高二政治必修四答题技巧
一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结
一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结一轮复习政治必修4的哲学部分，是中学生备战高考的关键。
哲学是一门深入思考人生意义、价值观念和社会规范的学科，对于培养学生的思辨能力和逻辑思维具有重要意义。
在复习阶段，学生可以使用答题模式总结的方法来回顾和巩固所学的知识，下面就以一轮复习的政治必修4哲学部分为例，总结一种答题模式供学生参考。
答题模式总结如下：1. 题目解析首先，针对每个问题，我们应该认真理解题目的要求。
了解题目中的关键词，明确答题的范围和要求。
2. 总结概念接下来，我们将回忆和总结涉及到该问题的重要概念。
可以参考教材、笔记或者其他参考资料。
将概念写下来，并归纳总结，以便后续的回答。
3. 解析思路在回答问题之前，我们需要解析和分析这个问题需要什么样的思路和方法。
可以考虑以比较、分析、辩证等方式来回答问题。
寻找问题的核心和关键，然后结合概念对关键点进行详细的解释或分析。
4. 组织答案在回答问题的时候，我们需要考虑答案的结构和组织。
可以采用以下结构来组织答案：• 引言：简单回答问题，并引入下面的论述或分析。
• 论述或分析：根据问题的要求，依次对问题进行论述或分析。
可以使用一些例子或者引用一些名人名言来支持自己的观点，让答案更具说服力。
• 总结：用简洁的语言总结答案，并再次回答问题。
5. 写作技巧在写答案时，还要注意一些写作技巧，使得答案更加清晰、简明和易于理解。
例如，使用适当的标题和分段来组织答案，使用适当的连接词和过渡词来连接句子和段落。
还要注意避免语法错误和书写错误，以免影响答案的可读性和评分。
通过以上步骤，我们能够更有条理地回答问题，并且保证答案的清晰和准确。
当然，为了更好地掌握哲学知识，学生们应该多做一些练习和模拟题，加强对知识点的理解和运用能力。
同时，也要注重对名人名言、案例以及时事热点等相关知识的积累和运用，以提升自己的综合素质。
总而言之，通过一轮复习政治必修4的哲学部分，学生们可以通过答题模式总结的方法进行复习和巩固核心知识点。
高中政治答题技巧【超全】
高中政治答题技巧【超全】高中政治答题是考试中的重要环节，合理的答题技巧能够提高我们的得分。
下面是一些高中政治答题技巧，希望能对大家有所帮助。
1. 认真阅读题目：在答题之前，首先要认真阅读题目，理解题目的意思和要求。
确保自己对题目的理解是正确的，避免在答题过程中出现偏差。
认真阅读题目：在答题之前，首先要认真阅读题目，理解题目的意思和要求。
确保自己对题目的理解是正确的，避免在答题过程中出现偏差。
认真阅读题目：在答题之前，首先要认真阅读题目，理解题目的意思和要求。
确保自己对题目的理解是正确的，避免在答题过程中出现偏差。
2. 审题要细致：审题是答题的关键步骤，要仔细分析题目中的关键词和题干的要求，明确题目所需要回答的内容和形式。
这样可以避免答非所问，提高答题的准确性。
审题要细致：审题是答题的关键步骤，要仔细分析题目中的关键词和题干的要求，明确题目所需要回答的内容和形式。
这样可以避免答非所问，提高答题的准确性。
审题要细致：审题是答题的关键步骤，要仔细分析题目中的关键词和题干的要求，明确题目所需要回答的内容和形式。
这样可以避免答非所问，提高答题的准确性。
3. 分清考点和要求：对于复杂的题目，要将其分解成多个小问题，分别回答。
这样可以更好地理解和掌握题目的考点，提高答题的针对性和准确性。
分清考点和要求：对于复杂的题目，要将其分解成多个小问题，分别回答。
这样可以更好地理解和掌握题目的考点，提高答题的针对性和准确性。
分清考点和要求：对于复杂的题目，要将其分解成多个小问题，分别回答。
这样可以更好地理解和掌握题目的考点，提高答题的针对性和准确性。
4. 注意答题格式：政治答题一般要求有条理性和逻辑性，答案要言之有据、结构清晰。
在写答案时，可以使用条理清晰的段落结构，使用恰当的引用和例证来支持自己的观点。
注意答题格式：政治答题一般要求有条理性和逻辑性，答案要言之有据、结构清晰。
在写答案时，可以使用条理清晰的段落结构，使用恰当的引用和例证来支持自己的观点。
高中政治大题快速答题模板
中学政治大题快速答题技巧——大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化；企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府（国家）增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供应和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公允,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府削减对企业的干预；在价格上，削减政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起确定性作用。
9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注意质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——激励非公有制经济发展,实现各种全部制经济公允竞争,提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。
11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素养——劳动者是劳动过程中的主导；增加劳动者的就业竞争力；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供应侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力，扩大内需/促进共同富有、促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增加国有经济的限制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收实惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公允18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——运用价值是价值的基础助推供应侧机构性改革供应体系质量提升为消费者供应优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级等。
