尔雅《创新思维与方法》期末考试

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尔雅-创新思维训练 期末考试答案 课

尔雅-创新思维训练 期末考试答案 课

1关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A2软性思考不包括()。

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A3下列哪一项与思维导图无关?()A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D4关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B5关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案:A6关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D8创造性天才与普通人最大的区别在于()。

A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C9要成为有创造力的人,应该()。

A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案:D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案:D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

尔雅创新思维训练期末考试题及标准答案

尔雅创新思维训练期末考试题及标准答案

尔雅创新思维训练期末考试题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:•《创新思维训练》期末考试(20)姓名:xxx班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向•B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用•C、六顶思考帽有固定的使用顺序•D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C2包容性思维的长处主要是()。

2.0分•A、明辨是非、做出评判•B、避免冲突、多元思考•C、整合歧见、统一认识•D、折中妥协、不偏不倚正确答案:C 我的答案:C3阻碍我们创新的根本原因是()。

2.0分•A、知识储备不足•B、心智模式•C、思维定势•D、心智枷锁正确答案:D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0分•A、人类容易被自己的情绪与信念所左右•B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据•C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分•D、以上都对正确答案:D 我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

2.0分•A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间•B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式•C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣•D、以上都有正确答案:D 我的答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分•A、批判性思维已有统一规范的定义•B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考•C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理•D、批判性思维并不等于一味否定正确答案:A 我的答案:A 7创意的萌芽阶段需要()。

尔雅《数学思维方式与创新》期末考试

尔雅《数学思维方式与创新》期末考试

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1集合S上的一个什么运算是S*S到S的一个映射?(1.0分)0.0 分∙A、对数运算∙B、二次幂运算∙C、一元代数运算∙D、二元代数运算正确答案: D 我的答案:B2群G中,对于任意a∈G,存在n,n为正整数使得an=e成立的最小的正整数称为a的什么?(1.0分)1.0 分∙A、阶∙B、幂∙C、域∙D、根正确答案: A 我的答案:A3集合的划分,就是要把集合分成一些()。

