XX某年春学期幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划春季(6篇)
幼儿园园务工作计划春季(6篇)幼儿园园务工作计划春季篇一上学年在各级领导的正确指导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本着强化师德，优化服务的理念，我园教育和服务质量稳步提升。
本学期，我们会继续以孩子发展为本，认真贯彻《指南》和《纲要》精神，以专业化、现代化、制度化为科学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一步提高质量，保障保教工作的顺利开展。
一、指导思想本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。
我园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》《指南》精神为准绳，以扎实开展争先创优活动为契机，以迎接老园新建为契机。
按照规范办园、强化特色、丰富内涵的总体思路，深化内部管理，深化教育教学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，全力以赴完新园搬迁、老园重建工作，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标1．做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工作，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作力争以平稳过渡。
2．根据办园特色及改善办学条件需要，进行校园环境改造。
3．以“八心自律”为要求，即“耐心教育幼儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚心对待同事”，提高师德水平。
抓好教育科研，落实园本培训。
加大师训力度，抓好名师工程，确保可持续发展。
4．深化课题研究，下学期我园准备积极申报_年市级规划课题。
5．加强“现代教育技术”建设，完善网络构建。
加强现代教育设备管理和技术培训，切实提高应用水平实效。
6．加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建设节约型学校。
三、具体工作及措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1．办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2024幼儿园春季学期园务工作计划(4篇)
2024幼儿园春季学期园务工作计划一、指导思想：本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。
具体计划如下：二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作计划与总结（计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写）;要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记____篇以上。
2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。
3、建立幼儿个体发展档案。
（家园联系册）4、园长做到下班指导工作（听课、幼儿如厕、就餐、）并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。
5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话。
每日有小广播播报。
三、教研科研工作1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。
（邀请同区幼儿园观摩）四、教育活动1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。
（要有主题教育计划）2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。
3、环境的创设，能有效的利用一切空间（墙面、地面、窗台、楼梯等）创设教育环境。
每个班级创设游戏区不少于____个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。
4、教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于____次。
五、家园社区活动1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。
2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动（捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等）。
幼儿园2024春季园务工作计划(5篇)
幼儿园2024春季园务工作计划悠闲的寒假生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期我们将继续认真学习并深入____《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一.本学期工作重点1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况进行调整班级计划。
2.定期开班务会，及时总结工作的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。
3.进一步领会《纲要》精神并较好的融洽活动之中，创造性地使用新的课程。
4.坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。
二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（三）加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下：1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
2024年春季幼儿园园务工作计划（5篇）
