2020年美术教师年度考核个人工作总结5篇
美术教师年度考核的个人工作总结5篇
美术教师年度考核的个人工作总结5篇个人工作总结:美术教师年度考核作为一名美术教师,我很重视年度考核这一重要时刻。
过去一年,我一直在尽全力地教学和学习,以提高自己的专业技能和教学水平。
以下是我对过去一年工作的总结与反思。
篇一:教学计划的制定制定教学计划是良好的教学开端,这其中我的工作重心是:明确教学目标、教学内容和课程计划,并熟练应用教育法律法规和常见教学方法。
在半年的磨合期中,我摸索并完善了自己的教学计划,以更好地适应学校和学生的需求。
篇二:课堂教学的实施在课堂教学方面,我注重培养学生的创造性和想象力,采用不同的教学方法与技巧,以增强学生的学习乐趣和主动性。
我注重对学生个性发展的引导,以及尊重他们的文化背景和习惯,以促进学生的全面成长。
篇三:作业的布置与批改透过作业,我可以了解学生对知识的重视程度以及他们的思考方式。
因此,我在作业的布置上,注意适应学生的能力和兴趣,并针对不同的思维方式,引导学生书写。
我的作业批改非常严格,目的是让学生养成好的习惯,同时,数据库记录学生成绩以监控他们的进步。
篇四:策划校园文化活动在校园文化活动策划方面,我认为美术教师必须成为文化活动的核心力量。
除了倡导学生参与校园文化活动,我们也要在相关部门的协助下,为学生创设更贴切、更有趣味的校园文化活动,让学生们更好地融入校园文化生活。
在过去的一年里,我致力于教育校园文化生活,并亲自协调了关于文化展示的活动。
篇五:教师专业成长为了提高教学水平,我充分利用学校为教师提供的各种学习机会,包括美术教育学理论、应用技巧和实践操作等,以提高自己的教学水平。
同时,在校园内我也积极参加学术研讨和教师培训活动等。
\结语:作为一名美术教师,我坚信知识和技能总是在不断更新和发展的路上。
在过去的一年里,我已经取得了一些成果,但同时我也注意反思自己的不足。
未来,我将继续全力以赴,追求教育艺术事业的‘卓越,为孩子们的成长增砖添瓦,让学生在美术教育方面走得更远。
2020美术教师年度考核个人总结(精选5篇)
美术教师年度考核个人总结2020美术教师年度考核个人总结(精选5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的2020美术教师年度考核个人总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术教师年度考核个人总结1转眼间,本学期已近尾声。
一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下:一、教学情况概述本期教高中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
2020年美术教师个人工作总结范文(通用5篇)
美术教师个人工作总结2020年美术教师个人工作总结范文(通用5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的2020年美术教师个人工作总结范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教师个人工作总结1一、贯彻落实教学计划:本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程:在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时,在课堂上认真上好每一节课,把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到必须的基础知识,掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美本事。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。
此外,将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生构成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美本事;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定了良好的基础。
所以,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料,收到了良好的效果。
三、辅导学生精心绘画:在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟。
学期中,我乐意理解学校的美术辅导任务,牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。
美术教师个人年度工作总结5篇
美术教师个人年度工作总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名美术教师,我深感荣幸,因为美术教育是学校教育的重要组成部分,而美术教师则是学校美术教育的关键。
在过去的一年里,我努力工作,认真完成教育教学任务,现将一年的工作总结如下:一、思想政治方面作为一名教师,我深知政治思想工作的重要性。
因此,在思想上我始终保持着积极向上的态度,坚持四项基本原则,认真学习和贯彻党的教育方针,不断加强自身的政治修养和道德品质。
通过参加学校组织的各种政治学习和活动,我更加明白了教师的职责和义务,也更加热爱教育事业。
二、教育教学方面在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重学生的个性发展和审美体验。
在课程设计上,我注重培养学生的美术素养和创造力,通过丰富多彩的教学活动激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时,我也注重培养学生的动手能力和实践能力,让学生在亲身体验中感受美术的魅力。
在教学方法上,我尝试多种教学方法,如讲解法、演示法、讨论法等,让学生在不同的学习方式中充分发挥自己的优势和潜力。
此外,我还注重与学生的互动和交流,关注学生的需求和反馈,及时调整自己的教学方法和策略,以达到更好的教学效果。
三、个人成长方面在个人成长方面,我始终保持着学习的态度和行动。
我认为,只有不断学习才能不断进步,因此,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学水平。