高二政治必修四大题答题技巧
⾼⼆政治必修四⼤题答题技巧 ⼤题在⾼⼆政治考试中是失分最多的题⽬，尤其是涉及到必修四的答题，更加难以理解，这就需要学⽣掌握答题技巧，下⾯是店铺给⼤家带来的⾼⼆政治必修四⼤题答题技巧，希望对你有帮助。
⾼⼆政治必修四⼤题答题技巧 ⼀、(辩证)唯物论(探索真理)(6个)关键词：物质意识规律主观能动性 1.物质决定意识，要求我们⼀切从实际出发，实事求是。
——××(⼈、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、⽅案)。
2.意识具有能动作⽤，指导⼈们能动地认识和改造世界。
正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(⽅案)起到效果了(产⽣影响了)。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
——⼈(经过努⼒)成功完成××;⼈做什么事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对⼈体的⽣理活动具有调节和控制作⽤，要重视精神的⼒量。
——如弘扬某种精神等。
5.⼈能能动地认识世界，意识活动具有⽬的性、主动创造性和⾃主选择性。
——⽬标蓝图、预测、计划、⾏动步骤等。
6.⼈在规律⾯前并⾮⽆能为⼒，⼈可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发⽣作⽤的形式和条件，改造客观世界，造福⼈类。
——如兴修⽔利等。
1.实践是⼈们改造客观世界的⼀切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
——强调实践的计划步骤/阶段特点等 ⼆、(辩证唯物主义)认识论(认识世界)(5个)关键词：实践认识真理 2.实践是认识的基础： (1)实践是认识的来源。
——⼈经历过××事情(实践)才第⼀次懂得了什么道理，获取 (2)实践是认识发展的动⼒。
——⼈经过××事情(实践)，以前的认识进⼀步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯⼀标准。
——⼈经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。
2024年高二政治考试复习方法总结(2篇)
2024年高二政治考试复习方法总结高二政治考试是中学生学习政治知识的重要环节，也是一次重要的学科考试。
为了提高学生的政治知识素养，确保他们能够取得好成绩，需要有一套科学有效的复习方法。
以下是我对____年高二政治考试复习方法的总结。
一、确定复习内容复习的第一步是确定复习内容。
政治是一个广泛而复杂的学科，涉及到很多领域。
因此，学生要根据教材和要求，确定复习的重点内容。
一般来说，考试重点会放在教材中的重点章节和难点知识上，所以学生在复习时要抓住这些内容，做到有重点、有针对性地进行复习。
二、制定复习计划复习需要有一个合理的计划，不能盲目地进行。
学生可以根据自己的时间和能力情况，合理安排每天的复习时间。
要根据复习内容的难易程度和重要程度，来确定每个阶段的复习计划，并在每个阶段结束后进行检查和总结，及时调整复习计划。
三、积极参与课堂学习课堂学习是学生了解政治知识的重要途径，也是复习的基础。
在上课时，学生要积极参与，认真听讲、做笔记。
掌握每个知识点的核心概念和基本原理，做到理论联系实际。
同时，还要及时完成老师布置的作业和阅读任务，巩固课堂所学内容。
四、查缺补漏在复习过程中，学生可能会发现自己对某些知识点理解不深、记忆不牢固，这时就需要针对性地进行查缺补漏。
可以通过查阅参考书、教辅资料，利用网络资源进行学习和查找相关资料。
还可以与同学互相讨论，共同解决困惑。
五、做习题和模拟试题做习题和模拟试题是政治复习的重要环节。
做题能够帮助学生检查自己的复习情况，发现知识漏洞和理解不透彻的地方，进一步加深对知识点的记忆和理解。
可以选择不同难度的习题进行练习，提高自己的解题能力，把握考试的节奏。
六、复习笔记和总结在复习过程中，学生可以根据自己的理解和记忆，写复习笔记和总结。
复习笔记可以帮助学生整理和梳理知识点，加深对知识点的记忆。
总结可以帮助学生从全局上把握重点内容，加深对政治学科的理解和掌握。
七、定期复习和检查复习不是一蹴而就的过程，需要定期进行复习和检查。
新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板
新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板新高考人教版政治必修四哲学与文化模块是一门涉及广泛、内涵丰富的学科，为了帮助同学们更好地掌握这一模块的知识，提高答题效率和正确率，本文整理了一份答题模板。
以下是关于哲学与文化模块的答题模板详解：一、了解核心概念和知识点1.哲学：哲学是关于世界观、方法论和人生观的学问，研究人类思维和行为的根本问题。
2.文化：文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。
3.马克思主义哲学：马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。
4.中国特色社会主义文化：中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义事业服务的文化。
二、掌握题型及解题技巧1.选择题：关注题目中的关键词，分析选项的差异，运用排除法、对比法等解题技巧。
2.简答题：明确题目要求，梳理相关知识点，简洁明了地阐述观点。
3.论述题：分析题目背景，提炼主旨，结合相关理论知识，有条理地展开论述。
4.材料分析题：认真阅读材料，提炼核心观点，结合所学知识进行分析。
三、提高答题效率和正确率1.课堂笔记：认真听讲，做好课堂笔记，巩固知识点。
2.课后复习：及时复习，查漏补缺，加深对知识点的理解。
3.做题练习：多做练习题，总结经验，提高解题能力。
