开展公文写作培训会通讯稿
对于公文写作培训报道（五篇范例）
对于公文写作培训报道（五篇范例）第一篇：对于公文写作培训报道提升业务素质追求有效得体-----纪冶炼事业部公文写作培训（事业部行政办/孙文耀讯）2011年8月19日上午9时，冶炼事业部人力资源部、行政管理部在冶炼事业部五楼会议室举办冶炼事业部所属范围内的相关工作人员公文写作培训。
为了提升冶炼事业部办公效率，进一步提升相关文职人员的公文写作业务能力，提高行政办公效率。
经冶炼事业部决定由事业部人力资源部、行政管理部两部门合作组织进行公文写作培训。
为此，事业部特别邀请了青海师范大学客座教授高兰老师，来我事业部对事业部本部及所属各单位文书、文秘等相关工作同志进行公文写作培训。
培训当天，高兰老师深入浅出，讲述了有关公文写作的基础知识，并详细阐述了公文的规范体式，将公文文头、正文、文尾的写作方法详尽叙述。
而后，高兰老师又在与参训同事互动的同时将她自己总结的有关公文写作艺术的问题一一道来，她说，公文写作一定要显示公文的主旨，要注意“标题揭旨、一锤定音；起句立意、开门见山；交代缘由、引出主旨；头尾呼应、显示中心”并要求公文写作人员，一定要随时随地的注意材料的收集积累，要根据客观标准鉴别选择材料，要注重公文中的用语艺术，一定要注意称谓、期盼、时态、结构判断、强调、同音字词等用语的使用方式方法。
在高兰老师不辞辛苦的教导中，同志们的学习兴趣也是非常浓厚，现场气氛也是很热烈，同志就平时在公文写作过程中遇到的一些问题向高兰老师请教，而高兰老师也是认真负责的为同事们一一解答。
短暂的午休后，培训继续，下午的培训过程中高兰老师着重为我们讲述了有关请示、报告、工作总结、通知、通报、会议纪要等常用公文的写作方法，并逐个举例说明，生动形象，记忆深刻；最后，她又为我们讲述了有关新闻稿件的写作方法，对于消息、通讯的内容编辑、两者之间的区别等方面制作了非常全面的介绍，让我们获益匪浅。
紧张、短暂的培训结束了，大家都在情绪高涨的说：“今天的培训学到的可真是有用啊！”我想，本次的培训给每一位参训人员注入了动力，给与了方法，在以后的工作中，一定能让我们提升业务素质，在公文写作中追求有效得体，进一步的提高文职人员的办公效率，从而使我们的精细化管理更加的完善。
公文写作讲座新闻稿(300字)
公文写作讲座新闻稿（300字）11月15日晚，我院在公颜实训大楼B307室举办第十九届“物理文化月”系列活动之公文写作讲座。
本次讲座教授主讲，辅导员出席旁听，全体团学干部及准干事均到场学习。
讲座上，教授主要从文秘管理的三种能力与当代大学生的关系进行深度解析，并从“社会对我们的期待是什么”“我们需要学习和提高什么”“我们该如何提高应急措施”三个方面进行详细的解说，在教授幽默风趣的语言以及实用的方法经验，让本次讲座几度达到高潮。
同学们在讲座的问答环节积极发言，踊跃向教授提出自己的疑问，并在教授以及辅导员共同回答下获得了满意的答案，伴随着阵阵掌声，此次讲座圆满结束。
本次讲座让在座的团学干部、干事以及其他同学们得到了很大的收获，在他们在今后的学习、工作乃至走向社会都起到重要的引导作用。
12345第二篇：申论中的公文写作与修改讲座范文3700字申论中的公文写作与修改讲课用资料3. 根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”，报于市委、市政府。
要求字数在800字左右。
(满分30分)解析：题中要求与其他申论试题不一样，即虚拟身份有变化，就是“假如你是到现场采访的记者”，要求考生以现场采访记者身份，“根据采访情况”，也即根据自己亲身经历，根据自己实地得来的客观材料，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”。
对考生写作的内容、格式是严格限定了的。
从内容上来说，是关于黔江特大交通事故的，从格式来说，要按照报告的格式进行写作。
题中还有一个知识性考点：“报于市委、市政府”。
如果考生直接将市委、市政府列为主送机关，似乎也正确，但绝对不准确，因为事物都是环环相扣的，既然写出的是“关于黔江特大交通事故的报告”，那报于市委、市政府就该是确指的，而不是泛指的。
只要稍有地理常识的考生就知道，黔江在行政区划上隶属重庆市。
即使不知道，根据材料中的提示，也知道黔江是隶属重庆市的。
