部编版语文六年级下册古诗词十首(有注释)word版本
小学六年级下全注释彩图古诗
六下第1首总第184首易水歌【战国】荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还；探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
【说文解字】①萧萧：指风声。
②易水：指水名，源出河北省易县，是当时燕国的南界。
③兮：语气助词。
④壮士：在这里指荆轲。
【作者作品】荆轲（?～公元前227年），中国战国时期著名刺客。
也称庆卿、荆卿、庆轲。
受燕太子丹之托入刺秦王，失败被杀。
风萧萧地响把易水岸边吹的很冷，壮士去了就再也不回来了；刺杀秦王就像是探虎穴入龙宫一样危险啊，但是我们的英雄英勇的气概，连仰天吐气都能形成白虹。
这是一个身赴虎穴，自知不能生还的壮士的慷慨悲歌。
全诗仅两句。
第一句写临别时的环境，萧瑟的秋风，寒冽的易水，一派悲壮苍凉的气氛。
景物描写中渗透着歌者的感情。
第二句表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
这首诗语言十分平易、简练，借景抒情，情景交融，是中国古代诗歌中的一曲绝唱。
【同题古诗】唐·周昙《春秋战国门荆轲》：“反刃相酬是匹夫，安知突骑驾群胡。
有心为报怀权略，可在於期与地图。
”宋·陆游《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲》：“采药游名山，物外富真赏。
秋关策蹇驴，雪峡荡孤桨。
还乡忽十载，高兴寄遐想。
梦行河潼间，初日照仙掌。
坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽。
悲歌易水寒，千古见精爽。
国雠久不复，惊觉泚吾颡。
何时真过兹，薄酹神所飨。
”宋·张耒《荆轲》：“燕丹计尽问田生，易水悲歌壮士行。
嗟尔有心虽苦拙，区区两死一无成。
”红豆【唐】王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
【说文解字】①本诗又名相思。
②红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红色。
③采撷：采摘红豆。
【作者作品】王维(701年-761年)，唐朝河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。
王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。
部编版语文六年级下册全册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版六年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第3课古诗三首（第10-11页）寒食[唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释：寒食：寒食节，在冬至后的105天，清明节前1-2天，节日期间不能生活做饭。
春城：指春天的京城。
御柳：皇帝御花园里的柳树。
汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
《唐辇下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐近臣”。
五侯：这里泛指天子宠幸之臣。
汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。
译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
注释：选自《古诗十九首》。
作者不详，写作时代大约在东汉末年。
迢（tiáo）迢：遥远。
牵牛星：河鼓三星之一，隔银河和织女星相对，俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河东。
皎皎：明亮的样子。
河汉女：指织女星，是天琴星座的主星，在银河西，与牵牛星隔河相对。
河汉，银河。
纤纤：纤细柔长的样子。
擢（zhuó）：伸出，抽出。
素：白皙的。
札（zhá）札：织布机发出的响声。
弄：摆弄。
机杼（zhù）：织机的梭子。
章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
此句是用《诗经·小雅·大东》语意，说织女终日也织不成布。
《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布。
而这里则是说织女因相思，而无心织布。
涕：眼泪。
零：落下。
清且浅：清又浅。
相去：相离，相隔。
去，离。
复几许：又能有多远。
盈盈：形容清澈。
间（jiàn）：间隔。
脉（mò）脉：用眼睛表达情意的意思。
译文：在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。
完整部编版六年级语文下册古诗词
六年级下册古诗三首寒食【唐】韩翃十五夜望月【唐】王建春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
今晚月明人尽望，不知秋思落谁家？迢迢牵牛星长歌行汉乐府迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
青青园中葵，朝露待日晞。
纤纤擢素手，札扎弄机杼。
阳春布德泽，万物生光芒。
整天不可章，泣涕泣如雨。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
河汉清且浅，相去复几许。
