第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 练习(解析版)
《西方国家古代和近代政治制度的演变》测试题-统编版(含答案)
《西方国家古代和近代政治制度的演变》测试题-统编版（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1．(2022·聊城二模)亚里士多德(公元前384—前322年)曾提议：富有阶层如为底层公民参加政治活动提供津贴，公民大会则需要豁免富人所承担的一些不必要的公益捐助义务；忠诚于城邦精神的德摩斯梯尼也有类似的主张，在强调富人的责任与义务的同时，又要求平民为城邦作出应有的牺牲。
上述主张突出说明，当时的雅典( )A．贫富阶层间矛盾突出B．城邦认同意识较强C．公民的法律意识淡漠D．对外扩张战争频繁2．恩格斯在论及雅典某项改革的后果时说：“现在社会的及政治的制度建立于其上的阶级对抗，已经不是贵族与平民之间的对抗，而是奴隶与自由民之间的对抗，被保护民与公民之间的对抗了。
”该项改革( )A．使公民政治身份与经济利益得以保障B．以地域选举促进了平民政治的确立C．靠政治放逐消除了专制独裁的可能性D．创设公民法庭维护了司法公平公正3．(2022·葫芦岛高三考试)在古代雅典，无论是经抽签还是选举任命的官员，只有通过任职资格审查程序并且完成宣誓仪式后，才能正式管理城邦的事务。
虽然公民可以通过不同的方式履行公共职责，但官员候选人必须按照法律规定接受任职资格审查。
这些规定旨在( )A．强化公民权利B．维护城邦政治C．减少官员数量D．确立宪法权威4．(2022·北京西城区二模)古罗马共和国时期的学者认为，罗马人之所以成功，在于他们采取了一种“混合政体”。
执政官、元老院和公民大会将君主制、贵族制和民主制的因素相结合，三者相互牵制，处于平衡的状态。
关于古罗马的政体，下列说法准确的是( ) A．古罗马先后经历了君主制、贵族制和民主制B．此政体与近代欧美国家的政治制度性质相同C．它适应并且推动了古代罗马国家的发展壮大D．其机构设置和制衡理念被美国联邦政府沿用5．罗马王政时代实行公民兵制度，公元前2世纪末期，实行募兵制，“任何公民都可以作为志愿兵参加军队”，后来规定自愿加入罗马军团的非罗马人在入伍时即被授予罗马公民权。
专题练2-2.西方国家古代和近代政治制度的演变
课时作业(二)2-2西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．古希腊用于支撑房顶的柱子通常雕有女性塑像，因而被称为女像柱。
这实际上体现了当时希腊人对女性所持的观念，即良好的妇女应待在家庭中。
这一现象反映了古代希腊()A.建筑艺术崇尚家庭观念B.城邦体制制约社会观念C.人文精神影响女像柱塑像D.追求房屋柱式的装饰美观2.在中世纪欧洲的“臣服礼”仪式中，封臣首先宣誓：臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。
然后，封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。
据此可知，这种制度的特点是()A．单向权利义务B．地方领主相对独立C．以血缘为纽带D．双方没有契约关系3.1302年，腓力四世因向教会增税的问题而与教皇发生冲突，于是他召开了第一次全国三级会议。
这次会议使得腓力四世得到了民众的支持。
这表明三级会议() A．有利于强化王权B．具有最高立法权C．代表人民的利益D．加强了中央集权4. 1787年，美国制宪代表在制定联邦宪法时，把分权与人民的意志联系在一起，代表人民的意志行使权力成为重要的考虑因素。
这一“重要的考虑因素”落实在() A．总统行使权力须国会批准B．国会由参议院和众议院组成C．总统由选民间接选举产生D．中央集权和地方分权相结合5.1879年，法国格雷威总统上任时正式宣布，“我忠于议会制的准则，我永远也不会与议会表达的国民公意为敌”。
以后法国历届总统实际上都接受了此原则。
据此可知，此时法国()A．权力制衡机制完全健全B．总统处于统而不治的地位C．民主共和体制尚未确立D．权力中心在代议机构议会6.1680年，英国议会通过决议，规定“从今以后，无论君主以关税、货物税的收入，还是以取自家庭钱财的收入为担保进行借款，都被认为是在妨碍议会的活动，而必须对这些行为负责”。
这一决议()A.使国王统而不治成为事实B．事实上确立了议会主权原则C．加强了对封建王权的制约D．体现了民主程序尚需要完善7.腓力四世于1302年召开了包括高级僧侣、世俗贵族和城市富裕市民三个等级参加的三级会议。
新教材高中历史第一单元第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课时作业部编版选择性必修1(含答案)
新教材高中历史课时作业部编版选择性必修1：第2课西方国家古代和近代政治制度的演变1.公元前403年，雅典民主政治再度恢复后，雅典规定，公民大会每年对所有法律进行审核，如有人提出异议，公民大会则对有关法律进行讨论，并选举一个1000人以上的立法委员会裁决，在此期间，新法应当公布在雅典广场上供人们讨论。
如果新法遭遇失败，则提案人有可能受到严厉制裁。
这一规定( )A．扩大了公民大会权力B．增强了公民的责任意识C．防止了公民权利滥用D．推动民主政治走向繁荣2．在罗马帝国时代，希腊式的民主(政治平等、轮番而治等)和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。
这主要因为当时的罗马( )A．大肆对外侵略扩张B．仍然处于奴隶社会C．更崇尚权威和秩序D．受希腊文化影响小3.在中世纪欧洲的“臣服礼”仪式中，封臣首先宣誓：臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。
然后，封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。
