教师自我鉴定合集5篇
教师的自我鉴定（精选14篇）
教师的自我鉴定教师的自我鉴定（精选14篇）自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。
自我鉴定对于辞职是特别重要的，下面是小编收集整理的教师的自我鉴定（精选14篇），欢迎大家分享。
教师的自我鉴定篇1时光荏苒，从20xx年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。
一、思想品德教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习在这一年里，我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整“兴趣是最好的老师”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获三、班主任工作要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨班主任的日常工作有监督学生早读，初一就应该培养学生良好的学习习惯第二节课后，广播操开始，老师也要到操场监督学生做操主题班会是班主任工作的重要部分我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会经过本节班会，学生更加了解自己，认识自己，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了回顾班主任工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心犯错误是学生的不可少的每一个学生都在错误中成长对犯错误的学生，要加以批评，也要给予改正的机会。
教师工作表现自我鉴定范文5篇
教师工作表现自我鉴定范文5篇教师工作表现自我鉴定一在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。
认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。
在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。
在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
一、工作能力方面自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。
三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
二、工作态度勤奋敬业方面三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。
从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
教师工作表现自我鉴定二在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。
教师年度考核自我鉴定(通用23篇)
教师年度考核自我鉴定（通用23篇）教师年度考核自我鉴定（通用23篇）教师年度考核自我鉴定篇1光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下总结：一、思想工作方面一年来，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。
作为入党积极分子，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向党员学习。
平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面本学年，我担___两个班的教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我虚心向其他有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。
根据减负的要求，会适当的留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
在假期我积极进行学历进修学习，取得了学士学位。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
教师年度考核自我鉴定(优秀5篇)
教师年度考核自我鉴定（优秀5篇）教师年度考核表自我鉴定篇一我从去年_月到_中学任教至今已有一年时刻。
怀着对教育的梦想，我满腔热情的走上了教育岗位。
应对人生的新起点，我充满信心。
正因我坚信，路是人走出来的。
过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜质的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。
一言以蔽之：我已经由一个准老师成长为一名合格的人民教师。
反思才能进步，温故方可知新——现将过去一年的工作得失状况加以总结。
一、思想政治方面：作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，使自己的思想观念时刻与党持续一致。
二、教学方面：一年来，我担任初一数学和体育的教学工作。
来到学校，领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很慌张，正因我对基础学科的教学经验几乎为零。
应对困难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏。
遇到自己无法解决的教学问题就用心向同事们请教，发奋做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜质。
课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，发奋寻找解决方法，使自己的教学潜质得到不断的进步和提高。
三、业务潜质方面：今年上半年我参加了新教师培训，观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。
透过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。
四、生活方面：一年来，我很注意自身的品德行为，发奋给学生树立一个良好的榜样。
在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
优秀教师自我鉴定范文(通用5篇)
优秀教师自我鉴定范文（通用5篇）优秀教师自我鉴定1，本人被县人政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报：一、坚持学习，不断进步我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍，并及时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。
所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。
无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。
特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。
这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进我与学校的赖老师、丘老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留。
她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。
不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的.领头羊。
在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。
同时我还积极聆听其他年轻教师的`课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的一课获得全校老师的好评。
个人师德自我鉴定(5篇)
个人师德自我鉴定，____字尊敬的领导、老师、同事们：我是一名教师，七年来，我一直在教育岗位上默默耕耘，肩负着培养学生身心健康发展的使命。
回顾过去的工作，我深感自己在个人师德方面仍有不足之处，故特此进行一次个人师德自我鉴定，以期改进自己的不足，做一名更好的教师。
首先，作为一名教师，我深知自身的责任和使命。
教育是一项神圣的事业，我时刻保持敬畏之心，为之付出了大量的心血和汗水。
这七年来，我始终坚守教育初衷，以身作则，努力培养学生的良好品德和学术能力。
但在日常工作中，我也发现了自己的不足之处。
首先，我在与学生的交往中存在着过于严厉的问题。
我时常对学生的表现过于苛刻，缺乏耐心和宽容。
我意识到这种行为可能会造成对学生的心理压力，甚至影响他们的学习积极性。
因此我决定改变自己的教育方式，增强对学生的理解和关爱。
我会用温情和耐心去引领学生，鼓励他们自信，激发他们的学习兴趣。
其次，我在与家长的沟通中存在着不足。
我在过去的工作中，往往只是简单的告诉家长学生的表现情况，而没有深入交流和沟通。
这样做不仅无法真正了解学生的家庭背景和需求，也无法与家长形成紧密的合作关系。
在今后的工作中，我将更加重视与家长的沟通和合作，建立起师生家共同责任的教育格局。
另外，在职业道德方面，我也存在着一些不足。
我意识到作为一名教师，必须要坚守职业操守，做到廉洁奉公、言传身教。
但我在实际工作中，有时会被物质的诱惑所困扰，而对自己的职业操守产生动摇。
例如，在某次家长会上，有家长送给我一份礼物。
当时我犹豫了一下，最终还是收下了。
这样的行为违背了教师应有的职业道德，我深感愧疚。
我决心以此为教训，再次明确自己的职业操守，并通过不断的努力，提升自己的道德水准。
此外，在教学科研方面，我也发现了一些不足。
