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读书笔记格式模板

读书笔记格式读书笔记格式模板读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。

下面是小编为你带来的格式模板，欢迎阅读。

一、小学生读书笔记格式xx月xx日今天读了：《____________》作者：_________新学的生字：_____ _____ _____ _____喜欢的词语：_______ _______ _______ ________用喜欢的词语写几个句子:1、__________________________________2、__________________________________3、__________________________________4、__________________________________喜欢的句子：1、__________________________________2、__________________________________3、__________________________________4、__________________________________学到了：_____________________________________________________________________________________________________________________家长点评：______________________________________________________________________________二、中学生读书笔记格式xx中学初/高 ( )班姓名:______ 学号:_________读书时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日书名：《__》文章题目(书的章节或页数)___ 作者：___1.好词积累：(注音、解释)________________________________________________________________________2.作品内容概要________________________________________________________________________3.佳句__________________________________________________________________________评价：(用不同颜色的'笔)__________________________________________________________________________4.精彩语段__________________________________________________________________________评价：(用不同颜色的笔)__________________________________________________________________________5. (500字）题目:__________________________________________________________________________________________________________________________读书笔记范例：《皇帝的新装》读书笔记今天，我阅读了《皇帝的新装》，感触十分大。

童年的读书笔记(精选模板)

童年的读书笔记童年的读书笔记1不久前，我刚读完《童年》这本书。

书中的主人公阿廖沙有着一个苦难的童年。

读完这本书后，我就深深地感受到如今我幸福的生活，阿廖沙所生活的十九世纪劳动人民生活的艰辛。

阿廖沙的童年，是在一个不幸的环境里长大的。

他三岁丧父，跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家生活。

阿廖沙在外祖父家经常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母处处保护着他。

在外祖父家，阿廖沙开始了自已的童年。

我觉得，是亲人，或者有血缘关系的人，就会和谐相处。

但读完这本书后，忽然明白，原来有对你好的亲人，也有对你不好的亲人。

阿廖沙在外祖父家，认识了很多亲戚，这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。

在挨到外祖父的毒打的时候，朴实、深爱着阿廖沙的茨冈每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，还好有那些对他好的人照顾着他，温暖着他。

如：阿廖沙勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母；朴实、深爱着阿廖沙的茨冈。

虽然阿廖沙生活在一个不好的环境里，但是，还好有那些对他好的人照顾着他，温暖着他。

如今，许多孩子都是父母怀里的宝宝，我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。

但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。

读完这本书，我明白了一个道理：就是从现在开始。

我们不能再浪费；我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们；不仅如此，我们更要珍惜现在的生活，认真学习，感恩父母和长辈对我们的关爱。

童年的读书笔记2我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。

这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。

大学生手写读书笔记模板(精品8篇)

