北极熊的故乡PPT课件

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(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第7章第5节《北极地区和南极地区》市公开课一等奖课件

(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第7章第5节《北极地区和南极地区》市公开课一等奖课件
1.运用地图,认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。 2.学会在极地投影图中判别方向,认识极地在空中交通上的重要意义。 3.知道两极地区独特的自然环境特征,并能分析其形成原因。 4.了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生物资源现状,认识到保护两极地区 生态和资源的重要性。 5.了解人类对极地探险和科学考察的现状,感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索 的精神,激发爱国主义热情。
如果学校为35'N, 到北极的真实距离为多少?
北极的气候
• 1、极地气候:寒冷(冰原气候和苔原气候)——纬度高
北极的居民
北冰洋沿岸因纽特人和拉普人,都是黄色人种。 驯养爱斯基摩狗或者驯鹿。北极人口大约300万。
北冰洋的特点
夏季的冰山
是是四大洋中面积最小,水深最浅,最冷, 跨纬度最高,跨经度最广的大洋。
极 1.北极地区 酷寒、多狂风、降水稀少

北极熊

黄河站


大部分位于南极圈内

无人定居
地 区
2.南极地区
酷寒、多狂风、降水稀少
淡水资源最丰富 企鹅
长城站、中山站、昆仑站、泰山站
板书设计
极地地区
北极地区 南极地区
终年冰封,气温高于南极地区 北极熊的故乡
冰雪高原——地球上最冷的地方 白色沙漠——降水稀少,多年平均降水量

• 4、北冰洋的特点:

• 5、北极地区的常住居民:
人种

• 6、南极洲的特点:
无定居人口。
• 7、极地气候特点:

• 地球上的淡水主要以
形式
存在。
• 8、去南极考察的最佳时间:
原因:

• 9、考察的船行驶途中最害怕的是:

10.1极地地区(第1课时自然环境)(课件)-七年级地理下册同步备课系列(人教版)

10.1极地地区(第1课时自然环境)(课件)-七年级地理下册同步备课系列(人教版)

独特的自然环境
➢降温比海洋快;
➢ 地形地势:南极大陆平均海拔2000 米以上,有“高原大陆”之称;
➢ 物质组成:南极终年冰雪覆盖,冰层 厚,反射率强,吸收太阳辐射量相对 较少。
独特的自然环境
总结:南极地区和北极地区的自然环境特点
类型
位置 海陆状况
气温 降水 风速 特有动物
5.下列关于南极洲地理环境特征叙述正确的是( ) A.纬度最高,终年酷寒 B.地势低平,烈风较多 C.四周临海,气候湿润 D.冰雪覆盖,没有生物
6.南极地区有“冰雪高原”之称,下列说法正确的是( ) A.海拔低,光照强 B.纬度高,冰层厚 C.海域大,降水足 D.陆地广,植物多
思维导图
03 part
随堂检测
◄行不行?试一试!►
随堂检测
1.南极大陆是一个冰雪世界,关于南极地区的叙述,正确的是( )
A.世界上最干燥的大陆
B.全年都有极昼、极夜和极光现象
C.居住着黄色人种的因纽特人 D.企鹅和白熊都是该大洲特有的动物
2.关于南北两极地区的说法,正确的是( )
A.都以陆地为主
北极圈内长期居住的人口接近300万。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。
因纽特人—黄色人种
拉普人—白色人种
食住行衣 生 冰 狗动 屋鱼拉物/生雪皮雪 肉橇毛屋
独特的自然环境 思考:南极地区气温为什么远低于北极地区?
北极熊,我们企鹅生活的南极地 区比你生活的地区要冷很多……
那你们要注意保暖哦……
南极
南极圈以南 “洋包陆” 世界寒极-气温低 白色荒漠-降水少 风库-风速大
企鹅
北极
北极圈以北 “陆包洋” 比南极高 比南极多 比南极小
北极熊

北极熊英文介绍PPT课件

北极熊英文介绍PPT课件

.
7
Polar bears are in danger, we must take measures to protect the kind of beautiful and lovely animal. Because it is the treasure of nature.
.
8
Physical character
.
10
Habitat
• Marine mammal (because it spends many months of the year at sea).
• Arctic ring of life
.
11
Hunting and Diet
• The most carnivorous member of the bear family (most of its diet consists of ringed and bearded seals)
Polar bear
The largest terrestrial carnivorous animal
.
1
some pictures about Polar bear
.