2024年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿安全、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。
二：现况分析、园所建设本园现有班级____个，教师____位（新加入____人），保育员____位（新加入____位），园长____位、后勤办公室____位，共教职工____人。
为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。
三、加强保教队伍，提高综合素质加强教师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高教师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。
针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培养。
四、科学管理，提高教研实效。
（一）加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的教师队伍。
因此，除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。
自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提高。
尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。
（二）加大教研力度，提高实效。
1.加强课程管理，继续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采用各式的方法吸收不一样的东西。
2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口，才能使课程不断地深入和发展。
根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。
3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。
2024年幼儿园春季学期园务工作计划模版（四篇）
2024年幼儿园春季学期园务工作计划模版一、教学科研方面1. 研强园，坚持科研兴师、科研促教的原则，持续深化教学研究力度，以幼儿发展为核心，深入推进蒙氏教育、攀登英语、体育课题、生态课题及经典诵读等专项研究，营造崇尚学习、勤于思考、勇于创新的良好氛围，积极培养教师的科研创新能力。
2. 强化手拉手园之间的交流与合作，携手推动结对民办园的共同发展，同时促进本园工作迈向新高度。
3. 高度重视幼儿德育工作，深入挖掘各领域的德育元素，以重大节日和集体活动为契机，开展独具特色的“阳光宝宝在行动”主题活动，优化幼儿一日活动组织，将教育寓于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿全面、和谐发展。
二、家园共育方面1. 开创家长工作新局面，充分利用家园互动平台，加强家园联系，系统规划并开展一系列家园联系活动，如家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日等，丰富家长工作的内容与形式。
通过发放家长问卷调查表，及时调整并改进工作；开展家园运动会、亲子游戏、家教咨询等活动，促进家园共育。
积极邀请家长及社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动。
2. 重视家长资源库的开发与利用，构建开放式的学前教育机构模式。
通过主题活动及家长开放日等活动，深入挖掘并有效利用家长与社区资源，激发家长参与家园活动的热情，使其成为幼儿园真正的合作伙伴。
3. 坚持家访制度，采用多样化的形式，灵活运用，确保随时与家长保持联系，交流幼儿情况。
4. 充分利用网络资源，为家长提供及时、准确的幼儿在园情况及育儿咨询服务。
三、保育工作方面1. 完善幼儿园资金与物品管理制度，提高设备利用率。
2. 每周定期检查各项设施设备，确保幼儿安全。
3. 强化保健室功能，加强厨房管理，严把卫生关，确保幼儿饮食营养充足且避免食物浪费。
4. 遵循市妇保所要求，定期对保育员进行专业培训，并严格按照相关标准开展保育工作。
5. 不断提升幼儿饮食质量，在营养搭配、花色品种等方面下功夫。
春学期幼儿园园务工作计划8篇
春学期幼儿园园务工作计划8篇完美的工作计划可以使我们的工作顺利进行，对自身能力有了足够的认识之后，我们才能写好工作计划，XX小编今天就为您带来了春学期幼儿园园务工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
春学期幼儿园园务工作计划篇1新的一个学期开始了，大家都高高兴兴的来到幼儿园，又开始了新的学习，本学期我们将加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班幼儿经过了一个学期的托班生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
但是也发现存在下列问题：1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强，体质较差，自理能力很差。
2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，这种打人、掐人的现象尤为严重。
3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，像程凯豪、陈熠炫等。
5、自我约束能力较差，不能控制自己得行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提醒督促，像江熠琛等、二、本学期保教工作（一）认真细致做好保教工作。
1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。
（1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。
2024年春季幼儿园园务工作计划5篇
2024年春季幼儿园园务工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以面向全体、注重个体差异、促进幼儿全面发展为核心，优化一日生活的各个环节，努力构建和谐快乐的校园文化氛围，促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，加强常规教育。
