一课一练 ·提素养 2.3.1
部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)
1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()2.我国有()个民族,其中少数民族有()个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水3.我会选(把括号中不恰当的词语划掉)。
(1)放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
(1)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
(2)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
(3)我喜欢大青树下的小学,因为___________________________________________________________。
2.花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()2.选字组词。
一课一练 ·提素养 2.2
一课一练·提素养 2.2一课一练·提素养1.(2019·长沙学业考)下列现象能说明海陆变迁的是( B )A.日月星辰的东升西落B.在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道[来源:学*科*网Z*X*X*K]C.极地地区的酷寒、干燥、烈风D.亚马孙河流的热带雨林【解析】本题考查海陆变迁的例证。
选项B所述现象说明陆地可以变成海洋,有力地说明海陆是不断变迁的。
2.漫画不仅生动、形象、幽默,还包含着深刻的道理。
下面漫画反映了( B ) A.海底扩张说 B.大陆漂移说C.板块构造学说D.地质力学【解析】本题考查大陆漂移说的证据。
南美洲东岸和非洲西岸的轮廓十分吻合,说明这两个大洲曾经是一个整体,后来由于大陆漂移,才形成现在的形状。
3.下图中表示现代大陆的分布状况的是( B )【解析】本题考查大陆漂移说的内容。
大陆漂移说认为,两亿年前地球上只有一块大陆,后来大陆开始分离,逐步漂移到现在的位置,形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
4.据图判断印度半岛主要位于哪一个板块( C )A.非洲板块B.亚欧板块C.印度洋板块D.太平洋板块【解析】本题主要考查板块的分布。
据图可知印度半岛位于印度洋板块。
会不断扩大;地中海位于非洲板块和亚欧板块交界处,两板块不断碰撞挤压,地中海面积将会不断缩小,最后消失。
【知识拓展】世界主要山脉与其相应的板块位置喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的交界处;阿尔卑斯山位于亚欧板块与非洲板块交界处;落基山脉位于美洲板块与太平洋板块交界处;安第斯山脉位于南极洲板块与美洲板块的交界处。
7.右图中的学生正在做的模拟实验是为了印证( D )A.水土流失[来源:学#科#网]B.大陆漂移C.海底扩张D.山脉形成【解析】本题考查山脉的形成。
图中学生演示的是板块的碰撞挤压运动,碰撞挤压运动在陆地常常形成山脉。
8.读六大板块与主要火山、地震带分布图,回答下列问题。
[来源:1ZXXK](1)写出图中字母所代表的六大板块名称:A 亚欧板块,B 非洲板块,C 印度洋板块,D 太平洋板块,E 美洲板块,F 南极洲板块。
一课一练·提素能 1.2.2(一)
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一课一练·提素能一、选择题1.(教材P20图改编)在一个阴湿的山洼中,有一堆腐烂的树桩上长满了苔藓植物和真菌,上面还聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物。
它们共同构成了一个( )A.生物圈B.生物环境C.生态系统D.非生物环境【解析】选C。
本题考查对生态系统组成的理解。
本题中阴湿的山洼是非生物部分,苔藓植物是生产者,蚂蚁、蜘蛛等动物是消费者,真菌是分解者,它们共同构成了一个生态系统。
2.(2014·巢湖学业考)巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉,下列描述中,属于生态系统的是( )A.湖中的水B.湖中的大闸蟹C.湖中的芦苇D.湿地风景区【解析】选D。
本题考查对生态系统的理解。
A项湖中的水,只包括了非生物部分,缺生物部分,错误;B项湖中的大闸蟹,没有生产者、分解者和非生物部分,错误;C项湖中的芦苇,缺消费者、分解者和非生物部分,错误;D项湿地风景区,既包括生物部分,又包括非生物部分,正确。
