第1课、商品的基本属性
经济政治与社会知识点整理
第1 课商品的交换和消费第3 课个人的收入与理财1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值 1 我国现阶段实行的分配制度是(P22):以按劳分配为主体,多种分2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段配方式并存的分配制度。
价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
2 处理好效率和公平的关系(重点)(P21)流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。
(1)坚持效率原则,就是要大力发展力,坚持使劳动者的劳动贡货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币献和劳动报酬紧密结合起来,就是按各种生产要素参与收入分配,3 影响价格的因素:打破平均主义,激励劳动者和建设者的积极性,鼓励人们多劳动、(1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不多积累。
变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品价值越小,价格(2)坚持公平原则,就是要防止分配不公,避免个人收入差距过越低。
其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文分悬殊。
收入分配的公平主要是指收入分配的相对合理,投入同样化等。
各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实的劳动和生产要素,应当获得大致相同的收入;社会成员之间收入现。
差距应当得到有效控制,以免损害社会稳定。
收入分配公平与平均(2)供求关系影响商品价格主义有着根本区别,平均主义是完全不考虑生产活动中的劳动和生4 价值规律的作用(P6-8 )产要素的投入与贡献,人人均等。
我们既要坚持收入分配中的公平商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以原则,也要反对收入分配中的平均主义。
价值量为基础实行等价交换。
(3)在社会主义市场经济条件下,效率与公平是辩证统一的。
一第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
方面,效率是公平的物质前提。
只有在发展生产力、提高经济效率、第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。
增加社会财富额基础上,社会公平才能逐步实现,没有效率作为前第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
第一节 商品的含义和基本属性
B
)
B、有价值的东西一定有使用价值
C、有价值的东西不一定有使用价值
D、没有价值的东西也没有使用价值
3、商品生产者重视商品的质量,是为:(
B
)
①追求赢利 ③增加商品的价值量
A、①②③ B、①②④
②在竞争中处于有利地位 ④扩大商品的销路
C、②③④ D、①③④
4、“商品是使用价值和价值的统一体,因此,商品的使 用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者所有。” 这一观点( C) ①肯定了商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性 ②否定了商品的使用价值和价值的对立统一关系 ③认为商品所有者不能同时获得商品的使用价值和价值 ④认为商品所有者可以同时得到商品的使用价值和价值 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、近年来,我国加强了对假冒伪劣 产品查处力度。国家之所以要重拳打击假 冒伪劣产品,从经济学上说,是因为: ( D ) A、商品生产的目的是为了实现其使 用价值 B、假冒伪劣产品不是劳动的凝结 C、假冒伪劣产品的劳动生产率太低 D、假冒伪劣产品割裂了使用价值与 价值的关系
6、从60年代开始,大豆的营养 价值和其它保健功能逐步为世界各国 所认识。各国都制定政策鼓励发展大 豆生产,世界市场上的大豆供应猛增。 这里所说的“营养价值”是指: ( A ) A、商品是使用价值 B、商品的交换价值 C、商品的价值 D、劳动产品的价值
“价廉”则是人们从价值角度提出的提出的要求。 人们在选购商品时,总是力图找到这两个标准的最 佳结合点。
忆一 忆
区别 定义
商品的使用价值和价值的区别。
商品的使用价值 商品的价值
商品能够满足人们 某种需要的属性
凝结在商品中的 无差别的人类劳动 价值是商品的社会 属性,反映的是 人与人之间的关系
经济政治与社会知识点整理
第1课商品的交换和消费1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。
货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币3影响价格的因素:(1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品价值越小,价格越低。
其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。
各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现。
(2)供求关系影响商品价格4价值规律的作用(P6-8)商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。
第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
5常见的消费心理(P9-10)(1)求同心理(2)求异心理(3)求名心理(4)求实心理6 走进科学消费观(重点)(P10)(1)量入为出,适度消费(2)统筹兼顾,合理消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗第2课企业的生产与经营1 企业的含义(P11):企业是依法设立,以营利为目的,向社会提供商品的经济组织。
企业的类型(P12):按所有制形式分:国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业;按组织形式分:个人独资企业、合伙企业和公司制企业2 提高经济效益的主要途径(P13)第一,面向市场,开发适销对路的产品;第二,创新技术,推动企业集约型发展;第三,提高质量,树立良好的企业信誉和形象;第四,改善管理,提高企业经营管理水平;第五,适度扩张,追求规模效益。
3 增强诚信意识和创新意识(P15):透视企业经营的状况,理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和创新意识。
? ?(1)诚信是企业的立企之本:市场不欢迎缺乏诚信的企业。
经济常识知识点
第一课神奇的货币一、商品1、2、商品的基本属性:使用价值和价值注意:有使用价值的东西不一定有价值,不一定是商品有价值的东西一定有使用价值,一定是商品二、货币1、货币的产生:货币的出现要比商品晚,货币是商品交换发展到一定阶段的产物A.物物交换:商品商品(W—W)B.一般等价物:商品一般等价物商品C.货币的产生:商品货币商品(W—G—W)注意:一般等价物固定在金银上,标志着货币的产生2、贵金属金银的特点:体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带3、货币的含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品4、一般等价物的作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介5、货币的本质:一般等价物6、货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能(1)价值尺度①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能(给某种商品标价)②原因:货币本身是商品,有价值③要求:不需要现实货币,只需要观念货币(2)流通手段①含义:货币充当商品交换媒介的职能②表现形式:商品—货币—商品以货币为媒介的商品交换叫做商品流通③要求:必须是现实的货币,不能用观念上的货币(3)贮藏手段:只能是足值的金银条块,不可以是纸币(4)支付手段:主要用来偿还债务、支付地租、利息、税款、工资(5)世界货币:钱在国与国之间转移。
