幼儿园园务工作计划20XX春季.

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春季幼儿园园务工作计划(优秀3篇)

春季幼儿园园务工作计划(优秀3篇)

春季幼儿园园务工作计划(优秀3篇)幼儿园春季园务计划篇一一、指导思想以科学发展观为指导,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神为核心,紧紧围绕我园四年发展规划目标,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,不断优化内部管理,提升管理品质;积极推进课程建设,做实课题研究,提升教师科研水平,提高保教质量,彰显园所特色,进一步提升我园的办园水平,努力争创上海市一级幼儿园。

二、情况分析我园幼儿人数现为162人,与上学期相比较,生源有部分流动性,但增长迅速、趋于饱和。

班级建制为托、小、中、大6个班级。

其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。

家长对幼儿园工作的认可度进一步提升,园内招生工作基本以家长的口碑相传为主要招生模式,出现了兄妹、姐弟同在本幼儿园就读的情况。

师资情况:一线教师14名,其中2名为英语特色教师。

教师队伍较为稳定,已经初步形成园级骨干、成熟、新手教师梯队。

教师以年轻教师居多,工作积极主动,肯学习、肯钻研,具备大专以上文化水平,其中,本科学历占65%,大专学历占35%。

行政各部门人员配备齐全,全部人员持证上岗。

我园地处联洋高档社区之中,家长文化水平较高,家庭条件优越,对幼儿发展的期望值高。

由此,向教师提出了更高、更专业的发展要求。

当然,这些家庭中,不乏高学历的全职妈妈,她们乐意为孩子服务,逐渐成为我园的助教团,能为丰富幼儿园的课程文化建设出自己的一份力。

优势:1、家长认可度较高,在课程建设上能够得到各国家长朋友的大力支持,切实有效地参与了体现多元文化美的课程建设。

2、教师队伍较为稳定,大家热情度高,乐意求知,团队凝聚力、主人翁意识较强。

已形成一支有共同愿景、肯钻研的中层干部队伍,为幼儿园各项工作的有序开展奠定良好的基础。

3、优质学前教育机构、上海市示范园——浦南幼儿园,为我园的带教园。

在带教园的帮助下,进一步加速了我园教师的专业化成长,为提升我园的办园质量,提供良好的平台。

春季幼儿园园务工作计划(7篇)

春季幼儿园园务工作计划(7篇)

春季幼儿园园务工作计划(7篇)春季幼儿园园务工作计划篇1《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动学习的活动,是多种形式的教育过程。

”“组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿感官作用,灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的过程,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

”现代教育观、课程观使我们认识到,如何在幼儿园的教育教学活动中实施主体性教育,发挥幼儿在教育活动中的主体性,已成为促进幼儿全面发展的关键。

我们认为,在幼儿园的教学活动中,教师可从以下几方面入手,发挥幼儿的主体性。

一、确立幼儿的主体地位,师生共建课程发挥幼儿的主动性,首先教师要在头脑中确立幼儿的主体地位,幼儿是一个发展的能动的主体。

任何外在教育环境都必须通过幼儿主体的努力,才能实施教育环境功能的转化,最终落实到促进幼儿发展上,因此教师必须树立正确的儿童观、教育观,把幼儿放到主动发展的位置上,变思考教师如何教会思考幼儿如何学。

教师在选择教材内容时,可适当地让幼儿参与,组织幼儿讨论,了解幼儿的喜好,有的放矢地选择教材的内容,调动幼儿的积极性,让幼儿更主动地参与教学过程,更好地参与教学过程,更好地投入到教学活动中来:例如:在《有用的植物》这一主题中,孩子们在了解了一些植物特征后,教师有意地组织幼儿谈谈心得,并希望老师再教哪些内容?这时,幼儿七嘴八舌地各抒己见,大多幼儿表现出对保健茶有浓厚的兴趣,于是老师就特意根据幼儿的意愿深入组织了一个关于《保健茶》的主题活动,让幼儿了解各种保健茶的功效和配制过程。

活动之前设计了调查表,让幼儿了解各种中草药的特性,和哪种中草药配制成保健茶最合适,这样孩子们学得更为主动。

只有师生共建的活动,才能使幼儿成为学习的主人,才能对幼儿的发展有真正的推动价值。

二、教学活动的组织形式应注重操作性和游戏性幼儿在教学活动过程中,主体性得到发挥,不仅要看幼儿是否获得了一定知识,更重要的是看幼儿是否积极主动地参与了活动,是不是动脑筋思考了,是否在原有水平上得到了发展,为此这就要求教师在活动组织地形式上多设计一些操作性的活动,为幼儿准备充足、丰富的操作性材料;在活动的组织方式上具有游戏性和兴趣性。

