 =3(km) 答:平均每小时走3千米
3=、1除×以一=个数2(等K于m这)个数的倒数(0除外); 3分、数1除除法以转一化个为数乘等法于的这要个点数:的倒数(0除外); 3两、数1相除除以,一若个除数数等大于于这1个,数商的小倒于数被(除0数除;外); 把除每以个 一算个式数完等整于的乘读以一这读个数的倒数(0除外) 把=每个×算式=完整2(的K读m一)读 = × = 2(K m) 把二每、个 解算决式问完题整,的发读现一算读法
五年级下册数学课件- 6. 一个数除以分数 |冀教版PPT课件16
8
÷
4 5
=
一个数除以分数
返回
探究新知
把2升消毒液倒入可装
2 5
升消毒液的瓶子
中,至少需要几个瓶子?
就是求2升中有几个
2 5
升
结合题意列式为:
2
÷
2 5
=
返回
2
÷
2 5
=
怎样计算呢?
返回
方法 把升化成毫升
2
÷
2 5
=
2 升 = 2000 毫升
2 5
升
=
400
毫升
2000 ÷ 400 = 5(个)
返回
1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都 是诗人 排解心 头苦闷 与抑郁 的方式 。 2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 ,但意 志并未 消沉, 气概仍 然豪迈 。 3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春 呈水部 张十八 员外》 相同, 较为常 见。 4.本诗前半描写场景,后半感事抒怀 ,描写 与抒情 紧密关 联,脉 络清晰 。 5.诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐 地拿起 农具耕 种,还 面带笑 容鼓励 农人们 积极从 事劳动 。 6.这首诗融说理、叙事、写景、抒情 于一体 ,意境 清淡悠 远,语 言平白 如话, 富有表 现力。 7.词的开头四句,先写对方行程,再 写自己 的多病 与离愁 ,暗含 蹉跎失 志的惆 怅。
÷
2 5
=
返回
方法 方 程 法
每瓶容量×瓶数=总量
2 5
x
=
6 5
2 5
x
×25
=
6 5
×
5 2
x =3
返回
课堂练习
6
÷
3 4
=(
6
五年级下册数学课件- 6.1.2 分数除法一个数除以分数 |冀教版(2014秋) (共13张PPT)
比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么 相同的地方?
一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。
第一个数(被除数)不变,除变乘,原来的除数变为它的倒数。
甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数不为0)
巩固练习
3 (3) 4
÷
7 8
(4)
5 9
÷
3 5
3 4
÷
7 8
=
3 4
×
8 7
=
6 7
5 9
÷
3 5
=
5 9
×
5 3
=
25 27
解方程
(1)
1 6
x
=
5
(2)
1 7
x
=
3 14
5
2÷
2 5
=
5 (个)
把2升消毒液倒入
可装 2 升消毒液的 5
瓶子中……
2
一个数除÷整以数分=数这,个等数于×整这数个的数倒乘数分数的倒数。
成把毫22升升00和,5202升升用÷5==除4升024法000都00计=毫0化毫5算升(升。个) 一(解一观一解一这一 这一第解一2解例一22x每一x一xx把观2可第(x可x可解一x一一例一一2例可第解xx2把x一2这=========、、、、÷÷222225222个2:个察个:个个个个个一:个:题个瓶个个2察以一2以以:个个个题个个题以一:2个个)用用用升用)升×××数 设 数 方 数 设 数 问 数问 数 个 设 数 设 : 数 可 数 数 方 在 个 在 在 设 数 数 数 : 数 数 : 在 个 设 数 问=把语语语和语把和=÷至÷程除至除题÷题除数至除至(÷装÷除程除 方数方方至÷÷除(除÷(方数至除题2言言言言整分整 整整分整整分少的以少以可可以(少以少1以的以 程(程程少以1以1程(少以可÷描)描描描))数数数 数数数数数升升需求整需分以以整被需分需分求分 两被两两需分分两被需分以升升(升述述述述把把把======消消要解数要数怎列数除要数要数解数 边除边边要数数边除要数列这这 这这这这都都个的的的上上上上222毒毒过(,样方(数,,过, 同数同同,,同数,方xxxxxx升升升个个 个个个个化化)计计计个个个个个个面面面面液液程等解程)等等程等 时)时时等等时)等程00消消消数数 数数数数成成算算算瓶瓶瓶瓶瓶瓶计计计计除除倒倒,于决解不于于,于 除不除除于于除不于解毒毒毒××××××毫毫方方方子 子 子 子 子 子算算算算外外整整 整整整整入入有这?