The polar bear is a bear native largely within the Arctic Circle encompassing (围绕,包围;) the Arctic Ocean, its surrounding seas and surrounding land masses. It is the world‘s largest land carnivore(食肉动物) and also the largest bear

北极熊的故乡PPT教学课件

北极熊的故乡PPT教学课件
4、确定研究过程起点和终点的动能,列出动能定 理表达式;
5、求解,必要时讨论结果的合理性。
动能定理的应用
1、常规题(匀变速直线运动) 2、多过程问题 3、求变力做功问题 4、求解曲线运动问题 5、其它问题
一辆质量m,速度v0的汽车在关闭发动机 后在水平地面上滑行了距离L后停了下来, 试求汽车受到的阻力?
60m后停下,则运动员对球做的功?
如果运动员踢球时球以10m/s迎面飞来,踢出速度仍为 10m/s,则运动员对球做的功为多少?
vo
v=0
F
S=60m
瞬间力做功问题
某人从12.5m的高楼顶突然向上抛出一个小球,不计 空气阻力,小球脱手时的速度是5m/s,小球的质量为 0.6kg(g=10m/s2),则人对小球所做功的大小是多 少?
则这段时间内列车前进的距离是多少?
v
v0
F
f
x
求变力做功问题
(与机车相联系的问题)
v
m 500t 5.0105 kg
vm
t 2min 120s
t
0t
速度最大时:
f F P vm
f 恒定
应用动能定理: Pt
fs
1 2
mvm2
0
求解曲线运动问题 从高为5m处以水平速度8m/s抛出一质量为 0.2kg的皮球,皮球落地速度为12m/s,求此过 程中皮球克服空气阻力做的功?(g=9.8m/s2)
vo
h=5m
2J
求解曲线运动问题
某人从距地面25m高处水平抛出一小球,小球 质量100g,出手时速度大小为10m/s,落地时速 度大小为16m/s,取g=10m/s2,试求:
(1) 人抛球时对小球做多少功?
(2)小球在空中运动时克服阻力做功多少?

《北极熊-分布地区》课件

《北极熊-分布地区》课件

繁殖能力
食物短缺可能影响北极熊的繁殖 能力,导致种群数量下降。
健康状况
食物短缺可能导致北极熊健康状 况下降,影响其生存能力。
04 北极熊分布地区的竞争关系
CHAPTER
北极熊与其他动物的竞争关系
北极熊与海豹的竞争关系
北极熊是海豹的主要捕食者之一,但在某些地区,由于海豹数量的减少,北极 熊可能会与其他的捕食者如海狮、北极狐等争夺食物资源。
02 北极熊分布地区的气候条件
CHAPTER
北极气候特点
01
02
03
极寒气温
北极地区常年气温低,大 部分地区被冰雪覆盖,年 平均气温在零下20℃至 30℃之间。
极夜与极昼现象
北极地区存在极夜和极昼 现象,分别在冬季和夏季 出现。
风雪气候
北极地区的风雪活动频繁 ,风力强劲,暴风雪是常 见的天气现象。
保护北极熊免受竞争的措施
设立自然保护区
通过设立自然保护区,可以保护北极熊的栖息地 和食物资源,减少与其他捕食者的竞争。
生态平衡维护
维护生态平衡,确保其他捕食者数量的控制,可 以减少对北极熊食物资源的竞争压力。
监测与研究
加强监测与研究,了解竞争关系对北极熊分布地 区的影响,为保护措施提供科学依据。
05 北极熊分布地区的保护措施
《北极熊-分布地区》ppt课件
目录
CONTENTS
• 北极熊的分布地区概述 • 北极熊分布地区的气候条件 • 北极熊分布地区的食物来源 • 北极熊分布地区的竞争关系 • 北极熊分布地区的保护措施
01 北极熊的分布地区概述
CHAPTER
北极熊的分布范围
北极熊是现存最大的陆生食肉动物,主要分布在北极圈内的冰盖、岛屿和海岸地区 。