因为材料三的第一句话就是“3月19日凌晨2点50分左右，重庆黔江区境内发生了一起特大交通事故。
公文写作,通讯稿
篇一：公文写作通讯稿我校学生会举办公文写作培训讲座为了提高学生会工作的效率以及质量，弥补学生工作中对于公共性材料处理的漏洞，增强同学们在学生工作中的专业性与规范性，12月15日下午四点，由校学生会秘书处承办的公文写作培训在2教206成功召开。
各级学生会干部干事近200人参加了本次活动。
本次培训邀请了在文学与新闻学院工作且有丰富经验的李晓华老师进行培训，李晓华老师在培训中结合自身工作实际和个人体会，围绕公文结构及公文中“通告、命令、证明、请假条、工作总结、策划书”等公文写作的格式、内容、写法、写作特点和写作注意事项等给大家做了详细介绍，同时分享了她近年来文学工作中的经验。
在培训中李老师还选取了部分同学写的策划书进行了实例剖析，指出其中的可取之处和需要改进的地方。
本次培训会在李晓华老师幽默风趣的演讲下圆满结束，整场讲座气氛轻松活跃，过程十分精彩。
讲座结束后，同学们纷纷表示通过这次培训不但认识到了公文写作的重要性，而且公文写作能力有了一定的提高，在今后的学习工作中也将更加得心应手。
篇二：公文写作培训之通讯稿公文写作培训之通讯稿的写作一、通讯的概念通讯，是记叙文的一种。
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映事件或人物的一种新闻报道形式。
二．通讯的特点 (=新闻/消息？）严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
1．生动性――具有一定的文学色彩消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。
通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。
因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性。
2．完整性消息侧重写事，叙述简明扼要，一般不展开情节。
通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。
3．评论性消息是以事实说话，除述评消息一般不允许作者直接发表议论。
通讯在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。
甚至可运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。
公文写作培训主持词
公文写作培训主持词尊敬的领导们、各位同事，大家好！今天，我们举行了一场关于公文写作的培训，这是为了提高大家的公文写作能力，使我们的工作更加高效和规范，更好地为企业的发展贡献力量。
公文是企业各部门之间的重要联系纽带和沟通工具。
一份好的公文不仅能传达出所要表达的意思，同时也显示了企业的形象和实力。
因此，一个好的公文写作能力对于一个企业的发展至关重要。
在今天的培训中，我们将会详细讲解公文写作的方法和技巧，让大家明白什么样的文风、结构和用语是符合规范的。
同时也希望大家在今天的培训中积累了更多的经验和知识，为今后的工作打下更牢固的基础。
接下来，我要向大家介绍今天的培训主题：好文从何而来一个好的公文，必须具备以下几个因素：•立意明确，表达清晰不含糊，目的尽显。
•体例规范，格式整齐，字迹清晰、端正、工整。
•语言简练、朴实、得体，追求准确到位，尽量不重复或废话。
•有章可循，内容合乎要求，主次分明、条理清晰、层次分明。
这些因素的同时，我们也要考虑到公文的实际情况和接收者的心理需求。
如何做到精益求精在日常工作中，我们需要习惯于高效地处理各种公文。
理解及掌握公文写作的基本规范及格式要求，可以帮助我们更好地完成各种公文写作，高效快捷地传达我们的意思。
同时，我们也应该时刻关注各种公文的案例分析，从不断的反思与总结中为自己日后的工作提供不竭动力。
精益求精，深化提高自己的公文写作能力，在工作中不断地创新，才能更好地为企业的发展贡献力量。
总结公文写作非常重要，无论是对于一个企业还是对于个人来说。
通过今天的培训，相信大家都已经了解了公文写作的一些基本规范和技巧。