据此可知，这种制度的特点是( )A．单向权利义务B．地方领主相对独立C．以血缘为纽带D．双方没有契约关系4．有学者认为，权力是跟着土地走的，一旦一块土地分封出去，无论它是大是小，权力就从封主那里转移出去，转到接受土地的人手里，这是西欧封建制度的最主要特点。
在这种制度下( )A．民族国家初步形成B．西欧陷于长期分裂C．基督教的权威丧失D．民主制度日益完善5.法兰西第三共和国时期，初等学校广泛使用的法国史教材中穿插了乡巴佬雅克一家在大革命前后境遇巨变的虚构故事，故事中雅克一家见证了革命胜利给人民带来的幸福生活。
该故事的运用( )A．为进行共和爱国主义教育提供助力B．体现了法国的民族虚无主义C．反映法国的历史基础教育不被重视D．是对法国大革命历史的扭曲6．1879年，法国格雷威总统上任时正式宣布，“我忠于议会制的准则，我永远也不会与议会表达的国民公意为敌”。
以后法国历届总统实际上都接受了此原则。
高中历史《西方国家古代和近代政治制度的演变》练习题(含解析)
【详解】结合所学知识可知，1688年英国发生“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，确立议会主权，限制王权，标志着英国君主立宪制的确立。
12．（1）世俗王权和基督教会的权力长期并立。
（2）国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。
（3）在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。
3．对于资本主义代议制认识正确的是（）
① 以选举和立法为特征
② 体现了欧洲启蒙思想家的思想
③ 起到调节、缓和社会矛盾、维护稳定的统治秩序的作用
④ 近代中国也受到影响
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
4．根据美国宪法，2004年的美国总统大选，布什击败克里，获得连任，那么他的任期是直到（）
A．2006年B．2007年C．2008年D．2012年
6．A
【详解】根据所学知识可知，古代罗马共和国的最高国家权力机关是公民大会，A项正确；罗马共和国的元老院由卸任高级官员组成而非全体公民选举产生，B项错误；罗马共和国时期，没有国王和王位世袭，C项错误；共和国议事会议员从公民中抽签产生的是古代雅典，不是罗马共和国，D项错误。
7．A
【详解】根据材料“直接民权的盆栽”“公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样”可知，雅典民主政治是原始的直接民主，A项正确；材料未涉及缺点，也未谈及过程不顺利，更不能说明进入了黄金时代，排除BCD项。故选A项。
8．C
【详解】由材料可知，“盾牌钱”政策减少了国王对骑士的依赖，国王通过招募雇佣军提升对军队的掌控能力，有利于推动英国王权的强化，C项正确；“增强了英国政府的财政实力”不符合材料主旨，排除A项；“盾牌钱”政策推动了骑士制度的瓦解，但并不是骑士制度瓦解的标志，排除B项；12世纪中叶英国商品经济有所发展，推动了“以钱代役”的“盾牌钱”政策的出台，该政策也进一步推动了英国商品经济的发展，但当时资本主义尚未兴起，排除D项。故选C项。
2025年新教材高中历史第1单元西方国家古代和近代政治制度的演变分层作业部编版选择性必修1(含答案)
新教材高中历史部编版选择性必修1：第2课西方国家古代和近代政治制度的演变A组必备基础巩固题组1 古希腊罗马的政治制度1.在古代雅典,尚未成年的男孩经常跟随自己的父亲参加各类宗教仪式、节日庆典,而且也被默许跟随大人旁听法庭的审判。
这反映了当时雅典( )A.公民参政意识得到强化B.司法审判体现民主原则C.人文精神冲击宗教伦理D.集体意识渗透社会生活2.公元前366年,罗马的平民首次担任执政官,公元前287年,主要由平民组成的特里布大会(公民大会)通过的决议不需经过元老院批准,也被承认具有法律效力。
这( )A.增加了罗马公民的权利B.限制了罗马贵族的权利C.导致罗马共和国的衰落D.扩大了罗马平民的权利3.罗马帝国早期的纪念碑用现实主义的手法表现皇帝出征和向士兵讲话的场面,到了帝国后期,皇帝形象高大,超乎常人,士兵形象则渺小模糊。
皇帝的不同形象体现了罗马帝国( )A.君主政治的发展B.对外扩张的频繁C.海外贸易的发达D.文学艺术的繁荣题组2 中古西欧的封建制度4.随着中古时期骑兵在欧亚大陆战场上的日益兴起,其昂贵的装备没有中央政府可以统一负担,于是西欧封君封臣的效忠关系得到强化,罗马帝国时期的统一一去不复返,唯一还能统一西欧的,就是精神上享有权威的天主教会。
这反映出中古时期西欧社会( )A.呈现封建割据的状态B.崇尚依靠武力的征服C.教权与王权实现结合D.经济发展落后的状态5.1215年,英国《大宪章》规定:“任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。
”这一规定体现了( )A.议会至上的治国理念B.限制权力的法治精神C.权力分割的立宪思想D.自由平等的政治传统6.法王腓力四世在1302年创设并召开三级会议,确定了王国政府有权征税的原则。
1314年召开的第四次三级会议上,国王征收新税的要求得以通过。
三级会议的召开( )A.加剧了王权与教权的冲突B.开启了议会立法的进程C.阻碍了城市工商业的发展D.有利于进一步强化王权题组3 西方资本主义政治制度的产生与发展7.1701年,英国通过《王位继承法》,规定继承王位者,信奉罗马天主教或与罗马天主教徒结婚,将丧失继承资格;未经议会同意国王不能向其他国家发动战争;国王未经议会许可,不得出国旅行。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步优化训练(Word版,含答案)-2022-2023学年
