人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 ppt下载

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人教部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲课件 (共18张PPT)

人教部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲课件 (共18张PPT)

知识点
重点知识讲解
其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路, 对我们的成长是很好地提醒和借鉴。 其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。
老师寄语:
珍视当下,把握机会,从点滴做起, 为美好的明天付出不懈的努力。
Thanks For Your Attention
谢谢观看
第一课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中学时代
新学校,新同学
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子; 我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远; 我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 我们跃跃欲试。中学,我们来了!
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中学序曲
01
教学内容
新的起点:中学时代的意义
02 03
成长的礼物:中学生活提供了 哪些礼物? 准备好了吗:怎样度过中学时代
思考与分享: 1.你在中学遇到的新鲜事和感人事 有哪些?请大胆说出来。
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。
兴奋 新奇
紧张
探究与分享
礼物接接接
新的阶段,新的起点,每个 人都对自己有新的期待,你 期待中学时代接到什么样的 大礼包呢?
小组探讨:照样子写句子
1、我希望获得更多的知识 2、我希望培养更多的兴趣爱好 3、我希望在中学能改掉自己的缺点 我希望…
重点知识
2. 做好准备渡过美好的中学时光
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代 有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备: 其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是 我们今天成长的宝贵财富。

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册
如果你是老师,你会如何应对?让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学,同学们分析一下!
探究分享
赞同晓东!
反对晓东!








由 全体同学投票! 由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期, 需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李,昨天上了一天学,今天谎 称自己肚子疼,说什么也不来了,妈妈要带他 看医生,还被其拒绝!无奈,给老师打来电话!
如果你是老师,你该怎么回复小李的母亲?
学习导入
听完同学们的发言,我很欣慰,同学们的理性分析与思考,说 明我们能够正确客观的看待问题,不是情绪化的处理,对于我 们同学的困难,并没有袖手旁观,而是给他一些宝贵意见,尽 可能的让他认识到初中生活的美好,属实难能可贵,所以,今 天我们这节课,将进一步探讨如何帮助晓东回归校园!
课堂总结
初中“新在哪”
奏 响 中 初中重要性 学 序 曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期
珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积 极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化,新的环境,新的体验,有好的一面,也有不好的一面
好的一面

初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,

新 变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更

人教版七年级道德与法治上册 1.1中学序曲1 (15张)优质PPT

人教版七年级道德与法治上册 1.1中学序曲1 (15张)优质PPT

下列对此认识不正确的是( ) 集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念
有人说:“人人都可以成为自己幸运的建 筑师。”愿你们在成长的道路上,用自己
你打算如何度过你的初中生活? ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
的双手建造属于自己的幸运大厦,拥有自
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 你对自己的中学生活有怎样的憧憬和期待呢?
每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 当时周恩来就读于沈阳东关模范学校。
中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。
(现在的初中生活与小学相比有哪些不同?)
④进入中学,新的目标和要求激励着我们不断实现超越自我 ”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。” 他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过 母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、 几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德, 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在 晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远, 12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位, 这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
(现在的初中生活与小学相比有你哪些不对同?)自己的中学生活有怎样的憧憬和期待呢?
”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 开学以来,在传说中的十八中经历了许多新鲜事: 你最喜欢学校的什么地方? 你打算如何度过你的初中生活? 中学时代是人生发展的一个新阶段。 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共33张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共33张PPT)
4.通过活动“礼物大放送—给未来的礼物”,进行自我认识,激发对于新生 活新机会的规划意识和期待之情。
一、新的起点
活动 “找不同”—初中和小学有什么不同
初中的课 程和小学 不一样
老师讲课方 式不一样
……
新的老师 新的教室
一、新的起点、新的开始

富有挑战的课程 新的校园
新的同学 丰富多彩的社团
阅读感悟
期待你们的中
学故事——能
够以梦为马不

负韶华



总语 分文
数 学
外 语
道德 与 法治
历 史
体 育
物 理
化 学
理化 生实

700
含听 说测 试
日 常 考 核
统日统日统日统 一 常 一 常 一 常不含一 考 考 考 考 测 考实操测 试核试核试核试
日统 常不含一 考实操测 核试
120 120 120 70
其中,哪些事情现在必须去做? ______________________________________
哪些事情可以将来去做? ______________________________________
哪些事情需要一生去做? ______________________________________
第一课 中学时代
之 中学序曲
杨彦杰制作
什么时光最值得珍爱? 什么时光最难以忘怀? 友谊的阳光把心灵照耀,
是这幸福的中学时代。 是这美好的中学时代。 知识的泉水把心田灌溉。
啊,中学时代, 黄金时代, 系着红领巾迈进校门, 带上团徽走向未来。
什么时候懂得了人生? 是在求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是在探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开, 希望的苗儿在这里成材。

