环境工程CAD相关的标准

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环境工程专业制图标准

环境工程专业制图标准环境工程到目前为止还没有出台专门的制图标准，这是因为环境工程本身就是一门交叉学科，涉及到的方面很多。

比如说，一项污水治理工程主要涉及到土建、管道等，在制图上一般参考建筑制图标准和给水排水制图标准，而一项大气污染控制工程则主要涉及到设备、管道，在制图上参考机械制图标准更为合适。

为了使图纸的表达方法和形式统一，有利于提高制图效率，以满足设计、施工、存档等要求，根据国家最新发布的相关标准《房屋建筑制图统一标准GB/T 50001-2001》、《给水排水制图标准GB/T 50106-2001》、《机械制图用计算机信息交换制图规则GB/T14665-93》等，环境工程专业的制图应符合相关标准。

由于篇幅的限制，这里只能列出其中有限的少部分，建议读者在进行设计的时候手边常备相关的标准。

1 图纸界面1.图纸幅面图纸幅面，应符合表1的规定及图1至图3的格式。

表1 幅面及图框尺寸(mm)图1A0-A3横式幅面图2 A0-A3立式幅面图3 A4立式幅面图纸的短边一般不应加长，长边可加长，但应符合国家标准中相应的规定。

在一套工程图纸中应以一种规格图纸为主，尽量避免大小幅面掺杂使用。

2.标题栏与会签栏图纸的标题栏、会签栏及装订边的位置，可参考图1至图3。

标题栏应按图4所示绘制，根据工程需要可以修改其尺寸及分区。

标题栏中应表明工程名称，本张图纸的名称与专业类别及设计单位名称、图号，留有设计人、绘图人、审核人的签名栏和日期栏等。

会签栏应按图5的格式绘制。

它是为各工种负责人签字用的表格，不需会签的图纸可不设会签栏。

图4 标题栏图5 会签栏3.明细栏工程设计施工图和装配图中一般应配置明细栏，其形式及尺寸如图6所示。

栏中的项目可以根据具体情况适当调整。

图6 明细栏2 图线1.图线的宽度分为表2中的几组。

一般A0、A1幅面采用第3组，A2、A3、A4幅面采用第4组。

表2 线宽组（mm）图框和标题栏线，可采用表3的线宽。

环境工程CAD绘图规范与设置

图2-11 设置图形单位
新建各项设置后，［确定］。
至此，符合一般用途的标准绘图模板已被设置，并以my A1的文件名保存在硬盘中。同理，my A2、my A0标准绘图模板可由相同的方法设置，需要时可随时调用。如某图完成后，计划以 A1幅面打印，建议使用my A1，其它类推。
对于学生在学习阶段的制图作业，建议采用图2所示的标题栏，不设会签栏。
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2.1 制图的基本规定
图2 标题栏一般规格
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2.1 制图的基本规定
2.1.2 图线：线宽与线型
任何工程图样都是采用不同的线型与线宽的图线绘制而成的。建筑工程制图中的各类图线的线型、线宽、用途如表2所示。
【下拉菜单】：格式➜图层
【命令】：layer
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3.2 图层
【操作提示】： ☞线形：点击线型，可以选择不同的线型。线型需从线型库中加载后，再选择。 ☞开关：开关某个图层。 ☞锁定：锁住某个图层，则该图层上的图形不能被修改。 ☞打印：选择不打印，则某个图层不被打印。【说明】：（1）图层的名称一般可根据线型的内容或用途命名。（2）线宽与打印图纸的大小有关，按有关绘图标准选取。（3）绘图时应严格根据图纸的要求选择相应的图层及线形，不应混用。
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2.1 制图的基本规定
表1.1 幅面及图框尺寸
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2.1 制图的基本规定
图1 图框的格式
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2.1 制图的基本规定
GB/T 50001－2001对图纸标题栏（简称图标）和会签栏的尺寸、格式和内容都有规定。会签栏是指工程建设图纸上由会签人员填写所代表的有关专业、姓名、日期等的一个表格。不需要会签的图纸，可不设会签栏。

环境工程识图与CAD课程标准(中高职衔接-高职学段,2016年修订).

职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库《环境工程识图与CAD》课程标准（中高职衔接-高职学段）广东环境保护工程职业学院2016.2中职-高职衔接课程标准高职学段：《环境工程识图与CAD》课程标准一、课程名称环境工程识图与CAD二、适用专业既可适用中高职衔接的高职环境工程技术专业，又可适用于高职环境工程技术专业、环境监测与控制技术专业。

三、课程性质专业核心课程四、课程设计通过对环境工程技术专业的岗位工作性质和职业能力要求进行分析，选取“环境工程设计工作流程介绍”、“工程制图国家标准的学习”、“污水处理工程图纸的识读”、“废气处理工程图纸的识读”等14个项目为载体，将制图国家标准的有关规定融贯其中，构建具有专业性、综合性和实用性的学习任务。

将计算机辅助设计绘图员职业证书考试大纲与课程标准相衔接，做到课程与工作过程相融合，课程与职业证书融合。

组织学生参加职技能鉴定考试，帮助学生获得国家中、高级CAD操作员的资格证书，为学生就业增添砝码。

教学过程中，以项目任务为引导，以学生为主体，以老师为主导开展“教、学、做”一体化教学，并在教学过程中融入职业道德和团队合作的工作作风，使学生通过项目实训了解制图国家标准的有关规定，掌握与专业相关的各类型图纸的识读及绘制，逐步增强沟通表达能力，锻炼团队协作精神。

本课程采取任务驱动教学模式，学习情境如表1所示。

表1 《环境工程制图与CAD》课程学习情境五、课程教学目标（一）知识目标（1）了解工程制图国家标准的有关规定，掌握专业相关图纸的识读与绘制方法；（2）掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识；（3）掌握复杂图形（如块的定义与插入、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识；（4）掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

（二）能力目标（1）具有查阅有关标准的能力。

（2）能够识读、绘制中等偏上复杂程度的工艺图样。

（3）能够读懂设计施工图纸和设计方案。

（4）具备熟练的专业图纸的内容表述和绘制能力。

环境工程专业制图标准2

环境工程专业制图标准环境工程专业到目前为止还没有出台专门的制图标准，这是因为环境工程本身就是一门交叉学科，涉及到的方面很多。

比如一项污水治理工程主要涉及到土建、管道等，在制图上一般参考建筑制图标准和给水排水制图标准，而一项大气污染控制工程主要涉及到设备、管道等，子、在制图上参考机械制图标准更为合适。

环境工程专业制图应符合国家最新发布的相关标准《房屋建筑制图统一标准GB/T50001—2001》、《给水排水制图标准GB/T50106—2001》、《机械制图用计算机信息交换制图规则GB/T14665—93》。