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变同步优化训练一、单选题（本大题共15小题）1．如图是法国1875年宪法部分修正案（1884年8月14日），发布这些修正案的目的是A．立法确保共和制度B．否定封建专制制度C．打击法国封建势力D．完善三权分立体制2．美国著名政治学家潘恩说：“通过选举和议会中的政治交易，那些具有组织才能的人获得了相当广泛的活动余地。
近代代议制民主的命运已经与财阀政治的命运紧密地联系在了一起。
”据此可知西方代议制A．大众政治遭财阀严重破坏B．本质上为资产阶级服务C．精英政治才是其精华所在D．完全背离主权在民原则3．“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。
”1875年法国宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体运行。
但当年君主派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。
”这从根本上反映出A．共和制欲被君主制推翻B．共和制不适合法国国情C．恢复君主制是历史发展的必然D．法国共和制的确立非常艰难4．伯利克里执政时期，古代雅典在“法律面前人人平等”“任何人皆得为官吏”的口号下，所有公职岗位均向每一个等级的公民开放，公职人员通过抽签的方式产生，由此，担任公职岗位的财产资格限制被取消。
这一举措A．否定了梭伦的政制设计B．导致雅典民主走向衰落C．废除了氏族贵族的特权D．加速了公民阶层的流动5．法兰西第三共和国时期，初等学校广泛使用的法国史教材中穿插了乡巴佬雅克一家在大革命前后境遇巨变的虚构故事，故事中雅克一家见证了革命胜利给人民带来的幸福生活。
该故事的运用A．为进行共和爱国主义教育提供助力B．体现了法国的民族虚无主义C．反映法国的历史基础教育不被重视D．是对法国大革命历史的扭曲6．伯利克里当政期间加强了陪审法庭的权力，并为陪审员发放薪酬。
亚里士多德认为，伯利克里将陪审团职位改为薪水制之后，陪审团就败坏。
亚里士多德得出这一结论的依据是薪水制A．激发了贫穷公民参政热情B．降低了陪审员工作积极性C．加剧了陪审团内部的矛盾D．腐蚀了陪审员纯洁的心灵7．法国1875年宪法通过后，法国总统可以像德国皇帝一样宣布议会闭会，还能召开两院的特别会议；法国总统命令需要内阁副署方能生效，内阁对议会负责，从而对总统权力产生了有力的制约。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变—2022-2023学年高二历史人教统编版选择性必修1同
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变【练概念】1.古雅典被视为“直接民权的盆栽”。
“在雅典，公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治( )A.是原始的直接民主B.隐藏着许多缺点C.发展过程并不顺利D.进入了黄金时代2.公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号，这一事件通常被认为是元首制的正式开始。
屋大维实行的元首制实质是( )A.君主专制B.君主立宪制C.贵族共和制D.民主共和制3.英国《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，保障了封建主的特权。
下图是英国《大宪章》签署的场景，该场景发生在( )A.11世纪B.13世纪C.14世纪D.15世纪4.中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。
这从本质上反映出欧( )A.王权神圣不可侵犯B.教会主宰精神世界C.国王相信“君权神授”D.王权受到教权的制约5.近代以来，英国建立了君主立宪制，美国创立了总统共和制，法国融合总统制与议会制，德国确立的是二元君主制。
这最能说明近代欧美民主政治发展具有的特点是( )A.曲折性B.继承性C.多元性D.发展性6.美国1787年宪法颁布后建立了崭新的国家体制。
“崭新”的含义是( )A.建立中央集权制政府B.规定了人民民主权利C.总统由选民直接选出D.在大国确立了共和制7.阅读材料，完成下列要求。
材料一我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。
30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。
各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计，监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。
材料二英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。
它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 练习(解析版)
第一单元政治体制第2课西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1.有人指出“在所有人数非常众多的集会中，无论其成员如何组成，激情从来都会占据理性的上风。
即使每个雅典公民都是苏格拉底，雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”。
这一言论抨击了雅典( )A.直接民主B.轮番而治C.法律至上D.人民主权【答案】A【解析】据材料可知雅典民主政治是“激情占据理性的上风……雅典公民大会是暴民聚会”，这一言论意在抨击雅典的直接民主政治，故选A项。
材料未体现轮番而治的特点，排除B项；雅典民主政治遵循法律至上原则，但材料内容无关法律，排除C项；材料内容意在否定雅典的直接民主，而非人民主权，排除D项。
2.亚里士多德在《雅典政制》中提到：“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。
