《起航》校刊栏目设置
创立班刊栏目设置
创立班刊栏目设置
1. 封面故事：每期班刊的主打内容，可以是班级活动、学生风采、教师风采等。
2. 班级新闻：报道班级近期的重要事件，如学术竞赛、文体活动、社会实践等。
3. 学习天地：分享学习方法、技巧和心得，提高同学们的学习效果。
4. 校园生活：介绍校园内的各类活动、设施和资源，让同学们更好地融入校园生活。
5. 成长故事：讲述同学们的成长经历和感悟，激励大家不断进步。
6. 专题报道：针对某一主题进行深入报道，如心理健康、职业规划、科技创新等。
7. 文化艺术：展示同学们的文学、艺术才华，丰富课余生活。
8. 体育竞技：报道班级在各类体育比赛中的表现，提高同学们的体育素养。
9. 社团活动：介绍各个社团的活动情况，鼓励同学们积极参与社团建设。
10. 互动空间：设置读者投稿、建议箱等栏目，增强班刊与同学们的互动性。
启航革新文案修改
团委记者站《启航》杂志革新文案一，革新目的：为了应对即将开始的<启航>杂志的全面革新,我先讲一下<启航>革新的必要性,当我们编辑人员从征稿、整理、审稿、校稿、排版、直到发行，我们都很认真很辛苦，但是，拿到《启航》的同学们是怎么对待《启航》的，大家都知道，为什么会有这样的情形大家也都明白，都是学生嘛！这个现实就暴露出了《启航》存在的一个很大很严重的问题——信息不对称，也就是说我们放入启航里的信息和受众所需要的信息不一致不对称。
受众没有错，因为做的不到位的是我们，我们是为同学们而服务的。
每个人的时间相对而言都是稀缺的，网络、逛街、游戏、各种优秀报刊书籍小说、现实中有那么多的东西吸引他们的眼球，那么多的东西可以看，怎么看的过来？于是他们倾向于看自己熟悉的，信任的东西。
每个人都是这样，除非他是研究这些内容的，对不对？打比方说我们是搞编辑的，所以我们比较在意《启航》的，否则也是对启航置之不理的。
我大略想了下，我们的《启航》能有机会被同学阅读的时间主要集中在大一大二晚自习时间，没有课嘛，也没有作业，另外就是在宿舍的闲杂时间。
以上是我站在受众的立场上看的，它也是传者思考的基础，那么作为传者，要思考的就是怎样吸引受众稀缺的注意力，结合大学生的心理特点，毫无疑问，内容是最基本的，也是最根本的东西，谁都不否认。
根本的东西一般需要时间来测试出来，那么这个时间就非常的关键了。
时间为什么重要呢？因为受众的时间都是稀缺的，你如果短期内不能吸引对方，那么再想吸引对方就很难或者需要花费很长时间，对杂志内部编辑人员而言，也会严重挫伤积极性，这个大家都明白。
所以，为了提升《启航》的知名度，提高每个编辑人员的实践能力，增强团队合作意识、不枉在记者站工作的机会，将我们的编辑工作和《启航》搞的有声有色，所以，我们的革新势在必行。
二，具体方案：一本杂志最重要的是内容，但仅仅依靠内容是不够的，它是必要条件，但不充分。
刊首寄语大全四篇
刊首寄语刊首寄语大全四篇篇一：刊首寄语孕育——春孕育了夏的朝气蓬勃，夏孕育了秋的硕果累累，秋孕育了冬的洁白无暇，冬孕育了春的生命无价......这里山清水秀，这里勤劳朴实，这里正在孕育了无数闪亮的梦。
看——这是"六一"儿童节，那些优秀少先队员正在为新的少先队员戴上红领巾，新队员正在队旗下宣誓。
这是烈士墓前，那庄严的队礼、那沉痛的面容正在诉说：烈士们，放心吧!我们会铭记历史，展望明天的。
听——这是五年级的同学在叙说自己的理想：假如我是一片云，我要飘到沙漠里去给那里的人们降下甘露;假如我是一名医生，我要给那些穷苦的人们解除疾病的折磨;假如我有一支神笔，我要将祖国母亲的山河画得更美丽壮观;我要还长江黄河一片清澈，我要随杨立伟叔叔翱翔在太空......一颗颗幼苗正在茁壮成长，一朵朵鲜花正在竟相绽放，一个个朝阳正在缓缓上升，一首首乐曲正在逐渐谱成，一个个梦正在这里孕育。
积淀——书山有路勤为径"书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
"是的，梦的实现之路是艰苦的，是需要不断的磨练，不断的积淀的。
瞧：这就是我们辅导小学的师生们正在积淀未来的梦。
晨曦中，一个个背着书包迈着坚定的步伐快乐的来了;国旗下，一张张庄严而肃穆的面庞上写着"祖国，我要努力";操场上，一个个小精灵们正在玩着游戏，进行着体育比赛;课堂上，一双双充满渴望的眼睛正在知识的海洋里探寻......讲堂上，一个个高大的身影正在辛勤的浇灌知识;办公室里，一位位老师正在帮助那些暂时掉队的蜜蜂酝酿;班队会上，一颗颗慈爱的心正在引领那些迷失方向的蝴蝶归位......让我们为梦想而努力吧，让我们用行动来积淀吧。
"一份耕耘一份收获"，相信无私的呵护、辛勤的耕耘一定会使花瓣飘香的。
起航——千树万树梨花开露珠，在夜里凝聚了;小河，在大海汇集了;梦，在这里起航了。