2. 积极开展主题活动，结合主题内容创设主题墙。
3. 积极做好家访工作，多与家长沟通，了解幼儿在家的情况，因材施教。
4. 做好节日教育工作，庆祝“五一”、“六一”等节日。
5. 加强安全工作，消除安全隐患。
三、具体措施1. 常规教育：（1）在一日生活中，我们应引导幼儿学习自我保护的方法，如：过马路要注意安全，当心车辆；上下楼梯不要拥挤，注意安全。
在平时的生活中，我们应教育幼儿不要乱扔玩具，不要将异物塞入耳、鼻、口中。
还要让幼儿明白一些生活中的小常识，如：玩大型玩具时不要拥挤、推人；在教室不要乱跑、不打闹；洗手时要注意节约用水等等。
（2）在教育活动中，我们应引导幼儿将学到的知识运用到日常生活中去，以促进幼儿的全面发展。
例如：我们可以利用晨间谈话或随机教育的方式，引导幼儿了解一些安全知识。
如：当遇到陌生人时应该怎么办？引导幼儿逐步掌握一些基本的自我保护方法。
2. 主题活动：（1）本学期我们将结合节日开展一系列的主题活动。
如：“五一”劳动节，我们将引导幼儿了解劳动的意义，了解劳动人民的重要性。
在“六一”儿童节时，我们将组织丰富多彩的活动形式，让每个幼儿都能感受到节日的快乐。
（2）在主题活动开展的过程中，我们应注重环境的创设。
环境的创设应体现主题性、美观性、安全性。
我们应根据幼儿的年龄特点和发展水平，创设符合他们兴趣和需求的环境。
例如：在“我爱我家”的主题活动中，我们可以为幼儿提供一些有关家庭的照片、图片等资料，引导幼儿了解家庭成员之间的关系和家庭生活。
同时，我们还可以为幼儿提供一些绘画材料，让他们通过绘画来表现自己的家庭生活。
3. 家访工作：（1）在学期初，我们将对幼儿的家庭情况进行初步了解，以便更好地开展家访工作。
幼儿园春季学期园务工作计划范文3篇
幼儿园春季学期园务工作计划范文幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇（一）幼儿园春季学期园务工作计划范文如下：一、教研工作：1. 组织幼儿园教师进行春季教学计划制定和教学资源整理；2. 定期召开教研会议，分享教学经验，探讨教学问题；3. 进行督导评估，及时调整教学方案，提高教学质量。
二、家校合作：1. 组织家长会议，介绍春季学期的教学内容和活动安排；2. 开展家长参与活动，让家长了解幼儿园教育工作，并与学校建立良好沟通；3. 定期发放家校互动通讯，促进家园合作，共同促进幼儿学习成长。
三、活动策划：1. 组织春季学期开学仪式，欢迎新生及家长的到来；2. 制定春季特色活动计划，如春游、春季运动会等；3. 组织幼儿参与各项节庆活动，促进幼儿全面发展和价值观养成。
四、安全管理：1. 加强园所安全防范，保障幼儿生命安全和健康成长；2. 做好日常巡视检查，发现隐患及时整改，确保园所环境整洁安全；3. 开展安全教育活动，提高幼儿自我保护意识和安全认知。
五、其他管理工作：1. 做好园区卫生管理，保持园所环境清洁整洁；2. 做好幼儿园财务管理，确保资金使用合理规范；3. 加强师德师风建设，提升幼儿园教育品质和声誉。
以上是幼儿园春季学期园务工作计划范文，希望能对您有所帮助。
幼儿园春季学期园务工作计划范文精选3篇（二）1. 定期检查幼儿园的安全设施和消防设备，确保其完好无损，并及时修理和更换老旧设备。
2. 安排专人负责每日的安全巡视工作，及时发现和解决可能存在的安全隐患。
3. 组织针对教师和员工的安全培训，提高其应急处理和逃生能力。
4. 制定火灾逃生演习计划，定期组织幼儿园全体人员进行演习，提高应急逃生的效率。
5. 加强与家长的沟通，提高家长对幼儿园安全工作的重视程度，共同确保幼儿园环境的安全与稳定。
6. 设立安全督导小组，定期对幼儿园的安全工作进行评估和检查，确保实施情况符合预期效果。
7. 指定专人负责安全意外事件的记录和整理工作，及时反馈并总结提出改进意见。
幼儿园春季园务工作计划（精选12篇）
幼儿园春季园务工作计划（精选12篇）幼儿园春季园务篇1一、指导思想：以《扬州市幼教常规管理规范》为指导，以区文教局下发的《20__年维扬区教育工作意见》为行动指南，紧紧围绕新《纲要》的目标要求，立足常规工作培养务实作风，树立发展意识探索创新机制，坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源，全力推进特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿园办园水平。
二、工作目标：1、力争在维扬区__年度综合奖励考评中达优秀成绩。
2. 建成__年度卫生合格园。
3.贯彻《扬州市幼儿园管理规范》，提升办园水平。
4.加强《纲要》学习，更新理念，提高教育教学水平。
5.完善安全机制，创建平安校园。
6. 完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。
7. 加强课题研究，提高科研实效。
8. 加强竞赛活动指导，提升成绩档次。
9. 利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教育。
10.加强教师技能考核，提高教师队伍的整体素质。
11.加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。
三、主要工作：1.修订教师评价机制，完成一年一度的年终考核。
2. 迎接区园际间半日活动交流。
3. 进行新《纲要》理念下的教学展示活动。
4. 申报课题。
5. 组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。
6. 组织参加20__年省师陶杯论文评选。
7. 组织参加20__年扬州市优秀教育教学论文评比。
8. 幼儿园首届保育知识大赛。
9. 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。
10.组织参加区教师教学技能大赛。
11.幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。
12.园内组织安全教育主题活动。
四、具体措施：(一)加强规范管理，努力提高办园水平。
1、牢固树立安全第一的责任意识，采取每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，继续创设零事故平安校园，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。
幼儿园春季学期园务工作计划(精选7篇)
