《从俗修改不是将错就错》阅读练习及答案
吉林大附中力旺实验中学2024年中考适应性考试语文试题含解析
吉林大附中力旺实验中学2024年中考适应性考试语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A．墨子认为真正厉害的人，可以驾驭．．比自己更强大的人。
B．纷扬的白雪里，依稀．．看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处进溅的清脆笑声。
C．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影．．．．地看上眼，就能抓住其实质。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．她俩虽是孪生姐妹，性格却大相径庭．．．．。
B．随着社会的发展，昔日繁华的小镇如今万人空巷．．．．，人迹罕至。
C．我和好朋友约好周末在书店见面，我们果然按时到达，不期而遇．．．．。
D．小家伙脑瓜子很灵活，常常能够随机应变，见异思迁．．．．。
3．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．酝酿．/踉．跄拾．级/拾．金不昧B．附和/应和．嶙．峋/波光粼．粼C．矜．持/服侍．悄．然/悄．无声息D．豢．养/债．券咀嚼．/咬文嚼．字4．请选出排序最正确的一项（）①你花百分之二十的力气实现某件事百分之八十的效果。
②这样，你花百分之百的力气就能实现常人百分之四百的效果。
③二八原则的简单定义是：花百分之二十的力气，实现百分之八十的效果。
④你花你剩下百分之八十的力气实现另外四件事百分之八十的效果。
⑤这不仅是传说中的“事半功倍”，更是“事半功多倍”。
⑥先要说明的是，二八原则的目的不是帮助你偷懒。
高考语文一轮选练编题(13)(含解析)新人教版
2019高考语文一轮选练编题（13）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．他刚说过他能处理好自己侵权这件事，现在又矢口否认，这种首鼠两端的态度让人实在不解。
B．美国游泳天才菲尔普斯在北京奥运会上，凭着他绝对过人的实力，如探囊取物般地轻松夺得八枚金牌。
C．有些领导干部，在会上侃侃而谈，实际工作中却述而不作，会上讲的事情不能得到落实，这种工作作风在群众中造成了极坏的影响。
D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
【参考答案】答案： B解析： A项首鼠两端：指迟疑不决或动摇不定。
此处应用“名不副实”。
B项探囊取物：比喻能够轻而易举地办成某件事情。
符合语境。
C项述而不作：指只阐述他人学说而不加自己的创见。
D项丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。
不能形容歌舞。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )A．陕西省博物馆是一座综合性历史类博物馆，有馆藏文物370 000余件，其中包括西汉皇后玉玺、唐代舞马衔杯纹银壶和宋代黑釉油滴碗等珍贵文物展出。
B．学习方法是否有效往往因人而异，但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。
C．频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让多名无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。
D．过多地介入孩子的生活，无论是由于爱护还是由于焦虑，都是在培养孩子依赖的习惯，培养孩子懦弱无能的个性，逼孩子逆反，这让孩子怎么感恩？解析：选D A项，“其中包括……展出”句式杂糅；B项，成分残缺，“学习时间”后面应该加上“的良好习惯”；C项，语序不当，改为“不仅让多名无辜孩子的生命离我们远去，而且让一个个家庭支离破碎”。
3、下面的文稿在表达和形式上有五处不妥，请指出并改正。
通告为保障春节期间用电通畅，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：维护将于2018年1月20日7时至20日19时施工。
四川省成都市经济技术开发区实验中学2021届高三高考模拟(二)语文试题
四川省成都市经济技术开发区实验中学2018届高三高考模拟（二）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面一段文字，完成下列小题。
京剧：演“技”还是演“戏”刘佳演“技”还是演“戏”？这个几乎不能构成问题的问题，已经因扰京剧很久了。
我们或许真的应该回到戏曲发生发展的源头，思考一些最基础也最本质的问题。
王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，歌舞与人类日常行为方式的巨大差异决定了它不可能如实地再现生活。
写意允许适度抽象和夸张，但与西方现代派戏剧的变形不一样，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活，只不过在“意”和“有”难以兼得的时候要借助虚拟,把眼睛看不到的“有”转化为心灵能感觉到的“有”——“抟虚成实”，并且，为避免过于个性化的虚拟造成信息传递障碍而将一个个“有意味的形式”——程式固定下来，也就是戏曲的“技”。
程式就像细胞之于生命、语句之于文章,是一出戏的最小构成单位。
作为构成美和呈现美的艺术元素，程式在漫长的历史岁月中经过高度提炼概括，逐浙获得了独立的审美价值，就像书法线条可以脱离字意成为纯粹的审美对象一样，不依赖于剧情和人物，我们也一样可以欣赏水袖的曼妙、唱腔的婉转和武功的惊心动魄。
“技”拥有了独立的审美个性和发展轨迹，也形成了自身的艺术规律和要求，并与人们的审美感受、审美现念相互影响、相互促进。
“戏”和“技”都在不断发展变化，在戏剧建构的同时，也建构起了美轮美奂的戏剧表演技法，这是中国戏曲无与伦比的艺术特性。
“技”，最初是为了更好地表现“戏”而被创造出来的，它的不断打磨也是为了让“戏”更精彩，一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵魂。
“戏”是“技”存在和发展的前提，当“戏”被忽视，“技”就失去了存在的理由，更无法精进了。
能否正确认识“戏”与“技”的关系，也在某种程度上影响着京剧传承与新剧目创作的质量。
新部编人教版五年级上册语文句子修改提升练习及答案
新部编人教版五年级上册语文句子修改提升练习及答案一、按要求改句子。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