大学生手写读书笔记模板(精品8篇)大学生手写读书笔记模板篇1大学生读书笔记的格式一般包括以下要素：1.____标题____：明确、简洁地表述你正在阅读的书名。

2.____作者____：书名下面，简要介绍作者的姓名和身份（如：作者姓名、职业、所属机构等）。

3.____阅读日期____：记录下你开始阅读这本书的日期，以及你结束阅读的日期。

4.____读书目标____：在开始阅读之前，明确你的阅读目标。

例如，你可能想要理解书中的某个特定概念，或者理解某个特定历史时期的背景。

5.____摘要____：在书评的开头，提供一个简短的摘要。

这个摘要应该涵盖书中的主要情节和关键点。

6.____书评____：这是读书笔记的核心部分。

这部分应该详细描述你对这本书的感受和评价。

你可以讨论书中的主题、论点、证据、语言风格等。

同时，你应该表达出你自己的观点和见解。

7.____问题和讨论____：根据你的读书笔记，提出一些问题或进行讨论。

这些问题可以是关于书的主题、作者的观点，或者你在阅读过程中遇到的困难。

8.____结论____：在书的结尾，给出你的结论。

这个结论应该基于你对书的深入理解，以及你对于书中重要主题和个人观点的思考。

9.____注释____：如果有的话，记录下你在阅读过程中做的笔记或者在书中看到的引用。

10.____参考书目____：列出你在写读书笔记时引用的所有****。

这包括书籍、期刊*、在线资源等。

以上是大学生读书笔记的一般格式，但并不是绝对的。

你可以根据你的需求和目的进行调整和修改。

重要的是要养成写读书笔记的习惯，它可以帮助你更好地理解和记住你读过的内容，同时也可以帮助你发展你的批判性思维和写作能力。

大学生手写读书笔记模板篇2大学生读书笔记：生命之源——水今天，我阅读了一本名为《生命之源——水》的书，这本书让我对水有了更深入的了解和感悟。

《生命之源——水》是由一位知名的环保专家所著，主要探讨了水资源的珍贵和人类对水的依赖。

文献读书笔记模板

以下是一个简单的文献读书笔记模板，可以帮助你系统地记录文献阅读的内容和思考：
文献信息
-标题：[文献标题]
-作者：[作者姓名]
-出版时间：[年份]
-期刊/书名：[期刊名称或书名]
-链接/出处：[文献链接或出处信息]
摘要
[在这里写下文献的主要内容和观点摘要]
主要观点
- [主要观点1]
- [主要观点2]
- [主要观点3]
- ...
我的思考
- [你对文献内容的个人理解和看法]
- [与自己研究课题的关联性]
- [对未来研究的启发和想法]
引用
[如果有需要，在这里记录文献中你觉得重要的引用语句或数据]
其他
[其他你认为值得记录的内容]
这个模板可以帮助你系统地记录文献的基本信息、摘要、主要观点、个人思考以及可能用到的引用。

通过这样的笔记记录，你可以更好地理解文献内容、加深对知识的领悟，并为自己的研究提供有益的参考和启发。

读书笔记大全模板(精品8篇)

读书笔记大全模板(精品8篇)读书笔记大全模板篇1一直都以为自己从小接触的都是孔老夫子的儒学，步入大学后，才发现原来一切都不是我所想的那样。

春秋战国时代，那“诸子百家，百家争鸣”的学术研究和传播是无法光用这八个字来形容的。

我们都知道：入、法、道、墨是那时最有成就的四大学派。

仲尼的儒学是我们看到人性最温暖的理想;老聃的道学是我们感受到源自思想的质朴力量;庄周的逍遥游是我们聆听到来自灵魂深处的自由吟唱;至于韩非的法家则带我们领略了秩序下的一片片繁荣。

我个人不太喜欢孔子。

也许只是因为他那一句“唯小人与女子难养也”也或许是因为那女子的“三从四德”论。

读了墨子，我更偏爱墨子。

墨子，他总是站在人民的利益上去看待问题，解决问题，把人民的利益放在首位。

在这一点上，墨子有着天生的优势：出身于社会低下的手工业者的他，对百姓所遭受的困苦有着深切地了解。

有人曾说：墨子是儒家的叛徒，是墨家的始祖。

但我并不赞同这一说法，因为墨子只是在学习儒学的过程中慢慢发现儒家讲求的繁琐礼节等不利国民生计的主张不适合他，才选择了另一条更适合他的道路。

“兴万民之利，除万民之害”作为级任的墨子，在深切了解百姓疾苦后，提出“强本节用”的主张。

“强本”即加强农业生产，发展国民经济;“节用”即反对统治阶级过度的浪费。

墨子认为：一切不利于人民的开支都应该消除。

在我看来，提出此观点的他，才是真正地站在人民根本利益上，为人民着想。

为人民谋福的思想家。

治理国家，墨子有着自己独到的见解——“兼爱”与“非攻”。

视人如己，爱利万民，不亏人自利和人不关己则为“兼爱”。

他认为社会动乱的根源就在于人们只知爱己，利己，为了达到各自的目的，人与人之间才相互敌对。

如今的我，对此也颇有感触：高度发达的现代社会，人们的文化素质水平在不断提高，可是人们的视野却在不断地缩小。

当社会把宣传好人好事作为我们生活的一部分时，我们的社会风尚由此可窥知一二。

梦君为了有朝一日实现“道不拾遗，夜不闭户”的社会理想，我们就要向墨子学习，提倡“兼相爱，交相利”，呼吁天下所有人都相亲相爱。

读书笔记模板

读书笔记模板一（经典类——语录体阅读方式）：精读经典是养成思考能力的基础，大学生读书不仅是知识的接纳，还应当是思辨能力和人文精神的养成，读书要有问题意识，去追问书中的意义（书本身的及对现实的启示）。