百川东到海，何时复西归？盈盈一水间，脉脉不得语。
少壮不努力，老大徒伤悲。
古诗三首马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千锤百炼还坚劲，任尔东西南寒风。
古诗词十首1、采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！2 、春夜喜雨【唐】杜甫好雨知节气，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3 、闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看老婆愁安在，漫卷诗书喜欲狂。
白天放歌须纵酒，青春作伴好返乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
4、初春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街毛毛雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春利处，绝胜烟柳满皇都。
5、江上渔者【宋】范仲淹江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
6 、泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
7、游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春光满园关不住，一枝不安于室来。
8、卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那处？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君回去。
若到江南追上春，千万和春住。
9、浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
最新部编版六年级语文下册必背古诗词17首详细讲解及欣赏
部编版六年级语文下册必背古诗词17首1、寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【注释】寒食：节名，在清明前两日。
古人每逢这节日，前后三天不生火，只吃冷食物，故称“寒食”。
御柳：御苑中的杨柳。
“日暮”两句：据说汉时寒食禁火，朝廷特赐侯家蜡烛。
“传”，挨家传赐。
“五侯”，一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。
另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。
斜：读（xi），与“花”“家”押韵。
【简析】这首诗描写宫廷寒食节的情况。
诗人以汉喻唐，揭露了封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。
开头一句“春城无处不飞花”。
“春城”指春天里的都城长安。
“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。
“无处不”，用双重否定构成肯定，进而写出整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。
第二句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。
“御柳”是指御苑里的柳树。
当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。
所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。
诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
”“日暮”就是傍晚。
“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。
“五侯”一般指东汉时，同日封侯的五个宦官。
这里借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。
这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩典。
诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
读到这里我们就会联想到“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语，从而更好地领会诗歌的主题。
这首诗善于选取典型的题材，引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。
虽然写得很含蓄，但有了历史典故的暗示，和中唐社会情况的印证，读者还是能了解诗的主题的。
2、十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
六下后10首古诗
1、采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀!注释①选自《诗经·小雅》。
薇，植物名。
②〔昔]从前，指出征时。
③〔往]指当初去从军。
④〔依依]形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
⑤〔思]句末语气词，没有实在意义。
⑥〔雨雪]指下雪。
“雨”，这里读yù。
⑦〔霏霏]雪下得很大的样子。
⑧[迟迟]迟缓的样子。
⑨〔载]则，又。
⑩[莫]没有人。
