动物生态学复习题(两套)
生态学练习题(含答案)
一、单项选择题（共60个）1、生态位的英文是＿＿＿BA．habitat B．niche C．site D．place2、下列属于构件生物的是（C）。
A．牛B．蛔虫C．珊瑚虫D．青蛙3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D）。
A．偏利作用B．原始合作C．偏害作用D．拟寄生4、生物地理群落这一概念的提出者是（C）。
A．达尔文B．奥德姆C．苏卡乔夫D．坦斯利5、红树林生态系统主要分布于（A）。
A．热带或亚热带B．温带C．寒温带D．极地6、下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是（C）。
A．养鱼塘的分层养B．农田的间作套种C．海洋的网箱养殖D．稻田养鱼或养鸭7、盐度周期性变化明显的生态系统是（B）。
A．海洋B．河口湾C．红树林D．盐湖8、确定生态系统内消费者营养级的依据是（D）。
A．根据消费者的个体大小B．根据消费者的食量大小C．根据消费者的食性D．根据消费者的主要食性9、从裸岩开始的旱生演替又属于（C）。
A．次生演替B．快速演替C．内因性演替D．外因性演替10、在＿＿＿B竞争方式下，个体不直接相互作用。
（）A．干扰性 B．利用性C．种间D．种内11、可见光穿过水体遵循一个称为＿C＿＿的负指数关系。
（）A．阿伦法则B．Hamilton定律C．比尔定律D．贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于＿＿A＿。
（）A．380nm~700nm B．380nm~760nm C．150nm~4000nm D．490nm~620nm 13、下列同化效率最高的动物类群是（C ）A食草动物 B 杂食动物 C 肉食动物 D 碎食动物14、下列动物类群中，生产效率最高的是（D ）A无脊椎动物 B 外温性脊椎动物 C 内温性脊椎动物 D 原生动物15、英美学派的群落分类原则是（D）。
A．生态环境B．群落外貌和结构C．群落种类组成D．群落动态(S389)16、下列生活型谱中，符合苔原群落的生活型谱是（D）。
家畜生态学复习题FXT2221921706
家畜生态学复习题（课程代码222192）一、单项选择题1、根据威尔逊法则，下列说法正确的是（）。
①动物的粗毛量与温度呈正比②动物的绒毛量与温度呈正比③动物的粗毛量与湿度呈正比④动物的绒毛量与湿度呈正比2、红外线照射过度可引起家畜发生（）。
①热射病②皮肤炎③皮肤癌④色素沉着3、家畜适应性指标应以（）为主。
①生化指标②生理指标③生产力指标④综合指标4、种群间的关系不包括（）关系。
①寄生②捕食③群体④竞争5、动物处于等热区时，（）维持体温恒定。
①依靠物理调节②依靠化学调节③依靠物理和化学调节④不需要任何调节即可6、在解释种群增长与密度关系问题中，外因说包括（）。
①气候学派和行为调节学说②气候学派和生物学派③生物学派和遗传学说④遗传学说和行为调节学说7、在生态系统中，蛙属于（）。
①生产者②一级消费者③二级消费者④三级消费者8、原生演替和次生演替的速度相比，（）。
①原生演替快②次生演替快③两者一样快④无法比较9、种群数量变动的影响因素从种内来看主要是（）。
①疾病②气温③迁移④水源10、关于家畜采食特点，错误的是（）。
①牛总是喜食茂盛浓密的牧草②羊善食矮短的牧草③猪能拱取泥土下的食物④羊喜食茂盛浓密的牧草11、在历史上不曾存在的生态农业的提法是（）。
①有机农业②再生农业③自然农业④生物农业12、下列指标一般为常数的是（）。
①实际出生率②种群的死亡率③种群的生理寿命④生态寿命13、关于生态系统，错误的是（）。
①生态系统与一定时间相联系②物流是单向的③系统各部分功能存在补偿④有一定的空间结构14、生态系统中的食物链，概括起来基本上有几种类型？（）①2②3③4④515、在生态系统中，属于生产者的是（）。
①浮萍②人③蚯蚓④家畜16、只呈金字塔形的生态锥体是（）。
①数量锥体②生物量锥体③能量锥体④都不一定17、生态农业区别于其他农业的最大特点是（）。
①禁止“不可再生资源”的投入②追求整体效益③追求自然生态系统的恢复④与传统农业完全不同18、农业生产中的温室气体不包括（）。
生态学复习
一、名词解释1.acclimatization （驯化）P15指在自然环境条件下所诱发的生物生理补偿变化，这种变化一般需要较长时间。
2.dormancy （休眠）P16即处于不活动状态，是指动植物抵御暂时不良环境条件的一种十分有效的生理机制。
3.photosynthetic active radiation （PHAR光合作用有效辐射范围）P19（百度）指能被绿色植物用来进行光合作用的那部分太阳辐射。
4.short-day plant （短日照植物）P22植物开花过程需要的日照时间不足8~10小时的植物称为短日照植物。
5.effective accumulative law （有效积温法则）P26P26-27 温度与生物发育关系最普遍的规律，要算有效积温法则。
有效积温是指生物为了完成某一发育期所需要的一定的总热量，也称热常数或总积温。
用公式表述为：K=N(T-C) 其中，K为热常数，即完成某一发育期所需要的总热量，单位用“日度”表示；N为发育历期；T为发育期的平均温度；C为发育起点温度。
一般来说，起源于或适于高纬度地区种植的植物，所需有效积温较少，反之则较多。
6.homeotherm ；（常温动物）P32 ；poikilotherm （变温动物）P32(百度）常温动物:具有完善的体温调节机制，体温受环境影响较小，保持相对稳定的动物）变温动物:变温动物是指体温随着外界温度改变而改变的动物）P267.asetioncation phenomenon （黄化现象）P21黄化现象就是光照因子对植物生长及形态建成发生明显影响的例子，黄化是植物对光照不足的黑暗生境的特殊适应，在种子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物中都可发生。
8.phenological phase 物候期phenology 物候学P29发芽生长开花果实成熟落叶休眠等生长发育阶段称为物候期物候学是研究生物的季节性节律活动与环境季节变化关系的科学9.convergent adaption （趋同适应）P19是指亲缘关系很远甚至完全不同的类群，长期生活在相似的环境中，表现出相似的外部特征，具有相同或相近的生态位。