北极熊的ppt

北极熊的ppt

北极熊是一种十分迷人的海洋哺乳动物,也是世界上体型最大的熊 类物种——它们的体重最高可达1300磅,直立身高最高可达9英尺。 它们是游泳健将,用前掌划水时,其游速可以维持在每小时六英里。 目前,野生北极熊的总数量只有大约26,000只。
特征 猜一猜 北极熊的皮肤是什么颜色的?
北极熊的皮肤其实是黑色,透明的毛发在阳 光及冰层的反射下看起来是白色,使它们能
反思
我们熟知的蝴蝶效应,最早就来 源于气象学家对全球气候的研究。 “一只南美洲亚马逊河流域热带 雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅 膀,或许可以在两周以后引起美 国得克萨斯州的一场飓风。”当 一切无法挽回时,没有任何一粒 二氧化碳是无辜的,这和我们每 个人都息息相关。
感谢聆听
危机
POLARBEAR
北极熊面临的危机中,影响最 大、最立即的是全球变暖。 北极熊需要海冰来捕食海豹、 赖以生存,全球变暖严重地导 致北极冰层大量地、快速地消 失,全面性威胁到整个北极圈 生物生存。 科学家认为,如果全球变暖的 速率不减,可能在本世纪中, 北极熊的数量会锐减2/3,本 世纪末是否会全面灭绝,则是 未可知。
人为污染
如同全球变暖,人为所造成 的污染,也整个影响及北极 圈所有生物的健康与生态。 人类所排放的污染物,最后 都会经过水循环带到北极圈, 影响所有的鱼虾贝及海藻类 等。当海豹吃了受污染的鱼 虾后,会把这些毒物存在体 内,而北极熊吃了海豹后, 又把这些有毒物质带到体内。
请在此处添加标题
请在此处添加副标题
够在冰层上悄悄的跟踪并突袭猎物。
食物来源
北极熊主要的食物来源 有以下: 环斑海豹,是海豹中体 型最小的海豹。 搁浅岸边的鲸鱼,常常 是北极熊在无海冰可捕 食时、赖以为生的食物 来源。

北极熊(ppt文档)

北极熊(ppt文档)
动物与地理------熊(一) 北极熊
Hello everyone
北极熊 又称白熊,体形仅次于阿拉斯加棕熊,是陆地上最大的食 肉动物之一,在分类学上隶属于哺乳纲、食肉目、熊科、北极 熊属,熊科动物共有5属7种,是食肉目中体形最大的兽类。 一、形态 身长220--300厘米,肩高120--160厘米,尾长7--13厘米,体 重500—800千克,身体较其它熊类更富流线型。头小而扁,眼 睛内有特殊眼睑,耳朵圆而短小,尾很短,体态肥胖,四肢粗 短,足掌肥大,掌下生有密毛,具蹼,指(趾)端有爪。体毛 厚密,冬季呈乳白色,其它季节为淡黄白色,只有鼻子是黑色 的。毛皮多油,不透水,皮下脂肪很厚。
全球暖化致冰盖缩小 饥饿北极熊踱步草原
2010年10月在北极圈里的哈得逊湾(Hudson Bay)拍到这些照片,北
极熊捕不到海豹,只好改变饮食习惯,发现草地上有莓果、鹅蛋,都 统统吞下肚。
如果人们再不正视全球暖化,北极熊绝种是早晚的事。
2010年地球日最佳自然照片
极地舞蹈
熊科的其它动物
眼镜熊
由于受分布的地理环境限制,北极熊多在动物园中饲养, 供人们观赏。目前,在全世界的动物园中约饲养有1000 只左右。 在野外的北极熊数量曾经很多,但现在正日趋减少,大约为 10000—20000只,已成为近濒危物种,被列入《濒危野生动植 物种国际贸易公约》附录Ⅱ。
北极熊数量减少的原因:全球性气候变暖; 人为因素。 对策:相关国家达成协议,控制捕杀的数量(2%--4%)。
北极熊母子被困海冰在海上漂流
小北极熊紧紧依偎在妈妈怀里,它们挤在狭小的海冰上在大海上漂流
这对北极熊母子被认为是在捕猎海豹后在海冰上乘凉时被困的
一名动物专家表示,成年北极熊可以游50英里,每小时游5到6英里,因此北极 熊妈妈游12英里返回岸上应该不成问题。北极熊幼仔可以跟在妈妈身后狗爬式 游泳,或者骑在妈妈背上,因此它也不会有什么危险。对它们的最大威胁是体 温过高。如果它们游得太快的话,体温就会升高,会最终因此而死亡。”

