1.10圆的面积(3)练习题及答案
小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案(预热题)
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共24分)1.如图像∠AOB这样，顶点在（）的角叫做圆心角。
2.圆的周长和直径的（）叫做圆周率。
3.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。
4.看图填空（单位：厘米）。
图1：d=（）cm 图2：d=（）cm图3：r=（）cm 图4：d=（）cm5.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。
6.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（），小圆面积与大圆面积的比是（）。
7.用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是（），通常用字母（）表示，（）决定圆的位置。
8.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
9.把一块边长是10分米的正方形纸片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（）。
列式：（）。
10.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）。
11.画圆时，用到的常规工具有（）。
12.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
二.计算题(共2题，共12分)1.求图中阴影部分的周长。
（单位：cm）2.求出下面图形的周长和面积。
（单位：厘米）（π=3.14）三.作图题(共2题，共14分)1.在方格纸上画三角形和圆。
2.按要求在方格纸上画图形。
（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
四.解答题(共6题，共33分)1.环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？2.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝多少厘米？3.小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是多少平方厘米？4.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米，它的圆心角是多少度？5.模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃，要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型（如图）。
圆的面积练习题-圆的面积练习题
圆的面积练习题-圆的面积练习题圆面积练习题圆面积练习题姓名一、判断题1、圆的直径是半径的2倍。
2、圆的半径都相等。
3、圆是一种曲线图形。
4、把一个圆分成5份，这样的2份是这个圆的2/5。
5、两个端点在圆上的线段中，最长的是直径。
6、圆的周长总是直径的倍。
7、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
8、半径是2分米的圆，它的周长和面积相等。
9、圆的周长约是同圆半径的倍。
10、大圆半径是小圆半径的2倍，那么大圆的面积也是小圆面积的2倍。
11、长方形、正方形、圆形比较，圆形面积最大。
二、填空1、连接和圆上的线段叫做半径。
2、通过并且两端都在的线段叫做直径。
3、在同一个圆里，有条半径，有条直径。
所有的半径的长度都，直径等于半径的。
4、围成圆的的长叫做圆的周长。
5、圆的周长总是的3倍多一些。
6、圆的周长和直径的叫做圆周率。
７、圆的半径扩大３倍，它的周长就扩大倍，面积扩大倍。
８、决定圆的位置，决定圆的大小。
９、周长相等的圆形、长方形、正方形的面积最大。
11、一个半圆面，半径是r,它的周长是12、小圆直径a厘米，大圆半径a 厘米，则小圆面积与大圆之比是。
13、圆的周长是圆半径的倍。
14、小圆直径是大圆直径的１／５，大圆面积是小圆面积的倍。
15、一个圆的周长是它半径的()倍。
16、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。
一、列式计算1、说出求圆的周长和面积的计算公式。
2、求下面各圆的周长：r = 2分米 d = 4厘米3、求下面各圆的面积：r = 2分米 d = 4厘米C＝厘米4 、求下面各圆的直径C＝dm r=40cm四、练习1、汽车车轮的半径为米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？2、花坛的周长是米，你能求出这个圆形花坛的直径吗？3、一个篱笆一个面靠墙，另一个面用砖围成半圆形养鸡场，这个半圆的直径这6米，篱笆长多少米？4、在一个边长是10米的正方形中放置一个最大圆。
这个圆面积是多少？5、一个圆形蓄水池。
它的周长约是米，它的占地面积约是多少？6、一个运动场跑道的形状与大小如图。
小学六年级《圆的面积》练习题及参考答案(A卷)
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共25分)1.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。
2.把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。
3.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径，用字母（）表示。
4.扇形是（）图形，它有（）条对称轴。
5.一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是（）厘米，半径是（）厘米。