生态学考试题库及答案
生态学考试题库及答案一、名词解释题1. 生态系统（2分）答案：生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用而形成的统一整体。
2. 生物群落（2分）答案：生物群落是指在一定生活区域内，各种生物种群通过直接或间接关系相互联系、相互影响而形成的稳定的群体。
3. 食物链（2分）答案：食物链是描述生物之间由于食物关系而形成的一种联系，它表现了生态系统中生物之间的能量和物质转移关系。
4. 物种丰富度（2分）答案：物种丰富度是指生态系统中物种数目的多少。
5. 生态位（2分）答案：生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和角色，包括其食物关系、生活史、繁殖习性以及与其他物种的相互关系等。
6. 生物多样性（2分）答案：生物多样性是指生物及其遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的总和。
二、选择题1. 以下哪项不是生态系统的基本组成部分？（A）A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 生物多样性答案：D2. 以下哪个概念描述的是生物之间的竞争关系？（B）A. 食物链B. 生态位C. 种间关系D. 生物多样性答案：B3. 在食物链中，生产者与消费者之间的关系是（A）A. 捕食与被捕食关系B. 竞争关系C. 合作关系D. 寄生关系答案：A4. 物种丰富度最高的生态系统是（C）A. 北极苔原B. 深海生态系统C. 热带雨林D.草原生态系统答案：C5. 以下哪种生物在生态位划分中属于初级消费者？（A）A. 兔B. 鹰C. 蛇D. 鼠答案：A三、简答题1. 请简述生态系统的组成及作用。
（5分）答案：生态系统由生物群落和非生物环境两部分组成。
生物群落包括生产者、消费者和分解者，非生物环境包括阳光、空气、水、土壤等。
生态系统的作用是实现生物群落与非生物环境之间的物质循环、能量流动和信息传递，维持生态平衡，为生物提供生存和发展的环境。
2. 请解释物种丰富度的意义。
（5分）答案：物种丰富度是生态系统中物种数目的多少，它反映了生态系统的多样性和复杂性。
生态学考试题及答案
生态学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的核心是（）A. 个体生物B. 种群C. 群落D. 生态系统答案：D2. 以下哪项不是生态系统的组成成分？（）A. 生物成分B. 非生物成分C. 人类活动D. 经济系统答案：D3. 种群的S型增长曲线是由于（）A. 食物资源有限B. 栖息地空间有限C. 环境容纳量有限D. 所有以上因素答案：D4. 群落演替的类型包括（）A. 初生演替和次生演替B. 初生演替和原生演替C. 次生演替和原生演替D. 原生演替和次生演替答案：A5. 生物多样性的三个主要层次是（）A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 基因多样性、种群多样性、生态系统多样性D. 个体多样性、物种多样性、生态系统多样性答案：A6. 以下哪个不是生态系统服务的例子？（）A. 碳固定B. 氧气生成C. 气候调节D. 货币流通答案：D7. 环境容纳量（K值）是指（）A. 环境所能维持的最大种群数量B. 种群数量的最小值C. 种群数量的稳定值D. 种群数量的最大增长率答案：A8. 种群的性别比例对种群的增长有何影响？（）A. 没有影响B. 影响种群的遗传多样性C. 影响种群的出生率D. 影响种群的死亡率答案：C9. 群落水平上的能量流动遵循（）A. 能量守恒定律B. 质量守恒定律C. 能量递减定律D. 质量递增定律答案：C10. 生态系统中物质循环的特点是什么？（）A. 单向流动B. 循环流动C. 线性流动D. 双向流动答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些因素可以影响生物群落的结构？（）A. 气候B. 土壤C. 地形D. 人类活动答案：ABCD2. 以下哪些是生态系统中的消费者？（）A. 草食性动物B. 肉食性动物C. 腐生菌D. 植物答案：ABC3. 生态系统的功能包括（）A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性维持答案：ABCD4. 以下哪些是生物多样性丧失的原因？（）A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 气候变化D. 过度捕捞答案：ABCD5. 以下哪些是生态系统服务的例子？（）A. 食物供给B. 空气净化C. 休闲旅游D. 药用植物答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10分）1. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的________、________和________。
(精选)生态学复习题含答案3
一、基本概念群落、群落结构边缘效应优势种、关键种群落演替、初生演替、次生演替、自发演替、异发演替演替系列、水生演替、旱生演替顶级群落23.群落：指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合群落结构：群落的垂直结构—垂直分层现象；群落的水平结构—指群落的配置状况或水平格局，主要指镶嵌性。
群落的时间格局：昼夜相、季节相24.优势种：对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种成为优势种。
个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强，即优势度较大的种关键种：如果一个物种在群落中具有独一无二的作用，而且这种作用有时至关重要的，那么这个物种通常就被称为关键种25.群落演替：指某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程初生演替：演替开始于原生裸地或原生芜原的群落演替次生演替：演替开始于次生裸地上的群落演替自发演替：群落中生物的生命活动结果首先使它的生境发生改变，然后被改造了的生境又反作用于群落本身，如此相互促进，使演替不断向前发展的群落演替异发演替：由于外界环境因素的作用所引起的群落变化26.演替系列：从最早定居的先锋植物开始，直到形成稳定的群落为止27.顶级群落：演替达到的最终状态，物种组合达到稳定二、填空题1. 按演替的起始条件群落演替可划分为和两种主要类型。