七年级下地理第十章极地地区课件

七年级下地理第十章极地地区课件

保护极地不容缓 和平利用订条约
保护极地就是保护人类自己
• 3月23日是世界气象日。为提高全球对北极 海冰、南极冰盖变化的重要性的认识,促 进国际社会对极地生态系统的保护,世界 气象组织设立了“国际极地年”。为配合 国际极地年的正式启动,世界气象组织将2 007年世界气象日的主题定为“极地气象: 了解全球影响”。 • 全球变暖导致极冰在减少,不仅仅影响到 南北两极的动植物和土著居民,也影响着 全人类赖以生存的唯一星球,因此,保护 极地就是保护人类自己。
北极狐:分布于北极地区。体长
50-60厘米,尾长20-25厘米,体重2.5-4 千克。颜面窄,嘴尖,耳圆,尾毛蓬 松,尖端白色。冬季全身体毛为白色, 仅鼻尖为黑色;夏季体毛为灰黑色,腹面 颜色较浅。具有很密的绒毛和较少的针 毛,可在零下50℃的冰原上生活。足底 毛特别厚。单独或结群活动。 北极狐活动于整个北极范围,其中包括: 俄罗斯,加拿大,阿拉斯加,格陵兰和 斯瓦尔巴群岛的外缘,以及亚北极和高 山地区,如冰岛和斯堪的纳维亚大陆。 食物主要为旅鼠,也吃鱼、鸟、鸟蛋、 贝类、北极兔和浆果等。为珍贵毛皮 兽,已人工繁殖,称蓝狐、白狐等,突 变品种如影狐、北极珍珠狐、北极蓝宝 石狐、北极白金狐和白色北极狐等,统 称为彩色北极狐。 地 区 气 温 比 较
南极比北极气温要低的多
南极气温远低于北极的原因
• 海陆性质不同:南极以大陆为主,且冰雪 覆盖,对阳光反射强,吸收热量少,放出 热量多,而北极以海洋为主,海洋释放热 量慢 • 海拔高度不同:南极大陆号称高原大陆, 平均海拔2000米以上,受高度的影响,气 温低 • 洋流、人类活动等等………….
南极洲又称第七大陆,是地 球上最后一个被发现、唯一没 有土著人居住的大陆。南极大 陆被南大洋所包围,它距中国 北京的距离约有12000公里。

北极熊英文介绍PPT课件

北极熊英文介绍PPT课件
• Between November and February, cubs are born blind, covered with a light down fur, and weighing less than 0.9 kg (2.0 lb),
.
16
Life expectancy
• Polar bears rarely live beyond 25 years. • The oldest wild bears on record died at age 32,
.
13
The polar bear also hunts by stalking(跟踪) seals resting on the ice: Upon spotting a seal, it walks to within 100 yd (91 m), and then crouches. If the seal does not notice, the bear creeps(缓慢前进) to within 30 to 40 feet (9.1 to 12 m) of the seal and then suddenly rushes forth to attack.
• small head ,small ears and round neck
• long, wide, foot and leg and palm are hirsute
• good swimmer
• black skin
Project Length Weight Speed
Life
DATA 240~260cm 400~800kg 60km/h 28~40 years
• Excellent sense of smell • Ringed and bearded seals • wild foods and plants