答变这这有这以变以以这这以变这答液液液升升法法法。。。。。。题题题题))数数 数数数数同同什个。,个个什个 ,个个,个。倒倒倒,,的的的的,,的的 的的的的样样么数除数数么数 除数数除数入入入用用计计计计等等倒倒 倒倒倒倒的的发乘变乘乘发乘 变乘乘变乘可可可除除算算算算于于数数 数数数数瓶瓶现分乘分分现分 乘分分乘分装装装法法方方方方这这子子?数,数数?数 ,数数,数计计法法法法个个中中升升升的原的的的 原的的原的算算数数,,消消消倒来倒倒倒 来倒倒来倒。。乘乘至至毒毒毒数的数数数 的数数的数整整少少液液液。除。。。 除。。除。数数需需的的的数数数的 的要要瓶瓶瓶变变变倒倒几几子子子为为为数数个个中中中它它它。。瓶瓶,,,的的的子子至至至倒倒倒??少少少数数数需需需。。。要要要几几几个个个瓶瓶瓶子子子???
一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。
第一个数(被除数)不变,除变乘,原来的除数变为它的倒数。
甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数不为0)
巩固练习
3 (3) 4
÷
7 8
(4)
5 9
÷
3 5
3 4
÷
7 8
=
3 4
×
8 7
=
6 7
5 9
÷
3 5
=
5 9
×
5 3
=
25 27
解方程
(1)
1 6
x
=
5
(2)
1 7
x
=
3 14
5
2÷
2 5
=
5 (个)
把2升消毒液倒入
可装 2 升消毒液的 5
瓶子中……
2
一个数除÷整以数分=数这,个等数于×整这数个的数倒乘数分数的倒数。
成把毫22升升00和,5202升升用÷5==除4升024法000都00计=毫0化毫5算升(升。个) 一(解一观一解一这一 这一第解一2解例一22x每一x一xx把观2可第(x可x可解一x一一例一一2例可第解xx2把x一2这=========、、、、÷÷222225222个2:个察个:个个个个个一:个:题个瓶个个2察以一2以以:个个个题个个题以一:2个个)用用用升用)升×××数 设 数 方 数 设 数 问 数问 数 个 设 数 设 : 数 可 数 数 方 在 个 在 在 设 数 数 数 : 数 数 : 在 个 设 数 问=把语语语和语把和=÷至÷程除至除题÷题除数至除至(÷装÷除程除 方数方方至÷÷除(除÷(方数至除题2言言言言整分整 整整分整整分少的以少以可可以(少以少1以的以 程(程程少以1以1程(少以可÷描)描描描))数数数 数数数数数升升需求整需分以以整被需分需分求分 两被两两需分分两被需分以升升(升述述述述把把把======消消要解数要数怎列数除要数要数解数 边除边边要数数边除要数列这这 这这这这都都个的的的上上上上222毒毒过(,样方(数,,过, 同数同同,,同数,方xxxxxx升升升个个 个个个个化化)计计计个个个个个个面面面面液液程等解程)等等程等 时)时时等等时)等程00消消消数数 数数数数成成算算算瓶瓶瓶瓶瓶瓶计计计计除除倒倒,于决解不于于,于 除不除除于于除不于解毒毒毒××××××毫毫方方方子 子 子 子 子 子算算算算外外整整 整整整整入入有这?答变这这有这以变以以这这以变这答液液液升升法法法。。。。。。题题题题))数数 数数数数同同什个。,个个什个 ,个个,个。倒倒倒,,的的的的,,的的 的的的的样样么数除数数么数 除数数除数入入入用用计计计计等等倒倒 倒倒倒倒的的发乘变乘乘发乘 变乘乘变乘可可可除除算算算算于于数数 数数数数瓶瓶现分乘分分现分 乘分分乘分装装装法法方方方方这这子子?数,数数?数 ,数数,数计计法法法法个个中中升升升的原的的的 原的的原的算算数数,,消消消倒来倒倒倒 来倒倒来倒。。乘乘至至毒毒毒数的数数数 的数数的数整整少少液液液。除。。。 除。。除。数数需需的的的数数数的 的要要瓶瓶瓶变变变倒倒几几子子子为为为数数个个中中中它它它。。瓶瓶,,,的的的子子至至至倒倒倒??少少少数数数需需需。。。要要要几几几个个个瓶瓶瓶子子子???