下面针对制图中经常存有疑问的方面进行简单的介绍。

一、图纸界面（一）图纸幅面图纸幅面，应符合表2-1的规定及图2-1、图2-2和图2-3的格式。

表2-1 幅面及图框尺寸（mm）图纸的短边一般不应加长，长边可加长，但应符合国家标准中的相应规定。

在一套工程图纸中应以一种规格图纸为主，尽量避免不同大小幅面的图纸掺杂使用。

(二) 标题栏与会签栏图纸的标题栏、会签栏及装订边的位置，可参考图2—1～图2—3。

标题栏应按图2-4所示绘制，根据工程需要可以修改其尺寸及分区。

标题栏中应标明工程名称，本张图纸的名称与专业类别及设计单位名称、图号，留有设计人、绘图人、审核人的签名栏和日期栏等。

会签栏应按图2-5的格式绘制。

它是为各工种负责人签字用的表格，不需会签的图纸可不设会签栏。

（三）明细栏工程设计施工图和装配图中一般应配置明细栏，其形式及尺寸如图2-6所示。

栏中的项目可以根据具体情况适当调整。

二、图线（一）图线的宽度分为表2-2中几组。

一般A0、A1幅面采用第三组，A2、A3、A4幅面采用第四组。

表2-2 线宽组（mm）需要微缩的图纸，不宜采用0.18及更细的线宽。

2. 同一张图纸内，各不同线宽中的细线，可统一采用较细的线宽组的细线。

图框和标题栏线，可采用表2-3的线宽。

表2-3 图框、标题栏的线宽（二）图线的线型应按表2-4选用。

CAD技术在环境工程中的应用

CAD技术在环境工程中的应用CAD（计算机辅助设计）技术是一种通过计算机软件辅助进行设计和绘图的技术。

它在各个行业都有广泛的应用，包括环境工程。

本文将探讨CAD技术在环境工程中的应用，并重点介绍其在环境工程设计、仿真和优化方面的作用。

一、环境工程设计在环境工程设计中，CAD技术可以帮助工程师更加高效地进行方案设计和图纸制作，减少人力成本和设计时间。

通过CAD软件，工程师可以根据具体的需求和要求，绘制出准确详细的工程图纸，并进行实时的图纸修改和更新。

同时，CAD技术还可以帮助工程师进行工程参数的计算和分析，确保设计方案的科学性和合理性。

二、环境工程仿真CAD技术在环境工程仿真方面的应用也非常重要。

通过CAD软件，工程师可以建立环境模型，对不同工程场景下的环境影响进行仿真模拟。

例如，在污水处理厂设计中，工程师可以借助CAD技术对不同水质和水流情况下的处理设备进行模拟，从而得到最佳的处理效果。

此外，在大气污染控制方面，CAD技术还可以进行空气流动模拟，帮助工程师进行更准确的污染源定位和排放管道设计。

三、环境工程优化CAD技术还可以在环境工程设计中进行参数优化，帮助工程师找到最优的设计方案。

通过CAD软件，工程师可以快速修改和调整各种参数，如设备尺寸、管道布局等。

然后，通过仿真和分析，比较不同方案的效果，并找到最佳的设计方案。

这一过程可以大大提高设计的效率和准确性，同时也减少了不必要的试错成本。

四、CAD技术在环境工程中的挑战尽管CAD技术在环境工程中有着广泛的应用，但也面临一些挑战。

首先，CAD技术需要有一定的学习成本和高超的操作技巧。

工程师需要经过系统的培训和学习，才能熟练掌握CAD软件的操作。

其次，环境工程设计复杂性和多样性使得CAD技术需要不断更新和改进，以满足不同工程项目的需求。

此外，CAD技术还需要和其他相关软件和技术结合使用，如3D打印技术、虚拟现实等，才能更好地发挥其作用。

综上所述，CAD技术在环境工程中发挥了重要的作用。

环境工程CAD

3. CAD工程制图及二次开发技术 (1)CAD制图软件 (2)CAD 制图 (3)CAD二次开发技术
二、环工程设计基础
1.环境工程设计原则和程序
经策则对所存设④投算须利时托单与护污的地和建在在设资和（工12345（环1项2在（环遵用施位主清设染。(对1234济。））2）））））））））区要设地的计估预目3境可 3保）循各工必体洁计物环项可））程1建环环环环求项区问采算算建工行设合环以种、须工生单排境设应选坚工）目行环工设境境境境。目环题用；的议程性施设境下自同依程产位放保建性境程理保项保保状建境。的 ⑦ 编计充用持工程书设研的工进总原然时照同工护议研工设计目护护护况成；环制中计究工程环则资投时艺行量《设的书究程计中分的经程设设需设设；投②境应必报程设：源产进。项控境④施应建阶阶设阶要计计计原②产可保根须告设要考技济设计计目制，使行实影项进设段段计段配必应必主后能护遵据按书计的严用设现设的响目行则项的认虑术合计要须套须当要可造标建国中一原格（计工计区评竣工目循程建遵在遵污能成准设家，般。则时域控，业即价工程真资要理的坚环序设守工循染造的；项规应分技制井污，内“的验设境具国的污业源一贯源先的环 ⑤成持目定有为环在染应，三计结收保术环染建家和境的的的环：将还境设防同控时论阶体护般彻的进原安境物设有主影环性设境①环必污计治时，制或段先设关保排项如要响境质计保初原国充适则全染过从境须”除污环汁环护放目污进分影、程护步保符，程末原了染境规下则家分用。可设的中境染析响规序的设护合保中端则要和影定、保施国采物；进模进专计：护充治设重）遵生响的利。靠》护，家用；③行、行门阶施点安和分理。循态分的必标能法③经用、当简建段，论一污改考向同工变析全有律须准耗资地要设并述善虑生并染时程；化②济。质关、与和物源环说地落，委物生建产设设⑧的施可规主地耗法开保明区实其托排态设全计建量计初工存定规体方小靠发部，的和主设放环项过，的步图在设第，，工标、可门其环执要计总境目程是一方设的、把合程准污能的主境行内；量。对控指般案计方一问环理同；染引意要现环，承控周制建质原；阶题境开时在物针起的见内状境容担制围的设则⑥段及量保发设实产的和容等工如设的环转单外环、建原③护和计施生生有要如程下计要境变位，境第议设设充、重量态关求下设：任求的。在政还则保。计施分同点少一变；：资计①务。保委必护概。化④料①原建、；，

