美术课外活动方案
小学美术活动方案范例（四篇）
小学美术活动方案范例一、活动目标：本活动旨在通过美术兴趣小组的活动，进一步提升学生的美术特长，加深对美术基础知识的理解，培养他们的观察力和创新思维，同时提升审美素养。
二、活动规定：1. 学生应按时参加活动，并保持活动场所的清洁卫生。
2. 每周三次，具体时间为周三下午第三节课至五点三十分，小组成员需准时到达美术教室。
3. 美术小组成员需严格遵守纪律，不得在教室大声喧哗，不得从事与美术学习无关的活动。
4. 对于教师布置的作业，学生需按时完成。
5. 爱护美术教室内的设施和用具，不得损坏。
三、活动内容：1. 介绍基本的美术常识，包括美术种类、常用工具、基本使用方法，以及引导学生尝试多种儿童绘画技巧。
2. 以绘画为主导，辅以手工制作，重点进行创作画的教学。
3. 提供时间让学生进行个人创作，激发他们的创新精神。
4. 欣赏并分析名人名画，提升学生的艺术鉴赏能力。
5. 实施手工创作教学，提升学生的动手能力和造型技巧。
四、活动实施策略：1. 建立完善的美术兴趣小组，小组规模适中，确保活动的稳定性和规律性。
参与学生应为对美术有热情且具有一定基础的学生。
通过活动，激发学生的责任感和荣誉感，确保教学的系统性和深度。
2. 制定详细的教学计划，以刮蜡画为主导，同时涵盖基础美术课程，如素描、色彩等，解决课堂教学中的难点。
3. 定期举办学生作品展示，增强学生的自信心，展示他们的学习成果。
对于有潜力的学生，提供更多的展示机会，如举办个人或联展，培养艺术人才。
4. 组织学生参观美术展览，拓宽他们的视野，增强艺术感知。
在参观前提供相关背景知识，参观中引导学生观察、记录和创作。
5. 举办定期的美术比赛，通过比赛形式促进学生的技能提升，如国画、速写、简笔画、素描等。
五、保障措施：1. 美术教师需以高度的责任心对待兴趣小组，将其视为学校教育的重要组成部分，确保活动的生动性和多样性。
2. 做好组织工作，选拔有美术基础和组织能力的学生担任小组组长，发挥学生的积极性和领导力。
美术课外活动计划实施方案
一、活动背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣和美术素养，培养同学们的创新精神和实践能力，我校决定开展美术课外活动。
通过组织丰富多彩的美术活动，激发学生对美术的兴趣，提高学生的美术技能，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美情趣。
2. 增强学生的美术实践能力，提高学生的美术创作水平。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。
4. 激发学生的创新意识，培养学生的个性发展。
三、活动内容1. 美术知识讲座：邀请美术专家为学生讲解美术史、美术理论等知识，拓宽学生的视野。
2. 美术作品欣赏：组织学生参观美术馆、博物馆等，欣赏优秀美术作品，提高学生的审美水平。
3. 美术创作比赛：举办绘画、手工、摄影等比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的才华。
4. 美术社团活动：成立美术社团，定期开展绘画、手工、摄影等活动，培养学生的兴趣爱好。
5. 美术展览：举办学生美术作品展览，展示学生的创作成果，激发学生的创作热情。
四、活动实施步骤1. 准备阶段（1）成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）邀请专家、教师参与活动，为学生提供专业指导。
2. 实施阶段（1）开展美术知识讲座，邀请专家为学生讲解美术知识。
（2）组织学生参观美术馆、博物馆，欣赏优秀美术作品。
（3）举办美术创作比赛，鼓励学生积极参与。
（4）成立美术社团，定期开展活动，培养学生的兴趣爱好。
（5）举办学生美术作品展览，展示学生的创作成果。
3. 总结阶段（1）收集活动资料，整理活动成果。
（2）对活动进行总结，评估活动效果。
（3）对优秀学生和作品进行表彰。
五、活动保障措施1. 加强宣传，提高学生对美术活动的认识和参与度。
2. 确保活动经费，为活动提供必要的物资支持。
3. 建立健全活动管理制度，确保活动顺利进行。
4. 鼓励学生积极参与，激发学生的创作热情。
美术课外活动小组活动方案
美术课外活动小组活动方案英文回答：As an art teacher, I have been thinking aboutorganizing some extracurricular activities for the art class. I believe that these activities can not only enrich the students' art knowledge, but also enhance theircreativity and teamwork skills. 。