同时,我也注重自身的师德修养和人格魅力培养,以身作则,为学生树立良好的榜样。
四、工作成绩方面在过去的一年里,我取得了以下工作成绩:1. 成功完成了本学期的美术教学工作,得到了学生的认可和好评;2. 在学校组织的各种活动中,积极参与并取得了不错的成绩;3. 通过不断学习和实践,提高了自己的专业素养和教学水平;4. 注重个人成长和师德修养培养,为学生树立了良好的榜样。
五、存在的问题和改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足之处。
美术教师个人工作总结汇报【5篇】
美术教师个人工作总结汇报【5篇】美术老师要不断把握和改进教学方法,课堂中注意调动同学多种感官的参加活动,加强行为规范及基本功的训练。
以下是我整理的美术老师个人工作总结汇报【5篇】,盼望能够关心到大家。
美术老师个人工作总结汇报篇1光阴荏苒,消逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了,学校美术教学工作总结。
回首本学期,既劳碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的仔细工作下,我顺当的完成了本学期的工作,收获颇多,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
(一)激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。
老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。
同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使同学形成基本的美术素养在美术教学中,我注意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于同学进展的`美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,工作总结《学校美术教学工作总结》。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基础。
(三)老师自身素养的培育教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
(四)进展方向加强业务学习,提高教学力量。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。
所以,始终以来我都乐观搞好自学和仔细参与校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
最新的美术教师年度考核个人工作总结5篇
最新的美术教师年度考核个人工作总结5篇最新的美术老师年度考核个人工作总结(篇1)我是一名平凡的中学美术老师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期盼。
我惊喜于学生无穷的制造力,幸福于学生无尽的求知热忱,更期盼着适合学生的新的教学理念的诞生。
第一、我将由原来的美术学问的传授角色转化为学生学习学问的促进角色。
在此之前,反思、剖析传统教育下的美术课所形成的师生关系,实际上是—种不中等的关系。
老师不仅是教学过程的掌握者、教学活动的组织者、教学内容的者和学生学习成果的评判者,而且是肯定的权威,以前我们老师以成人的要求、专业的标准要求学生,要求学生该怎么画就怎么画,该画什么就画什么,这种完全由老师规定课业内容形式,在肯定程度上压抑了学生的个性发展,脱离了学生的生活阅历,把学生沦为学习的奴隶,使学生不赶轻易出手,加重了学生的自卑感,导致学生对美术望而却步,学习兴趣荡然无存。
而且,老课程本身具有许多的弊端,且综合性和多样性不足,又过于强调学科中心,过于关注美术专业学问和技能,即偏重于以老师为主导的学问技能的传授和训练,学习内容单—、高深、繁多,以培养专业化人才为倾向,完全背离了个性发展的特点。
新课程标准则不然,它确认美术课程是学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料,制作过程……在美术学习过程中,以激发制造精神,发展美术实践能力。
形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格为总目标。
老师不能把学生的大脑当容器,更不能以学问权威者的身份横在学生面前,而是依据学生的不同潜能和个性敏捷处理教学活动中的问题,做到因材施教,因人而异。
老师充当的是课堂的组织者,应在全面了解学生的基础上,创设自由宽松的学习环境,建立互相信任,互相尊重,相互合作的关系,帮忙学生了解自己,树立学习信念,实实在在地作为教学活动的指导者、促进者、鼓励者,使学生把你当作心目中的“大朋友”,同意和你接近,愿章和你交流,同意你共享他们的欢乐……有了这些新的思索,并且在教学实践中也做了些新的尝试,慢慢的觉得这些变化是可行、效果是不错的。
美术年度考核个人总结范文6篇
美术年度考核个人总结范文6篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为一名美术教师,我在这一年里不仅收获了丰富的知识和经验,更在不断的学习和实践中成长。
今天,我对这一年的工作进行一次全面的总结,以梳理自己的成长历程,同时为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作的全面展开在教学方面,我严格按照教学计划进行备课和授课,确保每一节课都能让学生获得充实的知识和技能。
同时,我注重培养学生的审美能力和创造力,通过丰富多彩的教学活动,如绘画比赛、手工制作等,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还积极与同事交流学习,参加学校组织的教研活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
二、专业能力的持续提升在专业方面,我始终保持对美术学科的热爱和专注,不断探索新的教学方法和手段。
通过阅读专业书籍、观看教学视频以及参加专业培训等方式,我不仅拓宽了知识面,还提高了专业技能。
此外,我还关注美术学科领域的最新动态,及时将新知识、新技能融入到教学中,为学生的全面发展打下坚实的基础。
三、师德师风的自觉践行作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在工作中,我时刻保持严谨的工作态度和良好的师德风尚。