在今后的工作中，我们应该不断地提高公文写作能力，创新并规范公文的写作，为企业的发展做出更多的贡献。
最后，感谢大家的参与和支持。
希望这次培训对大家有所帮助，祝愿大家在公文写作领域越来越有成就！。
公文写作培训的通讯稿范文大全
以本班级开设“公文写作”课程为内容写一篇新闻稿（消息）根据消息首先、把握好新闻稿件的要素和特点.一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的.此外，还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新.1、报道快.即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了；2、事实真.真实是新闻的生命.新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短.短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新.“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象.有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾.”其次、新闻稿件要写好标题.好的标题是成功的一半，如果一篇新闻稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象.新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好就是整篇新闻稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了.目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，希望职工们养成写标题、写好标题的习惯. 第三、把握主题.一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想.一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来.而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想. 第四、注意人称的使用.新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写.有的职工却犯了逻辑性错误，在写新闻稿件时经常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会.如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……第五、避免犯一些简单的语法错误.经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月 X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场.”为何后面要加“现场”二字呢？那图片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场.所以，在写新闻稿件时，一定要注意一些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这样的错误. 第六、一稿一报.一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道，从而使其混杂化了.一篇一报可以使内容更集体中化，单一化. 第七、注意书写.新闻稿件首先入眼的是你的书写，如果写得龙飞凤舞，一团糟，那么审稿人根本就没心情再仔细看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用.新闻稿件应该书写工整、清晰，让人能看清楚，或是用打印搞，这是最基本的要求. 第八、写完一篇新闻稿件之后，许多职工就匆忙拿去报道.我建意职工们写好之后最好能再认真的看一遍，看有没有什么错漏的地方，那是对别人负责，也是对自己负责.