计算机维修记录
巴州一中北校区计算机维护维修记录 2012-2013第二学期
巴州一中北校区2013-2013年第二学期维修维护记录北校区网络管理员：库尔班。
沙木沙克2013年2月25日来北校区机房，总控室，核心机房,多媒体教室，2楼报告厅的视频会议等设备检查2013年2月25日第一节课核心机房的FTP服务器，流媒体服务器，防火墙,深信服务,核心交换机,14台二层交换器,点播并采集计算机,总控室的远程资源计算机等网路维护，防病毒，杀毒等检查。
第二．三节课，机房（402）12号机子网路不通，修好，催长的办公室网路维护（杀毒，清理垃圾），第四节课教务处（4-17）共享打印机第五，六节课戴老师的计算机杀毒维护第七八节课4-5的班班通测试网络，杀毒2013年2月26日第一节课核心机房的FTP服务器，流媒体服务器，防火墙,深信服务,核心交换机,14台二层交换器,点播并采集计算机,总控室的远程资源计算机等网路维护，防病毒，杀毒等检查。
第二．三节课，机房（4-3）维护教师机，数学组公室网路维护杀毒，清理垃圾，第四节课机房的学生机2台机子维护杀毒，清理垃圾第五，六节课后勤公室的计算机杀毒维护杀毒，清理垃圾第七八节课，远程教育计算机资料整理2013年2月27日第一节课核心机房的FTP服务器，流媒体服务器，防火墙,深信服务,核心交换机,14台二层交换器,点播并采集计算机,总控室的远程资源计算机等网路维护，防病毒，杀毒等检查。
第二．三节课，机房（402）1台机子修好，初三年级办公室网路维护杀毒，清理垃圾，第四节课2楼报告厅机子维护杀毒，清理垃圾第五，六节课劳资室的计算机杀毒维护杀毒，清理垃圾第七八节课，（3-20）办公室，重装系统2013年2月28日第一节课核心机房的FTP服务器，流媒体服务器，防火墙,深信服务,核心交换机,14台二层交换器,点播并采集计算机,总控室的远程资源计算机等网路维护，防病毒，杀毒等检查。
第二．三节课，机房（4-4）维护教师机，初一年级办公室网路维护杀毒，清理垃圾，第四节课双语班办公室的机子维护杀毒，清理垃圾第五，六节课拍书记公室的计算机杀毒维护杀毒，清理垃圾第七八节课，（6-9）办公室杀毒维护杀毒，清理垃圾2013年3月1日第一节课核心机房的FTP服务器，流媒体服务器，防火墙,深信服务,核心交换机,14台二层交换器,点播并采集计算机,总控室的远程资源计算机等网路维护，防病毒，杀毒等检查。
学校计算机教室维修记录表
5
07/6/24B5
图片文件不能打开
JPG格式图片不能打开打开。系统安装了ACDSEE5，它用于打开各种图片文件，怀疑损坏，但从控制面板不能卸载，提示Windows Installer服务异常。然而不能启动该服务。网上该问题不少，大多需要下载某些工具。
已完成
序号
时间-学生机
现象
原因及过程
结果
6
已完成
19
09/12/4 A3
不能使用Office2003
因为启动OFFICE程序时弹出XX没安装对话框，所以删除OFFICE后再安装，不料再次安装时复制SETUP.Chm时提示Windows文件保护。
手头没有XP原版安装光盘，今日在网上找了N久，下载倒快，有1M多பைடு நூலகம்立即刻录成光盘，而该计算机的光盘驱动器却又损坏，只得接上刻录机，终于跳过文件保护。安装完成。
5.在lformat.exe界面下首先按'Y'确认，然后选择'LowLevel CurrentDevice'，按下两次'Y'确认；
6.漫长的等候...（约3~4个小时）
7. 关闭计算机
维修阶段性结果：通过该步骤的操作可以清除还原卡在硬盘上的所有痕迹，解决无法正常启动的故障，同时也清理了硬盘，避免了病毒的存在。
由于学生用计算机在其bios中直接加载了硬盘还原卡该还原功能还不太成熟即使按照说明进行网络拷贝也造成了大量计算机无法启动要启动也得至少半个小时以后同时部分微机出现硬件故障
公民小学校计算机教室维修记录表
序号
时间-学生机
现象
原因及过程
结果
1
计算机维修工单
03
内存条损坏
内存条本身存在质量问题 或过热烧毁，需要更换新 的内存条。
内存条接触不良
内存条与主板的插槽接触 不良，需要重新安装或清 理插槽。
内存条容量不匹配
计算机配置的内存条容量 与主板不兼容，需要更换 匹配的内存条。
硬盘故障诊断与维修
硬盘物理损坏
01
硬盘使用过程中出现物理损坏，如盘片损坏或磁头损坏，需要
感谢您的观看
THANKS
