中学团委“三会两制一课”制度
团的三会一课
共青团三会两制一课制度“三会两制一课制度”是指团支部要定期召开团支部团员大会,根据团支部工作需要,经常召开团支部委员会,指导团小组开好团小组会;严格按照有关规定要求,每年定期实施团员教育评议、年度团籍注册制度;定期组织团员上好团课。
一、三会(1)支部团员大会:支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。
一般情况下每学期至少要召开两次。
支部大会需要做出决议时,必须有五分之四以上团员到会才能作决议。
同时,到会的有表决权的团员超过半数赞同,支部大会的决议才才有效。
(2)支部委员会:支部委员会是团支部大会不木期间的最高领导机构,负责团支部的日常工作,是团支部的核心。
一般每月召开一次支部委员会。
会议重点学习和讨论党的方针政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识讨论团支部思想活动事项;为团员大会相关议题提出初步意见;讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列的必要的准备工作;开展批评于自我批评,搞好支部委员会的自身建设。
(3).团小组会:一般情况下,团小组会议每月定期召开一次,是团的组织生活的一项重要活动。
会议主要内容是:团员之间进行思想交流,开展批评与自我批评,民主评议团员,对团支部活动提出初步意见等。
二、两制:(1)团员教育评议制度:团支部制定团员教育评定计划,提出团员教育的时间、步骤、方法,要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和自己思想情况,找出不足和差距,在团内开展批评与自我批评。
通过评议对全体团员进行一次团内教育,增强团员意识,提高团组织的战斗力。
(2).团员团籍年度注册制度:对于教育评议合格,符合注册条件的团员,以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。
对于个别组织观念淡薄,年内有违纪现象的团员,应酌情给予暂缓注册。
注册期间,个支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作,以便及时查遗补缺。
三、一课团课:团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径,也是组织生活的重要形式。
团的三会两制一课制度的内容是
团的三会两制一课制度的内容是三会两制一课制度的内容是:指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课,是团的组织生活的基本制度。
“三会一课”实施要求:1、要保证“三会一课”时间,遇到特殊情况时可串不可占,每个团员都要积极参加“三会一课”活动,不经请假不得擅自缺席。
2、各支部的“三会一课”活动情况,每季度要向团委汇报一次,总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进,研究改进措施。
3、讲授团课目的明确,每次都要有确定的主题;一般每半年上一次团课。
支部大会是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。
支部大会又称支部团员大会,是团支部的最高领导机构,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。
支部大会一般每季度召开一次,根据工作需要可随时召开。
支部委员会由支部大会选举产生,是支部在大会闭会期间的领导机构,在支部工作中发挥核心作用,负责支部的日常工作,向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作,接受审查和监督。
支部委员会会议一般每月召开一次,根据工作需要可随时召开。
团小组会是团支部的组成部分,不是团的一级组织,在支部委员会的领导下开展工作,负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。
团小组会由团小组长负责召集,可根据工作需要随时召开。
团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分,是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。
团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式,对团员的表现和作用发挥情况做出综合评价,并通过评优和处理等方式,达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。
团员教育评议工作应当与团员年度团籍注册工作相结合,一般每年进行一次。
团员年度团籍注册制度是对团员团籍的连续认定,是团组织掌握和了解团员履行义务、参加活动情况的重要途径,是团员管理的关键环节。
