幼儿园小班春学期周计划
幼儿园小班周计划(15篇)
幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。
幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。
特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
幼儿园小班周计划1~20周 幼儿园小班春季周计划1~20周(14篇)
幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周(14篇)幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇一1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1.周一升国旗，请小朋友安静地听国旗下的讲话。
2.请孩子安静地吃饭，不要把零食洒在桌子和地板上。
学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇二周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2.继续培养孩子的作息习惯。
晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇三1、能认识红、黄、蓝、绿等颜色，在此基础上将色标与实物进行匹配，感受色彩的丰富性和美感。
小班春季第一周周计划
小班春季第一周周计划本周是小班春季学期的第一周，为了让孩子们顺利适应新的学习环境和节奏，我们制定了以下周计划，希望能够帮助孩子们在快乐学习的同时，培养良好的学习习惯和自律能力。
一、每日晨间活动。
每天早晨，我们将组织孩子们进行晨间活动，包括晨间操、唱歌、游戏等形式多样的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中开始新的一天。
二、学习内容安排。
本周我们将以“春天”为主题，围绕春天的特点、春天的动植物、春天的气候等展开丰富多彩的学习活动。
通过故事、歌曲、手工制作等形式，让孩子们了解春天的魅力，激发他们对自然的热爱和好奇心。
三、户外活动。
春天是万物复苏的季节，我们将安排适当的户外活动，让孩子们亲近大自然，感受春天的气息。
比如，我们将组织郊游、野餐、植树等活动，让孩子们在游戏中学习，在探索中成长。
四、艺术表现。
在本周的艺术课上，我们将引导孩子们用画笔表现春天的美丽景象，用手工制作春天的小物件，让孩子们在艺术中感受春天的美好，培养他们的审美情感和动手能力。
五、心理健康。
我们将在每天的课间安排一定的自由活动时间，让孩子们自由玩耍、交流，释放他们的精力和情感。
同时，我们还将通过故事、游戏等形式，引导孩子们学会情绪管理，培养他们的自我意识和情感表达能力。
六、家庭作业。
每天我们将布置一些简单的家庭作业，让孩子们在家与家长一起完成，巩固当天的学习内容。
这些作业将以游戏、绘画、观察等形式呈现，让家长和孩子一起享受学习的乐趣。
七、课外活动。
本周我们还将组织一些课外活动，比如观赏春天的花朵、参观春天的田野等，让孩子们在课外也能感受到春天的美好，增加他们的知识面和阅历。
总结，本周我们将通过多种形式的活动，让孩子们在快乐中学习，培养他们的兴趣和好奇心，激发他们对春天的热爱和向往。
希望家长们能够配合我们的工作，共同营造一个积极、健康、快乐的学习氛围，让孩子们在这个春天里茁壮成长。
2024年春幼儿园小班学期教学计划(6篇)
2024年春幼儿园小班学期教学计划一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。
并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。
利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
2024年新学期幼儿园小班周计划（2篇）
2024年新学期幼儿园小班周计划周一：早晨活动：早操，让孩子们进行简单的身体运动，活跃身心。
语言活动：观看儿童故事片，老师讲解故事情节，引导孩子们参与讨论。
艺术活动：让孩子们制作彩虹画，发挥他们的创造力，了解彩虹的颜色和形状。
户外活动：进行简单的游戏，如踢球、抓追等，锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神。
午休时间：提供舒适的休息环境，让孩子们放松身心。
午后活动：进行简单的手工制作，如折纸飞机、折纸动物等，培养孩子们的动手能力和创造力。
周二：早晨活动：音乐晨间活动，放些轻快的音乐，让孩子们随着音乐舞动，培养节奏感。
科学活动：进行简单的实验，如水与油的分离、颜色混合等，让孩子们通过实验观察和探究，培养科学思维。
户外活动：进行简单的大自然探索活动，如观察昆虫、植物等，引发孩子们对大自然的好奇心。
午餐时间：提供营养均衡的午餐，让孩子们养成良好的饮食习惯。
艺术活动：进行简单的绘画活动，如用手指画画、蘸水彩等，培养孩子们的审美意识和创造力。
周三：早晨活动：拼图游戏，让孩子们进行简单的拼图游戏，锻炼他们的空间认知和手眼协调能力。
讲故事活动：请一位家长或老师讲故事，以提高孩子们的听力和想象力。
