《庐山的云雾》阅读答案
《庐山的云雾》的阅读答案

《庐山的云雾》的阅读答案庐山的云雾古人云:“尺幅有万里之势。
”而我却觉得,如果把庐山比作一只巨硕的画卷,那这卷内的云雾便是最夺人的篇章。
初入庐山,映入眼帘的便是宛若仙境般的景色:几块巨大的岩石屹立在山巅之上,掩映在云雾之中。
雾气缭绕,恍若仙境,让人忍不住想要靠近。
然而,当你试图触摸它时,它却像羞涩的少女,快速地在你眼前散开,只留下一片模糊的印象。
尽管你试图寻找它的踪迹,但它却始终在远方,似近似远,让人心生向往。
早晨的庐山云雾更是别具一格。
太阳刚刚露出半边脸,把它的光辉洒在庐山的每一个角落。
然而,这光辉却被云雾遮挡,只能散发出微弱的光亮。
这微弱的光亮在云雾中穿梭,使得整个山都充满了神秘感。
当你站在山巅,俯瞰整个山景,你会觉得你仿佛置身于一个神话般的世界中。
随着太阳逐渐升起,云雾开始慢慢地散去。
然而,这并不是完全的散去。
它们只是变得更稀薄,更透明。
它们依然在山间漂浮,仿佛是一群自由的精灵,不受任何的束缚。
你可以看到它们在山间穿梭,随着风的节奏,跳跃着属于它们的舞蹈。
在庐山,看云雾是一种享受。
你不仅可以感受到它的美,还可以从中学到很多东西。
它仿佛是一位智者,告诉我们一些生活的道理:无论生活中遇到什么困难,我们都应该保持冷静,以平和的心态去面对。
正如庐山的云雾一般,无论浓淡,它总是一副处变不惊的态度。
它也告诉我们无论生活中有多少起伏变化,我们都不应忘记自己的本心。
在庐山看云雾更是一种宁静。
在这里,你可以放下世俗的烦恼,让自己的心灵得到宁静。
你可以让自己沉浸在这云雾之中,让自己的思绪随着这些云雾漂浮。
你也可以在这云雾中寻找一些灵感,让自己的创作更加有灵感。
然而,庐山的云雾也像是一位神秘的少女。
她总是穿着白色的纱裙,在山间穿梭。
她总是让人看不清她的真面目,只能看到她那若隐若现的身影。
这也正是庐山的云雾最吸引人的地方之一。
晚上庐山的云雾更是奇特。
夜幕降临,月光照耀着整个山林。
这时的云雾变得更加神秘。
它们在月光下闪烁着银色的光芒,仿佛是一些神秘的仙女在山间游荡。
庐山云雾阅读题答案

庐山云雾阅读题答案庐山云雾是中国著名的旅游胜地之一,以其壮丽的山峦、奇特的云雾景色而闻名。
作为一处自然风光胜地,庐山不仅令人陶醉于大自然的美丽,还具有深厚的历史文化底蕴。
对于庐山云雾景色的欣赏,不仅可以提供给游客一种独特的视觉体验,还可以促使他们对生态环境的保护产生更深刻的认识。
然而,对庐山云雾景色的真正理解需要对其进行深入的阅读。
以下是庐山云雾阅读题的答案:1. 庐山云雾是怎样形成的?庐山位于中国江西省,其位置和地形条件使得其独特的云雾景色得以形成。
庐山主峰高耸入云,海拔高度达到1474米,而周围的山峦环抱,形成了一个天然的“云锦屏帏”。
当温暖的湿空气遇到山体并上升时,会触发蒸发和凝结过程,从而形成云雾。
而庐山所在地的湿润气候,也为云雾的形成提供了条件。
2. 庐山云雾对环境的意义?庐山云雾作为一种独特的自然景观,具有重要的生态和环境意义。
首先,云雾可以调节山区的气温和湿度,对于生物多样性的维持和植物生长具有重要的作用。
其次,云雾也可以保持水资源的供应,有助于山区的水循环和水源地的保护。
此外,庐山云雾景色的吸引力还可以促进旅游业的发展,为地方经济做出贡献。
3. 庐山云雾对游客的意义?对于游客来说,庐山的云雾景色是一种特殊的视觉享受,可以给人以宁静、神秘和浪漫的感觉。
通过欣赏云雾的图案和层次,在庐山的山顶上追逐云雾,游客可以感受到大自然的威力和美丽。
此外,云雾的存在也使得庐山的风景更加变幻莫测,给人一种身临其境的感觉。
4. 庐山云雾如何保护和管理?为了保护庐山云雾景色和提升游客的游览体验,有必要在保护和管理方面采取一些措施。
首先,需要加强庐山的自然环境保护,控制开发的规模和节奏,以避免环境破坏。
其次,建立完善的管理体系,对游客的数量和行为进行限制和监管,避免过度开发和人为破坏。
此外,教育游客争做文明游客,增强其保护环境的自觉性,加强环境保护宣传和教育。
5. 庐山云雾对文化的影响?庐山云雾作为地方的自然景观,对于地方文化和民俗具有深远的影响。
《庐山的云雾》阅读答案「优秀」