年度团籍注册以团支部为单位进行,团支部一般应在每年1月份,为团员办理年度团籍注册手续。
学校团组织一般应在秋季开学后的一个月内完成团员注册工作。
中学团委“三会两制一课”计划
中学团委“三会两制一课”计划1. 背景中学团委作为学校团组织的核心领导机构,具有组织、协调和指导作用。
为了更好地发挥中学团委的作用,提高中学团干部的管理和领导能力,我们制定了“三会两制一课”计划。
2. 计划内容2.1 三会- 研究会议:定期召开研究会议,组织团干部研究相关理论和实践知识,提升他们的研究能力和思维水平。
学习会议:定期召开学习会议,组织团干部学习相关理论和实践知识,提升他们的学习能力和思维水平。
- 经验交流会议:定期组织经验交流会议,分享优秀团干部的工作经验和成功案例,促进团队间的研究和进步。
经验交流会议:定期组织经验交流会议,分享优秀团干部的工作经验和成功案例,促进团队间的学习和进步。
- 问题解决会议:及时召开问题解决会议,讨论并解决团队工作中遇到的问题和困难,确保工作顺利进行。
问题解决会议:及时召开问题解决会议,讨论并解决团队工作中遇到的问题和困难,确保工作顺利进行。
2.2 两制- 制度建设:完善中学团委的组织架构和工作制度,明确各级团干部的职责和权限,确保工作有序推进。
制度建设:完善中学团委的组织架构和工作制度,明确各级团干部的职责和权限,确保工作有序推进。
- 规范管理:建立规范的管理流程和工作纪律,对团委成员进行管理和考核,保证工作质量和效率。
规范管理:建立规范的管理流程和工作纪律,对团委成员进行管理和考核,保证工作质量和效率。
2.3 一课- 专题讲座:定期邀请相关专家或优秀校友为团委成员讲座,分享领导力、管理技巧和团队合作经验。
专题讲座:定期邀请相关专家或优秀校友为团委成员讲座,分享领导力、管理技巧和团队合作经验。
- 实践活动:组织团委成员参与社会实践、志愿者活动等,提供实际操作机会,锻炼他们的实践能力和团队协作能力。
实践活动:组织团委成员参与社会实践、志愿者活动等,提供实际操作机会,锻炼他们的实践能力和团队协作能力。
3. 实施步骤3.1 确定计划时间表和安排根据学校的课程安排和团委成员的时间情况,制定计划的时间表和具体安排。
中学团委三会两制一课制度
*****中学团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。
为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要容。
同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
一、三会两制一课的基本容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。
每季度1次。
主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模作用;3.贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4.研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。
(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。
三会两制一课 主题班会
三会两制一课主题班会
三会两制一课是指学校班会的重要内容,也是班级教育管理的重要环节。
其中,“三会”指的是学生自治会、学习委员会和班级会议;“两制”指的是班会制度和纪律制度;“一课”则是指班
会课程。
学生自治会是班级中学生自我管理、自我教育、自我服务的组织,帮助学生成长为具有自主意识和团队合作精神的人。
学生自治会的成员由全体学生选举产生,负责组织和开展各类活动,促进班级稳定和谐。
学习委员会是班级中的学习管理组织,负责协助班主任开展学习管理工作。
学习委员会的成员由学生自荐、班主任评选产生,负责组织学生学习,协调班级学习氛围,激发学生的学习热情。
班级会议是班级中的重要组织形式,旨在让学生参与班级管理、解决问题和提出建议。
班级会议由班长主持,与全体同学共同参与,通过集体讨论和决策的方式,增强学生的民主意识和参与意识。
班会制度是指学校为了加强班级管理和教育,制定的一系列规章制度。
通过班会制度,可以规范学生的行为,培养学生的自律意识和遵守纪律的能力。
纪律制度是学校为了维护班级秩序和学校正常运转,制定的一系列规章制度。
通过纪律制度,可以加强学生的纪律意识,培养学生守纪律的能力,使班级成为和谐、有序的学习环境。
班会课程是指班级开展的针对性课程,旨在提高学生的思想品德、学习能力和综合素质。
班会课程内容丰富多样,包括学习方法指导、心理健康教育、品德培养等方面。
通过班会课程的开展,可以提升学生的目标意识、团队协作能力和综合素质。
通过三会两制一课的开展,可以加强班级管理,促进学生的全面发展。
班级将成为学生学习、成长的主要场所,为学生提供良好的学习环境和发展空间。
中学团委“三会两制一课”制度