First of all, I plan to organize a painting competition within the art class. This competition will encourage students to express their creativity and imaginationthrough painting. I will provide different themes for the competition, such as nature, fantasy, and emotions, and the students can choose the theme they are most interested in. This will not only inspire the students to think creatively, but also allow them to learn from each other's artistic styles.In addition to the painting competition, I also want toorganize a field trip to a local art museum. This will allow the students to appreciate different forms of art, such as paintings, sculptures, and installations. By observing the works of famous artists, the students can gain inspiration and broaden their artistic horizons. Moreover, I believe that this field trip can stimulate the students' interest in art and motivate them to create more art works.Furthermore, I plan to invite a professional artist to give a workshop to the students. This artist can sharetheir experiences and techniques with the students, and even demonstrate the process of creating an art piece. This will provide the students with valuable insights and guidance, and inspire them to improve their own art skills.In conclusion, I believe that these extracurricular activities can greatly benefit the students in the art class. They can not only learn new art techniques, but also gain inspiration and motivation to create more art works. I am excited to see the positive impact of these activities on the students' artistic development.中文回答：作为美术老师，我一直在考虑为美术课组织一些课外活动。
小学美术课外活动计划方案
一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力和美术素养，培养他们的创新精神和实践能力，我校决定开展美术课外活动。
本次活动的目的是激发学生对美术的兴趣，提高他们的绘画技能，培养他们的审美情趣，同时增进同学之间的友谊。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高他们的审美能力。
2. 提高学生的绘画技能，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 增进同学之间的友谊，营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间每周五下午课后一小时四、活动地点学校美术教室五、活动内容1. 美术课堂（1）教师讲解美术基础知识，如色彩、构图、线条等。
（2）学生根据所学知识，进行绘画创作。
（3）教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。
2. 美术展览（1）学生将作品贴在展览墙上，展示自己的创作成果。
（2）邀请家长和老师参观展览，分享学生的进步。
（3）评选出优秀作品，颁发奖品。
3. 美术比赛（1）设置比赛主题，如“我最喜欢的风景”、“我最喜爱的动漫角色”等。
（2）学生根据主题进行绘画创作。
（3）评选出优秀作品，颁发奖品。
4. 美术实践活动（1）组织学生参观美术馆、博物馆等场所，了解美术作品背后的故事。
（2）邀请专业画家或美术教师为学生讲解绘画技巧，指导学生进行实践。
（3）开展户外写生活动，让学生亲近自然，感受生活中的美。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 筹备活动所需物资，如画纸、颜料、画笔等。
3. 邀请专业美术教师担任活动指导老师。
4. 向学生和家长宣传活动，鼓励他们积极参与。