如果是大的篇幅的话，最好几个人一起讨论，加强了同行间的交流沟通，争取更好. 第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系.从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系.要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系.要变等稿子为找稿子，当前许多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系.要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值，例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节约成本可以提高到建立节约型社会上去；五是“上”与“下”的关系.稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声.。
公文写作培训班 新闻稿
公文写作培训班新闻稿
标题：公文写作培训班新闻稿
随着社会的发展，公文写作已成为办公室行政管理人员必备的技能之一。
为了提高行政管理人员公文写作能力，我们特别举办了实用性公文写作与规范化处理暨办公室行政管理人员技能提升专题培训班。
本次培训班于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在大连举行，共有来自
全国各地的4654名行政管理人员参加。
培训内容涵盖了公文写作的基本知识、常用公文文种的撰写技巧、公文格式规范、行文规则等方面，旨在帮助学员掌握实用的公文写作技能，提高工作效率。
在培训过程中，我们邀请了经验丰富的讲师团进行授课，他们结合实际案例，深入浅出地讲解了公文写作的要点和难点。
同时，还通过现场互动、小组讨论等形式，让学员更好地掌握所学知识。
本次培训班的成功举办，得到了学员们的一致好评。
学员们纷纷表示，通过培训，他们不仅掌握了实用的公文写作技巧，还提高了自身的职业素养和工作能力。
未来，我们将继续举办类似的培训班，为广大行政管理人员提供更加全面、专业的培训服务，助力他们不断提升自身素质和工作能力。
开展《公文写作技巧培训》 新闻稿
《公文写作技巧培训》开展为了提高公务员们的公文写作水平,提高工作效率。
《公文写作技巧培训》将于今年6月在我市举办，欢迎广大公务员积极报名参加。
1. 时间地点《公文写作技巧培训》将于6月15日至6月20日在市文化馆举办，为期一周。
培训时间为上午9点至下午5点，每天共计6课时。
2. 培训内容本次培训将涵盖公文写作的各个方面，包括但不限于：公文规范格式、行文风格、文字表达技巧、审批流程等。
培训内容将结合实际案例进行讲解，使学员能够更好地掌握公文写作的要领。
3. 培训师资本次培训将邀请省内知名公文写作专家担任培训讲师，他们将结合多年的实践经验，为学员们提供丰富的案例分析和写作技巧指导。
4. 报名方式公务员们可在市人才中心全球信息站上进行报名，截止日期为6月10日。
名额有限，先报先得。
报名成功后，请按时携带唯一识别信息、单位证明和培训费用到指定地点签到领取材料。
5. 培训收费本次培训费用为每人2000元，包含培训资料、午餐和茶歇。
费用将在报名成功后统一向学员所在单位发票。
通过本次《公文写作技巧培训》，相信能够帮助广大公务员们提高公文写作能力，提升工作效率，为城市的发展贡献自己的力量。
欢迎广大公务员踊跃报名参加，共同提升行政管理的水平！6. 培训目标本次培训的主要目标是帮助公务员们掌握科学、规范的公文写作技巧，提高文件质量和效率。
通过系统的理论指导和实践演练，使学员们能够准确把握公文写作的核心要点，写出具有权威性和说服力的文件。
培训还将注重培养学员的组织能力、表达能力和交流能力，提高其在公文处理和办公交流中的整体素质。
7. 培训形式本次培训将采取理论教学与实践操作相结合的形式。
讲师将以讲解、案例分析、写作指导、现场演练等多种教学方法为主，组织学员现场操作，进行实践性训练。
通过理论学习和实际操作相结合，帮助学员更好地理解和掌握公文写作技巧，提高实际操作能力。