3.(2014·龙东学业考)2014年土库曼斯坦将国宝“汗血宝马”作为友谊的使者赠送给我国。
马在生态系统中属于( )A.消费者B.生产者C.分解者D.捕食者【解析】选A。
本题考查生态系统的组成。
生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。
生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生态系统中的物质循环方面起重要作用;分解者是指细菌和真菌以及营腐生生活的动物,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
马属于动物,是消费者。
4.校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树在生态系统中属于( )A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者【解析】选D。
本题考查生态系统的成分。
生态系统包括生物部分和非生物部分。
土壤、水、阳光、空气等是非生物部分,植物、动物、微生物是生物部分。
新教材高中语文素养提升练1(含解析)必修上册
素养提升练(一)一、阅读下面这首诗歌,完成1~4题。
一个小农家的暮[注]刘半农她在灶下煮饭,新砍的山柴必必剥剥的响。
灶门里嫣红的火光,闪着她嫣红的脸,闪红了她青布的衣裳。
他衔着个十年的烟斗,慢慢地从田里回来;屋角里挂去了锄头,便坐在稻床上,调弄着只亲人的狗。
他还踱到栏里去,看一看他的牛,回头向她说:“怎样了——我们新酿的酒?”门对面青山的顶上松树的尖头,已露出了半轮的月亮。
孩子们在场上看着月,还数着天上的星:“一,二,三,四……”“五,八,六,两……”他们数,他们唱:“地上人多心不平,天上星多月不亮。
”一九二一,二,七,伦敦。
【注】1920年,刘半农离开风雨飘摇的祖国前往欧洲学习,该诗写于留学期间。
1.下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是( )A.诗歌以一户普通农家为描写对象,描写了农家从傍晚时分到夜幕降临时的日常生活场景。
B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏边看牛,一会儿问新酿的酒,显示出了他的勤劳。
C.诗歌第四节写景,通过写青山、松树、半轮月亮,写出了夜的宁静美好,也表明天色已经晚了。
D.诗歌最后两句暗示了现实社会中农家并不都能享受诗中所写的这种祥和、安宁生活。
B[B项,“显示出了他的勤劳”错误,这一小节中对男主人回家后一系列动作的描写表现的是他的悠闲、惬意。
]2.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.全诗主要采用了白描手法,勾画出农妇夜炊图、农夫收工图、孩子观月图三个画面。
B.本诗没有直接抒发感情的句子,而是着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。
C.诗中暗含着空间的变化,诗人的视线随着人物的活动从厨房转到庭院,再转到场上。
D.结尾借助儿歌暗示社会现实,且将“星”和“月”拟人化,与诗境巧妙融合,浑然天成。
D[D项,诗歌结尾两句并未将“星”“月”拟人化。
]3.本诗注重细节描写,收到了很好的效果,请举两例加以分析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]回答本题,首先寻找诗中的“细节描写”。
一课一练·提素能 1.2.3
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一课一练·提素能一、单项选择题1.李鸿坤是一名阳光大男孩,自小勇于担当,为了一句“我背你上学”的承诺,坚持7年背着残疾同学刘同宇上学,被网友赞为“中国好同桌”。
李鸿坤的事迹启示我们( )A.要勇于承认错误并承担自己的责任B.对别人要负责,对自己可以不负责C.信守承诺,勇担过错,就是对工作高度负责D.应履行诺言,做负责任的公民【解析】选D。
本题考查学生对信守承诺的理解。
材料中李鸿坤为兑现“我背你上学”的承诺,坚持7年背着残疾同学刘同宇上学,说明他是一个信守承诺、负责任的公民,D符合题意;A、C观点表述正确,但与题意不符;B观点错误。
2.(2014·遵义学业考)当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是( )A.当对方不高兴,追问原因时,应向对方作解释B.事后主动解释原因,以求得对方谅解C.只要意外事实客观存在,就无需作出任何解释D.为使自己不失信于人,就不能向他人许诺【解析】选B。
本题考查学生对信守承诺,勇担责任的认识。