七、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
2. 对表现优秀的学生进行表彰，激发他们的学习热情。
3. 收集学生、家长和老师的意见和建议，为今后的活动提供改进方向。
通过本次美术课外活动，我们相信学生们能够在轻松愉快的氛围中，提高自己的审美能力和绘画技能，培养创新精神和实践能力，为他们的全面发展奠定基础。
美术课外活动方案
美术课外活动方案一、活动背景与目的美术作为一门学科，既需要理论知识的学习，也需要实践技巧的培养。
课外活动是学生提高美术水平、培养创造力的重要途径之一。
本方案旨在为学生提供丰富多样的美术课外活动，通过参与活动的实践、欣赏、交流等环节，全面培养学生的美术素养，培养学生独立思考和创意表达的能力。
二、活动内容1. 美术实践活动通过组织学生进行各种美术实践活动，让学生动手实践，提高技巧和表现能力。
具体活动包括：（1）素描练习：组织学生到户外或室内进行素描练习，通过观察和绘画，锻炼学生的观察力和绘画技巧。
（2）色彩实验：组织学生进行色彩实验，了解色彩的基本原理，培养学生对色彩的感觉和运用能力。
（3）创意绘画：组织学生进行创意绘画活动，通过引导学生进行创意表达，培养学生的创造力和想象力。
2. 美术展览活动通过组织学生参观美术展览，提供给学生欣赏名家作品的机会，激发学生对艺术的兴趣，培养学生欣赏艺术品的能力。
具体活动包括：（1）组织学生参观艺术展览馆：带领学生去当地的艺术展览馆，欣赏不同风格、不同题材的作品，通过解说和互动引导学生理解作品背后的艺术思想和表达方式。
（2）学生作品展览：组织学生的作品展览活动，让学生把自己的作品展示给大家，激发学生对艺术的自信和热爱。
3. 美术比赛活动通过组织学生参加美术比赛，让学生接触更多的美术作品和创作方式，提供学生锻炼和展示自己才华的机会。
具体活动包括：（1）校内美术比赛：组织学生参加校内的美术比赛，通过竞赛的方式激发学生的创作激情和竞争意识。
（2）校外美术比赛：鼓励学生参加校外的美术比赛，提供学生与其他学校学生交流学习的机会，拓宽学生的眼界。
4. 美术交流活动通过组织学生进行美术交流活动，提供学生相互学习、交流经验的平台。
具体活动包括：（1）美术讲座：邀请专业美术家或美术教育专家来校为学生进行美术讲座，让学生了解更多的美术知识和经验。
（2）班级交流展示会：组织班级之间进行美术展示和交流活动，让学生互相学习和借鉴。
美术课后活动延伸计划方案
一、活动背景随着我国素质教育的不断推进，美术教育越来越受到重视。
为了进一步丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣和创造力，提高学生的美术素养，我们计划开展美术课后活动延伸，让学生在课余时间继续感受美术的魅力。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣，提高学生的审美能力。
2. 培养学生的动手能力和创造力，激发学生的想象力。
3. 增进同学之间的友谊，培养学生的团队协作精神。
4. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 举办美术展览（1）时间：每周五下午（2）地点：学校美术教室（3）内容：展示学生们的美术作品，包括绘画、手工、摄影等，鼓励学生发挥创意，展示自己的才华。
2. 美术知识讲座（1）时间：每月一次（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专业美术教师或艺术家为学生讲解美术知识，让学生了解不同艺术流派、绘画技巧等。
3. 美术手工制作（1）时间：每周六下午（2）地点：学校美术教室（3）内容：教授学生制作各类手工艺术品，如剪纸、陶艺、编织等，让学生在实践中感受美术的乐趣。
4. 美术实践活动（1）时间：每学期一次（2）地点：校外美术基地（3）内容：组织学生参观美术展览、参观画家工作室，让学生亲身体验美术创作的魅力。
5. 美术竞赛（1）时间：每学期一次（2）地点：学校操场（3）内容：举办各类美术竞赛，如绘画比赛、手工制作比赛等，激发学生的竞争意识，提高学生的美术技能。
四、活动组织1. 成立美术课后活动小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班主任负责宣传、动员学生参加活动，确保活动顺利进行。
3. 美术教师负责活动的专业指导，确保活动的质量和效果。
五、活动保障1. 资金保障：学校设立美术课后活动专项资金，用于购买活动所需的材料和奖品。
2. 场地保障：学校提供活动所需的场地，确保活动顺利进行。
3. 人员保障：邀请专业美术教师、艺术家担任活动指导，确保活动质量。
六、活动总结1. 每学期末对活动进行总结，分析活动效果，为下一学期活动提供借鉴。
美术课外活动计划(5篇)
美术课外活动计划(5篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是作者编辑为家人们收集整理的美术课外活动计划【较新5篇】，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