(1.0分)1.0 分∙A、子集∙B、空集∙C、补集∙D、并交集正确答案: A 我的答案:A4在Z7中,模x={1,2,3,4,5,6},则x^2=(1.0分)1.0 分∙A、{1}∙B、{1,2}∙C、{1,2,4}∙D、{0,1,3,5}正确答案: C 我的答案:C5次数大于0的多项式在哪个数域上一定有根(1.0分)1.0 分∙A、复数域∙B、实数域∙C、有理数域∙D、不存在正确答案: A 我的答案:A66813模13和哪个数同余?(1.0分)1.0 分∙A、68.0∙B、13.0∙C、136.0∙D、55.0正确答案: A 我的答案:A7K[x]到Kpol的映射是(1.0分)1.0 分∙A、单射∙B、∙C、双射∙D、反射正确答案: C 我的答案:C8黎曼几何认为过直线外一点有几条直线与已知直线平行?(1.0分)1.0 分∙A、无数条∙B、不存在∙C、2条∙D、1条正确答案: B 我的答案:B9若f(x)的常数项a0=±1,令g(x)=f(x+b),b=1或-1,如果g(x)在Q上不可约那么可以的什么结论?(1.0分)0.0 分∙A、g(f(x))在Q不可约∙B、f(x)在Q不可约∙C、f(g(x))在Q不可约∙D、f(g(x+b))在Q不可约正确答案: B 我的答案:D10n被3,5,11除的余数分别是1,3,3且n小于100,则n=(1.0分)1.0 分∙A、54.0∙B、56.0∙C、58.0∙D、正确答案: C 我的答案:C11在Re(p)<0中,Z(s)的非平凡零点个数是(1.0分)1.0 分∙A、0.0∙B、1.0∙C、2.0∙D、3.0正确答案: A 我的答案:A12多项式函数指的是什么?(1.0分)1.0 分∙A、多项式∙B、映射f∙C、多项式的根∙D、多项式的域正确答案: B 我的答案:B13不可约多项式与任一多项式之间只可能存在几种关系(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案: B 我的答案:B14若a,b∈Z,它们的最大公因数在中国表示为什么?(1.0分)1.0 分∙A、[a,b]∙B、{a,b}∙C、(a,b)∙D、gcd(a,b)正确答案: C 我的答案:C15第一个提出极限定义的人是(1.0分)1.0 分∙A、牛顿∙B、柯西∙C、莱布尼茨∙D、魏尔斯特拉斯正确答案: B 我的答案:B16一次同余方程组(模分别是m1,m2,m3)的全部解是什么?(1.0分)0.0 分∙A、km1m2m3∙B、Cm1m2m3∙C、C+km1m2m3∙D、Ckm1m2m3正确答案: C 我的答案:D17不属于x^3-2x^2-x+2=0的有理根是(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、-1.0∙D、-2.0正确答案: D 我的答案:D18Zm*的结构可以描述成什么?(1.0分)1.0 分∙A、阶为φ(m)的交换群∙B、阶为φ(m)的交换环∙C、阶为φ(m)的交换域∙D、阶为φ(m)的交换类正确答案: A 我的答案:A19群有几种运算(1.0分)1.0 分∙A、一∙B、二∙C、三∙D、四正确答案: A 我的答案:A20有序元素对相等的映射是一个什么映射?(1.0分)1.0 分∙A、不完全映射∙B、不对等映射∙C、单射∙D、散射正确答案: C 我的答案:C(x+2)(x^2+1)的次数是(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案: C 我的答案:C22在F[x]中,x-c|f(x)的充分必要条件是什么?(1.0分)1.0 分∙A、f(c)=1∙B、f(c)=-1∙C、f(c)=0∙D、f(c)=2正确答案: C 我的答案:C23Z16的生成元是(1.0分)1.0 分∙A、2.0∙B、8.0∙C、11.0∙D、14.0正确答案: C 我的答案:C24发表“不大于一个给定值的素数个数”的人是(1.0分)1.0 分∙A、∙B、黎曼∙C、笛卡尔∙D、伽罗瓦正确答案: B 我的答案:B25当m为合数时,令m=24,那么φ(24)等于多少?(1.0分)1.0 分∙A、2.0∙B、7.0∙C、8.0∙D、10.0正确答案: C 我的答案:C26在数域F上x^2-3x+2可以分解成(1.0分)1.0 分∙A、(x-1)^2∙B、(x-1)(x-3)∙C、(x-2)(x-3)∙D、(x-1)(x-2)正确答案: D 我的答案:D27属于域的是(1.0分)1.0 分∙A、∙B、∙C、∙D、正确答案: C 我的答案:C28属于单射的是(1.0分)1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → cosx∙C、x →x^4 − x∙D、x →2x + 1正确答案: D 我的答案:D29a是拟完美序列,则Ca(s)=(1.0分)1.0 分∙A、-1.0∙B、0.0∙C、1.0∙D、2.0正确答案: A 我的答案:A30设R和S是集合A上的等价关系,则R∪S的对称性(1.0分)1.0 分∙A、一定满足∙B、一定不满足∙C、不一定满足∙D、不可能满足正确答案: A 我的答案:A31对于a,a为大于10小于100的整数,a的素因素都有哪些?