只有发达国家的纸币才有此职能7、树立正确的金钱观(1)货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征(2)货币并不神秘:从货币的起源看,它是商品交换长期发展的产物从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品从职能上看,它具有价值尺度,流通手段等职能(3)对待货币的正确态度:取之有道,用之有度、用之有益。
三、纸币1、纸币的产生:金银条块—铸币—纸币2、纸币的优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损3、纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号4、纸币发行量的限度----流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量*价格水平)/货币流通速度流通中所需要的货币量和商品价格总额成正比,和货币流通速度成反比5、通货膨胀和通货紧缩(1)通货膨胀A.实质:社会总需求大于社会总供给B.原因:纸币发行量超过流通中所需要的货币量C.解决方法:一,紧缩性财政政策(缩减国债规模、减少财政支出、增加税收)二,适度从紧的货币政策(提高存贷款利率)(2)通货紧缩A.实质:社会总需求小于社会总供给B.原因:纸币发行量小于流通中所需要的货币量C.解决方法:一,扩张性财政政策(增发国债、增加经济建设支出、减少税收)二,适度从紧的货币政策(降低存贷款利率)注意:物价上涨不一定是通货膨胀,通货膨胀必然引起物价上涨7、纸币具有的货币职能:流通手段、支付手段、世界货币(发达国家纸币有,其他没有)三、信用工具和外汇1、在核算经济往来时,通常使用2种结算方式:现金结算和转账结算2、经常使用的信用工具:信用卡和支票信用卡:持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,指定的营业机构存取现金或转账优点:减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费、增强消费安全,给持卡人带来诸多便利支票:活期存款的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票3、外汇和汇率外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率4、如果外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值,人民币贬值;反之,则说明外币汇率下降,外币贬值,人民币升值5、货币升值的影响:利于进口,不利于出口,不利于引进外资货币贬值的影响:利于出口,不利于进口6、保持人民币币值基本稳定的内容:对内保持物价总水平稳定对外保持人民币汇率稳定7、保持人民币币值基本稳定的意义:对人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定,具有重要意义第二课多变的价格一、影响价格的因素:供求影响价格,价值决定价格二、卖方市场与买方市场1.供不应求,价格上升------卖方市场(对卖者有利)2.供过于求,价格降低------买方市场(对买者有利)三、价格与价值的关系:价值决定价格,价格是价值的货币表现四、六对关系1.单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比、与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
经济学第一轮复习商品的两个基本属性
• 例1、人们对黄豆加工,做硬了是豆腐干, 做稀了是豆腐脑,做薄了是豆腐皮,做没了 是豆浆,放臭了是臭豆腐!这启示我们( ) • ①黄豆浑身都是宝,只要加工就会有价值 ②黄豆在市场运动的过程中才会产生价值 • ③黄豆的多种功效,源于市场的高效配置 ④黄豆的自然属性是价值产生的物质载体 • A、①④ B、②④ C、①③ D、②③
D.商品价值难以用货币表现
解析答案
跟踪训练1 每年3月15日是消费者合法权益保护日,它对规
范市场经济秩序,维护公平正义,打击假冒伪劣产品起到积 极作用。从商品价值论看体现了( ①商品流通中的等价交换原则 质承担者 A.①② ) A ②商品使用价值是价值的物 ④价值量由社会必
③社会效率与公平的合理性 B.①③ C.②④
• 2、打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便 捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机 直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车 软件预约用车将收取一定费用.据此,以下说法正 确的有( ) • ①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的 劳动产品 • ②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的 服务 • ③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件 的目的 • ④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的 统一体 • A.①② B.①④ C.②③ D.③④
要劳动时间决定 D.③④
解析
③不属于商品价值论;
④与题目无关。
解析答案
•
再
见
第一单元
• [考纲传真]
生活与消费
• 1、货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货 币的基本职能;金属货币与纸币。2.货币的种类与形式:货 币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率。 • 考点1| 货币的本质和职能 • 揭秘导航本考点不属于常考点,复习时重点关注货币职能 的区分、判断。全国卷5年0考
政治必修一(全)
政治必修1 经济生活第一课神奇的货币1.商品的含义:用于交换的劳动产品2.商品的基本属性:价值和使用价值。
3.货币的含义和本质:含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质:一般等价物4.货币的5个职能:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量:国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀:实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②通货紧缩:实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
7.经济收支往来两种结算方式:现金结算;转账结算8.结算中经常使用的信用工具:信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。
