民族团结进步年学习制度
民族团结进步会议纪要
民族团结进步会议纪要篇一：民族团结_培训会_会议记录民族团结进步模范单位创建工作培训会会议记录时间：20XX年5月11日地点：四楼电教室主持人：潘建英主讲人：潘建英参与人员：全体教职工会议内容：一、学习了民族团结进步模范单位考核验收测评体系及实施办法。
二、解释了体系中五个方面的内容需要收集的材料。
三、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。
一是将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入学校重要议事日程，制定措施，作出了安排部署。
二是结合政治学习制度，加强党的民族宗教政策和爱国主义宣传教育，把创建活动同创新领导小组工作、提高服务质量和水平结合起来。
四、各处室安排非富多彩的活动。
要求各处室以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开创民族团结的新局面。
五、各处室要创新教育形式，注重教育效果，广泛开展典型，营造浓厚的民族团结氛围。
六、认真落实学校创建领导小组安排的工作任务，重视民族团结工作，建立健全民族团结工作长效机制、长远规划，并积极提出工作建议，促进创建工作深入有效开展。
时间：20XX年4月地点：四楼电教室主持人：潘建英主讲人：潘建英参与人员：全体教职工会议内容：一、马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
二、解释了马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”方面的内容。
三、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。
将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入学校重要议事日程。
结合政治学习制度，加强党的民族宗教政策和爱国主义宣传教育，把创建活动同创新领导小组工作，广泛开展民族的民族团结氛围。
四、各科室安排活动。
要求各以活动为载体，积极开展民族团结活动，不断开创加强民族团结的新局面。
五、认真落实学校创建领导小组安排的工作任务，重视民族团结工作，建立健全民族团结工作长效机制与长远规划，并积极提出工作建议，促进创建工作深入有效开展。
时间：20XX年月地点：四楼电教室主持人：潘建英主讲人：潘建英参与人员：全体教职工会议内容：民族团结教育的指导思想1“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。
镇民族团结进步年度工作总结范文_镇长年度工作总结
镇民族团结进步年度工作总结范文_镇长年度工作总结尊敬的领导、亲爱的镇民：在过去的一年里，我和我的团队积极推动了镇民族团结进步事业的发展，取得了一定的成绩。
在此向大家汇报一下我们的工作情况。
一、加强宣传，提升意识我们通过多样化的宣传手段，增强了镇民族团结的意识。
我们组织了各种形式的宣传活动，如集会、文艺晚会、展览等，充分发挥了媒体的作用，展示了民族团结的美好形象，传递了正能量。
同时，我们还开展了一系列公益活动，倡导互帮互助、和睦相处，让团结进步的理念深入人心。
二、完善制度，夯实基础我们深入推进了民族团结进步事业的制度建设，建立了健全的制度框架和政策体系，明确了各方面的责任和职责。
同时，我们重视宗教、语言、文化等涉及民族团结的问题，加强了对相关方面的调研和学习，使政策决策更为科学和合理。
三、发挥平台功能，促进合作我们积极搭建多层次、多渠道、广覆盖的平台，促进不同民族间的交流和合作。
我们组织了丰富多彩的民族文化艺术活动，通过艺术交流，让不同民族之间加深了解、互相尊重。
我们还加强了对外交流合作，通过互通有无，共享资源，促进了镇域内经济和文化建设的发展。
四、加强队伍建设，提高素质我们重视团队建设，注重认识素质、业务素质和道德素质的培养。
我们加强了干部的培训和思想建设，促进干部队伍的素质提高。
同时，我们积极调整组织架构，优化岗位配置，提高工作效率和工作质量。
上述这些工作得到了广大镇民的支持和认同，但也存在一些不足之处，我们需要继续努力改进。
我们将继续遵循“团结进步，共创美好”的理念，坚定不移地推进民族团结进步事业的发展，为全体镇民营造和谐、幸福、美好的生活。
自治区民族团结进步工作条例全文
【自治区民族团结进步工作条例全文】 第一章总则 第一条为了全面推进民族团结进步事业，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现社会稳定和长治久安，根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》和有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。
第二条自治区行政区域内民族团结进步事业各项工作适用本条例。
第三条新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。
