惠州市第十一小学办学章程

惠州市第十一小学办学章程

第一章总则

第1条为全面贯彻国家教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面提高教育教学质量和管理水平，全面推进素质教育，加快教育现代化进程，坚持依法治教，走特色办学之路，促进学校持续、健康、稳定地发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关的法律法规，制定本章程。

第2条学校创建于1908年。学校名称：惠州市第十一小学；学校地址：惠州市水门直街；邮编：516001。

第3条学校是一所区直公立全日制完全小学，省一级学校，学制六年。

第4条学校以“昌明教育致远人生”为办学理念，以“高起点、高水平、高质量，创名校”为办学目标，以“悦学、向上、昌明、致远”为校训，以“文明、守纪、勤奋、活泼”为校风，以“潜心、精深、爱心、创新”为教风，以“尊师、守纪、悦学、友爱”为学风。

第二章行政管理

第5条学校由惠城区教育局主管，校级干部应具有国家规定的任职资格，由教育局按照干部管理权限任免。学校设校长1名，副校长3至4名。

第6条学校设教导处、科研处、德育处、办公室、安全办、事务处，各处室设主任、副主任若干名，各年级组设级长一名。中层干部实行竞聘选拔制，每三年竞聘一次。

第7条学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、结构工资制、奖惩制、依法治校责任制。

第8条校长须具有创新务实的思想作风和工作作风，坚持正确的办学思想，执行教育法规，按教育规律办事；具有强烈的改革意识，以先进的教育理念指导学校的教育教学改革；具有先进科学的管理理念，坚持民主集中制，尊重理解教师，切实加强教师队伍建设；加强自身建设，廉洁从政，坚守高尚情操。

校长室拥有学校重大事务决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、自主招生管理权。

第9条学校党组织是学校的政治核心，除完成上级党组织交给的各项任务外，还必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，负责对学校干部的培养、教育、管理与监督，领导学校的思想政治工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

学校党组织要加强对共青团工作的领导，充分发挥青年团员教师的先锋模范作用；加强对少先队工作的领导，督促少先队工作正常运行，高质量开展。

第10条建立和完善教职工代表大会的民主管理机制。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：

⑴听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

⑵评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局人事部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

⑶审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。

⑷讨论决定在学校能级范围内涉及教职工福利方面的原则。

第11条学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。

第12条建立健全分级管理机制，校长拿思路、中层出举措、年级组教职工开拓性工作，一级管一级，一级对一级负责，各自职责明确又齐心合力，不断开创学校改革与发展的新局面。

第13条学校自觉接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。自觉接受物价、审计、监督部门的检查监督。自觉接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见。

第14条加强现代化建设，加快信息化进程，注重对外交流，提高管理效益。第15条严格执行计划生育政策，做好计划生育工作。

第16条加强老干部工作，发挥离、退休老同志的余力，为他们老有所养，老有所为创造条件。

第三章教育教学管理

第17条学校依据《小学管理规程》，进行学校教育教学管理活动。按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。

学校在教育教学工作中，应充分发挥学科课程、活动课程及校本课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。学校在教育教学工作中，应努力增强学生的主体意识和主动精神，使学生得到主动地、生动活泼地发展，逐步学会做人，学会求知，学会动手，学会健体，学会审美，学会创造。

第18条学校应把德育工作放在首位，加强对德育工作的领导，建立党政工团队齐抓共管的德育工作体制，增强全体教职工的德育意识，发挥全体教职工的育人作用，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

⑴认真贯彻执行教育行政部门颁发的《中小学德育纲要》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

⑵贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全校师生集中举行升旗仪式，接受爱国主义教育。

⑶各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。

⑷坚持正面教育为主，客观评价学生取得的成绩和存在的不足，对少数落后的学生要热情关怀，不得讽刺挖苦，严禁体罚和变相体罚。

⑸加强基础文明建设，对学生进行社会公德、家庭美德等教育，努力创建优美环境，优良秩序，为社会提供优质服务。

⑹强化国防教育和校园文化建设，形成以爱国主义为核心的校园文化特色，在环境课程、校本课程的开发中突出思想品德教育。

(7)加强学校、社会、家庭“三结合”教育，主动参加社区教育活动，办好家长学校，定期举行讲座、交流，建立校外教育组织和基地，积极争取学生家长配合学校的教育工作。

(8)加强环保教育，从身边小事做起，树立全员环保意识。

第19条坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。⑴严格执行教育部颁发的新课程标准，开齐上足国家规定的课程，维护课程表、作息时间表操作的严肃性，任何人不得擅自调课停课，不得利用节假日对学生进行集体补课。停课半天需经校长批准，并报上级主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。

⑵认真抓好教学质量及其评估，抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作