幼儿园春季学期园务工作计划（精选7篇）幼儿园春季学期园务工作计划篇1本学期我镇学前教育工作将以__年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为延续，贯彻教育局__年教育工作要点及中心学校“把每天重复的事情做真”的指导思想、落实幼儿总园“以人为本、丰富内涵，打造高品质幼儿园”的办园目标，以师德建设、教师专业化成长为途径，让我镇的幼儿教育发展更有品位，均衡促进我镇幼儿教育的发展。
一、科学资金管理，以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建设。
1、严格规范各园的资金使用管理，制定并落实韩城镇幼儿园财务管理制度;2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机，拿出具体方案有序做好幼儿园规划及搬迁，本着既符合实际又面向长远的原则予以规划，彻底解决危房问题;紧密配合中心学校科学做好一幼二期项目规划，力争年内立项，开工。
3、各园要科学做好学期预算，本着促进幼儿园发展、为幼儿服务的原则合理利用资金;各园资金的使用要向幼儿倾斜，为教师教学服务，在提高内涵方面加大投入。
4、不断提高优秀教师待遇，落实教师获奖奖励制度，促进敬业幼师的考核和使用(让敬业幼师名实相符)，优绩优酬;努力拓宽资金渠道，提高代课教师福利待遇。
5、完善各园固定资产管理，严格建立固定资产账目，防止固定资产的流失(园长是幼儿园固定资产管理的第一责任人)。
6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设施的管理和利用，不仅要用，而且要用的科学、常态。
7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造，升类目标：宋园__年晋升河北省农村一类幼儿园;西园晋升河北省农村示范性幼儿园。
二、提高队伍专业化水平建设，打造高品质幼儿园。
(一)、提高教师专业化水平，提升办园内涵。
1、学习;让学习成为一种常态是困扰我们发展的一个最大问题，园长要学习，老师要学习，形成常态化的专业化成长学习培训制度，有序推进教师的专业化成长。
学期初一幼、二幼要做出具体的教师专业化成长的具体安排和实施意见上报总园(学习活动涵盖拉手园)。
春季学期幼儿园园务工作计划(精选4篇)
春季学期幼儿园园务工作计划(精选4篇)给大家带来的幼儿园园务工作计划，希望能帮助到大家!春季学期幼儿园园务工作计划篇1一、办园宗旨及目标幼儿园以"用爱养育，用心教育，一切为为了孩子。
"为办园宗旨，以"让家长放心，让孩子开心，培养健康有爱心，文明有孝心，大方有诚信，勇敢有自信的新世纪小主人。
"为教育目标，倡导快乐的学习方式，以科学、艺术、语言、社会、健康五大领域为主，开设幼儿体智德美等方面的课程及运动，为幼儿未来发展奠定基础。
二、本学期工作计划(一)、管理方面：1、加强领导班子的建设，提升现代化管理理念，实现科学化、整体化、人性化相结合的管理体制，不断激发管理团队的热情，发挥工作主动性和积极性。
2、组织教职员工认真学习有关学前教育的政策法规，进一步健全、修订和完善现行的各项规章制度，充分发挥民主治园的各项举措，落实教职工师德修养，岗位职责，工作职责，工作制度，教育常规，考核制度等，保证幼儿园各项管理工作层次清楚、过程清晰、责任明确、落到实处。
3、加强幼儿园安全管理，落实安全责任制，确保幼儿和园舍财产的安全，规范卫生保健管理，确保幼儿在园生活健康、茁壮成长。
4、发挥家长工作的重要作用，加强园内家长委员会的工作力度，积极倾听家长对幼儿园管理的建设性建议，鼓励更多的家长参与幼儿园的发展。
5、对园内不适合幼儿活动环境的地方进行重新改造。
(二)、保教方面1、健全保健工作的各项制度，制定出各类表册。
2、根据各年龄段幼儿身心发展特点与发展规律，为幼儿创设生活化、游戏化、艺术化的活动环境，使幼儿真正成为活动的主题。
3、加强幼儿的习惯培养、思想品德教育，从小培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。
4、建立专业而规范的家长工作流程和良好的家园沟通模式，增强家长的满意度。
5、以游戏为主办自己园所的特色教育，突出每月的主题活动。
(三)、安全卫生保健1、加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
2024年春季学期幼儿园园务工作计划(12篇)
2024年春季学期幼儿园园务工作计划（12篇）2024年春季学期幼儿园园务工作计划（精选12篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，那么春季学期幼儿园园务工作计划怎么写呢？以下是小编准备的一些2024年春季学期幼儿园园务工作计划，仅供参考。
2024年春季学期幼儿园园务工作计划篇1一、指导思想以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。
二、工作目标按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。
时时向家长、幼儿、教师进行安全教育教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提高自我保护和自救能力。
三、主要工作及措施（一）加强安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。
因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。
严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
1.加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
3.加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。
（二）加强安全宣传教育，提高全员安全意识1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
2024年幼儿园春期园务工作计划范文(三篇)
2024年幼儿园春期园务工作计划范文一、工作目标1. 提升幼儿园整体管理水平，为幼儿提供更好的教育环境。
2. 加强家园合作，促进幼儿园与家长之间的良好沟通与合作。
3. 提高教师教育教学水平，不断完善教育课程。
4. 加强园内安全管理，确保幼儿园的安全稳定。
二、具体工作计划1. 组织园务培训和学习交流活动- 组织教师参加幼教专业知识培训，提升教学能力。
- 定期组织幼儿园教师开展教学经验交流会，分享优秀教学案例。