"红领巾"广播站正在向我们传递着学校的最新气象、同学们的心灵之声，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育模式。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
本校刊旨在展示学校师生的学术成果和校园文化，促进校园内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉。
通过校刊的出版，展现学校的教育理念和办学特色，激励师生积极向上，共同发展。
二、栏目设置。
1. 校园动态，报道学校各类活动和重要事件，展示学校的风采和活力。
2. 学术成果，发布学生的学术作品和科研成果，展示学校的学术氛围和科研实力。
3. 文化艺术，介绍学校的文化活动、艺术作品和文化传统，传播校园文化。
4. 校友风采，报道校友的成就和事迹，激励学生树立远大理想。
5. 学生园地，展示学生的课外活动、社会实践和成长经历，为学生提供展示自我的平台。
三、编辑团队。
本校刊的编辑团队由老师和学生共同组成，老师负责指导和策划，学生负责采访、编辑和排版，共同努力，打造一本精美的校刊。
四、出版周期。
本校刊定期每月出版一期，每学年共出版十期，确保及时准确地报道学校的各类活动和信息。
五、宣传推广。
校刊将通过学校网站、校园广播、微信公众号等多种渠道进行宣传推广，吸引更多的读者关注和参与，提升校刊的知名度和影响力。
六、经费支持。
校刊的出版经费将由学校予以支持，同时鼓励校内外企业和社会各界爱心人士进行赞助，共同支持校刊的发展和出版。
七、预期效果。
通过校刊的出版，将展示学校的教育成果和校园文化，促进学校内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉，激励师生积极向上，共同发展。
同时，校刊也将成为学生展示自我的平台，激发学生的创作热情和学习兴趣。
以上为本校刊的策划书，希望得到各位领导和老师的支持和指导，共同努力，打造一本精美的校刊，展现学校的风采和活力。
“起航文学社”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“起航文学社”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-(1)某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。
成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。
要求：至少运用一种修辞手法，包括标点符号不超过50字。
(4分)答：_______________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________(2)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。
(2分) 第一组：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》第二组：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》第一组栏目：第二组栏目：答案：(1)祝愿起航文学社乘着理想的风，聆听时代强音，描绘心灵画卷，在文学的浩瀚大海里扬帆远航，满载而归。
(2)第一组栏目：亲情萦怀第二组栏目：岁月如歌“千名后备干部培养工程”学习总结与体会实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。
我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入吉林大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：一、提高了我的思想认识怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。
珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。
人教部编版七年级语文上册课件综合性学习小专题 文学部落 共10张
(2)下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段，请将内容 补写完整。 (注：①处填人物语言，②处填神态和人物心理活动。 )
观众甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！ 观众乙：看！他的后裙多美丽呀！ 小孩：① 咦？他什么衣服也没有穿啊！ 观众甲：上帝哟！你听听这个天真的声音，有个小孩说他并 没有穿什么衣服！ 观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！ 皇帝：② (颤抖，故作骄傲)我一定要把这游行大典进行完毕。