(1.0分)1.0 分∙A、2、3、7、9∙B、2、3、5、7∙C、1、2、3、5∙D、5、7、9正确答案: B 我的答案:B32Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…有几阶递推关系式(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案: C 我的答案:C33不能被5整除的数是(1.0分)1.0 分∙A、115.0∙B、220.0∙C、323.0∙D、425.0正确答案: C 我的答案:C34设A,B是有限集,若存在A到B的一个双射f,那么可以得到什么成立?(1.0分)1.0 分∙A、|A|=|B|∙B、|A|∈|B|∙C、|A|⊆|B|∙D、正确答案: A 我的答案:A35Z(s)的非平凡零点在的区域范围是(1.0分)1.0 分∙A、-1≤Re(s)≤1∙B、-1<Re(s)<1∙C、0≤Re(s)≤1∙D、0<Re(s)<1正确答案: C 我的答案:C36p(x)是R[x]上不可约多项式,如果p(x)的复根c是实数,那么p(x)是什么多系式?(1.0分)1.0 分∙A、零次多项式∙B、四次多项式∙C、三次多项式∙D、一次多项式正确答案: D 我的答案:D37若p(x)是F(x)中次数大于0的不可约多项式,那么可以得到下列哪些结论?(1.0分)1.0 分∙A、只能有(p(x),f(x))=1∙B、只能有p(x)|f(x))∙C、(p(x),f(x))=1或者p(x)|f(x))或者,p(x)f(x)=0∙D、(p(x),f(x))=1或者p(x)|f(x))正确答案: D 我的答案:D38F[x]中,x^2-3除2x^3+x^2-5x-2的余式为(1.0分)∙A、4x+1∙B、3x+1∙C、2x+1∙D、x+1正确答案: D 我的答案:C39求解非零多项式g(x),f(x)的最大公因式的方法是什么?(1.0分)1.0 分∙A、短除法∙B、二分法∙C、裂项相消法∙D、辗转相除法正确答案: D 我的答案:D40(x^4+x)(x^2+1)(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、3.0∙C、4.0∙D、6.0正确答案: D 我的答案:D41属于本原多项式的是(1.0分)1.0 分∙A、2x+2∙B、2x+4∙C、2x-1∙D、2x-2正确答案: C 我的答案:C 42φ(9)=(1.0分)1.0 分∙A、1.0∙B、3.0∙C、6.0∙D、9.0正确答案: C 我的答案:C 43属于双射的是(1.0分)1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → e^x∙C、x → cosx∙D、x →2x + 1正确答案: D 我的答案:D 44群具有的性质不包括(1.0分)1.0 分∙A、结合律∙B、有单位元∙C、有逆元∙D、分配律正确答案: D 我的答案:D45属于满射的是(1.0分)1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → e^x∙C、x → cosx∙D、x →2x + 1正确答案: D 我的答案:D46Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…的递推关系式是(1.0分)1.0 分∙A、ak+3=ak+1-ak∙B、ak+2=ak+1-ak∙C、ak+2=ak+1+ak∙D、ak+3=ak+1+ak正确答案: D 我的答案:D47在F[x]中,g(x),f(x)∈F[x],那么g(x)和f(x)相伴的冲要条件是什么?(1.0分)1.0 分∙A、g(x)=0∙B、f(x)=0∙C、f(x)=bg(x),其中b∈F*∙D、f(x)=bg(x)正确答案: C 我的答案:C48(2x3+x2-5x-2)除以(x2-3)的余式是什么?(1.0分)0.0 分∙A、2x-1∙B、2x+1∙C、x-1∙D、x+1正确答案: D 我的答案:B49属于素数等差数列的是(1.0分)1.0 分∙A、(1,3,5)∙B、(2,5,7)∙C、(3,5,7)∙D、(5,7,9)正确答案: C 我的答案:C50在域F中,e是单位元,对任意n,n为正整数都有ne不为0,则F的特征是什么?(1.0分)1.0 分∙A、0.0∙B、f∙C、p∙D、任意整数正确答案: A 我的答案:A二、判断题(题数:50,共50.0 分)1Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…中a4=1(1.0分)1.0 分正确答案:×我的答案:×2a与b互素的充要条件是存在u,v∈Z使得au+bv=1。