9.汇率变化(P10)100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值10.保持人民币币值稳定的意义(P11)第二课多变的价格1.影响价格的因素有哪些:价值决定价格,供求影响价格,价值由社会必要劳动时间决定。
价格和供求的关系(P12、13)2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比3.个别劳动时间对商品生产者的意义:个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。
个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位。
决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率。
4.价值规律的基本内容和表现形式(P15) :商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
高中政治必修一知识点总结
高中政治必修一知识点总结高中政治必修一知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品..劳动产品不一定是商品;但商品一定是劳动产品..商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性..不同商品使用价值不同;所以才需要交换以满足人们的不同需要..商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动..不同商品都有价值;所以才能够按照一定比例相互交换..2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品..当贵金属金银固定充当一般等价物时;货币就出现了..货币的本质:是一般等价物..货币的基本职能:是价值尺度和流通手段..价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能..货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币..流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能..货币执行流通手段职能则需要现实的货币..3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号..国家能决定纸币的发行量、纸币的面值;但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值..纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度..流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数..通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币..通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少..4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡..狭义的信用卡是指商业银行信用卡..它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证..信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体..使用信用卡可以减少现金使用;简化收款手续;方便购物消费;增强消费安全..5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段..汇率是指两种货币之间的兑换比率..如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币;说明外币升值、外币汇率上升;反之;说明外币贬值、外币汇率跌落..人民币升值的利:①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品..②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用..③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱..人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高;国际市场竞争力减弱;出口贸易更加困难;加大国内就业压力..②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失;影响外来投资..③人民币升值使我国外汇储备贬值..★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义:在一定意义上;货币是财富的象征..在社会主义初级阶段;仍然存在着商品货币关系;生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币..树立正确的金钱观:①对于金钱要取之有道;通过合乎道德与法律的正当途径挣钱..②对于金钱要用之有度;花钱要有所节制;用于做什么要分轻重缓急;能够节省的要节省..③对于金钱要用之有益;把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方;用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方..第二课多变的价格1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格..当某种商品供过于求时;商品过剩;卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货;于是出现货多不值钱的现象;形成买方市场..当某种商品供不应求时;商品短缺;买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要;于是出现物以稀为贵的现象;形成卖方市场..2、价值决定价格价值是价格的基础;价格是价值的货币表现..在其他条件不变的情况下;商品的价值量越大;价格越高;商品的价值量越小;价格越低..3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定..社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间..商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比;与个别劳动时间无关..4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率;就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短;从而使单位商品的价值量降低..若其他因素不变;单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动生产率无关..5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较少;在市场竞争中处于不利地位..企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间;在同一劳动时间内创造的价值总量较大;在市场竞争中处于有利地位..★6、价值规律的基本内容及其表现形式价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换..价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响;价格围绕价值上下波动..