4.分析总结：总结易错点，分析答题技巧，不断提高答题水平。
四、答题模板应用案例1.针对选择题，运用答题模板分析选项，快速找出正确答案。
2.针对简答题和论述题，运用答题模板梳理思路，明确答题要点。
3.针对材料分析题，运用答题模板提取关键信息，结合理论进行分析。
通过以上详解，相信同学们对哲学与文化模块的答题模板有了更深入的了解。
在实际考试中，同学们可以根据答题模板灵活运用，提高答题效率和正确率。
[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法.doc
![[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/f2a744dd84868762cbaed531.png)
[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法高中政治唯物论答题模板关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
根据制定。
2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
制定的政策起到效果了。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
人成功完成;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
如弘扬某种精神等。
5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。
6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。
如兴修水利等。
高中政治认识论答题模板关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：实践是认识的来源。
人经历过事情才第一次懂得了什么道理，获取实践是认识发展的动力。
人经过事情，以前的认识进一步完善了。
实践是检验认识真理性的唯一标准。
人经过事情，已有的认识得到了证实。
实践是认识的目的和归宿为了解决问题，国家出台政策措施3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。
在的指导下，做事情。
4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。
以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。
要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
以前已经形成了一定的认识，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。
高中政治联系辩证法答题模板关键词：联系发展矛盾创新1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。
高二政治必修四答题模板
高二政治必修四答题模板答题可以找一些有用的模板，高二政治必修四有哪些答题模板可以参考的呢?下面是店铺为大家整理的高二政治必修四答题模板，希望对大家有所帮助!高二政治必修四答题模板1：怎样做到一切从实际出发，实事求是▲答题要素：尊重客观规律+主观能动性+二者结合+反对错误倾向+其他角度①从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。
②充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
⑤从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。
高二政治必修四答题模板2：如何运用唯物论的知识分析问题▲答题要素：物质决定作用+意识能动作用+规律客观性+其他观点①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。
②意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
③规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。
尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
另外应注意的观点：①意识活动具有目的性;具有主动创造性和自觉选择性。
②任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
③运动是物质的固有属性和存在方式。
④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高二政治必修四答题模板3：如何运用认识论的知识分析问题▲答题要素：实践决定认识+认识反作用+真理特点+认识过程①实践决定认识。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一在?生活与?主观题中，但凡材料中要求用“唯物论〞或“辩证唯物论〞、“探索世界〞知识进行论述时物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的开展，错误的意识阻碍客观事物的开展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中(看材料而定)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中(1)在?生活与?主观题中，但凡材料中要求用“认识论〞或“有关认识的观点〞或“追求真理〞进行论述的实践是认识的根底;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中追求真理是一个永无止境的过程。
材料中在?生活与?主观题中，但凡材料中要求用“实践与认识关系〞进行论述的实践是认识的根底①实践是认识的来源，材料中②实践是认识开展的根本动力。
材料中③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中在?生活与?主观题中，但凡材料中要求用“真理的条件性、具体性〞进行论述时真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中真理和谬误往往相伴而行。