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

最好的 我!!!
如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新
1、成长的礼物
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会
礼物三:努力塑造全新的自我
• 集体生活,彰显魅力 • 丰富课程,挖掘兴趣 • 参与实践,了解社会 • 广泛阅读,提升素养 • 自主独立,凸显个性 • 合作竞争,携手共赢
活动:小学生活里有快乐,也 有遗 憾?初中如何弥补这些遗憾?
3、每个小组选出一个代表,由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
2、与小学相比有那些新变化?
科目多了、作业多了,时间紧了,阅 读量大了,知识面广了,动脑的题和 事多了,朋友多了........感觉自己 长大了。
1 中学序曲
新的起点
中学时代对人的一生有什 么重要意义?
(1)是础。
接受机遇与挑战,重塑一个新的我
•旧中时学的,我我打,算有这遗样憾过:
中学,我打算这样
读书少
准备读:
拖延症
着迷游戏 自卑,不爱说话 。。。。
2、怎样对待这些成长的礼物呢
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
笔记
4、新环境中我们应该塑 造怎样的我?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,
新的开始 (桌椅,课程,校园,同学,老师) 无限可能 (开朗乐观,奋发图强)
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。



奇 紧

方式:小组讨论
规则:1、只允许与组内的成员讨论,不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新变化,后 面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。
(2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

1.1 奏响中学序曲 课件(29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 奏响中学序曲 课件(29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

生活观察
我觉得自己长大了。进入新的学校,结识新的同学,参加更多的活动,需要完成更多的学习任务。
(1)上了初中,你觉得长大没有?
(2)你对初中生活有哪些期待?
希望学到更多的知识,结交更多志同道合的朋友,能够参加一些有意义的集体活动等。
不管我们想不想长大,时间的指针不会倒转。今天,我们已经从小学生长成了中学生,我们站在新的起点上,我们对新生活充满各种期待。
核心素养目标
预习提纲
初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?
4
一、新阶段、新环境我们告别六年快乐的小学生活,度过漫长又愉快的暑假。此时此刻,我们兴高采烈、满怀憧憬地跨入了初中学校的大门。进入初中阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景呢?带给我们什么新奇的体验呢?大家对初中生活又有哪些期待呢?
输入文本
知识探究
跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
初中生活把我们带进一个怎样的天地?
结合教材P3:探究与分享
1.你在校园里还有哪些新发现?2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!
C
2.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( )A.可以为我们的一生奠定重要基础B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.能使我们完全融入到别样的天地D.学习是我们青少年的唯一任务
A
3.2024广西河池·二模新年新起点,小吴想找一则古语作为座右铭,以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )A.工欲善其事,必先利其器B.近朱者赤,近墨者C.苟日新,日日新,又日新D.功崇惟志,业广为勤

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共23张PPT)

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共23张PPT)

满怀期待走进中学校园, 开始崭新生活旅程
一、新的起点
中学生活中,你有哪些新发现?
一、新的起点
新的 课程
中学生活中, 你有哪些新发现?
新的 老师
新的 同学
新的
新的
社团

教室
新的 集体
新的 校园
……
新的 餐厅
• 中学阶段是每个人在成长过程中的必经 之路,它是从依赖走向独立的特殊时期。
• 在这个过程中,个体生理机能逐步增强, 内分泌机制完善,心理的变化也随着时间
中学时代见证着一个人从少年到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年的生命进阶P4
生命 进阶
身心发展
自我意识 发展
思维及理解 力的发展
生活体验的 拓展
生命世界的奥秘与珍贵
精神世界的提升与丰富
主动发现与认识自我
认识的深刻与具体 品格的坚强 生活的意义
你可以查阅相关人物的资料或者采访身
边的人,记录他们对中学时代的回忆,并 写下自己的发现与思考,和同学们分享交 流。P5
中学生活,对我们来说意 味着新的机会和可能,也意味 着新的目标和挑战。这些都是 生命馈赠给我们的成长礼物。
二、成长的礼物
你最想挑选哪类礼物? 你希望盒子里装的是什么样的礼物? 它会给你的生活带来什么变化?
成长带给我们的礼物P6 中学生活提供了发展自我的多种机会 *集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; *新的课程,引领我们探索新的知识领域; *丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的 平台; *各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之 门……
上了中学你觉得长大没有? 你对中学生活有哪些期待?
我的期待
• 我期待:拥有更多地好朋友,志同道合,可以说说 心里话……