从单个交换过程来看;商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看;商品的平均价格和商品的价值相符..7、价格变动对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变化..一般说来;价格上升;购买减少;价格下降;购买增加..价格变动对生活必需品需求量的影响比较小;对高档耐用消费品需求量的影响比较大..在替代品中;一种商品价格上升;导致另一种商品的需求量增加..在互补品中;一种商品的价格上升;会使另一种商品的需求量减少..8、价格变动对人们生产经营的影响①调节生产的规模..当某种商品价格上涨;有利可图时;生产经营者会扩大生产规模;当某种商品价格下跌;无利可图时;生产经营者会压缩生产规模..②提高个别劳动生产率..企业只有提高个别劳动生产率;缩短个别劳动时间;才能给自己的产品提供降价空间..③生产适销对路的高质量产品..哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品;他就能获得较大的市场份额..第三课多彩的消费1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平..影响消费的主要因素之一是居民的收入..①收入是消费的基础和前提..在其他条件不变的情况下;人们的可支配收入越多;对各种商品和服务的消费量就越大..②居民消费水平也受未来收入预期的影响..如果预期收入高;消费水平可能就高..③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系..人们的收入差距过大;总体消费水平会降低..影响消费的另一个主要因素是物价水平..一般说来;物价上涨;人们的购买力普遍降低;会减少对商品的消费..影响消费的其他因素有:商品的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等..2、不同的消费类型按消费对象分;可分为有形商品消费和劳务消费..按交易方式分;可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费..按消费目的分;可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费..3、消费结构与恩格尔系数消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重..它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化..恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重..恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标..恩格尔系数的经济意义:恩格尔系数过大;必然影响其他消费支出;限制消费层次和质量的提高..恩格尔系数减小;表明人民生活水平提高;消费结构改善..★4、树立正确的消费观①量入为出;适度消费我们要在自己的经济承受能力之内进行消费;但也不提倡过于节俭..②避免盲从;理性消费我们要避免跟风随大流;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费..③保护环境;绿色消费绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨;符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称..绿色消费的核心是可持续消费..④勤俭节约;艰苦奋斗..勤俭节约;艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风..一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族;难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人;难以战胜困难;成就事业..第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系生产决定消费:①生产决定消费的对象..②生产决定消费的方式..③生产决定消费的质量和水平..④生产为消费创造动力..消费反作用于生产:①消费是生产的目的..②消费所形成的新的需要;对生产的调整和升级起着导向作用..③一个新的消费热点的出现;往往能够带动一个产业的出现和成长..④消费为生产创造出新的劳动力;提高劳动力的质量;提高劳动者的积极性..2、大力发展生产力的意义①只有大力发展生产力;才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾..②只有大力发展生产力;才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础..③只有大力发展生产力;才能摆脱经济文化落后状态;缩小历史遗留下来的与发达国家的差距;赶上以至超过发达国家;充分显示社会主义的优越性..④只有大力发展生产力;才能不断增强综合国力;提高我国的国际地位..3、我国的基本经济制度公有制为主体;多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度..4、公有制的实现形式股份制和股份合作制都是公有制的实现形式..股份制是公有制的主要实现形式..股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力;提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用..5、公有制主体地位的体现就全国而言;公有资产在社会总资产中占优势;有的地方、有的产业可以有所差别..国有经济控制国家经济命脉;对经济发展起主导作用..国有经济的主导作用主要体现在控制力上;即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力..在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域;国有经济必须占支配地位..6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况..这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求..意义:实践证明;这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平..7、坚持和完善我国的基本经济制度坚持和完善我国的基本经济制度的必要性:各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势;相互促进;共同发展..坚持公有制为主体;促进非公有制经济的发展;统一于社会主义现代化建设的进程中;不能把两者对立起来..坚持和完善我国的基本经济制度的方针:坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;发挥国有经济的主导作用..必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展..第五课企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动;向社会提供商品和服务的经济组织..任何所有制性质的企业都有一定的组织形式..企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业..公司制是现代企业主要的典型的组织形式..2、公司的含义、类型和组织机构公司是依法设立的;全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人..