维护国家统一、民族团结、社会稳定，反对民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力是公民的基本义务。
第四条民族团结进步事业是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，是社会稳定和长治久安的根基，是促进经济社会发展的基础，是推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设的重要保障。
第五条民族团结进步事业，应当坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护国家统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆。
第六条民族团结是各族人民的生命线，应当牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想和国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
第七条在全社会大力倡导各民族尊重差异、包容多样、相互信任、相互欣赏，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会环境，加强交往交流交融，为促进民族团结进步事业，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆贡献力量。
第八条民族团结进步工作实行党委统一领导、政府全面负责、民族事务部门指导协调、各部门配合实施、社会各界广泛参与的工作格局。
第二章工作职责 第九条县级以上人民政府开展民族团结进步工作职责： (一)贯彻落实党的民族政策和国家、自治区有关法律法规; (二)研究和制定民族团结进步事业的发展规划，制定民族团结进步工作目标责任，建立和完善民族团结进步事业的长效机制; (三)将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划，与经济社会发展各项工作相结合，统一部署、统一安排、统一落实、统一检查验收; (四)开展民族团结进步创建活动，健全工作机制，完善考评体系，明确创建目标，培养树立典型，引导各族干部群众珍惜团结、维护团结、加强团结; (五)加强民族团结宣传教育，协调解决民族团结进步工作的有关事项;指导、监督、检查下一级人民政府开展民族团结进步事业的工作; (六)做好军政、军(警)民、兵地、中央驻疆单位与地方的民族团结进步工作; (七)促进本地区经济社会全面发展，保障和改善民生，提高各族群众生产生活水平，共享改革发展成果。
小学民族团结教育规章制度
小学民族团结教育规章制度小学民族团结教育规章制度一、宗旨小学是培养下一代的摇篮，民族团结是国家的宝贵财富。
为了增强学生的民族团结意识和爱国情感，促进各个民族之间的和谐共处，制定本规章制度。
二、培养目标1. 培养学生对各个民族的尊重和理解，避免种族歧视和偏见。
2. 增强学生的民族认同感和国家意识，建立爱国情感和拥护国家的良好习惯。
3. 培养学生的平等沟通和合作能力，增进各个民族之间的友谊和团结。
三、教育内容1. 分享文化：定期组织学生分享自己的民族文化，包括民歌、舞蹈、传统节日等。
学生可自愿参与，增加对其他民族文化的了解和尊重。
2. 互助合作：鼓励学生进行跨民族交流与合作，开展集体活动如团庆、联欢会等，增进友谊和合作精神。
3. 知识教育：开展相关课程，如民族历史、传统习俗、国家发展等，让学生了解各个民族文化的丰富性，并培养对国家和各个民族的尊重和热爱。
4. 社会实践：安排学生参观少数民族村落、博物馆等，增加他们对多元文化的认识，理解不同民族的生活和传统。
四、校内管理1. 加强教师培训：学校组织教师参加专题培训，提升教师对民族团结教育的认识和水平。
2. 学校宣传：制作宣传栏，展示各个民族的优秀文化和成就，营造浓厚的民族团结氛围。
3. 辅导员工作：辅导员负责组织学生活动，引导学生正确认识和尊重各个民族。
4. 教室守则：教室内不得出现侮辱或歧视其他民族的言行，以营造和谐的学习环境。
五、家庭教育1. 家访工作：学校辅导员经常进行家访，与家长进行沟通，共同培养学生的民族团结意识。
2. 家庭文化交流：鼓励家长与孩子分享自己的民族文化，增进家庭成员之间的交流和理解。
六、奖惩措施1. 积极奖励：对于参与民族团结教育的学生给予表扬和奖励，鼓励他们成为团结友爱的模范。
2. 批评教育：对于出现种族歧视言行的学生进行批评教育，并引导他们认识到错误，及时改正。
以上制度规章旨在培养小学学生积极交流、友爱合作、团结互助的民族团结精神，促进少数民族与汉族之间的交流与互动，从而建设一个和谐的学校环境和社会氛围。
民族团结制度
民族团结制度
逸夫中心小学二年级
民族团结教育制度
一、积极参加学校组织的各项理论学习、学习党的民族政策、法律法规,提高自己的思想觉悟和辨别是非能力。
二、认真做好班级工作,了解每一位学生在校内外的思想动态及家庭成员情况,做到及时发现问题及时解决。
三、要顾全大局，不准诋毁他人、传播小道消息和做不利于民族团结的事.
四、要不断提高思想素质，政治要过硬,不准有违背党和国家方针政策的言行和传播有害学生身心健康的思想.