诗意：回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走,又饥又渴真劳累。
满腔伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!2、送元二使安西、[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
〔浥]湿润，沾湿诗意渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。
老朋友请你再喝一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
3 春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
注释①[发生]使植物萌发、生长。
②〔野径]田野间的小路。
③〔红湿处]被雨水打湿的花丛。
④〔花重]花因为饱含雨水而显得沉重。
⑤〔锦官城]成都的别称。
成都曾经是主持织锦的官员的官署所在地，所以叫“锦官城”。
诗意好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时候。
细雨伴随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。
雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁。
天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
4 早春呈水部张十八员外[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
注释①〔呈]恭敬地送上。
②〔水部张十八员外]指唐代诗人张籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。
②天街]京城街道。
④〔润如酥]形容春雨滋润细腻。
酥，酥油。
⑤[处]时。
⑥〔绝胜]远远胜过。
诗意长安街上细密的春雨润滑如酥,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏。
部编本六年级语文下册古诗古文注释及答案(可打印默写)
1.《迢迢牵牛星》最早见于南朝梁萧统主次编选的《》，作者不详，写作于（朝代）。
2.本诗的中心：3.皎皎（）河汉女。
4.纤纤擢（）素（）手5.终日不成章（），泣涕零（）如雨6.盈盈（）一水间，脉脉（）不得语。
7.《寒食》作者：，是（）朝诗人，（）之一。
8.春城（）无处不飞花，寒食东风御柳（）斜。
9.日暮汉宫（）传蜡烛，轻烟散入五侯（）家。
10.本诗的中心：11.《十五夜望月》作者：，是（）朝诗人。
12.中庭（）地白树栖鸦。
13.本诗的中心：第12课古代诗歌三首14.《马诗》作者：，是（）朝诗人，被称为：（）15.燕山（）月似钩。
16.何当（）金络脑17.本诗的中心：18.《石灰吟》作者：，是（）朝政治家、军事家。
19.烈火焚烧若等闲（）20.粉骨碎身浑（）不怕21.本诗的中心：22.《竹石》选自（）作者：，是（）朝书画家，文学家。
23.任（）尔（）东西南北风24.本诗的中心：25.《迢迢牵牛星》最早见于南朝梁萧统主次编选的《文选》，作者不详，写作于东汉末年（朝代），这是一首古体诗。
26.本诗的中心：借牛郎织女的神话传说，抒发游子思妇们爱而受阻，思而不得的离愁别恨27.《寒食》作者：韩翃，是（唐）朝诗人，（大历十才子）之一。
28.本诗的中心：表达对皇宫特权及宦官专宠的讽刺，反衬普通百姓的贫寒。
29.《十五夜望月》作者：王建，是（唐）朝诗人。
30.本诗的中心：描写中秋月夜寂寥冷清，抒发诗人望月怀人的情思。
第12课古代诗歌三首31.《马诗》作者：李贺，是（唐）朝诗人，被称为：（诗鬼）32.本诗的中心：借骏马渴望驰骋沙场，抒发诗人热望建功立业而又不被赏识的悲叹。
33.《石灰吟》作者：于谦，是（明）朝政治家、军事家。
34.本诗的中心：以石灰作比，表达诗人坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节。
（或表达诗人以身报国的宏伟抱负和绝不向世俗低头、绝不同流合污的的坚贞精神）35.《竹石》选自（郑板桥集）作者：郑燮，是（清）朝书画家，文学家。
六年级下册课后十首古诗
六年级下册课后十首古诗【三国·魏】曹植。
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？解析：曹植这老哥可太惨啦。
你看啊，他说煮豆子用来做羹汤，把豆子的残渣过滤出去留下豆汁。
豆秸在锅底下熊熊燃烧，豆子在锅里就像在哭泣一样。
为啥呢？因为它们本来是同一条根上长出来的呀，你这烧豆秸煮豆子，就像兄弟之间互相残害，何必这么着急、这么狠呢？这诗就是曹植在被他哥曹丕逼迫的时候写的，用豆子和豆秸来比喻兄弟关系，既巧妙又很有深意，是在对曹丕说：“哥呀，咱可是亲兄弟，你可别太过分啦。
”【唐】王维。
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
赏析：王维这人啊，就擅长写这种安静又有韵味的诗。
你想啊，人的心闲静下来，才能察觉到桂花轻轻飘落。
夜晚那是相当的安静啊，春天的山谷好像啥都没有似的，空落落的。
这时候月亮出来了，那月亮一出来，山里的鸟儿就像被吓了一跳，时不时地在山涧里鸣叫几声。
这一动一静对比可太妙了，用鸟儿的动来衬托出春山夜晚的静，就像一幅画一样，把那种宁静的氛围一下子就展现在咱们眼前了。
【唐】王昌龄。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
解析：王昌龄送朋友的时候那心情也是很复杂的。