（初生演替、次生演替）2. 水生演替系列包括、、和几个演替阶段。
(沉水植物、浮水植物、挺水植物、湿生草本植物)3. 从裸岩演替到森林主要经过、、、和几个演替阶段。
（地衣植物、苔藓植物、草本植物、灌木植物、森林植物）三、简答题1．何谓生物群落？简述生物群落的基本特征。
2．如何理解群落的垂直结构、水平结构和时间格局？3．简述生态位基本概念，举例说明生态位移动和生态位分离及其意义。
4．何谓关键种？何谓优势种？二者有何区别？5．何谓优势度指数？简述群落中物种优势度取得的主要方法。
两个多度最大物种对群落总多度贡献的百分数第一种，最早到达的物种能迅速增加数量，并在与其他物种发生竞争以前就取得数量优势第二种，专门利用资源中分布较广且数量丰富的部分第三种，能广泛利用各种资源6．何谓群落的物种多样性？如何理解不同群落的物种多多样性差异？7．何谓群落演替？演替有哪些主要类型？8．何谓顶级群落？它与非顶级群落比较在性质上有什么不同？9．水生系列演替主要包括哪些阶段？简述之。
生态学期末复习题
生态学期末复习题生态学期末复习题生态学是研究生物与环境之间相互作用的学科，它关注着生物群落的组成、结构和功能，以及生物与环境之间的相互依赖关系。
在生态学的学习过程中，我们需要掌握一些基本概念和理论，以便更好地理解生物与环境之间的关系。
以下是一些生态学的期末复习题，帮助大家巩固所学知识。
1. 什么是生态学？它的研究对象是什么？生态学是研究生物与环境之间相互作用的学科。
它的研究对象包括生物群落、生态系统和全球生态系统等。
2. 请解释生态系统的概念，并列举几个例子。
生态系统是由生物群落与其非生物环境之间相互作用所构成的一个相对独立的系统。
它包括生物群落、生物种群和生物个体，以及它们与水、土壤、气候等非生物要素之间的相互作用。
例如，森林生态系统、湖泊生态系统和草原生态系统等都是生态系统的例子。
3. 什么是生物多样性？为什么生物多样性对生态系统的稳定性至关重要？生物多样性指的是一个生态系统中存在的物种的多样性和丰富度。
生物多样性对生态系统的稳定性至关重要，因为它可以提供更多的生态位和资源，增加生态系统的抗干扰能力。
当一个生态系统中的物种多样性减少时，生态系统的稳定性会受到威胁，容易发生环境变化引起的连锁反应。
4. 解释食物链和食物网的概念，并解释它们在生态系统中的作用。
食物链是描述生物之间食物关系的线性模型，它显示了食物的传递路径。
食物网是由多个食物链相互交织而成的网络，更全面地描述了生物之间的食物关系。
食物链和食物网在生态系统中起着至关重要的作用，它们调节着能量和物质在生物之间的流动，维持着生态系统的平衡。
5. 请解释生态位的概念，并举例说明。
生态位指的是一个物种在生态系统中所占据的特定地位。
它包括物种的生活方式、食物来源、生境选择和生殖方式等。
例如，老虎的生态位是顶级食肉动物，它们以其他动物为食，同时控制了食物链中下游物种的数量。
6. 什么是生态足迹？它对环境有什么影响？生态足迹是衡量人类活动对自然资源消耗和环境影响的指标。
动物行为生态学考试试题
动物行为生态学考试试题第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下面哪个不是动物行为生态学的研究对象？A. 动物个体B. 动物种群C. 动物群落D. 动物物种2. 动物行为生态学主要关注的是动物的哪些方面？A. 动物感知和认知能力B. 动物的生长发育C. 动物的繁殖行为D. 动物的物种分布3. 哪种类型的动物行为被认为是一种社会行为？A. 捕食行为B. 飞行行为C. 婚恋行为D. 逃避行为4. 动物行为生态学主要采用哪种方法来研究动物行为？A. 实验方法B. 观察方法C. 模拟方法D. 统计方法5. 下面哪个不是动物行为生态学的基本原则之一？A. 每个个体的行为都受到环境因素的影响B. 动物行为的目的是为了获取食物和伴侣C. 动物行为具有适应性D. 动物行为可以通过学习来改变6. 动物行为生态学主要关注的是动物行为的哪个层次？A. 个体层面B. 物种层面C. 种群层面D. 生态系统层面7. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的决策行为，决策行为是指动物在面临多种选择时如何做出决策。
下面哪个不是决策行为的因素？A. 外部环境因素B. 遗传因素C. 心理因素D. 社会因素8. 动物行为生态学研究常常涉及动物的社会行为。
下面哪个不是社会行为的类型？A. 合作行为B. 竞争行为C. 迁徙行为D. 交流行为9. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的亲代行为，亲代行为是指动物在繁殖季节对后代的照顾和保护行为。
下面哪个不是亲代行为的类型？A. 哺乳行为B. 孵卵行为C. 抚育行为D. 交配行为10. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的空间行为，空间行为是指动物在空间范围内的活动模式。
下面哪个不是空间行为的类型？A. 聚集行为B. 迁徙行为C. 防御行为D. 躲避行为11. 动物行为生态学的研究对象不包括以下哪个方面？A. 动物种群内个体间的相互关系B. 动物个体的社会行为C. 动物的物种分布与地理分布D. 动物的进化和遗传机制12. 动物行为生态学的研究方法主要包括以下哪几种？A. 观察法、实验法、模拟法B. 统计法、模拟法、计算机模拟法C. 统计法、实验法、计算机模拟法D. 观察法、实验法、统计法13. 动物行为生态学的研究结果可以应用于以下哪些领域？A. 农业、畜牧业、生态保护等领域B. 医学、社会学、文化人类学等领域C. 电子科技、信息技术、机械制造等领域D. 建筑工程、城市规划、交通运输等领域14. 下面哪个层次的动物行为研究所需的数据最为丰富和复杂？A. 个体层面B. 物种层面C. 种群层面D. 生态系统层面15. 下面哪个不是动物行为生态学研究的基本原则之一？A. 动物行为具有适应性B. 动物行为受到遗传因素的影响C. 动物行为受到环境因素的影响D. 动物行为可以通过学习来改变16. 动物行为生态学的研究方法与哪个学科密切相关？A. 生物学B. 化学C. 数学D. 物理学17. 动物行为生态学研究的一个重要方向是动物的迁徙行为。