五、要衣着德体, 不准穿戴民族色彩浓厚与职业并不相符的服饰。
六、同学之间要互相尊重民族风俗习惯,互相学习、互相帮助，崇尚科学反对迷信,立场坚定的反对民族分裂与非法宗教活动。
七、要严格遵守《中小学生守则》。
八、尊重学生及家长,不训斥、指责学生及家长，要关爱每一位学生,决不体罚或变相体罚学生。
九、不准乱收费、乱定教辅材料向学生推销商品及收受学生和家长钱物。
十、积极组织学生参加学校的各项民族团结教育活动，组织学生开展民族团结“手拉手结对子”活动。
2024年村委会学习制度(二篇)
2024年村委会学习制度1、第月____日为____学习时间，特殊情况推迟不超过三天；2、认真学____的路线、方针，政策和有关的法律、法令、法规，学习科技文化和商品生产，基层社会管理知识；3、自学遵守学习纪律，不得迟到、早退，早退或借故不参加学习；4、做好学习和发言记录。
二、例会制度1、村委会干部每周一开一次碰头会，通报上周工作，安排下周任务；2、每月末召开一次村民小组长以上干部参加的村委会扩大会议，汇报前段工作，部署下段任务，研究处理有关问题。
3、年初召开村民代表会审议通过当年工作计划，每季度末报告各项任务完成情况，征求意见和要求，评议村委会成员，年末评议村委会工作，确定工资、资金；4、土地调整，各业承包发生金额在____元以上及重大公益事业项目，需临时召开村民代表会议通过。
5、会议期间，要充分发扬民主，畅所欲言，做到思想，看法，意见“三一致”，并切实做好会议记录，一经决定的事项，坚决贯彻落实。
三、工作制度1、明确分工，团结协作，艰苦奋斗，积极进取，努力做好分管工作和____交办的各项任务，不得互相推诿，各行其事；2、坚持民主集中制原则，实行____领导，凡属重大问题，必须充分发扬民主，少数服从多数，经____讨论决定的事项要坚决贯彻执行，不得讨价还价，擅自更改。
严肃财经纪律，花钱报销必须经村委会主任签字。
3、密切联系群众，自觉接受群众的批评监督，凡涉及本村村民利益的问题，必须广泛征求和听取群众的意见，民主协商，尊重事实，不得强迫命令，打击报复。
4、以身作则，坚持原则。
凡要求村民做到的，干部必须带头做到，模范遵守，勤政廉洁，秉公办事，不得假公济私，对人不对已。
村民委员会职责一、宣传宪法、法律、法律和国家的政策，并教育村民遵守和执行；二、____村民发展农业生产，因地制宜地开展多种经营，发展村办企业，巩固和壮大____经济，支持和____村民发展多种形式的合作经济，并承担本村生产的服务和协商工作；三、依法管理本村属于村民____所有的土地、林木、农电水利设施和其他财产，教育地民合理利用自然资源；四、输本村的教育、文化、卫生、科技、人口、社会福利等公共事务和公益事业，建设村庄，整顿村容，保护和改善生态环境和生活环境，防止污染，预防疾病；五、协助人民政府维护社会治安，保持良好的社会秩序，生产秩序和生活秩序；六、调解民间纠纷，增进村民团结，民族团结，家庭和睦；七、教育和____村民履行依法应尽的义务，实行计划生育，服兵役，交纳税款，完成国家定购任务，身乡村____上交提留和统筹费，承担义务工；八、教育村民爱护公共财产，保护工、矿、林场和交通、电力、通讯等设施；九、教育村民尊老____，尊重妇女，拥军优属，勤俭节约，提高道德水平，移风易俗，提高村民整体素质；十、村民委员会应当尊重____经济____依照法律规定独立进行经济活动的自主权，维护____经济____和村民的合法权益；十一、支持共青团、妇女、民兵等____开展活动；十二、向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议；十三、法律、法规赋予的其他职责村务公开制度一、内容(一)财务公开。
拉萨市民族团结进步条例（2019年）
拉萨市民族团结进步条例（2019年）文章属性•【制定机关】拉萨市人大及其常委会•【公布日期】2019.11.30•【字号】拉萨市人民代表大会常务委员会公告〔2019〕6号•【施行日期】2019.12.04•【效力等级】省、自治区的人民政府所在市地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文拉萨市民族团结进步条例（2012年3月26日拉萨市第九届人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过，2012年3月30日西藏自治区第九届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准2019年8月28日拉萨市第十一届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2019年11月29日西藏自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十五次会议批准）目录第一章总则第二章基本权利第三章基本义务第四章服务与管理第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了推进民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，保障民族团结健康发展。
根据宪法、民族区域自治法及有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
第二条本行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织及其他组织和公民开展民族团结进步工作，适用本条例。