幼儿园园务工作计划春季(6篇)

幼儿园园务工作计划春季(6篇)

幼儿园园务工作计划春季(6篇)幼儿园园务工作计划春季篇一上学年在各级领导的正确指导和大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本着强化师德,优化服务的理念,我园教育和服务质量稳步提升。

本学期,我们会继续以孩子发展为本,认真贯彻《指南》和《纲要》精神,以专业化、现代化、制度化为科学的管理模式,深入、扎实地开展各项工作,进一步提高质量,保障保教工作的顺利开展。

一、指导思想本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。

我园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要》《指南》精神为准绳,以扎实开展争先创优活动为契机,以迎接老园新建为契机。

按照规范办园、强化特色、丰富内涵的总体思路,深化内部管理,深化教育教学改革,美化校园环境,完善教学设备,提升校园文化底蕴,把校园文化建设与特色发展有机结合,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,全力以赴完新园搬迁、老园重建工作,办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标1.做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工作,以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作力争以平稳过渡。

2.根据办园特色及改善办学条件需要,进行校园环境改造。

3.以“八心自律”为要求,即“耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事”,提高师德水平。

抓好教育科研,落实园本培训。

加大师训力度,抓好名师工程,确保可持续发展。

4.深化课题研究,下学期我园准备积极申报_年市级规划课题。

5.加强“现代教育技术”建设,完善网络构建。

加强现代教育设备管理和技术培训,切实提高应用水平实效。

6.加强后勤管理,严格幼儿园财物管理,建设节约型学校。

三、具体工作及措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1.办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

幼儿园春季园务工作计划5篇

幼儿园春季园务工作计划5篇

幼儿园春季园务工作计划幼儿园春季园务工作计划5篇光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的幼儿园春季园务工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园春季园务工作计划1一、指导思想认真贯彻、落实、执行《纲要》精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平。

成立幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干教师,加强幼儿园管理,增强工作人员的服务意识,及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。

二、工作目标1、加强环境建设,完善保教设备。

2、提高师资力量,强化科学管理,提高保育和教育质量,落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育,把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,把我园办成邛崃市农村园林式名园。

三、园况分析1、我园创办于20xx年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。

办园十年以来,为了更好的创造新的教学环境,我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具,一直坚持以质量生存,以特色谋发展,深的家长的信赖和支持。

2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素质全面、结构合理的师资队伍。

全园教师全部经过培训,并获得多项教师基本功技能大赛奖项。

如:20xx年5月,园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长20xx年5月,教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖20xx年5月,安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖20xx年5月,詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖20xx年6月,郭琴建老师,编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖20xx年元月,郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市:劲舞暖冬文艺大赛优秀奖四、问题与压力1.近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿安全、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二:现况分析、园所建设本园现有班级____个,教师____位(新加入____人),保育员____位(新加入____位),园长____位、后勤办公室____位,共教职工____人。

为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。

三、加强保教队伍,提高综合素质加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。

针对教师不同的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

四、科学管理,提高教研实效。

(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。

因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。

自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。

尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。

2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。

根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

3.开展丰富多样的节日活动,积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。

2024年幼儿园春季学期园务工作计划模版(四篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划模版(四篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划模版一、教学科研方面1. 研强园,坚持科研兴师、科研促教的原则,持续深化教学研究力度,以幼儿发展为核心,深入推进蒙氏教育、攀登英语、体育课题、生态课题及经典诵读等专项研究,营造崇尚学习、勤于思考、勇于创新的良好氛围,积极培养教师的科研创新能力。

2. 强化手拉手园之间的交流与合作,携手推动结对民办园的共同发展,同时促进本园工作迈向新高度。

3. 高度重视幼儿德育工作,深入挖掘各领域的德育元素,以重大节日和集体活动为契机,开展独具特色的“阳光宝宝在行动”主题活动,优化幼儿一日活动组织,将教育寓于各领域教学之中,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿全面、和谐发展。

二、家园共育方面1. 开创家长工作新局面,充分利用家园互动平台,加强家园联系,系统规划并开展一系列家园联系活动,如家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日等,丰富家长工作的内容与形式。