*****中学团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。
为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。
同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。
每季度1次。
主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4.研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。
(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。
三会两制一课制度
三会两制一课制度
是指一种学校教育管理制度,包含三个会和两个制度以及一节课程。
三会是指:家长会、教师代表会和学生代表会。
这三个会议是学校教育中的主要参与者,通过开展会议,可以让家长、教师和学生共同参与学校的管理和教育决策,增强合作、沟通和共识,提高学校的教育质量。
两制度是指:学生自我管理制度和学校自治制度。
学生自我管理制度是指学生通过选举产生学生代表,组建学生会或班级委员会,对学生的行为和纪律进行管理和监督。
学校自治制度是指学校内部设立教师委员会和学校治理委员会,由教师和学校管理人员共同参与学校的管理和决策。
一课制是指学校开设的一门特殊的课程,旨在培养学生的综合素质和实践能力。
这门课程不同于传统的学科课程,注重学生的自主学习和探究能力,培养学生的创新和团队合作精神。
三会两制一课制度的目的是为了建立一种民主、平等、参与式的学校教育管理模式,促进学校的发展和学生的全面发展。
通过家长、教师和学生的共同参与,实现学校的民主和自治,通过一课制的教学模式,培养学生的综合素质和实践能力。
这种制度可以促进学生的发展、教师的专业成长和学校的持续改进。
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三会两制一课团课内容
三会两制一课团课内容
三会两制一课是指学生会、团委会、班会以及思政课的内容。
这些课程的主要目的是培养学生的综合素质和思想道德品质,促进学生的全面发展。
1. 学生会:学生会是学校中由学生自行组织的组织形式,其主要职责是代表学生利益,组织和开展各种活动,加强与学校和社会的沟通和联系。
学生会的团课内容包括学生会组织结构、学生会工作规范、学生会的职责和权利等。
2. 团委会:团委会是学校中由共青团组织领导的学生组织,其主要任务是团结和引导学生,开展各类团组织活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
团委会的团课内容包括团委会组织架构、团委会工作职责、团干部选拔和培养等。
3. 班会:班会是班级中由班主任组织的学生集会,旨在加强班级管理和班级凝聚力。
班会的团课内容包括班会组织形式、班会议程、班级管理规范、班级活动等。
4. 思政课:思想政治理论课是高等学校中的一门重要课程,旨在培养学生的思想道德素质,提高学生的思辨能力和社会责任感。
思政课的内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、法律法规等。
通过三会两制一课的团课内容,学生可以在组织和管理能力、团队
合作能力、思辨能力等方面得到培养和提升,进一步促进学生的全面发展。
三会两制一课策划方案
“落在支部,积极推进‘三会两制一课’”策划方案夏津县第三实验中学文件目录前言总体工作思路具体工作方案团组织干部名单前言进一步落实校团委在本年度工作要点中提出的“工作重心在基层,工作落实在基层”的工作思想,进一步活跃基层团支部的工作,为提高学生的综合素质和竞争能力,服务学生成才,整体推进三实中共青团工作上水平,上台阶,充分发挥团支部在夯实团的基础,推动团的工作,服务青年成才中的重要作用,增强团组织的吸引力,凝聚力和战斗力,建设并形成一支模范团支部,培养锻炼一大批优秀团学干部,校团委通过,实施“落在支部,积极推行‘三会两制一课’”计划。
总体工作思路一加强团支部建设的重要意义团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大青年有着最直接,最广泛的联系,是广泛的联系。
是团的各项工作的显示终端.它在团的工作中的重要地位和作用,是团的上级组织无法替代的,离开了团支部,团的思想教育,组织建设和独立活动,特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点,再好的工作设想也只能是一纸空文.活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部,我们的组织就有了底气,各项工作才能有着有落.二如何切实加强团支部建设1 明确团支部工作任务。
加强对广大团员的教育。
2 不断根据要求需要,调整好支部组织设置。
3 按照团的选举规则规定,搞好团的支部委员会的换届选举,选好团支部书记,组织委员及宣传委员。
4 建立健全团支部工作制度。
