2.1. 动画世界去探秘

第二单元第一节动画世界去探秘

一、教学设计

（一）教学目标

1．知识与技能：了解动画产生的原理

学习制作动画的方法

2．过程与方法：观察、练习、小组合作

3．情感态度与价值观：培养学生合作精神，通过学习探寻动画中的奥秘。

（二）内容分析

1．教材分析：本节主要了解动画原理，学习简单的操作，了解动画基本知识，学会创作动画作品。

2．重点难点：

教学重点：学习简单的动画操作方法。

教学难点：会创作动画作品。

（三）学生分析

本教材适用于小学六年级的学生，大部分学生接触过电脑，但是对于动画制作还只是一知半解。

（四）教学策略设计

教学方法设计：讲授教学法、探索教学法、任务教学法

学生上机操作安排和教师应用信息技术的情况

教学中使用的设备：多媒体电脑

教学中使用的软件：配套的电子光盘、相关的图片

三、教与学的实际过程描述

四、教学反思

本课优点：

通过演示和提问及时了解学生的掌握情况。

本课不足：

本课应精讲多练，使学生熟练掌握动画制作方法，应加强学生练习的频率，达到熟练的效果。

五、板书设计

动画世界去探秘

精彩动画大赏析：看一看说一说

动画奥秘来探寻：做一做

多种图片动起来

动态变化初尝试：做一做

步骤方法

实际操作