6.时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
7.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
8.通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（），用字母（）表示。
9.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（）。
一般用字母（）表示。
（）是一个圆内最长的线段。
10.汽车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。
11.一个圆形的笔筒的半径是8厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
12.如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是（）和（）。
二.计算题(共2题，共12分)1.求下图中阴影部分的面积。
（1）（2）2.把一张圆纸片三次对折，并量得曲线的长(如图)。
那么，圆纸片的直径是多少厘米？三.作图题(共2题，共22分)1.操作题（1）把圆移到圆心是（8，2）的位置上。
（2）把图形A绕O点逆时针旋转90°。
（3）请画出轴对称图形B的另一半。
2.按要求在方格纸上画图形。
（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
四.解答题(共6题，共35分)1.一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放几盆花？2.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈，这个圆形线圈的直径是多少厘米？3.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？4.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？5.一个圆形洞口，直径为1m，一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去，如果这个洞口的周长增加1.57m，小男孩能直身钻进去吗？（填能或不能）6.保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为15.7m，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？参考答案一.填空题1.6；122.长方形；周长的一半；半径3.圆心；圆上；r4.轴对称；一5.4；26.圆7.1；48.直径；d9.直径；d；直径10.周长11.16；50.2412.πd；2πr二.计算题1.（1）解：3.14×(102-42)÷2 =3.14×84÷2=131.88(cm2)（2）解：20÷2=10(cm)10÷2=5(cm)3.14×(102-52)=3.14×75=235.5(cm2)2.1.57×8÷3.14=12.56÷3.14=4(厘米)答：圆纸片的直径是4厘米。
小学六年级《圆的面积》练习题及参考答案(典型题)
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共22分)1.圆的周长总是直径长度的（）倍多一些。
这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。
2.一个周长是12.56厘米的圆，半径是（）厘米。
列式：（）。
3.汽车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（）。
4.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
5.在一个周长是16米的正方形纸片内，剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）米。
6.（）和经过（）两端的（）所围成的图形叫做扇形。
7.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
8.扇形是（）图形，它有（）条对称轴。
9.在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）的大小有关。
10.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（）。
一般用字母（）表示。
（）是一个圆内最长的线段。
11.一个直径为4米的半圆，它的周长是（）米。
12.在一个圆里，有（）条半径，有（）条直径。
二.计算题(共2题，共12分)1.求出下面图形的周长和面积。
（单位：厘米）（π=3.14）2.求阴影部分的面积。
三.作图题(共2题，共22分)1.按要求完成。
（1）把圆移到圆心（5，8）的位置上。
（2）把长方形绕A点逆时针旋转90°。
（3）画出轴对称图形的另一半。
2.按要求在方格纸上画图形。
（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
四.解答题(共6题，共39分)1.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？2.模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃，要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型（如图）。
分别计算完工后这两块有机玻璃的周长和面积，根据结果说说你的发现。
3.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？4.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。