5 积极开展团的各项活动.6 配合上级组织,加大工作力度,争创先进。
具体工作方案一、建立从上到下,一整套团组织机构,提高各级团干的综合素质,发挥团干的模范带头作用。
在校总团委,年级团总支的基础上,以班级为单位,建立班级团支部,这样将更加有利于团内各项活动的顺利展开。
各班级团支部要成立支部委员会,包括团支书,组织委员和生活委员。
各级团干要不断提高自身素质,起到模范带头作用.提高团干部素质,是提高团支部工作水平的重要保证.因此,广大团干部要刻苦学习,认真负责,勇于创造,自觉奉献,不断提高自身的素质,为团的事业做出更大的贡献.具体要求:第一认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论及“三个代表”重要思想,提高思想理论水平,保证政治上的坚定和清醒。
团支部三会两课一活动制度
团支部三会两课一活动制度引言在学校团委的组织下,团支部是学校开展团员青年工作的基本单位。
为了促进团支部的规范化建设,制定一套团支部三会两课一活动制度,以规范团支部日常工作,提高团支部的组织能力和凝聚力。
一、团支部三会1. 三会时间团支部三会包括团员大会、支委会、党团员联席会,分别在每学期第一个月的第一周、第二周、第三周举行。
2. 团员大会团员大会是团支部重要会议之一,是所有团员的集体会议。
主要内容包括:•确认新的团员名单;•选举团支部的班委和委员;•讨论和确定团支部的经费使用计划和活动计划;•宣布团委和学校重要通知;•团员交流和分享经验。
3. 支委会支委会是团支部领导层的会议,主席团、干事等成员参加。
主要内容包括:•讨论和确定团支部的工作计划;•分工合作,明确各自任务,讨论解决问题;•汇报团员大会的决定和意见,并提出处理意见和建议;•审查和核准团支部经费使用计划和活动计划;•组织和安排团支部的各项工作。
4. 党团员联席会党团员联席会是团支部和团委的会议,旨在加强两个组织的联系和合作。
主要内容包括:•讨论和确定阶段性工作计划和任务;•对学校和社会时事热点进行讨论和分析,并提出相关意见建议;•团委宣布重要通知,团支部反馈团员工作情况和计划;•共同开展各种主题活动,扩大组织影响力和凝聚力。
二、团支部两课团支部两课包括两种类型,一是团员学习课,二是团干部培训课。
1. 团员学习课团员学习课是针对团员的学习课,旨在提高其思想政治素质和业务素质,促进其发展。
主要内容包括:•国情和时事热点;•青春短篇小说和名著;•权益保护和法律法规;•团队协作和口才表达;•学科知识和文化艺术等。
2. 团干部培训课团干部培训课是团支部干部的学习课,旨在提升干部的综合素质和管理水平,推动团支部的发展。
主要内容包括:•团干部职责和工作要求;•团支部规章制度和财务管理;•团支部工作策略和创新能力;•学生成长和疏导工作;•社会实践和志愿服务等。
共青团三会两制一课制度的内容是
共青团三会两制一课制度的内容是
共青团三会两制一课制度是指共青团组织中实行的一套制度安排,具体内容包括以下三个方面:
1. 三会制度:共青团组织实行团员大会、团支部委员会和团小组会三级会议制度。
团员大会是全团员的最高决策机构,由全体团员组成,审议并决定团的中心任务、重大事项和重要决策;团支部委员会是由团支部全体正式成员组成,是团支部的决策机构,负责制定具体工作计划和任务,并监督执行;团小组会是团支部内部的基层组织,由少数团员组成,开展集体讨论、研究和活动。
2. 两制制度:共青团实行团委书记负责制和团支部自治制。
团委书记负责制是指共青团组织中设立团委,由团委书记负责组织、管理和领导团工作,并对工作负责;团支部自治制则是指团支部拥有一定的自主权和独立性,可以根据本支部成员的实际情况和需要,制定相关工作计划和任务,并独立组织开展各类活动。
3. 一课制度:共青团组织中实行每周固定的一次集体学习,称为“一课”。
一课旨在开展团员的思想政治教育和学习培训,提高他们的理论素养和综合能力。
一课的内容可以包括党的路线、方针、政策的学习、社会热点问题的探讨、团内事务的讨论等,也可以结合具体的活动和实践进行。
以上就是共青团三会两制一课制度的内容,这些制度旨在加强
共青团组织的组织建设、提高团员素质,并推动共青团工作的有效开展。
中学团委“三会两制一课”制度
中学团委“三会两制一课”制度XXX团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定XXX“三会两制一课”制度》。
为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。
同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容XXX、团员大会、团小组会()两制:团员教诲评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的下层组织最高权力机构。
每季度1次。