8. 培训收益完成《公文写作技巧培训》后，学员将获得以下收益：8.1 提升公文写作水平学员能够在培训中系统掌握公文写作的规范格式、语言表达、逻辑性和可读性等方面的技巧，能够准确把握写作的重点和难点，使写作更加得心应手。
公文培训现场发言稿范文
大家好！今天，我们在这里举办公文培训，旨在提高我们机关工作人员的公文写作水平，提升公文处理能力。
在此，我谨代表培训组织者，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我要强调公文写作的重要性。
公文是党和国家机关工作的重要组成部分，是传达政策、沟通信息、指导工作、规范行为的重要手段。
公文写作质量直接关系到机关工作的效率和质量，关系到党和政府的形象。
因此，提高公文写作水平，对于我们机关工作人员来说，既是职责所在，也是能力提升的需要。
接下来，我想就本次培训的主要内容谈几点意见。
一、充分认识公文写作的重要性公文写作是机关工作人员必备的基本功，是衡量一个机关工作人员综合素质的重要标准。
我们要充分认识公文写作的重要性，提高对公文写作的重视程度，把公文写作作为一项长期任务来抓。
二、掌握公文写作的基本要求1. 文体规范：公文写作要遵循国家规定的公文格式，包括标题、主送机关、正文、附件等。
2. 语言准确：公文语言要简洁、准确、严谨，避免出现歧义和错误。
3. 结构完整：公文结构要合理，层次分明，逻辑清晰。
4. 内容充实：公文内容要围绕主题展开，有针对性、实效性。
三、提高公文写作能力1. 加强学习：我们要认真学习国家公文写作规范和相关法律法规，提高自己的理论素养。
2. 积累经验：多向优秀公文写作人才学习，借鉴他们的写作经验，不断提高自己的写作水平。
3. 实践锻炼：积极参加公文写作实践，通过撰写各类公文，锻炼自己的写作能力。
4. 求教于师：虚心向领导、同事请教，听取他们的意见和建议，不断改进自己的写作方法。
四、严格公文处理流程1. 严格审核：对拟稿、核稿、签发等环节进行严格把关，确保公文质量。
2. 规范传递：按照公文处理流程，及时、准确地传递公文。
3. 妥善归档：对已办理完毕的公文，要按照规定进行归档，便于查阅。
最后，希望大家珍惜这次培训机会，认真学习，刻苦钻研，努力提高自己的公文写作水平。
让我们共同努力，为机关工作的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
公文培训会议总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开公文培训会议，旨在提高我单位公文写作水平，规范公文处理程序，增强公文写作能力。
经过一天的培训，大家收获颇丰。
在此，我代表培训组，对本次培训进行总结发言。
一、培训情况概述本次公文培训邀请了我国公文写作领域的知名专家授课，培训内容丰富，涵盖了公文写作的基本原则、格式规范、常见问题及解决方法等方面。
培训过程中，专家们结合实际案例，深入浅出地讲解了公文写作的技巧和注意事项，使大家受益匪浅。
二、培训成果展示1. 提高了公文写作水平通过本次培训，大家对公文写作的基本原则和格式规范有了更加深入的了解，能够熟练运用各种公文写作技巧，提高了公文写作水平。
2. 规范了公文处理程序培训过程中，专家详细讲解了公文处理程序，使大家明确了公文拟制、审核、签发、登记、分发等环节的要求，进一步规范了公文处理程序。
3. 增强了公文写作能力培训结束后，大家纷纷表示，通过本次培训，自己对公文写作有了更加全面的认识，增强了公文写作能力。
三、培训经验总结1. 注重实际操作本次培训注重实际操作，专家通过现场演示、互动交流等方式，使大家能够将所学知识运用到实际工作中。
2. 结合案例教学培训过程中，专家结合实际案例进行讲解，使大家更加直观地了解公文写作的技巧和注意事项。
3. 强调团队协作公文写作需要团队协作，本次培训强调了团队协作的重要性，使大家认识到只有团结协作，才能提高公文写作水平。
四、下一步工作要求1. 深入学习培训内容，巩固培训成果希望大家在今后的工作中，认真学习培训内容，巩固培训成果，不断提高公文写作水平。
2. 加强实践锻炼，提高公文处理能力在实际工作中，要注重实践锻炼，不断提高公文处理能力，确保公文处理的准确性和时效性。
3. 严格规范公文处理程序，确保公文质量在公文处理过程中，要严格遵守公文处理程序，确保公文质量。