我在讲课时仅仅依靠教科书的内容，没有加入生动有趣的教学案例和实例，也没有充分利用现代技术手段进行教学。
这样的教学方式可能会导致学生的学习兴趣和参与度的降低。
教师自我鉴定材料【5篇】
【导语】重要的⾃我鉴定将成为个⼈历史⽣活中⼀个阶段的⼩结，具有史料价值。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的教师⾃我鉴定材料【5篇】，供⼤家学习与借鉴！【篇⼀】教师⾃我鉴定材料 转眼间，来到xx中学⼯作已将近⼀年的时间了。
在这近⼀年⾥我深刻体会到了做⽼师的艰⾟和快乐，我把⾃⼰的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每⼀个学⽣⾝上。
以下是我对⼀年⼯作的鉴定。
⼀、师德⽅⾯ 我始终认为作为⼀名教师应把“师德”放在⼀个极其重要的位置上，因为这是教师的⽴⾝之本。
“学⾼为师，⾝正为范”。
从踏上讲台的第⼀天，我就时刻严格要求⾃⼰，⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范，希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率，同时也是使⾃⼰陶冶情操，加强修养，不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养，⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯ 在教学准备上，新⽼师⾯临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，⼯作之初，我的⼼⾥⼗分着急，⽣怕因为课上得不好⽽影响了学⽣对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把⾃⼰的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。
教学理论⽅⾯。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，⽽且还借阅⼤量有关中学数学教学⽅法的书籍，博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时，我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
三、考勤⽅⾯ 我在做好各项教育教学⼯作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校⼯作与个⼈之间的关系，晚上也尽量到校，为学⽣解决学习上的问题。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
作为新教师，我唯有以最充分的准备去迎接新的挑战。
【篇⼆】教师⾃我鉴定材料 本年度，本⼈认真履⾏教师职责，努⼒完成学校下达的任务，下头从德能勤绩等⽅⾯进⾏考核。
⼀、德 （1）政治⽴场坚定，⽅向明确，有共产主义梦想信念和辩证唯物主义世界观。
教师个人自我鉴定(五篇)
教师个人自我鉴定(五篇)教师个人自我鉴定(一)教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自我必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我明白作为一名优秀的教师应当具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自我必须做一名优秀的教师，时刻提醒自我严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，经过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并进取进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。
在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是十分适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
教师工作表现自我鉴定（精选5篇）
教师工作表现自我鉴定（精选5篇）教师工作表现自我鉴定（精选5篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编整理的教师工作表现自我鉴定（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师工作表现自我鉴定1本人思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
对学生也是如挚友一般，从不变相体罚学生，力争做到一个为人师表的好老师。
教师工作表现自我鉴定2这段工作时间里，我一直都在这份岗位上勤勉上进，从未有过丝毫的松懈或者是怠慢。
教师个人教学能力自我鉴定五篇
老师个人教学才能自我鉴定五篇老师个人教学才能自我鉴定1在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，评价经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现评价如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。
可是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人本领还有待进步，学生成绩进步不是很快。
今后，我必须在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作本领，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!篇三：“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭来要求自我，现将一学年的工作评价如下：一、思想政治方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。
教师的自我鉴定范文（精选5篇）
教师的自我鉴定范文（精选5篇）教师的自我鉴定范文（精选5篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的教师的自我鉴定范文（精选5篇），欢迎大家分享。
教师的自我鉴定1日月如梭，光阴似箭，为期两个多月的实习生活转眼即逝。
这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。
在小学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换，为人师表。
在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，我大概上了40节课。
这期间，我认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。
了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师和1的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。
在班级管理上，积极负责。
从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。
同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任袁永华老师“准备充分，符合小学生心理”的高度评价。
在宿舍管理工作方面，认真做好宿舍管理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。
对每天的检查结果及时告知原宿舍管理老师——曹老师，对违纪学生及时通报，使宿舍工作能够正常进行。
保证了学生的正常休息。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。
如粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。
教师岗位个人自我鉴定（精选8篇）
教师岗位个人自我鉴定（精选8篇）教师岗位篇1我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。
下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
关心团体，以校为家。
响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以进取的态度参加教育活动，认真记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师以往对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“教师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
教师个人自我鉴定(9篇)
教师个人自我鉴定(9篇)教师自我鉴定篇一我是一个勤奋工作，做事讲究方法的人。
善于思考，善于发现问题，分析问题，解决问题，是我的平时对工作的态度。
在工作中，我服从领导的安排，对于领导交给我的任务，我会不折不扣的完成；我团结同事，善于和同事交流，经常和同事们探讨教育教学上的问题，是我的教育教学水平有了很大的提高。
我乐于助人，予方便就算予己方便，经常给周围人带来方便；我乐于学习，能坚持学习教育教学的理论和方法，不断充实自己，提高自己的业务水平。
在平时的日常教学活动中，我课前充分备课，备教材，备学生，备教法，查阅大量的教学资料，使自己的课更加科学，完美；上课时，我关注全体学生，对优等生注重拔高，对中差生加强关注和锻炼，设计问题时，把问题按难易程度，分给层次不同的学生，使每个学生都有收获和提高，使他们对英语越来越有兴趣；课后，我积极留批作业，对学生作业能够进行合理的评价；对于阶段复习，我能给学生能总结出本单元的重难点，便于学生复习和抓住重点；对于期中期末复习，我能合理做好复习计划，准备好复习的资料和配套练习，使学生对所学知识全面复习，查漏补缺，为考试做好一切准备。