公司的组织结构:股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构;处理公司重大经营管理事宜..总经理及其助手组成公司的执行机构;负责公司的日常经营..监事会是公司的监督机构;监督董事会与经理的工作..这些机构之间权责明确、互相制衡;有效提高公司的运行效率和管理的科学性..3、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略..公司要依靠技术进步、科学管理等手段;形成自己的竞争优势..公司要诚信经营;树立良好的信誉和形象..4、企业的兼并与破产的原因及意义5、劳动的意义劳动是人类文明进步发展的源泉..劳动是发展经济;建设社会主义现代化的重要力量..劳动是个人取得收入;获得生存的谋生手段..6、就业的意义从国家角度看:就业是民生之本;有效的就业能促进经济发展和社会稳定..从社会角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合;生产出社会所需的物质财富和精神财富;使社会生产顺利地运转..从个人角度看:劳动者通过就业取得报酬;从而获得生活来源;使社会劳动力能够不断再生产..劳动者的就业;有利于其实现自身的社会价值;丰富精神生活;提高精神境界;从而促进人的全面发展..7、解决就业问题的措施党和政府:①要鼓励支持引导非公有制经济的发展;大力发展第三产业;培育新的经济增长点;增加就业岗位..②从人民群众的根本利益出发;把扩大就业放在经济社会发展的突出位置;实施积极的就业政策;努力改善就业和创业环境;促进以创业带动就业..③要建立和完善社会保障体系;解除劳动者就业、创业的后顾之忧..④要完善劳动力市场;加强劳动力市场信息流通..劳动者:①劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;积极谋求自主创业;靠自己的双手开拓自己的生活..②劳动者要树立正确的择业观;即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;主动适应劳动力市场的需求..③劳动者要提高自身技能和素质;树立终身学习的理念..。
商品的两个基本属性
商品的两个基本属性
商品的两个基本属性是价值和使用价值,其中商品是指用于交换的劳动产品。
1、商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品的价值是商品的本质属性,共同属性。
商品的价值是商品的特有的。
2、商品的使用价值是商品能够满足人们需要的物品的有用性,不同的商品具有不同的使用价值,不同的使用价值是由物品本身的自然属性决定的;同一种商品具有多种自然属性,因而具有多方面的有用性。
扩展资料:
商品的其他属性
1、固定属性
固定属性可以进一步分成经营属性和管理属性。
经营属性指在日常商品流转过程中涉及的种种属性,商品编码、名称、生产厂家、条码等,都属于这一属性。
管理属性指为满足在经营过程中的进一步要求而设置的属性,如商品保质期、保修期、某些商品的最高最低库存、商品的损耗率等。
2、变化属性
指在经营过程中会发生变化的属性,如商品价格、商品数量、进货人员、供货单位等。
同样,对于变化属性,也有经营和管理性质之分。
商品变化属性中的经营属性有进货价格、销售价格、商品批次、进货数量、所属库房、经销代销性质、进货价格含税与否等等。
商品变化属性中的管理属性有商品保本保利期、商品库存位置、商品陈列位置、商品建议进货量、商品供货周期、商品进货费用、竞争对手商品售价等。
政治经济学 第一课 第一节 商品的科学含义及基本属性
第一课商品和商品经济1.1 商品的科学含义及基本属性教学目标知识:理解商品和商品经济的科学含义,理解商品的使用价值、价值;理解商品与其他物品、劳动产品的联系和区别;举例说明商品是使用价值和价值的统一体。
能力:学生初步学会进行科学抽象思维,提高透过现象看本质的能力。
觉悟:引导学生树立质量观、效益观念。
教学重点商品是使用价值和价值的统一体。
教学难点商品价值的内涵。
教学方法1、“三段式”教学法。
2、多媒体辅导教学法。
教具准备多媒体教具一套;CAI课件。
学生活动设计1、课堂活动:自读——质疑——讨论——练习——评价——小结。
2、课外活动:组织学生参观水厂,了解对水的加工过程,帮助学生弄清用自来水为何要付钱的道理。
教学过程导入新课展示CAI:课件中显示汽车、飞机、商品房、日用品等物品后,提问:请同学们想一想,你认为展示中的哪些是商品?它们为什么是商品?学生回答(略)教师小结:要准确地理解商品的概念,必须把握两个条件。
第一个条件是劳动产品。
请同学们判断下列物品哪些是商品哪些不是商品`?1.商品的含义(板书)展示CAI:(1)阳光(4)水(7)衣服(2)空气(5)面包(8)彩电(3)粮食(6)冰箱(9)钢笔学生回答(略)。
教师小结:可以看出,自然状况的阳光、空气和水,都不是商品。
试想假如空气是商品,我们到商场去购买岂不是要付呼吸空气的费用?那么,其他的东西是否一定就是商品呢?第二个条件是劳动产品必须用于交换,才是商品。
粮食、面包、衣服、冰箱、彩电、钢笔等等的生产者准备出售或消费者正在购买时,它们才是商品。
一旦消费者自己使用或赠予别人时就不再是商品。
至于空气、水等,如果人们进行加工,比如制成氧气、纯净水等,且用于交换时,也可以成为商品。
总之,一个物品要成为商品,必须同时具备两个前提条件,即劳动产品和用于交换。
因此,我们说,商品是用于交换的劳动产品。
其中,“用于交换”一般指交换前和交换中。
一旦商品完成交换后离开流通领域,就不再是商品了。
经济政治与社会知识点
第1课商品的交换和消费1 商品的基本属性(P3):使用价值和价值2 货币的基本职能(P4):价值尺度和流通手段价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能。
货币的其他职能(P5):贮藏手段、支付手段、世界货币3影响价格的因素:(1)价值决定商品价格:首先,他们的价值量不同,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品价值越小,价格越低。
其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。
各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现。
(2)供求关系影响商品价格4价值规律的作用(P6-8)商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
第一,调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。
第三,促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
5常见的消费心理(P9-10)(1)求同心理(2)求异心理(3)求名心理(4)求实心理6 走进科学消费观(重点)(P10)(1)量入为出,适度消费(2)统筹兼顾,合理消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗第2课企业的生产与经营1 企业的含义(P11):企业是依法设立,以营利为目的,向社会提供商品的经济组织。
企业的类型(P12):按所有制形式分:国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业;按组织形式分:个人独资企业、合伙企业和公司制企业2 提高经济效益的主要途径(P13)第一,面向市场,开发适销对路的产品;第二,创新技术,推动企业集约型发展;第三,提高质量,树立良好的企业信誉和形象;第四,改善管理,提高企业经营管理水平;第五,适度扩张,追求规模效益。
3 增强诚信意识和创新意识(P15):透视企业经营的状况,理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性,增强诚信意识和创新意识。