五年级下册数学精品课件- 6.1.2 分数除法一个数除以分数 |冀教版(2014秋) (13页PPT)
5
2÷
2 5
=
5 (个)
把2升消毒液倒入
可装 2 升消毒液的 5
瓶子中……
2 把2升和 5 升都化 成毫升,用除法计算。
2升=2000毫升
2 5
升=400毫升
2000 ÷ 400 =5(个)
这个问题可以列 方程解答。
解:设至少需要x个瓶子。
2 5 x=2
根据等式的性质, 可以在方程两边
同时除以 2 5
第六章 分数除法
一个数除以分数
复习
1、 计算:
131÷6
4 9
÷
8
22÷ 3
2、用语言描述上面计算题的计算方法
一个数÷整数=这个数×整数的倒数
甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数不为0)
例题:(1)把2升消毒液倒入可装 2 升消毒液的瓶子
中,至少需要几个瓶子?
5
这个问题可以
怎样解决?
2升
每瓶可装 2 升
(2)9÷133
(2)把 6 升消毒液倒入同样的瓶子中,
5
至少需要几个瓶子?
归纳
一个数÷分数 的计算方法
一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么 相同的地方?
一个数除以整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。
第一个数(被除数)不变,除变乘,原来的除数变为它的倒数。
解:设至少需要x个瓶子。
2 5
x=2
2 5
x÷
2 5
=2
÷
2 5
x=2
÷
2 5
根据等式的性质,
可以在方程两边 同时乘 5 2
解:设至少需要x个瓶子。
冀教版数学五年级下册整理与评价一个数除以分数课件
同学们,先认真读题,看看你能了解到哪些数学信息?
要解决什么数学问题?
有一种钢材,如下图所示。
这种钢材,每根
5
1
长 米,重 吨。
4
20
(1)某工地需要100米这样的钢材,一共要运多少根?
方法一:
方法二:
解:设一共要运根。
100÷ = × =80(根)
=100
答:一共要运80根。
÷ =100÷
=100×
=80
有一种钢材,如下图所示
这种钢材,每根
5
1
长 米,重 吨。
4
20
(2)一种小货车一次能运2吨这样的钢材,一次能运多少根?
方法一:
2÷ = ×20=40(根)
方法二:
解:设一次能运根。
=2
答:一次能运40根。
÷ =2÷
把
2
6
升消毒液倒入可装 5
5
升消毒液的瓶子中,至少需要几个瓶子?
想一想,该怎样解答?
.6
2
÷
5 5
6
5
5
2
= × = 3(个)
解:设至少需要 个瓶子。
=
× =
×
=3
答:至少需要3个瓶子。
怎么样同学们,已经学会一个数除以分数的计算方法了吧!下面
我们来挑战自己,看谁计算得又快又准。
提出的问题:
要解决什么数学问题?
有一种钢材,如下图所示。
这种钢材,每根
5
1
长 米,重 吨。
4
20
(1)某工地需要100米这样的钢材,一共要运多少根?
方法一:
方法二:
解:设一共要运根。
100÷ = × =80(根)
=100
答:一共要运80根。
÷ =100÷
=100×
=80
有一种钢材,如下图所示
这种钢材,每根
5
1
长 米,重 吨。
4
20
(2)一种小货车一次能运2吨这样的钢材,一次能运多少根?