在教学资源的积累方面，我制造了大量的单词卡和图片和幻灯片，给学生更多的直观感受，方便老师和学生教与学；我还准备和积累了大量的教材的配套资料和练习，方便学生的复习和积累；我还制作了一些简单教具，使课堂教学更生动，学生更有兴趣学习。
在以后的工作中，我还很多要努力和改进的地方，我还要继续努力完善自己教学方法，提高课堂教学水平；还有继续学习，提高自己理论修养和教学水平；还要继续丰富教育资源和教具方面的积累，使教学更生动，更有趣。
教师自我鉴定篇二作为一名初中的数学老师，时常对自己进行自我鉴定，有利于明确未来工作的方向，更有利于如何与学生们在互动中把数学这门学科学好。
下面本人就将对近来的自己做一个自我鉴定，以明确未来的路如何走更好：一、教书育人如果说一位授课老师觉得自己的工作就是把自己那门课教好就可以什么也不管了，那么这位老师一定不懂得“老师”这两个字真正的含义。
教师简短自我鉴定(通用16篇)
老师简短自我鉴定〔通用16篇〕篇1：老师自我鉴定光阴似箭，日月如梭。
在教育部门相关领导的关心和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习，我在教育方面，获益匪浅。
回忆xx年9月份以来自己所走过的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更安康地奔跑在教育这条长征漫道之上，可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。
一、思想方面我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议。
我作风正派，办事认真负责。
同时，我积极参与教育部门组织的老师职业道德培训，并获得了良好的效果。
学生方面：我用平等，博爱及宽容的态度去对待学生，用激情四射的青春去感染学生，用通俗先进的知识去培养学生，在群众当中树立了良好的老师形象。
二、工作方面备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生才能的培养；擅长激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。
下课时，积极下班辅导学生，认真修改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
三、学习方面在科学技术日新月异的知识年代，一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘。
一个人要想更好地立足于社会，对社会有所奉献，自己就必须不断学习，继续学习，终身学习。
通过学习，充实自己，完善自己，奉献自己。
作为一名新老师，自身的学识相当重要。
自从走上老师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。
学习成为我工作生活中极为重要的一个组成局部。
我积极参加新老师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。
通过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。
同时，我努力讨论中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。
2024年教师年度考核表自我鉴定(5篇)
2024年教师年度考核表自我鉴定一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自我的教研、教育、教学的本事。
构成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自我的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自我，亲近自我。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自我。
首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是经过与学生的交流中了解每一位学生的实际情景。
如他们的兴趣、性格、学习情景、家庭情景等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，教师靠硬手段去压更是不行。
怎样办好呢我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自我订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
教师个人工作自我鉴定（通用22篇）
教师个人工作自我鉴定一、什么是自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
二、教师个人工作自我鉴定（通用22篇）自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编为大家收集的教师个人工作自我鉴定（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师个人工作自我鉴定1转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。
现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不好的地方。
这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。
对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。
同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。
总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。
作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。
平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。
我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
教师自我鉴定范文（精选5篇）
教师自我鉴定范文（精选5篇）教师自我鉴定1在本学年度中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一学年工作情景作如下评鉴：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学工作，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为教师我更明白，仅有不断“充电”，才能维持教学的活力。
这学期有幸参加高寨中心校送课下村小的机会，经过听课、评课等活动，不断丰富了自我的知识和见识，同时也查找出自我的不足之处，为以后的教学实践作好了准备。
二、纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
三、教育教学工作方面教育教学工作中，我始终按照所学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前重新温习教案，做到万无一失。
备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理的教学重难点。
根据学生的实际，抓重点，备教材的同时备学生；备教法的同时，备学生的学法。
把复杂的资料进行变换让学生容易理解。
在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情景，及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不一样程度的发展。
教师个人鉴定范文（通用13篇）
教师个人鉴定范文（通用13篇）教师个人鉴定范文篇1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。
透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三。
遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师个人鉴定范文篇2舞蹈老师由提供。
我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。
在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。
2024年教师个人工作自我鉴定样本(5篇)
2024年教师个人工作自我鉴定样本从____年_月份参加工作至今已近半年，在这半年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。
为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、思想方面良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。
在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生;在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、工作方面作为一名新教师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。
因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。
在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。