（改为双重否定句）______________________________________________2．他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
（缩句）________________________________________________3．将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。
”（改为转述句）________________________________________________4．园中不仅．．有民族建筑，还有．．西洋景观。
（用加点词造句）___________________________________________二、根据要求填空。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．通过学习《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理。
（修改病句）________________________________________________3．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
（仿写句子）________________________________________________三、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)____________________________________________________________3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)______________________________________________________________4.吊兰长得很茂盛。
2020—2021年部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【汇编】
2020—2021年部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【汇编】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu二、比一比，组词语。
城（_______）载（_______）经（_______）扬（_______）诚（_______）栽（_______）径（_______）杨（_______）三、根据课文内容连一连。
春天 A．落叶在林间飞舞夏天 B．树上积满了白雪秋天 C．树木长得葱葱茏茏冬天 D．树木长出嫩绿的叶子嫩绿的 E．宝库蓝蓝的 F．叶子美丽的 G．天空巨大的 H．大花坛四、将下列四字词语补充完整。
相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河五、选择正确的词语填写在括号里。
果然居然虽然（1）（________）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
（2）兰姐姐这么优秀，（________）没有被选拔上参加比赛。
（3）这件事（________）是他做的。
陆续连续继续（1）大家休息了一会儿，又（______________）往前走。
（2）下课了，同学们（______________）从教室里走出来。
（3）由于（______________）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
六、按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）___________________________________________2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
（缩写句子）______________________________________________________3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
2024年新高考语文三轮冲刺卷三(解析版)
2024年新高考语文三轮冲刺卷三（解析版）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：莱夫勒在研究白喉的早期，证明了实验动物因注射白喉杆菌而死亡时，细菌仍留在注射点的附近。
他认为动物死亡是由细菌的毒素所造成。
根据这一假说，鲁（法国细菌学家）做了大量实验，企图证实细菌培养液中的这种毒素，虽做了很多努力，却都失败了。
尽管如此，鲁仍坚信这一假说，最后孤注一掷，给豚鼠注射了三十五毫升的大剂量培养液滤液。
奇怪的是，这只豚鼠在注射了如此大量的液体后居然没死。
过了一些时候，他满意地看到这只豚鼠死于白喉中毒。
确认了这点以后，鲁很快就查明，他的困难是因培养液中细菌培养时间不够，从而产生毒素不足所致。
因而，增加细菌培养的时间就能制成毒性很大的滤液，这一发现引出了预防白喉的免疫法，并使抗血清用于治疗。
贝尔纳根据神经冲动沿交感神经传导并引起化学变化从而在皮肤中生热的假说，切断了家兔颈部的交感神经，希望导致兔耳变凉。
使他吃惊的是，该侧的耳朵却变得更热了。
贝尔纳没有意识到耳血管与通常使耳血管保持适当收缩的神经作用是有联系的；结果血液流量增大，耳朵变热。
他是完全偶然地发现了动脉中的血流量是由神经控制这一事实。
这是自哈维经典性的发现以后，对血液循环认识最重要的进展之一。
贝尔纳在实验过程中显示了他放弃原有推断、追踪新线索的能力。
他在叙述这次经过时写道：“我们对于正在研究的设想，绝不应过于全神贯注。
”在大不列颠和澳大利亚西部某些地方出现一种羊群的神经性疾病，叫做缺铜病，原因多年不明。
部编版语文六年级上册 第四单元测试卷 (含答案)
部编六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用(58分)一、读句子，根据拼音写词语。
(8分)1.静静liú tǎnɡ()的小河，虽没有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡpài ()，江水的奔腾páo xiào()，却自有一种安宁沉静的气质。
2.夜深了，客车xī miè()了车内的灯，缓缓向山上驶去。
小张看着路旁的悬崖，不禁zhòu qǐ()了眉头，他的心中充满了yōu lǜ()，他喃喃自语道：“希望不要发生zāo ɡāo ()的事。
