1天有多少时(何红梅)

数学日记五年级范文10篇

数学日记五年级范文10篇严谨是数学证明中很重要且基本的一部分。

数学家希望他们的定理以系统化的推理依着公理被推论下去。

今天小编在这给大家整理了一些数学日记五年级，我们一起来看看吧数学日记五年级(一)今天，天气晴朗，阳光明媚。

我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”宝贝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。

你算一算这条路一共挂了多少盏灯?“妈妈接着说：”如果你答对了，就有礼物哦!“我高兴地说：”这还不简单，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。

“于是，我就心想：棵树=总长度÷间隔长度+1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。

我算了一下：300÷10+1=31﹙盏﹚。

心里算好之后，我就自豪的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。

“”宝贝，你真聪明，看来你没有忘记你所学的知识。

妈妈现在就带你去买礼物，好不好?“妈妈高兴地说。

我二话不说，连忙点头说：”好啊，好啊，快走!快走!“妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢?“我回答妈妈说：”我想去‘联华’超市买礼物，可以吗?“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去‘联华’超市。

“”啊!又要回答问题啊?我刚才不是已经回答过了吗?“我有些不高兴地说。

”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去‘联华’超市?“妈妈笑着问我。

我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我一定回答上的。

“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去‘联华’超市，途中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你仔细算一算，这一段路一共有长多少米?“唉!我总算松了一口气，笑着回答说：”这也太简单了吧!用400米×5=2000米，就行了。

“”完全正确!走!我们出发去‘联华’超市。

“妈妈高兴地说。

我和妈妈终于来到了‘联华’超市，买到了我最喜欢的礼物。

呵呵……今天是我最开心地一天了。

数学日记五年级(二)今天，老师在复习时间单位，提到了平年闰年，闰年就是每四年才有一次的年份。

2023年六年级上册数学日记(精选18篇)整理

2023年六年级上册数学日记（精选18篇）整理六年级上册数学日记（精选18篇）一天最终结束了，今日肯定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是我细心整理的六年级上册数学日记，盼望能够关心到大家。

六年级上册数学日记篇1生活中处处离不开数学！今日，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。

工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米假如知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。

我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。

通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。

圆心打算圆的位置，半径打算圆的大校今日，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。

我就开头测量它的周长。

找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最终我还是根据车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。

3.14×2.5=7.85（厘米）。

这可真是一次好玩的测量啊！六年级上册数学日记篇2今日中午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。

这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。

他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。

于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排解。

我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开头排解，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。

三年级数学时分秒训练题可打印

三年级数学时分秒训练题可打印起始时刻＋经过的时间＝结束时刻结束时刻－起始时刻＝经过的时间结束时刻－经过的时间＝起始时刻一. 求起始时刻1、早训练上午8：05结束，训练40分钟，早训练是从（）开始的。

2、妈妈8：00上班，路上要花25分钟，她至少应在（）从家里出发。

3、今天的0时也是昨天的（）时，也可以说是昨天夜里的（）时。

二. 求结束时刻1、一艘轮船晚上10：50从上海出发，行了1小时20分，轮船（）时到达目的地。

2、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。

小明早上7：05分从家里出发，路上需花15分钟，他（）能到学校3、一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。

结束的时间是（）4、小红的学校8：15开始上第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟。

（1）第二节课（）下课；（2）9：10分小明在（）【上课/休息】5、一列火车11：25发车，路上行驶了4小时45分，到达时刻是 ( )6、小明上写字课，从下午2点开始，40分钟一节课，应该在（）下课。

7、一节课40分钟，第一节从8时50分开始上课，课间休息10分钟，第三节课几点下课（）三. 求经过时间1、刷牙需要5分钟，烧水需要10分钟，完成这些最少需要的时间是（）2、妈妈早上7：30上班，中午12：00～1：30午餐和午休，下午5：00下班。

妈妈一天共工作（）小时。

3、一辆汽车9：10从无锡开往南京，11：30到达，途中行驶了（）。

4、李明每天上午7：50到校，11：30离校；下午2：00到校，下午4：40放学。

李明一天在校的时间是（）小时（）分。

5、一列火车20点30分从甲站出发，次日12点30分到达乙城，火车共行驶了多少小时（）。

6、王军晚上9是睡觉，次日6点起床，他睡了多长时间（）。

7、王达晚上7时20分到8时40分做作业，他做了多长时间（）。

四、求经过的时间（计算）例如：14:00—晚上8:00经过（6 ）时计算：8+12-14=6（时）。

难忘的一天作文

难忘的一天作文难忘的一天作文（精选194篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的难忘的一天作文，希望对大家有所帮助。