白蚁的生态学复习题(高级)
白蚁的生态学复习题（高级）一、判断题：1、白蚁生存的必需条件是食物、氧气、水分、土壤、温度和它们的寄生生物。
（×）2、白蚁蛀食木料、纸张、塑料和橡胶，是因为这些材料中含有丰富的纤维素。
（×）3、家白蚁喜在高大树木基部筑巢，因那里有食料、水分和适宜的环境（√）。
4、土栖白蚁巢内有鸡丛菌，当蚁巢被废表面会产生炭棒菌,其作为巢群白蚁死亡的指示生物。
（√）5、白蚁巢中的蚁客隶属于倍足纲、蛛形纲，他们包括弹尾目、缨尾目和双翅目等昆虫。
（×）6、白蚁体内存在的原生动物如纤毛虫、变形虫和鞭虫，它们之间形成相互依赖的共生现象。
（×）7、无脊椎动物中对白蚁威胁最大的天敌是蜘蛛。
（√）8、白蚁的天敌有燕子、蝙蝠、青蛙、蟾蜍、穿山甲等。
（√）9、大多数白蚁与土壤之间有密切关系，它们需从土壤获得水分，离开土壤就无法生存。
（√）10、家白蚁是喜温性的昆虫，当温度在17℃以上，它们活动和取食才恢复正常，当温度降至1℃时将逐渐死亡。
（√）11、吸水线是家白蚁通往水源吸取水分的蚁路，因此其蚁巢多筑在近水源处。
（√）12、家白蚁的蚁巢依靠巢壁的通气孔来调节巢温并获得新鲜空气。
（√）13、白蚁防制应从改变生态环境着手，必须清除白蚁孳生地并杜绝地下白蚁通道。
（√）14、针对白蚁的物理器械防制有用挖巢法、诱杀法、热杀法、电流或微波处理法。
（√）15、化学药物防制白蚁乃当前重要手段，使用的是胃毒剂、触杀剂和熏蒸剂。
（√）16、建筑物建造中因大量使用木料、木制品，其含有纤维素，极易遭到白蚁危害。
（√）17、建筑物的木料近地面、近水源或漏水潮湿处，最易招致白蚁和蚂蚁的侵害。
（×）18、建筑物中的黑暗角落、楼道角落易于遭受白蚁的破坏。
（×）19、家白蚁危害房屋的主要部位在地搁栅、梁柱、楼板，甚至危害通信管道。
（√）20、黄胸散白蚁危害房屋的主要部位是地板、门窗和地搁栅。
（√）21、蚁路是白蚁侵入建筑物危害的主要通道，它可以通向主巢、副巢，同时起到防止外界天敌的侵袭。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是：A. 个体生物B. 生物种群C. 生态系统D. 生物圈2. 下列哪项不是生态系统的基本组成部分？A. 生物B. 非生物C. 能量D. 气候3. 生态位是指：A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理上的分布C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量4. 生物多样性的三个主要层次是：A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性、群落多样性C. 物种多样性、群落多样性、生态系统多样性D. 遗传多样性、群落多样性、生态系统多样性5. 群落演替的最终阶段通常被称为：A. 初级阶段B. 次级阶段C. 顶极阶段D. 衰退阶段二、填空题（每空1分，共20分）6. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和______稳定性。
7. 物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种的______。
8. 能量流动在生态系统中是______的，而物质循环是______的。
9. 物种间的相互作用包括捕食、寄生、______和竞争等。
10. 生态足迹是指人类活动对______的需求面积。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述生态平衡的概念及其重要性。
12. 描述生态系统服务的概念及其分类。
13. 解释什么是生物入侵，并举例说明其对生态系统可能产生的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述生态系统中的能量流动特点及其对生物多样性的影响。
15. 讨论人类活动对生态系统的影响，并提出可能的缓解措施。
生态学试题答案一、选择题1. C. 生态系统2. D. 气候3. C. 物种在食物链中的位置4. A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性5. C. 顶极阶段二、填空题6. 恢复力7. 数量8. 单向流动，循环9. 共生10. 生态系统三、简答题11. 生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素相互作用达到一种相对稳定的状态。
家畜生态学复习题(1)
家畜生态学复习题-----一个平凡的学渣1、大气圈：大气圈指的是地球表面的大气层，其厚度约为1000km。
大气层对地球具有重要保护作用大气层根据物理特性的不同，从下向上可以分为对流层、平流层和电离层。
大气圈是生命存在的基础之一2、水圈：水圈是地球表面水体的总称，包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川和地下水。
其中海洋面积最广，占地球表面的70.8%。
海洋水占水量的97.2%，陆地水占2.8%。
作用：（1）水圈的温度比较稳定，对于调节地球上的气候起了重要作用。
（2）所有生物都需要水。
没有水，生物就不可能存在。
（3）海洋里的生物资源十分丰富；海洋里的单细胞藻及其他植物，对于稳定大气层的化学组成具有重要作用。
3、岩石圈：（1）岩石圈由地壳和地幔顶部的坚硬岩石所组成，厚约70～100km。
（2）岩石圈中蕴藏着许多矿藏，为人类开发能源和发展工业生产提供了物质基础。
（3）大气圈、水圈和岩石圈不仅彼此紧密贴连着，而且相互不断地渗透，不断进行能量和物质的交换。
4、生物圈：（1）生物的种类繁多，它们分别生活在气圈、水圈和岩石圈里。
（2）在自然地理学上，把生物集中生存的这一圈层叫做生物圈，它包括大气圈的底层、岩石圈的上层和整个水圈。
（3）生物圈实际上是一个非常复杂而又十分精巧的生态系统。
第二节1、最小因子定律：生物生长、繁殖所必需的基本物质，随生物的种类和生活状况而异。