18 、在人生的舞台上，当有人愿意在台 19 、积极的人在每一次忧患中都看到一 20 、每一个成就和长进，都蕴含着曾经
深。不
是成功 来得慢 来的人 一个惊 诉你， 让你用 口里不 说多余
，而是 你努力 的不够 多。 喜，也 给自己 一个好 的交代 。 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能
【示例】祝愿“起航文学”刊满载着同学们的灵感，乘着理想 的风，聆听时代的声音，描绘心灵的画卷，在文学的浩瀚大海里 扬帆远航。
(3)起航文学社第一期准备开展以“成功离不开勤奋”为主题的
征文活动，请你拟一则征文启事，截稿日期为 11月30日，稿件送往
“起航”文学社。
征文启事
我社现面向全班同学征集以 “成功离不开勤奋 ”为主题的文
弯处。
来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗 带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。 它们， 为了那 一瞬间 的同步 ，这就 是动人 的生命 奇迹。 不知不 觉中减 少你的 收获 勤奋也不 会让你 一夜成 功，但 会在不 知不觉 中积累 你的成 果。人 生需要 挑战， 更需要 坚持和 勤奋 可以失 言，但 不能失 信可以 倒下， 但不能 跪下 可以求 名，但 不能盗 名 可以 低落， 但不能 堕落 可以放松 ，但不 能放纵 可以虚 荣，但 不能虚 伪可 以平凡 ，但不 失落时 ，找几 部这种 充满正 能量的 电影， 坐下来 静静欣 赏，去 发现生 命中真 正重要 的东西 。
校庆宣传方案(集锦9篇)
校庆宣传方案(集锦9篇)校庆宣传方案1一、主题活动背景__大学校(英文：__)是具有__年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制本科院校。
学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“立足____、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。
学院前身是__学院，其办学历史可以追溯到创建于19__年的__学院，后更名或改建为__大学，19__年__月经国家教育部批准正式建立__农业。
__多年来学院共为社会培养大中专毕业生__多人。
我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次主题活动。
二、主题活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采;联系社会各界，共谋发展前景。
2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。
三、主题活动宗旨温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。
四、主题活动目的为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。
五、主题活动时间及地点时间：(待定)地点：__学院西校区田径场、__学院音乐广场。
六、主承协办方主办方：__学院协办方：七、参加人员院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生校外人员：兄弟院校校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等国际友人：泰国嘉宾及相关友人媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者八、庆典主题活动安排文化主题活动系列：1、校史展、校成果展、学院形象宣传;2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立4、庆典大会及文艺晚会学术主题活动系列：1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;2、开展校际之间学术交流、学术论坛;3、召开校友报告会、座谈会、成果展九、基本主题活动流程1、前期宣传及准备。
七年级作文启航为话题的作文指导教案
七年级作文启航为话题的作文指导教案全文共10篇示例，供读者参考七年级作文启航为话题的作文指导教案篇1亲爱的小朋友们,今天老师要教大家如何写一篇好作文!作文题目是"启航",听起来是不是很有趣?让我们一起学习吧!首先,我们要想一想"启航"这个词的意思。
它是指船开始航行、一个新的旅程开始了。
对我们来说,升入七年级就像是人生的一次新航程,有机会结交新朋友,学习新知识,展现自己的才华。