这揭示了古代雅典( )A.公民大会权力最大B.审判流程公开公正C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想【答案】D【解析】据材料“(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”、“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”，可知古代雅典具有权力制约思想，故选D项。
ABC都不符合题意，排除。
3.自然法之父西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律是不会说话的执政官。
”材料表明( )A.执政官就是法律，法律就是执政官B.法律具有客观性和权威性C.自然法是罗马法的重要组成部分D.执政官可以随意解释法律【答案】B【解析】据材料“法律是不会说话的执政官”可知，体现出法律具有客观性和权威性，故选B 项。
材料不能表明执政官等于法律，排除A项；自然法不是具体法律条文，排除C项；材料说明法律的客观性，不以执政官的意志为转移，排除D项。
4. 一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。
课时作业4：第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．“近代西方民主政治往往存在与启蒙思想家们所倡导的民主思想和原则相背离的地方。
对西方国家的政治制度，不可只看它怎么说，更要看它怎么做，运作比字句更重要，只有了解实际的运作过程，才能有真正深刻的理解。
”这表明西方民主政治（）A．体制的弊端暴露日益明显B．与启蒙思想相背离C．存在理论与实践脱节现象D．具有虚伪性欺骗性2．杰斐逊指出，在美国可以实行“双重分权”机制的"复合的民主制”，概括的说就是横向分权与纵向分权的有机结合。
杰斐逊所提的“纵向分权”指的是（）A．联邦体制 B．三权分立体制 C．两党制D．总统制3．“公元前411年，贵族寡头派利用雅典舰队远离雅典的机会，在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度。
此事决非偶然，雅典舰队的水手和战士主要是由贫穷公民组成，他们是民主制度的坚定捍卫者。
"这可以用来说明雅典（）A．实行少数服从多数的原则B．直接民主弊端严重C．公民大会成为贵族的工具D．民主政治就此中止4． 1808年，美国纽约州政府通过法案，授权利文斯顿和富尔顿在纽约州水域拥有30年的汽船经营特许权,其他州则进行报复性的措施。
纷纷立法禁止其他州的船只进人本州。
美国联邦法院对此进行裁决，认为纽约州建立汽船垄断的法律与联邦法律相抵触,判决其无效。
这一裁决（）A．确立了联邦法院最高司法权 B．阻碍了新式交通工具的推广C．体现了邦联制下的司法原则 D．践行了1787年宪法的原则5．1832年议会改革规定：农村居民中年收入在10磅以上的土地所有者和年收入在50磅以上的租地经营者有选举权；1867年议会又规定：在各郡，每年缴纳地租12镑以上的租佃者和每年收入5镑以上的土地所有者都有选举权。
材料体现了英国（）A．议会主权扩张 B．农民权利受限 C．普选权的实现D．选举权的扩大6． 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出已辙。
_新教材高中历史课时检测2西方国家古代和近代政治制度的演变含解析新人教版选择性必修
西方国家古代和近代政治制度的演变A级——基础达标练1．雅典的陪审法庭最初附属于公民大会。
公元前5世纪中期，陪审法庭成为雅典民主制的核心机构之一。
据此可知，雅典( )A．公民大会地位降低B．分权制衡制度完善C．民主政治得到发展D．法治观念开始形成解析：选C 陪审法庭独立于公民大会，成为雅典民主制的核心机构之一，这说明雅典的民主制度得到了发展，故选C项。
2．公元前1世纪，罗马军队将领恺撒先与庞培和克拉苏结盟对抗贵族元老院，后来恺撒争取平民支持，扩大了自己的势力并击败了盟友，并被元老院承认为独裁者。
可见当时( )A．军队与贵族的政治目的完全相同B．平民是罗马政治生活中的重要力量C．保护平民利益的法律被独裁者废除D．贵族失去了罗马政治生活中的权利解析：选B 由材料“后来恺撒争取平民支持”可知，当时平民是罗马政治生活中的重要力量，故选B项。
材料并未涉及A、C、D三项，故排除。
3．8世纪，法兰克王国查理颁布法令：每个自由的基督徒都要缴纳什一税。
在此之前，什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。
800年，教皇为查理戴上了皇帝的皇冠。
这主要反映出中世纪( )A．王权与教权结盟B．君权神授C．教会地位最显赫D．王权与教权合一解析：选A 法兰克王国查理颁布法令扶持教会，这说明王权推动教会发展，而“教皇为查理戴上了皇帝的皇冠”，说明教会支持王权，由此可得出王权与教权结盟，故选A项。
4．《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁决，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何损害。
这表明《大宪章》( )A．强调国王权力神圣不可侵犯B．注重维护新兴资产阶级利益C．使英国进入议会君主制时期D．奠定了君主立宪制度的基础解析：选D 根据材料内容可知，其突出的是“贵族之依法”和国法的地位，说明这一时期王权受到限制，这奠定了君主立宪制度的基础，故选D项。
5．一位英国历史学家曾总结道：古老的英国政体属于有限君主制类型，国王的权力虽很充分，却受三大宪政原则的限制。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课时练解析版