在稳定的条件下，当某种物质的可利用量紧密地接近于生物所需要的最低量时，这种物质就会起限制的作用，严重地影响生物的生长和繁殖。
这一规律被称为利比希最小因子定律。
这一定律可以应用到畜牧业的哪些地方？/这一规律对家畜饲养具有重要的指导意义？（两个问题均用一下答案）。
①当饲料中缺少某些氨基酸、微生素和矿物质时，家畜的生长发育和繁殖性能就会受到影响，饲料利用率大大下降；(全价饲料）②土壤中缺少某些微量元素，草地生产力显著下降。
因此，利用这一规律，注意在饲料和土壤中补充这类“最小因子”，就会大大提高畜牧业生产水平。
动物生态学复习题(两套)
动物生态学习题之一一 . 名词解释：1. 食物链2. DO3. 平流层 4 .TSP 5. 苯并(a)芘 6. LEq7. 辐射逆温8. 土地处理系统 9. 生物多样性 10. 赤潮二问答题：1.试论述城市生态系统的结构和功能；2. 根据生态学原理，简述生态农场的特点，并设计一生态农场的循环模式；3. 中国水资源的特点是什么?对中国水资源的利用和保护.请阐述你的观点；4. 什么是" 温室效应"?试从国际合作和具体的技术措施两方面论述如何防治。
请阐述空气污染源、空气污染物的类别与种类；5. 简述噪声控制的原理及途径.─、名词解释：环境容量群落食物链 COD 富营养化 A声级逆温层二次污染物光化学烟雾不可再生资源二、问答题：1 城市生态系统的结构与功能；2 当前世界及中国人口状况的特点是什么?3 试分析各类常规能源开发利用对环境的影响；4 请详细叙述空气污染源、空气污染物的类别与种类，并举例说明；5 试分析说明"酸雨"的形成机制，并从国际合作和具体措施两个方面，论述如何防治 "酸雨"?6 设有三个噪声，其声压级分别为Lpl、Lp2和Lp3，问叠加后的声压级 Lpl+2+3是多少?并计算三个噪声95dB，95dB，98dB叠加后的声压级。
7 中国环境问题变化的趋势如何?试阐述你对人类未来环境的观点 ?动物生态学复习题之二一、名词解释（说明概念并举例）1.生物圈（Biosphere）2.生态学（Ecology）3.谢尔福德耐受性定律（Shelford's law of tolerance）4. 伯格曼定律（ Bergman's law ）5. 阿冷定律（Allen's law）6. 小气候(microclimate)7. 生态因子（ecological factors）8. 光周期现象（photoperiodicity）9. 限制因子（limiting factors）10. 适应（adaptation）11.贝格曼定律（Bergman's law）12. 驯化（acclimation and accimatization）13. 等渗动物、变渗动物、低渗动物14.滞育（diapause）15.最大出生率与实际出生率16.动态生命表（特定年龄生命表；同生群生命表；水平生命表）17.静态生命表（特定时间生命表；垂直生命表）18.内禀增长率19.r-选择（r-selection）20.K-选择（K-selection）21.适应辐射（adaptive radiation）22.领域（territory）与领域行为(territorial behavior)23.社会等级(social behavior)24.利他行为（altruism）25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）26.协同进化（coevolution）27.植物的防御反应（plant defense）28.互利共生(mutualism) 29.群落（community）30.边缘效应（edge effect）31.顶极群落（climax community）32.群落演替（community succession）33.先锋种（pioneer species）34.总初级生产力（GP）35.净初级生产力（NP）36.群落演替（succession）37.生态系统（ecosystem）38.食物链（food chain）39.食物网（food web）40.营养级41.生态效率42.迁移行为43.惧异原则44.原生演替45.次生演替46.生态锥体47.印随学习48.生态入侵49.节律行为50.密度制约因素二、问答题1.简述生态学的定义.2.按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支学科的主要研究内容。
动物生态学复习题
动物生态学复习题生态学是研究生物与环境相互关系的科学。
环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生态环境是研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
生境是具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。
种群是在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。
群落是在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。
耐受性定律指出，任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能存。
限制因子原理认为，一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。
似昼夜节律是生物体内自运的接近于24小时周期性的节律。
冷害是指喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害，而冻害是作物在℃以下的低温使作物体内结冰，对作物造成的伤害。
等位基因指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，而基因库是在一个种群中，全部个体的基因组合。
基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例，而基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。
遗传漂变是指当一个族群中的生物个体的数量较少时，下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代，或是有的等位基因没有传给后代，而和上一代有不同的等位基因频率。