通过发放家长问卷调查表,及时调整并改进工作;开展家园运动会、亲子游戏、家教咨询等活动,促进家园共育。

积极邀请家长及社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动。

2. 重视家长资源库的开发与利用,构建开放式的学前教育机构模式。

通过主题活动及家长开放日等活动,深入挖掘并有效利用家长与社区资源,激发家长参与家园活动的热情,使其成为幼儿园真正的合作伙伴。

3. 坚持家访制度,采用多样化的形式,灵活运用,确保随时与家长保持联系,交流幼儿情况。

4. 充分利用网络资源,为家长提供及时、准确的幼儿在园情况及育儿咨询服务。

三、保育工作方面1. 完善幼儿园资金与物品管理制度,提高设备利用率。

2. 每周定期检查各项设施设备,确保幼儿安全。

3. 强化保健室功能,加强厨房管理,严把卫生关,确保幼儿饮食营养充足且避免食物浪费。

4. 遵循市妇保所要求,定期对保育员进行专业培训,并严格按照相关标准开展保育工作。

5. 不断提升幼儿饮食质量,在营养搭配、花色品种等方面下功夫。

园务春季学期工作计划模板5篇

园务春季学期工作计划模板5篇

园务春季学期工作计划篇1一、指导思想依据《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。

以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,全面推进素质教育,努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。

二、工作目标1、规范管理,创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

2、强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

3、优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

三、具体措施(一)行政管理1、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

真正做到优质服务,微笑服务。

2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。

独立自主地完成好各项教学活动。

尝试“以老带新”活动,相互学习,共同提高。

(二)认真抓好教育教学工作,提高保教质量1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。

加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。

能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。

根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。

继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。

(三)安全工作常抓不懈,确保健康成长1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。

成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,排除一切不安全的因素。

2、落实安全管理措施,重点把好食堂的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。

加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

2023年幼儿园春季园务工作计划【10篇】

2023年幼儿园春季园务工作计划【10篇】

2023年幼儿园春季园务工作计划【10篇】2023年幼儿园春季园务工作计划【篇1】新学期开始以来,在过去的一年里,孩子们的能力得到了提高。

大部分孩子在老师的教育下能遵守课堂常规,有良好的卫生习惯,有一定的自理能力。

然而,有些孩子有一些坏习惯,我们的老师会改善他们的生活习惯。

因此,我们制定了以下计划:首先、培养幼儿良好的卫生习惯1、清洁习惯养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯,学会卷袖子,不要咬指甲,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服干净整洁。

2、良好的饮食习惯吃得安静愉快,坐得自然,正确使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。

喝汤的时候要慢点吃,不挑食,不说话,不浪费,不要用手抢食物,不要留食物,不要弄脏衣服,饭后要喝水,漱口,洗脸。

克服孩子的依赖性,培养孩子的独立性。

3、有良好的睡眠习惯可以安静的睡觉,正确的睡觉,不捂头不睡觉,把鞋袜放在固定的地方,叠好被子自己铺床,让孩子从小养成良好的生活习惯。

第二、配合老师在课堂上开展各种活动1、在平时的工作中,我会和班上其他两位老师团结合作。

除了搞好卫生,我还会尽可能多的参加教育活动。

在为班里老师准备活动的过程中,我会尽力照顾好班里的.孩子,让老师们能够顺利开展教育活动,全力以赴,满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。

2、课前做好准备,配合老师开展各种游戏活动,协助管理班级纪律,让老师更好地开展教学活动。

第三、做好与家长的沟通及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况,利用课余时间与家长沟通。

多征求家长意见,让家长配合老师开展课堂上的各种工作。

第四、做好幼儿的安全护理天气逐渐转暖,上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子,春天多运动多喝水。