主要任务是:1.研究领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的事情的政策、条例、规则等;2.讨论团员在研究、糊口、事情和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻履行党和上级团委的决议,决定团支部重要事情和活动计划,制定事情制度;4.研究团员、青年的要乞降意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织糊口,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的事情报告;8.推举支部委员会,推举出席上一级团代表大会的代表。
(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常事情,是团支部的核心,它由支部团员大会推举产生,并报上级团委核准。
共青团三会两制一课制度
共青团三会两制一课制度共青团三会两制一课制度是指共青团在青少年工作中采取的一项完善的制度。
该制度主要包括三会、两制和一课三个方面。
三会指的是团员大会、团委会和团支部委员会;两制指的是“一岗双责制”和“团干部轮训制”;一课指的是“团课制度”。
这项制度的目的是进一步加强共青团组织的建设,增强青少年的责任感和使命感,帮助他们更好地发展个人能力,从而为国家和社会做出贡献。
团员大会是共青团最高的组织形式。
它旨在加强对团员的思想政治教育,增强团员的组织观念和自觉性,培养青年领袖。
团委会是中层管理组织,是实施团委工作计划和决策的主要机构。
团支部委员会是基层组织,是贯彻团委决策和方针的执行机构。
通过三会的建立,可以形成完整的团组织体系,从而更好地实施团组织的工作。
“一岗双责制”是指在共青团组织内,任何工作岗位都要承担两项责任:本职工作和团组织建设工作。
所有的团员都要参与到团组织的建设中来。
这种“一岗双责制”不仅可以增强团员的组织观念和责任感,还可以确保团组织工作的顺利进行。
“团干部轮训制”是指每位团干部都要轮流担任不同职务,实现职务的轮流换位。
这种制度可以让团干部更好地了解团员的想法和需求,从而更好地开展工作。
另外,通过轮训制度,团干部之间的沟通也会更加密切,团队的凝聚力也会得到很大的增强。
“团课制度”是指在共青团中,定期开展团课进行学习和交流。
这些团课可以是团委组织的学习班、交流会,也可以是团支部组织的小组讨论。
通过团课制度的建立,可以促进团员之间的交流,增进团队的凝聚力,加强团员的教育和提高团员的素质。
综上所述,共青团三会两制一课制度是共青团组织建设的重要制度。
该制度通过建立完整的团组织体系、实施“一岗双责制”、轮训制度和团课制度,可以更好地加强青少年组织建设,发挥团组织的作用,促进青少年的全面发展,为国家和社会做出贡献。
三会两制一课总结
1.什么是共青团三会两制一课一、制度内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序,稳定发展的必要管理轨道.二、团课是“三会两制一课”制度的重要内容之一1、团支部每学期应对团员至少进行两次团课教育.2、团课内容力求丰富多彩,方式灵活多样.组织观看爱国影片,《团课一小时》音像带,开展主题团日活动,团的知识竞赛等.3、团总支书记、团支部书记要讲团课,并作为评比优秀团总支、优秀团支部的标准之一.。
2.三会一课开展情况怎么写一、制度内百容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度度团籍注册制度一课:团课制度“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序,稳定发展的必要管理轨道. 二、团课是“三会两制一课”制度的重要内容知之一 1、团支部每学期应对团员道至少进行两次团课教育. 2、团课专内容力求丰富多彩,方式灵活多样.组织观看爱国影片,《团课一小时》音像带,开展主题团日活动,团的知识竞赛等. 3、团总支书记、团支部书记要讲团课,并作为评比优属秀团总支、优秀团支部的标准之一。
3.什么是共青团的“三会两制一课”围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。
同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求(1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。
三会两制一课制度
“三会两制一课”制度“三会两制一课”工作是团组织对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式,是加强团的思想建设的重要途径,是保证基层团正常进行团组织生活,开展团的活动和工作的基本要求,“三会”即团员支部大会、支委会、民主生活会;“两制”即团员教育评议工作制度,年度团籍注册制度;“一课”是指团课。
校团委依照团章特作如下规定:一、“三会”1、团员支部大会:团员支部大会是团支部的领导机关,是支部全体成员共同讨论和决定重要问题的会议。
