2018“分析性写作题”：青少年体质下降

2018分析性写作题：青少年体质下降

2018分析性写作题：青少年体质下降

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

数据显示，近三十年来，虽然人们的生活水平提高了，国家早就出台了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，人们也知道体质的重要性，但我国青少年体质连续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖率、近视率不断攀升。

请综合材料内容及含意，写一篇文章，阐述青少年体质连续下降的原因，做到条理清晰，有理有据。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

根据百校联盟2018届TOP20十一月联考（全国卷）语文作文题改编。

原作文题：

写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

数据显示，近三十年来，虽然人们的生活水平提高了，但我国青少年体质连续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖率、近视率不断攀升。事实上国家早就出台了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，人们也知道体质的重要性，不过，对高分的狂热追求，家长对孩子的过度保护，滥用法规给学校带来的困扰等，导致学校体育活动难以很好地进行，而家庭本身也没能对孩子进行有效的体育指导。

对于上述材料反映的问题，你怎么看？请综合材料内容及含意，写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

原作文题是要去写一篇述评，发表对青少年体质下降的看法，给出了体质下降的原因，按照性的高考要求，我们把原作文题改编了一下，去掉了材料里的原因，把原因的分析，作为写作的重点内容。

一、新题解读：

1、看看材料提供了哪些信息;

数据显示，近三十年来，虽然人们的生活水平提高了，国家早就出台了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，人们也知道体质的重要性，但我国青少年体质连续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖率、近视率不断攀升。

这段话有两层意思：但之前一层，之后一层。

第一层是说，数据显示，表示下面说的是事实有事实数据作依据，这个事实不容置疑；接着说了三个事实：人们生活水平提高，国家出台了相关文件非常重视，人们知道体质的重要性。有物质基础，有相关要求，条件具备，按理体质不该下降，可是事实相反，下降了。为什么呢？

第二层但字一，显然，材料的重心在后面，也是在叙述事实，青少年体质全面下滑。但前后叙述的都是事实，前边的因没有得到相应的果，这就形成了一种因果矛盾。种瓜没有得瓜，种豆没有得豆。那么造成这个矛盾的原因是什么呢？需要探究。

2看看作文题的任务、要求：

请综合材料内容及含意，写一篇文章，阐述青少年体质连续下降的原因，做到条理清晰，有理有据。

综合，有两个要求，一是全面整体的看作文材料的内容及含意，不可局部看；一是从中心角度看作文材料内容及含意，不可从次要角度看问题。

阐述青少年体质连续下降的原因，这是作文的核心任务。阐述即论述，暗示写论述类文章。青少年体质是材料的核心概念，具体内容材料圈定了：力量、速度、爆发力、耐力、肥胖率、近视率。原因是作文的写作重点。根据因果思维模型，原因分析之后，还必须有措施分析。解决问题是目的。

条理清晰，是逻辑性要求，体现在结构上层次分明。

有理有据，这是内容要求。

二、结构建议：

开头：[说现象、说问题]虽然人们的生活水平提高了，国家早就出台了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，人们也知道体质的重要性（让步思维），但是，我国青少年体质连续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖率、近视率不断攀升（折思维）。我认为主要原因是-----------（表明态度，落实任务）。

主体：[一条一条的陈述原因、分析，每条一段，做到条理清晰，重要原因先说]

原因1-----------概括原因一一举例分析一一造成危害。

原因2-----------

原因3-----------

其他原因集中说，点到为止。------------

【五条原因：1、对高分的狂热追求，学生忽视体育锻炼，2、家长对孩子的过度保护，3、滥用法规给学校带来的困扰等，4、学校体育活动难以很好地进行，5、家庭本身也没能对孩子进行有效的体育指导。这五条分别从学生、家长家庭、学校、社会（滥用法规）等方面说了原因】

结尾：[我的看法、结论，提出措施，总结全文]--------

附原题解析：

一、先看看写作任务：（以写作任务带动审题）

1、对于上述材料反映的问题，你怎么看？

什么问题？材料中给出了：数据显示，近三十年来，虽然人们的生活水平提高了，但我国青少年体质连续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖率、近视率不断攀升。

这句话分为两层：但之前一层，之后一层。第一层说人们生活水平提高了，按理说，身体素质应该也跟着提高。第二层，但字一，说明写作重点在这里。说的是青少年身体素质全面下滑。材料反映的问题就是这个问题。

对生活水平提高了，青少年身体素质却全面向下滑这个问题你怎么看？怎么看，就是针对这个问题表明你的态度、观点。这个态度、观点就是中心论点。

2、请综合材料内容及含意，写一篇文章。

综合就是从整体的全面的角度看问题，从中心角度看问题，不是从单一的某个角度为出发点看问题。

内容就是材料反映出的问题，材料所叙述的具体的人和事：生活水平提高了，青少年身体素质却全面下滑了。内容限制考生的题材范围。

含意就是内容包含什么道理、哲理等，是言外之意、深层意思，它限制考生的立意范围。吴炳忠

作文离开内容及含意范围，就是跑题。

内容与含意大致相当于概括出来的文章的中心思想：通过---------（内容），说明了、表现了----------（含意）。

3、阐述你的看法。

阐述就是论述，就是说理论证。看法就是你的中心论点。这句话其实表明了文体：议论