美术课外兴趣小组活动计划方案篇一通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二下午兴趣课活动时间进行活动，小组成员须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
周次课题绘画游戏（线条、色彩练习）1、我和太阳公公2、花圃乐3、美味的水果4、我和蜻蜓有个约会5、多彩的音乐会6、树上的家园7、蘑菇房8、我心中的小鸟9、会发光的线条10、调皮的小花猫11、威武的狮子12、蝴蝶趣13、鱼缸里的小男孩14、小老鼠躲雨15、亲近向日葵16、两个好朋友17、身边的多彩世界18、我们想象的世界复习考评美术课外兴趣小组活动计划方案篇二一学年的教学工作转眼间即将结束，电子琴班的全体同学通过刻苦努力的学习，基本上都取得了一定的成绩。
大学美术课外活动方案
大学美术课外活动方案一、活动背景大学美术专业是培养学生的审美情操、创作能力和艺术综合素养的重要领域，但仅仅依靠课堂教学难以完全满足学生的需求和兴趣。
因此，开展美术课外活动对于拓展学生视野、提高综合能力具有重要意义。
二、活动内容1. 创意绘画比赛组织学生参加创意绘画比赛，鼓励他们通过绘画表达自己的想法和情感，激发创造力。
2. 素描写生活动组织素描写生活动，引导学生走出校园，观察和捕捉生活中的美好瞬间，并用画笔记录下来。
3. 美术展览参观组织学生参观当地或外地的美术展览，让他们接触不同风格和流派的艺术作品，拓宽视野。
4. 艺术工作坊邀请专业艺术家或美术老师组织艺术工作坊，传授绘画技巧和艺术创作方法，提升学生的绘画水平。
三、活动目的通过开展美术课外活动，旨在培养学生的审美能力、创造力和团队合作意识，激发学生对艺术的兴趣和热爱，提高他们的综合素养和创作能力。
四、活动安排•每周举办一次活动，时间地点提前通知学生；•活动内容根据实际情况灵活调整，确保学生参与度和兴趣度；•每次活动结束后进行总结和反馈，及时调整和改进活动方案。
五、活动预期效果•提高学生的绘画水平和创作能力；•拓展学生的艺术视野，加深对艺术的理解和热爱；•增强学生的团队合作意识和沟通能力；•培养学生的独立思考和创新意识。
六、总结通过制定并实施以上《大学美术课外活动方案》，能够有效激发学生对艺术的热爱，提升其综合素养和创作能力，为美术教育提供更为丰富的内容和形式。
希望这些活动能够为学生们打开艺术之门，让他们在创作中获得快乐和成长。
以上为大学美术课外活动方案，欢迎各位学生踊跃参加，共同享受艺术的魅力！。
美术课外活动小组活动方案
美术课外活动小组活动方案一、活动目的：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高他们的美术技巧和创造力。
2. 增强学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 丰富学生的课外生活，提供展示和交流的平台。
二、活动内容：1. 主题讨论，小组成员共同商讨并确定一系列主题，如自然风景、动物、人物肖像等。
每个主题持续一个月，每周组织一次主题讨论，让学生们分享自己对主题的理解和想法。
2. 绘画实践，根据每个主题，每个小组成员在课外时间完成一幅作品，并在每周主题讨论时展示并接受其他成员的评价和建议。
同时，小组成员可以互相交流绘画技巧和经验。
3. 美术展览，每个学期结束时，组织一次美术展览，将小组成员的作品展示给全校师生和家长。
展览期间，学生们可以互相欣赏和评价作品，同时也可以向观众介绍自己的创作过程和思路。
三、活动安排：1. 活动时间，每周一次，持续一个学期。
2. 活动地点，学校美术教室或其他适合绘画的场所。
3. 活动流程：第一周，召开活动启动会议，明确活动目的和内容，组建小组。
第二周至第五周，每周一次的主题讨论和绘画实践。
第六周，整理作品，准备美术展览。
第七周，举办美术展览，展示学生们的作品。
第八周，总结活动经验，进行活动反思和评价。
四、活动评价：1. 通过学生的参与度和作品质量来评价活动的效果。
2. 学生对活动的反馈和建议。
3. 教师对学生在活动中的表现和进步的评价。
五、活动资源：1. 美术教师的指导和组织。
2. 学校提供的美术教室和绘画材料。
3. 学生自己的创造力和想象力。
六、活动预期效果：1. 学生对美术的兴趣和热爱得到培养和提高。
2. 学生的绘画技巧和创造力得到锻炼和发展。
3. 学生的团队合作能力和沟通能力得到提高。
4. 学生的作品得到展示和交流的机会，增强学生的自信心和展示能力。
美术兴趣课活动方案7篇
美术兴趣课活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术集训课外活动计划方案
一、活动背景随着社会对美术人才的日益重视，美术教育在学生综合素质教育中占据了越来越重要的地位。
为了进一步激发学生对美术的兴趣，提高学生的美术技能，丰富学生的课余文化生活，特制定美术集训课外活动计划方案。
二、活动目的1. 激发学生对美术的兴趣，培养学生对美术的热爱。
2. 提高学生的美术技能，培养学生的审美观和创新意识。
3. 丰富学生的课余文化生活，促进学生全面发展。
三、活动对象1-6年级全体学生，对美术有兴趣或有特长的学生优先。
四、活动时间每周六、日，上午9:00-11:30，下午14:00-16:30。
五、活动地点学校美术教室六、活动内容1. 美术基础技能培训：包括素描、水彩、国画、版画等基础绘画技能培训，让学生掌握基本的绘画技巧。