（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？此为《论语》第一章，是随便言说，还是包含着儒家大义？（最后一章《尧曰》。

《荀子》开篇《劝学》、末篇《尧问》。

从全书的结构来看，暗含儒家学以至圣的意义结构。

读书需要有宏观意识。

）具体就每句话而言，翻译绝对不是读书，只有追问经文的精神才是读书。

第一句经文需要解决：孔子所谓的“学”是什么？何谓“时”？“习”什么？为何而“说”？这几个核心问题，解决的方法是汇集《论语》论“学”语录及历代注解，然后可以明白孔子所谓的学与我们今天的背讲义、知识灌输有根本区别。

孔门以学道为的，《论语》以“学而”始以“尧曰”终，荀子起于《劝学》，终于《尧问》，学为圣人，志在救世，此乃儒家要义。

如【15•32】子曰：“君子谋道不谋食；耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。

君子忧道不忧贫。

”【19•７】子夏曰：“百工居肆以成其事；君子学以致其道。

”【19•22】卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人。

贤者识其大者，不贤者识其小者，莫不有文武之道焉。

夫子焉不学，而亦何常师之有！”学习不是以技巧为核心，孔门不传谋生技能，只关注人文精神建设。

『19•13』子夏曰：「仕而优则学；学而优则仕。

」『19•６』子夏曰：「博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。

」【13•４】樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。

”请学为圃，曰：“吾不如老圃。

”樊迟出，子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。

夫如是，则四方之民，襁负其子而至矣；焉用稼！”『15•１』卫灵公问陈於孔子。

孔子对曰：「俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，未之学也。

(模板)初一读书笔记

初一读书笔记初一读书笔记1每个人都有自己的童年，而高尔基先生的童年给我留下了深刻的记忆。

《童年》是高尔基先生三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

看完书，一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。

外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打；两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

对比阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是衣来伸手，饭来张口的生活。

而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。

但是他坚强地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成为一代大文豪。

从小娇生惯养的我们，将来会有出息么？看完后，我有了这么一个问题。

我们就像圈养的动物，爪子磨平了，意志也被“太阳”烤软，哪里还懂得拼搏？我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗？肯定是不能的，只会成为街头的乞丐罢了。

而阿廖沙呢，他独自一人踏上社会，但却熬过来了，因为他有拼搏的精神，有坚强的信仰。

现在，我们是不是应该放弃依赖，尝试自己独立呢？我们是不是应该放弃软弱，向困难说一个“不”呢？我们是不是应该放弃他人给的一切，去尝试开拓出自己的一片天呢？同学们，让我们一起成为一个独立坚强的人吧。

时代在进步，我们不可以退步，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

初一读书笔记2在我读过的书籍中，只有西游记在我的脑海里久久不忘。

西游记里的主人公大家都应该熟悉，我也一样。

聪明机灵的孙悟空“齐天大圣”，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙和尚，还有坚持不懈的唐僧清晰的展现在我的眼前。

我最喜欢的主人公是孙悟空，他的性格和我一样爱打抱不平，他拥有着高强的武艺，天不怕地不怕有一种不屈不饶的精神。

它既敢做敢当，又机智勇敢，敢于高高在上的玉皇大帝做争斗，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还撕毁了阎王爷的生死簿，机智的与妖魔鬼怪作斗争，他就是我眼中的孙悟空。