? ?(1)诚信是企业的立企之本:市场不欢迎缺乏诚信的企业。
高中政治必修一经济生活知识点总结整理
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品:用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性:使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)3. 货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中,金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性,因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物,标志着货币正式产生。
4. 货币:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质:一般等价物。
5. 货币的职能:基本职能:价值尺度(标价格)和流通手段(买东西)。
其他:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质:只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通次数9. 通货膨胀(发行量>流通需要),全面、持续的物价上涨。
通货紧缩,反之。
10. 信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点:减少了现金的使用及不便,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全。
11. 支票:活期存款的支付凭证(转账支票和现金支票)12. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币,外汇汇率↑(本币汇率↓),外币升值,本币贬值,抑制进口、刺激出口,资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格:①供不应求,价格升高(卖方市场);②供过于求,价格降低(买方市场)。
2. 价值决定价格:价格由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品价值量越大,价格越高;反之。
经济生活知识点总结(必背)
经济生活知识点总结(必背)第一课神奇的货币1、商品是用于交换的劳动产品,商品的基本属性是使用价值和价值。
2、货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=待售商品量*价格水平/货币流通速度。
3、纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的货币符号。
纸币本身没有价值,只有使用价值。
纸币的本质是价值符号。
4、通货膨胀是指经济运行中出现的全面持续的物价上涨的现象;通货紧缩是指物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。
它们都是由社会总需求与社会总供给的不平衡引起的,即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡引起的。
5、生活中我们经常使用的三种信用工具:信用卡、支票、汇票;支票主要分为现金支票和转账支票。
6、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
我国通常采用100单位的外币为标准,折算成一定数量的人民币。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值,人民币贬值;反之,则说明外币汇率跌落。
7、要树立正确的金钱观;正确对待金钱,一要取之有道,二要用之有益、用之有度。
第二课多变的价格1、价格与价值的关系:价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
2、影响价格的决定因素是价值,重要因素的是供求关系。
3、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,而不是由各个商品生产者个别劳动时间决定的,商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
劳动生产率指劳动者的生产效率,通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。
4、引起商品价格变化的因素很多,各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
5、卖方市场是由卖方起主导作用的市场,商品在市场上供不应求,物价上涨,出现“物以稀为贵”的现象,在通货膨胀条件下一般处于卖方市场。
高一上册政治必修一第二课知识点
高一上册政治必修一第二课知识点一、揭开货币的神秘面纱1.商品的基本属性(1)商品的含义:用于交换的劳动产品(2)商品的基本属性:使用价值和价值2.货币的产生与本质(1)货币的产生:货币是商品交换长期发展的产物(2)货币的本质:一般等价物3.货币的基本职能(1)价值尺度①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能②原因:货币本身是商品,有价值③表现:一定数量的货币代表一定量的价值(2)流通手段①含义:货币充当商品交换媒介的职能②表现:通过一定数量的货币表现出来(3)其它职能:贮藏手段、支付手段和世界货币等4.纸币的含义与发行规律(1)纸币的含义:由国家(某些地区)发行的、强制使用的价值符号(2)纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
二、信用工具和外汇1.信用工具(1)信用工具的含义:资金融通所使用的工具。
(2)信用工具的种类:商业信用工具(商业汇票、商业票据、银行汇票、银行本票)和银行信用工具(银行汇票、银行本票、银行支票)。
2.外汇和汇率的含义(1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率的含义:又称汇率制度,是指各国货币之间的兑换比率。
一般以某一种货币作为标准,用其他国家货币与之兑换。
3.汇率波动的影响因素及稳定汇率的意义。
汇率波动的影响因素包括经济实力、国际收支状况、通货膨胀和利率水平差异等。
稳定汇率的意义在于有利于经济稳定和发展,维护出资人的信心和利益。
4.外汇储备的作用。
外汇储备是一个国家用于平衡国际收支和维持汇率稳定而持有的可兑换货币资产。
它通常用于弥补国际收支逆差、对外债务清偿以及在必要时进行市场干预。
外汇储备是一个国家综合国力的体现,对于调节国际收支、稳定汇率以及促进经济发展具有重要作用。
三、树立正确的金钱观1.金钱是什么?金钱的外延是货币,是度量商品和服务的价值尺度。
高一政治课件-商品的基本属性
1把斧子 把斧子 1把斧子 把斧子
=
15千克大米 千克大米 15吨大米 吨大米
≠
想一 想
商品是用来交换的劳动产品, 商品是用来交换的劳动产品,两 种商品为什么能够交换? 种商品为什么能够交换? 1把斧子 把斧子 1把斧子 把斧子
=
15千克大米 千克大米 15吨大米 吨大米
≠
想一 想
商品是用来交换的劳动产品, 商品是用来交换的劳动产品,两 种商品为什么能够交换? 种商品为什么能够交换? 1把斧子 把斧子 1把斧子 把斧子
是使用价值相同? 是使用价值相同?(no) (no) 是重量相同? 是重量相同? 是体积相同? 是体积相同? 是数量相同? 是数量相同?
1把斧子
=
15千克大米 15千克大米
这个等式是根据什么来确定的呢? 这个等式是根据什么来确定的呢?
是使用价值相同? 是使用价值相同?(no) (no) 是重量相同? 是重量相同? (no) 是体积相同? 是体积相同? 是数量相同? 是数量相同?