地理必修2人教新课标第6章第1节同步课件39张

地理必修2人教新课标第6章第1节同步课件39张
(一)环境问题的实质(shízhì)——发展的问题 (二)可持续(chíxù)发
展1、概念 2、内涵
生态——基础——与资源、环境相协调 经济——条件——清洁生产、文明消费
社会——目的——改善、提高生活质量 3、基本原则
公平性原则——纵向(前后代)、横向(物种间)
持续性原则——资源永续利用
共同性原则——共享资源与环境,共担责任
环境污染与生态破坏都很严重。 发展中国家比发达国家(fā dá ɡuó jiā)环境问
题更为严重。
第二十一页,共40页。
二、直面(zhí miàn)环境问题
环境(huánjìng)问题全球 化
第二十二页,共40页。
北海和地 中海:受 工业和生 活废物的 严重污染
非洲:树林 破坏、过度 放牧产生严 重的社会问 题,沙化严 重
资源短缺(水、土地、矿产、能源)
片面追求 资源索取>再生
经济增长
生态破坏(水土流失……)
排放废弃物>环境自净能力→环境污染
2、分布
地域性
地区
城市→环境污染 乡村→生态破坏
国家 发展中→多→破坏/污染
发达→少→污染
全球性:全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等
第三十三页,共40页。
三、走向人地协调——可持续(chíxù)发展
4、新技术革命时期
苦难的母亲
新技术革命 (gé〃mìng)
时期
谋求 (móuqiú)
第九页,共40页。
环境(huánjìng) 趋于缓和
二、直面环境问题 人类的生存和发展要占用一定的空间
环境 C I(huánjì
ng)
I 人类(rénlèi)
A I B 物质与能量 社会

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (2)(共40张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件  (2)(共40张PPT)

北极地区 主要位于北极圈以北
活动二----独特的地理位置
③ ①


南极地区
北极地区
活动二----独特的地理位置
填图:根据教材92、93页插图,填写下图
印 度 ③洋

南①




北冰洋
南极地区
北极地区
南极地区
北极地区
气候 探究活动三----南极北极气候的异同
南极科考日记..\语音 001.m4a ,帽子、眉毛、胡子都结了厚厚的一层白霜,一个个活像个白胡子老头。探险家称南极地区为
温室大棚
全球变暖对我们有影响吗?
小组讨论
利用本组各位同学搜集的资料,讨论并整理出面对全球变 暖的趋势,身为中学生的我们能做的有哪些。
课堂练习
连线题。下列南极地区发生的现象的主要影响因素是:
A.科考站主要建筑物都用粗绳连在一 起
B.澳大利亚的南极科考站凯西站曾被 火灾吞灭
C.食品长时间不会变质、腐烂
D.科考船达到南极地区前非常小心, 害怕撞到冰山
①干旱 ②烈风 ③冰雪高原 ④酷寒
➢南极地区海拔高,气温低
➢南极地区表面冰雪覆盖更 广,对阳光的反射率高。
“冰雪高原”
极地危机
极地危机
全球变暖
为什么会出现全球变暖现象?
全球变暖的原因
全球气候变暖 由于人们焚烧化石燃料 ,如石油、煤炭等,或 砍伐森林并将其焚烧时 会产生大量的二氧化碳 ,即温室气体,这种温 室气体的增多引起全球 气温的升高。
人教版地理七下第十章 《极地地区》优质课件
(2)(共40张PPT)
2020/8/26
极地动物
“南极绅士”
“冰海霸王 ”

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共43张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共43张PPT)