所以我们可以围绕"新开始"这个主题来写。
作文的开头很重要,要吸引读者的兴趣。
例如我们可以这样开头:"伴随着夏日的尾声,七年级的大门向我敞开,新的学习生涯就此拉开序幕。
"听起来就让人想继续看下去,对吗?接下来是作文的主体部分。
我们需要具体写一写自己对七年级的期待和憧憬。
比如:希望在新的班级里交到好朋友;期待学习新奇有趣的课程;想参加各种课外活动发掘自己的潜能等等。
要多运用一些形象生动的词语,使文章更有感染力。
另外,也可以回顾一下小学的美好时光,写写自己最难忘的经历或者最喜欢的老师,再对比一下七年级时会遇到的新环境新挑战,体现出你已经慢慢长大了。
小学和初中之间是一个重要的人生阶段,值得好好回忆和品味。
结尾部分要有一个精彩的总结,让读者有深刻的体会。
比如你可以这样写:"生命的航程因七年级的到来而拓展了新的疆域,我怀揣着激动的心情,张帆远航,勇往直前!相信明天会更精彩!"小朋友们,写作文最重要的是要用自己真实的感受,尽情表达内心的喜悦和期盼。
加油,你们一定能写出动人的佳作!如果还有什么不明白的地方,欢迎随时问老师哦。
七年级作文启航为话题的作文指导教案篇2在园林中，桥是一种必不可少的景物。
它在园林中起到供人通行、分隔水面和点缀水景的作用，具有很高的使用价值和艺术价值。
下面给大家分享一些以桥为话题的作文七年级，希望对大家有帮助。
七年级作文启航为话题的作文指导教案篇3七年级作文写作指导教案主题:启航同学们好!今天老师给大家讲解一个写作题目"启航",希望能对你们将来写这类作文有所帮助。
【人教版】2020届高考语文总复习专题十正确使用常见的修辞手法考题帮
专题十正确使用常见的修辞手法题组1 单独考查1.[2017江苏,2,3分]下列句子中,没有使用比喻手法的一项是 ( )A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
答案B解析本题考查考生正确运用常见的修辞手法的能力。
A项,将“一带一路”比作发动机的“引擎”。
C项,将“网络病毒”比作“洪水猛兽”。
D项,将东道国观念的转变比作“弯道超车”。
2.[2016江苏,2,3分]下列熟语中,没有使用借代手法的一项是 ( )A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施答案A解析本题考查考生正确运用常见的修辞手法的能力。
“借代”手法是借某事物的特征代替某事物,或以部分代替整体等,借体和代体具有相关性;而“比喻”手法则是将某物比作另一物,本体和喻体之间具有相似性。
A项,“刀俎”和“鱼肉”与人所处的情境相似,运用的是比喻手法。
B项,用“尧”“舜”这两个人物指代人群中的优秀人物。
C项,“干戈”和“玉帛”分别以战争武器和表示友好的事物指代战争和和平。
D项,以“西施”这一人物指代美女。
3.[2015湖南,2,3分]语言文字运用。
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
自强不息、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的百废待兴,中国人民奋发图强;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。
《小学生汉字书写行为养成研究》结题报告
“小学生汉字书写行为养成研究”课题结题报告贵州省遵义县第二小学课题组一、课题提出的背景（一）时代背景当今世界是个高速发展的社会，科学技术更是不断推陈出新，日新月异。
如今电脑已得到普及，已进入寻常百姓家庭，电脑极大地提高了人民群众的工作效率，方便了群众的生活，但它同时也给人们带来了忽视了写字的负面影响。
这种负面影响不仅影响了众多的学生和家长，就连一些教师也不由自主地受到了不同程度的影响，而作为中华民族之国粹的书法艺术，每一位炎黄子孙都有责任去继承和发扬。
为此，小学语文课程标准明确指出：要加强写字教学，指导学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。
汉字是我中华民族独有的文字，在世界上独树一帜，重视了写字教学，无疑能让学生热爱祖国的语言文字，培养他们的爱国主义情感。
（二）改变现状的需要就目前写字教学现状而言，确实还存在不少的实际问题。
1、对写字教学的目的认识不清，观念模糊，语文课中辟出了写字课，但流于形式过多，教学教研力度不够。
学生只贪完成作业的速度而无暇顾及书写的质量，教师批改也只注重字写得对错，忽视对字写得美观、规范的评价。
其他学科的教师认为写字教学是语文学科的任务，对于学生的书写情况总是掉以轻心。
2、部分学生写好字的意识淡薄，书写字体欠端正，结构不均，笔画松散，无章法可循。
这在几个班级中占了一定的比例。
3、只注重个别写字尖子生的指导，忽视了大面积学生的指导与提高。