难忘的一天作文篇1今天是星期三，是我们全班最开心、自由、快乐的一天。

我们去了顺德长鹿农庄。

我们去玩了摩天轮，我和叶磊、张涵旖还有柴经一起坐，我、张涵旖、柴经都觉得很好玩。

只有叶磊吓得“ao i u “地叫着。

我们三个人只好安慰他，可张涵予还说：“我们到顶上咯！”说到双人飞天，我觉得有一些可怕。

因为我可是最害怕了的，我从幼儿园中班开始就觉得“高”（其实不太高）空旋转好可怕！我今天很开心。

因为我和同学们度过了一个自由、高兴、快乐的春游。

难忘的一天作文篇2下课了，我急匆匆地往外跑，不料脚下一滑，哎哟，不好，我要摔倒了。

我慌忙用左胳膊去支，顿时一种钻心的痛向我全身袭来，我感觉骨头好像要“断了”。

我强忍着疼痛捂着胳膊回到座位上，眼泪在眼眶里打转。

这时，我的好朋友知道了，他们都跑过来，有的给我出主意，有的给我轻轻地捏捏、揉揉、活动活动。

看着大家着急的脸，我非常感动，感觉疼痛消了好多。

我永远忘不了大家关心我的这一天。

难忘的一天作文篇3今天，我高兴的去了学校，没想到，他们在打架，把头打出血了。

这可不得了了，老师说我们男同学不许去玩，可是，这不行。

那我们就在里面打架……老师就让我们不要忘记今天的事情。

我要记住老师说的话，永记心间。

难忘的一天作文篇4晴朗的一天，小花猫乐乐来到公园游玩。

公园里可真美啊！有一望无际的草坪，草坪上有两个小湖，其中一个小湖里有几只小鸭子游来游去。

草坪上有一个秋千。

树多得数不胜数，花有五颜六色的。

乐乐兴高采烈地去公园玩。

它先玩了足球，在玩了秋千。

秋千玩着玩着，忽然下起了倾盆大雨。

就在这时，小花狗天天一手拿着小伞，一手撑着雨伞走了过来。

小猫高兴极了，它想自己不会变成“落汤鸡”了。

2023年最新的适合重阳节唱的歌曲-《九九艳阳天》歌词6篇

2023年最新的适合重阳节唱的歌曲:《九九艳阳天》歌词6篇适合重阳节唱的歌曲:《九九艳阳天》歌词6篇适合重阳节唱的歌曲:《九九艳阳天》歌词(1)艳阳天的意思【拼音】：yàn yáng tiān 【解释】：艳阳天是形容一种天气的词，意思是明媚的春天。

【近义词】：晴天、红火天、晴朗天、好时光、新时代【反义词】：阴雨夜、阴天、雨天【造句】： 1、只要心向阳光，不管风天，雨天，还是雪天，我们的心中就总会是一片艳阳天。

2、气象预报员素以出错闻名：他们预测根本不会来的风雨，宣布会有晴朗的艳阳天结果却阴云密布和小雨霏霏。

3、攀枝花冬天94%以上的时间都是艳阳天。

4、我也曾经是热爱湖塘的小男孩，拥有无数个艳阳天与夏日。

5、我们看着你走出家门，是个可爱的艳阳天，你无忧无虑，高高兴兴的和弟弟说着闲话。

6、生命的美丽与物质无关，与名利无关。

所有的人都热爱生命，生命就是诗歌，生命就是歌曲，生命就是一本读不完的书，生命就是一杯清茶，生命就是一处风景。

学会欣赏生命中的每一处风景，无论是雨季、还是艳阳天。

7、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！ 8、梭罗喜欢回忆这样的艳阳天和夏日，“慵懒是最迷人也是最具生产力的事情！” 9、无论风天还是雨天，和你在一起都是艳阳天；无论今天还是明天，和你在一起都会快乐无边；无论春天还是秋天，和你在一起就会收获幸福美满！ 10、年轻人不懂得克制自己的情感，她从绝望转而又盲目乐观起来；对于她来说，天上不外乎两个样子，暴风雨或是艳阳天。