创新思维及方法期末考试答案解析完整版

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创新思维及方法期末考试答案解析一、单选题(题数:50,共分)1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: D我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

(分)分A、B、C、D、正确答案: C我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是()思维定势。

(分)B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: C我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。

这属于()。

(分)分B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分( )(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素()(分)分A、C、D、正确答案: D我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是()的思维定势。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案

尔雅创新思维训练期末考试题及答案

•姓名:xxx班级:默许班级成绩:100.0分一、单项选择题(题数:20,共40.0 分)1关于六顶试探帽的描述,哪一项为哪一项不正确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C2包容性思维的优势主若是()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C3阻碍咱们创新的全然缘故是()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D5有人说“学校抹杀制造力”,主若是指学校教育()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A7创意的萌芽时期需要()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D8软性试探不包括()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A9以下哪一项不是适合创新的情境?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D10关于强制联想的描述,哪一项为哪一项错误的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D11进行强制联想的目的是()。

2.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C12下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D13有人依照衣夹的样子,用金属材料制作了一个庞大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你以为这是不是一种创新?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D14关于包容性思维与批判性思维的异同,以下哪一项为哪一项不正确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C15关于了结需要的描述,哪一项为哪一项错误的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A16关于顶峰体验的描述,哪一项为哪一项不准确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B17关于平行思维的描述,哪一项为哪一项不准确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D18思维导图包括哪些大体组成要素?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D19关于打破规那么的描述哪一项为哪一项最准确的?()2.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D20要想成为有制造力的人,最关键的是()。

尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序

尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序

尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】一、单选题(题数:25,共分)1关于连接思维的描述哪一项是不正确的()(分)分A、B、C、D、我的答案:C2要想成为有创造力的人,最关键的是()。

(分)分A、B、C、D、我的答案:D3包容性思维的长处主要是()。

(分)分B、C、D、我的答案:D4关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的()(分)分A、C、D、我的答案:C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。

(分)分A、B、D、我的答案:C6移植与借鉴思维是指()。

(分)分A、B、C、我的答案:D7下面关于创新的描述中,哪一个是正确的()(分)分A、B、C、D、我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的()(分)分A、B、C、D、我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

(分)A、B、C、D、我的答案:D10进行强制联想的目的是()。

(分)分A、B、C、D、我的答案:C11要成为有创造力的人,应该()。

(分)分A、B、C、D、我的答案:D12关于批判性思维的描述,哪项是不正确的()(分)分A、B、C、D、我的答案:A13关于平行思维的描述,哪一项是不准确的()(分)分A、B、C、D、我的答案:D14创意的萌芽阶段需要()。

(分)分A、B、C、D、我的答案:D15下列哪一项不是适合创新的情境()(分)分A、B、C、D、我的答案:D16关于了结需要的描述,哪一项是错误的()(分)分B、C、D、我的答案:A17软性思考不包括()。

(分)分A、C、D、我的答案:A18下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的()(分)分A、B、D、我的答案:D19关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的()(分)分A、B、C、我的答案:A20有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新()(分)分A、B、C、D、我的答案:D21阻碍我们创新的根本原因是()。