工单的跟踪与监控
实时监控
通过内部系统实时监控工单的处理进度和 状态。
优先级调整
根据工单处理进度和客户反馈，可调整工 单的优先级。
状态更新
技术人员定期更新工单状态，如已完成、 正在处理等。
关闭与评价
工单处理完毕后进行关闭，并为客户提供 满意度评价。
02
硬件故障诊断与维修
内存故障诊断与维修
01
02
严重程度
评估故障对客户的影响，如是否影响关键 业务等。
优先级
根据严重程度和客户要求，设定工单的优 先级。
派发工单
分配给技术人员
根据故障类型和优先级，将 工单分配给相应技术等级的 技术人员。
通知技术人员
通过内部通信工具通知技术 人员接收工单，并了解故障 详情。
确认接收
技术人员确认接收工单，并 开始处理。
3
其他应用软件故障
其他常用应用软件如Photoshop、AutoCAD等 无法运行或崩溃，可进行修复或重新安装。
病毒与恶意软件清除
病毒查杀
使用杀毒软件对计算机进行全面扫描，发现并清 除病毒、木马等恶意程序。
防火墙设置
配置防火墙规则，阻止恶意软件入侵计算机，提 高系统安全性。
计算机相关信息登记表
计算机相关信息登记表计算机发展迅猛，如今已经融入了我们生活的方方面面。
为了更好地管理计算机设备以及相关信息，制定一份计算机相关信息登记表是非常必要的。
本文将介绍一种适用的计算机相关信息登记表格式，并进行相应的论述。
【正文】1. 计算机设备信息登记计算机设备信息登记是计算机相关信息登记表的核心内容。
我们可以根据以下格式来填写计算机设备信息：设备名称：____________型号：____________生产商：____________购买日期：____________配置信息：____________使用部门：____________用途：____________责任人：____________备注：____________通过填写上述信息，我们可以对计算机设备进行分类管理，并快速获取相关信息。
2. 网络设备信息登记随着网络技术的发展，网络设备也成为组成计算机网络的重要一环。
在计算机相关信息登记表中，我们也可以添加网络设备信息登记的部分。
设备名称：____________型号：____________生产商：____________购买日期：____________IP地址：____________MAC地址：____________使用部门：____________用途：____________责任人：____________备注：____________填写网络设备的详细信息，可以帮助我们更好地管理网络设备，并定期进行维护和保养。
3. 软件信息登记计算机上运行的软件是支持各项工作的重要组成部分。
为了方便软件的管理，我们可以在计算机相关信息登记表中增加一栏用于登记软件信息。
软件名称：____________版本：____________授权方式：____________购买日期：____________使用部门：____________用途：____________责任人：____________备注：____________记录软件的详细信息，有助于及时更新和维护软件，提供良好的工作环境。
计算机维护实习周记（精选8篇）
计算机维护实习周记（精选8篇）计算机维护篇1回想自己已经是实习时期的第八周了时间过得飞快啊。
实习的日子也接近尾声了。
将要告别我的实习公司，告别同事们了，顿时心生不舍。
但是天下没有不散的宴席。
想想自己从刚来时的什么都不会到现在变化真是大啊，似乎变成熟、能干多了。
从一个在学校懵懂的学生到现在的社会工作者。
从学校到社会的变化让我慢慢读懂了社会这所大学。
这几个月的实习时间让我获益匪浅。
学到老不少在学校学不到的东西，更深的体会到了做人做事的原则，更加深刻的体会到了什么是责任，我学会了如何才能更好的与人相处，与人沟通。
更好的把我大学三年来所学专业理论知识更好的与实际结合，让我掌握的更加牢固。
也让我学会以前所不会也没有学过的知识，对我以后有更大的帮助。
实习下来，总是有很多经验，有很多认识，自己总是有很多的感慨。
也许在实习的这些天中，我也在逐渐的成长。
在认识学习逐渐的成熟。
每个人都会在时间潮流中不断认识自我，只不过是时间的长短的问题。
因此待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。