夜里啊，寒冷的雨洒落在江面上，他陪着朋友来到了吴地。
第二天早上送朋友走的时候，看着那楚山孤零零的，就像他自己的心情一样。
然后他就对朋友说，要是洛阳的亲友问起我来，你就告诉他们，我的心就像那装在玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这“一片冰心在玉壶”可太有名了，既表明了自己的操守，又有一种淡淡的离别愁绪在里面。
【唐】杜甫。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
赏析：杜甫写这诗的时候肯定心情不错。
你看黄四娘家周围的小路上全是花啊，那花多得不得了，千朵万朵的，把花枝都压得低垂下来了。
这时候呢，蝴蝶在花丛里留恋不舍，不停地飞舞着，还有那娇小可爱的黄莺自由自在地啼叫着。
最新部编版小学语文1-6年级教材必背古诗词114首详细讲解及欣赏
部编版语文教材古诗词114首一年级上册（6首） (4)1、咏鹅 (4)2、江南 (4)3、画 (5)4、古朗月行（节选） (6)5、风 (6)6、悯农（其二） (7)一年级下册（7首） (7)1、春晓 (7)2、赠汪伦 (8)3、静夜思 (9)4、寻隐者不遇 (10)5、小池 (11)6、池上 (11)7、画鸡 (12)二年级上册（7首） (13)1、梅花 (13)2、小儿垂钓 (14)3、望庐山瀑布 (14)4、登鹳雀楼 (15)5、江雪 (16)6、敕勒歌 (17)7、夜宿山寺 (18)二年级下册（7首） (18)1、咏柳 (18)2、村居 (19)3、赋得古原草送别 (20)4、绝句 (21)5、晓出净慈寺送林子方 (21)6、悯农（其一） (22)7、舟夜书所见 (23)三年级上册（9首） (24)1、所见 (24)2、夜书所见 (25)3、赠刘景文 (26)4、山行 (27)5、望洞庭 (28)6、饮湖上初晴后雨 (28)7、望天门山 (29)8、早发白帝城 (31)9、采莲曲 (31)三年级下册（9首） (33)2、惠崇《春江晓景》 (34)3、绝句 (34)4、忆江南（其一） (35)5、九月九日忆山东兄弟 (36)6、清明 (37)7、元日 (37)8、滁州西涧 (38)9、大林寺桃花 (40)四年级上册（10首） (41)1、鹿柴 (41)2、题西林壁 (42)3、暮江吟 (43)4、雪梅 (43)5、嫦娥 (44)6、出塞 (46)7、夏日绝句 (47)8、凉州词 (48)9、浪淘沙.其七 (48)10、别董大 (49)四年级下册（10首） (50)1、清平乐.村居 (50)2、宿新市徐公店 (52)3、四时田园杂兴.其二十五 (53)4、卜算子.咏梅 (53)5、蜂 (54)6、独坐敬亭山 (56)7、墨梅 (57)8、塞下曲 (57)9、芙蓉楼送辛渐 (58)10、江畔独步寻花 (59)五年级上册（11首） (60)1、蝉 (60)2、乞巧 (61)3、已亥杂诗 (62)4、题临安邸 (62)5、示儿 (64)6、长相思 (65)7、枫桥夜泊 (66)8、山居秋暝 (68)9、渔歌子 (70)10、观书有感.其一 (70)11、观书有感.其二 (72)五年级下册（11首） (73)2、稚子弄冰 (74)3、四时田园杂兴（其三十一） (75)4、游子吟 (76)5、鸟鸣涧 (77)6、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (78)7、凉州词 (79)8、乡村四月 (80)9、闻官军收河南河北 (81)10、从军行 (83)11、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (85)六年级上册（10首） (86)1、西江月.夜行黄沙道中 (86)2、六月二十七日望湖楼醉书（其一） (88)3、宿建德江 (88)4、过故人庄 (89)5、七律.长征 (91)6、春日 (92)7、回乡偶书 (93)8、书湖阴先生壁 (94)9、江南春 (95)10、浪淘沙 (96)六年级下册（17首） (97)1、寒食 (97)2、十五夜望月 (98)3、迢迢牵牛星 (99)4、长歌行 (101)5、竹石 (102)6、石灰吟 (103)7、马诗 (103)8、采薇 (104)9、春夜喜雨 (105)10、送元二使安西 (106)11、早春呈水部张十八员外 (107)12、江上渔者 (108)13、泊船瓜洲 (109)14、游园不值 (110)15、卜算子.送鲍浩然之浙东 (111)16、浣溪沙 (112)17、清平乐.春归何处 (114)一年级上册（6首）1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
部编版六年级语文下册古文诗词 译文 注释
部编版六年级语文下册古文诗词译文注
释
诗词一: 《静夜思》
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：
明亮的月光洒在窗前，如同地面上的霜一样。
我抬头望着明亮的月亮，低头思念故乡。
注释：
《静夜思》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句。
诗中通过描述夜晚的月光和个人的思念之情来表达对故乡的思念之情。
诗词二: 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：
太阳依山而落，黄河注入大海。
如果想要尽览万里景色，就得再登高一层楼。
注释：
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句。
诗中通
过描绘山河壮丽景色和表达追求进取的精神，表达了对美好事物的
向往和追求。
...
(继续写下去，根据需要添加更多的古文诗词的译文和注释)
...