4. 加强团队协作，提高公文写作水平要加强团队协作，相互学习，共同提高公文写作水平。
公文写作办理培训会简报
公文写作办理培训会简报一、开场致辞及培训目的为了提高我公司员工公文写作与办理能力，规范公文处理流程，确保各项工作高效有序进行，我们特此举办此次公文写作办理培训会。
本次培训旨在帮助大家熟练掌握公文写作技巧，规范公文格式，提高公文办理效率，提升整体团队素质。
二、公文写作基础知识讲解1.公文类型与格式培训师详细介绍了我国公文的类型及其格式要求，包括文种、份号、密级、紧急程度、发文机关标志、日期、印章等要素。
大家了解到，不同类型的公文具有不同的格式要求，严谨的格式能够保证公文的规范性和准确性。
2.行文规范与语言要求培训师强调，公文写作应遵循行文规范，注意语言表达的准确性、简洁性和逻辑性。
大家学习了如何使用标点符号、数字和计量单位，以及如何撰写标题、正文、附件等内容。
3.常见错误解析培训师列举了公文写作中常见的错误，如格式不规范、语言表达不当、逻辑结构混乱等，并给出了相应的纠正方法，提醒大家避免犯类似错误。
三、公文办理流程与注意事项1.收文办理1.文件接收与登记：收到公文后，应及时签收并进行登记，记录公文的基本信息，如文件名称、文号、发文机关等。
2.文件审核与分发：对公文进行审核，确认文件真实性、合法性，然后按照文件内容和职责分工进行分发。
3.文件归档与保管：公文办理完毕后，应将其归档保存，确保文件资料的完整性和可查性。
2.发文办理1.起草文件：根据工作需要，起草公文，注意标题、正文、附件等内容的完整性。
2.审核审批：完成起草后，将公文提交给相关负责人进行审核，确保公文的合法性、合规性。
3.文件发送与跟踪：公文审批通过后，及时发送文件，并关注文件办理情况，确保公文能够按时、按规定流程办理。
四、实战案例分析与讨论1.案例解析培训师选取了几个具有代表性的公文案例，进行了深入解析，让大家了解公文写作与办理的实际操作过程。
2.问题研讨针对案例中出现的问题，大家展开了热烈的讨论，分析问题原因，探讨解决办法。
3.解决方案分享在讨论的基础上，培训师总结了公文写作与办理的解决方案，分享了提高公文质量与办理效率的经验。
公文写作讲座通讯稿
学生干部培训班第三讲
——记“公文写作”讲座（美术学院通讯员罗雨清）为了提高学生干部的公文写作能力，5月15日晚六点三十分，湖北文理学院学生会主席姜劲邑在北区四栋JT01室举办公文写作讲座。
学生会见习团成员、各院优秀学生干部以及学工助理参与本次讲座。
姜劲邑从公文写作的基础知识和公文处理方法方面讲解“如何写好公文”。
首先姜劲邑介绍公文的种类和公文体式的结构，并对其依次作出详细解释。
在公文写作的文稿方面，姜劲邑说:“主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心；主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。
”一定要达到“起点高、落点实、观点新、层次清、语言活、感情真”这六点，才能写出一份好的发言稿。
最后大家纷纷提出心存的疑惑，姜劲邑一一解答。
通过此次讲座，加强了学生干部们对公文的认识，让他们明白了公文写作的要点，提升了他们的专业素养。
新闻写作与公文写作专题培训通讯稿
新闻写作与公文写作专题培训通讯稿尊敬的各位参训人员：大家好！感谢大家踊跃报名参加新闻写作与公文写作专题培训。
我是本次培训的主持人，将为大家带来一场充实而有趣的学习体验。
首先，我代表主办方对大家的到来表示热烈的欢迎！本次培训旨在提升大家的新闻写作与公文写作能力，让每一位参训人员都能够掌握高效、准确、生动的写作技巧，在工作中获得更好的表达与沟通效果。
在接下来的培训中，我们将为大家安排以下几个环节：一、专家演讲：我们请来了新闻与传媒领域的知名专家，将为大家讲解新闻写作的基本规范、技巧与注意事项。
专家将通过丰富的案例剖析和互动交流，帮助大家更好地理解和运用新闻写作的核心知识，希望大家认真听讲，并就自己遇到的问题与专家进行积极互动。
二、实战训练：我们将为大家安排一些实战训练的环节，通过分组讨论、小组竞赛等形式让大家实践应用所学知识。
这样的训练能够增强大家的写作能力，培养敏锐的信息感知力和快速准确的思维表达能力。