环境工程CAD

1.AutoLISP基础例请,2：•1：用0)c0表假a表)r提函的设提取数函直：图取数（线形c(a2r，窗3<.表请口0>）写有17一一.0段条5A从.u0t()o1的0L0zI,值S1P0程0)序到将其终((点ccda坐dd23rd标))LcrdA修rS函T''数函改((：数22成（：33c.（.(d00l4ra0s<11t表077<,>表..）400>0注）0意55)..：.00c[x))请x))xx进ro组r一合深步度完善]
*232,23,MALE 014,013,012,011,010,01f,052,028,020 ,02c,024,05a,01e,01d,01c,01b,01a,01 9,018,017,016,015,0
Command: compile **.shp; load **.shx;
五、AutoLISP与CAD编程
四、基本编辑技巧
1.基本设置及编辑
• (1)ddunits(units) • (2)limits • (3)grid(snap,ortho) • (4)osnap（osmode:16383,0,1,2,4,8……） • (5)layer • (6)linetype • (7)ddmodify(ddchprop) • (8)matchprop(painter) • (9)redraw(redrawall,regen,regenall) • (10)zoom(pan)
环境工程CAD
• 课程内容
1. 绪论 2. 环境工程设计基础 3. 基本二维对象绘制 4. 基本编辑技巧 5. Auto LISP与CAD编程
• 考察方法
考察方法
总成绩=笔试成绩（60%）+实验成绩（30％）+平时成绩（10％）；

环境工程CAD制图规范

环境工程CAD制图规范一、基本知识（一）图幅和图标选用国家标准图幅。

图幅尺寸图幅尺寸A0 1189：841 A3 420：297A1 841：594 A4 297：210A2 594：420（二）比例可在CAD中按实际构筑物或设备尺寸（单位：mm）画出，如果看不到图的全貌，可从菜单中选<视图>-<缩放>-<全部>，即可看到全部图形。

所有图形放在相应图幅大小的图框中，如A1，A2等图纸中，可将相应图纸实际尺寸放大一定的比例，再将图形放入图框中。

如，可把A1图纸（841mm×594mm）按841mm ×594mm画出图框，再放大100倍，将图形放入图框中，则图纸比例为1：100。

水处理构筑物平面图和剖面团，通常采用较大比例，一般可取1:50～1：100，大小及复杂程度而定。

（三）图线管道：b，轮廓线：0.5b，细线：0.35b；注：在画图之前可先设置图层，在图层中设置图线的线宽，颜色，线型。

在图中所画的图形，全部可设为不同的图层。

在土建构筑物画图时，可采用以下画法：三线画的大直径管道轮廓线、单线画的小直径管道用粗实线(宽度为b)画出；构筑物中的池体、附属设备及构件的轮廓线，以及剖面图中的断面轮廓线宜选用中实线(宽度为0.4b)绘制；中心线、尺寸线、引出线等均用虚实线(0.2b)绘制。