户外活动前,检查活动场地,准备活动器材。

在户外活动过程中,细心呵护孩子,随时提醒孩子注意安全,整理好孩子的衣服,避免露出肚皮,系好鞋带。

户外活动结束后,要整理好设备,协助老师带孩子回队,提醒孩子先洗手,养成良好的卫生习惯。

幼儿园春期园务工作计划范本

幼儿园春期园务工作计划范本

幼儿园春期园务工作计划范本一、教育教学计划本学期,我们将秉持“寓教于乐”的教育理念,为幼儿提供丰富多样的教育活动。

我们计划将主题教学与日常生活相结合,引导幼儿在体验中学习、在游戏中成长。

同时,我们还将重视幼儿的个性发展,为他们提供个性化的学习机会和成长空间。

二、师资培训计划为了提升教师的教育教学能力,我们将组织一系列师资培训活动。

这些活动将包括教学方法的研讨、教育心理学的学习、课堂管理的技巧等。

通过培训,我们希望教师能够更好地理解幼儿的学习特点,提升教学效果,为幼儿的全面发展创造更好的条件。

三、安全卫生管理安全卫生是幼儿园工作的重中之重。

我们将制定严格的安全管理制度,确保幼儿的人身安全。

同时,我们还将加强对幼儿园卫生环境的监管,定期进行检查和消毒,确保幼儿在一个健康、卫生的环境中学习和生活。

四、家园共育策略家庭是幼儿成长的重要环境,我们将积极与家长合作,共同促进幼儿的成长。

我们将定期举行家长会,与家长交流幼儿的学习情况和生活状况,听取家长的意见和建议。

同时,我们还将开展家长进课堂、亲子活动等活动,增强家长对幼儿园工作的了解和支持。

五、环境创设与维护环境是幼儿学习的重要载体,我们将注重环境的创设和维护。

我们将根据教育主题和幼儿的年龄特点,设计富有创意和启发性的教育环境。

同时,我们还将建立环境维护制度,确保教育环境的整洁和美观。

六、节日活动筹备节日活动是幼儿园教育的重要组成部分,我们将精心策划和组织各类节日活动。

这些活动将包括春节、元宵节、清明节、劳动节、端午节、中秋节等传统节日,以及国际儿童节、教师节等特殊节日。

通过节日活动,我们将让幼儿更好地了解和体验中华传统文化,培养他们的爱国情怀和社会责任感。

七、社区互动计划为了更好地融入社区,增进与社区的联系和互动,我们将制定社区互动计划。

我们将定期组织幼儿走进社区,参与社区的各种活动,如志愿者服务、文艺表演等。

同时,我们还将邀请社区的专家和志愿者来幼儿园进行讲座和互动活动,丰富幼儿的学习内容和视野。

幼儿园春季学期园务工作计划范文3篇

幼儿园春季学期园务工作计划范文3篇

幼儿园春季学期园务工作计划范文幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇(一)幼儿园春季学期园务工作计划范文如下:一、教研工作:1. 组织幼儿园教师进行春季教学计划制定和教学资源整理;2. 定期召开教研会议,分享教学经验,探讨教学问题;3. 进行督导评估,及时调整教学方案,提高教学质量。

二、家校合作:1. 组织家长会议,介绍春季学期的教学内容和活动安排;2. 开展家长参与活动,让家长了解幼儿园教育工作,并与学校建立良好沟通;3. 定期发放家校互动通讯,促进家园合作,共同促进幼儿学习成长。

三、活动策划:1. 组织春季学期开学仪式,欢迎新生及家长的到来;2. 制定春季特色活动计划,如春游、春季运动会等;3. 组织幼儿参与各项节庆活动,促进幼儿全面发展和价值观养成。

四、安全管理:1. 加强园所安全防范,保障幼儿生命安全和健康成长;2. 做好日常巡视检查,发现隐患及时整改,确保园所环境整洁安全;3. 开展安全教育活动,提高幼儿自我保护意识和安全认知。

五、其他管理工作:1. 做好园区卫生管理,保持园所环境清洁整洁;2. 做好幼儿园财务管理,确保资金使用合理规范;3. 加强师德师风建设,提升幼儿园教育品质和声誉。

以上是幼儿园春季学期园务工作计划范文,希望能对您有所帮助。

幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇(二)1. 定期检查幼儿园的安全设施和消防设备,确保其完好无损,并及时修理和更换老旧设备。

2. 安排专人负责每日的安全巡视工作,及时发现和解决可能存在的安全隐患。

3. 组织针对教师和员工的安全培训,提高其应急处理和逃生能力。

4. 制定火灾逃生演习计划,定期组织幼儿园全体人员进行演习,提高应急逃生的效率。

5. 加强与家长的沟通,提高家长对幼儿园安全工作的重视程度,共同确保幼儿园环境的安全与稳定。

6. 设立安全督导小组,定期对幼儿园的安全工作进行评估和检查,确保实施情况符合预期效果。

7. 指定专人负责安全意外事件的记录和整理工作,及时反馈并总结提出改进意见。

幼儿园春季园务工作计划(精选12篇)

