教师资格考试教育学模拟试题两套

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教师资格证考试教育教学理论知识全真模拟试题及答案

教师资格证考试教育教学理论知识全真模拟试题及答案

教师资格证考试教育教学理论知识全真模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1. 下列哪种教学方法有利于激发学生的创造性思维?()A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案:D2. 下列哪种教学组织形式是以学生为中心的?()A. 班级授课制B. 个别教学制C. 道尔顿制D.特朗普制答案:C3. 下列哪种教学原则强调教学过程中要注重学生的主体地位?()A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则答案:A4. 下列哪种评价方式属于形成性评价?()A. 期中期末考试B. 平时作业评价C. 毕业论文答辩D. 综合素质评价答案:B5. 下列哪种教学策略适用于学生的自主学习?()A. 直接教学策略B. 抛锚式教学策略C. 认知策D. 元认知策答案:B6. 下列哪种教学模式强调以问题为导向,培养学生的解决问题能力?()A. 探究式教学模式B. 情境教学模式C. 直接教学模式D. 程序教学模式答案:A7. 下列哪种教学方法有利于培养学生的团队合作精神?()A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案:C8. 下列哪种教学原则强调教学过程中要注重学生的全面发展?()A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 素质教育原则答案:D9. 下列哪种评价方式属于终结性评价?()A. 期中期末考试B. 平时作业评价C. 毕业论文答辩D. 综合素质评价答案:A10. 下列哪种教学策略适用于学生的被动学习?()A. 直接教学策略B. 抛锚式教学策略C. 认知策D. 元认知策答案:A11. 下列哪种教学模式强调以教师为导向,传授系统的知识?()A. 探究式教学模式B. 情境教学模式C. 直接教学模式D. 程序教学模式答案:C12. 下列哪种教学方法有利于培养学生的自主学习能力?()A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 发现法答案:D13. 下列哪种教学原则强调教学过程中要注重学生的个性化发展?()A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 因材施教原则答案:D14. 下列哪种评价方式属于过程性评价?()A. 期中期末考试B. 平时作业评价C. 毕业论文答辩D. 综合素质评价答案:B15. 下列哪种教学策略适用于学生的主动学习?()A. 直接教学策略B. 抛锚式教学策略C. 认知策D. 元认知策答案:B二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)16. 请简述教学过程的基本规律。

教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案

教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案

教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案一、选择题1. 教育的基本功能是()A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体发展D. 所有以上选项2. 以下哪项是布鲁纳提出的课程理论?()A. 结构主义课程理论B. 要素主义课程理论C. 实用主义课程理论D. 人本主义课程理论3. 以下哪个阶段属于学生发展的关键期?()A. 婴儿期B. 幼儿期C. 童年期D. 青少年期4. 以下哪项是教育目的的层次结构?()A. 教育方针、教育目的、培养目标B. 教育目的、培养目标、课程目标C. 教育目的、教育目标、培养目标D. 教育目标、教育方针、培养目标二、填空题5. 教育教学过程的基本规律包括:________、________、________。

6. 以下教学原则中,体现教育者主导和学生主体相统一的原则是:________。

三、判断题7. 教育教学活动必须遵循循序渐进的原则。

()8. 发现法是布鲁纳提出的一种教学方法。

()四、简答题9. 简述教学过程的基本阶段。

10. 简述启发式教学的内涵及实施要求。

答案一、选择题1. D. 所有以上选项2. A. 结构主义课程理论3. B. 幼儿期4. B. 教育目的、培养目标、课程目标二、填空题5. 教育教学过程的基本规律包括:教育与发展相统一的规律、知识与发展相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律。

6. 以下教学原则中,体现教育者主导和学生主体相统一的原则是:启发性教学原则。

三、判断题7. 正确8. 正确四、简答题9. 教学过程的基本阶段包括:准备阶段:确定教学目标、分析学生特点、选择教学内容和方法。

实施阶段:组织教学活动、引导学生学习、进行教学评价。

总结阶段:总结教学经验、反思教学效果、提出改进措施。

10. 启发式教学的内涵是:在教学过程中,教师通过启发、诱导、激励等手段,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究、积极思考,培养学生的学习能力和创新精神。

