如何增强学生的学习动力(精)
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如何增强学生的学习动力
辉县市高级中学
2012年5月7日
如何增强学生的学习动力
——办人民满意的大教育
翻看任何一本关于成功学的书,我们会发现一个共同的观点:人的潜能是不可估量的。大量的例子说明,任何一名普通的人,只要拥有强大的人生动力,就一定能迈步辉煌,创造奇迹,走向成功。我们全体辉高人若能有效解决学生的学习动力问题,让每一名学生都拥有强大的学习动力,则我们学校的辉煌就指日可待了。
如何增强学生的学习动力?我们认为可以从以下六个方面做起:
一、学校需做好对学生以下几个方面的教育。
1.理想教育
理想是航标,理想是指路明灯。雨果说:“人类的心灵需要理想多于需要物质。”苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”
初始年级,应该做好两个关于理想教育的工作:一、了解成功人士为理想而奋斗的历程;二、明确自己的人生理想,要求能大胆地写出来,说出来,让更多的人知道,形成有效的监督。
2.励志教育
励志教育是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发学生的内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才成功的目的。
各班可以通过以下方式进行励志教育:(1)班级拟定誓言,每天集体喊誓言词;(2)上午预备起立齐唱励志班歌;(3)每周班会为学生讲一个励志故事(让每班向政体处推荐两个励志故事,政体处从中选出50个,整理、打印、装订成册,下发给各班班主任);(4)定期请专家来我校做励志演讲报告。
3.习惯养成教育
让学生养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、谦恭礼让习惯等。
4.感恩教育
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让学生学会感恩,感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩对手。
6.人生规划教育
要求每一位学生在班主任、任课教师的指导下,对自己的人生进行合理规划,让每一个学生都有明确的高中三年规划、大学四年规划、十年创业规划、一生奋斗规划,做一个有理想、有追求的中学生。
7.青春期教育
让学生了解处于青春期的高中生的身体、生理特征,明确青少年的历史使命,与同学、异性朋友和谐交往,正确认识和解决早恋问题。
8.严格自律、自我约束教育
通过教育引导,让学生养成严于律己的良好习惯,有严格的自律精神,有强大的自我约束能力,有自觉的自我教育意识。
通过以上正面教育,教会学生做人,为学生学会求知打下良好的基础。
二、学校要对学生进行意志力的培养和锻炼。
具体应做好以下三个方面的教育。
1.逆境教育
逆境是阻挡弱者的大山,是冶炼强者的熔炉。当代中学生普遍缺乏逆境教育。可以开展的活动是:登山、长跑、野营拉练等。
2.挫折教育
人生在世,难免遇到挫折,因此必须提高学生的抗挫折能力。而提高抗挫折能力的最好方法是:让学生有更多的面对挫折的经历。
3.失败教育
教育学生如何面对失败,如何从失败中寻找与成功等值甚至更大价值的成功的种子,让每一次失败都成为成功的基础。
经历逆境,体验挫折,品味失败,一切都是为了更好地成功!
三、学校应对学生进行有效的学习方法指导,让每一次学生都学得轻松,学有所成。
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具体做法有:
1. 专家指导
2. 高考状元谈高考
3. 学校状元、尖子生现身说法
4. 教师指导
5. 学会总结、反思,有自己行之有效的学习方法
好的方法是成功的一半,好的方法可以起到事半功倍的效果。
四、科学有效的管理
具体做法:
1. 开好三会正三风
(1)开好校会正校风
(2)开好年级会正学风
(3)开好班会正班风
2. 搞领导、老师、学生真正三结合的学校教育,切实做到:
(1)全体领导、老师真正务实、高效工作,全体学生真正踏实、勤奋、安心学习;
(2)校级领导定期与尖子生、学困生进行沟通、指导;
(3)全体教师扑下身子与学生进行心与心的交流与沟通,嘘寒问暖,用真心打动学生。
3. 按规律办事:
教育教学应遵循两大规律:
(1)教育教学规律;
(2)学生的身心发展规律和认知规律。
4. 人性化管理:
(1)教师坐班适度弹性化。
(2)给老师充足的幸福感和归宿感,让教师有一定的地位和尊严。
(3)对学生实行民主、平等、科学、规范的管理,让学生真正做学校的主人,使学生在学校能够体会到家庭般的温暖。 3
五、规范制度,合理奖惩
1.建立健全多元的学生评价机制,建立学生成长管理档案,做好跟踪管理、动态管理,建立长效管理机制。
2.考风不正,则学风不正。严格严明考试制度,规范命题制度,做好保密工作,确保学生考试无作弊,提高考试质量,做好反馈工作。
3.奖惩制度明细化、合理化,真正起到奖优惩劣的作用。多奖少罚,严惩不怠。让品学兼优的学生享有优质的教育,良好的待遇。
六、积极开展丰富多彩的课外活动,做到有效地劳逸结合,真正提高学生的学习效率。
1.作息制度应充分考虑学生的休息时间,保证学生的睡眠时间不低于7个小时;创造安静的休息环境,建立有效的寝室管理制度;考虑到学生的身体生理特征,建议学生早上多睡,以保证白天和晚上的高效学习。
2.成立课外活动指导小组,开展多种多样的课外活动,做到课外活动日常化、丰富化、知识化、趣味化。
3.切实做到让学生关注时事,拓展知识,开阔视野,立足学生全面发展、协调发展,力求让每一位学生在高中三年都能学到一门业余特长。
最后,重申开篇的一个观点:人的潜能是不可估量的。让我们全体辉高人齐心协力,去发现每一位学生的闪光点,去挖掘每一位学生的兴趣点,去点燃每一位学生火热的学习热情,去激发每一位学生超强的学习动力。相信每一位辉高学子都能在我们辉县市高级中学这个大家庭里飞速进步、全面提高、创造辉煌、走向成功!
辉县市高级中学
2012年5月7日
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