第1课西方国有古代和近代政治制度的演变1．据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。
下列属于成为古代雅典官员前提条件的是（）A．军事才能、宗教信仰B．道德品质、演说能力C．丰厚财力、贵族血统D．本邦籍贯、成年男性【答案】D【详解】依据材料“直系亲属、男性亲属所在村社”结合所学可知，成为雅典官员的先决条件是具有雅典籍贯的成年男性公民，D项正确；“信仰、品质、能力、财力、血统”只是成为官员的“加分项”，不是“必须项”，排除ABC项。
故选D项。
2．古代雅典的每一位公民都被给予在公共事务方面言说的均等机会。
例如公民大会讨论每一个具体议题时，传令官会问：“谁要发言？”想发言的公民就在圣坛上放一枝橄榄枝，讨论便开始。
由此可见，在古代雅典（）A．人们可以畅所欲言B．民主范围极其有限C．实行直接民主制度D．公民发言需要慎重【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干设问词，可知这是推断题。
据本题时间信息可知准确时空是古代雅典。
据材料概括得出主要信息：古代雅典每位公民都有民主权力，公民大会召开时，每位公民都可以发言，据所学可知，这种民主只有直接民主才能实施下去，C项正确；A项是对材料信息的概括，材料是要认识本质问题，排除A项；B项表述正确，但是材料无法体现，排除B项；材料无法体现公民发言需要慎重，材料主要表明当时的雅典实行直接民主，排除D项。
故选C项。
3．公元前8世纪，斯巴达国家有国王二人，分别由两个家族世袭。
战时，一个国王外出领兵作战，一个国王在城邦内固守。
国家在面对重大事项时，长老会提出提案，公民大会只有讨论权和表决权，表决时以呼喊声的高低决定，声高即表示通过。
长老会成员和监察官由公民大会选出，选举方式也是以呼喊声的高低来对候选人表示意见。
一切国家大事先由长老会议讨论决定，然后交由公民大会通过。
第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+同步练习 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变1．有学者说，到为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。
横线处应先后填入A．文艺复兴启蒙运动B．启蒙运动文艺复兴C．工业革命光荣革命D．光荣革命工业革命2．法国共和政体最终确立的标志是A．资产阶级革命的爆发B．法兰西第一共和国的建立C．法兰西第二帝国建立D．法兰西第三共和国宪法颁布3．美国1787年宪法规定掌握国家立法权的是A．总统B．国会C．最高法院D．内阁4．英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。
其“创新”主要表现在A．限制国王的权力B．确立君主立宪制C．形成了两党制度D．确立责任内阁制5．下列关于美国1787年宪法说法不正确的是A．确立了美国联邦体制B．体现了三权分立原则C．总统对国会立法有否决权D．废除了黑人奴隶制6．1787年，刚独立不久的美利坚合众国，制订了近代世界第一部成文宪法。
这部宪法所体现的基本原则有()①联邦制原则①两党制原则①三权分立制衡原则①人民主权原则A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．罗马帝国时期，适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是A．习惯法B．公民法C．自然法D．万民法8．“光荣革命”后，为巩固革命成果，扩大议会权力，限制王权，英国议会于1689年通过了（）A．《独立宣言》B．《王位继承法C．《权利法案》》D．《人权宣言》9．英国和美国的代议制是资本主义世界最具代表性的政治制度，下列对其表述和评价正确的是A．它们都是资产阶级民主政治B．美国的代议制优于英国代议制C．美国的政府首脑是民选的，而英国的政府首脑是世袭的D．美国贯彻“分权制衡”原则，而英国不是10．1784年英国首相小皮特遭到下院议会反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后仍继续任职。
他的做法也成为了惯例。
而法国1875年宪法没有类似的规定，法国也没有形成相应的行政惯例。
新教材高中历史第一单元西方国家古代和近代政治制度的演变课后训练含解析新人教版选择性必修1
新教材高中历史新人教版选择性必修1：第2课西方国家古代和近代政治制度的演变【学考过关练】一、选择题1．在古代雅典公民大会上，“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何职位，所有的人都可以在雅典卫城山下中心广场举行的市政会议上投票”。
这反映出古代雅典政治的突出特征是( )A．城邦至上B．直接民主C．轮番而治D．人人平等【答案】B 【解析】材料“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何职位，所有的人都可以在……市政会议上投票”体现了雅典公民直接参与国家事务，这是直接民主的反映，故B项正确。
2．斯巴达寡头政治的实质是( )A．公民大会把握一切军政大权B．国王的世袭专断C．监察官充分行使自己的权力D．各个阶层的地位平等【答案】B 【解析】结合所学知识可知，斯巴达王位世袭相承，国王垄断了军事统帅权，故B项正确。
3．古罗马政治体制演变的顺序是( )A．君主制——贵族共和制——帝制B．君主制——元首制——贵族共和制C．君主制——元首制——帝制D．帝制——贵族共和制——君主制【答案】A 【解析】根据所学知识可知，古罗马政体的演变顺序为：王政时代的君主制，共和国时代的贵族共和制，帝国时代的君主独裁专制政体，故选A项。
4．著名历史学家钱乘旦认为：“英国迈出了政治转型的第一步，也就是克服了专制王权，把国家的权力从一个人(国王)手里转到一群人(贵族)手里，实现了权力的第一次扩散。