”二、给下列各题选择正确答案。
(12分)1.下列加点字的读音全对的一项是()A．黧．黑(lí) 困．难(kùn) 飞溅．(jiànɡ)B．搀．扶(cān)胸膛．(tɑnɡ)淋．湿(lín)C．揪．着(qiū)服役．(yì) 寡．妇(ɡuǎ)D．祭奠．(diàn) 猛．然(měnɡ)呻．吟(shēn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B．废话沉思惊荒狂奔而来C．风暴阴冷顷听指手画脚D．轰呜报怨魁梧势不可当3.下列词语中加点字意思相同的一项是() A．废．除—废．墟B．困．难—困．守C．皱．纹—皱．眉D．掀．起—掀．盖4.对下列句中省略号的作用分析不正确的一项是()A．“还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示语意未尽)B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
(表示省略递增的数目) C. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？(表示思绪被打断) D. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”(表示说话时断断续续) 5.《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是()A. 这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。
高考语文二轮复习 专题16 语言运用之衔接(测)(含解析)
专题16 语言运用之衔接（时间：30分钟，分值：60分）班级学号得分1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（4分）“俗”有通俗与庸俗之分。
通俗是喜爱朴素的。
唐代李绅的诗《悯农》何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
①惠洪在《冷斋夜话》中提到“白乐天每作诗，令一老妪解之。
问曰：解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。
”可见通俗并非脱口而出。
②通俗的诗是不卑俗也不浅薄的。
刘禹锡的《竹枝词二首（其一）》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
③“看似寻常最奇岖，成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。
④中国古代许多著名文人都推崇通俗。
⑤平易浅显是通俗，俗不可耐是庸俗。
⑥白居易有意识地追求通俗，王安石誉之为“白俚”A．③②④⑥①⑤ B．⑤③②④⑥① C．②③⑤⑥④① D．⑤④⑥①③②【答案】D2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（4分）新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包，此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。
，。
，，。
为破此局，丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。
①长久以来，在丽江，败坏了的规则和道德②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环③治理这种整体性的病变，自然绝非朝夕之功④事实上，这份景区整改方案，已然超越了“旅游业”的范畴⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面A．①⑤②④⑥③B．④⑥②①⑤③C．①⑤④⑥②③D．④⑥①⑤②③【答案】D【解析】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。
填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。
2021年高三语文 第3部分 第4章 第1节 选用,变换句式(一)章节复习测试题
2021年高三语文第3部分第4章第1节选用，变换句式（一）章节复习测试题1．根据语境，填入下列两句话中横线处的语句，最恰当的一项是( )①水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。
对着荷花淀吆喝：“________”好像带着很大的气。
(a.出来吧，你们！b.你们出来吧！)②今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛烈悟到：________他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。
(a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造。
b.西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？)A．①a②b B．①a②aC．①b②a D．①b②b解析：选B ①句考查了倒装句式的运用及其表达的不同语气，“出来吧，你们！”与“好像带着很大的气”相照应，相一致。
②“他们分明是在创造”总领“他们创造着……，创造着……，并在这创造中……”，构成总分关系，显得有层次性。
2．依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是( )余光中的散文世界里，________________，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，________________，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
A．簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调B．被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C．簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D．被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了解析：选A 该题主要考查语境内句式的选用与仿写。
