三年级数学下册制作活动日历课件

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【公开课件】新人教版小学三年级数学下册第6单元年、月、日《制作活动日历》教学课件

标上1、2、3、4、5、6
标上0、1、2、7、8、9
展示成果
周三
1 4 6 1 0
3月 5月
9 周四
周六
周日
6月 4月
月日期星期几
同学们，再见！
动手操作
一个木块只有6个面，怎么表示出12个月呢？
（每个面上表示2个月份：一个正着写，
一个倒着写）
6月 4月
3月 5月
怎样在一个木块上表示出星期几？
周三
（5个面表示星期一
周四
到星期五，剩下的
周六
周日
一个面表示星期六
和星期日）
两个木块上的数怎样写才能表示出1~31天？
0~9总共十个数字，能拼出不同的两位数，但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个 2，共12个数学下册
第6单元年、月、日
用下面的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座，你能制作一个日历吗？
日历要能同时表示出月、日和星期几。
(教材P 例)
小组讨论怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日呢？
用一个木块表示1~12个月，一个木块表示星期几。
另外两个木块表示1~31天。

三年级下册数学课件-★ 制作活动日历-人教版 (3)(共10张PPT)

三、自学反馈，精讲点拨
研究内容
遇到的困难
用一个正方体表示一个一个星期有七天，正方
星期
体只有六个面
方法步骤
每个面代表一天，其中两天放在一个面
用一个正方体表示12个六个面如何分配12个月月
每个面分配2个月
用两个正方体表示31天
12个面如何排列1-31个一5、个6正方体：1、2、3、4、
数字
另一个：7、8、9、0、1、
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2020
43 五
星
月
期
小
四三
农历辛卯年四月小
初二一
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2020
54 五
星
月
期
小
五四
农历辛卯年四月小
初三二
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一、复习导入
2020
21 五
星
月
期
小
二一

人教新课标三年级数学下册课件- ☆ 制作活动日历(共22张PPT)

问题3：用一个正方体的6个面表示星期一至星期日。
星期日
星期六
星期二
新四授、操作活动，验证成果
5月
日历要能同时表示出月、日和星期几。
6
1
4 星期日
星期六
星期二
六月
3月
5月14日星期日
拓展
2017年5月
日一二三四五
母亲节1（Mother2's Day）3，是一个4感谢母亲 5
的节劳日动，节这个节日初最七早出现初在八古希青腊年；节而现代立夏
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
4
13
5
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新授
1
10
2
11
3
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4
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5
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新三授、分工合作，完成活动

人教新课标三年级下册数学优秀课件-《制作活动日历》 (共19张PPT)

。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2
星期日
4月
植树节
检验我们的作品
6月 1
星期日
9
星期六
5月
父亲节
检验我们的作品
10 月
9月 1
5 星期四
中秋节
选择一个你认为最有意义的日子拨出来，并和小组同学说说为什么？
日历的由来我国始有历法大约在四千多年以前。根据殷代甲骨文中的一页甲骨历，这一页甲骨历是全人类最古老的历书实物，这页甲骨历也就叫日历。但真正的日历产生，大约在一千一百多年前的唐顺宗永贞元年，皇宫中就已经使用皇历。
最初一天一页，记载国家、宫廷大事和皇帝的言行。皇历分为十二册，每册的页数和每月的天数一样，每一页都注明了天数和日期。发展到后来，就把月日、干支、节令等内容事先写在上面，下部空白处留待记事，和现在的“台历”相似。

人教版三年级下册数学课件第6单元综合与实践制作活动日历 (共11张PPT)

日历的作用
看日期知道具有纪念意义的日子记录家人的生日
二、自主探究，展示交流
月份
星期Leabharlann 日期2020组织学生讨论制作方案利用四个正方体木块和一个长方体盒子，做一个可以摆出任意某月某日某星期的活动日历。
表示1~12个月（每个面上表示两个月份）
表示星期一到星期日，星期六和星期日在同一个面上表示。
标上0,1,2,3,4,5 标上0,1,2,6,7,8
表示1~31天
小组合作修改制作方案
用1个木块表示12个月
月
月
月
月
1月 3
5
7月 9
11
10
8
6月 4月 2
月
月
月
月
12
用2个木块表示1~31天。
012345 012678
6上下调转可作9用
用1个木块表示星期一到星期日
周一
周二
周三
周四
周五
六日
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
展示活动成果
星期月份日期
12 月
周四 11 月
星期月
26
日期
三、课堂小结
12 月
周四 11 月
星期月
17
日期
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版三年级下学期数学制作活动日历课件(共15张PPT)