圆的面积练习题及答案
圆的面积练习题及答案圆的面积是数学中的一个重要概念，它常常出现在几何题目中。
在这篇文章中，我们将探讨一些关于圆的面积练习题，并给出相应的答案。
1. 练习题一：一个圆的半径是5厘米，求其面积。
解答：圆的面积公式为：面积= π * 半径²将半径代入公式，得到：面积= 3.14 * 5² = 78.5平方厘米2. 练习题二：一个圆的直径是12米，求其面积。
解答：圆的半径等于直径的一半，所以半径为 12 / 2 = 6米。
将半径代入面积公式，得到：面积= 3.14 * 6² = 113.04平方米3. 练习题三：一个圆的面积是154平方厘米，求其半径。
解答：面积公式可以改写为：半径² = 面积/ π将面积代入公式，得到：半径² = 154 / 3.14解方程得到：半径≈ √(154 / 3.14) ≈ 7厘米4. 练习题四：一个圆的周长是36π米，求其面积。
解答：圆的周长公式为：周长= 2π * 半径将周长代入公式，得到：36π = 2π * 半径解方程得到：半径 = 36 / 2 = 18米将半径代入面积公式，得到：面积= π * 18² ≈ 1017.88平方米5. 练习题五：一个圆的面积是100平方单位，求其直径。
解答：面积公式可以改写为：面积= π * (直径/ 2)²将面积代入公式，得到：100 = 3.14 * (直径/ 2)²解方程得到：直径≈ √(100 / 3.14) * 2 ≈ 17.92单位通过以上练习题，我们可以看到圆的面积计算并不复杂，只需要掌握好相应的公式和计算方法即可。
在实际生活中，圆的面积应用广泛，比如计算圆形花坛的面积、圆形饼干的面积等等。
掌握圆的面积计算方法，可以帮助我们更好地理解和解决与圆相关的问题。
除了计算圆的面积，我们还可以进一步探索圆的性质和特点。
圆是一个几何图形，具有无限个点，这些点到圆心的距离都相等。
小学六年级《圆的面积》练习题附参考答案AB卷
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共24分)1.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
2.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
3.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
4.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
5.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。
6.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
7.一个直径为4米的半圆，它的周长是（）米。
8.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
9.大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍。
10.如图像∠AOB这样，顶点在（）的角叫做圆心角。
11.一个圆形的笔筒的半径是8厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
12.一个周长是12.56厘米的圆，半径是（）厘米。
列式：（）。
二.计算题(共2题，共12分)1.求阴影部分的面积。
2.把一张圆纸片三次对折，并量得曲线的长(如图)。
那么，圆纸片的直径是多少厘米？三.作图题(共2题，共22分)1.按要求完成。
（1）把圆移到圆心（5，8）的位置上。
（2）把长方形绕A点逆时针旋转90°。
（3）画出轴对称图形的另一半。
2.按要求在方格纸上画图形。
（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
小学六年级《圆的面积》练习题附答案(综合题)
小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.以下哪个选项是弧的定义（）。
A.圆上两点间的部分B.圆上两点与半径围成的部分C.圆内两点间的部分D.圆外两点间与圆内一点围成的部分2.大圆周长和直径的比（）小圆周长和直径的比。
A.大于B.小于C.等于D.不确定3.车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。
A.周长B.半径C.直径4.如图，从甲地到乙地有a、b两条路可走，这两条路的长度相比，结果是（）。
A.路线a长B.路线b长C.同样长5.一个圆的周长是314厘米，把这个圆剪成两个相等的半圆，一个半圆的周长是（）。
A.257厘米B.157厘米C.207厘米 D.414厘米6.甲圆的半径是乙圆的3倍，甲圆的周长是乙圆的（）倍。
A.3B.6C.9二.判断题(共6题，共12分)1.在同一个圆中，直径的长度是半径的两倍。
（）2.一个半圆的直径是5分米，它的面积是9.8125平方分米，周长是12.85分米。
（）3.任何一个圆的周长，总是直径的π倍。
（）4.圆周率是一个无限不循环的小数，保留两位小数约是3.14。
（）5.足球是一个圆。
（）6.用4个圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
3.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
4.扇形是（）图形，它有（）条对称轴。
5.（）和经过（）两端的（）所围成的图形叫做扇形。
6.如图像∠AOB这样，顶点在（）的角叫做圆心角。
7.圆心决定圆的（），圆心用字母（）表示；半径决定圆的（），半径用字母（）表示。
8.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）。
四.计算题(共2题，共18分)1.按要求计算下列各题。
（1）求下列各图阴影部分的周长。
①②（2）求阴影部分面积。