1把斧子
=
15千克大米 15千克大米
2 、商品的价值
生产一把斧子和生产15千克大米的劳动方 生产一把斧子和生产 千克大米的劳动方 使用的工具、材料不同,但都耗费了一定 式,使用的工具、材料不同,但都耗费了一定 体力和脑力,从这个意义上说, 体力和脑力,从这个意义上说,这是无差别的 人类劳动, 人类劳动,任何商品都凝结着无差别的人类劳 动。我们把凝结在商品中的无差别的人类劳动 称之为价值。它是商品的本质(特有)属性。 称之为价值。它是商品的本质(特有)属性。
温馨提示 1)商品的使用价值是逐渐被人们认识和利用的; )商品的使用价值是逐渐被人们认识和利用的; 2)现实中必须高度重视商品的质量。 )现实中必须高度重视商品的质量。
高中政治必修一第一课
基本理论
一、商品与
1.商品的基本属性
(1)商品含义:商品是用于交换的劳动产品。
(2)基本属性:价值和使用价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一 体。
(土地、股票不是商品,以商品形式出现/用于交换包括等待交换)
(3)价值是商品的特有属性,只要有价值,就一定具有使用价值。
(不能同时拥有价值与 使用价值,生产者让渡使用价值以获得价值)
(4)商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换
2.货币的产生与本质
(1)货币的含义:从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
(2)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
(3)货币的本质:货币的本质是一般等价物。
3.货币的基本职能
(1)基本职能:价值尺度与流通手段
观
现。
商品的基本属性
商品的基本属性引言商品的基本属性是指描述商品特征和性质的一组基本属性,这些属性可以帮助消费者更好地了解商品并做出购买决策。
本文将介绍商品的基本属性的定义和分类,并举例说明各类属性的作用和重要性。
一、商品的基本属性的定义商品的基本属性是对商品在外观、功能、质量、用途等方面进行客观描述的一组要素。
这些要素可以是直接观察到的,也可以通过其他方式获得,如产品说明书、标识和宣传材料等。
二、商品基本属性的分类商品的基本属性可以根据不同的分类标准进行分组。
下面是几种常见的分类方式:1. 外观属性外观属性是指商品在外部呈现出来的特征,主要包括颜色、形状、尺寸、外壳材料等。
外观属性是商品与消费者进行视觉交流的重要内容,对于提升商品的美观性和吸引力具有重要意义。
例如,一款手机的外观属性可以包括机身颜色、屏幕大小、边框材质等。
2. 功能属性功能属性是指商品所具备的实际功能特点。
这些特点与商品的使用、操作、性能等密切相关。
消费者购买商品时,通常会考虑商品是否能够满足其实际需求,功能属性在这个过程中起到关键作用。
以电视为例,功能属性可以包括分辨率、音效、画质等。
3. 质量属性质量属性是指商品的质量水平,主要包括耐用性、稳定性、可靠性等。
质量属性对于产品的持久性和可信度有着重要影响,直接关系到消费者对商品的评价和购买决策。
举例来说,一款家电产品的质量属性可以包括使用寿命、产品认证等。
4. 价格属性价格属性是指商品的价格水平和相对价值。
在购买决策过程中,价格属性是消费者最为关注的因素之一。
价格属性不仅包括商品的实际价格,还涉及商品的价值感受、性价比等方面。
例如,消费者在选择服装时,通常会考虑价格与品质的匹配程度。
5. 用途属性用途属性是指商品适用的场景和用途。
不同的商品在不同场景下的使用效果和表现也会有所差异,因此用途属性对消费者的购买决策至关重要。
以电动车为例,用途属性可以包括城市通勤、户外运动、长途旅行等。
三、商品基本属性的意义和重要性商品的基本属性是消费者评估商品价值和购买意愿的重要依据,具有以下几个方面的意义和重要性:1. 提供信息参考商品的基本属性提供了消费者了解商品的主要信息,帮助消费者在购买前对商品进行理性评估和比较,从而减少不必要的盲目购买。
知识点2-商品的基本属性
知识点—— 商品的基本属性
商品的基本属性
【知识点解析】
1、商品的两个基本属性是:使用价值和价值 (1)使用价值:是能够满足人们某种需要的属性,一般指 质量、品牌、功能,效用。是自然属性、共有属性。 (2)价值:是凝结在商品中无差别的人类劳动,一般通过 价格表现。是社会属性、根本属性、特有属性。商品是使 用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,使 用价值也离不开价值。日常生活中,优质优价、货真价实 、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
③商品交换改变了货币的形式
④货币的本质是一C.②③
D.①④
商品的基本属性
【典型例题】
【解析】 题意强调的是商品与货币的关系。 货币本身也 是商品,也是使用价值和价值的统一体,①正确;金银作 为商品固定地充当一般等价物成为货币,因此,货币的本 质是一般等价物,④正确;②表述错误;货币的出现改变 了商品交换的形式,③错误。
商品的基本属性
【知识点解析】
2、商品价值与使用价值的关系 (1)二者区别:
①商品的使用价值:即商品的有用性,是商品与其他物 品都有的属性,也是消费者购买商品的目的。