实施要求包括:创设问题情境,激发学生好奇心和探究欲望。

教师资格证考试教育学模拟试卷(带答案)

教师资格证考试教育学模拟试卷(带答案)

教师资格证考试教育学模拟试卷一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符号题目要求的。

1、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于( )。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2、提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。

A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳3、生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。

A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.虚拟直观4、一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?( )A.遗传B.环境C.教育D.教师5、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。

A.符号学习B.上位学习C.下位学习D.并列学习6、儿童年龄特征的稳定性和可变性都是( )。

A.绝对的B.相对的C.恒定的D.本质7、一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性8、美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出( )。

A.经验类化说B.关系转换说C.共同要素说D.认知结构论9、认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。

A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论10、某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于( )。

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略11、在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。

2023年教师资格证考试中学教育学模拟试卷及答

2023年教师资格证考试中学教育学模拟试卷及答

教师资格证考试中学教育学模拟试卷及答案(二)作者:杨老师试题来源:本站整顿点击数:22521 更新时间:-4-14一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一种符合题意旳对旳答案,答错、不答或多答均不得分)1.学校行政体系中最基层旳行政组织是( )。

A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级2.率先正式使用“班级”一词旳是著名教育家( )。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭3.班级管理旳重要对象是( )。

A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料4.通过制定和执行规章制度去管理班级旳常常性活动。

属于( )。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目旳管理5.在学校教育体系中处在关键地位旳是( )。

A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作6.班级文化是班级中教师和学生共同发明出来旳联合生活方式,不包括( )。

A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范D.教师与个别学生旳亲密关系7.做好班主任工作旳前提和基础是( )。

A.组织和培养班集体B.全面理解学生C.培养优良旳班风D.做好后进生转化工作8.奠定了班级组织旳理论基础旳著作是( )。

A.《论语》B.《一般教育学》C.《大教学论》D.《理想国》采集者退散9.学校对学生教育管理旳详细执行者是( )。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长10.班级管理旳基本功能是( )。

A.运用教学技术手段精心设计多种不一样教学活动B.调动班级组员参与班级管理旳积极性C.协助学生成为学习自主、生活自理、工作自治旳人D.进行社会角色旳学习11.目旳管理旳班级管理措施,是由美国旳( )提出旳。

A.德鲁克采集者退散B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳12.现代班级管理强调以( )为关键来建立管理机制。

A.学校B.教师C.教育内容D.学生13.班级组织建构旳首要原则是( )。

A.有助于教育旳原则B.目旳一致旳原则C.可接受性原则D.有助于身心发展旳原则14.班级建设设计以( )最为重要。

小学教师资格证教育学模拟试题及答案

小学教师资格证教育学模拟试题及答案

小学教师资格证教育学模拟试题及答案一、选择题1. 下列关于教育的本质属性的说法正确的是()A. 教育是有目的的培养人的活动B. 教育是一种社会现象C. 教育是一种生物现象D. 教育是一种心理现象答案:A2. 下列关于教育目的的说法正确的是()A. 教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求B. 教育目的是制定教育制度的依据C. 教育目的是教育活动的出发点和归宿D. 教育目的贯穿于教育活动的全过程答案:ABCD3. 下列关于教学原则的说法正确的是()A. 教学原则是根据教育目的和教学规律而制定的指导教学工作的基本要求B. 教学原则是教学方法的应用C. 教学原则是教学内容的概括D. 教学原则是教学评价的标准答案:A4. 下列关于教学方法的说法正确的是()A. 教学方法是教师和学生为达到教学目的而采取的方式和手段B. 教学方法是教学原则的具体体现C. 教学方法是教学内容的安排D. 教学方法是教学评价的标准答案:A5. 下列关于教学评价的说法正确的是()A. 教学评价是对教学活动过程和结果的测量、分析和解释B. 教学评价是对学生学习成果的测量、分析和解释C. 教学评价是对教师教学能力的测量、分析和解释D. 教学评价是对教学资源的测量、分析和解释答案:A二、简答题1. 简述教育的本质属性。