材料中(看材料而定)在?生活与?主观题中，但凡材料中要求用“唯物辩证法〞的观点(没有指明是联系观、开展观、矛盾观、辩证否认观)进行论述时联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中整体和局部既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
开展具有普遍性，这要求我们要求用开展的观点看问题。
材料中事物开展是前进性与曲折性的统一。
要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的开展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板
新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板一、选择题答题模板：1. 选择题的答题格式一般为直接在题后标号处写出选项的编号。
例如：(1) A(2) B(3) C(4) D2. 若选择题为单选题，答案一般填写选项的编号。
例如：答案：B3. 若选择题为多选题，答案则填写所选的所有选项编号。
例如：答案：A、B、D二、非选择题答题模板：1. 解答题一般采用问答式或段落式回答。
问答式回答模板：问题1：回答1：回答2：段落式回答模板：标题1：正文1标题2：正文22. 分析题一般按照问题呈现分析过程，并给出相应结论。
分析过程1：解答1分析过程2：解答2结论：结论内容3. 论述题一般按照提供的论点逐一展开论述，并给出自己的观点。
论点1：论述1论述2个人观点：（自行加入）4. 认识题一般按照认识的层次展开回答，并给出理由或例证。
认识层次1：认识层次1的论述和解释认识层次2：认识层次2的论述和解释理由/例证：理由或例证的具体说明三、总结：在回答新高考人教版政治必修四哲学与文化题目时，可以根据题目要求选择合适的答题模板。
选择题直接写出选项编号或选项序号作为答案。
非选择题可以采用问答式回答或段落式回答，也可以按照分析题、论述题或认识题的结构进行回答。
关键在于清晰明了地回答问题，并给出充分的论据和例证来支持观点。
最后，根据实际情况自行加入个人观点，使整个答案更具有独特性和个性化。
高中思想政治答题规范和技巧 高中政治统编版
高中政治答题规范一、确保答案的规范性追求并确保答案的规范性。
才能减少和避免阅卷环节的丢分，防止“煮熟的鸭子飞了”!(一)选择题:规范涂卡1.仔细核对，确保所涂与所选一致，绝对避免涂错位置。
2.对标示例，细心填涂，绝对避免“涂痕”过大、过小、过轻、过重，防止机器不能识别的情况发生。
3.注重细节，确保卷面整洁，若有修改，务必将原来的涂痕擦除干净。
4.确保涂卡时间充足，绝对避免慌乱中填涂出错。
(二)非选择题:规范书写书写答案时，务必重视优化视觉效果，以争取赢得阅卷人“一见倾心”的好感。
要做到:1.确保字迹工整易认，保持卷面整洁，尽量不要留下涂、抹、增、删痕迹，以免让阅卷人产生辨识障碍，形成负面情绪。
2.尽量合理划分答案段落，每段单独排版，并在段落前标注序码(一般用①②③④，尽量避免“一段包”式答案(有些题例外)，以免让阅卷人产生阅读焦虑。
二、追求过程的科学性偏，是丢分的最大风险;防止偏题,是最大的增分点。
追求解题过程的科学性，即按正确的程序和思维解题，是防止偏题的唯一办法。
(一)选择題:五步解题法一一审“题干任务”-的“题肢对错”-读“题干情景”-审“干肢关系”-定“最终答案”第一步:审“题干任务”。
即仔细审读题干的“任务交代部分”，明确题目是否要求基于情景做选择、选择的逻辑方向是什么，是正向选择还是逆向选择。
第二步:辩“题肢对错”。
即根据所学理论知识，生活事实或常识,逐一判断题肢的正误。
遇到达意不完整的题肢，应将它与题干的“任务交代部分”连起来读，以明其意、断正误;遇到寓理于事的题肢，须先将其科学地转化为理论性表达，再断其正误注意:一个题肢，若不止一句话，一句错，则断为整体错。
第三步:读“题干情景”即仔细阅读题干“情景创设”部分，弄清情景内容的主题、主旨是什么。
此时要特别注意从整体上把握情景内容，防止被个别字句误导，只见树木、不见森林。
第四步:审“干肢关系”即从内容、逻辑两个方面，判断“题肢”与“题干”是否一致，一致的就是符合题意的，不一致的即为不符题意的。
如何解答高中政治必修四哲学主观题答题技巧
如何解答高中政治必修四哲学主观题答题技巧纵观近几年的文综考试,由于文综考试模式、题型已越来越成熟,哲学主观题的类型也渐趋稳定。
现从设问角度归类总结如下。
第一类1、设问类型①上述材料中体现了哪些哲理(或唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值观?②联系上述材料,运用所学哲学知识回答:……是如何取得成功的(或如何做的?③联系材料,简述上述做法的哲学依据。
④运用唯物论(或辩证法、认识论、人生观、价值观的知识分析材料。
2、答题要求(1逐层读懂材料。
从每层材料中一一提取能体现哲理信息的句子。
(2注意尽量从多角度去思考,一般不要局限于一个方面。
以上两点是做好哲学题的共性要求,下面的题型就不再重复要求。
(3组织答案时一般第一点要明确写出所要运用的哲理(包括原理和方法论。
注意要简明扼要,切忌啰嗦。
(4组织答案的第二点就是一定要注意结合材料分析。
即总结概括体现哲理信息的句子。
注意点到为止。
3、高考例题(分别和上述类型一一对应,注意对照体会例1(06政治江苏卷38.材料一:自禽流感发生以来,我国政府启动了整体防控体系,采取免疫、监测、发现、扑杀等对策,有效控制了疫情扩散,并批准拥有自主知识产权的人用禽流感疫苗进入临床研究。
同时,我国政府高度重视、积极参与禽流感防控国际合作,并与欧盟委员会、世界银行在北京共同举办了禽流感防控国际筹资大会,认真履行防控禽流感的大国责任。
材料二:天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。
为了防治天花,人类历经了几个世纪的艰辛探索。
公元10世纪,中国医书就记载了接种天花疫苗的方法,但这种方法的危险性很大。
到了16世纪,中国医生发现那些得过轻微天花的人,就获得了免疫能力,于是开始接种人痘,这种方法很快传入欧洲,但种人痘仍存在危险。
