一次感人的京剧表演

西师大版 三年级 语文 上册 第五单元
一次感人的京剧表演
执教人：卢婉
盖叫天，著名 京剧武生，原名张 英杰，号燕南，河 北人，以短打为主， 注重造型美，讲究 表现人物精神气质， 以演《武松》等剧 著名，有“江南活 武松”之誉。
学习目标
1、能正确认读本课的生字 新词。 2、了解盖叫天在演《狮子 楼》时有哪些感人的表现。 3、通过学习，感受艺术家 爱岗敬业的高尚品质。 4、初知京剧艺术。
京剧脸谱文化
京剧脸谱
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学完了这节课， 你有什么收获？
盖叫天的故事真让我 们感动，他是多么的敬 业啊！我们也要向他学 习，做到“干一行，爱 一行”！
作业小超市：
搜集 ： 艺术家们的感人事迹。 学唱 ： 一段喜欢的戏曲。
谢谢！
自学提示：
1、用自己喜欢的方式通读课文， 借助工具书或与学伴一起合作， 完成生字、词语的学习。
2、感知大意：想一想课文讲了一 件什么事？小组内交流学习。
我会读
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京剧 表演 擅长 讲述 恶霸 骨折 靴子 坚持 佩服 毅力 正气凛然
我会说
课文讲了一件 什么事?
课文讲了京剧表演艺 术家盖叫天在演《狮子楼》 时为救人而受伤，受伤后 仍坚持演出的故事。
武松是一个英 雄，我决不能让他 在舞台上倒下来！
武松是一个英 雄，我决不能让他 在舞台上倒下来！
合作探究二：
盖叫天为什么要忍 着剧烈的疼痛坚持演出？
巩固练习：
一、看拼音写词语。
表_演__ _擅__长 _毅__力 正气_凛__然__
二、根据课文内容填空。 课文讲述了京剧表演艺术家
_盖_叫__天_ 在一次表演中受伤后 _坚__持_演__出__的事，从中可以感受到 他是一个坚__强__、_爱__岗_敬__业_的人。
拓展延伸：
1、
了解了这个故事后，联系 生活，你想到了什么？
2、其它剧种
拓展延伸：
2、
你你对对京京剧剧还还有有哪哪些些了了解解？？
京 剧:是在北京形成的戏曲剧种之一。
在表演上歌舞并重，融化了武术技巧，多 用虚拟性动作，节奏感强，创造了许多程 式性的表演动作。演唱时讲究行腔吐字， 念白具有音乐性，在唱、念、做、打方面 自成艺术体系，对各地剧种影响很大。京 剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当， 以演历史故事为主。
合作探究一：
从课文的哪些 地方可以看出这是 一次感人的京剧表 演，画出句子读一 读。
没想到，“西门庆”摔在楼下的 时候没来得及躲开，盖叫天一看自己 就要砸到“西门庆”的身上，急忙向 旁边一跳。只听“咔嚓”一声，他的 右小腿骨折了！断骨从靴子里穿了出 来，鲜血染红了戏服。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
盖叫天忍着剧烈的疼痛，仍然保 持着武松英武的形象，用右腿半跪， 高昂着头，正气凛然。 观众没发现这 一情况，仍然兴致勃勃地看戏。盖叫 天就一直坚持着，直到舞台的幕布落 下来，他才倒在地上。