体育活动：进行简单的体操活动，如拉伸、跳跃等，锻炼孩子们的身体素质。
午休时间：提供有趣的故事书，让孩子们自由阅读或听故事。
艺术活动：进行简单的手工制作，如剪纸、贴画等，培养孩子们的手工能力和创造力。
周四：早晨活动：游戏活动，进行简单的室内游戏，如扔球、接力等，培养孩子们的协调能力和团队合作意识。
自然活动：进行室外自然观察，如观察天空、云朵等，让孩子们接触自然，学习关爱环境。
语言活动：进行小组讨论，让孩子们分享自己喜欢的事物，锻炼他们的语言表达能力和思维能力。
午餐时间：提供多样化的午餐，让孩子们尝试不同的食物，培养他们的饮食习惯。
艺术活动：进行简单的音乐创作，让孩子们尝试发出不同的声音，培养他们的音乐感知和表达能力。
周五：早晨活动：戏剧游戏，让孩子们进行简单的表演游戏，培养他们的表达能力和自信心。
小班春季周计划表
小班春季周计划表春天是一个充满活力和希望的季节，孩子们在这个季节里更加活泼好动。
为了更好地引导和管理小班学生的日常活动，制定一份周计划表是非常有必要的。
下面是小班春季周计划表，希望能够对老师们有所帮助。
周一：上午，8:00-8:30 自由活动时间。
8:30-9:00 早操。
9:00-9:30 语言活动（故事时间）。
9:30-10:00 亲子活动（亲子游戏）。
下午，14:00-14:30 自然科学（观察植物生长）。
14:30-15:00 手工艺术（春天的手工制作）。
15:00-15:30 游戏活动（室内游戏）。
周二：上午，8:00-8:30 自由活动时间。
8:30-9:00 早操。
9:00-9:30 数学活动（认识数字）。
9:30-10:00 亲子活动（亲子绘画）。
下午，14:00-14:30 音乐舞蹈（春天的歌曲）。
14:30-15:00 身体活动（户外活动）。
15:00-15:30 游戏活动（角色扮演游戏）。
周三：上午，8:00-8:30 自由活动时间。
8:30-9:00 早操。
9:00-9:30 语言活动（儿歌时间）。
9:30-10:00 亲子活动（亲子故事会）。
下午，14:00-14:30 美术创作（春天的色彩）。
14:30-15:00 科学探索（昆虫观察）。
15:00-15:30 游戏活动（户外游戏）。
周四：上午，8:00-8:30 自由活动时间。
8:30-9:00 早操。
9:00-9:30 数学活动（认识几何图形）。
9:30-10:00 亲子活动（亲子手工）。
下午，14:00-14:30 音乐舞蹈（春天的舞蹈）。
14:30-15:00 身体活动（户外活动）。
15:00-15:30 游戏活动（集体游戏）。
周五：上午，8:00-8:30 自由活动时间。
8:30-9:00 早操。
9:00-9:30 语言活动（诗歌朗诵）。
9:30-10:00 亲子活动（亲子游戏）。
下午，14:00-14:30 美术创作（春天的画作）。
幼儿园春季小班学期工作计划(5篇)
幼儿园春季小班学期工作计划新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
-引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
4、对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
5、注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
幼儿园春季小班学期工作计划（二）转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。
小班春季周计划
小班春季周计划随着春天的到来，小班的孩子们也迎来了新的学习和成长的机会。
为了更好地组织孩子们的学习和活动，我们制定了本周的春季周计划，希望能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，获得更多的知识和技能。
周一，春季环境主题活动。
本周一，我们将开展春季环境主题活动。
通过观察春天的变化，让孩子们了解春季的特点，引导他们爱护环境，珍惜自然资源。
我们将组织孩子们一起去校园内外进行春季环境探索，观察春天的花草树木，感受春天的气息，同时进行环境保护知识的教育，让他们明白保护环境的重要性。
周二，春季手工制作。
周二的活动将是春季手工制作。
我们将为孩子们准备各种春季主题的手工材料，让他们动手制作春季的小装饰品，如鲜花花环、春天的动物等。
通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，让他们在玩乐中学习，感受春天的快乐。
周三，春季户外运动。
周三的活动安排了春季户外运动。
我们将带领孩子们到操场上进行春季运动，如跳绳、接力赛、小球游戏等。
让孩子们在户外活动中释放能量，锻炼身体，享受春天的阳光和清新空气，促进他们的身心健康发展。
周四，春季绘画创作。
周四的活动将是春季绘画创作。
我们将为孩子们提供丰富的绘画材料，让他们根据自己对春天的感受进行绘画创作，表达对春天的热爱和向往。
通过绘画，培养孩子们的艺术表现能力和想象力，让他们在创作中感受春天的美好。
周五，春季故事分享。
本周五，我们将进行春季故事分享活动。
孩子们可以自由选择自己喜欢的春季故事，或者根据自己的经历编写春季故事，与小伙伴们分享。