幼儿园春季园务工作计划(精选12篇)

幼儿园春季园务工作计划(精选12篇)幼儿园春季园务篇1一、指导思想:以《扬州市幼教常规管理规范》为指导,以区文教局下发的《20__年维扬区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。

二、工作目标:1、力争在维扬区__年度综合奖励考评中达优秀成绩。

2. 建成__年度卫生合格园。

3.贯彻《扬州市幼儿园管理规范》,提升办园水平。

4.加强《纲要》学习,更新理念,提高教育教学水平。

5.完善安全机制,创建平安校园。

6. 完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。

7. 加强课题研究,提高科研实效。

8. 加强竞赛活动指导,提升成绩档次。

9. 利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。

10.加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素质。

11.加强保育工作的督促与指导,提高保育质量。

三、主要工作:1.修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。

2. 迎接区园际间半日活动交流。

3. 进行新《纲要》理念下的教学展示活动。

4. 申报课题。

5. 组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。

6. 组织参加20__年省师陶杯论文评选。

7. 组织参加20__年扬州市优秀教育教学论文评比。

8. 幼儿园首届保育知识大赛。

9. 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。

10.组织参加区教师教学技能大赛。

11.幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。

12.园内组织安全教育主题活动。

四、具体措施:(一)加强规范管理,努力提高办园水平。

1、牢固树立安全第一的责任意识,采取每日巡查和每周例行检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,继续创设零事故平安校园,保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。

春季学期幼儿园园务工作计划(精选4篇)

春季学期幼儿园园务工作计划(精选4篇)

春季学期幼儿园园务工作计划(精选4篇)给大家带来的幼儿园园务工作计划,希望能帮助到大家!春季学期幼儿园园务工作计划篇1一、办园宗旨及目标幼儿园以"用爱养育,用心教育,一切为为了孩子。

"为办园宗旨,以"让家长放心,让孩子开心,培养健康有爱心,文明有孝心,大方有诚信,勇敢有自信的新世纪小主人。

"为教育目标,倡导快乐的学习方式,以科学、艺术、语言、社会、健康五大领域为主,开设幼儿体智德美等方面的课程及运动,为幼儿未来发展奠定基础。

二、本学期工作计划(一)、管理方面:1、加强领导班子的建设,提升现代化管理理念,实现科学化、整体化、人性化相结合的管理体制,不断激发管理团队的热情,发挥工作主动性和积极性。

2、组织教职员工认真学习有关学前教育的政策法规,进一步健全、修订和完善现行的各项规章制度,充分发挥民主治园的各项举措,落实教职工师德修养,岗位职责,工作职责,工作制度,教育常规,考核制度等,保证幼儿园各项管理工作层次清楚、过程清晰、责任明确、落到实处。

3、加强幼儿园安全管理,落实安全责任制,确保幼儿和园舍财产的安全,规范卫生保健管理,确保幼儿在园生活健康、茁壮成长。

4、发挥家长工作的重要作用,加强园内家长委员会的工作力度,积极倾听家长对幼儿园管理的建设性建议,鼓励更多的家长参与幼儿园的发展。

5、对园内不适合幼儿活动环境的地方进行重新改造。

(二)、保教方面1、健全保健工作的各项制度,制定出各类表册。

2、根据各年龄段幼儿身心发展特点与发展规律,为幼儿创设生活化、游戏化、艺术化的活动环境,使幼儿真正成为活动的主题。

3、加强幼儿的习惯培养、思想品德教育,从小培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。

4、建立专业而规范的家长工作流程和良好的家园沟通模式,增强家长的满意度。

5、以游戏为主办自己园所的特色教育,突出每月的主题活动。

(三)、安全卫生保健1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

幼儿园春季园务计划2篇

幼儿园春季园务计划2篇

幼儿园春季园务计划 (2)幼儿园春季园务计划 (2)精选2篇(一)幼儿园春季园务计划如下:1. 教研活动:组织教师进行教学反思和经验分享,分享教学活动的好方法、好材料和好教案。