《庐山的云雾》阅读答案「优秀」有些同学做阅读题时,全凭自己的感觉答题,其实,答阅读题也是有技巧可寻的。
它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。
相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名。
自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。
有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
∥巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云:“……”∥庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
∥(1)填空。
文章一开始,先写了庐山名字的由来,并概括叙述了庐山景色的四个方面,即________的`山峰,________的云海,神奇多姿的________,文明悠久的________。
随后简要介绍了山峰,并引用了苏东坡的诗句:________,________。
________,________。
但从题目看,这篇文章主要描写的是________。
抓住了她________、________这样两个特点。
庐山云雾阅读短文答案

庐山云雾阅读短文答案在现实的学习、工作中,我们很多时候都不得不用到阅读,阅读所涉及的内容可能只是某一学问体系中的一个或几个学问点,或某一学问点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。
下面是我整理的庐山云雾阅读短文答案,仅供参考,希望能够关怀到大家。
庐山云雾阅读短文答案庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是改变无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎顺手就能摸到飘来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态,那些覆盖在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾充满山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变,眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转瞬间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1.给短文加上标题:________________2.请用一句话概括第2、3自然段的大意。
_______________________________________3.用“_________”画出文中的比方句。
4.积累6个四字词语,抄写下来。
_______________________________________5.摘抄你最宠爱的一句话,留意把句子抄完好,标点抄正确。
_______________________________________参考答案:1.庐山云雾2.庐山的云雾千姿百态,瞬息万变。
3.①那些覆盖在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
②云雾充满山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
③眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转瞬间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……4.改变无常腾云驾雾飘飘欲仙一泻千里四蹄生风瞬息万变5.“略”。
2018年《庐山的云雾》,阅读答案word版本 (5页)

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初次上庐山,便在雾中行。
车在山间盘旋,路沿山势蜿蜒。
城市的炎热、喧嚣,统统被甩在车后。
迎接我们的是:满山的绿,凉爽的风,还有守在半山、频频招手的白云。
我闭上眼睛,任由身体随着车子摇晃、颠簸,嗅着混杂一点汽油味的山野气息,进入半梦半醒状态。
猛一睁眼,发现四周已被云雾包围,恍然是浮在云海之上了。
原来,那半山上的云,已成了身旁弥漫的雾。
到底哪儿是云,哪儿是雾,谁也分不清了。
就这么穿云破雾行到了住处。
住处在半山坡,有小溪在旁边潺潺流过。
傍着小溪,一条石阶小径通到山下。
周围苍翠的松林,笼着轻柔的白纱。
里面隐隐地隆隆作响,似有仙人在作法,远远听来,像是有犬雨倾盆一般。
于悬戎好奇地走入松林。
雾气罩在身上,湿湿的。
偶尔有几滴水珠从树上落下,却分明没有下雨。
以前听过“松涛”这个词,在此亲身体验,原来不仅是”形似”,也是“声似”。
如果说,溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”,那么,这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。
庐山雾有声,古时就有记载,其成因至今尚不明。
有种说法是认为“风作鬼”,使雾中水汽在树叶阊激荡出声,可我感受了雾的抚摸,却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾著称于世,不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。
雾起时,那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁,全部脏脏腑俄,半逐半露,犹如画家信手涂抹出的斑斑色决,又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈,若有若无。
而雾散后,天高气爽,阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上,白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下,阡陌交通,良田美宅,尽收眼底。
身处望江亭,更可见天际阃横着一线苍茫水色,那便是长江了。
庐山的云雾阅读答案五年级