通过故事分享，促进孩子们的语言表达能力和沟通能力，让他们在分享中感受春天的温馨和快乐。
通过本周的春季周计划，我们希望能够让孩子们在春天的氛围中，充分感受到春天的美好，培养他们的综合能力，促进他们的健康成长。
同时，也希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同为孩子们的未来努力。
让我们携手共同创造一个温馨、和谐的春天。
小班春季期周计划表
第一周：春天来了
春天的特点和变化，观察春天的植物和动物，讲解春天的特点，绘画活动，画春天的花朵和小动物，春季户外游戏，捉迷藏、踢毽子
第二周：花儿开了
花朵的种类和生长过程，了解不同种类的花朵，学习它们的名称和特点，花卉种植活动，种植小花盆，培养爱护植物的意识，花艺手工，用彩纸和棉花制作花朵手工作品
第五周：动物世界，动物的习性和生活习惯
认识不同的动物，了解它们的生活环境和饮食习惯，动物手工，用纸板、颜料等材料制作各种动物的手工作品，动物游戏，通过角色扮演游戏，了解不同动物的特点
第六周：感恩母亲，母亲节特别活动
制作母亲节贺卡和礼物，表达对妈妈的感恩之情，母爱故事分享，讲述关于母爱的故事，引导幼儿感恩母亲的爱，家长参与活动，邀请家长一同参加母亲节庆祝活动
第三周：春游计划，户外春游和自然探索
计划春季户外郊游，与自然亲密接触，野餐活动：准备简单的食物和水果，在户外享受野餐时光，野外探险：观察春天的昆虫和植物，体验自然之美
第四周：小小园丁，种植、环保意识
进行花卉种植活动，关注植物的生长过程，环保教育，讲解垃圾分类和环境保护知识，制作环保手工：用废物制作环保手工作品
第七周：总结回顾，春季学习总结和展示
回顾春季学习内容，进行小结和分享；春季手工展示，展示幼儿在春季期间制作的手工作品；毕业季活动，举办小班春季期的毕业季活动，表彰优秀学员并颁发证书
2024年幼儿园小班教学周计划（五篇）
2024年幼儿园小班教学周计划一、班级状况评估目前，我班的幼儿总数为____人，其中包括____名男孩和____名女孩。
这些孩子主要由长辈照顾，没有幼儿园的经验。
通过在班上的初步观察，我发现许多孩子是独生子女，受到长辈的宠爱，可能有些娇气，他们在生活自理能力方面需要更多的锻炼。
开学以来，通过日常观察，我对他们的各方面发展有了大致的掌握。
现在，幼儿们在生活上基本能独立吃饭，经教师提醒也能主动捡起掉落的饭粒。
午睡习惯也有所改善，每位孩子都能自觉上床入睡。
二、班级工作总体目标我们将致力于教授初步的自我服务能力及培养良好的行为习惯，增强幼儿的目标意识。
我们将引导他们积极参与幼儿园活动，愉快地学习和生活。
同时，我们将加强情感教育，确保家庭教育与社会教育的一致性，为家长提供服务，共同为幼儿创造一个有利于成长的环境。
三、教育目标(一)健康1. 培养幼儿对幼儿园的喜爱，建立自己的朋友圈，乐于参与集体活动。
2. 初步形成独立生活的能力，保持桌面整洁，养成良好的餐后卫生习惯。
3. 能够安静入睡，进一步培养整理个人物品的习惯。
4. 引导幼儿了解基本的安全知识，培养初步的自我保护意识。
5. 在教师的帮助下，克服困难，积极参与各项活动。
6. 在集体活动中保持情绪稳定，避免乱发脾气，培养活泼开朗的性格。
(二)语言1. 能够理解并使用普通话进行交流。
2. 学会安静倾听同伴说话，积极参与对话，敢于在集体面前表达自己。
3. 在教师引导下，学习围绕主题进行谈话，用简短的句子表达自己的意思。
(三)科学1. 对周围的事物和现象充满好奇，有初步的探索欲望。
2. 发展观察力，通过看、摸、听、尝等方式感知周围环境，丰富生活经验。
3. 鼓励幼儿参与各种科学活动，激发对科学的兴趣。
(四)社会1. 愿意上幼儿园，通过活动体验快乐的情绪。
2. 建立良好的师生关系，让幼儿感受到安全感和信任感。
3. 接受并遵循集体生活的基本规则，接受教师的指导和建议。
幼儿园小班工作计划春季学期(精选7篇)
幼儿园小班工作计划春季学期(精选7篇)幼儿园小班工作计划春季学期篇1一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、强化安全教育，提高防范技能。
开展安全教育活动与安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气与火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝一切安全事故与责任事故发生。
三、具体措施（一）、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性与实效性。
幼儿园要根据幼儿园周围与幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。
并有针对性的进行安全教育。
增强幼儿安全防护的能力。
万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。
通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力。
（二）、抓住重点确保安全1、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范幼儿园与教师的教育教学行为，制止教师体罚与变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