请大家积极参与，充分发挥思维的创造力。
三、经验分享：我们邀请了一些在新闻写作和公文写作领域有丰富经验的嘉宾，他们将与大家分享自己在写作实践中的心得体会。
希望大家能够借鉴他们的经验，学习到更多实用的写作技巧和方法。
通过经验分享，我们可以相互学习，不断提升自己。
四、互动交流：为了满足大家的需求和交流的渴望，我们在培训中准备了充足时间的互动交流环节。
希望大家能够积极提问、分享自己的看法和经验，与培训中遇到的问题向老师和专家进行交流，共同寻找解决方案。
通过互动交流，我们能够更好地汲取他人的智慧，不断充实自己。
最后，请大家按照培训纪律，准时参加培训，并将所学知识应用于实践中。
写作能力的提升需要不断的锻炼与实践，希望大家在培训结束后能够坚持学以致用，养成良好的写作习惯。
如果在培训过程中有任何问题，请随时向工作人员咨询，我们将全力以赴为您提供帮助。
最后，祝愿本次培训取得圆满成功，希望大家能够在这里收获知识、交到朋友，并提升自己的写作能力。
公文写作讲座 新闻稿
公文写作讲座新闻稿11月15日晚，我院在公颜实训大楼B307室举办第十九届“物理文化月”系列活动之公文写作讲座。
本次讲座教授主讲，辅导员出席旁听，全体团学干部及准干事均到场学习。
讲座上，教授主要从文秘管理的三种能力与当代大学生的关系进行深度解析，并从“社会对我们的期待是什么”“我们需要学习和提高什么”“我们该如何提高应急措施”三个方面进行详细的解说，在教授幽默风趣的语言以及实用的方法经验，让本次讲座几度达到高潮。
同学们在讲座的问答环节积极发言，踊跃向教授提出自己的疑问，并在教授以及辅导员共同回答下获得了满意的答案，伴随着阵阵掌声，此次讲座圆满结束。
本次讲座让在座的团学干部、干事以及其他同学们得到了很大的收获，在他们在今后的学习、工作乃至走向社会都起到重要的引导作用。
第二篇：申论中的公文写作与修改讲座范文3700字申论中的公文写作与修改讲课用资料3. 根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”，报于市委、市政府。
要求字数在800字左右。
(满分30分) 解析：题中要求与其他申论试题不一样，即虚拟身份有变化，就是“假如你是到现场采访的记者”，要求考生以现场采访记者身份，“根据采访情况”，也即根据自己亲身经历，根据自己实地得来的客观材料，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”。
对考生写作的内容、格式是严格限定了的。
从内容上来说，是关于黔江特大交通事故的，从格式来说，要按照报告的格式进行写作。
题中还有一个知识性考点：“报于市委、市政府”。
如果考生直接将市委、市政府列为主送机关，似乎也正确，但绝对不准确，因为事物都是环环相扣的，既然写出的是“关于黔江特大交通事故的报告”，那报于市委、市政府就该是确指的，而不是泛指的。
只要稍有地理常识的考生就知道，黔江在行政区划上隶属重庆市。
即使不知道，根据材料中的提示，也知道黔江是隶属重庆市的。
因为材料三的第一句话就是“3月19日凌晨2点50分左右，重庆黔江区境内发生了一起特大交通事故。
公文写作培训会议简报
公文写作培训会议简报
为进一步提高数据中心全体人员公文写作规范与水平，提升日常文档工作效率，于201x年4月18日下午在数据中心会议室组织召开了信息与公文写作培训会，特别邀请xx与xx两位老师授课，共27人参加了此次培训。
首先，xx老师结合自己多年文字信息工作经验，深入浅出、生动形象的从五个方面阐述了信息写作的技巧与特点。
他指出：信息写作要以学用结合、突出实效为原则，通过多读书、多看报、看新闻，不断拓展知识面，提升信息写作技能，同时提高自身政治敏感性与获取信息敏感度。
接着，xx老师着重就公文写作展开讲解，从常见各类公文的用途、格式、写作要点等方面结合具体文件进行了充分全面、具体生动的讲解，让与会人员受益匪浅。
现场还进行了提问环节，与会人员结合各自工作实际积极发问，两位老师一一耐心的为大家答疑解惑。
通过培训，不仅让与会人员对常公文与信息写作的规范有了更加全面的熟悉与掌握，更提高了他们写作公文与信息的水平。
公文写作座谈会交流发言培训稿