制作活动日历
一、调查分析，交流欣赏。
猜谜
一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。
（打一物）
谜底：日历
（1）观察日历中加框的 4 个数，你发现了什么？
左右两个日期相差1，上下两个日期相差7。
（2）如果选横着相邻的两个日期，它们的和是 35，选的是（ 17 ）和（ 18 ）。
汇报交流：
个数分配
月：12条信息日：31条信息星期：7条信息
课后活动，拓展提高。
这种冰箱贴日历，每一枚代表一天，你可以在冰箱上布置你每月的日程。每天走到冰箱前，这个月的重要安排时时在提醒你，可得抓紧时间了。
感谢您的聆听
先干什么，再干什么？
先分配4个正方体。月份用几个？日呢？星期呢？
再分配每个正方体的6个面。
两个木块上的数怎么些才能表示出 1~31天？
出现了两位数，所以要用两个小木块表示 1~31 天。
0~9 总共十个数字，能拼出不同的两位数，但无法拼出 11和 22，所以需要两个 1 和两个 2，共 12个数字，两个小方块正好 12个面。
（3）如果选竖着相邻的两个日期，它们的和是 53，选的是（ 23 ）和（ 30 ）。
你能用下面的4个小正方体木块和一个底座制作一个简易的活动日历吗？
简易：只需包含年、月、日、星期这几个信息。活动：小方块可以通过翻转、移动位置等活动来进行变化，表示出不同日期。
合理分配4个小正方体，制作活动日历月（12个月）日（31天）星期（7天）
讨论方案，确定步骤。
日期
挑战：每个面只能写一个数字，
用２个方块配合起来表示出所有日期。你应该如何安排这些数字，才能使它们表示出01－ 31号呢？

三年级下学期数学制作活动日历课件(共16张PPT)

这节课通过制作活动日历,同学们进一步巩固了月、日的有关知识,体验了数学知识与实际生活的联系,增强了动手能力。
谢谢大家！！
制作活动日历
活动探究（教科书第90页）
你能用像下面这样的 4 个小正方体木块(或纸盒)和一个底座制作一个日历吗？
日历要能同时表示出月、日和星期几。
活动日历
（3）用两纸盒表示（ 1～31 ）天。一个月最多有（ 31 ）天，最少有（ 28 ）天，而且（ 11 ）日和（ 22 ）日出现了两个相同的数字，这就需要用两个（ 1 ）和两个（ 2 ），而且两个（ 1 ）和两个（ 2 ）不能写在同一纸盒上。另外，加上（3～9）和（ 0 ）八个数字，一共需要 12 个数字，正好写在 12 个面上。（填写下图）
一、调查分析，交流欣赏。
观察这些日历，它们都显示出了哪些重要信息？
“如何合理分配这四个正方体?”
月份
如何表示出一年的 12个月？
日期
如何表示出一个月的31天？
星期几
如何表示出一个星期的 7天？
想一想，最少要用放在两个正方体上面呢?摆放的关键是什么？
用你做的日历表示一下今天的日期。 (例如：今天是 8月 29日)
星期月份日期
简单—复杂
星期
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
独立制作，展示运用。
世界无烟日
操作活动，验证成果
日历要能同时表示出月、日和星期几。
操作：做得怎么样？说一个日期，摆一摆、试一试吧。交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？

三年级下册数学优秀课件-《制作活动日历》人教新课标(2014秋) (共16张PPT)

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生活中的活动日历
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人教版小学三年级数学下册《制作活动日历》课件

人教版义务教育教科书数学三年级下册
小组讨论：
1.如何分配4个小正方体？ 2.每个小正方体的6个面上分别写什么？怎么写？
月份
︸日期
星期活动Βιβλιοθήκη ：12个月12个月
一年有（ 12）个月，一个正方体有（ 6 ）个面，每个面上应表示（ 2 ）个月。
活动二：周一～周日
请小组内合作完成
活动三：
1
2 3 4 5 6 7 8 9
1～31日
10
11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
21 22 23 24 25 26 27 28 29
30
31
活动三：
1～31日
挑战：每个面只能写一个数
字，怎么表示出1至31日呢？
作品展示
创意日历欣赏
折扇日历
墨水日历
卷纸日历
冰箱贴日历
咖啡杯日历
谈一谈：
1.你在这节课中有什么收获？ 2.在活动中你印象最深刻的是什么？