主要议题有:学习和讨论党的路线、方针、政策、国内外大事,讨论班级团支部的工作,提出各种有益的建议和意见;讨论如何贯彻执行上级团组织的决议,表彰先进,开展批评与自我批评;讨论团员青年的要求和意见,加强群众观点,密切组织同团员青年的关系;选举支部委员,选举出席上一级团员代表大会的代表;讨论接收新团员,讨论对团员的奖惩和处分等;听取团的工作汇报。
团员支部大会每学期至少召开两次。
2、团支委会支委会的会议是为完成支委会工作任务而召开的。
根据需要支委会的会议可为:学习和讨论党的各项方针、政策和国内外大事;分析研究团员青年的思想、工作、学习和生活情况,讨论团的活动事项;讨论团课、民主生活会、团小组长会等一系列必要的准备工作;开展批评与自我批评,搞好支委会的自身建设。
团支委会一般每两周召开一次。
3、民主生活会民主生活会是发扬团的民主,健全团内正常的政治生活的重要形式之一。
团内民主生活的主要内容是在团内开展思想交流和批评与自我批评,克服团员中的各种错误思想和不良倾向。
其中包括:平等地进行思想交流,密切团员之间在思想感情上的联系;团员总结自己的思想、工作、学习等方面的情况和存在的缺点错误,开展自我批评和相互批评。
开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针,即要鼓励团员畅所欲言发表个人意见,又要强调讲究方法,做到摆事实,讲道理,与人为善,从团结的愿望出发,达到相互学习,相互促进的目的。
三会两制一课
三会两制一课
XXX、两制、一课是团支部的基本制度,其中三会包括支部团员大会、支部委员会和团小组会。
支部团员大会是最高领导机构,需要五分之四以上团员到会才能作出决议,并且有超过半数的团员赞同才有效。
支部委员会是日常工作的领导机构,每月召开一次,重点讨论事,为团员大会提出初步意见,同时进行批评和自我批评,搞好自身建设。
团小组会议每月召开一次,是团的组织生活的重要内容,主要任务是团员之间进行思想交流,开展批评和自我批评,对团支部活动提出初步意见等。
两制包括团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度。
团员教育评议计划由团支部制定,要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和个人思想情况,找出不足和差距,开展批评与自我批评,对全体团员进行一次团内教育,增强团员意识,提高团组织的战斗力。
团员年度团籍注册制度要求符合条件的团员在规定时间内到团委办理团籍注册登记,对于个别组织观念淡薄,年内有违纪现象的团员,应酌
情给予暂缓注册。
注册期间,各团支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作,以便及时查遗补缺。
一课是指团员研究教育的活动。
团支部要定期组织团员进行思想政治教育,加强团员之间的交流和互动,提高团员的思想觉悟和组织纪律性,增强团员的团结协作精神。
通过一课的开展,团支部可以更好地发挥团员的积极性和创造性,促进团组织的发展和壮大。
团支部三会两制一课计划怎么写
团支部三会两制一课计划怎么写团支部三会两制一课是指团支部组织的三种会议形式:团员大会、团委会、团小组会;两制指的是制度化、规范化,即按照团委领导要求,制定会议议程、会议计划,保证会议的正常开展;一课指的是团课,即组织团员进行思想教育和文化课程。
以下是团支部三会两制一课计划的详细内容:一、团员大会。
时间:每学期一次。
内容:1.团员大会召开前需提前发布通知,并告知会议议程和时间。
2.会议应确认上一学期和本学期的工作成果,总结团员表现。
3.团员大会要进行领导干部的换届选举,确认团委班子。
4.重要问题需公开讨论,如社会公益活动、文化课程、团员心理问题等。
二、团委会。
时间:每周一次。
内容:1.团委会议题以会议记录为准,如发现有其他重要议题需加入会议议程的,可提前向相关成员做好通报。
2.团委会议需定期对团员大会上呈报的工作计划进行检查与评估。
3.会议上应当就学习情况及团队互动问题进行交流,相互学习,增进团队感情。
三、团小组会。
时间:每周一次。
内容:1.每位团委成员需承担团队小组的负责人职责,为项目组提供支持和建议。
2.团小组会议需要记录会议提案、会议议程并及时通报,确保会议议程完整、详细。
3.团小组会涵盖的议题应以实际工作需求来制定,主题应当围绕工作执行进度、计划、团队合作、工作效果等内容。
四、团课。
时间:每月一次。
内容:1.团课应由团支部干事主笔,根据团队工作进展情况及时确定会议计划。
2.团课内容应根据学生需求,多样化、创新化,注重帮助成员解决实际团队问题。
3.团课的时长不应超过1小时,可结合开展团最重要活动和特别话题进行讨论。
以上是团支部三会两制一课计划的写法,具体实践中需要根据团队的具体实际情况进行适当调整。
三会两制一课团课内容
三会两制一课团课内容
班会:班上同学相互交流,班主任传达班级管理和教育工作的通知,组织班级文化活动等。
团会:团员之间交流思想,组织实践活动,了解团组织政策和工作,培养集体主义精神。
家委会:家长代表与学校的联系沟通平台,了解学校教学管理情况,积极参与学校文化建设和家庭教育工作。
两制:学生自治制度、师生约定管理制度