动态生命表是根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得数据编制的生表。
边缘效应是在两个或两个不同性质的生态系统交互作用处，由于某些生态因或系统属性的差异和协合作用而而引起系统某些组分及行为的较大变化。
生物多样性是生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。
内禀增长率是在特定条件下，具有稳定年龄结构的生物种群不受其他因子限制时的最大瞬时增长速率。
生态学复习题含答案1
一、基本概念种群、种群动态、种群密度、种群年龄分布、种群性比多型现象内禀增长率存活曲线种群空间分布型集合种群密度效应、他感作用领域行为、社会等级、利它行为种间竞争、资源竞争、似然竞争竞争排斥原理遗传漂变、奠基者事件、种群瓶颈13.种群：指同一物种中在一定时间范围内占有一定空间个体的集合体种群动态：研究种群数量在时间和空间上的变化规律种群密度：种群密度-每单位空间个体的数量；生态密度-按照生物实际所占有的面积计算的密度种群年龄分布：不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况种群性比：种群中雄性个体和雌性个体数目的比例种群的基本参数：种群密度，出生率和死亡率，迁入和迁出14.多型现象：种群内的个体在形态、生殖力、体重及其他生理生态习性上产生差异,而出现种群内不同生物型15.内禀增长率：在没有任何环境因素限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度对x作图16.存活曲线：借助于存活个体数量来描述特定年龄死亡率，以lgnx17.种群空间分布型：指组成种群的个体在其生活空间中的分布。
包括随机型，均匀型，集群型。
18.集合种群：一个大的兴旺的种群因环境污染,栖息地破坏或其他干扰而破碎成许多孤立的小种群时,这些小种群的总体就称为集合种群19.密度效应：在一定时间内，当种群的个体数目增加时，出现邻接个体之间的相互影响他感作用：一种植物通过向体外分泌化学物质，对其他植物产生直接或间接影响20.领域行为：以鸣叫、气味标志或特意的姿势向入侵者宣告具领主的领域范围，以威胁或直接进攻入侵者等的行为社会等级：动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象利他行为：有利于其他个体存活和生殖而不利于自身存活和生殖的行为21.种间竞争：指具有相似要求的物种，为了争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的作用似然竞争：两个物种通过拥有共同捕食者而产生的竞争。
其性质与两个物种通过对资源利用所产生的资源利用性竞争类似22.竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的、但具有相同资源利用方式的种，不能长期共存在一起，也即完全的竞争者不能共存23.遗传漂变：由于某种机会，某一等位基因频率的群体（尤其是在小群体）中出现世代传递的波动现象奠基者事件：当来自一个大种群的少数个体在一个新栖息地定居时，在其后续种群中的所有基因都将来自于奠基者所携带的有限遗传物质。
动物生态学原理复习资料
动物⽣态学原理复习资料动物⽣态学原理复习资料（PPT上的名词解释和问答题）第⼀章绪论⼀、名词解释1. ⽣态学（Ecology）：Ecology 源于希腊⽂，Eco-表⽰住所或栖息地，Logos表⽰学问，原意是研究⽣物栖息环境的科学。
⽣态学与经济学(economic)具有相同的词根。
研究有机体与其环境的全部关系的科学(赫克尔E. Haeckel, 1869)。
⼆、问答题1.简述⽣态学的定义类型。
①Ecology 源于希腊⽂，Eco-表⽰住所或栖息地，Logos表⽰学问，原意是研究⽣物栖息环境的科学。
⽣态学与经济学(economic)具有相同的词根。
②研究有机体与其环境的全部关系的科学(赫克尔E. Haeckel, 1869)。
③研究科学的⾃然历史(埃尔顿C. Elton,1927)④研究⽣物形态、⽣理和⾏为上的适应(克什卡洛夫Кашкаров, 1954)⑤研究有机体的分布和多度的科学(安德列沃斯Andrewartha, 1954)⑥研究动物的⽣活⽅式与⽣存条件的联系，以及动物⽣存条件对繁殖、存活、数量及分布的意义(纳乌莫夫HayMoB, 1955, 1963)⑦研究决定有机体的分布与多度相互作⽤的科学(Krebs, 1972, 1978, 1985, 1994, 2001)2.按照研究对象的组织层次划分，经典⽣态学应包括哪⼏个分⽀学科？概括各分⽀学科的主要研究内容。
①个体⽣态学(Individual ecology): 个体对⽣物和⾮⽣物环境的适应。
②种群⽣态学(Population ecology): 多度和种群动态。
③群落⽣态学(Community ecology): 决定群落组成和结构的⽣态过程。
④⽣态系统⽣态学(Ecosystem ecology): 物质流、能量流和信息流（稳态和调节功能）。
第四章种群数量的时空动态⼀、名词解释1. 法尔规律(Farr rule) ：⼈⼝密度越⼤，越集中栖居在⼀个地⽅，许多流⾏病就越容易扩⼤和暴发。
09-12(416)普通动物学与生态学真题
1、原口动物
2、同律分节
3、同源器官
4、羊膜卵
5、蜕膜胎盘
四、简答题（每小题5分，共25分）
1、简述中胚层的出现在动物进化过程中的意义。
2、举例说明无脊椎动物神经系统的演化趋势。
3、简述鱼类鳔的主要生理功能。
4、叙述两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类排泄系统的差异。
5、脊椎动物由水生向陆生过渡时，心脏结构和动脉弓发生哪些剧烈变化？这些变化对它们的循环方式和适应有什么意义？
3、草履虫的生殖方式主要有和。
4、棘皮动物的骨骼为骨骼，它由胚层发育而成。
5、对虾（或沼虾）共有对附肢，其第3、7、14对附肢的名称分别是、、＿＿＿＿。
6、根据染色质的多寡和分布不同，原生动物的细胞核可分为二类，其中大核一般属于，小核一般属于核。
7、软体动物的贝壳由层、层和层共三层组成。
8、牟勒氏幼虫见于纲动物，浮浪幼虫见于动物。
8.骨鳞、楯鳞、1.端细胞法（裂体腔法）、体腔囊法（肠体腔法）
三、名词解释（每题2分，共10分）