能够把自己溶入群体，而不耻向身边的人学习。
要想在如今的社会中生存，就要吸收新的思想与知识，不断更新观念，趋于完善。
这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用，因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。
我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。
有了自己的第一份工作，在除了不变的上班下班，其中还潜藏危机，要在实习中不断的学习，跟着节奏的发展，不能停滞在原地，要居安思危。
要在实习中不断的进步，如果有能力的话，还要有超前意识，要把自己的潜在能力开掘出来，只有不断的开动自己的大脑，才能创造更好的物质生活。
自己的命运掌握在自己的手里，需要去寻找，去探索。
有些时候外部环境对于一个人的发展走向起到重要的影响，好的外部环境可以造就一个人，坏的环境也可以毁了一个人。
所以不管在工作，或者以后在工作的时候就要考虑好这些方面的因素，只有在找工作前做一切准备才能把握自己的那块金。
计算机维修记录 - 句容市二圣中心小学
盘符双击打不开 自动关闭杀毒软件
清除AUTO文件后，重新开机后正常
重新安装系统，感染了病毒，关键是防病毒软 件启动不了
二圣中心小学网管日志
日 期 维护人 故障地点 09.5.13 任爱民 二年级办公室
报修时 间
维护时间
维护项目及故障现象
09.5.13 09.5.13 系统启动不正常，启动很多不相干的程序
09.4.10 任爱民 六年级办公室 09.4.10 09.4.10
09.4.11 任爱民 五年级办公室 09.4.11 09.4.11
09.4.14 任爱民 计算机教室
09.4.14 09.4.14
感染APR病毒，相互攻击 自动关闭杀毒软件 部分机器启动失败
重新安装后能正常使用
重新安装系统，感染了病毒，关键是防病毒软 件启动不了
09.5.14 任爱民 图书室
09.5.14 09.5.14 盘符双击打不开
维护结果及故障原因
进入启动选项后发现启动了很多的病毒程序， 清除病毒，并修改启动选项
清除AUTO文件后，重新开机后正常
09.5.15 任爱民 一年级办公室 09.5.15 09.5.15 09.5.21 任爱民 三年级办公室 09.5.21 09.5.21 09.5.21 任爱民 六年级办公室 09.5.21 09.5.21
插件问题，删除恶意插件解决
09.7.1 任爱民 所有办公室
09.7.2 09.7.2
有问题的电脑重新安装系统，没有问题的检查一下 教师暑期可能要用电脑
二圣中心小学网管日志
日 期 维护人 故障地点 09.8.30 任爱民 计算机室
报修时 间
维护时间
维护项目及故障现象
08.8.30 08.8.30 还原所有学生机器的系统，为开学上课做好准备
计算机教室维修记录表.doc
南岗小学计算机教室维修记录表赠送以下资料《计算机基础》课程标准一、管理信息课程代码：制订人：赵隆所属系部：批准人：制订时间：2015.09.05二、基本信息学分：4学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时课程类型：公共基础课适用专业：会计、市场营销、电子商务先修课：大学计算机基础后修课：计算机网络技术、数据库、C语言基础三、课程定位本课程是大学入学教育的一门重要课程，是各专业教学的必修公共课程，是学生基本计算机操作技能的基础课程。
根据教学大纲的教学目的和要求，其目的在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。
本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。
课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
四、课程设计（一）课程设计思路由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。
所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。
通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。