解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。
题组二变换句式【长短句互换】3．把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序或适当增删词语，不得改变原意。
2019高考语文(下期)第二周练习(1)(含解析)
2019 高考语文（下期）第二周练习（1）李仕才一、语言基础知识运用()1、以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪一项①在浙江平湖有这样一群人，他们经过出神入化的手艺，在西瓜上雕出精巧的图案，通．．．．过点亮内置电灯泡的“西瓜灯”，表达对中国奥运健儿的祝愿。
②党的十九大体求弘扬劳模精神和工匠精神，追求尽如人意诚然没有错，但假如不从细节下手，从而形成一种追求精确的修养，那么，常常就是子虚乌有。
．．．．③目前，国际社会对国际系统的现状议论纷纷，说多极、单极和无极的都有；对很多重点、热门问题的见解莫衷一是，同一个问题常常有不一样的解读。
．．．．④最近几年来，娱乐圈掀起了一波复古风潮，有香港女星身着刺绣密度达99%的“褂中之皇”出嫁，裙褂上龙飞凤舞，漂亮感人。
．．．．⑤可燃冰的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要人类慎重对待。
从这个角度而言，可燃冰的开采利用绝对不行易如反掌，而要慎之又慎。
．．．．⑥“他们二位最感染人的，也是我最赏识的，就是作品中的人文色彩与人文精神。
”谈到自己最喜爱的两位画家，李昆武的崇敬之情溢于言表。
．．．．A．①④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑤分析： B [ 出神入化，用来比喻功夫达到了熟练完满的境地。
句中修饰“手艺”，正确。
子虚乌有，指假定的、不存在的、不真切的事情。
句中是说“不从细节下手，从而形成一种追求精确的修养”所致使的结果，错误。
莫衷一是，形容建议分歧，没有一致的见解。
正确。
龙飞凤舞，原形容山势的曲折雄伟，后也形容书法笔势有力，灵巧伸展。
句中形容裙褂上的情景，对象不妥。
易如反掌，形容事情简单做，不费劲，省事。
句中说“不行易如反掌”错误，误理解为“胆大妄为”。
溢于言表，高出语言之外，指某种思想感情虽未说明却能令人领会出来。
]2、以下各句中，没有语病的一项为哪一项()A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，就地揭晓了书香家庭、书香校园、书香公司、书香社区等获奖名单。
(新课标)2020版新高考语文大二轮复习专题强化训练9理情节明作用突破情节类题
专题强化训练(九)小说阅读情节类题一、(2019·湖北八校第一次联考)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)老秤收藏家凌鼎年梁歆臣是锦溪镇土生土长的老住户。
他这人不抽烟不喝酒，就一爱好，喜欢老物件。
在镇上，他也算资深的收藏家了。
不过，他的收藏与众不同，他不收藏书画，不收藏瓷器，不收藏玉器，不收藏铜器，也不收藏石头，他单单收藏老秤，即杆秤。
梁歆臣偏爱收藏杆秤，与他的外婆有关。
他外婆家有一杆老式的红木秤，堪称杆秤之王。
外婆轻易不拿出，每到二十四节气的立夏这天，外婆就把那杆老式的红木大秤拿出来，挂在房梁上称孩子的重量，据说是个古老的风俗：胖了，谓之增添；瘦了，谓之消肉。
梁歆臣记得很清楚，称男孩时外婆会说：“秤花一打二十三，小官人长大会出山。
七品县官勿犯难，三公九卿也好攀。
”称姑娘时外婆会说：“一百零五斤，员外人家找上门。
勿肯勿肯偏勿肯，状元公子有缘分。
”外婆临终前，把那杆大秤送给了梁歆臣，对他说：“这是外婆唯一能传给你的东西，好好保存，留点念想。
”后来，锦溪镇上最后一个做杆秤的范老伯过世了，他儿子在外地工作，回来处理他老爸的遗物。
对于老屋的那些杆秤，他一点兴趣也没有，准备廉价处理掉。
梁歆臣凑巧遇上了，一看大大小小有百多杆秤呢，有红木的，有柞栎木的，都是上等木质，梁歆臣越看越喜欢，一咬牙就包圆儿了，回去后，被他老婆一顿臭骂。
不过从此后，他开始收藏杆秤。
每次出差，他一有闲就跑古玩市场，见到好的杆秤就买下，还去乡下寻觅老式杆秤。
一晃三十多年，他的藏品中，有金杆秤，有银杆秤，有铜杆秤，有玉杆秤，有象牙杆秤，有骨杆秤。
大的几米长，小的半尺不到，叫戥子秤，是用来称金、称银、称中药材的。
梁歆臣收藏杆秤，他老婆一直是反对者。
她认为收藏书画、瓷器、玉器等，都有很大的升值空间，而收藏杆秤这种淘汰货，既占地方，又浪费钱，如果把这些钱放在股市，说不定早翻了几番了，但他依然沉湎其中。
有记者来采访他：“杆秤为什么是十六两一斤，而不是十进制的？”梁歆臣答曰：“相传杆秤是范蠡发明的，他采用北斗七星、南斗六星做标记，共十三颗星，再加福、禄、寿三星，就是十六颗星，一颗星代表一两。
2025届高考语文一轮总复习专题检测五含解析
专题检测(五)题组一最新题型练1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )20世纪80年头以来，西方文艺指责理论在中国渐渐主导中国文艺指责的权威，驾驭了很大程度上中国文艺指责的思维方式和话语实践。
部分文艺指责工作者用从西方干脆“拿来”的新颖概念和指责方法，导致中国本土文艺指责话语产生“失语”的焦虑。
A．西方文艺指责理论在中国渐渐主导了中国的文艺指责，很大程度上支配了中国文艺指责的思维方式和话语实践。
B．西方文艺指责理论在中国渐渐主导中国文艺指责的权威，很大程度上掌控了中国文艺指责的思维方式和话语实践。
C．西方文艺指责理论在中国渐渐成为中国文艺指责的权威，很大程度上驾驭了中国文艺指责的思维方式和话语实践。
D．西方文艺指责理论在中国渐渐主导了中国文艺的指责，影响了很大程度上中国文艺指责的思维方式和话语实践。
解析：B项，“主导中国文艺指责的权威”搭配不当。
C项“驾驭……方式……实践”搭配不当。
D项，语序不当，“影响了”应移到“很大程度上”之后。
答案：A2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )挚友就是我可以与其坦诚相对的人，在他面前，我可以畅所欲言。
最终，我来到了这样一个人面前，他是如此真诚、无私，以至于我竟然可以抛开遮掩、客套和深思熟虑。
真诚就像王冠和权杖一样，是最高尚的情感才可以享用的奢侈品；只要拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。
A．只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。