1.胞饮：原生动物；质膜吸附液体环境中的大分子化合物或离子；质膜凹陷，形成管道、液泡，多泡小体，吸收。
2.原肾：扁形动物等低等后生动物的排泄器官，由外胚层陷入形成，通常由焰细胞（焰茎球）、许多具分支的原肾管和原肾孔组成。主要功能是调节渗透压和排泄。
五、论述题（10分）
自由生活的陆生无脊椎动物见于哪些门（写出4个门）？陆生的无脊椎动物主要在哪些方面出现了不同于其水生近亲的进化特征（举例说明）？
普通生态学部分（共计75分）
一、选择题：（每题1分，共20分）
1、生态学家认为生态学是研究生态系统的结构和功能的科学，他的教科书《生态学基础》以生态系统为中心，对大学生态学教学和研究有重要影响。
《动物营养生态学》——复习思考题
《动物营养生态学》——复习思考题 一、名词解释1、必需氨基酸2、非必需氨基酸3、蛋白质生物学价值4、蛋白质净利用率5、理想蛋白6、瘤胃氮素循环7、过瘤胃蛋白8、蛋白质降解率9、必需脂肪酸10、消化能(DE)11、代谢能(ME)12、净能(NE) 13、热增耗14、常量矿物元素15、微量矿物元素16、佝偻病17、骨质疏松症18、总磷19、非植酸磷20、蛋白质消化率21、饲料转化效率22、料重比23、综合法24、析因法25、维持需要量26、孕期合成代谢27、产褥热28、酮病29、蛋白能量比30、代谢体重31、能量饲料32、蛋白质饲料33、浓缩饲料34、预混料35、日粮36、全混合日粮（TMR）二、填空题1、粗蛋白质％＝N％×( )2、粗纤维由( )、( )、( )三种物质组成。
3、无氮浸出物％＝100％-( + + + + )4、生长猪需要( )种必需氨基酸。
5、雏鸡需要( )种必需氨基酸。
6、目前在猪、鸡配合饲料中通常添加的氨基酸有( )、( )两种。
7、对碳水化合物的利用，猪、鸡是以淀粉形成的( )为主；草食动物以粗纤维形成的( ) 为主。
8、泌乳母牛日粮中粗饲料比例提高，瘤胃内的( )酸比例提高，使乳脂率( )。
9、提高母牛乳脂率的措施，在饲料供给方面(1)( )；(2)( )。
10、必需脂肪酸包括( )、( )、( )三种不饱和脂肪酸。
11、1兆卡(Mcal)＝( )兆焦(MJ)；1兆焦＝( )兆卡(Mcal)。
12、家禽饲养标准中能量用( )体系；猪饲养标准能量体系是( )和( )兼用。
13、我国奶牛饲养标准能量选用( )体系。
14、生产净能(NEp)＝代谢能(ME)-( )。
15、占体重( )以上的矿物元素为常量元素；占体重( )以下的矿物元素为微量元素。
16、常量矿物元素包括( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等七种。
在猪、禽日粮中通常添加的微量元素有( )、( )、( )、( )、( )、( )等六种。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，下列哪项不是生态学的研究范畴？A. 个体生态学B. 种群生态学C. 系统生态学D. 遗传生态学答案：D2. 下列哪项不是生态系统中的非生物组成部分？A. 土壤B. 水C. 植物D. 阳光答案：C3. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的位置，包括其：A. 地理位置B. 食物来源C. 生活习性D. 所有上述因素答案：D4. 物种多样性指数通常用来衡量一个生态系统的：A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种多样性D. 物种稳定性答案：C5. 下列哪项不是生态学中的种群动态？A. 种群增长B. 种群迁移C. 种群衰退D. 种群稳定答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 生态系统中的能量流动始于______。
答案：太阳能2. 食物链中，生产者通过______作用固定太阳能。
答案：光合3. 生态系统中的初级消费者是指直接以生产者为食的______。
答案：动物4. 生物群落的演替过程包括______、定居、竞争和稳定。
答案：入侵5. 物种间的相互作用包括共生、寄生、捕食和______。
答案：互惠三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态平衡的概念及其重要性。
答案：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
这种平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变。
生态平衡的重要性在于它保证了生态系统的稳定性和生物多样性的维持，对人类的生存环境具有重要意义。
2. 描述生态系统中能量流动的特点。
答案：生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
能量从生产者开始，通过食物链逐级传递，每经过一个营养级，能量都会损失一部分，只有约10%的能量能够传递到下一个营养级。
3. 解释什么是生态足迹，并说明其对环境的影响。
答案：生态足迹是指人类活动对生态系统的资源消耗和环境影响的度量。
它包括了人类对土地、水、能源等自然资源的利用，以及对环境的污染和破坏。
生态学考试试题及答案
生态学考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的核心问题是（）。
A. 物种多样性B. 生物与环境的相互作用C. 生态系统的结构和功能D. 物种的进化2. 下列哪项不是生态系统服务的例子？（）A. 碳固定B. 水净化C. 土壤侵蚀D. 食物供给3. 以下哪项不是生态学中的生物群落概念？（）A. 特定区域内所有生物的集合B. 包括植物、动物和微生物C. 仅包括植物D. 具有复杂的相互作用4. 种群的S型增长曲线是由于（）。
A. 食物资源有限B. 栖息地空间有限C. 捕食者数量增加D. 环境条件变化5. 以下哪个是生态系统中的能量流动？（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 食物链D. 物质循环6. 生态位是指（）。
A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在地理分布上的位置D. 物种在进化树上的位置7. 物种多样性指数最高的生态系统是（）。