我尊重每一位学生,关心他们的成长和发展,用心去倾听他们的心声。
同时,我也注重自身的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。
四、工作成果的初步显现经过一年的努力,我在教学方面取得了一定的成绩。
学生的绘画作品在各类比赛中获得优异成绩,手工制作作品也受到学校领导和家长的好评。
此外,我还积极参与学校的美术展览和文艺汇演活动,为学校的文化建设贡献自己的力量。
这些成绩不仅是对我工作的肯定,更是对我未来工作的激励和鞭策。
五、未来工作的展望展望未来,我将继续保持对美术学科的热爱和专注,不断提升自己的专业素养和教学水平。
同时,我也将积极探索新的教学方法和手段,以适应时代的发展和学生的需求。
此外,我还将注重培养学生的审美能力和创造力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。
美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)
美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)美术教师年度考核表个人总结(精选5篇)美术教学对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用,多年的教学实践,感到中学美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手,作为美术教师,你有什么美术教师年度考核个人总结呢?下面是小编为大家收集有关于美术教师年度考核表个人总结,希望你喜欢。
美术教师年度考核表个人总结(篇1)以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。
总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。
但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,做好个人工作计划,尽快提高自己。
希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步。
美术教师年度考核表个人总结(篇2)近半年的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。
但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。
因此,在新的一年里,我希望通过到销售第一线的不断学习和实践,做好个人工作计划,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。
美术教师年度考核表个人总结(篇3)我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和-谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好11年上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。
美术教师年度考核表个人总结(篇4)今后努力的方向:2021年这上半年以来,本人爱岗敬业、创造性地开展工作,虽然取得了成绩,但也存在一些问题和不足。
美术教师个人年度工作总结范本(五篇)
美术教师个人年度工作总结范本一、思想认识自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
自参加工作以来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
在工作中,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
美术教师年度考核个人工作总结(五篇)
美术教师年度考核个人工作总结一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、____,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个____员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂____分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课____节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平在课堂教学中,____新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
2020美术教师年度考核表个人工作总结5篇
2020美术教师年度考核表个人工作总结5篇2020美术教师年度考核表个人工作总结精选美术教师年度考核表个人工作总结(一)时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况在教学中,我认真遵照教学大纲要求,贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
我工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生研究美术的兴趣。
我认为兴趣是研究美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的研究兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术研究过程中,逐步体会到美术研究的特征,形成基本的美术素养和研究能力,为终身研究奠定基础。
三、经验和教训在教学中,我发现以下经验和教训:1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失,工作作风正派。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。
在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的欢迎,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。
美术教师年度考核表个人工作总结6篇