1796年,英国医生发现,得过牛痘的人不会得天花,并且种牛痘比较安全,于是开始种牛痘,以后种牛痘又传入中国。
直到1980年,世界卫生组织宣布,天花在世界范围内被消灭。
(2材料二体现了哪些唯物辩证法原理?(3运用材料二体现的唯物辩证法原理,结合材料一,谈谈我们对防控禽流感应有的态度。
人教版高中政治必修四哲学主观题解题方法和技巧指导
*
“四大建设”和中小 民营企业发展并不 矛盾但大企业都是 从中小企业成长起 来的
大企业起龙头作用
抓主要矛盾，抓 重点
*
*
经济发展既需要“大 主次矛盾关系， 家闺秀”，也需要 坚持两点论和重 “小家碧玉” 点论统一 中小企业跟随，不可 缺少，相互不可替 代
矛盾特殊性，具 体问题具体分析 矛盾普遍性和 特殊性相互联 结，坚持共性 和个性的统一
答题规范，材料与观点结合分析较好，可打11分
原理和方法论对应关系不清晰，丢三落四，结合 材料分析欠到位，得4-5分。
订正答案，反思找差距、分析原因
答好题记住五要点
1、根据分值断要点，全面，简洁不重复。 2、书写规范得分点，语句通顺有逻辑。 3、重要观点往前列，别让老师拼命找。 4、知识清晰，原理准。紧扣材料，多拿分。 5、组织答案有技巧，四个来源要记牢。 一是从教材中来;二是从该题目的材料中来; 三是从逻辑推理中来;四是从热点中来。
阅卷专家提示：我们的失分原因
审题不够认真——干脆不审题
观点不够准确——干脆无观点
条理不够清晰——不分点，一对“豆腐块 答题不够全面——抓住一点不及其他，挂一漏万 书写不够规范——字迹混乱，格式混乱，一步 一涂，三步一抹，一堆乱麻，一串”疙瘩“— —没法看，没人看
观点和材料脱节——不结合材料——两张皮— —错位（不一致）
借鉴发达国家的经验 ，大企业“大而强 ”小企业也可以“ 小而强”、“小而 精”。
组织答题
总
分（1）
分（2）
分（3）
漏了：追求真理是一个永无止境的过程。
材料不对应：对病毒的认识是不断前进 的，相信与病毒的斗争最终取得成功
答题规范，材料与观点结合分析较好，可打10分
高中政治大题快速答题技巧
高中政治大题快速答题技巧大题材料与教材语言链接（必修一至四）必修一经济生活1.第三产业/服务业—产业结构优化2.财政刺激生产或需求—财政促使经济平稳运行（总供给和总需求平衡）/宏观调控3.财政投入民生领域促进公平，改善生活4政府在市场投入不足的领域投资—促进资源优化配置5.加强市场监管，完善规章制度，打击违法企业—规范市场秩序6.政府做xx—宏观调控7发展高科技—自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构（产业、产品结构）8.政企分开，理顺政府和市场的关系—让市场在资源配置中起决定性作用9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加，环境好转—转变经济发展方式，经济发展更加注重质量和效益10.扶持中小型、小微型企业—鼓励非公有制经济发展，实现各种所有制经济公平竞争，提高资源的配置效率11.关注农村，支持农村—城乡一体化12提高劳动者素质—重视培训，优化劳动力结构13.重视消费、消费观念转变—消费对生产具有反作用14.发展落后地区、中西部等区域协调发展/挖掘消费与投资潜力/全面小康15.国企改革—将股份制作为公有制的主要实现形式，增强国有经济的控制力和影响16.发展面临新环境（如一带一路、自贸区、国家政策调整）—制定正确经营/发展战略/走出去，综合利用两种资源、两种市场，优化资配置17.结构性减税或税收优惠—减轻负担，释放经济活力，实现经济持续健康发展/实现公平18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等－优化利用外资结构用于调结构转方式必修二政治生活1.简政放权，政企分开－转变政府职能，建设服务型政府2体制机制改革，部门职能重新定位深化行政管理体改革，提高行政效率3.政府政务/村务公开－推行政务公开，主动接受监督4.利用网络等途径广开言路—拓宽公民参与渠道，科学民主决策5重视人民的地位作用一国家性质/民主的真实性/公民具有XX权利/民主政治为民服务的宗旨/党以人为本、执政为民的理念/民主执政等6.党顺应时代要求做X —科学执政、贯彻科学发展观7.党做XX,提出指导意见、确立目标、方针等一领导核心地位/作用8.党与法—将党的领导、人民当家作主和依法治国有机统/坚持依法执政，领导立法、带头守法、保证执法，使各项工作法制化、规范化9.民主党派做Xx—我国的政党制度，政协的职能10.人大立法公开征集意见—民主科学决策，提高立法质量/民主集中制11.支持西部/民族地区发展—各民族共同繁荣12.国际争端中我国捍卫自己权利—主权是一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂/作为主权国家，我国拥有自卫权或独立权或管辖权或平等权等/国家利益是一个国家对外活动的出发点和落脚点，我国应坚决捍卫自己的国家利益/我国外交政策的宗旨和立场13.我国反对霸权，主张用对话等非武力方式解决冲突—主权国家负有用和平方式解决国际争端的义务/作为联合国的成员国，我国遵循其宪章的宗旨和原则，时代主题和平与发展/独立自主和平外交政策的宗旨、目标等/坚持走和平发展道路14.合作与冲突并存—共同利益，和平与发展的时代主题/和平发展道路等15.我国在国际事务中积极做X x—做负责任大国，在国际事务中发挥着重要的建设性作用必修三文化生活1.文化指导经济发展或者文化产业迅速发展—文化反作用于经济/文化与经济相交融文化作用为一种精神力量，能在人们改造世界中转化为物质力量2.开展一定的文化活动，营造文化氛围—文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，具有潜移默化的特点3.优秀文化指引人们战胜挑战，克服困难文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展4中外文化交流—面向世界，博采众长/利于世界文化的繁荣/要积极推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力5.网络、科技等在文化发展中起重要作用－发挥大众传媒在现代文化传播中的作用，科技是影响文化发展的重要因素之一6.要着力培养人才加强宣传教育等—教育是影响文化发展的重要因素/要加强精神文明和思想道德建设，提高人民的思想道德素质7.