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

教学内容
01 新的起点:中学时代的意义(难点) 02 成长的礼物:怎样度过中学时代(重点)
思考与分享:
1.上了中学,你觉得长大了没有? 2.你对中学生活有哪些期待?
提示:
1.身体长高、心理逐渐成熟,但 是还没有长大,还在成长
2.新知识、人际交往、生活丰富 多彩
新的起点
金秋九月,我们告别小学,满怀希 望跨进校园,我们有了一个新的名 字——中学生!
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
挑战
兴奋
激动
青春
紧张
活力
拼搏
一、为什么中学时代是我们新的起点? P3
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战 的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新 校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起 点上。
你在校园里还有哪些变化?
小学

难度较小 速度慢 被动 少
提示:勤劳勇敢、为班级服务、团结同学、 尊敬师长、认真学习、按时完成作业……
重点知识
成长的礼物有哪方面?P5-8
1、给我们新的机会和可能 2、激发潜能,实现自我超越 3、有机会重塑自我,完善自我,塑造完美形象 4、自我付出行动,珍视当下,从点滴做起
三、怎样重塑一个“我”?P7
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会 合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自 我。
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧!

(2024)道德与法治七年级上册PPT课件1.1.1 奏响中学序曲

(2024)道德与法治七年级上册PPT课件1.1.1 奏响中学序曲
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是 求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
结合钱学森的故事,谈谈你对初中阶段的认识。
初中阶段对我们的人生具有独特价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”, 这一时期我们初步形成世界、人生观、价 值观,需要精心引导和栽培。
1.学习时间: 长 2.游戏时间: 短
3.独立做的事情:多 4.自由自在的时间:少
5.学习科目内容:多 6.休息时间:少
7.课堂寝室纪律:严格 8.学科老师:多
★2.初中阶段的重要性/意义
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有 挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域; 丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平 台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大 门。在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性, 提升自我。
结合“生活观察” 跨进中学校园, 中学生活有哪些“新”的变化和感受?
上了初中,我 感觉自己长大了。
你只比我大 一岁,就长大了?
上初中后,要学 习的科目多了,还得 经常去图书馆查资料。
是不是很忙?
那是!因为我是中 学生,而你还是小学生。
中学生和小学 生有什么不一样?
很忙,但很充实。 这里有很多新的机会。 我参加了社团,认识 了好多新朋友。我还 想加入共青团。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、 学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上 进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习, 勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来 越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时 期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要 精心引导和栽培。

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶 段读完这些书吗?可以请老师和父母帮你完善这 份书单,也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅 读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以 丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世 界,可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长,变宽。
总结:
如何认识中学时代?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意 志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了,我到了新的学校,结识了 新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父 母一样关心我,教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心,互相爱 护,互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
说说新在哪里?
一、新的起点
1.新的表现
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程, 新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同
学……我们站在一个新的起点上。
探究与分享
说说你对中学生活的初步感受 (P3 )
复习提问
• 1、教材结构 • 单元、课、框、目 • 2、本书的思维导图 3、怎样记笔记? • 一找(知识点答案) • 二写(问题) • 三划(要点) • 四圈(关键词)
相关链接
21世纪,我们需要学会什么
• 四种学习:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 • 三个新支柱:学会学习、学会变革、学会成长。
阅读大比拼
我印象深刻的书是……
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩 子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识 结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学 会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世 界各地的历史文化、风土人情。
2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵 以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、 充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞, 因为有书为伴。
1.书籍是全世界的营养品。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者 的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动; 读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成 的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会 对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)
计划
1、请结合自己的实际情况,写下初中阶段自 己想要完成的几件事。
2、与父母进行一次沟通,听听他们希望你在 初中四年完成的事情。
3、请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情 可以将来去做?哪些事情需要一生去做?
课堂总结
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生 奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青 年的生命进阶中学生活为我们提供了发展自我的多 种机会进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜 能,激励着我们不断实现自我超越。应当帮助学生 尽快适应中学生的中学生活,避免因为环境的改变 带来的不适应,导致学生学习成绩的下降。
带着问题思考:
1.你最想挑选哪类礼物? 2.它会给你的生活带来什么变化? 3.为了得到这个礼物你会怎么做?
进入中学,新的目标和要求激发着我们的 潜能,激励着我们不断实现自我超越。
Байду номын сангаас
在新的环境中,重新塑造一个“我”。
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为 美好明天付出不懈的努力。
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化?P5-P6
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着 新的目标和挑战。(P5) ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(P6) ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我 们不断实现自我超越。(P6) ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目 中那些不够完美的形象,重新塑一个“我”。(p7)
——李彦宏
中学时代对人生的重要性(作用)?
①中学时代是人生发展的一个新的阶段,为我们的一 生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶, 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
随着身心的不断发展,我们开始深 人探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精 神世界的面纱;