学生自治制度:通过班级自治委员会等组织,让学生们参与班级管理和活动组织,培养他们的自我服务和团结协作精神。
师生约定管理制度:在教育教学过程中,通过师生之间的约定和协商,达到规范行为,促进教育教学效果的目的。
一课:思想品德课
思想品德课:对学生的思想道德进行教育,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和道德修养。
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***** 中学团委
“三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。
为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。
围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。
团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。
团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。
同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。
对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
一、三会两制一课的基本内容
三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)
两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度
一课:团课制度
二、三会两制一课的具体要求:
(一)团员大会
团员大会是团的基层组织最高权力机构。
每季度1次。
主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻执行党和上级
团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4. 研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。
(二)支部委员会
支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选
举产生,并报上级团委批准。
支委会每月一次。
主要工作职责是:
1.带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;
2.经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;
3.主持支部各项日常工作;
4.组织实施支部各项活动;
5.召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关
6.主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。
(三)团小组会
团小组不是团的一级基层组织,它应在团的支部委员会领导
下和部署下开展工作,随时召开,任务一般包括:
1.组织团员过好团的组织生活,学习党的路线、方针、政策,学习科学文化知识;
2.执行上级团委指示和团支部决议,完成团支部交给的各项
任务;
3.组织团员开展各种合适的活动;
4.按时收缴团费;
5.做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;
6.协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等,并提出初步意见;
7.开展批评和自我批评。
(四)团员年度注册制度
1.年度团籍注册是对团员团籍的连续认定,没有年度团籍注
册标志的团员证不能证明团员资格。
2.团员证每年注册一次,注册时间为:在团员民主评议工作结束后一个月内完成,如有特殊情况不能按时注册,须向校团委申请,经校团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间。
3.团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限:
(1)组织处理包括暂缓注册。
限期改正和不予注册,团内
除名。
组织处理不是团纪处分,暂缓注册不计入本人档案,但不予注册,团内除名需将处理决定装入本人档案。
(2)暂缓注册,限期改正。
暂缓注册时间为三个月。
①经评议确定的“经帮助能够合格”的团员应予以暂缓注册。
②有以下情况之一者,应予以暂缓注册。
A:经常不按时主动交纳团费者。
B:受团内通报批评,撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者;受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。