文化发展中出现一些负面影响－市场的自发性和传媒的商业性影响了文化的正常发展/政府应加强管理，正确引导/个人应提高眼力，自觉抵制不良文化的影响8.多种文化相互交织，相互激荡人们的文化需求呈现出多样化多方面的特点—政府在提供多样化文化的同时，要弘扬主旋律，发挥特色社会主义文化的导向和示范作用，践行社会主义核心价值观9.我国文化中多民族文化，多区域文化并存/我国文化由古至今沿袭相传/我国文化积极吸收外来优秀文化，并成为自身文化的一部分—中华文化具有博大精深/源远流长/包容性的特点10.我们相信自己文化的未来，并主动发展自身文化—增强文化自信和文化自觉，努力实现文化强国目标11.进行改革，释放文化发展的活力/鼓励文化产业发展—深化文化体制机制的改革，积极进行文化创新/加快文化产业的发展，使其成为地方经济的支柱性产业12.政府完善文化基础设施/重视基层教育等—政府应大力发展公益性文化事业，满足人民的基本文化需求13.人民在某种文化发展中以较高热情发挥了重要作用—充分发挥人民群众在文化建设中的主体性作用/发展人民大众喜闻乐见的文化必修四哲学生活1.因客观存在的某种状况而做某X —物质决定意识/社会存在决定社会意识/实践决定认识2.在X x思想指导下做X X一意识/认识/社会意识/价值观的反作用（导向作用）3.错误做某事导致XX恶果—规律具有客观性，要按客观规律做事（正确发挥主观能动性）4.事物表现出利或弊等相反的两面时—用对立统一或全面或一分为二的观点看问题（矛盾的基本属性的表现及相互关系、共同推动事物的发展）/联系具有多样性5.促成事物转变—矛盾双方在一定条件下相互转化6.不同的人对同一事物有不同的看法或选择—受主客观条件的影响，认识具有主体差异性/价值判断与价值选择具有个体差异性7.人们对同一事物的认识不断丰富、发展—实践决定认识/认识具有反复性、无限性和上升性8.打攻坚战，克服困难以实现X目的一事物发展前途光明，道路曲折9打好基础，做好积累—量变与质变14.把握全局、抓住重点、抓关键、将X作为突破口一主次矛盾/两点论和重点论的统一/整体与部分11.分清主流支流—矛盾主次方面12.试点、典型矛盾特殊性/由特殊到普遍13.回避问题或存在X问题需要解决时一用矛盾的观点看问题，承认矛盾，分析矛盾和解决矛盾14.在原有的基础上改进、发展—辩证的否定，扬弃15.在同一社会形态下产生不同的认识或某社会意识指导社会实践的发展—意识具有相对独立性16.体制机制改革、职能部门调整、简政放权—改革，调整上层建筑（或经济基础）以适应经济基础（或生产力）的发展要求17.人民—人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线/ 价值判断与价值选择应将最广大人民的根本利益作为最高价值标准18.对社会做贡献，并因此获得肯定—人的真正价值在于对社会的责任与贡献、在社会与个人的统一中创造实现价值。
新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板
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1. 选择题
选择题是考试中较为简单的一种题型，但也需要注意一些答题技巧。
通常，选择题的答案应该是单一的、具体的，而且答案往往就在题目里，因此考生在做选择题时要注意：认真审题，仔细分析选项，细致思考后再进行选择。
2. 判断题
判断题对考生的理解能力和记忆能力要求较高，通常考生需要基于已有的知识或者理论来判断题目的真假，因此在做判断题时需要考生发挥自己的思维能力。
同时，判断题的错误选项与正确选项之间往往只有一个细节差别，考生需要仔细鉴别。
3. 简答题
简答题是考试中比较自由的一种题型，某些题目可能需要考生发挥自己的想象力和创造力，通常需要考生进行一些思考和拓展。
因此，考生在回答简答题时需要仔细阅读题目，并且要梳理好自己的思路，清晰表达自己的观点。
4. 解答题
解答题通常需要考生对某一个问题进行较为全面的讲解或者分析，不仅需要考生掌握相关知识，更需要考生有较强的逻辑思维和组织能力。
因此，在解答题时，考生需要明确问题，分析关键词，列出思路，合理组织答案。
总之，在完成政治考试时，考生需要注重严密性、条理性和逻辑性。
好的答题模板应该具备以下几个方面：一、清晰的开头；
二、有重点的论述过程；三、合理的结尾。
根据以上要求，考生可以灵活运用不同的答题模板，以便更好地完成考试。
高二政治必修4答题小窍门
高二政治必修4答题小窍门政治答题要讲究方法和技巧，用对答题方法可以提高政治成绩。
下面是店铺为大家整理的高二政治必修4答题技巧，希望对大家有所帮助!高二政治必修4答题技巧：(一)有关“唯物论的知识”的命题1.运用唯物论的知识,说明人们做某件事情的依据设问模式:运用辩证唯物论知识,说明为什么要做某一件事(侧重世界观)。
答题模板:世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料答题要素:①世界是物质的,要求一切从实际出发。
②规律是普遍的、客观的,必须尊重客观规律。
③人在规律面前不是无能为力的,需要发挥主观能动性。
④意识具有反作用,要求重视科学理论的指导作用。
2.从实际出发、实事求是的具体体现设问模式:材料中的×××是怎样做到从实际出发的?答题模板:尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料答题要素:①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
②发挥主观能动性,用科学理论作指导。
③规律是普遍的、又是客观的,必须尊重客观规律。
④发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;革命精神与科学态度相结合;反对唯意志主义与消极无为的做法。
⑤贯彻唯物辩证法,根据变化发展了的实际做事情。
高二政治必修4答题技巧：(二)有关“认识论的知识”的命题1.马克思主义真理观设问模式:结合材料说明马克思主义的真理观。
答题模板:真理的特点+真理的检验+真理的发展+真理的作用+材料答题要素:①真理的基本属性是客观性,真理与谬误不容混淆。
②一切真知都来源于实践,实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中真理才能得到发展。
③真理是具体的、有条件的,真理与谬误在一定条件下相互转化,正确与错误往往相伴而行。
④认识具有反复性、无限性,追求真理无止境。