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部编版六年级下册语文《3.古诗三首》知识要点(注释解析)
部编版六年级下册语文《3.古诗三首》知识要点（注释解析）寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【译文】暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
【注释】春城：暮春时的长安城。
寒食：古代在清明节前两天的节日，禁火三天，只吃冷食，所以称寒食。
御柳：御苑之柳，皇城中的柳树。
汉宫：这里指唐朝皇官。
传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩的燃烛。
《唐辇下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐近臣”。
五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。
这里泛指天子近幸之臣。
【创作背景】唐代制度，到清明这天，皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣。
这仪式用意有二：一是标志着寒食节已结束，可以用火了；二是藉此给臣子官吏们提个醒，让大家向有功也不受禄的介子推学习。
中唐以后，几任昏君都宠幸宦官，以致他们的权势很大，败坏朝政，排斥朝官。
有意见认为此诗正是因此而发。
【赏析】“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。
“春城”一语，高度凝炼而华美。
“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。
“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。
春意浓郁，笼罩全城。
诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。
诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。
“飞花”，就是落花随风飞舞。
这是典型的暮春景色。
不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。
一个“飞”字，蕴意深远。
可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。
部编版六年级下必背古诗词
部编版六年级下必背古诗词《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《约客》黄庭坚黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《夜泊牛渚怀古》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊牛渚怀古。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
部编版六年级语文下册必背内容古诗、日积月累、文言文(翻译)、精读课文(重点)
部编版六年级语文下册必背内容古诗、文言文（翻译）日积月累、精读课文（重点）第一单元3 古诗三首寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月[唐] 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
日积月累一长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
第二单元日积月累二读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
第三单元第8课匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？第四单元第10课古诗三首马诗[唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
部编版六年级语文下册全部古诗文+注释+译文
部编版六年级语文下册全部古诗文+注释+译文寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释1.春城：暮春时的长安城。
2.寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
3.御柳：御苑之柳，皇城中的柳树。
4.汉宫：这里指唐朝皇官。
5.传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。
6.五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。
这里泛指天子近幸之臣。
译文暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
注释1.《迢迢牵牛星》选自《古十九首》《古诗十九首》：选自南朝梁萧统《文选》卷二九（中华书局1977年版）。
此诗是《古诗十九首》之一。
《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。
2.迢迢（tiáo）：遥远。
3.牵牛星：隔银河和织女星相对，俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。
4.皎皎：明亮。
河汉：即银河。
5.河汉女：银河边上的那个女子，指织女星。
织女星，是天琴星座的主星，在银河北。
织女星与牵牛星隔河相对。
6.擢(zhuó)：伸出，拔出，抽出。
这句是说，伸出细长而白皙的手。
7.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
8.弄：摆弄9.杼（zhù）：织机的梭子10.终日不成章：是用《诗经·大东》语意，说织女终日也织不成布。
《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布；这里则是说织女因害相思，而无心织布。
11.零：落。
12.几许：多少。
这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！13.盈盈：清澈、晶莹的样子。
14.脉脉(mòmò)：默默地用眼神或行动表达情意。
部编六年级语文下册课文中所有古词曲及译文
部编六年级语文下册课文中所有古词曲及译文1. 枸杞（gǒu qǐ）：指枸杞子，一种著名中药材，常用于滋补肝肾、明目等。
课文《竹马》：“谁怕荒山路迢迢，踏破枸杞岁寒心。
”2. 长桥（cháng qiáo）：桥的一种，形状长而窄，多用于横跨河流或溪流等。
课文《小苗》：“牵牛星悬高，似银河长桥。
”3. 管弦（guǎn xián）：古代音乐演奏的形式之一，泛指乐队、乐曲等。
课文《草原》：“和风吹拂草原，管弦悠扬悦耳。
”4. 旌旗（jīng qí）：古代军队或官府的标志，多用于表彰功绩、振奋士气等。
课文《烽火台》：“挂了旌旗十里长，点了烽火万里明。
”5. 丹顶鹤（dān dǐng hè）：中国特有的大型鸟类之一，体态优美，被誉为孔雀之冠。
课文《大漠孤烟直》：“长空雁叫霜晨月，霜重鸿飞南飞绝，征蓬出汉塞，剑外忽传收蓟北。
”6. 车马（chē mǎ）：古代出行方式，多指马车出行。
课文《上学不迟到》：“披红挂彩进校门，门前车马半挡住。
”7. 雨帘（yǔ lián）：古代屏风的一种，用于遮挡雨水。
课文《下雨了》：“我看见外面的小路，因为雨水太大，雨帘一样下来了。
”8. 远眺（yuǎn tiào）：远距离看，远望。
课文《方向》：“远眺天地远，人间园林线。
”9. 芦苇（lú wěi）：多年生草本植物，生于池塘、沼泽等潮湿地区。
课文《小燕子》：“芦苇深处藏身，小燕子显出身形。
”10. 猪崽（zhū zǎi）：小猪。
课文《过堂》：“两只大脚猪崽在那里嘻嘻哈哈地玩耍。