方法一:
2÷ = ×20=40(根)
方法二:
解:设一次能运根。
=2
答:一次能运40根。
÷ =2÷
把
2
6
升消毒液倒入可装 5
5
升消毒液的瓶子中,至少需要几个瓶子?
想一想,该怎样解答?
.6
2
÷
5 5
6
5
5
2
= × = 3(个)
解:设至少需要 个瓶子。
=
× =
×
=3
答:至少需要3个瓶子。
怎么样同学们,已经学会一个数除以分数的计算方法了吧!下面
我们来挑战自己,看谁计算得又快又准。
提出的问题:
冀教版五年级数学下册课件:6_2 一个数除以分数
)=(
4 3
)
返回
分数除法 一个数除以分数
小小裁判员
6÷
4 5
=
1 6
×
4 5
=
2 15
(×)
这个数要乘分数的倒数。
返回
分数除法 一个数除以分数
4
2
9
3
9 12
÷
2 3
=
9 8
4 15
2 5
返回
分数除法 一个数除以分数
计算。
27÷
3 4
=
9
27
×
4 3
=
36
1
3
6 9
÷
2 9
=
6 9
×
91 2
=3
1
1
返回
分数除法 一个数除以分数
把42米长的铁丝截成相等的小段,每段长 米,可以截成几段?
42(米)
42÷
6 7
=
49(米)
答:可以截成49段。
返回
分数除法 一个数除以分数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
分数除以整数 一个数除以分数等于这个 数乘这个分数的倒数。
返回
分数除法 一个数除以分数
返回
分数除法 一个数除以分数
方法 画 图 法
2
÷
2 5
=
2
×
5×
1 2
= 12
×
5 2
=
5(个)
1
2升
2 5
升
返回
分数除法 一个数除以分数
方法
方程法
每瓶容量×瓶数=总量
2 5
x
=
2
2 5
相关主题
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每瓶容量×瓶数=总量
2 5
x
=
2
2 5
x
×
5 2
=
2×
5 2
x =5
返回
把
5 6
升消毒液倒入同样的瓶子中,求需要几
个瓶子?
就是求
5 6
升中有几个52
升
结合题意列式为:
5 6
÷
2 5
=
返回
方法 方 程 法
每瓶容量×瓶数=总量
2 5
x
=
6 5
2 5
x
×25
=
6 5
×
5 2
x =3
返回
课堂练习
6
÷
3 4
=(
6
)×__(
4 3
)=(
8
)
8 9
÷
2 3
=(
8 9
)×__(
3 2
)=(
4 3
)
返回
小小裁判员
6÷
4 5
=
1 6
×
4 5
=
2 15
(×)
这个数要乘分数的倒数。
返回
4
2
9
3
9 12
÷
2 3
=
9 8
4 15
2 5
返回
计算。
27÷
3 4
=
927×Fra bibliotek4 3
=
36
1
3
6 9
÷
2 9
=
6 9
×
91 2
升
结合题意列式为:
2
÷
2 5
=
返回
2
÷
2 5
=
怎样计算呢?
返回
方法 把升化成毫升
2
÷
2 5
=
2 升 = 2000 毫升
2 5
升
=
400
毫升
2000 ÷ 400 = 5(个)
答:至少需要5瓶子。
返回
方法 画 图 法
2
÷
2 5
=
2
×
5×
1 2
= 12
×
5 2
=
5(个)
1
2升
2 5
升
返回
方法 方 程 法
冀教版 数学 五年级 下册
6 分数除法
一个数除以分数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
算一算。
6 7
÷
3
=
62 7
×
1 3
=
1
2 7
分数除以整数
返回
算一算。
8
÷
4 5
=
一个数除以分数
返回
探究新知
把2升消毒液倒入可装
2 5
升消毒液的瓶子
中,至少需要几个瓶子?
就是求2升中有几个
2 5
=3
1
1
返回
把42米长的铁丝截成相等的小段,每段长 米,可以截成几段?
42(米)
42÷
6 7
=
49(米)
答:可以截成49段。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
分数除以整数 一个数除以分数等于这个 数乘这个分数的倒数。
返回
课后作业 课本: 第75页第1、2、3题
返回
谢谢 大家