A. 热带雨林B. 沙漠C. 草原D. 农田8. 物种入侵可能导致（）。
A. 生物多样性增加B. 物种灭绝C. 环境质量改善D. 经济收益增加9. 以下哪项不是生物多样性保护的措施？（）A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 恢复退化生态系统D. 进行生态教育10. 以下哪项是生态系统的稳定性？（）A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 物种多样性D. 能量流动效率二、简答题（每题10分，共40分）1. 描述生态学中的“环境容纳量”概念，并解释它对种群增长的影响。
2. 解释什么是生态足迹，并讨论它如何帮助我们理解人类活动对环境的影响。
3. 什么是生物放大作用？请举例说明它在生态系统中的影响。
4. 描述生态系统服务的概念，并讨论为什么保护生物多样性对于维持这些服务至关重要。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述气候变化对生态系统的影响，并讨论人类可以采取哪些措施来减轻这些影响。
2. 讨论可持续发展的概念，并分析它如何与生态学原理相结合，以实现环境、经济和社会的平衡。
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动物生态学习题之一
一 . 名词解释：
1. 食物链
2. DO
3. 平流层 4 .TSP 5. 苯并(a)芘 6. LEq
7. 辐射逆温8. 土地处理系统 9. 生物多样性 10. 赤潮
二问答题：
1.试论述城市生态系统的结构和功能；
2. 根据生态学原理，简述生态农场的特点，并设计一生态农场的循环模式；
3. 中国水资源的特点是什么?对中国水资源的利用和保护.请阐述你的观点；
4. 什么是" 温室效应"?试从国际合作和具体的技术措施两方面论述如何防治。
请阐述空气污染源、空气污染物的类别与种类；
5. 简述噪声控制的原理及途径.
─、名词解释：
环境容量群落食物链 COD 富营养化 A声级逆温层二次污染物光化学烟雾不可再生资源
二、问答题：
1 城市生态系统的结构与功能；
2 当前世界及中国人口状况的特点是什么?
3 试分析各类常规能源开发利用对环境的影响；
4 请详细叙述空气污染源、空气污染物的类别与种类，并举例说明；
5 试分析说明"酸雨"的形成机制，并从国际合作和具体措施两个方面，论述如何防治 "酸雨"?
6 设有三个噪声，其声压级分别为Lpl、Lp2和Lp3，问叠加后的声压级 Lpl+2+3是多少?并计算三个噪声95dB，95dB，98dB叠加后的声压级。
7 中国环境问题变化的趋势如何?试阐述你对人类未来环境的观点 ?
动物生态学复习题之二
一、名词解释（说明概念并举例）
1.生物圈（Biosphere）
2.生态学（Ecology）
3.谢尔福德耐受性定律（Shelford's law of tolerance）
4. 伯格曼定律（ Bergman's law ）
5. 阿冷定律（Allen's law）
6. 小气候(microclimate)
7. 生态因子（ecological factors）
8. 光周期现象（photoperiodicity）
9. 限制因子（limiting factors）
10. 适应（adaptation）
11.贝格曼定律（Bergman's law）
12. 驯化（acclimation and accimatization）
13. 等渗动物、变渗动物、低渗动物
14.滞育（diapause）
15.最大出生率与实际出生率
16.动态生命表（特定年龄生命表；同生群生命表；水平生命表）
17.静态生命表（特定时间生命表；垂直生命表）
18.内禀增长率
19.r-选择（r-selection）
20.K-选择（K-selection）
21.适应辐射（adaptive radiation）
22.领域（territory）与领域行为(territorial behavior)
23.社会等级(social behavior)
24.利他行为（altruism）
25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）
25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）
26.协同进化（coevolution）
27.植物的防御反应（plant defense）
28.互利共生(mutualism) 29.群落（community）
30.边缘效应（edge effect）
31.顶极群落（climax community）
32.群落演替（community succession）
33.先锋种（pioneer species）
34.总初级生产力（GP）
35.净初级生产力（NP）
36.群落演替（succession）
37.生态系统（ecosystem）
38.食物链（food chain）
39.食物网（food web）
40.营养级
41.生态效率
42.迁移行为
43.惧异原则
44.原生演替
45.次生演替
46.生态锥体
47.印随学习
48.生态入侵
49.节律行为
50.密度制约因素
二、问答题
1.简述生态学的定义.
2.按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支学科的主要研究内容。
3．试述光与动物密切有关的几种生物节律，并简述其生态适应意义。
4.试论种群的基本特征及基本参数。
5.从植物和植食动物的关系入手，阐述协同进化原理。
6.根据生态位理论，阐述竞争排斥原理。
7.阐述寄生物和宿主的相互适应。
8．动物的通讯方式有哪些？
9.简述社会行为和社会等级的概念，并说明支配－从属关系的基本形式。
10.动物集群的生态学意义。
11.群落的基本特征有哪些？（简要说明群落的基本结构与特征）
12.说明生物群落的垂直结构和水平结构。
13.从负反馈机制入手，谈谈生态系统的自我调节功能。
14.举例说明什么是食物链，有哪些类型？各类型有何异同？
15.简述生态系统的基本结构和功能。
16 生物多样性包括哪三个层次？
三、论述题
1.试论动物对环境因子的适应。
2.试论动物行为的类型及其生物学意义。
3. 运用所学的知识谈对维护生态平衡的看法。