我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任,无法履行对他人的承诺时,要主动解释原因,以求对方的谅解,因此,B做法正确,A、C、D做法错误。
3.(2015·衡阳车江中学质检)九年级学生周某在帮同学值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。
事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。
对这种做法评价正确的是( )①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现②做事可以失信于人③是帮别人值日时打碎的,不必承担责任④承担错误所导致的后果更能考验人的勇气A.①④B.②④C.②③D.③④【解析】选A。
本题考查学生对勇担过错的认识和理解。
做错事时,承认错误是一种负责任的表现。
承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
因此,①④符合题意;②③是缺乏责任心的表现,应排除。
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案)
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案) 部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题+一课一练1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。
一课一练_提素养3.1
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一课一练·提修养1.(2019 ·赤峰学业考 ) “天气”与“天气”既有联系又有差别, 以下现象中描绘天气的是( C )A. 云南冬无寒冷 , 夏无炎暑B. 四时无寒暑 , 一雨变为秋C.昨天晴空万里 , 烈日当空D.五原春光旧来迟 , 二月垂杨未挂丝【分析】此题考察天气随和候的差别。
C选项中“昨天”表现短时间的特色, 属于天气。
其余选项表现时间长的特色, 属于天气。
2.2019 年 2 月 16 日开始 , 琼州海峡连续几日受雾天影响, 致使海口 3 处港口多次停航 , 大批车辆和游客滞留港口。
这说了然( B )A.天气影响生产B.天气影响交通C.天气影响学习D.天气影响战争【分析】此题考察天气的影响。
大雾致使港口停运, 这说明日气影响了交通。
【备选习题】以下历史典故能很好地说明日气对人类影响的是( B )A. 画饼充饥B. 诸葛亮借东风C.负荆请罪D.孤注一掷【分析】此题借助历史典故考察天气的影响。
赤壁之战中诸葛亮巧借东风使战争获获成功 , 说明日气对军事的影响。
3.在卫星云图上 , 绿色表示 ( B )A. 大海B. 陆地C.云区D.平原, 绿色代表陆地, 有绿【分析】此题考察学生对基础知识的掌握。
在卫星云图上色的地域 , 说明该地域天气明朗。
4.以下天气中对应从事的活动 , 适合的是 ( A )【分析】此题考察从事不一样活动适合的天气状况。
晴日有益于晾晒衣服。
下大雨时期不适合进行户外运动。
下雪时气温很低不适合播种玉米。
雷阵雨时进行高空作业特别危险。
5.(2019 ·怀化学业考 ) 以下天气符号中表示西风 4 级的是 ( D )【分析】此题考察风的方向和大小。
风向即风的来向 , 共八个基本方向 , 标有风尾的一端表示风向 , 风力是风强弱的级别 , 一道风尾表示 2 级风。
一课一练·提能力 1
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一课一练·提能力一、单项选择题1.著名企业家马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。
”这句话告诉我们 ( B )①人生一定要有梦想②有梦想就一定会成功③有梦想,就有希望④实现梦想需要艰苦奋斗A.①②B.①③C.②③D.③④【解析】本题考查学生对梦想的价值和意义的理解。
马云这句话主要告诉我们:有梦想就有希望,因此,人生一定要有梦想,据此①③正确;②表述过于绝对,④与题意不符。
2.七年级的小强说:“我的梦想是拥有七彩人生,我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……”对于青少年时期的梦想,下列对此认识正确的是( C )①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②少年的梦想就是一些空想,毫无意义③梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情与勇气,让生活更有色彩④少年时期的梦想总是与现实有一定差距,都是不切实际的A.②④B.①②C.①③D.③④【解析】本题考查学生对青少年时期梦想的认识。
梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情与勇气,让生活更有色彩,编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,因此①③正确;尽管少年时期的梦想总是与现实有一定差距,但并非都是空想,不切实际,因此,②④错误。
3.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,曾远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的强国梦。
这启示我们( A )①应将个人梦想融入中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】本题主要考查学生对少年梦与中国梦的理解。
从材料可以看出,刘维宁的个人梦是与强国梦融为一体的,因此,①②正确;“漫漫拼搏路”告诉我们梦想的实现需要不懈追求、努力奋斗,③正确;④表述错误。
一课一练·提能力1.3.1
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一课一练·提能力一、单项选择题1.(2021·福州中考)亲小孩:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“什么缘故这么问?”亲小孩:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是(B)A.“你需要学会自立。
”B.“你需要正确认识自己。
”C.“你需要学会发泄情绪。
”D.“你需要拒绝不良诱惑。
”【解析】本题考查正确认识自我。
要正确认识和评判自己,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,要用进展的眼光看待自己。
评判一个人有多重方面,在学校的学习只是猎取知识的一个渠道,并不是唯独的途径,因此需要正确认识自己。
故B正确。
A、C、D不符合题意。
2.法国闻名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。
”这是因为正确认识自己(C)①能够使我们有足够的去面对困难的力量②能够促进与他人的交往③能完全解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题④能够更好地明白得他人、善待他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】本题考查的知识点是认识自己的意义。
③错误,“我们从哪里来,到哪里去”至今没有一个公认的答案;①②④是对正确认识自己意义的正确表述,符合题意。
【知识拓展】正确认识自我的名言警句1.我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。
——鲁迅2.人只能借着比较才能明白自己。
——列夫·托尔斯泰3.夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。
——屈原4.最大的自豪与最大的自卑,差不多上关于自己本身最大的无知。
——斯宾诺莎5.以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失。
——李世民3.(2021·防城港质检)漫画中的人物愁眉不展,他感叹:“世上最难画的画,莫过于给自己画像。
”对漫画的解读最准确的是(C)A.一个人不管如何也可不能全面认识自己B.因为自己看不到自己,因此给自己画像是最难画的C.人贵在自知,说明全面认识自己专门重要D.只有把自己的画像画好,才能成为真正的画家【解析】本题考查人贵自知。
一课一练 ·提素养 3.2
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一课一练·提素养某学校地理兴趣小组开展实习活动,一天共测得4次气温值:21 ℃、15 ℃、32 ℃和27 ℃,但是他们却忘记记下测量气温的时间。
据此回答1、2题。
时间[来源:Z+xx+] 2点6点12点14点气温℃1.32 ℃的气温值将填在哪个时间栏内( A )A.14点B.12点C.2点D.6点2.这一天的气温日较差是( C )A.6 ℃B.11 ℃C.17 ℃D.12 ℃【解析】本题组考查气温的日变化及气温日较差的计算。
第1题,一天中最高气温出现在14时。
第2题,最高气温与最低气温的差为气温日较差,这一天的气温日较差是32 ℃-15 ℃=17℃。