通过向学生提供课余免费的上机时间，布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。
为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。
（二）教学设计思想与实践：1．实践教学目标进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法，加强对信息处理分析的能力的训练。
通过自主学习，培养学生学习计算机的主动性，加深对计算机概念知识的理解，从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。
电脑(笔记本)的维修与检测实验报告
电脑（笔记本）的维修与检测实验报告一、实验目的：1）.掌握计算机内部结构及各部件的连接关系，识别各部件的名称、型号和规格2）.握计算机键盘和鼠标内部结构以及工作原理，学会拆装计算机键盘和鼠标，理解其工作原理并解决其基本问题3）.了解CMOS中各主要参数的作用，（以Award BIOS 为例）设置开机密码、CMOS密码、解除密码、CPU温度和禁用声卡等4）.学会使用光盘或U盘作为启动盘或用虚拟机安装windows操作系统（克隆版、单机版、服务器版）和Linux操作系统的安装过程，掌握硬盘分区、格式化和文件系统格式等操作5）.掌握显卡、声卡、网卡和主板等设备的驱动程序安装。
学会利用“驱动精灵”软件来安装各种驱动程序。
学会安装Office 2010办公软件6）.学会网线的制作，并将电脑与交换机、电脑与电脑分别进行连接测试7）.了解什么是注册表及注册表的使用8）.学会网线的制作，并将电脑与交换机、电脑与电脑分别进行连接测试9）.学会“一键还原精灵”软件的安装和使用，当系统出现故障时可恢复到原来正常状态10）.了解笔记本电脑的内部结构，掌握其拆装的方法和步骤二、实验工具：1.设备：联想电脑主机、键盘鼠标、装有系统程序的U盘或光盘、IBM笔记本电脑2.工具：主板故障诊断卡和示波器、罗丝刀（十字、一字）、尖嘴钳、网线钳、刷子、镊子、放大镜、电笔、万用表、绞线、RJ—45水晶头、测网仪、网线钳和剪刀等3.耗材：杀毒盘、驱动盘、系统盘、导热硅脂、无水酒精和润滑油等三、实验项目名称:一.台式微型计算机拆装、识别主板各个部件二.CMOS设置三.键盘与鼠标拆卸与安装四.操作系统的安装五.安装应用软件、驱动程序、外部设备和注册表的使用六.构建局域网与故障分析七.笔记本电脑的拆装与检修四、实验数据记录:台式机记录1：笔记本电脑IBM Type 2684主机电源IBM 6 cell Li-Ionbattery交流电 10.8V 4AHCPU 英特尔P4-M 2.2GHz内存三星PC2100 CL2.5 128MB硬盘 HDD 40GB 4200rpm 光驱明基NO.D387-US 5VDC 1.0mA网卡10/100 Ethernet(LOM)显卡16MB ATI Radeon 330M显示器TFT LCD 14.1 XGA(1024x768)域网示意图1.鼠标2.键盘3.主板六、实验过程及步骤:1).拆卸台式计算机步骤1：先关闭电脑并切断总电源，拔去主机电源线，再拔去显示器连线及其他连线步骤2：卸下主机箱固定螺丝，打开机箱盖，看清楚其中的各种部件接线的方向、颜色和位置等，并记录下来，螺丝等要放入小空盒内步骤3：拔去硬盘、光驱等电源线、数据线以及主板上的各种连接线，注意数据线要两端交替轻拔，各种连接线要记住位置步骤4：卸下主板上的独立网卡、显卡、声卡等板卡步骤5：卸下硬盘、光驱和软驱，注意要小心轻放，尤其是硬盘千万不能碰撞和掉落步骤6：卸下电源步骤7：卸下内存条，并记住方向步骤8：卸下CPU上的小风扇及CPU，并小心轻放步骤9：卸下主板上螺丝（注意要对角卸下螺丝），并移掉主板；这样整个电脑主机就拆卸完成2）.安装计算机过程：（1）安装电源步骤1：先打开机箱两边的背板，这样可以方便以后的安装和操作。
13计算机硬件故障检测及维修
6.硅脂品质不良，造成的故障。
7.主机机箱散热不良，造成的故障。
（四）使用工具软件测试CPU1.获取CPU参数4.内部硬件损坏。
5.磁盘坏道。
6.分区表出现故障（三）排查硬盘故障任务内容说明第一步，查看硬盘是否存在异常响动。
1.无法启动系统。