读书笔记格式及范文

读书笔记格式及范文书名，《活着》。

作者，余华。

主要内容：《活着》是中国作家余华的代表作之一，讲述了农民福贵一生的苦难经历。

小说以福贵的视角，描绘了中国农村的贫困、家庭的破碎、人性的扭曲，以及对生活的无尽追求。

小说以其深刻的社会意义和饱满的人物形象，成为中国当代文学的经典之作。

读书笔记：1. 人性的扭曲。

小说中描绘了许多人性扭曲的形象，比如福贵的父亲，他为了生存不惜卖掉自己的儿子；还有福贵的妻子，她为了生存不惜出卖自己的身体。

这些形象展现了人性在极端困境下的扭曲和丑恶。

这也让我深刻地反思了人性的本质，以及在生存压力下，人们会做出怎样的选择。

2. 家庭的破碎。

在小说中，福贵的家庭经历了种种磨难，家庭成员相继离世，家庭渐渐破碎。

这让我感受到了生活的无常和残酷，也让我更加珍惜自己的家庭和亲人。

同时，也让我思考了家庭在生活中的重要性，以及如何珍惜家庭，维系家庭的和睦。

3. 生活的无尽追求。

小说中，福贵经历了种种苦难，但他始终没有放弃对生活的追求。

他在困境中坚持生存，不断寻找生活的希望。

这让我深刻地感受到了生活的坚韧和力量，也让我思考了对生活的态度和追求。

无论遇到怎样的困难，我们都应该像福贵一样，坚持生存，寻找生活的希望。

4. 社会的残酷。

小说中描绘了中国农村的贫困和社会的残酷，让我深刻地感受到了社会的不公和不平等。

这也让我思考了社会的改革和进步，以及每个人应该为改变社会贡献自己的力量。

总结：《活着》是一部深刻的作品，通过福贵的一生，展现了中国农村的贫困、家庭的破碎、人性的扭曲，以及对生活的无尽追求。

这部作品让我深刻地反思了人性、家庭、生活和社会，也让我更加珍惜生活和珍惜身边的人。

希望通过这部作品，可以让更多的人思考生活的意义，珍惜生活，追求美好的未来。

读书笔记怎么写格式模板(通用8篇)

读书笔记怎么写格式模板(通用8篇)读书笔记怎么写格式模板篇1《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。

作者生活在19世纪末20世纪初的__，沙俄__下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。

高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。

它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。

他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在这所大学里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教育，对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索，这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。

读书笔记怎么写格式模板篇2《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。

给他取名为皮诺乔。

老木匠很穷，宁可卖掉上衣，也要供皮诺乔上学。

可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。

获得了好心老板的五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。

回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的规劝下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女搭救而活了过来。

文献读书笔记范文

文献读书笔记范文【篇一：文献阅读笔记模板】文献阅读记录一、文献：文献的名称二、文献出处：期刊名称***年第***期第***卷***-***页三、文献主要内容：主要针对***问题进行分析，首先构建了***结构模型，在此结构的基础上运用***方法进行***工作，说明了***问题，得出了***结论。

四、主要贡献评论：1、将霍尔三维结构引入到水利水电工程当中，将以前没有运用过的东西引入，是一种创新。

通过时间维、知识维、逻辑维构建水利水电工程三维结构，其中逻辑维分为阐明问题、明确目标、方案综合、系统分析、方案选择、决策和实施；时间维分为勘测阶段、规划阶段、设计阶段、施工阶段和运行阶段；知识维分为水工规范和合同管理。

2、研究对象为整个水利水电工程的寿命周期，而不是像其他大多数文献所研究的诸如工程施工、工程运行等单个阶段的风险，将大系统理论的知识运用到了水利水电工程的风险评估当中。

3、结合了霍尔三维结构和层次分析法，通过两种方法的结合运用，为水利水电工程风险评估提供了又一种途径。

五、局限性评论：1、上述水利水电工程大系统三维结构的划分没有很好的体现水利水电工程的特点，即对于霍尔三维结构在水利水电工程中的运用没有能够很好的结合水利水电工程的特色，缺少三维结构的优化。