篇一:庐山的云雾阅读答案五年级篇二:庐山的云雾阅读答案五年级小学语文阅读训练80篇五年级《庐山》答案 yao6775sa阨2014-08-08 《庐山》:1、别具一格:另有一种风格,文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺:很近的距离,文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来:探望,俯视,环视,注视;眺望,仰望,浏览,窥视。
3、太简单了,自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴,变... 杰少2ob00 2014-08-08 《庐山》:1、别具一格:另有一种风格,文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺:很近的距离,文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来:探望,俯视,环视,注视;眺望,仰望,浏览,窥视。
3、太简单了,自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴,变幻莫测,非常神奇,我不敢相信是真的。
7、画出:一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬:叮咚,叮咚……回荡着。
仿写:略8、望庐山瀑布:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
《庐山》:1、别具一格:另有一种风格,文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺:很近的距离,文中指游人之间的距离很近。
2、竖着来:探望,俯视,环视,注视;眺望,仰望,浏览,窥视。
3、太简单了,自己做4、宋朝苏轼写的《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
5、不合适。
我会用《庐山的云雾》6、因为眼前的景象气势磅礴,变幻莫测,非常神奇,我不敢相信是真的。
7、画出:一座座山峰像一个个亭亭玉立的……游人致敬:叮咚,叮咚……回荡着。
仿写:略8、望庐山瀑布:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《庐山》1.别具一格:另有一种风格,文中指庐山的云雾景观与众不同。
近在咫尺:比喻很近的距离,文中指游人之间的距离很近。
庐山云雾庐山云雾六年级阅读和答案

庐山云雾-《庐山云雾》六年级阅读和
答案
__________________________________ ______________________
2.仿照“叶声沙沙、涧水潺潺”的样子填空。
海潮()雾海()江水()
3.请用“三秋无风”分别作开头,写四个成语。
三_________ 秋_________无_________风_________
4.文中用四个短句写出了庐山云雾的颜色、状态、光彩和气势,这些短句是
__________________________________ __________________________________ ______________________。
5.对“江山乌帽谁渡水,岩际白衣人采松”理解正确的一项是
A.江面上一座座山似乎戴着黑帽子在渡水,又像岩旁边有穿着白衣服的人在采松枝。
B.江山戴着乌帽在渡水,岩石穿着白衣在采松。
C.江和山都带着乌帽,不知谁在渡水;岩石穿上白衣服,在采松枝。
6.文章最后一自然段少了一句过渡的话,是哪一句呢?请在括号里画“√”。
(1)庐山云雾真美呀!()
(2)庐山在江西境内,距江西九江约20千米。
()
(3)庐山云雾是神秘的,是秀丽的,是雄浑辽阔的,又是朝夕相伴的。
() 参考答案:
1.“略”…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则…4.其白如雪,其
软如棉,其光如银,其阔如海5.B6.(3)√。
《庐山的云雾》阅读答案