- 鼓励教师参加幼儿园管理相关培训，提升管理水平。
2. 完善教育课程- 根据幼儿成长和发展需求，完善幼儿园教育课程，推出具有特色的教育项目。
- 注重幼儿发展的多元性和综合性，设计富有创意的教育活动。
- 加强对课程实施的监督与评估，及时调整和改进。
3. 加强家园合作- 通过家园互动活动，增强家长对幼儿园教育的了解和参与度。
- 组织家长会议，向家长介绍幼儿园的教育理念、教育目标和工作计划。
- 鼓励家长参与幼儿园活动，增进教师与家长之间的沟通与合作。
4. 提升园内管理水平- 完善幼儿园管理制度，明确责任分工和工作流程。
- 强化安全管理，加强幼儿园内外环境卫生、安全设施的维护。
- 开展消防演练和事故应急预案演练，提高应急处置能力。
5. 加强园所宣传和形象提升- 加强园所宣传工作，提高公众对幼儿园的认知和关注度。
- 制作宣传册和宣传栏，展示园内优秀教育成果和活动。
三、工作措施1. 成立专项工作小组- 成立园务工作小组，明确各小组成员的职责和工作任务。
- 制定详细的工作计划和时间表，确保工作顺利进行。
2. 加强组织协调与合作- 加强幼儿园与相关政府部门、教育机构的联系与沟通，争取政策支持和资源合作。
- 与社区、企事业单位建立合作关系，共同推动幼儿园工作发展。
3. 提升教师专业能力和团队精神- 鼓励教师积极参加业务培训，提高专业素质。
- 加强教师队伍建设，组织教师交流活动，增进团队合作与互助精神。
4. 加强沟通与合作- 建立定期家长沟通和反馈机制，及时了解家长对教育工作的意见和建议。
2024年春季幼儿园园务工作计划范本（四篇）
2024年春季幼儿园园务工作计划范本指导思想：坚持以思想解放、观念更新、形象塑造、质量提升为重心；以____两个《纲要》为根本，强化幼儿园管理，全面推进素质教育；将____年设定为提升保教质量年。
一. 学期工作目标：★紧绕核心主题：追求质量，彰显特色。
★树立两种观念：以人为核心，促进发展的办园理念，以及服务于教师、幼儿、家长的信念。
★实现三高标准：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
★坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
★重点推进五项工作：____ 幼小衔接课题与____ 规划课题的研究工作____ 优化____ 岁与幼儿教育的衔接研究____ 探索____ 岁婴幼儿早期教育及课程建构的完善____ 加强课程管理，提升实践反思（观察记录研究）____ 深化课程评价与幼儿发展评价方法的研究二. 强化内部管理，提升办园品质。
1. 修订幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上进一步细化，修订后的量化评估细则应更便于操作，以实现提高教师工作积极性的目标。
此项工作将在学期初完成。
2. 加强班级管理工作力度。
本学期各班级需持续强化常规管理。
幼儿园将出台班主任管理职责，对管理规范的班主任给予奖励，同时强化班长的管理意识，提升其管理水平、决策水平及协调能力，确保班级工作高质量完成。
3. 努力打造特色，推动创新办园。
幼儿园将召开家委会和伙委会议，听取家长的建议，改进工作，扩大幼儿园的影响力。
幼儿园将对照分类标准进行自我评估，找出差距，调整不足，确保全园工作围绕核心目标调整方向，达到分类标准的要求。
4. 发挥省示范园的示范引领作用。
本学期，我们将继续开展与新的合作伙伴的手拉手活动，力争带动一至两所幼儿园的持续发展。
5. 强化安全管理，完善防范措施。
秉持对幼儿安全和身心发展负责的原则，幼儿园将加强安全防范，从园舍设备的使用与维护入手消除安全隐患，完善安全制度。
各班教师将安全工作纳入每日议程，利用各种机会加强幼儿自我保护能力的培养。
关于幼儿园园务工作计划春季(精选5篇)
关于幼儿园园务工作方案春季(精选5篇)幼儿园园务工作方案春季篇1一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力进步工作成效。
加强教育队伍建立，提升老师整体素质。
二、工作目的：(一)加强内部管理，进步办园质量。
(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建立，进步师资素质。
(四)加强教育教学管理，促进保教质量进步。
(五)做好保健工作，确保幼儿的平安，快乐安康成长。
(六)架起家园联络的桥梁，促进幼儿协调开展。
(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好根底。
(八)充分发挥后勤作用，实在做好保教结合。
三、详细工作要求：(一)加强内部管理进步办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动安排方案等，并在制定方案时注意方案的可行性和操作性。
为确保这些方案的认真施行，并进展客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新老师教育观念，鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化。
加强老师业务培训，强化职业才能，进步老师业务、促进每个老师的自我开展，为我园的可持续开展打好根底。
1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育理论严密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析^p 幼儿的游戏程度。
在各年段开展观摩研讨活动，不断进步幼儿的游戏程度。
3、加强对老师根本功的培养，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，进步老师分析^p 教材，解决实际问题的才能。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经历，交流研讨，不断改良教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励老师著作发表。
(三)加强教职工队伍建立进步师资素质1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，实在加强老师的思想作风建立，进步老师职业道德程度，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2024年幼儿园春季学期园务工作计划标准模板(8篇)