（四）字体文字一般最小字号为5号（5mm），数字和尺寸一般最小字号为3.5mm。

字体采用长仿宋体，字高：字宽一般为0.7。

在实际作图中，应将字号按图纸比例放大。

例如，某图纸比例为1：100，想在图中画5mm高的字，则在图中实际画的字高大小为500mm。

（五）尺寸标注尺寸标注，可先自定义一个标注样式，其中可调整标注特征比例为图纸比例。

在构筑物工艺图中，除了对主要管道宜标注出管道名称和公称直径，其他管道也可忽略不注。

在水处理构筑物工艺图中，宜标注出各部分的定形和定位尺寸，以及构筑物的外包尺寸等。

环境工程制图规范与要求

环境工程CAD AutoCAD 2004
—第6讲—
College of Resources and Environmental Engineering, ECUST
Qiu Zhaofu Sept., 2008
华东理工大学资源与环境工程学院邱兆富zfqiu@
2008.9
环境工程CAD
(2)布图将污水处理构筑物置于图纸的上方，污泥处理构筑物置于图纸下方。 (3)插入图框插入图框后，放大50或100倍，观察纵向是否合适，注意留出图例、说明和设备表的位置。横向可暂时不考虑。
(4)构筑物的横向大小的处理可进行拉伸或压缩，但大小要相当；对于特别长的构筑物，如曝气池，可在中间折断。
》处理后污水的出路？(绘出排放水体及水面)
6.4 环境工程高程布置图的绘制
6.4.1高程图应包括的内容
(5)各种设备和仪表》格栅、泵、风机、水下推进器、曝气机、微孔曝气器、吸刮泥机等；》计量设备：流量计、计量槽、气体流量计等；》闸板、必要的阀门(排泥管、上清液管、排砂管、空气管等)；》液位计、DO探头、pH测定仪等；
通常一般的间距是5~10m (3) 绘制道路、围墙等。
单车道3.5m，双车道6~7m，并应有回车道。车行道的转弯半径不宜小于6m。人行道宽度为1.5~2m。天桥宽度不宜小于1m。围墙高度不小于2m。 (4) 根据污水厂规模和用地指标，复核污水厂占地是否满足要求并做相应调整。 (5) 绘制各种管线，并根据简短、流畅的原则对构筑物或设备用房的位置进行调整。
➢新建排水管线及重力流管线用b，新建给水管线及压力管线0.75b； ➢原有排水管线及重力流管线用0.75b，原有给水管线及压力管线0.5b； ➢总图中新建的建筑物和构筑物的可见轮廓线用0.5b； ➢其他用细线0.25b； 1b=0.7mm或1.0mm；

环境工程CAD绘图技巧教程

➢菜单：工具→选项 ➢命令行：config 文件：自动保存文件位置显示：关闭滚动条和屏幕菜单；十字光标大小；用户系统配置：自定义右键单击草图：调整“自动捕捉标记大小”和“靶框大小” 选择：调整“拾取框大小”和“夹点大小”
3
2.2设置绘图范围
命令：Limits 菜单：格式→图形界限
2.3 设置绘图单位
23
1.7 文件操作
(1) 新建: (2) 打开原有文件: (3) 保存: (4) 窗口的切换: Ctrl+Tab
菜单工具栏命令行其他
演示
(1)新建
acad.dwt样板为英制，绘图界限为12*9英寸；而acadiso.dwt 为公制，绘图界限为429*297mm。ISO=International Organization for Standardization(国际标准化组织)
Qiu Zhaofu Sept., 2009
华东理工大学资源与环境工程学院邱兆富 CAD绘图基础第2讲环境工程二维绘图第3讲环境工程二维图形编辑第4讲辅助绘图第5讲图块的建立和引用第6讲尺寸标注第7讲环境工程制图规范与要求第8讲环境工程制图的方法与过程
曝气池平面布置图 1:100
1:100＝图上距离：实际距离即图上1mm相当于实际距离100mm
若出图比例不满足要求，则调整图幅。
7
图纸基本幅面 (单位：mm)
幅面代号尺寸B×L
a
c
A0
841×1189
25
10
A1
594×841
25
10
A2
420×594
25
10
A3
297×420
25