2.辩证唯物主义认识论的体现设问模式:上述材料是怎样体现马克思主义认识论相关道理的?答题模板:可知论+实践论+认识的基础+认识的发展答题要素:①世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物。
高二政治万能答题技巧有什么
高二政治万能答题技巧有什么高二政治万能答题技巧一、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。
答依据题不要答重要性或意义。
二、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。
(四)意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。
答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。
三、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。
“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。
四、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。
回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。
答案要做到观点与材料相结合。
五、认识类认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。
一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。
这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。
一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。
回答第一类，实际上是一种论证。
要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。
第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。
做好课前预习凡事预则立，不预则废。
预习是听课的基础。
凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。
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高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
材料中……(4)事物发展是前进性与曲折性的统一。
要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
材料中。
(5)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要求做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。
材料中……(6)矛盾就是对立统一，这要求我们要用全面的观点看问题。
材料中……(7)矛盾具有普遍性，要求坚持一分为二，用全面的观点看问题。
材料中。
(8)矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。
材料中。
(9)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。
要求在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性。
材料中。
(10)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展其决定作用;次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物的发展不起决定作用。
要求善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
材料中。
(11)矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起着主导作用;矛盾的次要方面在事物内部居于被支配地位，不起主导作用。
要求善于把握事物的本质和主流，又不能忽视支流。
材料中。
(12)坚持两点论和重点论的统一(13)辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。
辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。
材料中……6.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“整体与部分的关系”进行论述时(1)整体和部分相互区别。
整体居于主导地位，统帅着部分;部分服从和服务与整体。
(2)整体和部分相互联系、相互影响。
整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体得功能。
在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体统率部分，部分离不开与整体，整体的功能状态及其变化也会影响整体。
材料中……(3)方*：要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的目标，要重视部分的作用，搞好局部。
材料中。
政治必修四主观题答题模板二7.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“系统优化”的方法进行论述时①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;②要着眼于事物的整体性，立足整体……③要注意遵循系统内部结构的有序性……④要注意系统内部结构的优化趋向……8.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“发展观”进行论述时①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。