”英国这次转型的标志是( )A．查理一世被处死B．《权利法案》的颁布C．责任内阁制的确立D．1832年议会改革【答案】B 【解析】根据材料“英国迈出了政治转型的第一步”“克服了专制王权，把国家的权力从一个人(国王)手里转到一群人(贵族)手里，实现了权力的第一次扩散”可知，1689年《权利法案》的颁布实现了立法权由国王向议会转移，确立了议会主权，故B 项正确。
5．近代欧美国家的税收理念大多经历了从“税收法定主义”到“税收宪政主义”的演变，即从征税的权力基本控制在议会里，议会通过立法的形式规范征税的各项内容，转变为必须对代议机关的征税权进行宪法上的限制。
西方国家古代和近代政治制度的演变+同步练习 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度
第二课西方国家古代和近代政治制度的演变1．雅典公民审判团的规模相当庞大，是每年抽签选出的人员，代表了不同的阶层。
雅典也有司法执政官，但他们的责任主要是准备公民法庭审判的日期表，而后将这些日期表交给官吏。
在法庭上，诉讼当事人须自行辩解。
公民审判团通常在开庭一天后秘密投票，以多数做出判决，不经任何讨论。
这些做法体现雅典( )A．司法程序的专业性B．民主的运作方式C．注重保护平民权益D．审判的公平公正机构职能公民大会国家最高权力机关，有权立法、宣战、媾和与审判；所有官职均无薪金元老院终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动执政官两人，一年一任，由全体公民选举产生担任军事统帅，执行决议C．罗马共和国D．波斯3．在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。
封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。
这说明封君与封臣( )A．共同推动了经济发展B．形成了严格等级制度C．都拥有土地的所有权D．具有一定的契约关系4．13世纪通过的英国《大宪章》规定：国王不得随意征税，要确立相关的法律程序；国王不得任意逮捕或监禁任何自由人或没收其财产。
这反映了《大宪章》( )A．是英国首部成文宪法B．确立了英国议会至上原则C．奠定君主立宪制基础D．是国王与贵族妥协的结果5．1886年2月，法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格，禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留，家族成员不准担任公职与在军队服役。
这表明当时法国( )A．普选权受到了一定限制B．分权制衡原则得到了落实C．民主共和制度得到维护D．国家权力中心发生了转移6．古代雅典有一种信任投票。
如果公职官员不能获得信任票，需受到法庭审判。
公元前356年，3位将军因在信任投票中被停职，被从战场上召回，接受公民法庭的审判。
由此可见，古代雅典( )A．公民法庭的事务繁重B．谨慎对待对外战争C．官员须接受公民监督D．民主运作程序复杂7．斯巴达男孩7岁开始接受赛跑、掷标枪等严格的训练，18岁后进行正规的军事体育训练。
人教统编版高二历史选择性必修一政治上册第2课《西方国家古代和近代制度的演变》练习
选择题雅典公民大会只能讨论由五百人议事会所提出的议案，任何人若在公民大会上提出与事先准备的议案无关的其他问题，都会受到严惩。
但公民大会可以有公开指控叛国或谋反罪的临时提议，这是唯一可在五百人会议拟定议程之外讨论的议题。
这说明A. 民主政治无制衡机制B. 五百人议事会是最高权力机关C. 国家利益至上的原则D. 公民大会的议事内容不可改变【答案】C【解析】从材料中可知，公开指控叛国或谋反罪的临时提议是唯一可以在五百人会议拟定议程之外讨论的议题，从而可知国家利益的重要性，故 C 项正确；雅典民主政治有制衡机制，故A 项说法错误；公民大会是最高权力机关，故B项说法错误；从材料中可知公民大会可以讨论会议拟定议程之外的临时提议，故D 项错误。
选择题1689年，英国《权利法案》规定：除非经议会同意，国王不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，国王不可逮捕和拘留臣民。
以上规定A. 废除国王残留的某些名义权力B. 意味着英国已正式成为民主国家C. 促使议会与国王分享国家权力D. 有利于确立议会至高无上的原则【答案】D【解析】依据材料中“除非经议会同意，国王不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，国王不可逮捕和拘留臣民”并结合所学知识可知，英国《权利法案》限制了国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。
议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策，大大加强了议会的权力，有利于确立议会至高无上的原则。
故答案为D项。
A项，材料没有体现“废除国王残留的某些名义权力”，排除；B项，1689年英国《权利法案》的通过标志着英国君主立宪制的确立，它是一种资产阶级民主制度，英国成为民主国家，但材料的主旨意思是强调议会的权力高于国王的权力，排除；C项，1689年英国《权利法案》的一些规定是为了实现议会的权力而非议会与国王分享国家权力，排除。
选择题有学者指出，通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的。
然而实际上权力的分割并不明显，三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，比如把某些立法权给政府，把某些行政权给立法部门。
课时作业7：第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民；下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队。