大仲马 11、我也曾经是酷爱湖塘的小男孩，领有无数个艳阳天与夏日。

12、九九艳阳天，风中也飞花。

久久等待时，雨中也奢华。

久久凝视着，你的大眼睛。

久久守护着，那颗执着心。

九九又来临，你在等我吗？13、玉兔飘飘降人间，老少呵呵露笑脸；福旺多多又长远，朋友人人心相联；工作个个都冒尖，伴侣对对把手牵；财运日日赚大钱，安居乐业艳阳天。

三年级数学试题一

三年级数学试题一班级姓名一、填空题1、如果○○●=▣，□○○=●●●●，▣●●●=□□□。

那么□= 个●，○= 个●，▣= 个●。

2、光明小学买了2张桌子和5把椅子，共付110元，每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍，每张桌子元。

3、一条长2000米的公路两旁每隔10米种一棵杨树，每两棵杨树之间等距离种3棵枫树，这条公路两旁一共种枫树棵。

4、一个数的8倍加上14，等于这个数的10倍，这个数是。

5、按规律在括号内填数：（1）1，2，3，5，8，，；（2）1，2，4，7，11，16，，；6、电影院共有28排座位，第一排有20个座位，以后每排比前排多2个座位，最后一排有（）个座位，这个电影院共有个座位。

二、选择题。

1、计算：1000－81－19－82－18－83－17－84－16－85－15－84－16－83－17－82－18－81－19，得数是（）A、100B、200C、300D、4002、计算：101+98+99+103+104，利用算式最简便计算。

（）A、98×5+3+1+5+6B、100×5+1－2－1+3+4C、99×5+2－1+4+5D、104×5－3－6－5－1三、简便计算5000－2－4－6―…―98－100四、应用题。

1、合唱队中女生比男生多25人，如果再调走5名男生，那么女生人数正好是男生的4倍，合唱队中女生有多少人？2、今天是星期日，从今天算起，第60天是星期几？3、某建筑工地堆放着一些钢管，最上面一层有4根，最下面一层有40根，而且下面的每一层比上面的一层多2根，这些钢管一共多少根？4、某食堂新买了7桶油，且每桶油质量均相等，若从每桶油中各拿出40千克油，则剩下的油只有原来3桶那么多。

请问，原来每桶油重多少千克？5、买一枝钢笔、一枝圆珠笔、一枝铅笔共用94角，其中买圆珠笔和买铅笔的钱合起来比买钢笔的钱少6角，买一枝钢笔花了多少钱？6、四年级有三个班，一班和二班的平均人数是46人，三班比二班少5人，一班比三班多1人，问：三个班各有多少人？7、小明参加了期终六门学科的测试，在数学成绩公布之前，五门学科平均成绩是88分，数学成绩公布后，平均成绩是90分，小明期终数学成绩是多少分？8、每个铁环的直径是4厘米,把五个大小相同的铁环套在一起，它的长度是多少？十个这样的铁环套在一起有多长？（环厚4毫米）二年级数学竞赛题（二）班级__________ 姓名__________一、填空。

时间管理提高工作效率的方法

往往是不平衡的。若以数学方式测量这个不平衡，得到的是一个 80/20关系：结果、产出或报酬的80％取决于20％的原因、投入或努力。
简而言之，80%的结果几乎源于20%的原因。
n 因此，要关注主要的少数，忽略次要的多数。把注意力集中到最重要的20%的事情上。
n 根据这一法则，我们应当—
集中80%的精力做好重要的20%的工作；另外80%的工作，只需投入20%的精力。
时间管理提高工作效率的方法
时间管理8条金律
时间管理提高工作效率的方法
金律1:要和你的价值观相吻合
n 一定要有明确的个人价值观。否则，你就很难知道什么对你最重要，时间分配一定不好。
n 时间管理的重点不在于管理时间，而在于如何分配时间。
n 你永远没有时间做好所有事项，但你有时间做对你来说最重要的事项。
时间管理提高工作效率的方法
方法六：办公现场5S管理
n 5S管理内容：
整理、整顿、清扫、清洁、素养
n 养成良好工作习惯
1.文件、物品分类保管 2.定置存放 3.贴上标签，以便识别 4.用毕物归原处 5.不乱放东西 6.要勤于记录（开会，电话，计划，想法……） 7.下班前整理桌面。
n 处理文件的3个要点：
我们的工作目标
n 完成任务签订合同，生产工装，设计模具，税务申报，出厂检验……
n 达到期望数值销售回款额，不良品率控制, 成本控制，利润率……
n 解决问题处理顾客投诉，不良品返修，修改制造工艺……
n 满足需求招聘人才，采购原料，财务报销、贷款，订餐订房……
以上全部，都是为了实现企业目标！
日期 9日 10日 11日
时间 9:00-11:00 14:00-16:00 8:30-10:00 10:30-11:30 14:00-16:30 9:00-10:00