《庐山的云雾》阅读答案「精选」庐山,又名匡山、匡庐,是中华十大名山、世界文化遗产、国家AAAAA级旅游景区、中国四大避暑胜地。
地处江西省九江市庐山市境内,山体呈椭圆形,典型的地垒式块段山。
庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。
相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名。
自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。
有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
∥巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云:“……”∥庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的`庐山,真令人流连忘返。
∥(1)填空。
文章一开始,先写了庐山名字的由来,并概括叙述了庐山景色的四个方面,即________的山峰,________的云海,神奇多姿的________,文明悠久的________。
随后简要介绍了山峰,并引用了苏东坡的:________,________。
________,________。
但从题目看,这篇文章主要描写的是________。
抓住了她________、________这样两个特点。
(2)理解词义。
①“匡庐奇秀甲天下”这句话的意思是:__________________________________________________。
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《庐山的云雾》阅读答案庐山云雾,天下闻名。
初次上庐山,便在雾中行。
车在山间盘旋,路沿山势蜿蜒。
城市的炎热、喧嚣,统统被甩在车后。
迎接我们的是:满山的绿,凉爽的风,还有守在半山、频频招手的白云。
我闭上眼睛,任由身体随着车子摇晃、颠簸,嗅着混杂一点汽油味的山野气息,进入半梦半醒状态。
猛一睁眼,发现四周已被云雾包围,恍然是浮在云海之上了。
原来,那半山上的云,已成了身旁弥漫的雾。
到底哪儿是云,哪儿是雾,谁也分不清了。
就这么穿云破雾行到了住处。
住处在半山坡,有小溪在旁边潺潺流过。
傍着小溪,一条石阶小径通到山下。
周围苍翠的松林,笼着轻柔的白纱。
里面隐隐地隆隆作响,似有仙人在作法,远远听来,像是有犬雨倾盆一般。
于悬戎好奇地走入松林。
雾气罩在身上,湿湿的。
偶尔有几滴水珠从树上落下,却分明没有下雨。
以前听过“松涛”这个词,在此亲身体验,原来不仅是”形似”,也是“声似”。
如果说,溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”,那么,这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈蜘急雨”了。
* 有声,古时就有记载,其成因至今尚不明。
有种说法是认为“风作鬼”,使雾中水汽在树叶阊激荡出声,可我感受了雾的抚摸,却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
* 著称于世,不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。
雾起时,那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁,全部脏脏腑俄,半逐半露,犹如画家信手涂抹出的斑斑色决,又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈,若有若无。
而雾散后,天高气爽,阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上,白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下,阡陌交通,良田美宅,尽收眼底。
身处望江亭,更可见天际阃横着一线苍茫水色,那便是长江了。
* 四时常有。
正是夏日旅游旺季,我在山上小住几日,已为 * 的多姿多彩所折服。
若是在“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的时候。
雾天更为多见。
那时,云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。
阅读题及答案(1)作者“ * 中行”是在什么季节?用横线在文中画出表明季节的语句。
答案:夏季。
“城市的炎热、喧嚣,统统被甩在车后。
”“正是夏日旅游旺季。
”(2)“猛一睁眼,发现四周已被云雾包围,恍然是浮在云海之上了”一句中“恍然”的意思是什么?答案:(仿佛)(3)根据第四段的内容,回答什么叫“松涛”?答案:“苍翠的松林,笼着轻柔的白纱”,其间隆隆响声就是“松涛”。
(4)用括号在文中标出与“这雾罩松涛的隆隆声真是‘大弦嘈嘈如急雨”’一句相照应的语句。
答案:“远远听来,像是有大雨倾盆一般。
”答案:“不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。
”(6)请你谈谈对文章最后两句的理解。
答案:作者被 * 的多姿多彩所折服,设想若在春季,庐山将更具神韵,赞颂了庐山云雾扑朔迷离,虚无缥缈的神秘景色。
引言:《秋天的怀念》是我国作家史铁生的作品,被选入初中生语文教材。
以下是的关于这篇文章的阅读答案解析,希望大家能够加深理解。
秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”1、篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________。
2、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________。
3、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
答:________________________________________________________4、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。
答:__________________________________________________________ 5、将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?答:__________________________________________________________ 6、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。
”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
答:__________________________________________________________ 7、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?答:__________________________________________________________ 答案:(仅供参考)1、①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里更难受。
3、第一处:“母亲喜欢花……”。
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。
②母亲做出的超常努力。
第三处:“别人告诉我……”。
说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
引言:《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作,诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重的感慨与忧伤。
以下是的关于这首古诗的阅读答案解析,希望大家能够加深理解。
《春望》国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是()A. “国破山河在,城春草木深。
”一句意为:故国沦亡,空留下山河依旧,春天来临,长安城中荒草深深。
B. “感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”一句意为:感叹时局,看到开花也不由得流下眼泪,怨恨别离,听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C. “烽火连三月,家书抵万金。
”一句意为:战争已经持续了三个月,家书珍贵,足抵得上万两黄金。
D.“白头搔更短,浑欲不胜簪。
”一句意为:痛苦中我的白发越搔越短,简直要插不上头簪。
②对“国破山河地,城春草木深。
”两句的分析,不恰当的一项是( )A、这两句诗写春望所见。
一个“破”字,视野从城到山河,令人怵目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强,步步推进。
B、这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。
“国破”对“城春”,两意相反。
“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈。
C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。
这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。
句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。
③对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A、诗的开篇即写春望所见,突出写山河破碎、满城荒芜,写长安沦陷后的残败景象。
B、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”有两种解释。
一种是触景生情:因感时恨别,见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心;一种是移情于物:以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心。
两种解释都符合诗意。
C、“烽火连三月,家书抵万金”写自安史叛乱以来,战火不断,企盼亲人消息,一封家信真是胜过“万金”!“家书抵万金”是说一万两金才能得到一封家信。
D、“白头搔更短,浑欲不胜簪”句中,“白发”为愁所致,“搔”为想要解愁的动作,“更短”可见愁的程度。
这样,在国破家亡、离乱之伤痛之外,诗人又叹息衰老,更增了一层悲哀。
④阅读杜甫《春望》这首诗,找出分析不当的一项( )A首联写望中所见,山河依旧,世事全非,失陷后的长安,草木丛生,一片凄风苦雨。
诗意形象生动,情感极其沉痛。
B颔联是分写,通过花和鸟两种事物写春天,采用拟人写法,意思是由于战乱,都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。
C“家书抵万金”写出战乱年代,一封普通家信是多么难得,多么值钱啊!急切希望知道家人是否平安的消息。
D尾联总写忧国思家的感情,刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。
这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
2、颔联寄于,表达之感,运用了的修辞。
3、用衬托手法写由于国破家亡,使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是。
4、本文以为线索,表达了诗人之情。
5、表达思念亲人的句是。