2. 订购新教材/教具:根据幼儿园教学计划和需求,订购新的教材和教具,为幼儿提供更好的教学资源。

3. 教室环境改善:清洁、整理并改善教室的环境,为幼儿打造一个舒适、安全和有利于学习的环境。

4. 春季户外活动:组织户外活动,如春游、郊游和观察花卉等,让幼儿亲近大自然,增加他们的乐趣和学习机会。

5. 学生发展评估:进行幼儿的发展评估,了解每个幼儿的学习情况和需要,为他们制定个性化的教学计划。

6. 家长沟通会:组织家长沟通会,与家长分享幼儿的学习和进展情况,并听取家长的意见和建议。

7. 员工培训:组织员工进行专业培训,提高教师的教学水平和专业素养。

8. 探访其他幼儿园:组织幼儿园教师参观其他优秀的幼儿园,学习他们的教学经验和管理模式。

9. 学园周边环境改善:与社区合作,改善学园周边的环境,如增加绿化、修缮道路等。

10. 新生招募工作:进行新生招募工作,吸引更多的幼儿入园,提高幼儿园的知名度。

以上是幼儿园春季园务计划的一些建议,可以根据实际情况进行调整和补充。

幼儿园春季园务计划 (2)精选2篇(二)1. 开展春季主题活动:组织春季主题活动,如春季植树、春季观察花卉、春游等,让幼儿亲自参与,感受春天的气息。

2. 教育科普活动:组织科普活动,如春季生活物品的变化、春季天气的变化等,让幼儿了解春季的特点和变化。

3. 健康教育:开展春季的健康教育活动,如春季饮食的注意事项、春季运动的好处等,提倡健康的生活方式。

4. 艺术活动:组织春季的艺术活动,如绘画比赛、手工制作春季装饰品等,培养幼儿的艺术兴趣和创造力。

5. 园区环境整治:春季是园区环境整治的好时机,清理园区的落叶和杂草,打扫卫生,提供一个整洁、舒适的学习环境。

6. 安全教育:开展春季的安全教育活动,如交通安全、防火安全等,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

春季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

春季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

春季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)1.春季学期幼儿园园务工作计划第1篇一、指导思想以《纲要》、《指南》为指导方针,以《20XX年XX市教育工作要点》为依据,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。

加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。

3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。

按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“五一”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

幼儿园春季园务工作计划与安排5篇

幼儿园春季园务工作计划与安排5篇

幼儿园春季园务工作计划与安排由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。

以下是小编给大家带来的幼儿园春季园务工作计划与安排,希望可以帮助到大家!幼儿园春季园务工作计划与安排1一、指导思想:为切实加强幼儿园安全工,牢固树立“安全第一”的思想,强化全体师生对“平安”的高度认识和观念。

根据平安校园创建实施意见,结合幼儿园实际制定本工作计划。

二、工作目标:认真学贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各项安全规章制度,健全各级领导之间的安全工作组织结构,按照“准主管,准负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书,做到各项到位责任到位、经常向家长、幼儿进行安全教育。

教育的内容,以交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。

加强法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

三、工作措施:1、健全组织领导,确保工作到位,完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组,定期召开各种安全工作领导小组会议,制定工作计划、研究实施执法、解决安全工作中的问题。

布置相关的工作任务,要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽状态之中。

2、加强宣传教育、提高安全意识。

组织教师认真学习上级有关安全文件和通报,学习本园制定的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开消防知识。

应急救生知识、保健卫生常识培训。

利用家长、幼儿园和园内宣传栏开展安全,卫生知识教育,增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理,加强值班管理。

4、定期对易燃、易爆物品进行全面检查,定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查,加强安全管理。

2023春季幼儿园园务工作计划(优秀9篇)

2023春季幼儿园园务工作计划(优秀9篇)

2023春季幼儿园园务工作计划(优秀9篇)幼儿园园务工作计划篇一(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。

在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。

想喝就喝、想睡就睡。

幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。

幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。

有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。

有的家长在门口,或在窗外窥看。

家长自身情绪对幼儿有很大影响。

三优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。

结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

一保教工作1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。

3、建立良好的班级一日常规。

幼儿园春季园务工作计划(精选15篇)

幼儿园春季园务工作计划(精选15篇)

幼儿园春季园务工作计划(精选15篇)幼儿园春季园务工作计划篇1一、指导思想:本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。

依据县教育局的教育教学工作要求,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。

努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。

二、工作思路20xx年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。

展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、工作目标(一)做好教师的在岗园本培训(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。

(三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点(一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。