答案:教育的本质属性是有目的的培养人的活动。

教育是一种社会现象,是一种生物现象,也是一种心理现象,但其最本质的属性是有目的的培养人的活动。

2. 简述教育目的的作用。

答案:教育目的的作用有四个方面:(1)教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求,是制定教育制度的依据。

(2)教育目的是教育活动的出发点和归宿,贯穿于教育活动的全过程。

(3)教育目的是教育评价的标准,是对教育效果进行评价的重要依据。

(4)教育目的是教育改革的指导思想,是推动教育发展的重要动力。

3. 简述教学原则的基本要求。

答案:教学原则的基本要求有四个方面:(1)符合教育目的和教学规律,有利于学生的全面发展。

2023教师招聘考试《教育学》模拟试题(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》模拟试题(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》模拟试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。

A.教育理论B.教育手段C.教育思想D.思想品质2.下列教具中属于模象直观的是()A.实验B.参观C.标本D.幻灯片3.教学从其本质上讲,是()。

A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动4.一位教育工作者的真正威信在于()。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量5.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为()A.效度B.难度C.区分度D.信度6.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是()。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特7.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养8.品德构成的基础是()。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为9.学校教育必须以()为中心。

A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学10.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性11.教学过程中最基本的部分是()A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材12.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。

A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫13.真正为课程论建立起心理学基础的人是()A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭14.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论15.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性16.心理咨询的根本目标是()。

A.解除学生的心理困扰,度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与17.下列教具中不属于模像直观的是()。

教师资格证考试教育学全真模拟试题库及答案

教师资格证考试教育学全真模拟试题库及答案

教师资格证考试教育学全真模拟试题库及答案一、单项选择题1. 下列关于教育的本质属性的说法中,正确的是()A. 教育是有目的的培养人的活动B. 教育是一种社会现象C. 教育是促进个体发展的手段D. 教育是一种上层建筑【答案】A2. 下列关于教育的基本形态的说法中,正确的是()A. 教育的基本形态包括原始形态、古代形态、现代形态B. 教育的基本形态包括个体形态、群体形态、组织形态C. 教育的基本形态包括家庭教育、学校教育、社会教育D. 教育的基本形态包括原始教育、古代教育、现代教育【答案】A3. 下列关于教育目的的说法中,正确的是()A. 教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求B. 教育目的是社会对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求C. 教育目的是受教育者对把自己培养成为什么样的人才的要求D. 教育目的是学校对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求【答案】A4. 下列关于教育制度的说法中,正确的是()A. 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则B. 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系C. 教育制度是一个国家教育机构与组织的规则D. 教育制度是一个国家教育机构与组织的体系及其管理规则【答案】A5. 下列关于课程的说法中,正确的是()A. 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排B. 课程是指学校教师所应教授的学科总和及其进程与安排C. 课程是指学校课程计划中规定的学科总和及其进程与安排D. 课程是指学校课程计划中规定的教学科目及其进程与安排【答案】A6. 下列关于教学的说法中,正确的是()A. 教学是教师教学生学习的过程B. 教学是教师教授学生学习的过程C. 教学是教师引导学生学习的过程D. 教学是教师指导学生学习的过程【答案】C7. 下列关于德育的说法中,正确的是()A. 德育是培养学生道德品质的教育B. 德育是培养学生思想品质的教育C. 德育是培养学生道德思想品质的教育D. 德育是培养学生道德品质和思想品质的教育【答案】D8. 下列关于班级管理的说法中,正确的是()A. 班级管理是指教师对班级进行的管理B. 班级管理是指教师对学生进行的管理C. 班级管理是指教师和学生在班级中的管理D. 班级管理是指教师和学生在班级中对共同事务的管理【答案】D9. 下列关于班主任的说法中,正确的是()A. 班主任是班级的主要管理者B. 班主任是班级的直接管理者C. 班主任是班级的领导者D. 班主任是班级的指导者【答案】A10. 下列关于教师专业发展的说法中,正确的是()A. 教师专业发展是指教师个体专业不断发展的历程B. 教师专业发展是指教师群体专业不断发展的历程C. 教师专业发展是指教师个体专业和群体专业不断发展的历程D. 教师专业发展是指教师个体专业和群体专业不断发展的过程【答案】C二、简答题1. 简述教育的本质属性。