第三条开展民族团结进步事业，应当坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持各民族平等、坚持“三个离不开”原则，遵守国家和自治区有关法律法规，维护祖国统一、民族团结、社会和谐。
第四条开展民族团结进步事业是本行政区域所有国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织及其他组织和公民的权利和义务。
第五条设定每年9月为本市民族团结进步月、9月17日为民族团结进步节。
市、县（区）人民政府应当组织开展民族团结进步月和民族团结进步节活动。
第六条市、县（区）人民政府应当加强民族团结进步事业工作的组织领导，将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展计划，所需经费纳入财政预算。
小学民族团结教育规章制度
小学民族团结教育规章制度小学民族团结教育规章制度一、宗旨小学民族团结教育旨在培养学生爱国爱种族，尊重各民族文化和传统，增进民族团结和谐，促进学生成长成才。
二、教育目标1. 培养学生的民族自豪感和民族归属感，使他们热爱自己的祖国和民族。
2. 培养学生的多元文化意识，尊重并包容各个民族的文化和习俗。
3. 培养学生的友善交往能力和多元合作意识，增进不同民族之间的互信和团结。
三、教育内容1. 学生将学习中国各个少数民族的基本情况，包括语言、服饰、风俗习惯等，并了解其与主流民族的联系和互动。
2. 学生将参与各种民族传统节日和活动，如春节、清明节、端午节、中秋节等，并了解其中的文化背景和重要意义。
3. 学校将组织学生进行跨民族的交流和合作活动，帮助学生增进对不同民族的理解和友谊。
四、教育方法1. 将开展多样化的教学活动，如组织学生走进少数民族村落、参观民族博物馆、观看民族文化表演等，通过亲身经历来感受和理解不同民族的文化。
2. 学校将注重培养学生的合作意识和团队精神，如开展民族传统游戏、艺术创作、集体舞蹈等活动，提高学生的多元合作能力。
3. 学校将鼓励学生了解身边不同民族的同学和朋友，推动跨民族之间的友好交往，增进彼此之间的了解和尊重。
五、教育评价学校将通过定期的民族团结教育评价，考察学生对不同民族文化的了解和尊重程度，以及学生在跨民族交往中表现出的友好合作态度。
六、教育保障学校将配备专门的民族团结教育师资力量，提供相关的教学资源和课程支持，保证民族团结教育的顺利开展。
七、家校合作学校将加强与家长的沟通和合作，组织家长参与学校的民族团结教育活动，共同促进学生的民族团结教育。
以上就是小学民族团结教育的规章制度，希望通过这一制度的实施，可以培养出更多有爱国情怀、尊重多元文化的小学生，为建设一个团结和谐的民族大家庭做出贡献。
八、教育环境为营造良好的民族团结教育环境，学校将通过以下措施：1. 创建多元文化教室和展览馆：学校将设置民族文化角，展示不同民族的传统服饰、音乐乐器、文化艺术品等，让学生亲身感受和了解各个民族的独特文化。
【年终工作总结】2021民族团结进步年工作总结
【关键字】年终工作总结2020民族团结进步年工作总结民族团结进步年工作总结(一)民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。
一年来，我局以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好国土资源管理工作的重要保证，为民族团结工作注入了新的内涵，积极为民族地区的社会发展和全县经济建设做好用地服务工作，努力实现全县各民族的共同繁荣和发展。
一、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。
我局将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制。
坚持每周一的政治学习制度，加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育，组织学习了党的xx届五中、六中全会精神、《中华人民共和国民族区域自治法》、《青海省创建民族团结进步先进单位和先进个人活动宣传材料》及有关文件，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。
要求全局各族干部职工把创建活动同维护祖国统一、维护各民族安定团结的政治局面结合起来，同贯彻落实党的民族宗教政策和实施《公民道德建设实施纲要》结合起来，同创新国土资源管理工作、提高服务质量和水平结合起来，同为各族群众办实事、办好事结合起来。
注重解决影响改革发展稳定的重大问题，注重解决民族团结工作中存在的突出问题，注重解决各族群众在生产、生活中存在的实际困难，进一步巩固和加深各族人民血肉相连，唇齿相依、情同手足的民族感情，自觉维护民族团结，促进各民族共同繁荣进步。
使我局领导班子和党组织真正成为民族团结进步的组织者，全局各族干部职工真正成为民族团结进步的实践者。
二、推动创建促进业务，努力做好服务工作。
五项措施制度化 推进民族团结进步工作纵深发展
建机制，推动民族团结制度化。
坚持民族区域自治，加强顶层设计，健全民族工作制度体系，制定出台《拉萨市民族团结进步条例》，以民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动为有力抓手，统筹谋划，周密部署，制定印发《拉萨市创建全国民族团结进步示范市实施方案》《拉萨市推动全国民族团结进步创建活动进机关企业社区乡村学校军营寺庙的实施意见》《拉萨市进一步深化民族团结进步创建活动实施方案》等指导性文件，为民族团结进步事业的发展提供了制度保障，确保了各项工作任务有序落实。