人教三年级下册数学课件第六单元年、月、日制作活动日历 (共17张PPT)

成部分？
星期（一个正方体）年（底座）
3、怎样在正方体的6个面上表示12个月？
每个面写2个月份
4、怎样在正方体上表示一个星期的7天？
5、怎样在正方体上表示一个月31天？
5天各写一面，剩下2天写同一面
一个正方体：0,1,2,3,4,5 另一个正方体：0,1,2,6,7,8
5月
三、展示交流，作品欣赏
3.用两个纸盒表示1—31天 4.同底座组合
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
1、摆出六月一日星期五。
6月
0
1
周五
三、展示交流，作品欣赏
2、摆出十月二十九日星期一。
10月
2
9
周一
9月
三、展示交流，作品欣赏
3、在年历卡上找到你认为有意义的日子，再用活动日历摆出来。
四、课堂小结
制作活动日历
通过这节课的学习，你有什么收获？
1.用一个纸盒表示1~12个月
2.用一个纸盒表示星期一到星期日
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（2）一个月最多有（31 ）天，你准备用（ 2 ）个小正方体来表示，一个木块表示十位，一个木块表示个位，十位和个位上都应有（ 0 ）、（ 1 ）和（ 2 ）这三个数字。应该如何设计？

人教三年级下册数学优秀课件《制作活动日历》 (共14张PPT)

能不能每个面只写一个数字呢？
要求： 1、每个小组都有几张这样的设计图纸和正方体，每张图纸的六个格子就相当于正方体的六个面，你可以把六个面数字写到格子里，这样就能更方便地看到每个面写了什么数字. 2、请大家在小组内先分析1-31这些数据的特点、然后讨论如何解决这个问题。
31 如何用 2 个正方体表示一个月的天？
《制作活动日历》
活动日历？
“如何分配这四个正方体?”
月份
如何表示出一年的 12个月？
日期
如何表示出一个月的31天？
星期几
如何表示出一个星期的7 天？
7 如何用一个正方体表示出一个星期的天？
12 如何用一个正方体表示出个月？
31 如何用 2 个正方体表示一个月的天？
31 如何用 2 个正方体表示一个月的天？
能不能每个面只写一个数字呢？
想一想：如果只给你三个小正方体，还能做出活动日历吗？为什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……

三年级下册数学优秀课件-《制作活动日历》人教新课标(共18张PPT)

用一个正方体表示一个星期
用两个正方体表示31天
每个面表示两个月
每个面代表一天，其中有两天放在一个面
用12个数字, 可以组合成1到31天
一个面怎么表示两个月呢?
把哪两天放在一起比较好呢?
怎样具体分配这些数字呢?
三、分工合作，完成活动
活动：按照你们的想法，开始制作吧。
四、操作活动，验证成果
日历要能同时表示出月、日和星期几。操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？
综合与实践
制作活动日历
籍山中心小学徐爱琴
过关测试
（1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月。
（2）大月有（）天，小月有（）天。（3）平年2月有（）天，闰年2月有
（）天。（4）每个星期有（）天。
过关测试
（1）一年有（12）个月，（ 7 ）个大月，（ 4 ）个小月。
（2）大月有（31）天，小月有（30）天。（3）平年2月有（ 28 ）天，闰年2月有
（ 29 ）天。（4）每个星期有（ 7 ）天。
一、明确要求，提出问题
用下面的4个正方体木块和一个底座, 制作一个日历。
日历要能同时表示出月、日和星期几。
二、分析思考，分配用具
用下面的4个正方体木块和一个底座, 制作一个日历。
12个月每月31日
每星期7天
用一个正方体表示12个月
家庭作业
做一做、画一画，将实践活动中感触最深的地方记录下来，回家自己动手制作一个你喜欢的活动日历。
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让学生找出意思相反或相近的词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地的艰难。 5.重点研读第五自然段，体验神话故事想象神奇的特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊为喜鹊弟弟。多么天真活泼的孩子。