2024年幼儿园春季学期园务工作计划标准模板我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以____统领幼儿园的各项工作，以____安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路本学期我园的工作思路是：认真____《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长。
三、工作目标（一）规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训,并进行年度考核.（三）突出特色。
以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化班级教学特色上下功夫。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
成立幼儿园家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作。
促进幼儿园工作的进一步发展。
四、主要工作及措施（一）规范管理，重视有效的过程管理。
制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作顺利开展与有效实施。
（二）以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
（三）营造良好的人文环境。
1.强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
2.根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
春季幼儿园园务工作计划范文3篇
春季幼儿园园务工作计划范文春季幼儿园园务工作计划范文精选3篇（一）春季幼儿园园务工作计划一、宣传推广1. 组织幼儿园开放日活动，邀请家长参观园所，了解园所的环境和教育理念。
2. 利用各种渠道宣传园所的教育特色和优势，吸引更多家长报名入园。
二、招生工作1. 开展宣传工作，向居民区张贴宣传海报，发放宣传资料，向家长介绍园所的教育理念和特色。
2. 组织开放日活动，邀请家长到园所参观，了解园所的环境和教育内容。
3. 开展招生宣传活动，参加各类幼儿教育展览，展示幼儿园的教育成果和优势。
三、家长沟通1. 定期组织家长会，邀请家长参与园所的教育活动，了解幼儿在园所的学习情况。
2. 定期发放家长通讯，向家长传达园所的教育理念和重要通知。
3. 鼓励家长积极参与园所的家长志愿者工作，与园所共同推动幼儿教育发展。
四、师资培训1. 组织教师参加各类幼儿教育培训课程，提升教师专业水平和教育能力。
2. 定期组织教师教研活动，分享教学经验和教育心得，提高教师的专业素养。
3. 鼓励教师参与园内外教育交流活动，拓宽教学视野和思维，为幼儿提供更好的教育服务。
五、园所管理1. 制定健全园所管理制度，明确各项管理规范和职责分工。
2. 加强园所环境建设和设施更新，创造良好的学习环境和活动场所。
3. 定期检查园所的卫生和安全工作，确保幼儿的健康和安全。
六、教育质量管理1. 建立完善的教育评估体系，定期对幼儿园的教育质量进行评估和反馈。
2. 根据评估结果，制定改进措施，提高教育质量和服务水平。
3. 加强对幼儿学习情况的跟踪和评估，及时发现并解决问题，确保幼儿的全面发展。
七、其他工作1. 加强与社区的联系与合作，共同促进幼儿教育的发展。
2. 组织幼儿园的各类活动，丰富幼儿的课外生活，培养他们的兴趣和爱好。
3. 定期向园所上级主管部门报送工作总结，并参加相关的评选与考核。
春季幼儿园园务工作计划范文精选3篇（二）春季幼儿园园务计划1. 增加户外活动：春季是天气适宜的时候，可以增加幼儿园的户外活动。
幼儿园春季园务工作计划（精选15篇）
幼儿园春季园务工作计划（精选15篇）幼儿园春季园务工作计划篇1一、指导思想：本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。
二、工作思路20xx年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。
展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、工作目标（一）做好教师的在岗园本培训（二）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。
（三）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作（四）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。
1.加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。
以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。
2.深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。
五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动。
使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3.结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。
春季幼儿园园务工作计划范文5篇
春季幼儿园园务工作计划范文5篇第1篇示例：春季幼儿园园务工作计划范文一、前言在春季这个充满生机的季节，幼儿园的园务工作也愈发繁忙。
为了更好地开展园务工作，提高园所管理水平，制定一份春季幼儿园园务工作计划是至关重要的。
本文将就春季幼儿园园务工作计划进行详细阐述，从教育教学管理、幼儿安全保障、家园合作等方面展开。
二、教育教学管理1. 设立丰富多彩的主题活动在春季主题活动的策划上，要根据孩子的兴趣特点，设置丰富多样的主题活动，如春游、植树节、清明节等，使幼儿在游戏中学习，懂得尊重自然、珍惜生活、学会合作。
2. 教师培训与交流举办形式多样的教师培训活动，邀请专家进行指导，引导教师积极思考教育教学的新理念、新方法。
加强教师之间的交流与合作，共同探讨解决幼儿教育教学中的问题。
三、幼儿安全保障1. 安全隐患排查利用春季园所环境整治的有利时机，对幼儿园周边的安全隐患进行认真排查。
如设施设备的安全性、幼儿活动区域的安全性等，确保孩子们在安全的环境中成长。