B．只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。
C．只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。
D．只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。
解析：“只有……才”强调的是条件的唯一性，呼应前一句中的“最高尚”；“追求”与“遵从”是选择关系，二选一，中间应用“或”。
备战2020年高考语文微精品之《小题精做》：12(第01季) Word版含解析
班级________ 姓名__________ 分数__________1．（2017届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试）下列各句中，加点成语的使用全都恰当的一项是①一谈到近日研发成功的一种新型抗电磁干扰材料，中科院合肥物质科学研究院的研究员便会情不自禁地津津乐道．．．．说个不停。
②作为军工生产战线的技能带头人，游洪建填补了国内硬铝合金薄板淬火矫正工艺的空白，他在这一领域的技能水平，达到了运斤成风．．．．的境界。
③作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所喜爱。
此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；洋洋洒洒．．．．的雪花，是飘舞在空中的精灵。
④市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中，帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面．．．．，消除了食品安全隐患。
⑤这个演员所有开车的动作戏与车配合得简直是天衣无缝．．．．，完全到了人车合一的境界，而且在动作戏上，他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。
⑥在与瑞典的对决中，因德尔波特罗和摩纳哥受伤，阿根廷人的排兵布阵顿显捉襟见肘．．．．，好在纳尔班迪安尚能披挂上阵。
A．①②⑤B．③⑤⑥C．②⑤⑥D．②④⑤【答案】C点睛：对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二，辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2．（2017届福建省三明市普通高中毕业班质量检查）依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）云是大气中水汽凝结成的漂浮在空中的可见聚合物。
2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A. 《国家宝藏》这几期节目既不哗众取宠也不夸大其词观众在欣赏文物之美的同时也感受到了文化之美B. 这些“环保老人”利用晨练的机会把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来集中带到山下分类处理C. 他望着八百里沂蒙起伏的群山文思泉涌一首《沂蒙颂》一气呵成D. 巴黎圣母院突遭大火面对这场文明之殇中国人民感同身受祈愿文物都能远离灾难代代相传【答案】B【解析】A项“哗众取宠” 以浮夸的言行迎合群众骗取群众的信赖和支持符合语境使用正确B项“信手拈来” 随手拿来多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故用不着怎么思考此处用来形容“环保老人”捡垃圾不合语境C项“一气呵成” 形容文章结构紧凑语气连贯也比喻做一件事情安排紧凑迅速不间断地完成符合语境使用正确D项“感同身受” 虽然没有亲身经历但感受就像亲身经历过一样符合语境使用正确故选B2.下列关于名著的表述不正确的一项是（）A. 《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔是作者奥斯特洛夫斯基以自己为原型塑造的带有自传性质的典型形象B. 我国古代文人除姓名之外还有“字” 不少还有“号” 如苏轼字子瞻号东坡居士白居易字乐天号香山居士C. “风景悄然无声地孕育了美感” 读《草房子》就像在看一幅幅优美的田园山水画D. 《社戏》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》此文集原名《旧事重提》书中的文章流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情【答案】D【解析】D项《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号后收入小说集《呐喊》3.下列表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 望闻问切是中医诊病的四种方法望诊是第一步即观察病人气色B. 序是一种文体有书序、赠序等《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序C. 社土地神稷谷神封建君主祭社稷祈求丰年后来把社稷作为国家的代称D. 伯夷、叔齐“不食周粟隐于首阳山采薇而食之” 后以“采薇”比喻遭贬谪【答案】D【解析】D．伯夷、叔齐对周武王伐纣的行为嗤之以鼻誓死不作周的臣民也不吃周的粮食他二人隐居在首阳山采野果为生最后饿死在首阳山上故后世以“采薇”比喻隐居不仕故选D.4.下面文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》传记《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. 古代用“白丁”代指没有功名的平民用“折柳”表回归团圆用“岱宗”指泰山D. 鲁迅中国现代文学家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等【答案】C【解析】C项古人临别“折柳”是赠柳枝表挽留二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.（1）肩挨肩脚碰脚形容人多拥挤（）5.（2）形容行人车马来来往往接连不断（）5.（3）形容船与船首尾衔接数量多（）5.（4）多指国内不安定和外敌侵略有时也比喻个人的情况（）【答案】（1）摩肩接踵【解析】（1）踵脚后跟摩肩接踵肩碰肩脚碰脚形容来往的人很多很拥挤【答案】（2）络绎不绝【解析】（2）络绎（人、马、车、船等）前后相接连续不断络绎不绝形容行人车马来来往往接连不断【答案】（3）舳舻相接【解析】（3）舳船尾舻船头舳舻相接形容船与船首尾衔接数量多【答案】（4）内忧外患【解析】（4）忧忧虑患祸患内忧外患一比喻国内的变乱和外来的祸患二比喻内部的纠纷和外部的压力三比喻因个人的情况的僵局或困境无暇顾及其他人或事6.