4、教学中过于注重硬笔写字教学，对传统的用毛笔书写比较忽视，缺乏写好毛笔字方法的研究与指导。
鉴于以上情况，我们想通过本课题的实验研究，培养小学生良好的写字素质，让学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，促进学生养成良好的心理素质，培养他们的爱国主主义情感和对他人对社会的责任感。
为此，我校选定了此课题。
本课题的提出具有现实的针对性和重要的实践意义。
二、课题研究的价值（一）本课题研究的理论价值国内不少专家研究表明，汉字的书写有利于人的左右脑的协调发展。
五一小学《小荷》校刊栏目设置
五一小学《小荷》校刊栏目设置校刊每期都有十二个固定栏目和一个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目刊头题字：曾讲德封面设计（封1-封4）：王超1、“卷首寄语”登载学生创作或推荐的优美的作文、文章等（责任编辑：熊伟）。
2、“小学大事”主要介绍学校重大活动等（责任编辑：吴跃）。
3、“新荷初绽”取“小荷才露尖尖角”之意，收录学生日常优秀作品（责任编辑：徐倩、朱岚、金英、马柳）此栏目为本刊重点栏目。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质（责任编辑：熊伟）。
5、“美文赏析”刊登美文赏析作品，培养学生的文学鉴赏能力（责任编辑：刘金枝）。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。
此栏目亦为本刊特色栏目之一（责任编辑：叶萍）。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范（责任编辑：熊伟）。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经过，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路（责任编辑：刘金枝）。
10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航（责任编辑：刘亚兰）。
11、“乌龙校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦（责任编辑：马柳）。
12、“岁月的珍藏”在每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句（责任编辑：刘亚兰）。
(二)一个机动栏目“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带（责任编辑：陈刚）。
五一中心小学小荷文学社2016年4月3日。
校刊创刊词12篇
《校刊创刊词》校刊创刊词（一）：满目秋山分明，翠叶经霜日日红《xx》创刊词她是一扇敞开的窗，将向社会展示校园稳健前行的步履；她是一条情感的纽带，把老师和学生紧紧相连，共同托起明天的太阳。
欢迎您亲爱的老师和同学，请用您那生花的妙笔，描绘精彩美妙的世界，记录平凡感人的瞬间，书写真诚动人的感言，勾勒第十三中学完美的未来！金秋十月，秋高气爽，果实累累，红叶飘飘，湛蓝的天空，深邃而悠远。
在这充满收获的季节，在2014大美榆阳杏树红叶文化旅游月中，在秀丽绚烂的日子里，xx市第十三中校园报《xx》带着粲然的笑容向你们走来。
《xx》的创办，是推动校园持续发展、提高校园文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。
她打开的是一扇绿色的窗，撑起的是一个深情的期望，展现的是xx市第十三中学素质教育崭新、优美的乐章；她承载着第十三中学全体师生和家长的厚望，承载着第十三中学完美的蜕变和华丽的转身，正扬起期望的风帆，向着灿烂的阳光起航！人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。
早在唐代，杜牧就写下了这样的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗人把红叶描绘得胜于二月花是一点儿也但是分的。
春天的红花虽然色彩鲜艳，但不如秋天的红叶色泽深沉、透彻，而xx的红叶除了深沉、透彻之外，还拥有一种刚烈、飘逸的美。
一入秋，整个山坡被红叶覆盖着，火红火红的，在阳光的照耀下，犹如一团团燃烧的火焰，飞焰欲横天。
我们也就应像红叶那样，不管在什么时候，都要充满浪漫，充满激情。
用一颗期望的心迎接明天，用一种优雅的态度对待生活。
即使是在风欺霜染之中也要追寻阳光，放飞梦想！用我们的真诚，在彼此的心田播种期望。
心有多高，理想就有多远，《xx》必将满园馨香。