2、对于层次分析法没有进行具体的运用分析，只是进行了方法描述，没有结合实例进行说明，缺少例证。

没有说明霍尔三维结构与层次分析法相结合的风险评估在水利水电工程领域的适用性。

文章的结论说服力不够。

六、后续研究设想：1、结合水利水电工程的特点，对于水利水电工程中的霍尔三维结构进行优化。

提出一种更加符合水利水电工程特色的霍尔三维结构模型。

2、通过实例证明霍尔三维结构结合层次分析法的风险评估方法在水利水电工程领域的适用性。

【篇二：科研文献阅读笔记模板(word版)】目录1 using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference deskservice in academic library ................................................ 1 2 23 34 45 5注：只要不改变下面“标题与编号”项下的格式，填写完文献阅读笔记后，将鼠标对着本页目录内容，可通过：“单击右键弹出菜单–选择更新域，单击左键–选择更新整个目录”，即可在本页生成文献阅读笔记的目录。

读书笔记内容模板(优秀10篇)

读书笔记内容模板(优秀10篇)读书笔记内容模板篇1有一个叫马洛的小牧羊人，他捡到了一颗会实现愿望的水晶球，但却为了想不到要许什么愿望而烦恼。

村庄里有一个小男孩，看到马洛的水晶球，就趁马洛睡着时，偷走了水晶球，马洛失去水晶球后，反而很高兴，因为水晶球在他身边，让他有很大的压力。

村民知道水晶球会帮忙实现愿望后，纷纷来许愿，水晶球实现了村民的愿望，大家却愈来愈贪心。

后来，大家开始变得很不快乐，原来闹哄哄的村子变得很冷清，人们也互相猜忌，很多人跑去跟马洛诉苦，最后马洛用他没有使用的愿望，让村子变回本来的样子。

心得与感想：村庄里的人，原来过着简单朴实的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙着向水晶球许愿，要求有一大堆黄金、钻石、珍珠……等。

但是实现愿望并不等于获得快乐，因为人的慾望永无止尽，所以村民们就算实现了自己的愿望，也不会满足，反而是回到平凡的日子，才是最快乐。

所以我们要懂得知足常乐，因为知足是快乐的，我们现在拥有的亲情、友谊和生活都是很珍贵的，这些比黄金、钻石更重要，是我们一生不可或缺的，我们应该要好好珍惜。

其实，每一个人的心里都有一颗水晶球，它让我们有健康的身体、慈爱的父母、要好的朋友……等，这些都是我们生活中最重要的人，陪我们渡过快乐的童年，所以只要我们珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

读书笔记内容模板篇2没有几本书能打动我，但我确实被《卓娅和舒拉的故事》触动了。

在这本书中，作者为我们讲述了一对姐弟——卓娅和舒拉从稚嫩的孩童变成抗德英雄，由坚强自立到英勇牺牲的成长经历。

谁又会想到一个本应在校享受学习生活的自立女孩，会拿着自己仅14岁的生命潜入敌人后方，为的是引开敌人的注意力，保证同伴的安全。

谁又会料想年仅15岁的男孩，会为了国家披上战甲，活跃在前线的战场。

姐弟俩情同手足，不离不弃，但在强暴的敌人面前，他们选择了国家，在绞架上选择了牺牲。

同是法国人，为什么两个少年都能这么英勇，同样是少年，我们为什么在困难与危险面前却选择了退缩。

读书笔记格式模版(通用10篇)

读书笔记格式模版(通用10篇)读书笔记格式模版篇1记忆中的天子，记忆中的皇帝，是穿着嵌着玉龙的皇袍，带着串着一条条珠子的皇冠，高高在上地坐在列主列宗所传下来的皇位上。