幼儿园的治安与幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。
主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。
共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。
把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
幼儿园周计划小班范文5篇
幼儿园周计划小班范文5篇幼儿园周计划小班篇1一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。
这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。
一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。
在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌??面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。
这也是家长所期望的。
二、班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。
这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。
如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。
三、具体工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。
良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。
本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。
2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。
3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。
4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。
正确洗手，正确使用毛巾、入厕。
5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我保护方法。
小班春天来了周活动计划表
本周我们开始了第二个主题《春天来了》的活动，在活动中，我们和孩子们一起去种了洋花萝卜，一起去放了风筝，感受了春天到来的快乐。由于最近一段时间都比较重视孩子们的手工制作，导致孩子们在绘画水平上有所退步，因此在之后的区域活动中要继续加强对个别幼儿的绘画能力的培养。
（2）鼓励幼儿能同爸爸妈妈一起积极开展小种植活动，为美化班级出自己的一份力。
4、学习分享和谦让，乐意与同伴、成人分享好吃的食物。
5、进行春季运动会的比赛项目的训练，关注孩子户外活动运动量，督促孩子养成多喝水、自觉入厕的好习惯。
6、利用晨间户外游戏时间开始足球操的练习。
7、督促孩子在日常活动中能自觉使用礼貌用语，注重孩子之间交往能力的培养。
4、晨 谈：新玩具的玩法；哪里有小芽
户外锻炼
队列练习：训练孩子能多方向的排队，做到静、齐、快。
操节、韵律活动：做操时眼睛看好老师，精神饱满、动作有力、能跟上音乐的节奏。
力量区，目标：能滚动轮胎沿着指定路线前进，能推载有一定重量的小车直线推行。
材料：独轮车、轮胎、沙包等
滑梯区，目标：能按照规则进行滑滑梯游戏。
户外活动
集体游戏：老鹰捉小鸡
活动要求：训练在指定范围内四散追逐跑和躲避的动作技能。
集体游戏：羊角球
活动要求：双手用力握住角，双脚用力向上跳。
集体游戏：我的风车转起来
活动要求：能按规则向指定方向跑。
集体游戏：能干的小红帽
活动要求：能听信号控制自己的身体立即停止活动。
集体游戏：营救小动物
活动要求：练习头顶沙包向前行走。
目标：能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序的观察认识萝卜。
户外活动：好玩的泡沫垫
目标：训练走、爬和跳等动作技能，增强下肢力量，提高基本动作的协调性，培养对体育活动的兴趣。
小班春季周计划学期1到20周表
当我们开始春季学期时，都是为了帮助我们那优秀的年轻学生们在课间休息后轻松回到学校生活中来。
我们将潜入一些有趣的活动，比如互相了解，用一些课堂规则制定法律，以及创造一个超酷，积极的学习空间。
再说了，我们要用各种文艺，巧妙的项目，进入春精神！我们的目标是确保我们的孩子感觉就在家里并且为未来的激动人心的术语加油。
让我们把这个学期最好的一个呢！
在接下来的几周里，我们将专注于建立阅读和数学的基础。
我们将致力于诸如识别字母，发声词，以及练习简单的写作来帮助提高我们的语言能力等。
在数学方面，我们将练习计数，识别数字，并做一些简单的加减。
我们将会有很多有趣的活动和游戏来保持事物的有趣，我们也会在一些节日和季节捆绑起来，让学习对我们所有人更加刺激！
在学期的第15至20周期间，重点将转向促进学生的创造力和探索。