【备选习题】对气温的观测,通常一天要进行4次,4次气温观测时间各不相同,如图是某观测站的观测结果,②最有可能是下列哪个时间的观测结果( C )[来源:1ZXXK][来源:1ZXXK]A.2时B.8时C.14时D.20时中午是脱掉两只袖子,说明气温逐渐升高,正午气温高,由此可以判断当地气温日较差大。
6.如图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图,与成都相比,拉萨( A )A.气温日较差更大B.日均温更高C.正午气温更高D.气温变化曲线起伏更小【解析】本题考查气温曲线图的判读。
图中显示成都气温变化曲线较拉萨平直一些,说明拉萨的气温日较差大,昼夜温差大。
下图是某同学绘制的某地等温线图,读图完成7、8题。
7.老师说图上标注的温度数据有一个地方不正确,请你找出不正确的数据( C )[来源:学|科|网Z|X|X|K]A.28 ℃B.20 ℃C.10 ℃D.8 ℃8.在改正之后的图中,下列说法正确的是 ( C )A.甲地是高温中心B.丙地是低温中心C.乙地是高温中心D.丁地是低温中心【解析】本题组考查等温线图的判读。
一课一练·提能力 1.3.2
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一课一练·提能力【一】单项选择题1.(2019·东莞质检)漫画启示我们:要接纳自己就应该(B)A.正确对待他人评价B.接纳自己的全部C.只接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分【解析】此题考查接纳自我。
漫画中的鸭子只看到自己的缺点,没看到自己的优点,即没有接纳自己的全部。
依据所学知识可知,积极接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分,B正确,C、D错误;A说法正确,但不符合题意。
2.(2019·昆明学业考改编)〝做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
〞这说明 (C)A.只有做太阳,才能发热发光B.只有做大树,才能成材C.接纳自己,需要乐观的心态D.要珍爱生命,善待生命【解析】此题考查的知识点是接纳自我。
〝做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
〞这是一种乐观的心态,是接纳与欣赏自己的表现,C正确;A、B表述错误;D与题意不符。
3.以下关于欣赏自己,说法正确的有(A)①为自己的优点感到高兴②为自己的努力感到骄傲③为自己的独特感到欣赏④成功时为自己鼓掌,失败时为自己鼓气A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④【解析】此题考查如何欣赏自己。
学会欣赏自己,我们要学会欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献,据此,①②③④均正确。
4.古人云:〝役其所长,那么事无废功;避其所短,那么世无弃材矣。
〞这句话给我们的启示是(C)A.做更好的自己不需要主动改正自己的缺点B.做更好的自己需要不断激发自己的潜能C.做更好的自己,就要扬长避短D.做更好的自己,就要回避自己的短处【解析】此题考查学生对古文的解读能力和对如何做更好的自己的理解。
一课一练·提能力 1.1
一课一练·提能力一、单项选择题1.中国有丰富的文化遗产,承载着传统文化和民族精神。
通过第三次全国文物普查、第一次全国可移动文物普查等,基本摸清了我国文化遗产家底,共登记不可移动文物76.7万处、国有可移动文物约1.08亿件、非物质文化遗产资源87万项、348个地方戏曲剧种、革命旧址3.3万多处、抗战文物保护单位2 100多处。
52项遗产列入《世界遗产名录》,列世界第二;39项遗产列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,列世界第一。
这说明 ( B )A.中华文化是世界上最优秀的文化B.中国人民创造了辉煌的中华文明C.我国已经成为文化强国D.青少年以实际行动弘扬优秀的传统文化【解析】解答本题要抓住题干中的关键信息“世界遗产”,B符合题意;A观点错误,世界上各个国家和民族的文化都有其优点和长处;C观点错误,我国正在建设文化强国;D不符合题意,题干没有对青少年提出要求。
2.________是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。
( D ) A.古埃及文明 B.希腊文明C.古印度文明D.中华文明【解析】本题主要考查中华文明的意义。
中华文明源远流长,虽经坎坷,但从未中断,是世界上唯一没有中断的古代文明;而古埃及文明、希腊文明、古印度文明或消失,或中断。
故选D。