他的一个指令，所有人都要听之任之;甚至他的每一句话都是圣旨，代表着上天的指令。

然而，从另一个角度看去，这一切都是表面现象。

深藏其中的悬秘，是他才能无法施展的无奈，是他的一举一动都要受到他人的关注，是他的私生活受到他人的干扰。

皇帝，这两个字眼让人联想起的便是“九五之尊”这四字。

那么，你肯能会问，即是九五之尊，那么他会受谁牵制?有怎样牵制呢?其实，皇帝受臣下牵制在过往朝代中不少，但是过往朝代的皇帝好像都能选择出正确的决定。

李世明之时，虽有多数官臣进谏，但那只能算得上是建议与指责罢了，李世明也会听从臣下正确的建议而采取措施。

而万里在任时却与之不同，万历很小的时候就上任了，受着臣下的辅佐，所以官臣进谏已经算不上是建议，而是带这威胁之意。

明朝时代是极重视礼仪和仪式的，明朝时也是主张以道德、伦理治国，而不是以法制国。

早朝和午朝是明代以来特例独行的，早朝过往的举行是风雨无阻，礼仪也极其讲究，到了万历之时才被罢免了。

而经筳是皇帝不可免去参加的一种仪式，经筳是通过讲历史来劝谏皇帝。

虽极为繁琐，但万历皇帝仍作为学生未缺席过。

转折发生在张居正死后以及立嗣问题上。

作为皇帝的老师兼首辅张居正先生，生前有着功名，用自己的权利压制一切反对他的势力。

死后，各种污名被清算，受贿赂，动摇皇帝的决策，各种罪名使皇帝对自己的老师连一点的敬仰之情都不剩。

立嗣的争执，万历想要“废长立幼”却不能直接提出，万历便一拖再拖，最后不得已，只能听从文官的安排。

经历了各种变故使万历看透一切，本对生活无热情可言，现在只对生活充满厌倦，他开始消极的方式对待，以无为治国。

最后他连经筵也不出席。

受阻之后，他便不再出紫禁城一步。

其实，归根结底是因为文官集团出现了“不读书，有权不识字，有钱不小事倒有人夸荐”仗权欺人的形式。

优秀读书笔记15篇(精选模板)

优秀读书笔记15篇优秀读书笔记1开始读这本书是奔着书名去的，因为自己很清楚自己的阅读水平，希望可以通过这本书给自己带来一些改变，好在读完没令自己失望。

读完这本书最大的感触是：阅读原来还可以这样搞，讲究方式方法快速阅读一样可以轻松搞定。

《快速阅读》是一本实践应用型的书籍，书的主要内容分为两大块：一是训练快速阅读的四个方面：一、提高阅读速度。

二、集中注意力。

三、培养理解力。

四、增强记忆力。

二是整本书的阅读步骤和阅读技巧。

在这这两大模块中作者都提供了不少的的练习方法。

由于书中的一些练习难度较大,现阶段自己操作起来感觉有些难度，自己只摘取了其中一些适合自己的方法。

如果你想了解更多，不妨读一读这本书，相信也会有自己的收获。

首先说一下阅读整本书的阅读步骤和技巧，通过泛读把握__整体脉络，快读和精读相结合，回顾重点、系统整理收获。

在阅读速度的问题上，作者认为我们之所以读的慢，是因为我们的逐字阅读，无论默读还是朗读都会对阅读速度产生影响。

要想提高阅读速度，方法一是使用辅助工具，用笔或是手指引导我们的视线。

配套的练习有3-2-1练习，(读相同的段落依次用3分钟、2分钟、1分钟),2-2-2练习（三个2分钟的时间依次累加一半的阅读章节）。

第二个方法不使用辅助工具的1-2-3练习（阅读每行时在心里根据字数的多少默念1、2、3.目的就是打乱我们对__的默念）。

当我们提升阅读速度以后会发现，我们对__的'理解程度有所下降。

如何做到又快又好的读书呢?作者提供的方法是：可以在找到自己阅读间隔后停下来制作视觉卡片。

制作原则有横向排版、主题在中央，顺时针记录、字写在线上、字迹工整、使用颜色、符号、箭头等。

大体类似于思维导图。

第三个问题是如何增强自己的记忆力，核心是要学会条件反射，即明确阅读目标的条件反射，激活知识储备的条件反射，最后也是最重要的一点是建立复述__的条件反射(配合视觉卡片一起练习）。

理解和记忆的印象很大程度上取决于我们复述__的水平。

故乡读书笔记模板

故乡读书笔记模板（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案资料、说课稿、教育笔记、教师寄语、家园共育、儿童歌谣、工作总结、工作计划、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as lesson plan materials, lecture notes, educational notes, teacher messages, home education, children's songs, work summary, work plan, activity plan, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!故乡读书笔记模板故乡读书笔记。