由此可见，古代希腊()A．公民权利与义务相统一B．公民范围有一定的扩大C．直接民主等级色彩浓厚D．经济实力影响政治地位2．在斯巴达，平时一切有关城邦的重大事务，均由30个人组成的“长老会议”作出决定。
然而，长老会议的决定名义上还要由公民大会通过，方可有效。
这表明斯巴达()A．公民大会掌握实际权力B实行寡头政治C．长老会议议员终身任职D实行民主政治3．古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体制中。
这体现出古罗马政治的重要特点是()A．三权分立B．轮番而治C．君民共主D．共和主义4．公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号，这一事件通常被认为是元首制的正式开始。
屋大维实行的元首制实质是()A．君主专制B．君主立宪制C．贵族共和制D．民主共和制5．对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是()A．大小封建主都是国王的直接封臣B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠C．大小封建主之间构成封君与封臣的关系D．各阶层之间没有严格的等级限制6．1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。
《大宪章》规定，不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税；由25名贵族组成委员会，监督《大宪章》的执行；国王若违反规定，可对其进行制裁。
这段材料主要说明《大宪章》() A．确立了议会至上的原则B．保护了贵族和教会权益C．体现了王权有限的原则D．体现了自由平等的精神7．三级会议是中世纪法国重要的制度创新，下图反映了三级会议开幕的情景，对此表述正确的是()A．参加会议的三个等级地位平等B．致力于强化王权与摆脱财政困境C．具有限制王权的突出积极作用D．解决了教权与王权的突出矛盾8．英王乔治三世(1738—1820年)先后撤换过4个首相，得不到国王充分信任的政府往往寿命不长。
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第一单元政治体制
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变
一、选择题
1.有人指出“在所有人数非常众多的集会中，无论其成员如何组成，激情从来都会占据理性的上风。
即使每个雅典公民都是苏格拉底，雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”。
这一言论抨击了雅典( )
A.直接民主
B.轮番而治
C.法律至上
D.人民主权
【答案】A
【解析】据材料可知雅典民主政治是“激情占据理性的上风……雅典公民大会是暴民聚会”，这一言论意在抨击雅典的直接民主政治，故选A项。
材料未体现轮番而治的特点，排除B项；雅典民主政治遵循法律至上原则，但材料内容无关法律，排除C项；材料内容意在否定雅典的直接民主，而非人民主权，排除D项。
2.亚里士多德在《雅典政制》中提到：“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。
这揭示了古代雅典( )
A.公民大会权力最大
B.审判流程公开公正
C.公民是城邦的主体
D.具有权力制约思想
【答案】D
【解析】据材料“(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”、“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”，可知古代雅典具有权力制约思想，故选D项。
ABC都不符合题意，排除。
3.自然法之父西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律是不会说话的执政官。
”材料表明( )
A.执政官就是法律，法律就是执政官
B.法律具有客观性和权威性
C.自然法是罗马法的重要组成部分
D.执政官可以随意解释法律
【答案】B
【解析】据材料“法律是不会说话的执政官”可知，体现出法律具有客观性和权威性，故选B 项。
材料不能表明执政官等于法律，排除A项；自然法不是具体法律条文，排除C项；材料说明法律的客观性，不以执政官的意志为转移，排除D项。
4. 一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。
同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。
材料说明罗马教会( )
A．注重与君主协商教会事务
B．严禁授予君主与贵族教职
C．避免世俗君主干涉教会人事权
D．防范教宗与世俗君主贵族合作
【答案】C
【解析】材料信息“教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利……将受到天主的谴责，失去永生的机会”表明教权高于王权，罗马教会避免世俗君主干涉教会人事权，故C项正确。
ABD 不符合题意，排除。
5.下列图片反映了12～14世纪西欧政治制度演变。
其中正确的表述是( )
A．由封建等级制向君主专制转变
B．由君主专制向君主立宪制转变
C．由中央集权制度向君主专制转变
D．由封建等级制向君主等级制转变
【答案】D
【解析】从材料可以看出，图片左边是等级制度，而右边实际上体现的也是等级制度，只是左边存在着公侯伯子男等封建爵位，而右边是教会、世俗贵族，所以体现了由封建等级制向君主等级制转变，故D项正确。
ABC不符合题意和史实，排除。
6. 1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。
亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。
这一事件
反映出( )
A．罗马教皇权力取代世俗权力
B．天主教会与专制王权相制衡
C．神权统治阻碍民族国家发展
D．封建诸侯是神权政治的支柱
【答案】C
【解析】材料反映的是欧洲在中世纪教皇和神圣罗马帝国皇帝的斗争，由于教皇权力及影响比较大，所以导致世俗王权的屈服，这阻碍了欧洲民族国家的发展，故C项正确；罗马教皇的权力并没有完全取代世俗权力，故A项错误；由材料看不出王权对天主教会的制衡，以及封建诸侯是神权政治的支柱，故B、D两项错误。
7. 1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣的沃波尔。
他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。
当某个大臣失去民心时，我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。
”这直接反映出( )
A.君主立宪制度尚不完善
B.英国首相受到国王制约
C.责任内阁制已逐渐形成
D.议员对国王权力的侵犯
【答案】C
【解析】据题干可知，下议院议员反对首相沃波尔并要求罢免其首相职务，结合所学知识可知，内阁由议会中占多数席位的一个政党或几个政党组成，并对议会负责，议会通过“不信任案”时，内阁必须辞职，或请国家元首下令解散议会，举行改选，决定原内阁的去留，故选C项。
8. 1787年美国宪法规定：行政人员、法官不得在国会占有议席，国会议员也不能受任政府的文官职位，政府官员和国会议员也不能同时担任法官。
此规定旨在( )
A.协调各利益集团之间的矛盾
B.规定各种权力的制衡
C.创建人民主权原则的新政府
D.加强联邦政府的权力
【答案】B
【解析】据题干可知此规定旨在规定立法权、行政权、司法权三者之间的制衡，故选B项。
美
国1787年宪法中的“妥协”主要指各利益集团，即中央与地方、南方与北方、大州与小州之间的矛盾与妥协，协调各利益集团之间的矛盾，排除A项；材料未涉及选举和任期，未体现人民主权，排除C项；材料未涉及联邦政府与州政府的关系，排除D项。
9. 1787年美国宪法在阐述政府的目的时，使用了“树立正义”“促进公共福利”“得享自由”等“中性”的原则，这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用。
由此可见，美国宪法( )
A.超越了最初的阶级属性
B.具有一定的伸缩性
C.调和了不同阶层的利益
D.缺乏应有的权威性
【答案】B
【解析】据材料“使用了‘中性’的原则，这些原则被后来不同时期、不同群体(甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用”及所学可知，1787年宪法的“中性”原则涉及各个层面，具有一定的伸缩性，故选B项。
1787年宪法是建立在资产阶级代议制的基础上的，有着明显的阶级属性，A项错误；材料是强调调和不同民众的利益，无法体现调和不同阶层的矛盾，C项错误；材料不是强调权威性，D项错误。
10. 英国内阁权力的发展是缓慢的、渐进式和积累式的，而这几乎完全是自然的，并非是按预定的、经审慎拟定的计划进行的。
这一现象说明英国( )
A.国王作为国家元首却缺乏实权
B.内阁成员集体负责制尚不成熟
C.政治保守主义的色彩较为浓厚
D.政党交替执政难以形成凝聚力
【答案】C
【解析】据材料“发展是缓慢的、渐进式和积累式的”、“并非是按预定的、经审慎拟定的计划进行的”可知英国政治发展的稳定性，政治保守主义色彩浓厚，故选C项。
英国国王统而不治，与材料无关，A项错误；材料强调的是英国内阁权力的发展而非集体负责制，B项错误；材料强调的是内阁权力而非政党政治，D项错误。
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一雅典的民主政治对雅典和世界历史的发展的影响是知此之大。
正如伯里克利所预言
的：“真的，我们所遗留下来的帝国标志和纪念怕是巨大的。
不但现在，而且后世也会对我们表示赞叹。
”可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
——摘编自张国安冯明臣《试论古代雅典的民主政治》
材料二光荣革命后英国实行的是君主立宪制度，这在当时的世界是最为开放的政治制度，其他国家不可望其项背。
但国家政权掌握在贵族手中，在选举上存在着议席分配不合理、选举权狭小及选举手段腐败现象，而工业革命孕育的两个新的阶级（工厂主阶级和工人阶级）却完全没有政治权利，这不能适应变化的社会现实，因而被当时的人称为“旧制度”。
——钱乘旦主编《世界现代化历程•总论卷》
（1）据材料一并结合所学知识，分析雅典民主制度的积极作用。
（2）据材料二并结合所学知识，指出材料中“当时的人”所称为的“旧制度”存在的问题，并概括这一时期英国君主立宪制的特点。
【答案】（1）积极作用：雅典民主政治促使国家经济、政治和文化获得了空前的繁荣，使雅典文明成为世界重要的文明中心之一；开西方民主政治之先河，为人类提供了一种集体管理的新形式；创造出法治基础上的民主运作新方式，对近代民主政治产生了深刻的积极影响。
（2）问题：贵族掌握政权；议席分配不合理；选举权狭小；选举腐败。
特点：议会权力至上；国王“统而不治”；实行责任内阁。
【解析】（1）积极作用：据材料三中“中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的”可知，雅典民主政治开西方民主政治之先河，为人类提供了一种集体管理的新形式，雅典创造出法治基础上的民主运作新方式，对近代民主政治产生了深刻的积极影响；据所学知识可知，雅典民主政治促使国家经济、政治和文化获得了空前的繁荣，使雅典文明成为世界重要的文明中心之一。
（2）问题，依据材料一“选举上存在着议席分配不合理、选举权狭小及选举手段腐败现象”的信息归纳回答；特点，结合所学英国君主立宪制特点回答即可。