2. 美术创作实践：根据学生的兴趣和特长，分组进行创作实践，如设计、插画、摄影等。
3. 美术知识讲座：邀请知名美术专家进行讲座，拓宽学生的美术知识面，提高审美水平。
4. 美术鉴赏与批评：组织学生观看优秀美术作品，培养学生的鉴赏能力和批评精神。
5. 美术竞赛：定期举办校内美术竞赛，激发学生的创作热情，提高美术水平。
七、活动安排1. 开班仪式：介绍活动目的、内容、时间、地点等，让学生对活动有清晰的认识。
2. 技能培训：邀请专业美术教师进行现场教学，让学生掌握基本的绘画技巧。
3. 创作实践：分组进行创作实践，教师进行现场指导。
4. 知识讲座：邀请知名美术专家进行讲座，拓宽学生的美术知识面。
5. 鉴赏与批评：组织学生观看优秀美术作品，进行鉴赏与批评。
6. 美术竞赛：举办校内美术竞赛，评选优秀作品。
7. 结业仪式：对优秀学生进行表彰，总结活动成果。
八、活动评价1. 学生满意度调查：了解学生对活动的满意程度，为后续活动提供改进方向。
2. 作品展览：展示学生优秀作品，提高学生的自信心和荣誉感。
3. 教师评价：对教师的教学效果进行评价，促进教师专业成长。
九、活动保障1. 保障活动场地、设施、材料等需求。
美术兴趣小组活动方案
美术兴趣小组活动方案为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，我校决定成立美术兴趣小组，并制定了以下活动方案。
一、活动内容。
1. 绘画比赛，定期举办主题绘画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个性化的艺术作品。
2. 素描训练，组织学生进行素描训练，提高他们的绘画基本功，培养细致观察和表现能力。
3. 手工制作，开展手工制作活动，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
4. 艺术展览，组织学生参观艺术展览，拓展他们的艺术视野，激发学生对艺术的热爱和兴趣。
5. 艺术讲座，邀请专业艺术家或美术老师来校进行艺术讲座，让学生学习艺术知识，了解艺术发展历程。
二、活动安排。
1. 绘画比赛，每学期举办一次，比赛主题根据学生年龄和兴趣确定，鼓励学生踊跃参与。
2. 素描训练，每周安排一次，由专业老师指导，帮助学生掌握素描技巧。
3. 手工制作，每月举办一次，让学生在课余时间动手制作，培养他们的动手能力。
4. 艺术展览，每学期组织一次，选择有代表性的艺术展览，带领学生参观，拓展他们的艺术视野。
5. 艺术讲座，每学期安排一次，邀请专业艺术家或美术老师来校进行讲座，让学生学习艺术知识。
三、活动目标。
通过美术兴趣小组活动，我们旨在培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高他们的绘画基本功，激发他们对艺术的热爱和兴趣，为学生的全面发展奠定良好的基础。
四、活动意义。
美术兴趣小组活动有利于丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高学生的绘画基本功，激发学生对艺术的热爱和兴趣，促进学生的全面发展。
五、活动保障。
学校将提供必要的场地、设施和经费支持，保障美术兴趣小组活动的顺利开展。
同时，学校将加强对美术兴趣小组的管理和指导，确保活动的质量和效果。
六、总结。
美术兴趣小组活动方案的制定，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
希望通过这些活动，能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养学生的艺术素养，为学生的未来发展打下坚实的基础。
美术活动课活动方案
美术活动课活动方案一、活动简介美术活动课是一门培养学生审美能力、创造力和艺术修养的课程。
通过丰富多彩的活动，帮助学生探索艺术的世界，培养他们对美的热爱和表现能力。
本文档将介绍一套适用于美术活动课的活动方案，旨在激发学生的兴趣，提升他们的美术水平。
二、活动目标1.培养学生对美术的兴趣和热爱。
2.提升学生的审美能力和创造力。
3.培养学生的观察、表现和表达能力。
4.引导学生欣赏、理解和评价艺术作品。
三、活动内容1. 艺术作品欣赏通过观赏不同的艺术作品，引导学生发现其中的美，激发他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
- 活动流程 - 选择具有代表性的艺术作品，如名画、雕塑等。
- 展示艺术作品给学生观看，引导他们描述作品的特点和感受。
- 引导学生进行互动讨论，分享他们对作品的理解和感受。
- 效果评估 - 学生对作品的描述和感受是否准确，是否能够理解艺术作品的内涵。
2. 艺术创作活动提供创作机会，让学生亲身体验艺术创作的乐趣和挑战，锻炼他们的创造力和表现能力。
- 活动流程 - 提供不同的创作主题，如自然风景、人物肖像等。
- 引导学生观察和思考创作主题，激发他们的想象力。
- 提供艺术材料和工具，如画笔、颜料、画布等。
- 指导学生进行创作，在创作过程中给予必要的帮助和建议。
- 完成作品后，鼓励学生进行分享和展示。
- 效果评估 - 学生的创作作品是否符合创作主题和要求。
- 学生在创作过程中展示的创意和表现能力。