教师资格考试教育学模拟试题(带答案)

教师资格考试教育学模拟试题(带答案)

教师资格考试教育学模拟试题一、单项选择题在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的。

1、被称为“现代教育学之父”的是( )。

A.赫尔巴特B.康德C.洛克D.夸美纽斯2、实用主义教育学的代表人物是( )。

A.乌里B.梅伊曼C.瓦斯凯D.杜威3、在我国“教育”最早见于( )。

A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》4、______取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。

( )A.教授B.教育C.教育学D.教学5、______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。

( )A.分支学制B.多轨学制C.单轨学制D.双轨学制6、我国第一个正式实施的学校制度是( )。

A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.六三三制7、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动,这表明其发展的( )。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性8、在儿童发展过程中起主导作用的是( )。

A.遗传素质B.家庭环境C.学校教育D.社会人文地理条件9、教师的专业化尝试是从______开始的。

( )A.16世纪B.18世纪C.15世纪D.17世纪10、教师的地位一般是指教师的( )。

A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位11、教育活动的依据和评判标准是( )。

A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学12、“美育”一词最早是______在《美学书简》中提出的。

( )A.培根B.康德C.席勒D.卢梭13、课程论与心理学的联系,最早可以追溯到( )。

A.柏拉图B.毕达哥拉斯C.苏格拉底D.亚里士多德14、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。

A.杜威原B.泰勒原理C.斯宾塞原D.赫尔巴特原理15、教师教和学生学的统一活动称为( )。

A.教育B.教学C.教授D.学习16、______的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 下列哪项不是教育的基本形态?A. 非制度化教育B. 原始形态教育C. 终身教育D. 制度化教育【答案】A【解析】教育的基本形态包括原始形态教育、古代形态教育、近代形态教育和现代形态教育。

非制度化教育和终身教育属于现代形态教育。

2. 下列关于教育目的的表述,哪项是正确的?A. 教育目的是国家对培养人的总的要求,是教育工作的出发点B. 教育目的是学校对培养人的具体要求,是学校工作的出发点C. 教育目的是家长对培养孩子的期望,是家庭教育的出发点D. 教育目的是教师对学生的期望,是教师工作的出发点【答案】A【解析】教育目的是国家对培养人的总的要求,是教育工作的出发点。

学校、家长和教师的期望都应符合国家教育目的的要求。

3. 下列哪项不属于教学的基本任务?A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B. 发展学生的思维能力C. 促进学生的身心健康D. 形成学生的世界观和价值观【答案】D【解析】教学的基本任务包括引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能、发展学生的思维能力、促进学生的身心健康。

形成学生的世界观和价值观属于德育的基本任务。

4. 下列哪项不属于课程的表现形式?A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 课程评价【答案】D【解析】课程的表现形式包括课程计划、课程标准和教材。

课程评价是对课程实施效果的评估,不属于课程的表现形式。

5. 下列哪项是班级授课制的局限性?A. 学生独立性差B. 教学效率高C. 学生主体性差D. 教学灵活性大【答案】C【解析】班级授课制的局限性包括学生主体性差、教学方式单一、教学效果难以个性化。

教学效率高和教学灵活性大是班级授课制的优点。

6. 下列哪项不属于德育的原则?A. 知行统一原则B. 正面教育与纪律约束相结合原则C. 依靠积极因素,克服消极因素原则D. 教育影响的一致性与连贯性原则【答案】D【解析】德育的原则包括知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、依靠积极因素,克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则。