读书笔记模板内容大全(精品8篇)

读书笔记模板内容大全(精品8篇)读书笔记模板内容大全篇1佛家有云：“善因善果，善果善因;恶因恶果，恶果恶因。

”可见，一件事情的因果往往有着密切的联系，没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。

抽身离开，与这中的结尾毫无关系。

所以，我们需要对自己丢入石头到水中后激起的水花负责，对所做的每一件事情负责。

小小的石子，被人扔入水中，让平静的水面激起朵朵浪花，随着浪花，漾起圈圈涟漪，一圈一圈，直到温延到脚边，漫上脚背，那种感觉，有人享受，觉得如盛夏之清凉;有人憎恶，觉得如严冬之寒冰。

对此，真可谓各有各的感受，但不可避免的，是它注定会漫上脚背，带给人或舒适，或痛苦的感受。

扔石子如水，是人的选择，所以，我们没有办法，没有机会，也没有资格去逃避，对结果，我们只能选择接受，不论结局是喜是悲。

其实，所谓的水花，不过是一个结局的代名词罢了，真正难做到的，是对自己的所作所为心甘情愿地负责。

在学习中，同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务，所以得到的也不同。

这是我们生活中最现实，最直接的例子了吧?用心学习的人，付出得多，用心得多，就将到了优异的成绩，老师掖可，同学的尊敬;相反，对学习敷衍了事的人，付出得少，漫不经心，得到的是自己的不甘，老师的不快，同学的蔑视，但他们往往会心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。

付出的永远与得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地认了，想要改变结果，就要改变一开始的态度，否则，于事无补。

放眼世界，纵观古今，所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果，都需人负责。

林肯废除了黑奴制，但是死于非命，今人惋惜，至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫，实施暴敌，尽失人心，最终只得乌汇自刎，以谢天下……太多太多的故事告诉我们，很多事的因果关联，是不可因人而改变的，既然做了，就没有时间后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是对自己的所做所为负责。

读书笔记模板内容大全篇2百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

小学生读书笔记卡片模板(精排双面打印)

姓名：×××
小学生课外阅读记录卡
班级
二（1）班
姓名
李江
阅读时间
20XX年
1月6日---1月16日
读物名称
淘气包马小跳（一）小大人丁文涛
作者
杨红樱
读物主要内容
丁文涛号称“成语大王”，他一张嘴便是一串成语。马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜券，结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。丁文涛在班上开“积善银行”，轰动了学校，不仅报纸对他的事迹作了报道，而且电视台的记者也来采访他。但面对记者的提问，丁文涛却答不出话来……
四、家长点评。
阅读编目《》阅读页数：
阅读时间：年月日星期
一、这次看的内容主要讲：（20——100字）
主人公：事情发生的时间、地点：
事情的经过：
最吸引我的情节：
我（不）喜欢，因为
看完这次阅读的内容，我觉得。今后，我
二、我喜欢的好词（个）
1、
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3、
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6、
7、
8、
三、我喜欢的句子（个）：
三、用喜欢的词语造句或仿写喜欢的句子（2-3个），或者有什么想法。
优美词句或精彩片段摘录
优美词语：
聪明好学勤奋向上乱七八糟打嘴仗打嗝儿
搭档天高地厚结结巴巴得意忘形便是一串成语。
3２、丁文涛嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去问他：“丁文涛，你还没做完呀？”你不过才问了一句，丁文涛在有十句在那里等着呢。
感想
与
收获
读了这篇《小大人丁文涛》，我觉得那位丁文涛同学很爱唠叨。我是从这句话知道的：你如果去问他：“丁文涛，你还没做完呀？”你不过才问了一句，丁文涛早有十句在那里等着呢。我还知道，丁文涛很自大，连中队长路曼曼对他很不满，然后丁文涛就说：“还有你，辫子长，见识短。长江后推前浪，推陈出新，你懂不懂？”路曼曼一点也不知道丁文涛乱七八糟说了这么多，是什么意思，我从这两个地方，知道丁文涛是个唠叨、自大的人。