三年级下册数学课件-★ 制作活动日历-人教版 (1)(共21张PPT)

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星期一二 6月
1
56
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用两个正方体表示“日”：
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用一个正方体表示星期：
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人教新课标三年级数学下册《制作活动日历》优质课件

五、布置作业
作业：写一写、画一画，将实践活动中感触最深的地方记录下来。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 1:33:28 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021
日历要能同时表示出12月、 31天和星期一到星期日。问题1：பைடு நூலகம்有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？问题2：你们组打算怎么分工呢？
三、分工合作，完成活动
活动：按照你们的想法，开始制作吧。
四、操作活动，验证成果
日历要能同时表示出月、日和星期几。操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？
综合与实践
制作活动日历
一、了解任务，明确用具
你能用像下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
日历要能同时表示出月、日和星期几。问题：在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？
二、分析思考，分配用具
你能用像下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22

三年级数学下册制作活动日历(课件)

2.下面是同学们足球比赛开始和结束的时刻，比赛进行了多长时间？
11－9＝2（小时）答：比赛进行了2小时。
每页显示一日每页显示一月信息叫做日历信息叫做月历
每页显示一年信息叫做年历
我们也可以笼统称它们为日历，观察这些日历，它们都显示出了哪些重要信息？
年份、月份、日期、星期几……
生活中常见的日历
12个月
每月31日
每星期7天
问题：在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？用4个正方体木块表示月、日、星期几，同底座组合。
用下面的4个正方体木块和一个底座，制作一个日历。
问题1：只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？问题2：你们组打算怎么分工呢？
用下面的4个正方体木块和一个底座，制作一个日历。
4:45 凌晨4：45
2.亮亮一共睡了多长时间？亮亮一共睡了9小时30分。
3.这是一个新设的邮筒，每天取3次信，早上8时30分第一次取信，以后每隔4小时取一次信。请标出每次取信的时间。
8：30 12：30 16：30
4.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
40
吃早饭
读书
14:30 18:00
日历可以查看日期或标记重要的事情。
可爱的自制日历
让我们动手做一个活动日历吧！
你能用像下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
日历要能同时表示出月、日和星期几。
小木块可以通过翻转、移动位置等活动来进行变化，表示出不同日期。
用下面的4个正方体木块和一个底座，制作一个日历。
1.在线完成制作活动日历课后作业。 2.在自制日历中摆出爸爸、妈妈的生日。
制作活动日历

三年级下册数学课件-3.6.7制作活动日历∣人教新课标(共15张PPT)

欣赏精美年历
要求：①以小组为单位尝试制作年历 ② 记录下制作过程中遇到的困
难或问题
看看我的样子
11
1、制作一张月历首先应确定
月历的（
）然后绘制月历表格
2、填写月
历时先要确
1
定每个月的（天数）
பைடு நூலகம்
3、确定这
个月的一日
是星期几？
2、然后确定2013年1月1日是星期几，其它月份1日的星期数可依次推算。下表是今年每月1日的星期数，你能补全它吗？
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让学生找出意思相反或相近的词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地的艰难。 5.重点研读第五自然段，体验神话故事想象神奇的特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊为喜鹊弟弟。多么天真活泼的孩子。
2013年1月
2013年1月
小组讨论：
我们要制作2003年的年历需要知道哪些内容？
1.需要知道2003年一年有几个月。 2.需要知道哪几个月是大月，哪几个月是小月。 3.还需要知道二月有多少天（是否闰年）。 4.还必须知道一月一日是星期几。
2013年1月
要求： ①根据特长分工合作 ②设计新颖有创意 ③可以把你认为重要的日子用红色标示出来 ④ 时间允许的可对版面做些美化设计

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综合与实践
制作活动日历
一、了解任务，明确用具
你能用像下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
日历要能同时表示出月、日和星期几。
问题：在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？
二、分析思考，分配用具
你能用像下面这样的4个小正方体木块（纸盒）和一个底座制作一个日历吗？
日历要能同时表示出12月、 31天和星期一到星期日。问题1：只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？问题2：你们组打算怎么分工呢？
三、分工合作，完成活动
活动：按照你们的想法，开始制作吧。
四、操作活动，验证成果
日历要能同时表示出月、日和星期几。
操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？
五、布置作业
作业：写一写、画一画，将实践活动中
感触最深的地方记录下来。