C:对民主评议工作不积极,个人总结不认真,有抄袭行为者。
D:年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作,经帮助教育不改者。
E:不支持团支部或班委会工作,经常出难题者。
F: —贯不严格要求自己,违反校规校纪,给集体荣誉带来不良影响,经帮助不改者。
G:不讲分共道德,不遵守公共秩序,受校级严重处分者。
H:工作态度不积极,不认真,工作严重失职,造成不良影响的团干部。
I:其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为。
(3)不予注册,团内除名
①经评议定为“不合格”的团员。
②受暂缓注册处理,暂缓期满后仍无改观者。
③因各种原因被依法判刑,被劳动教养及其他错误性质严重的,受到开除团籍处分的团员。
④连续六个月不缴纳团费,自行脱团的团员。
⑤其它由校团委认定应不予注册的。
(4)年度团籍注册后,团支部要根据注册情况修订《团员花名册》,并及时将注册情况向校团委作出书面报告。
校团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。
(五)团员教育评议制度
团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展。
它主要是通过团员之间的思想交流,总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误,达到在批评与自我批评中,取长补短,密切思想感情联系,共同提高的目的。
开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结一一批评一一团结” 的方针。
在团员之间开展批评与自我批评,既要提倡团员畅所欲言,发表个人意见,又要强调讲究方法。
做自我批评的团员,要象照镜子一样,真实地反映出自己的缺点,不夸大、不缩小。
批评别人要根据事实,不能道听途说,捕风捉影,更不能无中生有,真正做到摆事实,讲道理,与人为善,治病救人,使民主生活会真正实现从团结的愿望出发,经过批评与自我批评,达到相互促进,增进团结的目的。
要求:
1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。
2.考评要以支部为单位进行。
在团员自我总结的基础上经团小组小议,由支部大会讨论通过,考评材料经本人同意并签署意见,交院团委签署意见后存档。
3.在考评中要注重团员民主权利,坚持实事求是,一分为二
的原则,即要肯定成绩,又要指出问题,要充分尊重团员的民主权力,通过考评增强团结,使团员受到教育,调动团员积极性,
提高团员的政治素质。
4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评,认真对待自己的成绩和问题,听取组织和同志的批评意见。
5.应坚持的原则:正面教育,理论联系实际,分类施教,疏导说服。
6.应把握的环节:认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进,树立榜样.
(六)团课制度
团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法,团课的基本内容以团的基本知识教育为主,还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育,是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
团课一般由团干部讲授,还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。
团课每季度一次。
团课的主要内容有:引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,帮助团员了解和掌
握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。
团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。
团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。
讲授团课
必须制订计划,在调查研究的基础上认真备课。
在内容安排上力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想、工作中的具体问题,有针对性地讲课。
力求避免空对空的教条主义做法。
要求:
1.要保证“三会一课”时间,遇到特殊情况时可串不可占,
每个团员都要积极参加“三会一课”活动,不经请假不得擅自缺席。
2.各支部的“三会一课”活动情况,每季度要向团委汇报一次,总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进,研究改进措施。
3.讲授团课要注意:
目的明确,每次都要有确定的主题;
时间保证,一般每半年上一次团课;
形式多样,准备充分。