”11. 驿站（yì zhàn）：古代官方邮站，为官府或民间提供驿马等服务。
课文《小七连》：“一段长路，历尽艰辛，中途奔驰，路过驿站。
”12. 兵乓球（bīng pān g qiú）：乒乓球。
课文《小球员》：“谁说女孩打乒乓球不行，我就喜欢在球场上活蹦乱跳。
必背古诗词六年级下学期
必背古诗词六年级下学期《必背古诗词六年级下学期》1. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4. 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5. 《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10.《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
11.《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这些古诗词是六年级下学期学生必背的，它们不仅丰富了学生的文学素养，也有助于提高学生的语言表达能力和审美能力。
希望同学们能够认真背诵，体会诗词的韵味。
六年级下册语文古诗笔记
六年级下册语文古诗笔记一、古诗《江畔独步寻花》
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
二、古诗《浪淘沙》
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
三、古诗《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
四、古诗《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
六年级下册语文书最后十首诗
六年级下册语文书最后十首诗一、原文。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！二、字词解释。
1. 昔：从前，文中指出征时。
2. 往：当初从军。
3. 依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
4. 思：用在句末，没有实在意义。
5. 雨雪：下雪。
雨，这里作动词，读yù。
6. 霏霏：雪下得很大的样子。
7. 迟迟：迟缓的样子。
三、诗歌赏析。
1. 情景交融。
- “昔我往矣，杨柳依依”，往昔出征时，杨柳轻柔随风摇曳，这是乐景写哀情。
士兵离家出征，面对美好的春景，却要奔赴战场，内心充满了对家乡的不舍和对未知战争的担忧。
- “今我来思，雨雪霏霏”，如今归来时，大雪纷纷扬扬。
在这样恶劣的环境下归来，烘托出士兵历经沧桑后的孤寂与凄凉。
2. 主题思想。
- 这首诗描写了一位久戍之卒在归途中的所思所想，表达了他对战争的厌恶，对家乡的思念以及内心的哀伤之情。
一、原文。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
二、字词解释。
1. 元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。
2. 使：到某地；出使。
3. 安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。
5. 朝雨：早晨下的雨。
6. 浥（yì）：湿润。
7. 客舍：旅店。
8. 柳色：即指初春嫩柳的颜色。
9. 更：再。
10. 阳关：在今甘肃省敦煌西南，为自古赴西北边疆的要道。
三、诗歌赏析。
1. 画面描写。
- 前两句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，描绘了一幅清新明朗的送别场景。
清晨的渭城细雨蒙蒙，打湿了地面的尘土，旅舍周围的柳树在雨水的洗礼下显得格外清新。
这不仅点明了送别的地点、时间和环境，而且“柳”与“留”谐音，古人常有折柳送别的习俗，所以这里的“柳色新”也暗示了离别的主题。
2. 情感表达。
- 后两句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗人劝友人再饮一杯酒。
因为友人一旦西行出了阳关，就难以再遇到故旧亲人。
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部编版语文六年级下册古诗词（课文）
3 古诗三首
寒食【唐】韩翃（hóng)
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释
1.【寒食】寒食节，在冬至后的第105天，
清明节前1-2天，节日期间不能生火做
饭。
2.【春城】指春天的京城。
3.【御柳】皇帝御花园里的柳树。
4.【汉宫】这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
5.【传蜡烛】寒食节禁火，但朝廷传赐蜡
烛给公侯之家，受赐的可以点火。
6.【五侯】这里指天子宠幸之臣。
迢迢牵牛星
tiáo jiǎo
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
zhuó zhù纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
mò
盈盈一水间，脉脉不得语。
注释
1.选自《古诗十九首》。
作者不详，写作
时代大约在东汉末年。
迢迢，遥远。
2.【河汉女】指织女星。
河汉，银河。
3.【擢】伸出，抽出。
4.【素】白皙的。
5.【札札】织机发出的响声。
6.【机杼】织机的梭子。
7.【章】有花纹的纺织品，这里指整幅的
布帛。
8.【零】落下。
9.【盈盈】形容清澈。
10.【脉脉】用眼睛表达情意的样子。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
注释
1.【十五夜】农历八月十五中秋节的夜晚。
2.【中庭】即庭中，庭院中。
3.【地白】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。
1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
2.结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。
3.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。
在你读过的古诗中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。
选做：
1.《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。
10 古诗三首
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
注释
1.【燕山】指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。
2.【钩】古代的一种兵器，形似月牙。
3.【何当】何时将要。
4.【金络脑】用黄金装饰的马笼头。
石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
注释
1.【等闲】平常。
2.【浑】全，全然。
3.【清白】指高尚的节操。
竹石
【清】郑燮（xiè) 咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
注释
1.【任】任凭。
2.【尔】你。
1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《竹石》。
2.借助注释，说说下面诗句的意思。
①何当金络脑，快走踏清秋。
②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
3.三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么共同特点？。