3. 艺术游戏活动通过有趣的游戏，激发学生的创造力和团队合作精神，提升他们的艺术水平和表现能力。
- 活动流程 - 设计各种与艺术相关的游戏，如画画比赛、拼图比赛等。
- 将学生分成小组，进行团队比赛。
- 引导学生在游戏中展现创意和表现能力。
- 游戏结束后，进行团队和个人表彰。
- 效果评估 - 学生在游戏中展现的创意和表现能力。
- 学生之间的团队合作精神和协作能力。
四、活动评估为了确保活动的有效性和学生的学习效果，我们将进行以下评估： 1. 学生的参与度：观察学生是否积极参与活动，表现出真实的兴趣和热情。
美术课后社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育事业的发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心。
美术教育作为素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，我校特成立美术课后社团，以满足学生对美术的热爱和追求。
二、活动目标1. 培养学生的审美情趣，提高学生的审美能力。
2. 培养学生的创新思维，激发学生的创作热情。
3. 提高学生的美术实践能力，让学生在动手实践中感受美术的魅力。
4. 增强学生之间的交流与合作，营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 举办美术知识讲座：邀请美术专家为学生讲解美术史、美术理论等知识，拓宽学生的视野。
2. 举办美术展览：鼓励学生将自己的作品展示出来，提高学生的自信心和自豪感。
3. 开展美术创作活动：组织学生进行绘画、手工、雕塑等创作，培养学生的动手能力和创新能力。
4. 举办美术比赛：定期举办校内美术比赛，激发学生的创作热情，提高学生的美术水平。
5. 邀请校外艺术家指导：邀请知名艺术家为学生进行现场指导，让学生近距离感受艺术家的创作魅力。
6. 组织美术实践活动：带领学生参观美术馆、博物馆等，让学生在实践中学习美术。
四、活动安排1. 活动时间：每周五下午放学后，持续一个学期。
2. 活动地点：学校美术教室、美术展览馆等。
3. 活动流程：（1）主持人介绍活动背景、目标和内容。
（2）美术知识讲座或艺术家现场指导。
（3）美术创作活动：学生分组进行绘画、手工、雕塑等创作。
（4）美术展览：展示学生作品，邀请家长和老师参观。
（5）美术比赛：评选优秀作品，颁发奖项。
（6）总结发言，宣布活动结束。
五、活动组织1. 成立美术课后社团领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 邀请美术教师担任社团指导老师，负责社团日常管理和教学。
3. 邀请校外艺术家担任社团顾问，为社团活动提供专业指导。
4. 设立社团财务制度，确保活动经费合理使用。
5. 加强与家长、老师的沟通，及时了解学生的需求和意见，不断改进活动内容和形式。
美术课外活动计划方案14篇
美术课外活动计划方案14篇美术课外活动方案方案篇一一、活动目的：利用美术爱好小组的活动，使同学的美术特长获得更好的进展，进一步认识美术的基本学问，提升同学的观赏水平及制造力量。
二、活动要求：1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使同学认识一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、试试几种儿童绘画方法）。
2、观赏佳作，提升观赏水平。
3、给同学自己创作作品的时间和空间。
4、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练同学的动手力量和造型力量。
四、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。
要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。
爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。
（3）支配好活动时间和活动地点：时间：每周一、三的下午自习课地点：三（1）班教室（4）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。
明确学习目的，培育勤奋好学，乐观进取的精神，促进同学的全面进展。
要举办全校性的美术作品展览会，展现同学的学习成果。
五、教学内容支配：周次教学内容第一周（1）组建爱好小组，明确要求（2）认识简洁的美术尝识其次周（1）观赏儿童画佳作（2）讲解简笔画的作用与意义及造型原理第三周（1）简笔画练习---画静物（2）简笔画练习---画植物第四周（1）简笔画练习---画动物（2）单独创作第五周（1）认识儿童画及分类、观赏佳作（2儿童画练习第六周（1）线描风景画（2）漂亮的海底世界第七周（1）各种各样的昆虫（2）单独创作第八周（1）好玩的拓印（2）练习画竹子和熊猫第九周（1）观赏科幻画（2）科幻画：漂亮的宇宙第十周（1）单独创作：科幻画（2）蜡笔画创作第十一周（1）油画棒创作（2）彩笔画创作第十二周（1）画部分动物（2）单独创作第十三周（1）手工：剪纸花、草（2）手工：剪动植物第十四周（1）剪贴风景（2）画水生动物第十五周（1）画庆元旦画展画（2）画庆元旦画展画第十六周（1）观赏、评价画展画（2）单独创作第十七周（1）画人物动态（2）画人物活动风景画美术课外活动方案方案篇二为了进一步培育同学们对美术活动的参加热忱，乐观提升同学们的美术素养，体现我校艺术教育的特征，本学期我们连续进行美术小组课外辅导活动。