搭平台，推动民族团结常态化。
准确把握民族团结进步与社会心理的契合点、与民族情感的共鸣点、与群众切身利益的结合点, 开展争做“神圣国土的守护者、幸福家园的建设者”“忆苦思甜感党恩·不忘初心跟党走”“我们的节日·中秋”“新旧对比感党恩·忆苦思甜惜当下”“民族团结手拉手·法律护航共成长”等宣传教育主题活动，参与人数达3万余人次，进一步增强了各族群众感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。
同时，充分体现了民族团结进步人文化、实体化、大众化的鲜明特点。
有效利用清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆、《文成公主》藏文化大型史诗剧、关帝格萨拉康、拉萨市民族团结进步展厅等民族团结进步教育基地，进一步丰富和提升了民族团结进步教育功能，充分发挥了教育基地在宣传党的民族理论政策、加强民族团结教育、促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识等方面的引领作用。
创品牌，推动民族团结长效化。
深入推进民族团结进步创建进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进军营、进寺庙，结合不同领域工作需要开展了一系列具有品牌效应的民族团结进步创建活动。
开展共产党员民族团结先锋活动，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，发动广大党员干部深入家庭院落、田间地头、牧场帐篷面对面向群众进行宣传教育，开展各类宣讲活动3000余场次，听众50余万人次；全市2万余名党员同各族群众结成20044个民族团结对子，在结对群众家中吃团结五项措施制度化推进民族团结进步工作纵深发展拉萨市民族事务委员会6061饭、说团结话，建团结情 ；坚持问需于民、问计于民，投入资金4000余万元，帮助群众解决就学、就医、就业、养老、住房等实际问题4595件。
学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》心得体会范文
学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》心得体会范文《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的颁布实施，反映了自治区党委、自治区人民政府对新世纪、新阶段民族问题和民族工作规律的准确把握和深刻认识，自治区民族团结教育工作进入了法制化、规范化和日常化的轨道，对全区依法开展民族团结教育工作，不断推进民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，维护自治区长治久安。
对加强民族团结教育的地方性法规和民族团结教育工作的方方面面作出了具体规定，内容全面，重点突出，有很强的针对性和操作性，具有极为重要的意义。
全面开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。
这些原则，是多年来开展民族团结教育的经验总结，也是今后民族团结教育应当遵循的规律。
积极开展民族团结教育活动，要讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众，采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行，增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。
自治区稳定、发展的新形势，对法治宣传教育提出了很高的要求。
加强民族团结教育、强化社会治安综合治理、依法打击“三股势力”等等，这些内容都需要通过法治宣传教育的内容，强化责任，发挥法治宣传教育在维护社会稳定、促进经济社会和谐发展中的积极作用。
近年来，党中央要求把党的十七大提出“弘扬法治精神”，“坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。
”法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。
深入开展法制宣传教育，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的一项重要任务，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。
标志着自治区对民族团结教育工作的依法管理迈出了重要步伐。
促进民族团结进步条例心得体会
促进民族团结进步条例心得体会一、引言民族团结进步是中国特色社会主义伟大事业的重要方面。
为了加强民族团结进步工作的法律保障，我国制定了《促进民族团结进步条例》。
通过深入学习和贯彻这个条例，我有了一些心得体会。
二、增进民族团结的主要内容民族团结是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
促进民族团结进步的条例明确了以下几个方面的内容：首先，坚持中华民族共同体意识。
我们要牢固树立中华民族共同体意识，加强对日常生活中的民族平等、和睦相处的共同点的认识，增强民族团结的自觉性。
其次，加强民族团结的法治保障。
条例明确了各级人民政府在促进民族团结中的法律责任，为推动法治建设提供了重要依据。
再次，促进民族交往交流。
通过加强各个民族地区之间的互通有无、互帮互助，提高民族社会的整体水平。