相信同学们一定认真阅读了《红星照耀中国》这部著作请根据你的阅读积累完成下题（1）《红星照耀中国》是________国杰出的新闻工作者、作家 ________ 当时为了在国民党统治区出版方便此书曾易名为《________》（2）请根据以下材料提示写出人物名称①他是南京通缉名单上的第一号“赤匪” 蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？②他26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物被任命为著名的黄埔军校秘书做了布留赫尔将军的亲信布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问现在是苏联远东红军司令对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说这个年轻的共产党是个克星但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任材料中所提及的“他”分别是________、________【答案】图片加载失败请稍后再试或联系QQ 713000522！【解析】此题考查的是名著的知识积累（1）《红星照耀中国》原名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象（2）选段⑩中的“他”是毛泽东原文是毛泽东南京通缉名单上的第一号“赤匪” 蒋介石是赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他……选段②中根据”26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物被任命为著名的黄埔军校秘书”“黄埔军校政治部主任”可以判断“他”是周恩来三、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）怒而飞 _______________ （《北冥有鱼》）7.（2）_______________ 讲信修睦（《大道之行也》）7.（3）便要还家 _______________ （《桃花源记》）7.（4）_______________ 不可知其源（《小石潭记》）7.（5）_______________ 两鬓苍苍十指黑（《卖炭翁》）7.（6）_______________ 死者长已矣！（《石壕吏》）7.（7）蒹葭萋萋 _______________ （《蒹葭》）7.（8）_______________ 天涯若比邻（《送杜少府之任蜀州》）7.（9）_______________ 落日故人情（《送友人》）7.（10）明朝于谦的《咏煤炭》中“但愿苍生俱饱暖不辞辛苦出山林” 抒发了为百姓献身的博大胸怀杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_______________ _______________” 也表现了这种情怀7.（11）由于不被赏识、得不到重用《马说》中的千里马最终“______________________________” 走完自己悲惨的一生【答案】（1）其翼若垂天之云【解析】（1）注意“翼”的书写【答案】（2）选贤与能【解析】（2）注意“与”的书写【答案】（3）设酒杀鸡作食【解析】（3）注意“作”的书写【答案】（4）其岸势犬牙差互【解析】（4）注意“差”的书写【答案】（5）满面尘灰烟火色【解析】（5）注意“满”的书写【答案】（6）存者且偷生【解析】（6）注意“偷”的书写【答案】（7）白露未晞【解析】（7）注意“晞”的书写【答案】（8）海内存知己【解析】（8）注意“己”的书写【答案】（9）浮云游子意【解析】（9）注意“意”的书写【答案】（10）何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足【解析】（10）根据“但愿苍生俱饱暖不辞辛苦出山林”“抒发了为百姓献身的博大胸怀”“也表现了这种情怀”可推知答案注意“兀”的书写【答案】（11）祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间【解析】（11）根据“由于不被赏识、得不到重用”“《马说》中的千里马最终…… 走完自己悲惨的一生”可推知答案注意“祗”的书写四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）语段中画横线的句子前后不连贯正确的语序应是________ （只写序号）8.（2）画横线的句子（传统文化……与活力）有语病请写出修改方法修改方法 ________【答案】（1）②①③【解析】（1）②句中的“此档栏目”承接选段第一句话而且与“文化节目《经典咏流传》”相照应①句中的“将传统经典诗词与新时代流行元素相结合”承接②句中的“和诗以歌” ③句指出这一栏目的意义【答案】（2）将“发挥”改为“焕发”【解析】（2）动宾搭配不当“发挥”一般与“作用”搭配应将“发挥”改为“焕发”“爆发”等五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）①处应填入的作品名是《_______________》9.（2）高阳同学在片段②处批注了“如愿以偿”一词结合作品内容说说你的理解【答案】（1）昆虫记【解析】（1）名著片段内容是关于意大利蟋蟀这一昆虫的描写由此可知该片段选自法布尔写的《昆虫记》【答案】（2）买车是祥子的梦想经过三年的努力他终于买了属于自己的车内心充满幸福和希望【解析】（2）这段文字叙写的是祥子从到城市经过三年的努力拉车攒钱终于买了一辆属于自己的车因而内心充满幸福和希望所以用“如愿以偿”来批注可据此理解作答10.（1）文中的“我”是（请写出“我”的名字）10.（2）请根据上下文判断“这套战术屡试不爽”中的“爽”字最可能是以下哪一种意思10.（3）《昆虫记》是一部科普作品为什么又被称为文学经典呢？请根据这一段文字和自己阅读这本书的感受谈谈你的看法【答案】（1）法布尔【解析】（1）《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作共十卷该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作记录了昆虫真实的生活表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容文中的“我”就是法布尔【答案】B【解析】（2）根据下文中“特别在松软的土壤中更是百试百中”一句中的“百试百中”可以推测出这里的“爽”是失误的意思故选B.【答案】（3）示例一大量运用比喻、拟人等修辞手法形象地表现了昆虫的外形特主点、习性和特殊本领语言生动优美富有诗意示例二综合运用记叙、描写、说明、抒情等多种表现手法行文活泼趣味盎然就像动物小说一样引人入胜示例三作者并不是客观记录昆虫的活动而是用饱含感情的文字描写昆虫们的生活赞美它们的各种本领和可爱可敬富有感染力示例四《昆虫记》被称为“昆虫的史诗” 因为它用诗一样优美的语言记录了昆虫真实的生活场景【解析】（3）此书是为昆虫谱写的生命乐章也是一部不朽的世界名著它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识而且睿智的思想哲理跃然纸上在作者朴素的笔下一部严肃的学术著作如优美的散文书中使用大量的比喻、拟人的修辞手法读者们不仅能从中获得知识和思想阅读本身就是一次独特的审美过程。