教师资格证考试教育理论知识全真模拟试题库及答案

教师资格证考试教育理论知识全真模拟试题库及答案

教师资格证考试教育理论知识全真模拟试题库及答案一、单项选择题1. 某中学在评定职称时,将师德表现作为评定的首要标准。

这一做法符合( )。

A. 教育法律法规的规定B. 教师职业道德的要求C. 素质教育的基本要求D. 新课程改革的具体目标【答案】B2. 教师在处理与学生家长的关系时,应当遵循( )的原则。

A. 尊重信任B. 依法行事C. 平等相待D. 谦逊有礼【答案】C3. 下列关于教学过程的性质,说法错误的是( )。

A. 是一种特殊的认识过程B. 是一种实践活动C. 是一种交往过程D. 是一种心理过程【答案】D4. 某教师在课堂上对学生的回答给予积极评价,但从不指出学生的错误。

这种做法违背了( )的教学原则。

A. 科学性与思想性相统一B. 启发性C. 巩固性D. 客观性【答案】D5. 某小学采用“分数优先”的原则录取新生,这一做法( )。

A. 符合公平竞争的原则B. 体现了教育的平等性C. 侵犯了学生的受教育权D. 违反了教育法律法规的规定【答案】D6. 下列不属于教学评价的是( )。

A. 学生成绩考核B. 教学目标设计C. 教学过程分析D. 教学方法选择【答案】B7. 某教师在课堂上要求学生严格按照自己的教学设计进行学习,不允许学生提出不同意见。

这种做法违背了( )的教学原则。

A. 理论联系实际B. 启发性C. 循序渐进D. 因材施教【答案】B8. 下列关于班主任工作的说法,错误的是( )。

A. 了解和研究学生是班主任工作的前提和基础B. 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节C. 做好个别教育工作是班主任工作的任务之一D. 开展班级活动是班主任工作的主要途径【答案】D9. 下列不属于智力因素的是( )。

A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 道德品质【答案】D10. 下列关于长时记忆的说法,错误的是( )。

A. 是一种持久性的记忆B. 包括瞬时记忆和短时记忆C. 受大脑生理结构的影响D. 与个体的经验和文化背景无关【答案】D二、简答题1. 请简述教学过程的基本规律。

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案

教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案一、单项选择题1. 下列关于教育的本质属性的说法,正确的是()A. 教育是一种生物现象B. 教育是一种社会现象C. 教育是一种心理现象D. 教育是一种经济现象【答案】B【解析】教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

2. 下列关于教育起源的说法,正确的是()A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说【解析】劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

3. 下列关于教育目的的价值取向的说法,正确的是()A. 宗教本位论B. 个人本位论C. 社会本位论D. 生活本位论【答案】C【解析】教育目的的社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。

4. 下列关于教学原则的说法,正确的是()A. 教学过程重于教学结果B. 教学结果重于教学过程C. 教学过程与教学结果同等重要D. 无法确定教学过程和教学结果哪个更重要【解析】掌握知识与发展智力相统一的教学原则(发展性原则)是指教学过程中既要重视知识的传授,又要重视学生智力的发展。

A项是发展性原则的体现。

5. 下列关于课程类型的说法,正确的是()A. 学科课程与活动课程二分法B. 学科课程与综合课程二分法C. 活动课程与综合课程二分法D. 学科课程与活动课程四分法【答案】A【解析】根据对学生的学习要求,分为学科课程和活动课程;根据课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。

二、简答题1. 简述教育的本质属性。

【答案】教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

2. 简述教育目的的价值取向。

【答案】教育目的的价值取向包括:宗教本位论、个人本位论、社会本位论、生活本位论、辩证统一论。

3. 简述教学原则。

2023年教师招聘考试《教育学》模拟训练(含答案)

2023年教师招聘考试《教育学》模拟训练(含答案)

2023年教师招聘考试《教育学》模拟训练(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。

A.奖惩要公平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道2.在班级管理模式中,目标管理的提出者是()A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克3.学校教育中最基本的活动是()A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学4.下列表述中符合教科书编写要求的是()。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短,图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅5.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是()A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制6.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯7.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。

A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论8.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性9.教师职业是加快个体()的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化10.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的()。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价11.衡量人们品德的重要标注()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。