美术拓展课外活动方案
美术拓展课外活动方案
如果你正在寻找美术拓展的课外活动方案，以下是一些建议：
1. 参观艺术展览：组织学生参观当地的艺术展览，让他们欣赏各种不同类型的艺术作品，了解不同艺术家的风格和创作方法。
2. 绘画比赛：组织一个绘画比赛，让学生展示自己的创作才华。
可以设置不同的主题，鼓励学生用他们的艺术作品诠释主题。
3. 艺术工作坊：邀请专业艺术家来到学校，组织艺术工作坊，让学生学习专业艺术技
巧和创作方法。
这可以是绘画工作坊、雕塑工作坊、陶瓷工作坊等。
4. 艺术展览会：组织学生策划和举办一次艺术展览会，展示他们的创作成果。
这将给
学生们一个机会展示自己的作品，并与其他人分享他们的艺术见解。
5. 创意工作坊：与其他艺术类学科合作，组织创意工作坊。
例如，将美术与音乐、舞
蹈或戏剧结合起来，让学生在多种艺术形式中发挥创造力。
6. 摄影俱乐部：创建一个摄影俱乐部，让学生学习和分享摄影技巧。
他们可以组织摄
影活动，拍摄不同的主题，并通过展览或在线平台分享他们的作品。
7. 社区艺术项目：与当地社区合作，组织美术活动，例如为公共空间创作壁画，设计
和制作社区公告板，以及其他与艺术相关的项目。
这些是一些可行的美术拓展课外活动方案，可以根据学生的兴趣和学校的资源进行适
当的调整和改变。
重要的是为学生提供丰富多样的触发创造力和表达自己的机会。
大班美术课外活动计划方案
一、活动背景随着我国素质教育的不断深入，美术教育在幼儿园教育中的地位越来越重要。
为了丰富大班幼儿的课余生活，提高他们的审美能力和创造力，特制定本美术课外活动计划方案。
二、活动目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的想象力、创造力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的审美素养。
3. 增强幼儿之间的团队合作精神，提高他们的社交能力。
4. 培养幼儿的环保意识，让他们学会珍惜资源。
三、活动内容1. 主题绘画：以幼儿感兴趣的动物、植物、风景等为主题，进行绘画创作。
2. 手工制作：利用废旧物品、纸张、布料等材料，进行创意手工制作。
3. 版画制作：学习版画的制作方法，体验版画的独特魅力。
4. 油画体验：了解油画的基本知识，尝试用油画颜料进行创作。
5. 剪纸艺术：学习剪纸的基本技巧，创作具有中国特色的剪纸作品。
6. 拼贴画：利用各种材料进行拼贴，创作独特的拼贴画。
7. 环保主题绘画：以环保为主题，培养幼儿的环保意识。
四、活动安排1. 每周安排一次美术课外活动，每次活动时间为1.5小时。
2. 活动地点：幼儿园美术活动室。
3. 活动时间：下午3:00-4:30。
4. 活动流程：（1）教师讲解活动主题及要求。
（2）幼儿自由发挥，进行创作。
（3）教师巡回指导，解答幼儿疑问。
（4）作品展示与评价。
（5）总结本次活动的收获与不足。
五、活动评价1. 教师评价：观察幼儿在活动中的表现，评价他们的创作能力、动手操作能力、审美素养等。
2. 幼儿评价：鼓励幼儿之间互相评价，培养他们的观察能力和语言表达能力。
3. 家长评价：通过家园联系，了解幼儿在活动中的表现，共同关注幼儿的成长。
六、注意事项1. 教师应充分准备活动材料，确保活动顺利进行。
2. 活动过程中，教师应关注每个幼儿的需求，给予适当的指导。
3. 活动结束后，教师应做好活动总结，为下一次活动做好准备。
4. 鼓励幼儿大胆创作，尊重他们的个性差异。
5. 注重培养幼儿的环保意识，让他们从小树立正确的价值观。
小学美术课外活动计划3篇(美术课外活动计划方案)
小学美术课外活动计划3篇(美术课外活动计划方案)下面是我共享的小学美术课外活动安排3篇(美术课外活动安排方案)，供大家参阅。
小学美术课外活动安排1绘画爱好小组是对孩子进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面发展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教化重视的程度。
而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学，绘画爱好小组的开展，不但能丰富校内的艺术文化生活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩子的特性成长方面起着非常重要的作用。
活动的开展要有目的、有安排、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解爱好教学开发意图，有效的开展活动熬炼孩子的动手实力和视察实力，发展了他们的想象实力和创建实力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本学问，培育孩子的视察实力和创新思维实力，提高孩子的审美观。