②商品的价值:指凝结在商品中的无差别的人类劳动, 是商品特有的属性,是不同商品 交换时可以比较的共性。 商品一旦退出流通领域,便不再具有价值。
商品的基本属性
【典型例题】
【解析】 商品的两个基本属性就是价值和使用价值,只 有商品生产者生产合格的产品,才能真正使产品在市场上 正常流通,才能使生产者在激烈的竞争中生存下来,所以 A选项符合题意。
【答案】 A
商品的基本属性
【典型例题】
2、福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张 先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中 ,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速 度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度 没有动车快,但价格低。由此可见 ( ) A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
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有形商品,例如:市场上销售的手机、汽车、 电脑、服饰、背包、鞋子…… 无形商品,例如:付费使用的软件、游戏皮肤
、服务、劳动力、发明专利。
1.自然界的阳光、空气、水 2.朋友送的生日礼物 3.自己做的手环 4.雪山上待售的氧气 5.一农民将自己生产的100斤小麦,2/3售出, 1/3自己吃掉。
天然形成的自然物质不是商品 被赠予的物品不是商品 自给自足的物品不是商品
C
C.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换
D.不是商品,虽然有价格但不是劳动产品
5、去北京旅行,李先生选择航空,虽然价格高 ,但速度快。刘先生选择铁路,虽然速度慢,但 价格低。由此可见( )
D A.商品价格的高低,受供求关系的影响
B.商品价格的高低,反映了商品质量的优劣
C.人们选择商品,只关注商品的有用性
第一单元 透视经济现象
第1课 商品的交换和消费 ——商品
01
了解商品的含义及其基本属性
森林里的野猪 朋友赠送的礼物
这
些
是
家里餐桌上的红烧肉自己吃
商
品
么
超市里货架上的猪肉
1.商品的含义:P2
物品
是用于__交___换_____的_劳__动___产__品___。 劳动产品
必须同时满足,缺一不可。
商品
)
A.是商品,因为有使用价值
B.不是商品,因为不是劳动产品
C.是商品,因为有进行交换
D.不是商品,因为没有用于交换
A.任何商品都有使
用价值 B.有使用价值的物品
就是商品 C.任何商品都有使用价
值和价值
D.人们选择商品,关注使用价值与价值的统一
6、不同手机用户对手机功能有不同的需求,说
A 明人们关注( )
A.商品的使用价值 B.商品的价值 C.商品的交换价值 D.商品的价格
7、澳大利亚慈善家魏基成夫妇在中国云南省鲁甸县地震灾
害发生后,第一时间派人捐赠3万件棉服到震中所在地龙头
D 山镇,发放给当地受灾群众。材料中的棉服(
A.是商品,因为它是劳动产品 B.是商品,因为它是供人们消费的 C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值
D
D.不是商品,因为它没有用于交换
4.现在人们越来越多地从网上下载各种资料,但是 很多资料都是收费资料。下列对互联网上下载的收 费资料认识正确的是 ( )
A.是商品,因为它有使用价值 B.不是商品,因为它是无形的服务
商品是社会生产力发展到一定阶段的产物。
商品是社会生产力发展到一定阶段的产物。 社会分工和产品属于不同所有者是人们进行 商品交换的基本条件。
劳动 劳动 劳动
交换 交换
交换
你为什么要购买衣服、房子、汽车呢?
都能满足我们 某种需要
商品能够满足人们某种需要的属性,就 是商品的使用价值,体现为质量、功能、作 终买“物美价廉”的商品。这表明( )
A、商品是使用价值和价值的统一体
B、商品的质量决定商品的价格
C、追求“物美价廉”是人们的生活目标
D、商品的使用价值与价值成反比关系
3、2016年7月河北省救灾物资采购公开招标无网热熔花棉被、 78式军大衣、超轻超薄帐篷(:195×90×90cm)、吊挂式多功 能应急灯、长袖夹克式迷彩服、救灾专用折叠床等,用来帮助 受灾群众安置。这里的“救灾物资”( )
不同的商品使用价值不同,该如何按一定比例交换呢?
1把斧头
价 值 20千克大米
因为生产它们都耗费了人类一定的脑力和体力。
凝结在商品中的人类劳动就是价值,通过交换表现出来。
1颗芯片
300杯奶茶
商品的基本属性:使用价值和价值
任何商品都是_使__用___价__值__和_价___值__的统P一3。
二者缺一不可! 任何商品都有使用价值与价值,但
有使用价值与价值的的物品未必是商品。
人们重视商品的质量, 实际上就是重视使用价值。
关注“物美价廉”“性价比”, 实际上就是关注使用价值与价值的统一。
C 1、我们购买的物品是商品,是因为( )
A、它们具有满足人们某种需要的属性
B、它们花费人们的货币
C、它们是用来交换的劳动产品
D、它们是人类生存必不可少的物质条件