2. 安全教育与演练组织安全教育与演练活动，教育幼儿正确的自我保护意识与技能。
制定幼儿园安全演练预案，提高幼儿园应急处置的能力。
四、家园合作1. 家校互动积极与家长交流，了解家长对教育的期望与需求，建立起良好的家园合作关系。
开展家长沙龙、家长会等形式的活动，增进双方之间的信任和合作。
2. 公开课和亲子活动举办一系列的公开课和亲子活动，让家长更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，增进亲子之间的沟通和情感联系，促进家园合作的深入开展。
五、其他工作1. 环境整治针对春季园所环境的特点，进行相关环境整治工作，美化幼儿园的环境，营造良好的学习氛围。
2. 课程改革制定有针对性的课程改革计划，优化课程设置，提高幼儿教育教学质量。
3. 师德师风建设开展多种形式的师德师风建设活动，提高教师的专业素养和教育教学水平。
结语通过以上工作计划的实施，将有助于促进幼儿园教育教学质量的提高，加强园所管理，为幼儿提供更加优质的教育教学环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX-XX年春学期幼儿园园务工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“质量立园，人才强园、文化领园”三大核心，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、主要工作目标.队伍建设：l成立教师发展学校，有计划的组织业务学习，力争2名教师考岗达线；l分类管理教师人才资源。
契合学校“名约”XX 名师发展计划，借力集团教师发展共同体，着力打造三级骨干教师后备人才，为幼儿园可持续发展奠基；l设立教师研究室，指导教师健康成长；完善教师成长档案。
2.质量提升。
l严格执行《一日常规活动要求》，量化评价教师日常工作，并与绩效挂钩，促进保教质量提升。
l《拼贴叶画课程》园本系列教材；以绿色教育为主题，以体育游戏为抓手，尝试班本课程的研发；l整合社区教育资源，建立教育资源库，尝试建立课程评价机制，为申报省课程游戏化建设项目基地做好准备；l做好市级课题《拼贴叶画课程开发与实施的研究》的结题工作，市级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》开题；3.文化建设。
l完善各项制度，修改绩效方案；l开设教师道德讲堂一月一主题，重建教师精神l开展一月一主题的教育活动、环境布置；营造良好的育人氛围；l做好宣传报道工作，全学期报道次数不少于30次。
4.重视安保。
l每周进行一次安全隐患排查；l每周召开安全主题会议，建设平安校园；l做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒；l组织幼儿体检一次；l加强安全教育平台的管理，专人负责，定期督查，确保按时保质完成任务。
5.家园共育。
l每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。
l编写家长学校教材，定期举行家长培训，有针对性的指导科学育儿；l举行一次面向社会的服务承诺，聘请家长做园行风监督员；l正常每周五下午的家长访谈工作，倾听家长心声，办假涨满意的幼儿园。
6.后勤服务。
l做好新购物品的申报级招标工作；l协同总务处做好新园二次装修的督查工作；l定期调研幼儿伙食，确保饭菜质量。
三、主要工作措施（一）文化领园.创新管理模式，落实责任文化。
完善各项管理制度，修改绩效方案，变惩处性的绩效考核为奖励性的绩效，充分调动教师工作的积极性。
动员全园教师参与园务管理，采取条块结合自主管理的模式。
学期初将园务管理分成：文化建设、队伍建设、教育教学、课题研究、家园共建、特色活动、后勤服务等八大板块，并对各管理板块提出目标要求，公开选拔招聘各板块负责人，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导、督查和评价；实行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。
2.细化过程管理，提升办园品味。
成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反馈给各班班主任，督促班主任及时整改工作中存在的问题。
力争班级管理中无漏洞。
根据PDcA管理模式，细化每一项目活动的过程管理。
在每一个项目活动实施之前各项目小组必须先拿出活动计划（PLAN），报园长室审批之后，然后分头实施（Do），在实施过程中，项目小组负责人要加以督查（cHEck），发现问题及时反馈给执行者，并提出指导意见（AcTIoN）。
这是提高执行力可行的办法之一，也通过这样管理模式，细化过程的管理，提高教师组织活动的能力。
3.筹建教师研究工作室，做实教师发展动力机制的研究。
本学期园长室将策划筹建教师研究工作室，做实教师发展动力机制的研究。
教师的需要是教师发展的内在动力。
园长室将定期开展调查问卷，了解教师需求；将每周三定为教师访谈日，逐个对幼儿园的教师进行个别访谈。
通过民主访谈，发现工作中存在的问题，了解教师内心需求，并将教师的需求分类，归档，以便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。
为教师创设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导教师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养教师的主人翁意识，为幼儿园快速发展奠基。
4.建立道德讲堂，重建教师精神家园。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
如果一种教育未能触及人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，就不能称其为一种智慧的教育。
基于此，根据幼儿教师队伍的实际情况，开设教师道德讲堂，引导教师建立正确的人生观和价值观，帮助教师重建精神家园。
（二）人才强园.分类管理人才资源,建立教师发展梯队。
契合学校“名约”XX名师发展计划，借力集团教师发展共同体，着力打造三级骨干教师后备人才，为幼儿园可持续发展奠基；2.运行教师成长学校，助力教师专业成长。
（1）私人订制，提升教师学习力。
为促进教师的学习意识、科研意识，提高教师的教育理论水平与教学实践能力，积极探索教师成长和发展规律，实现“让教师持续发展，享受今天的幸福；让学生健康成长，追求明天的幸福”的宗旨。