1.加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。

以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。

2.深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。

五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。

使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

3.结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。

春季幼儿园园务工作计划范文5篇

春季幼儿园园务工作计划范文5篇

春季幼儿园园务工作计划范文5篇第1篇示例:春季幼儿园园务工作计划范文一、前言在春季这个充满生机的季节,幼儿园的园务工作也愈发繁忙。

为了更好地开展园务工作,提高园所管理水平,制定一份春季幼儿园园务工作计划是至关重要的。

本文将就春季幼儿园园务工作计划进行详细阐述,从教育教学管理、幼儿安全保障、家园合作等方面展开。

二、教育教学管理1. 设立丰富多彩的主题活动在春季主题活动的策划上,要根据孩子的兴趣特点,设置丰富多样的主题活动,如春游、植树节、清明节等,使幼儿在游戏中学习,懂得尊重自然、珍惜生活、学会合作。

2. 教师培训与交流举办形式多样的教师培训活动,邀请专家进行指导,引导教师积极思考教育教学的新理念、新方法。

加强教师之间的交流与合作,共同探讨解决幼儿教育教学中的问题。

三、幼儿安全保障1. 安全隐患排查利用春季园所环境整治的有利时机,对幼儿园周边的安全隐患进行认真排查。

如设施设备的安全性、幼儿活动区域的安全性等,确保孩子们在安全的环境中成长。

2. 安全教育与演练组织安全教育与演练活动,教育幼儿正确的自我保护意识与技能。

制定幼儿园安全演练预案,提高幼儿园应急处置的能力。

四、家园合作1. 家校互动积极与家长交流,了解家长对教育的期望与需求,建立起良好的家园合作关系。

开展家长沙龙、家长会等形式的活动,增进双方之间的信任和合作。

2. 公开课和亲子活动举办一系列的公开课和亲子活动,让家长更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,增进亲子之间的沟通和情感联系,促进家园合作的深入开展。

五、其他工作1. 环境整治针对春季园所环境的特点,进行相关环境整治工作,美化幼儿园的环境,营造良好的学习氛围。

2. 课程改革制定有针对性的课程改革计划,优化课程设置,提高幼儿教育教学质量。

3. 师德师风建设开展多种形式的师德师风建设活动,提高教师的专业素养和教育教学水平。

结语通过以上工作计划的实施,将有助于促进幼儿园教育教学质量的提高,加强园所管理,为幼儿提供更加优质的教育教学环境。

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幼儿园园务工作计划20XX春季.一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿安全、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二、现况分析、园所建设本园现有班级12个,教师24位(新加入4人),保育员12位(新加入2位),园长2位、后勤办公室6位,共教职工44人。

为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。

三、加强保教队伍,提高综合素质加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。

针对教师不同的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

四、科学管理,提高教研实效。

(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。

因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。

自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。

尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。

2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。

根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

3.开展丰富多样的节日活动,积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。

(三)抓紧常规管理进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度,加强教师一日活动操作规范。

园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的发展水平等,更为客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累。

尽量来避免工作中走过场、搞形式主义,增强教师工作责任感和自觉性,综合评定教师在一学期内的业务工作。

五、家园联系工作。

家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿教育应该相互配合、相互理解,步调一致。

只有取得家长的配合、支持和信任,才能保质保量地完成教育任务,顺利地开展各项活动。

运用现代网络技术,进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台,梳理幼儿园与家长互动的有效经验,逐步形成家园互动工作机制。

2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等,与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式,真正地让家长了解我们的课程理念,认同我们的教养方式。

六、加大安全工作力度,提高责任意识。

我园将进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。

将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

2、幼儿年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

七、后勤管理1、采取有效措施,预防传染病的发生。

按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康教育工作,在严格执行各项卫生措施的过程中,层层把关,全面落实各项规章制度,对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。

2、加强后勤组业务培训。

为提高后勤整体工作质量,我们将组织后勤人员学习同行的好经验、好方法,结合本园实际,创造性开展工作。

每个人要立足岗位,钻研业务。

我们将组织业务竞赛,加强实际操作。

【篇二】一、指导思想以幼儿园《规程》《纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为指针,深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神,以“育灵性幼儿”为目标,以“内涵建设、品牌打造”为重点,立足园本实际,以区域活动为主,游戏活动为辅,着力提高保教质量,着力维护安全稳定,突出抓好“四大”工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动,科学管理,彰显特色,争创精品园。