第7课时《快乐的一天》小学音乐人音课标版(简谱)一年级上册

修改1：
完整聆听音乐，结合教科书中的图示，说出音乐小组曲由几个片段组成，分辨每一首小曲所描绘的场景。分段聆听时候用生活经验去启发学生积极联想，并用对比的手法，比较每段音乐所表现出的情绪变化。
修改2：
在分段聆听或复听音乐阶段，引导学生注意聆听音乐中有特点的旋律，可用声音或者动作等方式来表现。如：第4段音乐描绘做游戏的场景，结尾出现开心的笑声等。用有意注意方式培养学生专注聆听音水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。
教
学
反
思
这节课主要让学生学会用动作感受各种不同情绪在乐曲中所表现的内容，要要培养良好的聆听习惯。这些当然不是一日之功，需要教师细心、耐心的教导，对一年级学生来讲很难，也很重要，对我也是种挑战。
音乐是听觉艺术，培养良好的聆听习惯是首要的。一年级学生天性活泼、好动，让他们安静地聆听音乐不容易，但一年级学生以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点，因而在上这一阶段年龄欣赏课时，我充分利用他们灵巧的形体、自然的嗓音，通过视听、律动、绘画、剪剪贴贴、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学，激发和培养孩子们对音乐的兴趣，开发音乐的感知力、想象力、创造力，体验音乐的美感，从而更好的为低年级音乐唱游教学服务。

三年级上数学教学设计-一天的时间-北师大版

三年级上数学教学设计一天的时间北师大版作为一名经验丰富的教师，我很高兴分享我的教学设计，希望能为学生们提供有趣且有意义的数学学习体验。

一、教学内容今天我们要学习的是北师大版三年级上册的《一天的时间》。

我们将一起探讨小时、分钟和秒的概念，学习如何将时间进行转换，并解决一些与时间有关的问题。

二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握小时、分钟和秒的关系，学会将时间进行转换，并能解决一些实际生活中的时间问题。

三、教学难点与重点本节课的重点是小时、分钟和秒的转换，难点是如何将这些概念应用到实际问题中。

四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解时间概念，我准备了一些教具和学具，包括数字时钟、沙漏、计时器以及一些与时间有关的图片和问题。

五、教学过程1. 引入：我会让学生们观察教室里的数字时钟，并提问：“现在是什么时间？你能用小时和分钟来表示吗？”学生们可以通过观察时钟来回答这个问题。

2. 新课导入：我会通过讲解和示例，向学生们介绍小时、分钟和秒的概念，并解释它们之间的关系。

3. 实例讲解：我会用一些实例来解释小时、分钟和秒的转换。

例如，我会问学生们：“如果现在是3点钟，再过20分钟会是什么时间？”学生们可以通过计算来得出答案。

4. 随堂练习：我会给出一些与时间有关的问题，让学生们在小组内进行讨论和解答。

例如，“如果一个任务需要30分钟，你应该如何安排时间？”5. 应用拓展：我会给学生们一些实际问题，让他们运用小时、分钟和秒的概念来解决。

例如，“如果一辆火车每小时行驶60公里，它行驶30公里需要多长时间？”六、板书设计七、作业设计1. 请学生们用小时、分钟和秒来表示现在的时间，并写下来。

答案：例如，现在是3点15分30秒，可以写成3:15:30。

2. 如果一个任务需要2小时30分钟，你应该如何安排时间？答案：可以将2小时30分钟转换成150分钟，然后根据任务的实际情况进行安排。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现学生们对小时、分钟和秒的概念有了更深入的理解，并能运用到实际问题中。

一年级上册音乐教案-第2课《快乐的一天》｜人音版(简谱)(2023秋)