教师资格考试教育学全真模拟试题和答案

教师资格考试教育学全真模拟试题和答案

教师资格考试教育学全真模拟试题和答案(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共20分)1.推动教育学发展的内在动力是( D )的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( B )A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的( B )A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》4.学校的中心工作是( A )A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作5.“活到老学到老”是现代教育( C )特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性6.学校管理的目标和尺度是( C )A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响7.学校管理的基本途径是( B )A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( B )规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性9.( C )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( D )A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能11.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( C )在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( A )A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程13.教学活动的本质是( A )A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动14.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( C )A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则15.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( D )A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论16.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( D )。

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题(共60题)1、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()。

A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C2、高等教育服务社会职能产生的背景是()。

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》【答案】 A3、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C4、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。

A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A5、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。

A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】 D6、教学从本质上说,是一种()。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A7、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。

B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B8、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。

A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B9、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。

A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B10、最经济、最有效的教学组织形式是()。

A.个别教学B.小组教学C.群体教学【答案】 D11、大学(university)的历史长达()。

A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B12、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D13、1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】 C14、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。

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教育学(高等学校)模拟试题一单选(第 1 题:我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。

A、京师同文馆B、天津西学学堂C、京师大学堂D、清华大学答案:B第 2 题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是()A、西方古希腊时代B、中国的殷商时代C、欧洲中世纪大学D、资产阶级工业革命时期答案:C 第 3 题:()决定着高等教育体制。

A、政治体制 B、经济体制 C、文化 D、人口答案:B第 4 题:()是现代高等学校的根本使命。

A、培养专门人才 B、发展科学 C、服务社会 D、国际合作答案:A第 5 题:()是实现高等教育目的的手段。

A、德育 B、智育 C、体育 D、美育答案:B第 6 题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。

A、3%内 B、15% 内 C、15%—50% D、50%以上答案:C第 7 题:当前我国高校毕业生就业制度是()。

A、计划分配 B、双向选择 C、市场配置 D、自主择业答案:D第 8 题:高校中师生关系一般不能表现为()关系。

A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊正确答案:D第 9 题:高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。

体现出大学教师工作的()特点。

A、复杂性B、创造性C、长效性D、协作性正确答案:A第 10 题:()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生B、教育手段C、教育方法D、课程正确答案:D第 11 题:高校课程建设的重点应该是:()。

A、优化课程结构更新课程内容B、改革教学方法和教学手段C、改革教学基本条件D、重视课程管理正确答案:A第 12 题:()是当代高等学校教学过程突出的特点。

A、专业性 B、教学与科研结合C、学生学习的自主性 D、教学与生产劳动和社会生活联系正确答案:B第 13 题:()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。

A、课堂教学B、实验操作C、毕业实习D、毕业设计(论文)正确答案:D第 14 题:学分制的缺点之一是()。

A、难以反映学习的质量B、难以因材施教C、难以发挥教师的主导作用D、难以发挥学生的特长正确答案:A第 15 题:目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是()。

A、讲授法B、讨论法C、实验教学法D、计算机教学法正确答案:A第 16 题:()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

A、教学检查B、教学评价C、教学总结D、学业成绩考核正确答案:D第 17 题:()是品德形成的基础。

A、自我教育B、活动和交往C、德育知识的学习D、道德情感正确答案:B第 18 题:()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。

A、应用 B、基础 C、理论 D、开发正确答案:A第 19 题:()标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段A、互派留学生B、课程国际化C、学习培训D、合作办学正确答案:B第 20 题:校风、校训属于校园文化的()文化。

A、物质 B、精神 C、制度 D、行为正确答案:B第2部分:多选((20分))第 21 题:高等教育在扩展阶段表现出的特征有:()A、高校数量和人数迅速增加B、高等教育功能扩大地位作用越来越重要C、高等教育系统和内部组织越来越复杂D、高等教育学科整体化和人才素质综合化正确答案:A,B,C,D,E第 22 题:高等教育的人口功能表现为()A、控制人口增长B、提高人口质量C、使人口结构趋于合理化D、加速人口的城镇化正确答案:A,B,C第 23 题:当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。