学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等10个领域的教师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。
（2）搭建多种平台，促进教师专业成长。
l学习分享建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进教师专业理论提高。
一是专著研读。
每一学期，有目的性的指导教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。
二是热点话题大家谈。
针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让教师在交流中获得智慧。
三是头脑风暴活动。
园长室搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ 群，将教师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析问题、解决问题能力。
l合作研究让教师思维碰撞、提升研究能力。
合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧汇集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量和工作效率。
将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的教师每人申报一个微课题。
l示范引领通过骨干教师的课堂教学展示，引领教师的专业成长。
一是开展园内典型示范课。
要求每一位教师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中教师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。
每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模仿其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来园上示范课，促进教师的专业成长；四是挑选园内骨干教师去友好园开示范课，丰富教师体验。
l汇报展示采取自主申报的形式，在组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。
l评价反思园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就教师日常工作中的困惑进行研讨……。
每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力，丰富自我素养，提升自我发展能力，促进可持续性发展。
l建立档案建立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。
（三）质量立园.强化一日常规，提升保教质量。
根据《xx区一日常规活动要求》加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入教师绩效考核。
2.潜心钻研，打造特色。
在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。
结合课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》和《树叶贴画课程开发与实施的研究》开展园本课程实施的研究，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3.创新活动，力求有效。
在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿都能够健康快乐的发展。
在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4.建立档案，收获成果。
一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展奠定基础。
二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。
5.爱心之家，关注特殊。
关爱留守儿童，关心贫困幼儿，关注特殊儿童，让每一个幼儿健康快乐的成长，真正体现“让每一片叶子都闪亮”的办园理念。
6.家园携手，优质服务。
更新观念，增强服务意识。
调动服务人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。
设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家访手册》。
利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
7.卫生安保，常抓不懈。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食，通过广告栏向家长公示每周食谱。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。
认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。
严格把好食品的卫生关和营养流失关。
（4）落实安全责任制，定期进行安全隐患排查，召开安全专题会议，时刻绷紧安全这根弦。
附：月份安排2月份：1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实2.布置环境，安全隐患排查。
3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
4.做好招生、编班、收费，幼儿人数统计等开学准备工作。
5.制定计划。
6.幼儿餐具、玩具日常用物消毒。
3月份：1.制定园务计划计划及各项目小组计划、修改考核、评价方案。
2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境3.各班加强常规训练，行政跟班检查。
4.上报新增幼儿电子学籍档案。
5.幼儿园各类统计报表的上报工作。
6.各班与家长签定“XX春季家长安全责任书”。
7.教师自主选择专业发展共同体，正常教师业务学习。
8.正常点课制度；教育集团体育领域活动。
9.开展教师访谈活动。
10.开展安全逃生演练活动。
11.检查环境创设、区域游戏评比活动。