（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了简谱的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对简谱的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在学习音乐的过程中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五课时，我发现学生们对简谱的学习兴趣还是比较高的。他们对于新知识的接受能力让我感到惊喜。在讲授简谱基本概念时，我尽量用浅显易懂的语言解释，并通过示范让学生更直观地理解。从学生的反馈来看，这种方法效果不错。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生以下核心素养：1.提升音乐感知与欣赏能力，通过学唱《快乐的一天》，使学生能够感受音乐中的旋律、节奏、速度等元素，增强音乐审美能力；2.培养音乐表现与创作能力，鼓励学生参与歌曲的创编活动，激发学生的创造力，提高音乐表达能力；3.增强团队协作与沟通能力，通过集体演唱、合作表演等形式，培养学生团队协作精神，提高沟通能力；4.培养良好的情感态度与价值观，借助歌曲传递积极向上的生活态度，引导学生树立正确的价值观。以上核心素养目标与新教材要求相符，注重学生全面发展，提高音乐学科素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）歌曲学唱：掌握《快乐的一天》的旋律、节奏、歌词，并能熟练演唱。
-旋律：学生需学会歌曲的主旋律，注意音准、音高。
-节奏：学生需掌握歌曲的基本节奏，如四分音符、八分音符等。
-歌词：学生需熟记歌词，理解歌词所表达的意义。
（2）音乐基本元素：了解速度、力度等音乐基本元素，并能运用到实际演唱中。
-力度变化：学生需学会根据音乐表达需要，调整演唱的力度。
（3）团队合作：一年级学生年龄较小，团队协作能力较弱，需要培养和提高。
-分工合作：学生需学会在集体演唱、合作表演中分工合作，共同完成任务。

我的一天有48小时

我的一天有48小时作为现代人，我们常常感到时间不够用，总觉得每天的24小时过得太快。

但是，如果我告诉你我的一天有48个小时，你会相信吗？事实是，尽管每个人的一天仍然是24小时，但通过高效的时间管理和充分利用每一分钟，我们可以获得相当于48小时的时间感。