在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。
在这半年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名班主任打下良好基础。
三、学习方面在工作的这半年中，我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学能力。
经过这半年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但还是有很多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高。
但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油!2024年教师个人工作自我鉴定样本（2）尊敬的领导和同事们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，很荣幸能有机会向大家展示我的教育教学成果和个人工作情况，并作个人工作自我鉴定。
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教师自我鉴定合集5篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此，让我们写一份自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢？下面是作者精心整理的教师自我鉴定5篇，欢迎大家分享。
教师自我鉴定篇1转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。
其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。
我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。
我喜欢教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民-主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。
高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。
而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。
团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。
教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力;同时克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。
最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务三、热爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。
关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。
教师自我鉴定篇2我叫周小平，xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国***。
xxxx年取得专科学历。
xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。
XX年年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育*上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国***的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。
xxxx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。
XX年所带班级被评为旗级先进班集体，xxxx年8月在八仙筒镇保持***员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。
xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。
xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。
我不飘，不浮，不躁，不懒。
我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
请您相信我，给我一个机会，我一定用我的实际能力给你带来惊喜。
教师自我鉴定篇3光阴似箭，四年的大学生活过去了。
自从进入大学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
我是xx师范大学体育教育专业的应届本科毕业生。
大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。
我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。
四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、*球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。
在主修篮球的同时充分发挥想象力与创造力，把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到长沙晚报、湖南教育频道等社会媒体的关注与好评。
在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用windows系列操作系统、officexx、pf 语言、幻灯片制作等。
并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。
大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生，母校的优良传统教会了我严谨的治学态度，体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。
在学校我一直勤工俭学。
每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。
这些不仅体现了我作为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。
尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识。
期待您的答复!光阴似箭，四年的大学生活过去了。
自从进入大学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
三个月的试用期一转眼就过去了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。
下面，我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自我鉴定。
思想方面，身为一名党员教师，在参加工作的这三个月以来，本人坚持自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出较好的组织纪律性。
在与同事交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。
在与家长的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行家校联系工作。
当然，金无足赤，人无完人。
我也有我的缺点，在工作过程中，有时候会过多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作细节，在以后的工作中，我会努力去客服这些不足，更好的为工作服务。
工作方面，我本着”服务他人，锻炼自我”的想法去工作。
在领导和同事的帮助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的领悟到现代教育需要创新，教师需要有服务意识，创新意识，危机意识，求实意识。
作为一名心理老师，我的职责就是为全院心理健康服务。
在这三个月以来，我接待咨询学生十几个，对他们的心理状况进行了全面的辅导。
带领院心协，编制了心理健康教育报纸《心之桥》两期，同时还组织心协成员开展了5.25心理健康月的户外活动比赛，获得了全院同学和老师的一致好评。
在课程方面，本学期担任了《爱情心理学》一课的任课老师，认真细致的备课，幽默风趣的讲授，让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。
在学习方面，积极参加了各种培训活动，4月份赴参加了《新精神卫生法背景下的高校心理健康教育研讨会》，通过对新精神卫生法的学习，有针对性对咨询中心现有的工作制度与工作内容进行了改革，使咨询中心的’工作更加切合法律法规的要求，更加制度化，规范化。
同时，针对所教课程《爱情心理学》进行了大量的学习与阅读，努力做到课程内容丰富，形式多样，气氛轻松愉悦，教育意义深刻。
总之，在这三个月的工作过程中，我逐渐的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作内容与工作方法，渐渐的融入到了整个团队当中，渐渐的融入了湖铁。
同时，我也意识到自己工作中还有很多的不足之处，在今后的工作中我将努力克服这些不足，为了共同的湖铁梦，共同的中国梦奋斗。
教师自我鉴定篇4作为一名语文教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!教师自我鉴定篇5非常幸运的我被学校推荐代表到**大学进行为期一个月的脱产培训，因为知道这样的机会来的不易，所以在这一个月的**培训里，我投入了自己全部的经历，争取抓住任何学习的机会，使自己真正的得到质的提高。