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共28张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共28张PPT)
③丰富多彩的社团活动,给我们提供了发展兴 趣的平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开了认识社 会的大门。
小学生活有快乐,也有遗憾。 进入中学,你打算如何弥补? (完成课本六页 填空)
四、中学生活馈赠给我们哪些礼物? (中学生活对我们成长的作用)
3、进入中学,新的目标和要求激发我们 潜能,激励着我们不断实现自我超越。
《道德与法治》
课前导语
道德品质
道德与法治
心理健康 法律
国情
课前导语
常规要求:
1.课前 人到、心到、书本作业文具到 2.课堂 跟上节拍、不走神、不废话、做标记 3.课后 及时回顾复习 4.作业 独立自主,善于思考和创新
准时上交 5.关注生活
课本2-3页 运用你的经验 1、上了中学你觉得长大没有? 2、你对中学生活有哪些期待?
你在初中阶段有什么打算?说 出自己在初中阶段准备完成的几件 事。
五、中学生活中我们应该怎样做?
“千里之行,始于足下”。面对各种可能和挑战,我 们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起 ,为美好的 明天付出不懈的努力。
一、新的身份 1.中学时代是人生发展
新的起点
二、新的起点 三、中学时代
的一个新阶段,为我们 的一生奠定重要基础
成长的礼物
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
1、你最想挑选哪些礼物?你希望盒子里装 的是什么礼物?
2、它会给你的生活带来哪些变化?
四、中学生活馈赠给我们哪些礼物? (中学生活对我们成长的作用)
1、中学生活,对我们来说意味着新的 机会和可能也意味着新的目标和挑战。
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我 们的个性。
第一框 中学序曲
新的起点

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共34张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共34张PPT)
心理健康
道德
法律
国教育
成长中 的我
我与他 人和集 体
我与国 家和社 会
认识自我 自尊自强
心中有法
文化认同 (中国公民)
交往与沟 通
在集体中成长
权利与义务
共同理想
积极适应 社会的发

承担对祖国、 社会和自然 法律与秩序 环境的责任
认识国情, 爱我中华
帮助我们过积极健康的生活,做负责任的公民
1.课前带齐:道德与法治课本、练习册、笔记作业本。
命中留下抹不去的痕迹,朗读一个人、领悟一段人 生。
你读过书单中的哪些书? 你读过哪些有意义的书可以推荐给大家? 在初中阶段你有信心读完这些书吗?
中学生活序幕刚刚拉开,面对各种可能与 挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴 做起,为美好明天付出不懈的努力。
教师寄语:
姓名: 我的爱好: 我的特长: 我的偶像: 最初的梦想: 小学时的梦想: 现在的梦想: 实现梦想可能遇到的困难: 我打算怎样实现自己的梦想:
回首小学,说出遗憾
小明:我上小学时没有做到自觉主动学习,一般是在 老师和父母督促下学习。 小林:我小学时人际交往的范围很小,只和邻居家的 几个小伙伴交往,不利于自己的成长。 小华:我小学时的兴趣爱好太少,一般不参加课余活 动。 小月:小学时的我自我约束能力差,不善于调控自己 的情绪,容易与他人发生矛盾和冲突。
小学
课本数量 课程内容 学习方法 上课方式 课后活动
……
初中
小学考试科目与初中考试 科目对比
小学
课本数量 课程内容 学习方法 上课方式 课后活动
……
初中
请用不同的词语,和同学分享你对中学生 活的初步感受。
激动
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2. 中国画中的写意精神是一种文化自 觉,这 种文化 自觉要 求画家 在画中 画出文 化,观 者欣赏 画作时 领略的 正是这 种文化

3. 中国画把客观物象作为艺术对象来 表现, 而不是 将其作 为科学 对象来 描绘, 它传达 给观众 的是文 化的智 慧,而 非科学 的知识

4.写意画中的“意”不只是个人的和当下 的,还 是群体 的和历 史的; 惟其如 此,它 才能为 别人所 理解, 才能作 为文化 被后人 所传承 .
5. 虽说“传统中国画的创作是一种精神 生活方 式,而 不是一 种技能 ”,但 另一方 面,作 为精神 生活方 式存在 的绘画 ,其技 能并不 是不重 要.