这将通过有组织的自然行走、户外活动和园艺会议来实现，目的是促进与春季的更深层次的通联。
实施艺术和工艺项目将鼓励自我表达和提高精良的机动技能，而科学实验的引入将为观察、预测和探索的基本原则奠定基础。
学期这一阶段的总目标是为学生提供全面而丰富的教育经验，使学术知识与实际的、实际的学习机会完美结合。
2024年幼儿园小班教学周计划(四篇)
2024年幼儿园小班教学周计划本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规-文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语2024年幼儿园小班教学周计划（二）1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避免拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事，及时进行教育。
用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全，不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识1、防地震安全。
教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。
不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。
5、防拐骗。
知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。
小班春季工作计划15篇
小班春季工作计划15篇小班春季工作计划1一、身体保健：1、初步了解自己的性别，学会正确入厕的方法。
2、认识自己的标记，知道自己的座位。
3、知道白开水的用处，养成主动喝水的习惯。
4、初步认识自己的身体器官，知道其重要性，并了解简单的保护方法。
5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。
6、能辨别认识正确的行为，体验与同伴分享食物的快乐。
7、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方法。
8、认识书的结构，知道封面上有书的名。
9、有初步的安全意识，知道一些自我保护的方法。
10、了解小动物与人们的关系，有爱护小动物的情感。
二、体育：1、愿意参与体育锻炼，能听指令向指定方向走。
2、能听相应信号交替做走跑动作，会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。
3、知道用力摆臂带动身体向上，学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。
4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法。
5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。
6、练习在相距25厘米的平行线中间走，锻炼平衡能力。
科学：1、认识自己的身体器官，体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。
2、认识自己的.同伴，并能通过声音来辨认自己的同伴。
3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然，感知和体验大自然的美。
4、知道秋天的季节特征，认识秋天的水果，运用多种感官感知不同的水果。
数学：1、知道一和许多的之间的关系，认识数并能手口一致的点数。
2、认识各种标记，能按做作要求进行操作活动，并能边操作边讲述。
3、会把相应的物体归类，知道物体的类别特征。
4、学习由上及下，有远及近的观察，判断物体的特征。
5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多。
音乐：1、感受音乐喜欢唱歌，能用自然、连贯的声音唱歌。
2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作。
3、在学习唱歌中感受音乐的开始和结束。
4、感受音乐旋律，能按节奏唱歌、做动作，唱准歌词和节拍。
5、初步学习小碎步，感受音乐的不同性质，并随着音乐的变化变换动作。
6、会运用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老师提醒下接唱。
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小班第一周周计划表
2013年 3月4日至3月8日
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2013年 3月11日至3月15日
小班第三周周计划表
2013年 3月18日至3月22日
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2013年 4月22日至4月26日
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小班第十八周周计划表。