衷心祝愿xx市第十三中校报承载师生与家长期盼和梦想的《xx》，茁壮成长，扬帆远航！校刊创刊词（二）：九万里风鹏正举写在《xx教育》创刊之际沐浴着和谐教育的阳光，吮吸着新课改的雨露，承载着百年xx厚重的文化积淀，《xx教育》在全校师生的支持与关心下，经过修改老师的用心筹备，最后像一只雏鸟破壳而出了！她的创刊，凝聚了xx人的期望与热情，得益了全校师生群众智慧的结晶，积聚了采编人员辛勤工作的汗水，彰显了校园发展天时地利的人和之气。
高中语文课时作业11变形记节选含解析粤教版必修4
课时分层作业(十一)[基础运用层]1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①据法新社报道，俄罗斯远东地区一名男子为进行耐力测试，在朋友家的花园里将自己“活埋”，谁料想无独有偶．．．．，命丧黄泉。
②我国的科学技术已经是日新月异，无论是民用还是军用领域，与发达国家相比已经很少遭遇望其项背．．．．的尴尬了。
③在发展地方经济的过程之中，政府既要打造金山银山，也要保护住绿水青山，不宜出现畸轻畸重．．．．的问题。
④我本想加入到两位好友的讨论之中，可是他俩争论得面红耳赤，不容置喙．．．．，即便我声音提高了八度，他们还是置若罔闻。
⑤近些年，上海的中学生不孚众望．．．．，连续几年在经合组织举行的PISA测试中独占鳌头，在国际上引起了不小的反响。
⑥由于研究鲁迅的著述汗牛充栋．．．．，内容和选题基本上已被前人探索穷尽，所以想在鲁迅研究上开发出再多的空间，基本上很难。
A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑥D．④⑤⑥A[①无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
表示两事或两人十分相似。
本句应用“弄巧成拙”。
②望其项背：赶得上或是比得上，多用于否定句。
不符合语境。
③畸轻畸重：有时偏轻，有时偏重，形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。
④不容置喙：不容许别人插嘴说话。
不符合语境。
⑤不孚众望：不合乎大家的希望。
本句应用“不负众望”。
⑥汗牛充栋：形容藏书非常多。
]2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．中央经济工作会议指出，今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。
B. 文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺。
C．“呼格吉勒图案”的平反，显示了政府部门彻底治理在特殊历史时期产生的冤假错案问题以及实行依法治国的决心。
D．不动产登记是摸清中国全社会不动产家底的国家级行动，将从经济到法律建设的方方面面产生难以估量的扩散作用。
小学德育优秀教育案例通用8篇
小学德育优秀教育案例通用8篇中小学幼儿园特色德育案例篇一2011年度玉田县中小学幼儿园特色德育小案例（共23项）1、玉田一中：（1）德育大课堂启智新人生为引领高中生学会感恩、思考人生意义，玉田一中推出了特色教育活动——“德育大课堂”。
活动围绕“感恩”“励志”“责任”“文明礼仪”等主题展开：邀请专家学者、社会知名人士进校园，上讲堂，为师生传经送宝、指点迷津；组织学生观看名人访谈、励志演讲、百家讲坛等视频，感染心灵。
“德育大课堂”帮助学生树立了健康向上的人生态度，教会他们励志明理、拼搏奋进，使学生在感动的同时思索人生价值从而深受启发。
（2）拾金不昧师之楷模面对3800元现金，16.5万元现金借条和4张银行卡，玉田一中的刘广媛老师急失主之所急，想失主之所想，以最快的时间与失主取得联系，将钱物交与失主；面对失主多次真诚的感谢，刘老师一再婉言拒绝；面对失主来校赠送的锦旗，刘老师依旧淡然，说无论是谁都会这样做的。
刘广媛老师拾金不昧的行为体现了一名新时代人民教师的高风亮节，也折射出我县教师高尚的道德品质和良好的精神风貌。
2、玉田二中：发挥省实验校作用，稳步开展心理健康教育一是通过外出培训、实地考察、组织学习等途径，对心理教师进行全面系统的理论培训及具体的实践指导。
二是在校报《星火学报》中开设“健康成长”“心理信箱”等专栏，在“青春之声”校园广播中开设“心灵港湾”栏目，给同学们提供一个敞开心扉的平台，进行心理健康教育宣传、渗透。
三是进一步完善心理咨询室使用，建立新生心理健康档案，组织“自信心训练”主题团体训练，召开各种讲座等。
四是开设心理健康教育活动课。
保证课时。
3、林南仓中学：系列主题活动招招实（1）建立学校教师专业发展博客圈林南仓中学全校员工从校长、书记到教师分别建立了博客。
领导写想法、谈理念、征建议、听心声；教师抒心得、谈感受、享经验、促成长。
大家相互浏览，自由评论，展示了教育魅力，张扬了生命个性，提升了自我价值。
语言应用之得体练习
语言应用之得体练习（2019.05.27）1、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有五处不得体，请我出并加以修改。
恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。
曾经我是您的高足，现在学生也没让你失望！值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！①________________________②________________________③________________________④________________________⑤________________________2、下面是高三某班全体学生毕业前写给老师的一封感信，其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。
感信尊敬的老师：您好！在高三这一年里，是您，挽救了我们。
是老师那亲切、期盼的眼神，穿越我们荒芜的心，留下一片绿意；是老师那颗颗汗水，洒落在我们贫瘠的精神土地上。
即将离别，难忘音容。
敬爱的老师，现在距离决胜高考，只有几天时间了。
在这向高考目标最后冲刺的时日，我们决心集中精力，争分夺秒，努力拼劲，以出色的成绩来回报老师一年的教育培养。
此致敬礼您的高徒：××××年×月×日①改为②改为③改为④改为⑤改为3、下面是某校红帆文学社一则启事的部分容，其中有几处表达不够得体，请找出其中五处并加以修改。
《红帆》是我校的校刊，堪称我市校刊中的翘楚。
它背后有阵容强大的专业作家顾问团，我市知名作家明、轻等均忝列其间。
新学期《红帆》将全新起航，新设“学海扬帆”、“师生面对面”等栏目，请各位同学惠赠稿件，本刊将择优录用。
如本刊需要改动稿件，将主动垂询作者，共同磋商。
同时欢迎喜爱文学的同学加盟，您的加盟对我们来说堪称锦上添花，我们也会鼎力相助，帮您圆您的文学梦。
4、下面是某中学百年校庆公告的正文初稿,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
《起航》校刊栏目设置
校刊每期都有十二个固定栏目和两个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目
1、“卷首寄பைடு நூலகம்”登载学生创作或推荐的优美的作文、文章等。
2、“小学大事”主要介绍学校重大活动等。
3、“新荷初绽”取“小荷才露尖尖角”之意，收录学生日常优秀作品。
8、“走近名人”让学生更多更全面地了解名人的成长经过，给学生以人生的启迪，帮助他们正确选择人生道路。
10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
11、“乌龙校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦。
12、“岁月的珍藏”在每页的页脚将刊登同学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
5、“美文赏析”刊登美文赏析作品，培养学生的文学鉴赏能力。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。此栏目亦为本刊特色栏目之一。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范。
(二)两个机动栏目
1、“本刊特稿”刊发国际国内最重大时事政治或有关领导的言论。
2、“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
张易小学少先队大队部
2011年5月3日
小学创意校刊名称大全
小学创意校刊名称大全亲爱的同学们:你们好!最喜人间四月天，它既是播种的李节，又是等待的时光，带着一点点寒意，又浸润着斯斯温暖，《十一风》这个属于我们的校刊在这个美丽的四月里也悄然复苏，它伴着阳光，伴着细雨，伴着清风，等待着属于自己华丽绽放那一刻。
古诗有云：“人间四月芳非尽”由于神木地处北方，气候寒凉，为此我们的“芳非”才刚刚到来。
《十一风》的诞生让塞上明珠仅有的一丝寒意显得微乎其微，她如亭亭玉立之少女，带来了诗意和遐想，带来了憧憬和希望，展示并将开启见证十一小的进步与辉煌的征程。
《十一风》可以说十一小践行学科素养课改的里程碑，更是献给书香校园的点睛之笔，同时是打造十一小校园文化的一块重要阵地，也是社会了解十一的一张"特殊名片"。
我作为一名十一小的学生家长，能在不惑之年有幸通过«十一风»这一平台，表达自己真情实感，体味人生的真善美，心中千言万语只汇聚成一句话:感谢缘分让我和孩子在这个四月与它遇见!漫步于十一小校园，杨柳吐蕊，显露出一点点绿意：鲜花朵朵，散发出一缕缕幽香；书声琅琅，吟诵出一抹抹诗意。