6. 经典阅读可以让人们在潜移默化中 习得珍 贵的思 维方式 和价值 观念, 尤其是 在童年 、少年 和青年 时期。

7.经典阅读带来的思维模式和情感模 式就像 大脑的 最佳操 作系统 ,任何 时候安 装都不 算晚, 但一定 是越早 安装越 好。
1.1 中学序曲
本课主要内容: 1、理解新起点所代表的含义。 2、成长将送给我们哪些礼物?
1、同学们走进我们学校看到了什么? 高大的教学楼、宽敞明亮的各种实验 室、报告厅、各种社团活动............
2、你觉得初中生活怎么样? 丰富多彩,充满期待
活动一:畅所欲言----分享“新”
1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些 新鲜事、感人事说出来与同学们分享。 新鲜事:
为什么说初中生活是一个新的起点?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段 时间并不很长,却可以为我们的人生奠定 重要的基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶,随着身心的不断发展,我们开始 深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的 面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨 练自己的意志、思考生活的意义
C 新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起
点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是
(A )
①更
④看到以前从未见过的实验室,图书馆, 天文台等
A.①②③④ B.①②
C.②④
D.①②③
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小 军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的
A 学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
谢谢

1. 写意画要借“象”表达不可视的“意”, 就需要 对“象” 进行刻 画,只 是相对 于“象” 来说, 它更重 视“意” 的表达.
中学生活馈赠我们的成长礼物是什么? (怎样认识中学生活?)
(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求能激发我们 的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑 造一个“我”。即:不断的完善的自我。
同学们,“千里之行,始于足下。”中学 生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而 努力,加油!
小结:
新在哪里
中学序曲
新的起点
为什么说初中生活是一 个新起点?
成长的礼物
成长将带给我们哪些 礼物?
站在新起点,面对新 礼物,我们应如何行 动?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个
二、成长的礼物
活动三:“礼物大放送”
如果有一次时空穿越的机会,你打算如何弥 补小学生活的遗憾?亦或者说,时间不可逆 ,你打算如何重塑自我?
二、成长的礼物
2.新的目标和要求 3.新的起点和行动
➢不论弥补过去的遗憾,还是期待未来的完善, 都是新的目标和要求,需要激发潜能,从改变 现在的自己开始。点滴行动,从当下开始!
中学
阅读感悟
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每 次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
.
二、成长的礼物
活动二:小组讨论并回答
思考每一个“新”又会给我们带来 什么,为将来的学习、生活奠定了 什么?
二、成长的礼物
这些都是生命 馈赠给我们:
成长礼物
二、成长的礼物
1.新的机会和平台
➢ 集体生活,涵养品格,丰富个性; ➢ 新的课程,探索新的知识领域; ➢ 社团活动,提供发现兴趣的平台; ➢ 社会实践,打开认识社会之门; ➢ ……
新课本、新老师、新同学、新课程表、 感人事: 新作息时间表,新的板报内容.........
看到一名学生主动将仍在校园里的废纸 拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将 正在咆哮的水管拧住........
2.中学与小学有什么新变化?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 学习难度 ……

11. 每个人都是一道靓丽的风景线,世 间就只 有一个 独一无 二的你 ,世界 不会为 你而改 变。因 此,我 们要改 变自己 !环境 永远不 会主动 去适应 我们, 我们却 可以改 变自己 ,去适 应环境 ,进而 取得成 功。
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话, 称有17个人对自己的一生影响深 远,12个人是求学期间的老师, 其中中学老师就占了7位,这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
思考:钱学森的故事带给你什么启示?
一、新的起点
新的变化,新的开始
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长,却可以为我们 的一生奠定重要基础。

8.家训和家风有着密切的联系,家庭 中的尊 长以身 作则, 同时又 教育其 他成员 循规守 矩,久 而久之 ,良好 的家风 便逐渐 形成并 延传下 来。

9.文中有多处文言的表达,这不但使 文章在 短小的 篇幅内 具有很 大的容 量,而 且使得 文章语 言典雅 ,充溢 着传统 文化的 魅力。

10.人类的发展,历史的进步,充分告 诉我们 :个人 要自立 ,民族 要自立 ,人类 要自立 。只有 这样, 个人才 能成长 ,民族 才能自 强,人 类才会 发展。 美国艾 略特说 :“天 上永远 不会掉 下玫瑰 来,如 果想要 更多的 玫瑰, 必须自 己种植 。
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