最后，保护少数民族的合法权益。
条例规定了对于少数民族的保护和支持政策，针对存在的一些问题进行了明确的规定，为少数民族提供了更好的发展环境。
三、深化我对促进民族团结进步工作的认识通过学习《促进民族团结进步条例》，我深刻认识到：首先，要坚持中华民族共同体意识。
只有把中华民族利益放在首位，才能真正实现长治久安、和谐发展。
其次，我们要加大法治力度，推动法律的实施。
法律是规范行为的基础，只有依法行事、依法治国，才能形成民族团结进步的良好氛围。
再次，民族交往交流是推动民族融合发展的重要方式。
我们要鼓励各个民族之间的经济、文化、科技等方面的交流，打破隔阂，促进相互学习和共同进步。
最后，要保护好少数民族的合法权益。
我们要穷尽一切努力，为各少数民族提供平等、公正的发展机会，切实保障他们的合法权益。
四、促进民族团结进步条例的启示《促进民族团结进步条例》的出台，对于巩固民族团结、维护社会稳定具有重要意义。
然而，条例只是一个制度框架，真正的团结进步需要每个人的共同努力。
在学习体会这个条例的过程中，我从中得到了一些启示：首先，要增强民族团结的意识。
我们要把民族团结进步当作一种价值观念，融入到生活和工作中，让每个人都参与到民族团结进步的事业中来。
民族团结进步创建活动长效机制7篇
民族团结进步创建活动长效机制7篇【篇一】民族团结进步创建活动长效机制一、组织领导机制成立民族团结创建工作领导小组，每季度对学校民族团结创建工作开展情况进行研究，加强学校一把手总负责，分管领导具体负责的创建领导小组，明确责任、落实任务。
二、宣传教育机制将民族团结进步工作纳入学校寄宿制管理的学习计划和学习内容，重点突出党的民族宗教政策、法律法规和现阶段国家的一系列方针政策，做到政策、法律、法规宣传到位。
三、目标考核机制学校自上而下签订目标考核责任书，并进一步分解、细化各项指标，将民族团结创建工作纳入年末考核计划，明确考核程序和时限。
四、强化督察机制建立和完善督查责任制，督查通报制，使督查工作制度化、规范化、经常化。
五、完善奖惩机制对完成年初目标考核情况较好的科室予以奖励，对没有完成和完成情况不达标的科室予以通报，并追究主要领导的责任。
六、矛盾纠纷排查机制建立健全与学生、学生家长、社会人员之间的矛盾排查，充分完善突发事件应急处理机制，认真开展各类矛盾纠纷的排查调处，努力化解各类矛盾纠纷，有效维护学校稳定。
七、经费保障机制将民族团结创建工作经费纳入学校经费开支管理上来，保证创建工作的正常开展。
【篇二】民族团结进步创建活动长效机制民族团结进步工作是一项长期的社会系统工程，涉及面广、政策性强、工作难度大，是一项事关全局的工作。
根据《共和县创建民族团结进步模范县规划》的安排部署，为了进一步巩固和提高我办民族团结进步创建成果，使各阶段工作环环紧扣，循序渐进，稳步推进，确保民族团结进步建设工作继续推进。
现根据县政府办公室工作实际，制定《加强组织领导机制》等八项民族团结进步长效机制。
一、加强组织领导机制。
全体干部职工要进一步提高对创建工作重要性、长期性的认识，高度重视并切实加强对创建工作的领导，要成立工作领导小组，并把创建工作列入重要议事日程，纳入整体，认真落实创建工作责任制，经常召开会议通报情况，分析形势，研究对策，部署工作，全面落实创建工作措施，建立完善防范和处理群体性事件和突发性事件的机制，形成主要领导亲自抓，分管领导经常抓，主管部门具体抓，各族群众积极参与的领导机制。
民族团结工作制度
桔园社区民族团结工作制度
一、经常了解辖区内困难少数民族人员在经济上、生活上、工作学习上的情况，对有特别困难的少数民族人员及时报请有关部门给予特殊的帮助和援助。
二、社区工作人员按片包户与少数民族群众结对子，经常保持联系、关心慰问，对其中重要对象做到四个必访，即生病住院必访，有灾难、困难必访，发生矛盾纠纷必访，有特殊情况必访。
三、定期组织活动，组织少数民族人士学习时事政治和党的方针政策，坚定信念、增进共识，重大节日组织少数民族代表人士，开展联谊活动。
四、社区工作人员要认真做好少数民族来信来访和接待工作，将少数民族反映的情况和困难记录在册，视情况给予帮助解决，对因各种原因不能解决的应及时说明情况。
五、要按确保一方平安的原则，及时处理本辖区由于民族、宗教问题引发的事件，要及时了解情况，掌握信息动态，配合有关部门把问题解决在萌芽状态，尽量在社区内予以解决。
民族团结守则、制度
福海县职业高中民族团结守则一、认真学习党的民族政策，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。
二、大力宣传党的民族政策，不在任何场所散布有损民族团结有损党和国家形象的言论。
三、相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，严禁民族歧视，严禁使用带有歧视侮辱性的语言和称谓。
四、明辨是非，尊重各民族的风俗习惯，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。
五、不浏览反动网站，不收听非法广播，不信谣，不传谣；不将人际交往中的个体矛盾、一般性矛盾上升为民族矛盾。
六、牢固树立“三个离不开”的思想，使“三个离不开”思想体现到工作、生活的各个方面。
七、旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动，自觉抵制极端宗教的渗透破坏，坚决同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的言行作斗争。
八、以身作则，为人师表，用自己的言行为身边人树立维护民族团结、维护祖国统一的榜样。