美术教师年度考核表个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此,我对自己的年度工作进行总结,以便更好地规划未来的工作方向和提高自己的教学质量。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要负责高中美术课程的教学工作。
在课程内容设计上,我遵循素质教育的要求,注重培养学生的审美能力和创新意识。
具体来说,我主要讲授了以下几个方面的内容:(1)美术基础理论:包括美术的起源、发展、流派及艺术风格等方面的知识。
(2)绘画技巧:引导学生掌握基本的绘画技巧,如素描、色彩搭配、构图等。
(3)欣赏与实践:通过赏析经典美术作品,引导学生进行实践创作,提高学生的艺术鉴赏能力和创作水平。
2. 教学方法在教学方法上,我注重启发学生的学习兴趣和积极性。
具体做法如下:(1)采用多媒体教学手段,通过展示图片、视频等资料,使学生更加直观地了解美术作品。
(2)组织学生进行实地考察,参观美术馆、博物馆等,增强学生的实际感受。
(3)开展小组合作学习和项目式学习,培养学生的团队协作能力和创新精神。
三、工作成果与业绩1. 教学成绩在本年度的教学工作中,我取得了以下成绩:(1)完成了全年的教学任务,保证了教学质量。
(2)学生的美术作品在省级和国家级比赛中获得多项奖项。
(3)提高了学生的审美能力和创作水平,得到了学生和家长的认可。
2. 学术研究在学术研究方面,我积极参与美术领域的研究活动,发表了一篇关于美术教育的学术论文,并参与了美术教育的课题研究。
3. 课外活动在课外活动方面,我组织学生参加了多项美术比赛和展览,丰富了学生的课余生活,提高了学生的美术实践能力和综合素质。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题(1)部分学生对美术课程重视程度不够,学习动力不足。
(2)个别学生的创作能力有待提高。
(3)教学方法和手段仍需不断创新和完善。
2. 改进措施(1)加强与家长的沟通,引导学生正确认识美术课程的重要性。
美术教师师年度工作总结5篇
美术教师师年度工作总结5篇篇1一、背景本年度作为美术教师,我肩负着培养学生审美情趣、塑造学生艺术才华的重要职责。
在这一年的教学工作中,我始终秉持着严谨的教学态度,遵循教育教学规律,积极开展各项教学工作,取得了一定的成果。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要开展了以下几个方面的美术教学工作:(1)基础绘画技能教学:通过素描、色彩、构图等基础课程,培养学生的绘画基础技能。
(2)美术鉴赏:引导学生欣赏经典美术作品,提高审美水平。
(3)美术创作实践:组织学生进行美术创作,培养创新思维和实践能力。
(4)传统美术文化:介绍中国传统美术文化,传承民族艺术精神。
2. 教学方法(1)理论讲授与示范教学相结合,确保学生掌握基础知识和技能。
(2)采用小组讨论、合作学习和个人探究等多种形式,激发学生主动学习。
(3)运用现代信息技术手段,丰富教学手段和教学资源。
(4)定期组织美术展览、艺术实践等活动,为学生提供展示平台。
三、工作成果与亮点1. 学生成果(1)在各级美术比赛中,学生获得优异成绩,展现了较高的艺术水平。
(2)学生作品在校内外展览中受到好评,提高了学校的知名度。
(3)学生艺术素养和审美能力得到明显提高,表现在作品的质量和创意上。
2. 教学亮点(1)成功组织了一次全校性的美术展览,吸引了众多师生参观,获得了良好反响。
(2)开展了一次别开生面的户外写生教学活动,让学生在自然中感受美、创造美。
(3)创新评价方式,采用多元评价,关注学生的个体差异和发展,激发了学生的积极性。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题(1)部分学生对美术课程重视程度不够,需要加大宣传和推广力度。
(2)教学资源仍需进一步丰富,以满足不同学生的学习需求。
(3)个别学生的艺术素养和审美能力提升不明显,需要关注其个体差异,加强辅导。
2. 改进措施(1)加强与家长的沟通,提高家长对美术教育的认识,争取家长的支持和配合。
(2)积极争取学校支持,增加教学资源投入,优化教学环境。
美术教师年度考核个人工作总结6篇
美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名美术教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业能力。
通过不断学习和实践,我取得了一些教学成果,也积累了一些经验教训。
本报告旨在总结本年度工作,找出自己的优点和不足,以便更好地指导今后的工作。
二、工作内容1. 教学目标制定与实施本年度,我根据学校的教学计划和美术学科的特点,制定了明确的教学目标。
在教学过程中,我注重培养学生的美术兴趣和审美能力,通过赏析经典美术作品、开展创作实践等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,我还关注学生的个体差异,根据每个学生的特点和需求,进行有针对性的指导和帮助。
2. 教学内容与方法创新为了提高教学质量,我不断尝试新的教学内容和方法。
在课程内容方面,我引入了一些具有时代特色的美术作品,让学生了解最新的艺术发展趋势。
在教学方法上,我采用了多媒体教学、小组讨论、实地参观等多种形式,使学生在实践中掌握知识和技能。
3. 学生作品展示与评估为了展示学生的成果,我组织了一系列学生作品展示活动。
这些活动不仅让学生体验成功的喜悦,也让他们从同伴的作品中学习到更多的知识和技能。
同时,我还对学生的作品进行评估,及时反馈教学情况,调整教学策略。
4. 学术研究与交流本年度,我积极参与学术研究和交流活动,与同行分享自己的教学经验。
我还阅读了大量美术领域的学术著作和期刊,不断提高自己的学术素养。
三、成果与收获1. 教学成果通过一年的努力,学生的美术水平得到了明显提高。
他们的作品展现出较高的创意和审美水平,多次在各类比赛中获奖。
2. 个人成长通过参与学术研究和交流活动,我的学术素养和教学能力得到了提升。
我也对自己的教学进行反思和总结,形成了一些具有自己特色的教学方法和理念。
四、问题与不足1. 教学方法仍需进一步优化,以适应不同学生的需求。
2. 在学生作品评估方面,还需更加客观、全面。
3. 在学术研究方面,还需加大力度,提高自己的研究能力。
美术教师年度考核总结6篇
美术教师年度考核总结6篇篇1一、引言本报告旨在总结本人本年度在美术教育工作方面的成绩和不足,深入分析工作方法和改进措施的有效性,并对未来一年的工作进行规划和展望。