参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择，学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。
某些孩子因新奇而选择了美术爱好小组，这可能与他自己个人的素养、性格和实力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的爱好爱好而随意选择的。
对于这些孩子，则须要帮助他们对该组有一个明确的相识，让他们在活动中培育爱好爱好。
二、通过活动内容的支配，发展绘画爱好小组的基础动力绘画爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。
使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，（绘画种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法）。
观赏名人名画名作提高观赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。
小学课外活动美术计划方案
随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
美术教育作为素质教育的重要组成部分，对培养学生的审美能力、创新能力和动手能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的美术素养，我校特制定本美术课外活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣，激发学生的创造力和想象力。
2. 提高学生的审美能力，增强学生的艺术修养。
3. 锻炼学生的动手能力，培养学生的团队协作精神。
4. 增强学生的自信心，培养学生的综合素质。
三、活动内容1. 美术基础知识讲座：邀请专业美术教师为学生讲解美术基础知识，包括绘画、雕塑、设计等领域的知识，拓宽学生的视野。
2. 亲子手工制作：组织家长与学生共同参与手工制作活动，增进亲子关系，提高学生的动手能力。
3. 美术作品展览：定期举办学生美术作品展览，展示学生的创作成果，提高学生的自信心。
4. 美术实践活动：组织学生参观美术馆、博物馆等艺术场所，让学生在实践中感受美术的魅力。
5. 美术竞赛：举办校内美术竞赛，激发学生的创作热情，选拔优秀学生参加市级、省级美术竞赛。
6. 美术社团活动：成立美术社团，为学生提供更多展示自我、交流学习的平台。
四、活动安排1. 活动时间：每周五下午课后2. 活动地点：学校美术教室、操场、图书馆等3. 活动周期：每月举办一次主题活动，每月举办一次美术作品展览1. 成立美术课外活动小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业美术教师担任活动指导教师，确保活动的专业性和趣味性。
3. 邀请家长参与活动，共同关注学生的成长。
4. 活动结束后，对活动进行总结和反思，不断改进活动内容和形式。
六、活动评价1. 学生参与度：统计参与活动的学生人数，了解学生对美术活动的兴趣和热情。
2. 学生作品质量：对学生的美术作品进行评价，了解学生在活动中的表现和进步。
3. 家长满意度：收集家长对活动的意见和建议，了解家长对活动的满意度。
4. 教师评价：邀请教师对活动进行评价，了解活动对学生学习和成长的影响。
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2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 ຫໍສະໝຸດ （三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
、广度和密度。
小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆
2、活动时间：每天的大活动时间
(一)准备阶段：
1、制订实验计划
2、学习有关理论
3、探索教学形式
4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2、探索教学模式，开设美术知识讲座 、观摩活动
3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间
1、适用于1—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富
实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
【范例】
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动时间：
每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
《1》《2》《3》
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、撰写实验论文
3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报
四、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。