福海县职业高中福海县职业高中民族团结教育职责一、将民族团结教育作为学校教育教学工作的重要内容常抓不懈。
二、多措并举，坚定不移地扎实推进双语教育，确保双语教育全面落实，取得实效。
三、大力开展民族团结先进评选表彰宣传活动，充分发挥榜样的引领示范带动作用。
四、扎实开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动，明确责任，落实督导，确保实效。
五、丰富活动载体，在广大各族师生间广泛开展“手拉手、结对子”等融情教育活动。
六、强化督导，确保民族团结教育有机渗透进课堂、进家庭扎实开展有实效。
七、创新新式，利用多种方式和途径将民族团结教育向校外延伸。
八、建立责任考核机制，定期开展督导检查工作，引导全体师生扎实有序开展民族团结教育工作。
福海县职业高中。
关于2024年民族团结进步工作实施方案
关于2024年民族团结进步工作实施方案一、背景与意义复杂多变的国际形势以及中国社会的快速发展，对于民族团结进步工作提出了新的要求和挑战。
面对民族关系问题，我们必须加强领导，深化改革，完善制度，促进各民族共同发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
本方案旨在团结带领全国各族人民，促进民族团结进步，创造和谐稳定的社会环境。
二、总体目标在2024年，实现全国各民族共同发展，巩固和扩大全国民族团结成果，维护国家统一和社会和谐稳定。
具体目标如下：1. 提高民族团结进步水平：促进各民族相互交流、相互学习，增进彼此了解和尊重，营造全社会尊重多元文化的氛围。
2. 加强民族宗教工作：切实维护宗教事务的管理秩序，加强宗教知识普及和教育培训，促进宗教与社会主义社会相适应。
3. 加快民族地区发展：加大对民族地区经济建设和社会事业的支持力度，提高民族地区发展水平和民生改善。
4. 深化民族文化传承：加强民族文化保护和传承工作，丰富文化内涵，推动中华优秀传统文化的传播和发展。
5. 构建和谐共生社会：建设多民族共同繁荣的社会，促进各民族之间的交流融合，共享改革发展成果。
三、具体举措1. 加强领导层的建设：设立民族团结进步领导小组，牵头协调全国各级政府和相关部门的工作，制定和推动落实各项政策。
2. 完善制度建设：建立健全包括民族文化交流中心、民族宗教事务局等部门在内的组织机构，推动相关立法工作，规范民族团结进步工作。
3. 提升民族团结意识：开展系列文化交流活动，举办民族文化节庆，丰富人民群众文化生活，增强各民族的认同感和凝聚力。
4. 加强宗教管理：推动宗教法规的制定和修订，加强宗教活动的登记管理，打击宗教极端主义，构建健康、和谐的宗教关系。
5. 加强教育培训：加大民族地区教育投入，提高师资力量和教育质量，培养和选拔优秀民族干部和人才。
6. 保障民族地区发展：加强民族地区与发达地区的合作交流，促进资源配置的均衡，支持民族地区发展特色产业和旅游事业。
自治区民族团结进步条例
自治区民族团结进步条例第一章总则第一条为了巩固和发展平等，团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。
第二条自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织及公民开展民族团结教育活动，接受民族团结教育适用本条例。
第三条民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。
第四条开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。
第五条新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方。
影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。
反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的神圣职责和光荣义务。
民族团结是各族人民的生命线。
各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心。
第六条开展民族团结教育是全社会的共同责任。
接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。
第七条县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导，将民族团结教育纳入社会发展总体规划，纳入精神文明建设和公民道德建设全过程，将其作为考核、验收创建精神文明单位的重要内容。
县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业，突出民族团结进步事业的实践性、时代性，适应各族群众利益关系发展变化，丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业活动，增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力。
第八条县级以上民族团结教育领导机构对在民族团结教育活动中作出显著成绩和突出贡献的单位和个人，应当给予表彰、奖励。
学校关于加强民族团结工作的规定