【知识拓展】中华文明是世界古代文明中唯一没有中断的文明四大古代文明分别是古埃及文明、古巴比伦文明、中华文明、古印度文明。
在最古老的文明中,如古埃及、古印度、古巴比伦文明以及古美洲玛雅文化等早就夭折了;曾辉煌一时的古希腊、古罗马文明也经历了中断发展、长期湮没无闻的厄运。
在漫长的岁月中,中华民族虽屡经曲折磨难,甚至几临倾覆消亡的厄运,却一次又一次地衰而复兴,蹶而复振,巍然屹立于世界的东方。
中国是世界上唯一的历史记载不曾间断的国家,中华文明也是世界上从古至今唯一未曾中断过的文明。
3.(2019·邵阳学业考)2019年2月7日,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的第二季《中国诗词大会》总决赛在中央电视台落下帷幕,再次成为各界热议的焦点。
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一课一练·提素养2
1.以下关于内流河、外流河的表达,正确的选项是(C)
A.发源于内陆地区的河流就是内流河
B.在国界线以内流入海洋的河流是内流河
C.最终流入海洋的河流是外流河
D.向国境线以外流的河流是外流河
【解析】此题考查外流河和内流河的定义。
最终流入海洋的河流为外流河,最终没有流入海洋的河流是内流河,与发源地和国界线都没有关系。
【备选习题】
以下关于我国河流的表达,正确的选项是()
A.凡是没有流向国外的河流都是内流河
B.我国西北地区的河流都是内流河
C.我国外流河分别流入太平洋、印度洋、北冰洋
D.怒江、澜沧江均流向国外,最后注入印度洋
【解析】选C。
此题考查内流河、外流河的定义及外流河注入的海洋。
内流河、外流河的区别在于是否最终流入海洋。
我国西北的河流不全是内流河,如额尔齐斯河就是流入北冰洋的外流河。
怒江注入印度洋,澜沧江注入太平洋。
2.李扬旅游时,喜欢将写着祝福的漂流瓶放到河流中,期待它能漂向大海,被远方的朋友收到,以下哪条河流不适合李扬放漂流瓶(D)
A.海河
B.黄河
C.长江
D.塔里木河
【解析】此题考查我国的外流河与内流河。
海河、黄河和长江都为外流河,最终都注入海洋,可以放漂向大海的漂流瓶;而塔里木河为内流河,河流最终消失于荒漠中,不适合放漂向大海的漂流瓶。
3.我国以下河流:①黑龙江、②黄河、③长江、④怒江、⑤澜沧江、⑥雅鲁藏布江,其中注入印度洋的河流组合正确的选项是(D)
A.①③
B.②⑤
C.④⑤
D.④⑥
【解析】此题考查我国河流注入的海洋。
黑龙江、黄河、长江和澜沧江注入太平洋,怒江和雅鲁藏布江注入印度洋。
4.以下关于外流区和内流区的说法,错误的选项是(C)
A.外流河的流域称为外流区
B.内流河的流域称为内流区
C.外流区全部位于东南部地区,水量超过全国河流总水量的95%
D.内流区位于西北地区,面积约占全国总面积的1/3
【解析】此题考查我国外流区和内流区的定义和特征。
外流区主要位于东南部地区,西北部的额尔齐斯河流域也属于外流区。
5.从下面两幅图中,能直接获取的信息是(B)
A.黄河的汛期比长江的汛期长
B.长江的径流量比黄河大得多
C.两条河流都有结冰期
D.黄河的含沙量比长江大
【解析】此题考查学生的读图分析能力。
两幅图反映的是河流的流量大小和汛期长短,河流有无结冰期、含沙量大小在图中均不能显现。
6.关于秦岭—淮河以北外流河的水文特征,表达正确的选项是(D)
A.河流的汛期较短,且含沙量都很大
B.除黄河、淮河无结冰期外,黑龙江水系的结冰期都较长
C.河流水位的变化不大
D.与南部的长江、珠江等河流相比,本区河流的水量较小
【解析】此题考查我国秦岭—淮河以北河流的水文特征。
秦岭—淮河以北的外流河汛期较短,都有结冰期,且越向北结冰期越长;降水主要集中在夏季,河流的水位变化大;华北地区的河流含沙量大,东北地区的河流含沙量小;河流的水量与长江、珠江相比要小。
读以下图,完成7、8题。
7.四条河流中,结冰期最长的是(A)
A.a河
B.b河
C.c河
D.d河
8.四条河流中,含沙量最大的是(B)
A.a河
B.b河
C.c河
D.d河
【解析】此题组结合四省区轮廓图考查学生对河流的分布及河流水文特征的分析能力。
第7题,图中a~d四省区分别是黑龙江省、山东省、广东省和湖北省,分布的四条河流分别是黑龙江、黄河、珠江、长江。
黑龙江纬度最高结冰期最长。
第8题,黄河主要流经干旱、半干旱区,植被保护差,含沙量最大。
【互动探究】
通过对以上四图的分析,可以进一步考查以下几个问题。
(1)以上四条河流均流入洋,河流汛期最长的是(填字母代号)。
(2)四条河流中流量最大的是,春季气温回升时有短暂汛期的是
(填字母代号)。
提示:图中a~d四条河流分别是黑龙江、黄河、珠江、长江,四条河流均自西向东流入太平洋;珠江纬度最低,受夏季风影响的时间长,汛期最长;四条河流中长江支流多,流域面积大,水量最大;黑龙江结冰期长,在春季气温回升时有短暂的春汛。