CAD在环境工程设计中的应用

CAD在环境工程设计中的应用CAD（计算机辅助设计）是一种利用计算机技术辅助进行各种设计工作的方法。

CAD的应用范围很广，涵盖了许多不同的领域，其中包括环境工程设计。

环境工程设计是一项重要的工作，旨在保护和改善环境质量，以便提供可持续发展的生态环境。

在环境工程设计中，CAD技术的应用发挥了重要的作用，本文将探讨CAD在环境工程设计中的应用。

一、CAD在环境工程设计中的概述环境工程设计是一项综合性的工作，需要综合考虑环境保护、自然资源利用、生态环境恢复等多个方面的因素。

CAD技术的应用可以提供一种直观、高效的设计手段，帮助工程师更好地理解和展示设计方案。

CAD软件具有丰富的绘图功能、数据分析功能和三维建模功能，可以大大提高环境工程设计的效率和精度。

二、CAD在环境工程设计中的具体应用1. 三维建模CAD软件可以对环境工程设计所涉及的地形、建筑物、水系等进行三维建模。

通过三维建模，可以更好地展示设计方案，并对设计进行可视化分析。

例如，在环境修复方案设计中，可以利用CAD软件对受污染区域进行三维建模，帮助工程师更好地理解和评估修复效果。

2. 数据分析CAD软件具有丰富的数据分析功能，可以对环境工程设计所涉及的数据进行统计和分析。

例如，在环境监测数据分析中，可以利用CAD软件对监测数据进行可视化展示，并进行空间分析和时序分析，帮助工程师更好地了解环境变化规律，为设计提供科学依据。

3. 工程图纸绘制CAD软件可以用于环境工程设计中各种工程图纸的绘制。

例如，在环境规划设计中，可以利用CAD软件绘制概念性规划图、详细设计图等，帮助工程师更好地展示设计方案，并与相关人员进行沟通和交流。

4. 空间分析CAD软件具有强大的空间分析功能，可以对环境工程设计中的空间关系进行分析和优化。

例如，在环境保护区规划中，可以利用CAD软件进行景观分析、生态分析等，帮助工程师更好地设计保护区的空间布局和生态连接。

5. 可视化展示CAD软件可以生成高质量的图像和动画，用于环境工程设计成果的可视化展示。

环境工程CAD绘图2

•【功能】：设置点标注的形状与大小。 •【下拉菜单】：格式➜点样式 •【命令】：ddptype •【说明】：用于标记点、圆心和直线的定距等分和定数等分。
•
2.2.6 多线样式
•【功能】：创建多线样式名及设置多线的数量、线型、颜色和起终点的形状。 •【下拉菜单】：格式➜多线样式 •【命令】：mlstyle •【操作提示】： •☞ 应［添加］多线样式名，如A，进入［元素特性］。 •☞ 在［元素特性］中通过［添加］增加多线的数量。 •☞ 通过［偏移量］选择多线与中线(0.0)的偏移倍数。 •☞［颜色］和［线型］选择每条线的颜色和线型。 •☞ 由［多线特性］选择多线封口的形状，如：直线、外弧、内弧和角度，确定。
•
2.2.4 标注样式(dimstyle)
•【功能】：通过改变标注样式中的各项设置，改变尺寸标注的外观。 •【下拉菜单】：格式➜标注样式 •【命令】：dimstyle •显示标注样式对话框：
• 图2-3 标注样式设置
•
3.4 标注样式
•【操作提示】： •☞ 新建：建立一个新的标注样式。 •☞ 修改：对样式（S）进行修改。 •☞ 置为当前：把修改后的一个样式置于当前使用状态。 •☞ 替代：替代当前标注样式。 •☞ 比较：列出标注样式的各项参数。 •点击[修改]，进入[修改标注样式]：
•各项名称如下图所示
•图2-4 标注样式中的各项参数名称及位置
•
2.2.4 标注样式
•图2-5 修改标注样式-直线和箭头
•
文字
•【操作提示】： •☞ 文字样式：选用在文字样式中设置好的文字样式。 •☞ 文字颜色：用于设置文字的颜色，可以随层也可以改变。 •☞ 文字高度：选用标注文字的高度。 •☞ 文字位置➜垂直：可选用置中/上方/外部/JIS。一般选用［上方］。 •☞ 文字位置➜水平：可选用置中/第一条尺寸界线/第二条尺寸界线/第一条尺寸界线上方/第二条尺寸界线上方。一般选用［置中］。 •☞ 从尺寸线偏移：设置标注文字与尺寸线之间的距离。 •☞ 文字对齐➜水平：文字始终为水平位置。 •☞ 文字对齐➜与尺寸线对齐：文字的位置始终与尺寸线平行。 •☞ 文字对齐➜ISO标准：尺寸线倾斜时，文字保持水2-8 多线样式对话框

环境工程CAD绘图2(规范与设置)

建筑工程图中的汉字、数字、字母等必须做到笔画清晰、字体端正、排列整齐、间隔均匀。
字体的高度代表字体的号数（参见表3），应从下列系列中选用：3.5、5、7、10、14、20mm。字体的高宽比为 √2∶1，字距为字高的1/4。
2.1 制图的基本规定
表3 长仿宋字体的规格
字高 20 14 10 7
波浪线
线型
线宽
用途b 见各专业制图标准0.5b 见各专业制图标准
0.25b 中心线、对称线等
b 见各专业制图标准
0.25b
假想轮廓线、成型前原始轮廓线
0.25b 断开界线
0.25b 断开界线
2.1 制图的基本规定
当选定粗线线宽b值之后，中线线宽为0.5b，细线线宽为0.25b。这样一种粗、中、细线的宽度称线宽组。画图时，在同一张图纸内，采用比例一致的各个图样应采用相同的线宽组。
2.1 制图的基本规定
数字和字母
数字和字母有正体与斜体两种。数字和字母的字高应不小于2.5mm。
2.1 制图的基本规定
图3 字体示例
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2.2 CAD的基本设置
2.2.1 图形界限 2.2.2 图层 2.2.3 文字样式 2.2.4 标注样式 2.2.5 点样式 2.2.6 多线样式 2.2.7 图形单位 2.2.8建立绘图模板
么颜色？ • 做什么用（图例）？
平面图
2.1 制图的基本规定
2.1.1 图纸图框和标题栏
•图纸的幅面是指图纸尺寸规格的大小（B、L），图框是指在图纸上限定绘图范围的界线。 • 图纸幅面及图框尺寸应符合表1的规定及图1的格式。一般A0～A3图纸宜横式使用，必要时也可立式使用。如果图纸幅面不够，可将图纸长边加长，短边不得加长。图纸长边加长后的尺寸可查阅GB/T 50001－2001。