①②2.求下图中阴影部分的面积。
小学六年级《圆的面积》练习题附答案【实用】
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共27分)1.将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
2.把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。
3.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
4.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（），读作（）。
5.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。
6.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
7.甲圆的半径是6厘米，是乙圆的，乙圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
8.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
9.做 r =20cm的铁圈100个，需要铁丝（）米。
列式：（）。
10.要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米。
11.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（）米，半径是（）米。
12.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。
二.计算题(共2题，共12分)1.求下面图形的周长。
（单位：厘米）（1）（2）2.求下图中阴影部分的面积。
（1）（2）三.作图题(共2题，共24分)1.按要求完成。
（1）把圆移到圆心（5，8）的位置上。
（2）把长方形绕A点逆时针旋转90°。
（3）画出轴对称图形的另一半。
2.操作题（1）把圆移到圆心是（8，2）的位置上。
数学六年级上册《圆的面积》练习题(含答案)
第3课时 圆的面积本课导学本课知识点：理解圆的面积的含义，能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算，并能解答有关圆面积的实际问题。
求圆的面积。
D ＝6厘米 r ＝2米特别提醒：明确围成圆的曲线叫做圆的周长。
圆的周长计算公式：直径×圆周率或半径×2×圆周率。
用字母C 表示圆的周长，r 表示半径，d 表示直径，圆的周长字母公式为：d C π=或r C π2=。
【快乐训练营】一、想一想，填一填。
1.圆所围成的( )的大小叫做圆的面积。
2.圆的面积通常用字母( )表示，已知半径求圆的面积公式为( )。
3.把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的( )，这个长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。
4.半径是4㎝的一个圆，它的直径是( )，周长是( )，面积是( )。
5 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。
二、判断是非。
(对的画“√”，错的画“×”)1.圆的半径越大，面积就越大。
( )2.一个圆的半径是2D m ，它的周长与面积相等。
( )3.圆的周长相等，面积也一定相等。
( )4.在一个大圆内减去一个小圆就形成了一个圆环。
( )5.两个圆的半径之比是1∶2，面积之比也是1∶2。
( )三、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个圆的直径扩大2倍，它的面积就扩大( )倍。
A . 2B . 4C . 82.周长相等的长方形、正方形和圆，( )的面积最大。
A . 长方形B . 正方形C . 圆3.一个圆的周长是18.84厘米，它的面积是( )平方厘米。
A . 9.42B . 18.84C . 28.264.大圆周长与小圆周长的比是3∶2，小圆面积是大圆面积的( )。
A . 32 B . 52 C . 945.环形的内圆半径为6厘米，外圆半径为8厘米，求环形面积的算式是( )。
A . 3.14×62＋3.14×82B . 3.14×(8－6)2 C . 3.14×(82－62) 【知识加油站】四、填一填。
小学六年级《圆的面积》练习题附答案【考试直接用】
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题，共27分)1.把一块边长是10分米的正方形纸片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（）。
列式：（）。
2.看图填空。
（1）大圆的半径是（）cm，直径是（）cm；小圆的半径是（）cm，直径是( ) cm;（2）整个图形的周长是（）；面积是（）。
3.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
4.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。
5.在一个周长是16米的正方形纸片内，剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）米。
6.时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
7.把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。
8.一个圆形的笔筒的半径是8厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
9.如图像∠AOB这样，顶点在（）的角叫做圆心角。