学校关于加强民族团结工作的规定为了全面贯彻党的教育方针，提高全校师生维护祖国统一和民族团结意识，将民族团结民族教育工作贯彻教育教学工作的整个过程，并渗透到学校工作各方面，形成本校教育的特色与优势，使之成为学校综合办学水平不断提高的动力，同时为保证民族团结工作、民族教育经常化、制度化、艺术化，对学校民族团结与教学工作规定如下：一、指导思想以三个代表的重要思想和科学发展观为指导，以增强民族团结提高学生思想道德素质，继承优良传统，发扬民族精神，增强民族自尊心、自信息、自豪感与历史使命感为根本，以积极倡导尊重少数民族师生的生活习惯、语言文学、民族信仰，反对任何形成的歧视少数民族师生的言行。
抵制各种影响，破坏民族团结的行为基础，以健全规章制度，开展民族文化教育，丰富校园民族文化，完善民族教育的设施为保证，积极务实地开展本校民族团结与教育工作。
二、工作目标1、通过宣传教育与工作实践，使全校师生维护民族团结意识，得到普遍增强，能够自觉履行维护民族团结的义务，在学校生活中树立起各民族师生互相尊重、团结协作、共同进步的风尚。
2、将争做促进民族团结的楷模，弘扬民族优秀文化、提高民族教育水平作为学校教育目标之一，形成学校教育教学特色与优势力量。
3、民族语言教学达到标准化水平，并积极创造条件，深入挖掘潜力，优化教学资源，争创一流民族教育学校。
三、工作规划1、学校加强和维护民族团结，提高民族教育水平工作规划。
1）将民族团结、民族教育工作纳入年度工作计划，将此项工作作为学校增强综合办学实力的一项重要指标。
2）学校积极接纳少数民族适龄人口入学接受义务教育。
并集中编整，合理配备师资，为民族语文教学提供方便与支持。
3）学校积极改善民族教育条件，增强民族教育实力，支持民族语文教师学习，参加培训，从事教科研活动，并为民族教育做出贡献的老师给予表彰和奖励。
4）保证民族语言，教学教研师资培训，活动正常开展设立专用教室，配置专业教师，开足开全课节，保证教学、教研、检测、评价工作的科学化。
完善民族团结进步制度
完善民族团结进步制度引言随着时代的发展和社会的进步，民族团结进步成为一个国家和社会发展的重要因素。
我国是一个多民族国家，保持民族团结进步的政治制度具有重要的现实意义和深远的历史意义。
本文将探讨如何完善我国的民族团结进步制度，以促进各民族之间的和谐共处和国家的繁荣发展。
一、加强民族团结宣传教育1. 提高民族团结意识在全社会加强民族团结宣传教育的力度，提高广大人民群众的民族团结意识，是完善民族团结进步制度的重要内容。
可以通过开展主题教育活动、组织多种形式的文化交流和艺术演出等方式，宣传和展示各民族发展成果和文化特色，增强民族自豪感和认同感。
2. 增进民族了解和交流加强各民族之间的交流和了解，是增强民族团结的有效途径。
可以通过组织交流学习活动、开展旅游交流、设立民族文化交流中心等方式，促进各民族之间的友谊和合作。
3. 弘扬优秀民族文化优秀民族文化是我国宝贵的精神财富，也是促进民族团结的重要力量。
要加大对优秀民族文化的保护和传承力度，开展各类文化活动，在全社会营造尊重民族文化的氛围，让每个民族都能够充分展示自身的价值和魅力。
二、健全民族自治制度1. 加强民族自治地方的建设我国设立了五个少数民族自治区，这些地方在经济、政治、文化等方面享有相应的自治权。
要进一步加强对这些地方的支持和扶持，提高其自治水平，让其有更大的发展空间和自主权力。
2. 完善民族自治机构的运行机制民族自治机构是保障民族自治的重要组成部分。
要规范其运行机制，确保各民族在自治机构中的参与和代表。
同时，要加强对自治机构的监督，防止权力滥用和腐败现象的发生。
3. 推动民族自治地方的经济发展经济发展是维护民族团结的重要基础。
要加大对民族自治地方的经济支持力度，通过引导资金和资源向这些地方倾斜，推动其经济发展，提高民众的生活水平，增强民族团结的物质基础。
三、健全民族宗教政策1. 保护宗教信仰自由宗教信仰自由是民族团结不可或缺的一部分。
要依法保护公民的宗教信仰自由权利，促使各民族宗教和睦相处，增进互信和理解。
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库尔勒市培训中心学法制度
民族团结是联系各民族的桥梁，加强民族团结教育能更好的为地区社会稳定和祖国的繁荣发展奠定基础。
库尔勒市培训中心根据工作实际，特制定本学习制度。
一、目的与意义
民族团结是各族人民的生命线，是做好一切工作的根本前提和保证。
在党中央、自治区党委的正确领导下地委办公室着眼于工作实际，着眼于维护国家的最高利益和各族人民的根本利益，在聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时，牢固树立“稳定压倒一切”“稳定是第一要素”的思想不动摇，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是党的民族政策的根本出发点和归宿，也是解决民族问题的根本途径。
二、学习内容：
1、学习马克思主义“五观”“四个认同”、党的民族宗教政策、《宗教事务条例》、新疆“三史”学习教育。
4、学习《宪法》《刑法》《反分裂国家法》《安全法》等国家法律法规。
三、学习方式
1 、做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散学习相结合。
2 、学习要始终贯彻理论联系实际的原则。
3、集中学习，集中学习要制定学习计划，内容明确。
4、自学。
四、学习要求
1、学习要系统化、规范化.
2、学习中重点突出，并结合实际开展重点讨论。
3、学习时要做好笔记，讨论时发言要踊跃。
4、严格考勤，全体干部无特殊情况，必须做到不迟到、不早退、不无故缺席，不准擅自不参加学习。
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