公文写作座谈会交流发言培训稿本人结合自己多年从事文秘工作的经历，就公文起草者如何提高素质能力、公文起草中容易出现的差错以及实践中如何提高公文质量问题，和大家共同研讨、交流公文写作问题，供大家参考。
一、公文起草者如何提高素质能力大家知道，公文不仅有明确的主旨，规范的体例，严谨的逻辑，行文的要求，还具有鲜明特色，就是它的政治性、思想性、政策性、法规性、指导性。
公文这些突出特点，要求公文起草者必须具有六个方面的素质能力：一是与时俱进的政治素质，二是全面扎实的文字功底，三是科学辩证的思维方法，四是胸怀大局的高远境界，五是厚积薄发的文化底蕴，六是求真务实的文风作风。
为此，作为公文起草者，必须从六个方面不懈努力。
(一)要善于学习、积累与思考一要加强学习。
首先，要重视学习。
知识是人类社会进步的阶梯，学习是获取知识的重要途径。
面对新情况、新问题和新要求，党和国家大力倡导建设学习型社会、学习型组织、学习型政党。
倡导人们多读书、读好书、善读书。
作为公文起草者，必须树立终身学习理念，把学习当成一种责任坚持下去，当作一种追求多下功夫。
其次，要勤奋学习。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。
“业精于勤”，是唐代著名文学家韩愈《进学解》中的名句，意为学业要精深造诣，全在于勤奋。
韩愈本人就是勤勉好学的饱学之士。
他在《进学解》中描述自己平日“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编;纪事者必提其要，篡言者必钩其玄;贪多务得，细大不捐;焚油以继晷，恒兀兀以穷年。
”正是他昼夜用功，才成为名列“唐宋八大家”之首的大文豪。
写作成功之道，勤学苦练为根本。
戏剧界常说“台上一分钟，台下十年功”，就是这个道理。
“腹有诗书气自华”。
自古以来，凡事有所成者，必然是学有所成。
再就是，要善于学习。
公文起草者，不仅要重学、勤学，还要善学。
所谓“善学”，就是在学习内容、方法途径和实践要求上有创新、有突破、有成效。
在内容上要“博”，既要重视政治理论学习，又要加强业务知识学习，还要注意多学科知识学习，以完善知识结构，拓宽思维视野;在方法上要“活”，“世事留心皆学问，人情练达可为文”，既要向书本学习，又要向实践学习，还要向他人学习;在要求上要“严”，严定学习目标、学习内容和学习标准。
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开展公文写作培训会通讯稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我们很高兴地通知您，公司将于近期开展一次公文写作培训会。
本次培训会旨在进一步提升公司全体员工的公文写作水平，规范和优化公司的公文撰写流程，以满足不断发展的工作需求。
公文作为公司内部和外部沟通的重要工具，直接关系到公司形象和业务发展。
然而，由于各个部门的工作特点和员工的个人水平存在差异，公司在公文写作方面还存在一些问题。
因此，为了加强员工的写作技巧和规范写作流程，公司决定举办此次培训会。
本次培训会将由公司专业的公文写作团队负责授课，他们具有丰富的写作经验和扎实的专业知识，能够帮助大家提升公文写作能力和水平。
培训内容将包括公文写作的基本要素、写作技巧和常见错误等方面的知识。
通过理论讲解和实际案例分析相结合的方式，帮助大家更好地掌握公文写作的精髓和方法。
本次培训会将分为两个部分。
首先，我们将介绍公文写作的基本要素和规范，包括公文的格式、标题的撰写、正文的组织结构、语言的表达方式等。
其次，我们将重点讲解公文写作中容易出现的问题和错误，并提供相应的解决办法和技巧。
同时，我们还将针对不同部门的实际需求，进行个性化的指导和辅导，帮助大家更好地应用
所学知识。
为了确保培训效果，我们将采取灵活多样的教学方法，包括讲座、案例分析、小组讨论等。
同时，我们也欢迎大家提前准备一些实际问题和困惑，以便在培训会上与专家进行交流和讨论。
我们相信，通过共同的努力和学习，我们能够共同提升公文写作能力，为公司的发展贡献力量。
培训会的具体时间和地点将在后续通知中告知，敬请大家密切关注相关信息。
期待各位领导和同事积极参与，共同努力，共同提升公文写作水平，为公司的发展营造良好的沟通氛围。
预祝本次培训会取得圆满成功，感谢大家的支持与配合！
谢谢！。