二、工作目标和任务一个目标:争创省级示范园两个重点:建魅力团队育灵性幼儿三大活动:区域活动艺术活动户外游戏四个工程:安全稳定质量提升特色创建家校共建三、主要工作及措施(一)以人为本,构筑高品位学校文化。

1、以爱和尊重为本创建理念文化,以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能,完善岗位设置办法,做好绩效考核,推行分层管理,建设以教师为本的制度文化;以生活为本,构建让孩子快乐生活,健康成长的课程文化。

2、加强教师的思想政治和职业道德教育,继续发扬“敬德修能奋发有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。

3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动,提升素质,擦亮品牌。

4、开展好行风评议工作,坚持校务公开制度。

5、开展有益身心的党团青妇教工活动,积极培养新党员。

(二)争先创优,提升园所整体形象1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站,继续争创“县级文明单位”。

2、加大宣传力度,提高办园声誉及影响。

及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态,办好一期园报,更新幼儿园网站,评比班级主页(园网)。

3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作,及时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。

4、坚决抓好安全、卫生工作,继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。

(三)强基固本,提高教师整体素质1、加强专业理论学习,领会《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,开展相关的培训、考试。

2、加强业务培训,采取“走出去”与园本培训相结合,个性化培训与集中培训相结合的形式,拓展视野,提升素养。

3、健全骨干教师评价体系,继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座),加强对新进人员的业务培训。

4、开展教学技能比赛、“四优”(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动,鼓励教师苦练内功,积极参加各级教学教研比赛。

5、加强业务提高学习,开展互学互评活动,每位教师每期听课不少于15节,教育读书笔记一本,综合业务笔记一本。

6、继续鼓励教师参加学历提升活动。

(四)有效教研,提高教育教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学。

继续坚持集中教研制度,扎实开展常规教研。

2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,加强“一日活动”的教学研究,让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。

3、加强教科研活动:一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作,总结推广研究经验,以研促教。

三是加强对教科研的培训和指导,继续推行周四研讨日行动。

(五)抓好常规,加强习惯养成教育。

严格落实教师一日活动操作规范和管理工作,继续强化“一日生活皆教育”的理念,加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。

通过多种形式的教育教学活动,培养全面发展的“灵性幼儿”。

3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。

继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动,确保时间、质量、特色、成效。

构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式,开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。

4、注重一日生活中良好行为习惯的培养,特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育,开展幼儿体操比赛、运动比赛,评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。

5、结合传统节日开展德育活动,从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。

(六)规范管理,发挥后勤服务功能。

1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作,科学管理有限资金,确保幼儿园的良性运转。

2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。

3、牢固树立“安全第一”的责任意识,继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制,完善各种应急预案,坚持每日巡查和每周例行检查,及时发现和整改问题,杜绝事故隐患,永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。

4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理,确保全园每日干净、整洁、卫生。

做好幼儿体检和疾病防控工作,加强晨检和日查,及时处理特异现象。

5、科学制定每周食谱,确保营养均衡,严把食品安全关,每日食品进出坚持核对、验收、留样。

食堂规范操作,确保卫生安全。

6、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。

7、勤俭节约,降低能耗,期末评选节约班级或个人。

(七)家园共育,保障幼儿快乐成长1、深入做好家长工作,继续开展“比访”活动,评选“比访”先进个人。

2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式,加强家园联系与沟通,促进家园共建。

【篇三】一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,以学校计划为依据,立足幼儿园可持续发展,围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵发展为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作目标1.队伍建设。

每周组织教师学习专业理论,为明年春天教师考岗做好准备。

每人上一节园级教研课,四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台,上一节区级公开课;全园力争发表论文2篇。

2.精细管理。

严格执行《一日常规活动要求》,细化一日常规活动的过程管理,量化评价教师日常工作,并于绩效挂钩,促进保教质量提升。

3.重视安保。

增配一名保安;每周进行一次安全隐患排查;每周召开安全主题会议,强化安全责任意识,建设平安校园;做好流行病预防,定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。

4.家园共育。

每月开展一次家园共育主题活动,增强亲子、师幼情感。

5.园区共建。

引领教师与幼儿走进社区,让幼儿认识社会,同时促进社会了解幼教工作。

6.文化建设。

重视每月一主题的环境布置,营造良好育人氛围;切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作,提高南苑幼儿园社会知名度;注重精神文化建设,引领教师规范自己的行为,实现由“他律”到“自律”,提升南苑幼儿教师形象。

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