10.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
11.（）和经过（）两端的（）所围成的图形叫做扇形。
12.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（），读作（）。
二.计算题(共2题，共12分)1.求图中阴影部分的周长。
（单位：cm）2.已知圆的周长和长方形的周长相等，长方形的宽是多少厘米?三.作图题(共2题，共22分)1.按要求在方格纸上画图形。
（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。
（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
2.按要求完成。
（1）把圆移到圆心（5，8）的位置上。
（2）把长方形绕A点逆时针旋转90°。
（3）画出轴对称图形的另一半。
圆的面积练习题及答案
圆的面积练习题及答案1. 计算半径为4厘米的圆的面积。
2. 一个圆的直径是10米，求这个圆的面积。
3. 已知一个圆的面积是78.5平方厘米，求这个圆的半径。
4. 一个圆的周长是31.4厘米，求这个圆的面积。
5. 圆的半径是6分米，求这个圆的面积。
6. 一个圆的面积是50.24平方米，求这个圆的直径。
7. 圆的半径是3厘米，求这个圆的面积。
8. 一个圆的直径是14厘米，求这个圆的面积。
9. 已知一个圆的面积是314平方厘米，求这个圆的半径。
10. 圆的半径是8分米，求这个圆的面积。
答案：1. 3.14 × 4² = 3.14 × 16 = 50.24平方厘米2. 3.14 × (10/2)² = 3.14 × 25 = 78.5平方米3. 78.5 ÷ 3.14 = 25，半径为√25 = 5厘米4. 31.4 ÷ 3.14 ÷ 2 = 5，面积为3.14 × 5² = 78.5平方厘米5. 3.14 × 6² = 3.14 × 36 = 113.04平方分米6. 50.24 ÷ 3.14 = 16，直径为4 × √16 = 16米7. 3.14 × 3² = 3.14 × 9 = 28.26平方厘米8. 3.14 × (14/2)² = 3.14 × 49 = 153.86平方厘米9. 314 ÷ 3.14 = 100，半径为√100 = 10厘米10. 3.14 × 8² = 3.14 × 64 = 200.96平方分米。
圆的面积练习题及答案
圆的面积练习题及答案练习题：1. 已知圆的半径为5cm，求该圆的面积。
2. 已知圆的直径为12cm，求该圆的面积。
3. 已知圆的周长为18πcm，求该圆的面积。
4. 已知圆的面积为64πcm²，求该圆的半径。
5. 已知圆的面积为100cm²，求该圆的周长。
答案：1. 圆的面积计算公式为：面积= π * 半径²。
代入已知的半径5cm，可得：面积 = 3.14 * 5² = 3.14 * 25 = 78.5cm²。
所以该圆的面积为78.5cm²。
2. 圆的面积计算公式为：面积= π * (直径/2)²。
代入已知的直径12cm，可得：面积 = 3.14 * (12/2)² = 3.14 * 6² = 113.04cm²。
所以该圆的面积为113.04cm²。
3. 已知圆的周长为2πr，其中r为半径。
根据该关系，可以得到半径：r = 周长/ (2π) = 18π / (2π) = 18 / 2 = 9cm。
然后代入半径计算面积：面积= π * 9² = 3.14 * 81 = 254.34cm²。
所以该圆的面积为254.34cm²。
4. 已知圆的面积为πr²，其中r为半径。
根据该关系，可以得到半径：r = √(面积/ π) = √(64π / π) = √64 = 8cm。
所以该圆的半径为8cm。
5. 已知圆的面积为πr²，其中r为半径。
根据该关系，可以得到半径：r = √(面积/ π) = √(100 / 3.14) ≈ √(31.85) ≈ 5.65cm（保留两位小数）。
然后计算周长：周长= 2πr = 2 * 3.14 * 5.65 ≈ 35.52cm（保留两位小数）。
所以该圆的周长为35.52cm。
总结：通过以上练习题及答案的计算，我们可以得出圆的面积计算公式为：面积= π * 半径²。
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第10课时圆的面积(3)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 求下面各圆的面积。
(1)
(2)
(3)圆的周长是9.42 m。
2. 填一填。
(1)圆的半径扩大4倍，圆的面积就扩大( )倍。
(2)两个圆的半径分别是2厘米和1厘米，它们的面积相差( )平方厘米。
(3)在周长相等的长方形、正方形和圆中，( )的面积最大。
(4)两圆的面积比为9，则大圆的半径与小圆的半径之比为( )。
3. 填表。
半径(r)直径(d)周长(C)面积(S)
0.4 dm
8 cm
25.12 dm
3.14平米
重点难点，一网打尽。
4. 先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。
(1)一个半径是3厘米的圆。
(2)一个直径是0.5分米的圆。
(3)一个周长是25.12厘米的圆。
5. 一个环形铁皮，内圆半径是0.35米，外圆半径是0. 65米，环形铁皮的面积是多少平方米？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
6.算一算阴影部分的面积。
（单位：米）
(1)
(2)
第10课时
1. (1)50.24 cm 2 (2)0.1256 dm 2
(3)7.065 m 2
2. (1)16 (2)9.42 (3)圆 (4)3︰1
3. 略
4. (1)28.26 cm 2 (2)19.625 cm 2
(3)50.24 cm 2
50.24＞28.26＞19.625 5. 0.942平方米
6. (1)3.14×62
÷4×2－6×6＝20.52(平方米) (2)(4＋10)×4÷2－14×3.14×42
＝15.44(平方米)。