A、发展 B、多样化 C、整体性 D、特色化正确答案:A,B,C,D第 24 题:高校教师的主要任务有:()A、教书育人 B、科学研究 C、服务社会 D、积极创收正确答案:A,B,C第 25 题:从狭义上说课程主要体现在()A、课程计划 B、课程标准 C、教科书 D、教案正确答案:A,B,C第 26 题:教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:()A、培养学生学习目的和学习态度B、启发式教学,充分调动学生积极性和主动性C、尊重学生的基础上严格要求D、对学生科学方法的指导正确答案:A,B,C,D第 27 题:对头脑风暴法叙述正确的是:()A、是一种独特的讨论法B、参加人数一般在10—15人C、讨论中鼓励学生发言,对学生提到的办法及时做出评论。

D、可使学生在较短时间内表现出高水准的创造力正确答案:A,B,D第 28 题:我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()A、调动地方办学积极性,教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权,增强学校的活力正确答案:A,B,C,D第 29 题:高校科学研究的任务有()A、承担国家的重大科研课题B、经济社会发展中的重大理论和政策问题C、基础研究、应用研究和开发研究D、教育科学研究正确答案:A,B,C,D第 30 题:高等教育的发展趋势主要表现在()A、大众化B、国际化C、终身化D、管理法制化和教学手段现代化正确答案:A,B,C,D第3部分:判断题((30分))第 31 题: 1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。

正确答案:正确第 32 题:高等教育是提高人口数量和质量的基本手段。

正确答案:错误第 33 题:高等教育的本事就是一项巨大的产业。

正确答案:正确第 34 题:人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。

正确答案:正确第 35 题:高等教育质量的多样化,不利于实现高等教育的大众化。

正确答案:错误第 36 题:我国高等学校的学制结构从层次上看有专科、本科、研究生和博士四个层次。

答案:错误第 37 题:我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。

答案:正确第 38 题:选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。

正确第 39 题:当前大学政治上不够成熟,不太关注国内外大事。

答案:错误第 40 题:课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。

答案:正确第 41 题:课程建设应在学校的指导下,由学校教务处对全校的课程直接负责。

答案:错误第 42 题:教学过程本质上是一种特殊的认识活动。

答案:正确第 43 题:学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。

答案:错误第 44 题:教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。

正确第 45 题:教学评价是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法描述学生的发展水平。

错误46 大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分。

正确第 47 题:德育过程具有多开端性正确答案:正确第 48 题:从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。

正确答案:错误49 :高等教育终身化使得高等教育不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。

正确第 50 题:教学永远具有教育性,科学相与思想性要相统一。

正确答案:正确第4部分:情景分析题((20分不定项选择))情景一:学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了“学生评价教师”这栏目。

成绩一出来,某教师是全校最低分,当时该教师非常愤怒的对学生一顿痛骂。

学生都低着头,满脸的恐惧。

第二天,他在办公室桌子上发现一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上得不好,而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。

说真的,听你的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被你骂。

老师,真没想到给你造成这么大的伤害。

请原谅我们吧!”下面是10个学生的署名。

第 51 题:1、教师对待学生的评价态度()A、满意则高兴,不满意可以痛骂学生B、通过学生的评价发现自身的不足C、相信学生热爱学生D、学生的信息没有领导多,领导评价更合理。

正确答案:B,C第 52 题: 2 、该教师上课发脾气、骂人,有时为一点小事大发雷霆,说明( )A、教师师德不够,没有为人师表B、可以理解,每个人都有脾气C、教师没有让学生在教学环境中有心理安全D、教学无小事,教师无小节正确答案:A,C,D第 53 题:3、教师的素质应该是()A、扎实的专业知识B、一定的科研能力C、正确的政治方向D、要热爱学生正确答案:A,B,C,D第 54 题: 4、通过该案例,我们认为()A、大学生能比较认真如实的评价教师,应该相信学生B、教师要经常反省自己,少责怪学生C、教师应放下架子,善待每一位学生的评价D、现在大学生的素质低,不能很好的评价教师正确答案:A,B,C情景二:作为一名大学语文教师,我热爱我的工作,注意在教学中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。

但是,我有时感觉课堂的纪律不是很好。

在讲课过程中,有的学生会在下面议论或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休。

这些使我有点困惑。

第 55 题: 1、对待课堂纪律不是很好现象,教师的基本态度应该是( )A、容纳学生的不同个性B、允许学生比较自由地参与教学C、严肃纪律,上课要保持绝对安静D、学生议论破坏课堂气氛,应该认真做笔记正确答案:A,B第 56 题: 2、课堂中学生的表现体现出了()A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性正确答案:A,B,C第 57 题:3、现代课堂教学要体现出师生的民主平等,教师应()A、改变课堂的权威结构和主体定位B、不追求课堂的绝对安静,平等参与C、提高素养,亲近与了解学生D、心理相容、教学相长正确答案:A,B,C,D第 58 题:4、为提高教学效果,教师在课堂教学中应该()A、避免单一的教学方法,善于调动和控制课堂气氛B、发挥学生学习的主动性C、把科学研究引入教学过程D、保持教师的威严使学生记住教师传授的知识正确答案:A,B,C教育学(高等学校)模拟试题二1.高等教育是在完全的中等教育基础之上进行的CA . 基础教育 B. 特殊教育C. 专业教育D. 高级教育2.高等教育服务社会职能产生的背景是颁布AA.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》3.高校的根本使命是CA. 发展科学B. 服务社会C. 培养专门人才D. 制造社会舆论,传播思想4.我国全面发展教育的方向和动力是 AA.德育 B.智育核心 C.体育基础 D.美育5.技术成果转让、技术咨询等,属于高校社会服务的哪种形式BA . 教学服务 B. 科技服务C. 信息服务D. 装备服务6.《中华人民共和国高等教育法》通过的时间是BA . 1997年8月 B. 1998年8月C. 1999年8月D. 2000年8月7.高校教师的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和 CA. 知识结构B. 理论结构C. 专业结构D. 心理结构8.《学记》中“建国君民,教学为先”体现的是DA.个人本位说 B.形式教育说C.实质教育说 D.社会本位说9.高校师生间的心理关系包括认知关系和A125A.情感关系B.公民关系C.朋友关系 D.长辈与晚辈的关系10.高等教育目的大体可以划分为三个层次,即高等学校培养目的、高等学校培养目标和AA .专业培养目标 B. 学科培养目标C. 课程目标D. 教学目标11.下面几位教育家中,持教育目的个体本位论的是BA. 柏拉图B. 斯宾塞C. 赫尔巴特D. 洛克12.以下不属于通才教育特征的是 DA.知识的基础性和经典性B. 内容的综合性和广泛性C.教育形式的多样性和灵活性D. 教育手段的创造性和多变性13.美国学者马丁·特罗指出,高等教育入学人数达到适龄人口的50%以上时,属于A .英才高等教育阶段 B. 大众高等教育阶段C. 普及高等教育阶段D. 普遍高等教育阶段14.以下关于“终身教育”的说法正确的是 D60A . 任何年龄阶段的人都能进出的各种正规教育B. 任何年龄阶段的人在生活中的任何阶段都能进出的各种正规教育C. 某些人在生活中的任何阶段都能进出的各种非正规教育D. 任何年龄阶段的人在生活中的任何阶段都能进出的各种非正规教育15.单一公立系统,单一部门的学校系统模式,有代表性的国家是AA . 意大利 B. 德国 C. 美国 D. 日本16.以下不属于高校课程体系现代化特征的是 CA . 开放性 B. 整体性 C. 计划性 D. 可测性17.学校的组织方式、人际关系、校园文化等给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响,属于DA .学科课程 B. 显性课程 C. 核心课程 D. 隐性课程18.教育评价是指一定的评价主体按照教学质量标准对教学活动在条件、过程和结果等方面所做出的C199A.质量检测 B.教学诊断C.价值判断 D.甄别和选拔19.在一定教学理论或教学思想指导下,在实践中形成的相对稳定的教学活动的结构和方式,是 B192A . 教学策略 B. 教学模式 C. 教学设计 D. 教学组织形式20.教学方法是教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的DA.教学策略B.教学模式C.教学设计D.方式和手段二、填空题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。

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