我身边的好教师演讲稿
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我身边的好教师演讲稿
【篇一:《我身边的好老师》演讲稿】
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先
给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠(dai)感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,
在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,
用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔
乐章。
我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。
现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。
今天我要说的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,她德
艺双馨(xin),敬业爱生,既会教书,又会育人。
她中等个子,身材苗条,一张圆脸,一头长长的披肩发,眼睛里闪
烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。
她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识
的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……
你说,这样的老师我们能把她忘记吗?还记得她给我们深情朗读课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的
地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声情并茂,余音绕梁,她的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可她指导有方。她鼓励我们多看书,帮助我们积累
好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们
实实在在去写。
一个夏天的早读,宋老师讲《火烧云》那一课,宋老师讲的栩栩如生。下午的作文课,宋老师要求我们自拟题目,模仿《火烧云》写
一篇文章。说完之后,宋老师便讲解火烧云的变化过程怎么才能运
用到自己写的作文里,我们认真的听着,依稀记得宋老师讲的神乎
其神,但是后来记不清了。只记得那次的作文大家写得都很棒。
宋老师多才多艺,能写一手好字,还会朗诵,而且代表城关镇参加
诗歌朗诵,还得了奖,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
但她教训人也十分厉害。有一次,我们班的许多同学的作业没写完,结果宋老师很生气了,她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完
成作业都做不到,以后怎能成大器……听着她的漫长的训话,我们
都低着头不敢抬起来,之后,她用细竹棍敲了没写作业的人几下,
可我们一点儿也不恨她,依然敬她爱她。
在我心中,她是最严厉的老师,又是最慈祥的妈妈。有一次,我和
毛鑫轻打,不小心把他的头弄烂了,宋老师马上带着他到医院包扎。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小
草发芽;爱真神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多……。我庆幸遇到了这样一位好老师,是她的引领,让我从小插上了理想
的翅膀。
路漫漫其修远兮(xi),在座的同学们,让我们一起上下求索吧!
我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!我的演讲完毕,谢谢大家!
【篇二:身边好同事教师演讲稿】
桃李不言,下自成蹊
——记我身边的好教师李培权老师
班主任杨小英
他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台上,讲解加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双
眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让
对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的
老教师李培权老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨,润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的
家庭教育。大部分学生的学习基础不好,学习习惯差,经常完不成
家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是李老师却对
他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专
门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上,完成和
未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日,年复一年的坚持,从不放弃一个学生,用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵
点上了一盏明灯,让他们的成绩逐渐提高,不让让班级的任何一个
学生掉队。
二、独辟蹊径,点石成金
李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每
一天的工
作。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等,都是非常繁琐
细致的工作,但李老师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学
生的健康成长放在第一位,一丝不苟地完成教学工作和学生的管理
工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。三、一腔热血,两袖清风
李老师是从事教学工作30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作业
本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一日。李老师从没有考
虑过自己的得失,只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习
习惯好了,学习成绩上去了,李老师的脸上就会绽开笑容,尽管这
张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥,可亲,可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心,李老师还在生活上对学生
爱护有加。每天中午,李老师都会亲自为学生打饭,叮嘱学生多吃
一点,就像一位慈祥的爷爷。有一次,班上有一个女生在体育课上
不小心摔倒了,额头上冒了一个好大的包,李老师得知后,赶紧去
食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上
爱护关心学生的小事实在是太多了,这些看似很小的小事,却从一
个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生,李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字
来计算的。
四、以身作则,为人师表
新生入学,如何握笔、如何坐姿、如何思考,等等,李老师不厌其
烦地解释着;课堂辅导时,他认真倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得
这就是我身边的好教师李培权老师,在平凡的岗位上从事着不平凡
的事业,以身作则,“即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。李老师
为我们一校的所有教师树立了好老师的典范,让我感受到了真正的
一校老教师的风范。篇二:《我身边的好老师》演讲稿
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师: