健康扶贫政策知识问答讲课教案
健康扶贫讲座
服务团队为支撑，通过签约方式，与贫困群众建
立稳定的契约关系，为群众提供便捷、高效、经 济的基本医
健康扶贫知识讲座
疗、公共卫生和健康管理服务。 乡镇卫生院和村卫生室是家庭医生签约服务的主体，乡村医生和全科团队 是第一负责人，负责对农村签约居民提供服务。服务内容主要是常见病、多 发病的中西医诊疗，合理用药，就医指导，转诊预约，医药咨询、基本公共 卫生服务项目 享受健康扶贫优惠政策的人群有哪些？ 目前我县的健康扶贫优惠政策是建档立卡贫困户家庭成员均可享受。 健康扶贫“三个一批”是什么？ 卫生计生部门对贫困户患九种大病进行集中救治一批，患慢病性病的由 乡镇、村医生签约服务管理一批，患重大疾病的由政府兜底保障一批，通过 三个一批有效的解决因病致贫、因病返贫，实现贫人口“看的起病、看得上 病、看的好病、少得病、不得病”的期盼。 什么是“三重保障线”？什么是“一站式”报销结算？
健康扶贫知识讲座
农村贫困人口，参加城乡居民基本医疗保险的个人缴费部分由财政全额资 助。实施基本医疗保险+大病保险+医疗救助“三重保障线”制度，提高看病 就医费用报销水平，减轻贫困患者就医负担。在县域内顶点医疗机构办理 出院手续时，在综合服务窗口享受“一站式”结算服务，只需要支付“三重保 障线”报销后的医疗费用。 大病保险是什么？ 大病保险是新农合制度的延伸和补充。参加新农合的群众，每年从合疗 资金中划出一部分交给保险公司，为每名参合群众购买一份大病保险，当 群众得了大病经新农合报销后，未报销费用超过规定数额后保险公司给予 办理大病保险报销。也就是说只要参加了新农合就同时参加了大病保险。 贫困户看病就医“四重保障”是什么？ 1、新农合报销2、大病保险报销3、民政医疗救助4、政府兜底保障 贫困户患哪些大病可以得到集中救治？ 1、食管癌 2、胃癌 3、结肠癌 4、直肠癌 5、终末期肾病 6、儿童白血病
健康扶贫政策宣传课件
分级诊疗制度规定有些小病要在城
区卫生服务中心院看，重大疾病
才到省级医院看。
如果不按规定办理转诊手续，城乡
居民医保可能不予报销。住院之前
一定要与当地城乡居民医保经办部
门联系，弄清楚哪些疾病应该到哪
一级医院看，应该怎样办理转诊手
续，明白报销政学习交策流PP。T
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健康扶贫政策重点内容
7.50种重大疾病都有哪些？
• 先天性心脏病（成人）（四级手术）、膀胱肿瘤（四级手 和主动脉瘤（单侧下肢动脉硬化闭塞症/下肢静脉血栓形成 （介入）、极低出生体重儿、超极低出生体重儿、重症肺 喘持续状态、妊娠期高血压疾病（子痫前期重症）、产后 胎盘植入（完全性前置胎盘）、急性肾功能衰竭、慢性肾 瘤（四级手术）、妊娠期血小板减少症、人工关节置换术 脑瘤（重症）、化脓性脑膜炎（重症）、头颈部恶性肿瘤 上腺肿瘤（四级手术）、新生儿先天性消化道畸形等。
健康扶贫政策解读
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健康扶贫政策重点内容
•1.贫困户参加城乡居民医保有 什么优惠政策？
•经认定的五保户、低保户、残 疾人、二女结扎户、优抚对象 等困难户参加城乡居民医保不 用掏钱（或掏一部分钱），参 保费用由政府部分或全额代缴。
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健康扶贫政策重点内容
• 5.什么是建档立卡 救助政策？
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在扶贫攻坚阶段， 人口住院费用，经基本 险、大病保险再报销后 用年累计超过3000元以 政部门通过医疗救助政 决。 对于属于建档立卡贫困 象、特困供养人员，按 的原则实施救助9，不得
初中扶贫资助教案
初中扶贫资助教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国家的扶贫资助政策，提高他们的政策意识。
2. 培养学生关爱贫困人口，关爱社会的情感。
3. 提高学生的心理健康水平，增强他们面对困境的勇气和信心。
教学重点：1. 扶贫资助政策的主要内容。
2. 心理健康教育的相关知识。
教学难点：1. 扶贫资助政策的落实和运用。
2. 心理健康教育的实践和应用。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍扶贫资助政策的意义和目的。
2. 提问：同学们知道我国有哪些扶贫资助政策吗？这些政策对我们的学习和生活有哪些帮助？二、讲解扶贫资助政策（15分钟）1. 教师详细讲解国家的扶贫资助政策，包括助学金、奖学金、学费减免等。
2. 举例说明这些政策如何帮助贫困家庭和学生。
3. 引导学生认识到扶贫资助政策的重要性，提高他们的政策意识。
三、心理健康教育（15分钟）1. 教师讲解心理健康的基本概念和重要性。
2. 分析贫困学生在学习和生活中可能遇到的心理健康问题。
3. 引导学生正确面对困境，增强心理素质，提高应对挫折的能力。
四、案例分析（10分钟）1. 教师呈现一个贫困学生通过扶贫资助政策和心理健康教育克服困境的案例。
2. 引导学生讨论：这个案例给我们哪些启示？如何运用扶贫资助政策和心理健康知识帮助自己和他人的成长？五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调扶贫资助政策和心理健康教育的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
3. 布置作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何运用扶贫资助政策和心理健康知识提高自己的生活质量和心理健康水平。
教学评价：1. 学生对扶贫资助政策的了解程度。
2. 学生心理健康知识的掌握情况。
3. 学生面对困境的心理素质和应对能力。
健康扶贫政策宣传培训课件
为贫困地区医疗机构配置先进的医疗设备，提高诊疗水平。
远程医疗服务
建立远程医疗服务体系，实现城乡医疗资源共享，提高医疗服务 可及性。
贫困人口医疗保障
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医保政策倾斜
制定针对贫困人口的特殊 医保政策，降低医疗费用 负担。
大病保险和救助
建立大病保险和医疗救助 制度，对贫困人口实行倾 斜性保障措施。
工作进展
概述某省在健康扶贫方面的工作进 展，包括资金投入、项目实施、医 疗资源建设等。
成效评估
分析某省健康扶贫政策实施后的成 效，包括贫困地区医疗卫生服务水 平提升、贫困人口健康状况改善等 。
某县健康扶贫经验分享
政策实施
介绍某县如何结合当地实际情况，制定并实施健 康扶贫政策。
创新举措
分享某县在健康扶贫工作中的创新举措，如特色 诊疗、远程医疗等。
政策目标
提高贫困地区和贫困人口的医疗 保障水平，降低因病致贫、因病 返贫的发生率。
政策内容与措施
政策措施
政策内容：包括贫困人口医 疗救助、大病保险、基本医
疗保险等。
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建立贫困人口医疗救助制度 ，提供医疗费用减免和救助
。
实施大病保险倾斜政策，降 低贫困人口大病医疗费用负
担。
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完善基本医疗保险制度，提 高贫困地区医疗保障水平。
THANKS
谢谢您的观看
贫政策，提高政策的针对性和有效性。
政策创新
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鼓励各地因地制宜，创新健康扶贫政策措施，探索符合当地实
际的扶贫模式和路径。
社会参与与支持
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多元主体参与
引导和鼓励企业、社会组织、个人等多元主体参 与健康扶贫工作，形成全社会共同参与的良好氛 围。
健康扶贫专题知识宣讲培训课件
• 01
• PART ONE
• 面临的形势与任务
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• 2017年6月8日，国家卫计委李斌主任在成都召开的全国健康扶贫工作现场 推进会上指出，健康扶贫已经进入攻城拔寨、全面突破的重要阶段，时间紧 迫，任务艰巨，必须坚持将健康扶贫融入卫生计生工作全过程，围绕突出问 题和薄弱环节，在精准施策上出实招，在精准推进上下实功，在精准落地上
• 县域内住院通过基本医保、大病保险、医院减免、医保倾斜支付、民政救助、帮扶单位 资助解决或政府统筹后，全面实现“零自付”政策，医疗救助覆盖全部贫困人口（含 2014年、2015年已脱贫户，共97290人）。
• 统筹使用医药爱心扶贫基金、卫生扶贫救助基金、重大疾病慈善救助基金，解决县域外 就医救助。（建立叙永县卫生扶贫救助基金，规模500万元，县内无法治疗，按规定程 序转诊到上级公立医院，可申请每户每年500-5000元的救助。 ）
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0.9%”
• 贫 困 村பைடு நூலகம் 90个 • 贫困人口： 23591户、97290人 • 因病致贫： 9665户、37593人 • 因病致贫占比： 40.9%
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2.合理检查：认真执行同级卫生计生单位之间在合理时间内的医学 检验、检查结果互认制度，不得进行体检性检查，根据病情有针 对性的检查和复查，杜绝短时间内不必要的重复检查。
健康扶贫政策知识培训
锦屏县新型农村合作医疗管理局 2018年6月
前言
新型农村合作医疗，简称“新农合”，是 指由政府组织、引导、支持，农民自愿参 加，个人、集体和政府多方筹资，以大病 统筹为主的农民医疗互助共济制度。是由 我国农民自己创造的互助共济的医疗保障 制度，采取个人缴费、集体扶持和政府资 助的方式筹集资金。其在保障农民获得基 本卫生服务、缓解农民因病致贫和因病返 贫方面发挥了重要的作用。也为世界各国
一、新农合资金的筹集
2018年新农合筹资成果
新农合个人缴费筹资工作启动以来，经过全县上下共同努力，筹资工作已 全面完成。全县2018年共有211083人参加新农合，参合率达101.16%，其 中贫困人有75035人参加新农合，参合率达100％。共筹资金额达到2533万 元，其中民政、计生、残联等部门资助参合8040人，资助缴费96.48万元。
此次筹资新参合的人员将享受自2018年1月1日至2018年12月31日发生的 医药费用报销及“四重医疗保障”的待遇，有效缓解参合群众“因病致贫、因病 返贫”现象。
二 PART 02
第二部分 新农合补偿报销政策
二、新农合的补偿报销 （一）补偿报销文件依据
二、新农合的补偿报销 （一）补偿标准
1 门诊统筹补偿
一、新农合资金的筹集
（四）筹资标准及办法
1 缴费标准
2018年新农合个人年度缴费标准为120元/人，以户为单位，整户 征坚缴持，以个乡人镇缴为纳单的位资进金行纳筹入资统，筹实基行金个进人行缴统费筹、管集理体。扶持和政府资助相 结合的筹资机制，相关部门积极对特殊困难人群参合给予资助。一是 2 计筹划资生办育法农村独生子女户、二女绝育户家庭成员参合的，个人缴费部 分由县卫生和计划生育局全额资助。二是重度残疾人参合的，个人缴 费部分由县残联全额资助。三是公安部门监管对象参合的，个人缴费 部分由县公安局全额资助。四是特困供养人员、二十世纪六十年代初 精减退职老职工、肇事肇祸的精神障碍患者(重点优抚对象) 参合的， 个人缴费部分由县民政局全额资助；对最低生活保障家庭成员参合的 ，个人缴费部分按每人每年不低于30元标准资助；对经认定后符合条 件的低收入家庭中的年满70周岁以上的老年人（含70周岁）、未满18 周岁的未成年人和重病患者参合的，个人缴费部分按人均10元标准资 助。五是对县卫生和计划生育局、县残联、县公安局、县民政局参合 资助以外的建档立卡农村贫困人口参合的，由县扶贫开发办公室进行 认定，并将人员名单及时报送县财政局，由县财政局按照脱贫攻坚规 划整合相关资金，按每人每年不低于30元标准资助。参合资助工作按
健康扶贫知识培训ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
健康扶贫
（一）门诊慢性特殊疾病确诊
By 杜小二
•Ⅰ类（7种）：尿毒症透析治疗（慢性肾衰竭腹膜透析、血液透析及非透析阶 段），再生障碍性贫血，血友病，系统性红斑狼疮肾损害，恶性肿瘤放化疗，白 血病，器官移植抗排异治疗； •Ⅱ类（13种）：苯丙酮尿症（18岁及以下儿童），精神分裂症，抑郁症，躁狂 症，慢性肾炎并发肾功能不全，肝硬化（失代偿期），脑瘫，心脏病并发心功能 不全，心脏瓣膜置换抗凝治疗，急性心肌梗塞介入治疗术后，强直性脊柱炎，重 症肌无力，股骨头坏死； •Ⅲ类（18种）：高血压病（Ⅱ级及以上），脑出血及脑梗塞恢复期，风湿（类 风湿）性关节炎，慢性活动性肝炎（含乙、丙型肝炎的抗干扰素治疗），慢性阻 塞性肺气肿及肺心病，糖尿病伴并发症，椎间盘突出，慢性盆腔炎及附件炎，耐 药性结核病，癫痫，甲亢，克山病，大骨节病，布鲁氏菌病，支气管哮喘，血小 板减少性紫癜，重症帕金森氏病，老年痴呆症； •Ⅳ类（7种）：黑热病，克汀病，包虫病，氟骨症，砷中毒，疟疾，普通肺结核。
定分级诊疗制度规定有些小病要在乡镇 卫生院看，有些常见病要在区省级医院 看。
合规医疗费用：
药品目录、诊疗 项目目录等基本 医保目录的医保 科报销费用
50种大病：享受一站式结算
报销，出院时只缴纳个人自付 费用
By 杜小二
慢病证办 理：纳入城
乡居民基本 医保门诊慢 性特殊疾病 补偿范围的 疾病共分四 大类45种。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
医学课件健康扶贫政策宣讲
政府层面要做的工作： 一.加强贫困人口基本公共卫生服务。 二.加强贫困地区传染病、地方病、慢性病防控。 三.加强贫困地区妇幼健康服务工作。
医院承担的职责：
主要是加强健康促进和健康教育。加强广泛开展 健康教育和健康促进行动。有句话叫“上医治未 病”，让群众少得病，这是我们卫生工作的根本 宗旨。贫困人口他们的经济条件、受教育程度和 对健康知识的了解都要差些，更容易小病拖成大 病，大病拖成重病。有的还盲目相信一些偏方和 江湖郎中，更容易弄成人财两空的局面。
乡镇100元起付线，政策内报90%；县级400起付 线，报80%；市级600起付线，报70%；市外办 了转诊的起付线600，报70%，没转诊取消了建档立卡贫困人口在县内定点医疗机 构住院补偿起付线，建档立卡贫困人口城乡居民 大病保险起付线下降50%，只有5500元，城乡居 民基本医疗保险报销后，年度累计政策范围内个 人负担部分医药费超过大病保险起付线一万一的 部分，按不低于50%的比列由大病保险基金支付。 年封顶25万。
四.落实贫困人口门诊四免费和住院五免费，进一 步减轻贫困人口看病负担。
四制度： 一.在省市统一为贫困人口建立基本医保、大病保
险、商业补充保险、民政医疗救助基础上，我县 设立政府兜底保障救助制度，由政府出资，确保 贫困人口乡镇住院全免费，县内住院自付费用不 超过10%，单次不超过2000。
三.提高15种重大疾病保障水平，实行专项救治， 对贫困人口患有耐多药肺结核、肺癌、食道癌、 胃癌、结肠癌、直肠癌、慢性粒细胞白血病、急 性心机梗死、脑梗死、血友病、1型糖尿病、甲亢、 儿童苯丙酮尿症、尿道下裂、及地中海贫血等15 种重大疾病实行按病种付费，定定点医院、定诊 疗路径、定自费标准，个人最多只负担2%或3%。
大学思政课讲扶贫的教案
教学目标：1. 让学生了解国家扶贫政策的基本内容和发展历程。
2. 通过实际案例，引导学生认识到扶贫工作的重要性和必要性。
3. 培养学生的社会责任感和使命感，激发学生投身社会实践的热情。
教学重点：1. 国家扶贫政策的核心内容和实施效果。
2. 实际案例中扶贫工作的具体措施和成功经验。
教学难点：1. 如何引导学生深入理解扶贫工作的意义和价值。
2. 如何激发学生的社会责任感和使命感。
教学过程：一、导入1. 播放一段关于我国贫困地区变化的视频，让学生直观感受扶贫工作的成果。
2. 提问：什么是扶贫？扶贫工作对我国有哪些意义？二、讲授新课1. 介绍国家扶贫政策的基本内容和发展历程。
- 从新中国成立初期到改革开放，我国扶贫工作经历了几个阶段。
- 现阶段，我国已基本实现脱贫攻坚目标，但仍需巩固脱贫成果。
2. 分析扶贫工作的必要性。
- 扶贫工作是实现全面小康社会的重要举措。
- 扶贫工作有助于缩小城乡差距、促进区域协调发展。
3. 以实际案例解读扶贫工作的具体措施和成功经验。
- 以张桂梅老师在丽江华坪女高的教育扶贫为例，介绍教育扶贫的重要作用。
- 以江南大学“行走的”思政课为例，展示高校在扶贫工作中的积极作用。
- 以“春运母亲”巴木玉布木的故事为例，展现扶贫工作对个人命运的改变。
三、课堂讨论1. 分组讨论：结合实际案例，分析扶贫工作的具体措施和成功经验。
2. 学生代表发言，分享自己的观点和感受。
四、总结与反思1. 总结：国家扶贫政策取得显著成效，但仍需继续努力。
2. 反思：作为大学生，我们应该如何为扶贫工作贡献力量？五、课后作业1. 查阅相关资料，了解我国其他地区的扶贫案例。
2. 撰写一篇关于扶贫工作的心得体会。
教学评价：1. 学生对国家扶贫政策的了解程度。
2. 学生在课堂讨论中的参与度和发言质量。
3. 学生课后作业的完成情况。
初中扶贫政策讲解教案
初中扶贫政策讲解教案教学目标：1. 让学生了解我国现行的初中扶贫政策的具体内容。
2. 培养学生关爱贫困人口、积极参与扶贫工作的意识。
3. 提高学生对国家扶贫政策的认识，增强社会责任感。
教学重点：1. 初中扶贫政策的具体内容。
2. 学生如何参与到扶贫工作中。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解扶贫政策的重要性。
2. 如何引导学生积极参与扶贫工作。
教学准备：1. PPT课件。
2. 相关扶贫政策的资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示贫困地区的图片，引起学生对贫困人口的关注。
2. 提问：同学们，你们知道我国有多少贫困人口吗？他们面临着怎样的生活困境？二、讲解初中扶贫政策（10分钟）1. 教师详细讲解我国现行的初中扶贫政策，包括：义务教育阶段资助政策、寄宿生生活补助政策等。
2. 举例说明扶贫政策的具体实施情况，让学生了解政策的重要性。
三、讨论学生如何参与扶贫工作（10分钟）1. 教师引导学生思考：作为学生，我们如何参与到扶贫工作中？2. 学生分组讨论，提出自己的想法和做法。
3. 各组汇报讨论成果，教师进行点评和指导。
四、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结扶贫政策的重要性，以及学生参与扶贫工作的意义。
2. 学生分享自己的感悟，提出今后参与扶贫工作的计划。
五、布置作业（5分钟）1. 让学生撰写一篇关于扶贫政策的感悟文章。
2. 调查身边的贫困人口，了解他们的生活状况，并提出帮助他们的计划。
教学反思：本节课通过讲解初中扶贫政策，让学生了解国家对贫困人口的支持和帮助，以及学生如何参与到扶贫工作中。
在教学过程中，教师应注重引导学生关注贫困人口，培养他们的社会责任感。
同时，教师还需关注学生的参与度，确保他们能够积极参与到扶贫工作中，为改善贫困人口的生活状况贡献自己的力量。
健康扶贫政策知识培训
一、新农合资金的筹集
〔二〕参合对象
1
全县辖区内的农村户籍人口、城镇居民人口。
2 长期居住在我县的外来农村居民、经商户和随迁家属等人口。
一、新农合资金的筹集
〔三〕工作目的
确保2018年度参合人数不低于2017年度参合人数，各乡镇参合目的 任务以2017年度已参合人数为基数，确保参合完成率达100%。确保建 档立卡贫困人口参合率达100%。
目录
一 新农合资金筹集
二 新农合补偿报销政策 三 四重医疗保障体系 四 贫困人口7类13种大病集中专项救治
政策 五 家庭医生签约效劳政策
六 参合群众咨询常见问题
七 一点要求
一 PART 01
第一部分 新农合资金筹集
一、新农合资金的筹集
〔一〕工作原那么
1
坚持政府组织引导、部门配合的筹资原那么。
各乡镇人民政府为筹资主体，承担本乡镇新型农村合作医疗筹资
〔3〕各种微波治疗、射频治疗、红外线治疗、可见光治疗、紫外线治疗、
激光疗法、磁疗、电诊断、直流电治疗、中〔低〕频脉冲电治疗、共鸣火
花治疗、超短波治疗、射频电疗、静电治疗、空气负离子治疗、超声波治
疗、电子生物反响疗法、水疗、蜡疗、泥疗、气压治疗、冷疗、电按摩、
场效应治疗、氦氖激光血管内照射〔血疗〕、麻醉手术后镇痛新技术〔止
三、四重医疗保障体系
根本 医疗
四重医疗保障第一重： 〔一〕新农合根本补偿
“两减免 两进步 两扩大 〞
一、县域内住院不设起付线；取消经转诊到县域外住院起付线。
二、进步住院和门诊报销比例。即我县贫困人口患者门诊报销比 例在现有根底上进步5%，村乡两级到达75%、县级到达55%； 住院报销比例在现有根底上进步5%，乡、县、市、省级分 别到达95%、85%、70%、60%至70%。
最新六年级扶贫资助政策宣传课教案
扶贫资助政策宣传课教案教学目标:用通俗易懂的语言向学生宣讲政策,让学生及时了解国家政策。
教学过程:为进一步提高扶贫资助政策知晓率,实施精准资助,今天开展“扶贫资助政策”宣讲课。
一、扶贫资助政策的内容国家提出的扶贫资助政策涉及面比较广,政策也比较多,今天老师重点宣讲和你们密切相关的内容,教育扶贫资助政策。
1、扶贫资助的对象易县列为精准扶贫对象家庭中的全日制在校大学生及我县境内在校就读的高中生(含职高)、初中生、小学生为对象。
简答的说就是你家有乡里发的扶贫明白卡,并且上面有你的名字。
才能享受资助。
那么资助的标准是什么呢?2、资助标准:一是全日制在校贫困大学生。
学费:生活费:全日制在校贫困大学本、专科生基本生活费,每年计发10个月,每半年打卡发放一次。
二是县内职高在校贫困寄宿学生:享受国家助学金资助,即对我县职高在校贫困寄宿学生,按2000元/人·年的标准给予生活补助。
三是县内普高在校贫困学生:享受国家助学金资助,即对县内普通高中阶段在校贫困学生,按2000元/人·年的标准给予生活补助。
四是县内义教阶段学校贫困寄宿学生:对我县农村义务教育阶段在校贫困寄宿制学生,除享受国家相关补助政策外,再给予中学1250元/人·年的生活补助。
小学1000/人·年的生活补助。
3、学校的帮扶措施学校严格按照上级的指示进行扶贫。
除此之外。
学校还对特别贫困的学生送棉被一套,送去学校的温暖和关心。
学校老师自发的向特别贫困学生进行衣物,书籍,食物等方面的捐助。
二、扶贫的意义扶贫资助政策不仅成为指导我国扶贫工作的重要方针,为我国扶贫攻坚全面建成小康社会能够取得成功奠定了思想基础,而且提升了关于社会主义共同富裕的思想认识,是马克思主义中国化的又一个重要的最新成果,具有深远的实践意义和广泛的理论意义。
六种病句类型专题分类训练（教师版）一、【语序不当专项训练】1、作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。
2024小学扶贫主题班会教案
2024小学扶贫主题班会教案第一章：理解扶贫的意义教学目标：1. 让学生了解扶贫的概念和意义。
2. 培养学生关爱贫困地区和贫困人群的意识。
教学内容：1. 介绍扶贫的概念和意义。
2. 通过图片和视频展示贫困地区的生活状况。
3. 引导学生思考如何关爱贫困人群。
教学活动：1. 引入话题：提问学生对扶贫的了解。
2. 展示图片和视频：展示贫困地区的生活状况。
3. 小组讨论：引导学生思考如何关爱贫困人群。
第二章：了解我国的扶贫政策教学目标：1. 让学生了解我国政府对扶贫的政策和措施。
2. 培养学生关注国家大事的意识。
教学内容：1. 介绍我国政府对扶贫的政策和措施。
2. 通过案例分享我国扶贫取得的成果。
3. 引导学生关注国家扶贫政策的实施情况。
教学活动：1. 引入话题：提问学生对我国扶贫政策的了解。
2. 分享案例：介绍我国扶贫取得的成果。
3. 小组讨论：引导学生关注国家扶贫政策的实施情况。
第三章：培养节约意识，助力扶贫教学目标：1. 让学生认识到节约的重要性。
2. 培养学生通过节约助力扶贫的意识。
教学内容：1. 介绍节约的重要性。
2. 引导学生思考如何通过节约助力扶贫。
教学活动：1. 引入话题：提问学生对节约的认识。
2. 分享节约的小故事：让学生认识到节约的重要性。
3. 小组讨论：引导学生思考如何通过节约助力扶贫。
第四章：关爱身边的人，参与扶贫教学目标：1. 让学生关爱身边的人，关注身边的生活。
2. 培养学生参与扶贫活动的意识。
教学内容：1. 引导学生关注身边的人和生活。
2. 分享参与扶贫活动的经验和故事。
教学活动：1. 引入话题：提问学生对身边人的关注程度。
2. 分享经验和故事：引导学生关注身边的人和生活。
3. 小组讨论：让学生分享参与扶贫活动的经验和故事。
第五章：动手实践，助力扶贫教学目标：1. 让学生通过动手实践，体验扶贫的意义。
2. 培养学生的动手能力和团队协作能力。
教学内容：1. 介绍动手实践助力扶贫的活动。
健康扶贫讲座
健康扶贫知识讲座
农村贫困人口，参加城乡居民基本医疗保险的个人缴费部分由财政全额资 助。实施基本医疗保险+大病保险+医疗救助“三重保障线”制度，提高看病 就医费用报销水平，减轻贫困患者就医负担。在县域内顶点医疗机构办理 出院手续时，在综合服务窗口享受“一站式”结算服务，只需要支付“三重保 障线”报销后的医疗费用。
健康扶贫讲座
健康扶贫讲座
健康扶贫知识讲座
•健康扶贫是什么？目的是什么？ 健康扶贫是通过提升医疗保障水平、实施疾病分类救治、提高医疗服
务能力、加强公共卫生服务等手段，让贫困人口能够看得起病、看的好病、 防得住病，确保贫困群众健康有人管，患病有人支，治病能报销，大饼有 救助。让农村贫困人口基本实现小病不出村 、大病不出县。 健康扶贫要为贫困户做些什么？家庭医生签 约服 务有哪些？
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谢谢！
由乡镇、村义务人员与所有贫困户签订家庭 医生协议，对因病致贫、因病返贫贫困户家庭成 员重点帮扶。宣传健康扶贫政策，根据所患疾病 类型提出相应的治疗建议和康复指导意见。家庭
健康扶贫知识讲座
疗、公共卫生和健康管理服务。
乡镇卫生院和村卫生室是家庭医生签约服务的主体，乡村医生和全科团队 是第一负责人，负责对农村签约居民提供服务。服务内容主要是常见病、多 发病的中西医诊疗，合理用药，就医指导，转诊预约，医药咨询、基本公共 卫生服务项目
1、新农合报销2、大病保险报销3、民政医疗救助4、政府兜底保障
贫困户患哪些大病可以得到集中救治？
1、食管癌 2、胃癌 3、结肠癌 4、健康扶直贫讲肠座 癌 5、终末期肾病 6、儿童白血病
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7、儿童先心病 8、乳腺癌 9、宫颈癌等九种大病。农村贫困患者患有九种 大病的，原则上在县级定点医院就诊，县内定点医疗机构住院合规医疗费用 报销比贫困户患者如果的了高血压、糖尿病、精神病等慢病，由镇、村签约医生 定期上门知道患者服药和健康知识宣传。
健康扶贫政策宣传培训课件
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•3.什么是大病保险报销政策？
全省参保（合）城乡居民住院和门诊慢特病经基本医保报 销后，个人自负合规医疗费用超过5000元（农村建档立卡 贫困人群、城乡低保、特困供养人员降低至3000元）以上 的部分，大病保险给予最低50%，最高75%的报销。 注：合规医疗费用：即按照分级诊疗要求在相应的医疗机 构诊治，符合城乡居民药品目录、诊疗项目目录等基本医 保目录的医保可报销费用。
2.贫困户享受哪些优惠报销政策？
精准扶贫建档立卡贫困人口在各级定 点医疗机构住院的费用，报销时起付 线下调30%、统筹基金支付比例提高 10个百分点。城乡特困供养人员，城 市全额低保对象,农村一类、二类低 保对象，一、二级残疾人，优抚对象 等属于救助范围内的，住院费用统筹 基金支付比例提高5个百分点。妇女 宫颈癌、乳腺癌患者在定点医疗机构 的住院费用，报销时统筹基金支付比 例提高5个百分点。
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• 越是基层的医院，看病报销的比例越高。到城区卫生服务中心、 乡镇卫生院看病比县医院报的多，到县医院看病比省市大医院 报的多。为了提升基层医院服务能力，近年来省卫生计生委出 台了多点执业政策，省市级医院专家下沉到县医院服务，县医 院专家下沉到城区、乡镇卫生院服务，在基层医院也能享受到 大医院专家的服务，同时费用低、报销比例高。
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健康扶贫政策知识问答
1、健康扶贫综合保障措施“三提高、两补贴、一减免、一兜底”的主要内容？
“三提高”：住院费用城乡居民医保报销比例提高10%；大病保险起付线降低50%，且大病住院政策范围内报销比例提高到90%以上；提高医疗救助水平，对罹患食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、终未期肾病、儿童白血病（急性淋巴细胞白血病、急性早幼粒细胞白血病）、儿童先天性心脏病（房间隔缺损、室间隔缺损）等9种大病（简称“9种大病”）的低保对象和非低保对象住院治疗患者，其医疗费用经基本医疗保险、大病保险及各类补充医疗保险、商业保险报销后，政策范围内的自负费用，医疗救助分别按照70%、50%的比例救助。
“两补贴”：参加城乡居民医保的个人缴费部分，财政给予50%以上的补贴，特困人口全额补贴；参加“扶贫特惠保”家庭综合保障保险的保费，当地政府给予不超过90%的保费补贴。
“一减免”：罹患9种大病者实际医疗费用，经由基本医疗保险等各类保险以及医疗救助基金等渠道支付后，个人自付部分由定点医疗给予50%的减免。
“一兜底”：农村贫困人口通过基本医保、大病保险、医疗救助、商业保险赔付等综合补偿及定点医院减免后，剩余合规自付医疗费个人支付仍有困难的，实行政府兜底保障，减轻或免除个人负担。
2、健康扶贫工程“三个一批”的主要内容？
大病集中救治一批、慢病签约服务管理一批、重病兜底保障一批。
3、贫困人口县城内住院享有什么优惠政策？
先诊疗后付费。
一、精准识别：
1、抽查的大病患者与健康扶贫系统信息填报情况进行对比；
2、“三个一批”分类：①住院费用达到大病保险补偿的、自付费用达到3000元以上的纳入大病内；②对确诊的慢性疾病患者纳入家庭医生签约服务管理类；③对9种大病患者及通过基本医保、大病保险、医疗救助等综合补偿和定点医院减免后，剩余合规自付医药费用个人支付仍有困难的，实行政府兜底保障，纳入重疾病类。
二、方便看病：
“一站式”结算：①是否签订了“先诊疗后付费”协议书；②是否将住院发生的医疗费用清单、基本医疗报销、自付费用等书面告知患者及家属或协议签订人；
③是否定点医疗机构实行了城乡居民基本医保、大病保险、医疗求助等“一站式”结算。
三、大病集中救治：
各县区人民医院为9种大病专项救治定点医院，此项资料到县区人民医院检查。
四、慢病签约服务管理：
1、签约服务：为每人建1份动态管理的电子健康档案，每个家庭有1名签约的家庭医生。
到乡镇卫生院公卫办查健康档案和签约协议，并进行调查核实。
2、慢病管理：到乡镇卫生院抽查高血压、糖尿病、重症精神病、结核病规范管理规定，并进行调查核实。
五、重病兜底保障；
1、“三重保障”；①参合率达100%；②住院基本医疗报销比例提高10%；③大病保险起付线减低50%。
2、参加新农合个人缴费部分财政补贴：财政对参加新农合个人缴费部分补贴50%以上，特困人口全额补贴。
3、住院实际报销比例：到县人民医院实地检查。
先诊疗后付费工作流程
（一）提交证明材料。
农村贫困住院患者在县域内定点医疗机构办理住院手续时，须提交以下证明材料：
1、城乡居民基本医疗保险卡（证）或社会保障卡。
2、有效居民身份证原件与复印件。
3、农村贫困人口健康卡（尚未开通启用农村贫困人口健康卡的，可提供县扶贫办出具的贫困证明<证件>或县民政局出具的低保、特困人员、贫困残疾人证明<证件>，一下统称贫困证明<证件>）。
（二）核对证件。
医疗机构设贫困住院患者“先诊疗后付费”窗口，由专人核对贫困住院患者身份与证件，并设专柜妥善收存城乡居民基本医疗保险卡（证）或社会保障卡、农村贫困人口健康卡或贫困证明（证件）和有效居民身份证的复印件。
（三）签订协议。
由患者及家属或符合民事法律责任主体，条件监护人（以下统称“签订协议人”）与定点医疗机构分别签订“道县贫困人员先诊疗后付费与协议书”（样本见附件），一式两份，医患双方各持一份。
（四）办理手续。
患者及家属或签订协议人无需交纳押金，直接办理手续住院治疗。
（五）费用告知。
一站式结算窗口人员在患者出院当日将患者住院发生的医疗费用清单及城乡居民基本医疗保险报销金额、自付费用金额书面通知患者及家属或
签订协议人。
（六）出院结算。
1、按出院通知单办理出院结算手续。
2、按城乡居民基本医保补偿标准，扣除城乡居民基本医保、大病保险、医疗求助等金额后，个人应承担的费用由患者及家属签订协议人现场结清。
3、患者及家属或签订协议人结清个人应承担费用后医疗机构即时归还收存的患者相关证件资料予以办理出院手续。