孩子们三三两两的在操场上舒活筋骨，抖擞精神，漫谈属于自己的童真童趣。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”这是诗经撩动心弦的遇见；“这个妹妹我曾见过的”，那是《红楼梦》宝玉和黛玉初初见面时开辟鸿门的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是«罗马假日»里安妮公主潜移默化的遇见;“遇到你之前我没有想过结婚，遇到你之后我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间举案齐眉的遇见。
芳菲四月，缕缕幽香；书声琅琅便是我和孩子们与《十一风》相见恨晚的遇见，遇见是生命中一种神奇的安排，它是一切的开始。
遇见是一种缘分，它让生命有了值得铭记的时刻，让生活展开了不一样的境界，充满着理想与生机，满聚着期待与欢喜!感谢十一小的全体领导及编辑工作人员，让孩子们和《十一风》相遇、相识，相知，“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟，孩子们，希望你们在《十一风》这一知识的海洋尽情遨游，希望你们在《十一风》这一人生港湾品味书香，希望你们在《十一风》这一童年乐园流露芳华。
朗诵活动：《起航》这首励志诗歌
朗诵活动：《起航》这首励志诗歌活动背景为了激励学生们追求自己的梦想和目标，我们计划举办一次朗诵活动，以《起航》这首励志诗歌为主题。
通过朗诵这首诗歌，我们希望激发学生们的内在潜能，让他们相信自己可以追逐梦想并取得成功。
活动目标1. 提高学生们的朗诵表达能力和音韵感。
2. 培养学生们的自信心和积极向上的心态。
3. 帮助学生们理解励志诗歌的内涵，从中汲取力量和启示。
活动内容1. 选择《起航》这首励志诗歌作为活动的朗诵内容。
2. 在课堂上进行诗歌的解读，让学生们理解诗歌的意义和情感。
3. 组织学生们进行朗诵练习，指导他们在发音、语调和情感表达上的技巧。
4. 安排学生们在校园或社区进行朗诵表演，展示他们的成果。
5. 鼓励学生们在朗诵表演中加入个人的表达和创意，以增加活动的趣味性和多样性。
活动安排1. 活动时间：在学校的文艺节期间进行，具体时间待定。
2. 活动地点：学校礼堂或户外广场。
3. 活动参与人员：全校学生均可参加，鼓励班级、社团或个人报名参与朗诵表演。
活动评估1. 通过观察学生们的朗诵表演和听取观众的反馈，评估活动的效果和学生的参与度。
2. 鼓励学生们自评和互评，以促进他们对自己表演的反思和提高。
活动宣传1. 制作宣传海报和校内通知，宣传活动的目的、时间和地点。
2. 在学校广播、校园电视和社交媒体上宣传活动信息。
3. 邀请校内外媒体进行报道，增加活动的曝光度。
活动后续1. 组织学生们参加其他类似的朗诵活动，拓展他们的艺术表达能力。
2. 鼓励学生们自主创作励志诗歌，展示他们的才华和创造力。
3. 组织学生们进行朗诵比赛，以激发他们的竞争意识和进一步提高朗诵技巧。
以上是关于朗诵活动《起航》这首励志诗歌的计划和安排。
我们相信通过这次活动，学生们将能够感受到诗歌的力量，并在朗诵表演中展现自己的才华和潜能。
希望这次活动能够激发学生们的热情和自信心，让他们在追逐梦想的道路上勇往直前。
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10、“人生导航”摘录有关为人处世、待人接物以及心理健康等方面的知识，为同学们的健康成长导航。
11、“乌龙校园”收录一些幽默、笑话，让学生在笑声中汲取知识，获得身心的愉悦。
12、“岁月的珍藏”在每页的页脚将刊登学们在学习生活中感悟到的具有哲理性的警策之句。
4、“名著导读”向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。
5、“美文赏析”刊登美文赏析作品，培养学生的文学鉴赏能力。
6、“创意火花”刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。此栏目亦为本刊特色栏目之一。
7、“烛光点点”，发表教师下水作文，给学生以示范。
《起航》校刊栏目设置
校刊每期都有十二个固定栏目和两个机动栏(封面中封二到封四主要介绍学校风貌、教师风采、学校重大活动、以及学生的优秀艺术作品等)。
(一)固定栏目
1、“卷首寄语”登载学生创作或推荐的优美的作文、文章等。
2、“小学大事”主要介绍学校重大活动等。
3、“新荷初绽”取“小荷才露尖尖角”之意，收录学生日常优秀作品。
(二)两个机动栏目
1、“本刊特稿”刊发国际国内最重大时事政治或有关领导的言论。
2、“家长之友”刊登家长所发表的见解和主张，作为家、校联系纽带。
张易小学少先队大队部
2011年5月3日