通过反思和总结,以期在新的一年里更好地履行美术教师的职责,提高教育教学水平,促进学生全面发展。
二、教育教学成果回顾本年度,本人负责多个年级的美术课程教学工作,整体教学成果显著。
课程结构得以优化,教学内容创新丰富,有效提高了学生的美术鉴赏能力和创作水平。
具体成果如下:1. 课程设置与教学改革本年度,本人积极参与学校教学改革,针对美术教学进行了系统化的课程规划和调整。
结合学生实际需求和兴趣点,优化课程结构,注重传统美术与现代艺术的融合。
通过增设美术鉴赏、艺术创作等模块,提高了学生的审美情趣和创新能力。
2. 教学方法与手段创新在教学方法上,本人注重启发式教学和情境教学的应用,引导学生主动参与、积极思考。
同时,运用现代信息技术手段,如多媒体、网络等,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
此外,还通过组织美术作品展览、艺术沙龙等活动,为学生提供实践平台。
3. 学生成果展示经过一年的努力,学生的美术水平得到显著提高。
在各级美术比赛中,本人指导的学生取得了优异成绩。
同时,学生的美术作品在校内外展览中广受好评,得到了家长和社会的认可。
三、工作方法与改进措施分析1. 工作方法总结本年度,本人坚持以学生为中心的教学理念,注重学生的个性发展。
通过个性化教学、小组合作学习等方式,激发学生的学习潜能。
同时,积极与家长、同事沟通合作,共同促进学生的成长。
2. 改进措施实施情况针对教学中存在的问题,本人制定了一系列改进措施。
例如,加强课堂管理,提高教学质量;完善作业设计,减轻学生负担;加强与家长的沟通,共同关注学生的学习进展。
经过实践,这些措施取得了显著成效。
四、存在问题及解决方案1. 课堂教学时间有限,难以充分展开教学内容。
解决方案:进一步优化课程设置,合理安排教学时间;加强课外辅导,为学生提供更多的学习机会。
美术教师年度考核个人总结(精选5篇)
美术教师年度考核个人总结(精选5篇)美术教师年度考核个人总结(精选5篇)总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
下面是小编给大家整理的美术教师年度考核个人总结,希望能给大家带来帮助。
美术教师年度考核个人总结篇1本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面。
课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来,我坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。
因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。
在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。
对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。
比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。
比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。
定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。
通过教育,他进步很快,后业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。
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美术教师年度考核个人工作总结5篇面对不足我将在以后的学习生活中不断地,提高学生绘画的质量。
下面是精心的“美术教师年度考核”,仅供参考,希望您喜欢!__一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结:关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生,做学生的好朋友。
美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。
在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。
学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化, __,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。
在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。
我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。
同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
冬去春来,20xx年到来了。
20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术 __,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。
期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索, __是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。
现将本学期分几块总结:在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经9年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍!作为一名年轻的教师,时刻提醒自己争做优秀教师。
在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事,拥护党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
在这个学期中,在教学方面我总结以前的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,清洁卫生情况进行突击检查,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。