2.查看硬盘是否存在异常响动。
第二步，如果硬盘存在异常响动，判断可能出现的问题。
1.硬盘存在异常响动。
2.可能出现的问题。
（1）硬盘固件损坏。
（2）硬盘电路出问题。
（3）硬盘盘体损坏。
第三步，如果没有异常响动，继续判断。
1.进入BIOS中。
2.查看能否识别到硬盘。
第四步，检测不到硬盘，判断可能出现的问题。
1.检测不到硬盘。
2.可能出现的问题。
（1）检查硬盘电源线是否接好。
（2）检查硬盘信号线是否损坏。
（3）查看硬盘电路板是否损坏。
第五步，能够检测到硬盘信息，判断可能出现的问题。
1.可以检测到硬盘信息。
2.可能出现的问题。
（1）检查硬盘系统文件是否损坏。
（2）检查硬盘与主板的接口是否有问题。
（3）检查他硬件的兼容性问题。
第六步，系统文件被损坏，给出解决的方法。
1.系统文件被损坏。
2.解决问题的办法。
（1）修复系统文件。
输入“sfc\scannow”,按下回车按键，自动修复系统文件（2）重新安装操作系统。
第七步，完成修复系统文件，判断可能出现的问题。
五、显卡常见故障及维护（一）显卡故障的常见现象任务内容说明1.计算机开机，显示器无显示。
2.显卡不工作。
3.发生蓝屏现象。
4.显示不正常，出现偏色现象。
5.显示画面不正常，出现花屏现象。
6.屏幕出现杂点或者不规则图案。
7.运行游戏时发生卡顿、死机现象。
8.显示不正常分辨率无法调节。
（二）显卡故障的主要原因任务内容说明1.显卡与主板接触不良2.散热效果不好，引发显卡故障。
3.BIOS中设置显卡参数不当。
4.显卡显存造成故障。
5.显卡工作电压造成故障。
6.兼容问题造成故障。
（三）排除显卡故障任务内容说明1.清理氧化问题。
电脑维修记录单四篇
时分
派单时间
客户名称
电话
地址
问题描述
响应要求
现场维护信息（工程师填写）工程师：
问题
具体
描述
是否需要备份数据？
□是□否
备份
说明：__________________
________________________
________________________
用户
确认：
问题排
除的详
细过程
处理结果
□问题排除
电话：0518-87019XXX手机：15061366XXX地址：XX县幸福桥北50米路西
篇二：电脑维修记录单
客户姓名
单位名称
报修日期
设备名称
联系电话
客户问题描述
故障原因及维修处理状况：软件硬件
经手人：
随机配件：
篇三：电脑维修记录单
电话热线信息（接线员填写）接线人：_____派单人：
客户名称
日期
年月日
服务时长
到达
时分
结束
时分
□送返公司
遗留问题
□送第三方
客户反馈信息（客户填写）
客户签名:
请您确认您提供的问题/故障是否排除？
□是□否
工程师是否向您解释了问题/故障原因？
□是□否
您对志盟计算机科技的服务是否满意？
□非常满意□比较满意□一般□不太满意□很不满意
为了下次能更好的为您服务，请您留下宝贵意见和建议!谢谢！
电脑维修记录单四篇
篇一：电脑维修记录单
XX科技电脑维修记录单
年月日NO：
维修服务条款
单位名称：姓名：电话：地址：
机器类别
□笔记本整机□部件□其他：□新送□保内□保外
计算机故障表
方法二：（双硬盘）
1、切断电源、释放静电；
2、打开机箱，取下光驱的数据线、电源线，并连接到故障硬盘上；
3、开机后，备份故障硬盘上的数据；
4、使用FDISK对故障硬盘进行分区、格式化、安装操作系统，故障排除。
检测工具
故障现象、配置、环境
检测工具
故障现象、配置、环境
新组装的计算机安装了Windows2000 Professional操作系统当载入显卡驱动程序运行一段时间后突然出现显卡驱动程序丢失的现象不能正确显示画面，死机。该故障应该如何处理。
检测过程
先简单后复杂：先检查显卡与主板连接情况，还可能是因驱动不兼容或显卡驱动文件丢失等
检测过程
根据故障现象，故障可能出在主板上。（供电）
维护步骤
1．使用万用表，测量电源电压，发现主板CPU供电电压偏低；
2．更换一个新的电源，故障排除。
检测工具
故障现象、配置、环境
接通电源后，电源指示灯亮，但是计算机屏幕没有显示，也没有声音代码报错，电源和CPU风扇转动；经检测在主机上只有CPU、主板和电源的情况下故障依旧；那么接下来应该检测哪些部件，会是什么部件出现问题。
任务
计算机维修记录表（
故障现象、配置、环境