语言文字运用之补写语句题——不注重上下文内容或逻辑照应(解析版)2024年高考语文考试易错题
易错题29语言文字运用之补写语句题——不注重上下文内容或逻辑照应目录01易错题简介易错题型——语言文字运用之补写语句题易错原因——不注重上下文内容或逻辑照应02易错题例析03易错题攻略【攻略一】整体阅读，明确补写语段话题内容。
【攻略二】瞻前顾后，注意前后语意承接照应。
【攻略三】总观全局，明确要补写句子的性质。
【攻略四】上下齐观，通过标点提示进行补写。
04易错题练习★易错题型——语言文字运用之补写语句题补写语句题是高考语言文字题中的常考题，该题属于情境式主观题。
补写的具体要求:一是根据上下文逻辑的发展推导出所要补写语句的内容,做到内容上扣得紧；二是根据与上下文相关的词语、句式推导出所要补写语句的句式线衔接语，做到形式上接得上。
★易错原因——1.没有把握补写语段的话题内容。
2.没有注意补写语句的上下照应。
3.没有注重补写语句的句式结构。
（2023新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，拥有人们难以望其项背的超强记忆力。
他虽然能轻松地记住一长串数字，却发现不了其中的规律；他脑海里充满各种孤立的事实，却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
这导致他不能理解隐喻等修辞手法，甚至复杂一点的句子。
记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，但是他的阅读理解能力比常人低很多，听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要B，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
部编版2020高考语文一轮选编练题(2)(含解析)新人教版
人教语文2019高考一轮选编练题题（2）李仕才一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①小画出大画家，大画出小画家，不足为怪．．．．。
笔墨的精炼和画面的简洁是小品画的特征。
②敬老院里的老人们大腹便便．．．．，过着逍遥自在的日子。
③他对这件事的看法确实是一孔之见．．．．，值得我们学习借鉴。
④沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为．．人知．．的民族文化，体会别样的风土人情。
⑤实施“精准扶贫”，就是要创新扶贫机制，瞄准扶贫对象，着力改善贫困地区百姓箪食瓢．．．饮．的生活状况。
⑥我们同时拾起同一片秋叶，愕然地抬头看着对方：两只手都握着枫叶的一端，好似都对那片枫叶情有独钟．．．．。
A．②③⑤B．①④⑥C．①③④D．②⑤⑥答案 A解析①不足为怪：某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。
正确。
②大腹便便：肚子肥大的样子(含贬义)。
此处应用“心宽体胖”。
③一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
错误。
④鲜为人知：很少有人知道。
正确。
⑤箪食瓢饮：形容读书人安于贫穷的清高生活。
本句形容贫困地区百姓的生活，使用对象错误。
⑥情有独钟：对某人或某事物特别喜爱而感情专注。
正确。
2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是（）A．尽管高考已由知识立意向能力立意转变，但在第一轮复习中，同学们仍应重视基础知识，在对知识网络的梳理中把握知识点，从知识点的构成中理解知识要素，切忌不可忽视基础。
B．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。
C．日本丰田汽车公司由于产品质量问题，遭到来自消费者、媒体及业界的猛烈抨击，这家全球最大的汽车制造商因此陷入四面楚歌的境地。
D．人的智能不是单一的，它是在长期生活和工作中，在极其复杂的环境中，通过知识的运用和掌握而形成发展起来的，因而可以说人的智能是多种多样、极其复杂的。
答案：C（A误用否定，“切忌忽视基础”；B主客倒置，“他的这句格言是他的奋斗的一生真实写照”；D语序不当，“掌握和运用”。
【咬文嚼字】2018苏教版高一语文必修3分层测评3Word版含答案
【关键字】咬文嚼字学业分层测评(三) 咬文嚼字1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ) 【导学号：】①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
A．①②④B．①④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥【解析】本题从用错东西、望文生义等角度设误考查成语的使用。
①浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
使用正确。
②刮目相看：用新的眼光来看待。
是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
用在“著名豫剧演员”身上，不合语境。
③一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
不能用来修饰“诚信精神”，东西误用。
④按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
本句中采用了它的第二个义项，使用正确。
⑤笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
使用正确。