材料中……②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。
材料中。
③事物发展是前进性与曲折性的统一。
要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
材料中。
④量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。
材料中……9.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“两点论和重点论相统一”进行论述时①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……③反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
材料中……10.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或“对立统一”的知识(观点)进行论述时①世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面。
双方在一定条件下相互转化。
材料中……②坚持两点论与重点论的统一。
看问题既要全面，又要抓住重点，分清主次。
材料中……③坚持具体问题具体分析，材料中……(看材料而定)11.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“辩证否定观”的知识进行论述时辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。
辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。
材料中……12.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“历史唯物主义”或“唯物史观”或“认识社会”进行论述时(1)人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。
材料中……(2)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
材料中……(看材料而进行分析)(3)生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。
材料中……(看材料而进行分析)13.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“价值观”或“实现人生价值”或“价值实现”的有关知识进行论述时，其答题模板是什么(1)价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路选择具有导向作用。
要求遵循客观规律，符合广大人民的利益，树立正确的价值观。
(2)在劳动和奉献中创造价值。
材料中……(3)在个人和社会的统一中实现价值。
材料中……(4)实现人生价值需要客观条件，需要正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。
材料中……高中政治论述题答题攻略结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。
其实，首先要做的关键工作是审清题目，包括审清材料和审清问题设问的角度，对不同的题型有不同的要求。
比如，利用文字表述的题型，在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上，对材料要进行归纳和思考，要审出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意几个材料之间的内在联系，对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型，一定要全面地把握所给信息，包括阅读表格的标题、表格内的内容、下面所给的注解，都包含有效信息;其次，对所给信息要进行比较，包括横向和纵向的比较，审清题目设问的角度也非常关键，尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境，更要特别加以注意。
题目是从哪个角度考查的，审好题是答好题的关键，对有些类型题来说，审题非常重要。
因为某些考题答案的要点，就隐藏在材料的表述中，如果能够认真阅读材料，体会其中的含义，就可能获取答案的基本要点;其次，在审题的基础上要进行思考，也就是说要圈定一个范围，从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题，然后透过现象看本质，看考的知识是哪一个或哪几个;三是思考清楚是从哪个角度考的，填写答案的时候要注意以下几点：第一要全面，第二要有重点，第三要具体化，第四要灵活有创新，第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语，调理清楚，逻辑严密的予以表述。
同学们都知道，政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分的部分，这里笼统的说，我们在面对这种试题时，如果从一个问题出发，可以组织答案的思路是“是什么，为什么、怎么样”;如果从学科的角度出发，可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看;如果从材料涉及的角度出发，可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人，当然还可以有其他的组织答案的思路，包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等。
总而言之，要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，提高学习能力，做到知、信、行统一，实际中见成效。
要以马克思主义哲学这一科学的世界观和方*为指导，更好的认识客观世界和改造客观世界，提高自己的精神境界。
树立科学的世界观、人生观和价值观;正确理解党的路线、方针、政策;注意在观察和分析社会问题时，得出正确的结论;在分析人生的重大问题，知道自己在人生正确道路上该如何前进。