15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
米/秒,最大风速可达100米/秒。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 1:13:55 AM
年均气温 -50℃ -18℃
极端最低气温 -88.3℃ -66.7℃
3
海陆状况 气候状况 代表动物
南极地区
北极地区
中间是南极大陆 中间是北冰洋,
,周围被太平洋 周围是亚洲、欧
、大西洋、印度 洲、北美洲的陆
洋包围
地和岛屿
气温低、降水少 终年冰封 、风力大
企鹅
北极熊
合作学习
完成南极地区、北极地区比较表
极地地区的环境问题
南极大陆附近海域对鲸
的捕杀。过度捕杀鲸等极地 动物,将破坏这里的生物多 样性,从而破坏其生态环境
北极地区的海豹、海狮、海象等 动物,同样遭到人们的滥杀。石油、 天然气等资源的开采和加工活动, 也导致北极地区的环境污染。如图 为北极地区遭受漏油污染的海鸟
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隆冬季节,它们躲在洞穴中靠体 内存储的脂肪度日,它们能几个月不 吃东西而安然无恙。 • 11月至1月是北极熊繁殖后代的 时间,它们在洞穴中分娩,大多一窝 生两胎。 • 为了保护北极熊,五个国家已联 合制订了一系列保护措施,我们丘吉 尔村也被划入了自然保护区。希望游 客们能和北极熊成为朋友。
作业:
北极物、关爱生命
2、学习本文科学、准确的语言 风格。
3、学习有条理地简洁地说明一 种动物。
思考:课文中介绍了北极熊哪些情 况?
生存环境:加拿大哈得逊湾的西 海岸 捕食:最喜欢吃海豹 繁殖情况:一般深入到雪地 九米至 十米生产 保护情况:五国联合制订保护措施
奇特的外貌:
猎食:
• 北极熊在浮冰上猎食,它们 的主要食物是海豹,偶尔也捕食 海象。北极熊能敏锐地嗅出海豹 的藏身之地,一只北极熊每隔几 天就要杀死一只海豹,它们的脖 子异常粗壮,能轻而易举的拖动 上百公斤的食物。
过冬与度夏:

由于处于北极,在隆冬季节,北 极熊几乎生活在一个完全黑暗的世界 里。它们依靠嗅觉和冰雪的反光四处 觅食。它们还会挖临时的洞穴以躲避 狂虐的暴风雪。夏天的时候冰雪消融, 北极熊被迫转到海岸上。在岸上很长 的一段时间它们无法捕捉到主要的食 物海豹。这时,北极熊只能依靠自己 身体里存储的脂肪度日。它们能几个 月不吃东西而安然无恙。
作业:
组内共同完成一份动物介绍报告, 互相交流,评比
生存危险的原因:
1、由于受到北极地区土著居民的过度捕猎, 北极熊已很稀少 2、人类往空气中排放了大量的温室气体
3、工业对环境的污染
能生存下去的理由:
人们现在对北极熊的生存环境越来越关心, 对北极的污染越来越重视,经过人们的努 力,北极熊的生存环境会得到改善
北极熊具有雍容华贵的仪表, 全身长满雪白的长毛,一直长到 脚底,以防止它的脚冻伤,并且 使它们便于在溜滑的冰面上行走。 它们力大无穷,一只公熊,体重 要比老虎或狮子重两倍。
栖息地:
• 北极熊的栖息地在世界的顶 端,它们活动受着浮冰和海流的 影响和支配。他们领地的南部疆 界就是浮冰块的最远端。世界上 五个国家的部分地区拥有这种珍 贵动物:美国、加拿大、挪威、 丹麦和白俄罗斯。
繁殖:
北极熊一般在11月至1月怀孕,怀孕 的母亲转移到陆地上的洞穴中分 娩.正常情况下,母熊一窝生两胎,一 窝一胎的也常见,一窝三胎的比较 少见。
导游词:
• 游客们,欢迎来到丘吉尔村。这 里一年之中有半年是冬天,气候条件 非常适合北极熊生活。 • 北极熊是一种濒于灭绝的哺乳动 物,目前仅有不到一万二千头,分布 在美国、加拿大、挪威、丹麦和白俄 罗斯五个国家。 • 北极熊全身覆盖着雪白的长毛, 力大无穷,嗅觉灵敏,捕猎时很会动 脑筋,主要食物是海豹。
• 1、词语积累。 • 2、多音字组词: 露 爪 薄 • 3、《课课练》第75到77页。
学生网上找资料,说说北极 熊的将来的命运
1、生存危险 2、能生存下去
小结:北极熊能否生存下去,与人类对
它的生存环境能否保护,能否对它关爱, 有密切的关系
学生上网查资料共同完成一份报告
要求:
1、以六人一小组,选定一组内共同喜 欢的动物,报上课题名称 2、组内学生分工查资料。例如:查动物 的外形特征、产地、生存环境、生活习惯、 生存现状等 3、汇总组内资料,写成一份动物介绍报告
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