⑥涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消失。
望文生义。
【答案】B2．下列各句中，没有语病的一句是( )【导学号：】A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
2023-2024学年全国全部人教版小学语文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国小学语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中，说法正确的一项是（）A. 《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》的作者都是唐代诗人苏轼。
B. 在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
C. 《掌声》中，英子自从上台发言以后变得自信了，这是因为老师们给了她极大的鼓励。
【答案】B【解析】本题主要考察学生对于文章的理解与作品作者的识记能力。
A《赠刘景文》的作者是宋代的苏轼，原文为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代的苏轼，原文为：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
所以作者是宋代并非唐代，是错的。
C《掌声》以朴实无华的语言向我们讲述了一个感人的故事，课文以英子的感情变化为主线贯穿全文言简情浓，透过描写英子动作神态的词句，展现了两次“掌声”带给英子的内心变化过程，表现了同学之间的关爱、鼓励和尊重，蕴含着丰富的人文内涵。
内容分段：第一部分（1）：写英子的性格以及这种性格形成的原因。
第二部分（2——3）：写英子上台讲故事，同学们两次为他鼓掌的过程。
第三部分（4——5）：写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗、充满信心的人。
所以是错的。
2.下列句子比喻修辞运用不恰当的一项是（）A. 东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
B. 这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
C. 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D. 在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
【答案】A【解析】此题考查修辞手法的掌握。
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阅读《从俗修改不是将错就错》，完成各题。
从俗修改不是将错就错
①“乡音无改鬓毛衰”的“衰”要读cuī；“远上寒山石径斜”的“斜”要读xiá；“一骑红尘妃子笑”的“骑”要读jì……这些曾经语文老师千叮咛万嘱咐要注意的读音，却在近日传出即将反转的消息。
虽然教育部迅速表示此类“改读音”尚未通过审议，但因之引发的讨论久未平息。
②从甲骨文到简体字，与时俱进是汉语永葆青春的生存密码。
“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必也。
”回顾三千
多年汉字发展史，无论是字义的新增、字形的流变，还是句读的加入、音律的变迁，根据生活实际，在约定俗成的基础上不断吸收新的内容，可说是汉字发展的历史规律。
但这番引发舆论波澜的读音修改方案，
却并非此类合理流变，而是贸然忽略每个特殊读音背后的历史、文化、音韵等元素，仅因为很多人都读错于是干脆将错就错，如此“一刀切”的做法显然过于任性草率。
“错的人多了就成了对的”的倾向，
尤当警惕。
③对于此次汉字读音修改，舆论场上也有些许赞同之声。
一些人
认为这可以有效降低学习难度，比如小学生学习语文，多音字读写是一个难点；比如古诗词里的一些特殊读音，限制了诗句的传播。
还有
人更进一步，提出汉字“字数多、笔划多、读音多，难认、难读、难记、难写、难用”，认为这“三多五难”阻碍了中国语文教育。
诸如
此类的想法并非不能理解，但若以此作为修改读音乃至吐槽汉字的理
由却是相当不负责任。
若是为了“方便学习”就可以让别字统统“上位”，那还分什么正误，何不干脆对“错别字”不管不问？学习本就
存在门槛，丧失原则不断让步，还谈何对汉字对母语的尊重。
④一个国家的文化魅力、一个民族的凝聚力很大程度上通过语言
文字表达和传递。
汉字的每一个音节、每一个部首，都承载着中华民
族传承千年的历史文化内涵。
“乡音无改鬓毛衰”的“衰”读cuī不读shuāｉ的背后，是用“衰”替“缞”的假借用法；“远上寒山
石径斜”的“斜”读xiá不读xié的背后，是抑扬顿挫的平仄押韵；“一骑红尘妃子笑”的“骑”读jì不读qí的背后，是灵活多变的词性对应……也正是从一个个方块字中，许多人获得了对民族文化的认知。
规范汉字乃至读音皆无不可，但整个修改过程，兹事体大，需
要饱含敬畏之心、慎之又慎，充分做好与历史的映照、与习俗的和谐、与大众的交流，才能无愧于凝聚在皇皇汉字中的文化之魂。
否则，若
干年后，汉字的读音表意、语法字形皆面目全非，我们如何面对下一代？
⑤作为仍在使用的世界最古老文字，汉字是世界文化的奇迹。
守
护并传承好这份厚重的文化遗产，让其在新时代焕发生机，是我们义不容辞的责任。
（选自《北京日报》2019年2月22日第3版，作者鲍南，有删
改）81．题目中“从俗修改”和“将错就错”分别是什么意思？
82．阅读全文，下列说法正确的一项是
A．第①段借用古诗读音改变的例子引出汉字读音修改应当从俗、从简。
B．第②段通过回顾汉字发展史论证将错就错的“一刀切”过于草率
任性。
C．第③段例举支持汉字读音修改的想法，是为了论证这些想法是可
以理解的，可以作为修改汉字读音的理由。
D．第④段论述的重点是一个国家的文化魅力、一个民族的凝聚力很
大程度上通过语言文字表达和传递。
83．对于汉字改读音有人赞同有人反对，请你从一名中学生的角度，
结合自己的学习体验，谈谈你的看法。
【答案】
81．“从俗修改”指的是汉字发展流变过程中根据生活实际，在约定俗成的基础上吸收新的内容，进行符合汉字发展规律的合理读音修
改。
“将错就错”则是贸然忽略每个特殊读音背后的历史、文化、音
韵等元素，仅因为很多人都读错于是干脆将错就错，任性草率地从俗、从众、从错，不负责任的非合理流变。
82．B
83．示例：我不支持汉字改古音。
我认为作为中学生有责任守护并传
承汉字文化。
比如在学习古诗的过程中，古音体现的押韵和平仄有助于我们更好地感受古诗的音韵美，体会汉字读音承载千年的历史文化内涵。