9.我国外流区和内流区的河流,丰水期都在夏季,其主要原因是 (D)
A.受气温的影响,夏季全国普遍高温
B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大部分地区降水集中于夏季
D.东部季风区受夏季风的影响,西部受夏季高温的影响
【解析】此题考查影响我国河流的因素。
我国外流区大体位于季风区内,河流的补给水源主要来自大气降水,尤以夏季风带来的降水为主;内流区的河水来源主要是高山冰雪融水和山地降水,多属季节性河流,夏季气温高,冰雪融水量大,山地降水也较多,河流水量比较丰富。
10.世界上最长的人工运河——京杭运河,流经的省市及沟通的水系错误的选项是
(D)
A.天津、海河
B.山东、黄河
C.江苏、淮河
D.浙江、珠江
【解析】此题考查京杭运河流经的省市及沟通的水系。
京杭运河在浙江省境内沟通的河流是钱塘江。
11.读我国内流区和外流区图,回答以下问题。
(1)图中深阴影部分是内流区,该区的河流多为内流河。
(2)图中数字所示的河流中,①是辽河,④是长江,⑥是雅鲁藏布江,⑧是额尔齐斯河。
(3)图中数字,位于内流区的河流是⑦,流入印度洋的河流是⑥,流入北冰洋的河流是⑧(填数字代号)。
(4)位于我国冬季有无结冰期分界线上的河流是淮河(填名称)。
(5)图中数字⑨是京杭运河,该河是世界上开凿最早、最长的人工河,全长约 1 800千米。
【解析】此题结合我国内流区和外流区分布图,综合考查内流区、外流区的分布及主要河流的名称、分布等知识点。
第(1)题,结合图例读图可知,深阴影部分是内流区,该区的河流主要是内流河。
第(2)题,图中数字所代表的河流中,①是辽河,④是长江,⑥是雅鲁藏布江,⑧是额尔齐斯河。
第(3)题,图中数字所示河流中,位于内流区的河流是塔里木河,流入印度洋的河流是雅鲁藏布江,流入北冰洋的河流是额尔齐斯河。
第(4)题,淮河是位于我国冬季有无结冰期分界线上的河流。
第(5)题,图中数字⑨是京杭运河,该河是世界上开凿最早、最长的人工运河,全长约为1 800千米。
12.水量丰富,含沙量小,无结冰期的河流是(A)
A.长江、珠江
B.黄河、海河
C.长江、黄河
D.黑龙江及其支流松花江
【解析】此题考查我国主要河流的水文特征。
长江和珠江位于秦岭—淮河以南地区,分布在湿润地区,水量丰富,含沙量小,无结冰期;黄河、海河、黑龙江及其支流松花江位于秦岭—淮河以北地区,有结冰期,且自南向北结冰期变长,其中黄河、海河多流经半湿润和半干旱地区,水量不大,河流上、中游植被覆盖条件差,水土流失严重,含沙量大,黑龙江及其支流松花江流经森林茂密、气候湿润的地区,水量丰富,含沙量小。
13.永定河是北京的母亲河,上游流经黄土高原地区;中游穿越山峦峡谷,海拔降低;下游地势低平。
永定河的水文特征是(C)
A.上游含沙量小
B.无结冰期
C.夏季水量大
D.中游泥沙淤积
【解析】此题考查河流的水文特征。
永定河上游流经黄土高原地区,水土流失严重,故上游含沙量大;下游地势低平,泥沙沉降,淤积严重;永定河位于北方地区,冬季河流有结冰期;永定河位于东部季风区,该区域夏季降水集中,故河流夏季水量大。
春季,河流流量显著增大的现象称为春汛,河流出现春汛的原因是多样的。
读〝哈尔滨气候资料表〞(此数据亦可代表我国东北地区整体气候特征)和〝松花江哈尔滨水文站径流量年变化曲线图〞,回答14~16题。
14.哈尔滨气温的最低月份和降水最多的月份分别是(B)
A.1月、7月
B.1月、8月
C.8月、1月
D.2月、8月
15.根据图中信息,以下关于哈尔滨附近的松花江水文特征的分析,正确的选项是
(A)
A.流量最大的季节与区域多雨期基本一致
B.冬季无结冰现象
C.流量的季节变化不明显
D.冬季出现了断流现象
16.图中显示松花江出现了明显的春汛,其原因最可能是(D)
A.人工水库将冬季充沛的降水进行拦蓄,在5月初开闸放水
B.春耕未开始,农业用水量少
C.3月末雨季到来,大量降水补给河流
D.冬季及初春固态降水(雪)因气温低于0 ℃而长期累积,在3月末4月初融化
【解析】此题组考查学生对我国东北地区的气候与河流等知识的理解运用能力。
第14题,据图分析,哈尔滨气温最低月出现在1月,为-17 ℃;降水
最多的月份为8月,降水量为134.4 mm。
第15题,据图表分析,松花江位于季风区,夏季降水多,河流流量大,河流流量的季节变化明显,冬季无断流现象,但冬季结冰期长。
第16题,松花江出现春汛是因为春季气温升高,冰雪融水增多造成河流水量增加。
【知识拓展】我国东北地区河流的汛期
(1)春汛:每年4、5月份,气温迅速回升,冬季积累下来的冰雪融化汇入河道,使河流水位上涨,形成春汛。
(2)夏汛:7、8月份,东北地区进入雨季,降水丰富,大量雨水汇入河道,使河流水位猛涨,形成夏汛。
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