一台计算机主板的BIOS是AWATD公司的，开机后能听到“滴”的一声，但计算机屏幕无法显示该故障，首先应该检测哪个部件。
检测过程
（分析）
依据外设后主机：首先检查显示器。
电源、连线、显示器前面板控制按钮、显示器本身
1．灯绿色：显示器前面板控制按钮
2．灯橙色：连线、显示器本身（交换法）
检测过程
应该检测机箱上电源开关按钮。
信息技术教学设备维修记录
信息技术教学设备维修记录日期：20XX年XX月XX日学校：XXX中学故障设备：计算机实验室中一台教学电脑（编号：C001）故障描述：该台教学电脑无法正常开机，电源指示灯无反应。
维修过程：1.首先，我们检查了电源线的连接情况，并确认连接正确。
发现电源线没有损坏，且正常接通电源。
2.接下来，我们尝试使用另一条电源线连接电脑，排除电源线本身损坏的可能性。
然而，电脑仍然无法开机，仍然没有任何指示灯亮起。
3.我们将故障电脑从电源插座拔下，并将周围的其他电脑也从电源插座拔下。
然后，我们重新连接了故障电脑的电源线，并再次尝试开机。
这一次，指示灯亮起，电脑成功开机。
我们怀疑电源插座电源供应不足，引起电脑无法正常开机。
4.为了进一步检查问题，我们将插座连接一个功率更高的设备，并在设备工作期间观察电源供应情况。
确认电源供应稳定。
因此，我们推测可能是故障电脑电源的问题。
5.为了验证我们的猜测，我们用一台已经工作良好的电源替换了故障电脑的电源，并测试它是否能够正常开机。
测试结果表明，故障电脑能够正常启动，指示灯亮起。
6.在排除其他故障的可能性后，我们得出结论：故障电脑的电源存在问题，需要更换电源。
解决方案：根据上述维修过程，我们计划采取以下措施以解决故障电脑的问题：1.准备一台新的适配电源，并替换故障电脑上的原电源。
2.将新电源连接到电脑上，并进行测试以确保电源供应正常，并且电脑能够正常开机。
维修总结：通过以上维修过程和解决方案，我们成功解决了故障电脑无法正常开机的问题。
维修期间，我们排除了电源线损坏、电源插座供电不足的可能性，并通过替换电源的方式最终解决了问题。
维修过程中，我们也积累了一些关于计算机电源故障排查和修复的经验，提高了我们的维修技术水平。
我们将进一步加强设备的定期检查和维护，以提高设备的稳定性和工作效率。
备注：维修过程中未使用特殊工具或设备，所有操作在合理范围内进行。
维修期间，保持了设备的正确性和完整性。
计算机维修记录
计算机维修记录关键信息项：1、维修计算机的型号：＿___________________________2、维修日期：＿___________________________3、客户姓名：＿___________________________4、故障描述：＿___________________________5、维修人员姓名：＿___________________________6、维修费用：＿___________________________7、维修所用配件及型号：＿___________________________8、维修后计算机状态：＿___________________________9、质保期限：＿___________________________11 维修背景本协议旨在记录计算机维修的相关信息，以确保维修过程的透明和可追溯性，保障客户和维修服务提供者的权益。
111 维修计算机基本信息维修计算机的品牌、型号、序列号等详细信息应准确记录，以便识别和追踪。
明确维修开始和结束的具体日期，这对于计算质保期限和评估维修效率具有重要意义。
12 客户信息客户应提供真实准确的姓名、联系方式等信息，以便在维修过程中必要时进行沟通。
121 故障描述客户需详细描述计算机出现的故障现象，包括但不限于开机异常、软件运行错误、硬件故障等。
维修人员在接收计算机时应与客户共同确认故障描述，确保对问题的理解一致。
13 维修人员安排指定负责本次维修的人员姓名和其相关资质信息，维修人员应具备相应的技术能力和经验。
131 维修方案制定维修人员在对计算机进行检测后，应制定详细的维修方案，并记录在协议中。
包括可能涉及的硬件更换、软件调试、系统重装等操作。
132 维修所用配件若维修过程中需要更换配件，应明确记录配件的名称、型号、数量和来源。
确保所使用的配件质量合格，符合计算机的性能要求。
清晰列出维修的各项费用明细，如配件费用、人工费用、检测费用等。