首先，要实现一天有48小时的效果，我们需要一个明确的计划和清晰的目标。

每天早上，我会花10分钟制定一个详细的计划，列出当天要完成的任务和目标。

这样做可以帮助我集中注意力，避免分散精力和时间。

同时，我会为每个任务设定截止时间，确保自己能够有计划地完成任务。

其次，要合理安排时间，合理分配任务的优先级。

我会将任务分为重要紧急、重要不紧急、不重要紧急和不重要不紧急四个区域。

重要紧急的任务我会优先处理，以确保关键事务得到妥善安排。

重要不紧急的任务我会设定时间进行处理，避免拖延。

至于不重要紧急和不重要不紧急的任务，我会尽量避免或者委托其他人完成。

此外，为了提高效率，我会遵循一些时间管理的原则。

首先是任务分块原则，将任务分为小块进行处理，避免一次性处理太多任务导致分心。

其次是时间分块原则，每个小时设定一个主题，集中时间和精力进行相关任务。

例如，上午的一个小时用于处理邮件，下午的一个小时用于开会。

再次是反馈原则，定期回顾自己的时间管理情况，找出不足并进行改进。

此外，科技工具也可以帮助我们实现一天有48小时的效果。

例如，通过使用待办事项应用程序，我们可以将任务分解为具体步骤，并设置提醒，提醒自己需要进行的任务。

另外，时间追踪应用程序可以帮助我们记录和分析自己的时间分配情况，找出时间浪费的地方并进行改进。

最后，自动化工具如自动回复和自动化任务可以帮助我们节省时间和精力，从而为更重要的事情腾出时间。

可以想象，如果每个人都能掌握有效的时间管理技巧，并且提高自己的工作效率，我们的一天就等于了48小时，那么我们将拥有更多的时间去实现我们的梦想和目标。

不再为时间不够而苦恼，而是利用好每一分钟，追求高效和充实。

韩红《一时间》歌词内容完整版

韩红《一时间》歌词内容完整版时间匆匆而过，一时间就已经年老了。

《一时间》是由韩红创作并且演唱的一首歌曲，单曲于2018年2月1日通过肆想文化发行，歌词内容很是打动人心。

下面是小编为大家整理的一时间歌词，欢迎阅读!一时间歌词一时间我忘了黑夜还是白天我忘了亲人朋友还在身边人生不只有金钱才是未来一时间我忙到黑天白天都不能分辨我以为去拼就是给家人一个明天却忽略了其实我就是他们的天恍然之间我的时间都飞去哪边一时间我丢了自己也丢了从前再见了那个有理想的小孩忘了吧那些没有爱的伤害我要什么已经不需要答案了四十岁已经来我想永远陪在你身边茅草屋粗布衣把你写进歌里来小心翼翼用心地爱一时间我忙到黑天白天都不能分辨我以为去拼就是给家人一个明天却忽略了其实我就是他们的天恍然之间我的时间都飞去哪边一时间我丢了自己也丢了从前再见了那个有理想的小孩忘了吧那些没有爱的伤害我要什么已经不需要答案了四十岁已经来我想永远陪在你身边茅草屋粗布衣把你写进歌里来小心翼翼用心地爱茅草屋粗布衣把你写进歌里来小心翼翼用心地爱一时间歌曲基本信息一时间歌手：韩红作曲 : 韩红作词 : 韩红编曲：薛峰制作人：韩红人声录音：瞿然混音：瞿然封面设计：方亮录音棚：HONG MUSIC STUDIO韩红人物评价作为实力派歌手，与煽情派的伊能静、毒舌派的小柯、插科打诨的乐嘉等相比，韩红算得上是赛场上的专业评委。

(凤凰网评) 从汶川地震之后的赈灾演出到舟曲泥石流亲自去现场，各种救灾的现场和公益慈善事业都有着韩红的影子，热衷于慈善，韩红一直在尽力去做，做得比很多人都好。

(新华网评)韩红怀着一颗感恩社会的心来奉献自我，做的总比说得多，她的可贵的精神值得学习。

(搜狐网评)天生是个唱歌坯子的韩红，独特的乐感得益于她的藏族血统，加上艺术之家的熏陶，儿时开始的正规音乐训练，使她对音乐有着过人的天赋和悟性。

(北京日报评)。

五年级下册数学日记（精选21篇）

五年级下册数学日记（精选21篇）五年级下册数学日记（精选21篇）时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的五年级下册数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级下册数学日记篇1近来，我们正在学习有关立体图形的知识。

这引起我思考这样一个问题：茶叶筒大多都是圆柱体的，这是为什么？把茶叶筒做成圆柱体，是出自礼貌，还是出自美观？还是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称”诸葛亮”的叔叔。

我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：”叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗？”叔叔反问我说：”你先说说，这是为什么啊？”我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。

时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。

这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：”你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大”入手，再想想。

听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。

明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的方法证明了自己的想法。

我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸我的头说：”你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。

我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”五年级下册数学日记篇2生活中，处处有数学。

例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法与除法。

这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。

桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。

可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

24时计时法刘红玉

下面开始走第二圈，把时针指向下午1时的位置，问：钟面上表示的是下午几时？如果用24时记时法，我们可以表示为几时呢？（同桌说一说）下午2时呢？对应着钟面写出13时、14时……24时
想一想：晚上12时在这里用24时记时法既表示多少又表示多少？一天时针正好跑了几圈？一圈几小时？那一天有多少时呢？（板书：1天=24小时）
5、用24时记时法表示下面的时间：凌晨2：00，上午8：30，下午4：00，晚上11：30
6、小游戏：我说你答，师生互动。
四、练习巩固
想想做做第1题，练习用24时记时法表示时间
想想做做第2题，根据24时记时法表示的时间写出普通记时法表示的时间
五、课堂总结：
通过本节课的学习你有什么收获？
板书：24时记时法
课题：24时记时法授课人：刘红玉
教学目标：
通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻，能正确进行普通记时法与24时记时法的转换；
通过自主探索、合作交流，使学生经历24时记时法的认识过程，进一步培养观察、比较、归纳能力，增强探究意识。
教学重点：会用24时记时法表示一天中的某一时刻
1、介绍0时
同学们喜欢过春节吗？请你回忆一下新年的钟声在什么时间敲响？请你在钟面上拨出这个时间。
这个时间表示什么意思呢？学生独立思考交流
师小结：作为一日的开始，我们把这一刻称为0时，24时计时法就从此时此刻开始计算。
2、直观感悟24时记时法
教师操作教具，（一步一步往下拨1时、2时、3时、4别指出24时记时法表示的1时，8时，12时用普通记时法表示的分别是一天中的哪个时间？
1天=24小时
3、进一步认识24时记时法
针对钟面提出：“外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？”小组讨论一下后汇报交流