环保工程CAD制图格式规范

财务针对个案工程做账方式
时间点： 2011年1月1日
2011年1月1日之后有来款
之前开具过全税发票（6.33%）
之前分开纳税（已经办理外经证）
继续按全税发票办理继续按分开纳税
之前未办理过任何发票
分开纳税（务必办理外经证）
6
客户选择性处理方式: 合同价＜100万，按二方案合同价≧100万，由客户选择
9
控制点：
1、深圳施工项目甲方纳税信息 2、确定开竣工时间 3、三方合同，确定开票抬头单位 4、工人花名册（签合同直接提供格式）
10
投标保证金工作流程
11
讲解完毕
thank you
12
合同处理及各部门工作协调
1
发票种类工程发票
外经证工作流程控制计划
2
发种类
发票种类
出票人
发票抬头
工程发票
施工单位到税务局开取
发包人
票额 100%
材料发票
供货商
施工单位（采购单位） 55%
其它发票如交通、住宿、餐票
劳务发票
收款方
劳务公司到税务局开取
施工单位施工单位
5% 25%
3
建筑工程税种
（一）申请开具《外出经营活动税收管理证明》，纳税人需提供以下资料：受理时间五个工作日
（1 ）税务登记证副本；（2 ）经营地经营项目的合同、协议等详细资料；缴销（二）《外出经营活动税收管理证明》的缴销： 1、符合缴销条件的，税务机关在“外出经营税收管理证明”上签署意见并办理缴销手续，收回“外出经营活动税收管理证明”证明联。 2、对逾期（超过半年）未缴销的，税务机关应督促纳税人办理缴销手续。 3、对未在经营地足额完税的，主管税务机关及时办理税款结5 算

《环境工程CAD》课程标准(衔接高职).

职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库中职《环境工程CAD》课程标准广东环境保护工程职业学院2014.6职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库《环境工程CAD 》课程标准1《环境工程CAD 》课程标准1 课程基本信息课程代码：适用专业：环境监测与治理技术 2 课程定位《环境工程CAD 》是环境监测与治理技术专业的一门专业基础课。

它是将计算机技术应用于环境工程领域，在介绍计算机辅助设计的基础上，以环境工程设计实例为范例，重点介绍AutoCAD 的基本使用操作和技法，同时给予学生较多的课堂实践，使其掌握相关的基本技能，并能结合专业课程设计有所创新，提高工程设计图纸质量的一门课程。

通过本课程的学习，使学生掌握基本的工程CAD 操作。

3 课程目标通过Auto CAD 的学习，使学生达到以下三种能力：名称目标方法能力1.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识2.掌握复杂图形（如块的定义与插入、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识；3.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

专业能力1.能使用计算机辅助设计绘图软件（AutoCAD ）及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制建筑工程平面图、立面图和剖面图等，达到计算机辅助设计绘图员中级能力要求；2.能够绘制环境工程工艺流程图、设备及构筑物图、施工图等。

社会能力1. 运用多种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力。

2. 培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神。

3.培养学生一丝不苟的学习态度和自觉学习的良好习惯。

4 课程设计思路本课程设置，按照以应用为目的，以必须够用为度，以讲清概念，强化应用为教学重点的原则，精选教学内容，在AutoCAD 的应用领域，从制造到设计，有一个全面的介绍，具体解决一般AutoCAD 的实践问题。

在学习方法上，理论联系实际，注重应用能力培养和工程素质教育。

将环境治理技术人员国家职业标准所对应的知职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库2识、技能和素质要求贯穿于课程中，系统地形成基于工作过程的课证融合课程体系，将计算机辅助设计绘图员职业证书考试大纲与课程标准相衔接，做到课程与工作过程相融合，课程与职业证书融合。