创新思维及方法期末考试答案解析

创新思维及方法期末考试答案解析

一、单选题题数:50,共50.0分1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了;这是思维的 ;1.0分0.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用思维来克服思维定势的创新方法;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的发明;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样;这指的是思维定势;1.0分1.0分A、B、C、正确答案: A 我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成;指的是直觉思维的是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题;这属于 ;1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分 1.0分1.0分A、B、C、正确答案: B 我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素 1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是的思维定势;1.0分1.0分B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:15下列哪项不属于红帽思考 1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:16亚里士多德认为, 是发明、发现等一切创造性活动的源泉;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:17关于六步引领法,下列配对哪一项是错误的 1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:18一种杀菌剂及其用途可以申请专利;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:19通过发现、发掘事物的缺陷,把它的具体缺点一一列举出来,然后,针对这些缺点,设想改革方案,进行创造发明;指的是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:20爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的特征;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:21纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示;1.0分1.0分A、B、正确答案: B 我的答案:B答案解析:22思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力;这指的是思维定势;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:23设计思维的评估方法STC法中的“S”代表 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:24美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有 ,是一流人才和三流人才的分水岭;”1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:26下面选项中关于六步引领法说法不正确的是 ;1.0分1.0分A、B、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:27“授之以渔”在思维导图的学习上是指 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:28铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是 ;1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:29看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是 ;1.0分1.0分A、B、C、正确答案: B 我的答案:B答案解析:30机械人的设计主要是模拟人的动作,运用的是类比法中的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:31互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等;这体现了互联网思维的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:32从给定事物想到与之相似的事物形状、功能、性质等方面的思维活动,指的是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:33创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的;这阐述了创新的 1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:34爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”;这体现了创造性思维的特征;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:35提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循规则;1.0分0.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:A答案解析:36“一题多解”体现的是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:37占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第等级;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:38神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的阶段;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:39芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的,其中运用到的类比类型是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:40在六步引领法六顶思考帽中,下列哪项不属于黄帽思维 1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:41发散思维能为我们提供机会,收敛思考则帮助我们作出的选择;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:42美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置;是典型的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:43以下不属于组合法的类型;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:44人们的创造活动归根到底是为了满足的;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:45设问型创意思考方法中最为典型的方法是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:46“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:47“杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: B 我的答案:B答案解析:48关于六步引领法下列说法错误的是 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: C 我的答案:C答案解析:49人们用画出来的石条来代替原来的石头,就是现在的“斑马线”,体现了奥斯本检核表中的 ;1.0分1.0分A、B、C、D、正确答案: D 我的答案:D答案解析:50超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的特征;1.0分1.0分B、C、D、正确答案: A 我的答案:A答案解析:二、判断题题数:50,共50.0分1一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:2画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的; 1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:3设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意,而不是固步自封;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:4想象是一种超现实的自由精神的创造; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:5纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:6每件事情都是价值与风险并存的; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:7正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的,它是正确的;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:8技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:9创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:10在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:11以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:12思维定势会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定势; 1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:13追求多种答案有助于走出思维误区;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:14思考是天生具备的,是不可以学习的; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:15思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:16创意思考过程是一个纯粹的渐变过程;1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:17在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:18一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:19设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:20纵向思维能力比较强的人,对事物的见解更广泛;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:21在收敛思考的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:22发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾,技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:23一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关; 1.0分1.0分答案解析:24创造发明将催生新的社会价值与伦理; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:25创新思维是主体的一种能动的过程; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:26简化思维不等于简单思维; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:27六频引领法只是一种会议组织方式; 1.0分1.0分答案解析:28右脑是创造力的源泉; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:29所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:30思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:31设计思维是互联网时代最重要的思维方式; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:32创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:33创业教育就是学会怎么创业开公司;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:34创新方法是指一定能产生创新成果的方法;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:35逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:36任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:37设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:38在表达方法中,线性表达法是有助于创新的; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:39人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:40创新思维是以求异、新颖、独特为目标的; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:41当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致 ;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:42创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:43思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:44复杂的问题需要复杂的方法才能解决; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:45市场定位与产品差异化无关; 1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:46成功者大都是思维活跃、善于思考的人; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:47创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:48创新没有方法可循;1.0分1.0分正确答案:×我的答案:×答案解析:49效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想;1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:50仿生技术是利用了横向移出的方法; 1.0分1.0分正确答案:√我的答案:√答案解析:。

创新思维及方法期末考试答案解析

创新思维及方法期末考试答案解析

一、单选题(题数:50,共?50.0?分)1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括()。

(1.0分)1.0?分正确答案:D?我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于()。

(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的()。

(1.0分)0.0?分正确答案:B?我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

(1.0分)1.0?分正确答案:C?我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是()思维定势。

(1.0分)1.0?分正确答案:A?我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是()。

(1.0分)1.0?分正确答案:C?我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。

这属于()。

(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分?( )(1.0分)1.0?分正确答案:B?我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素?()(1.0分)1.0?分正确答案:D?我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是()的思维定势。

尔雅创新思维训练期末考试答案

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一、单选题(题数:25,共?50.0?分)1关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0?分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C2要想成为有创造力的人,最关键的是()。

(2.0分)2.0?分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D3包容性思维的长处主要是()。

(2.0分)0.0?分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案:D4关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)2.0?分A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。

(2.0分)2.0?分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C6移植与借鉴思维是指()。

(2.0分)2.0?分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案:D7下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()(2.0分)2.0?分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)2.0?分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

尔雅创新思维与方法期末考试

尔雅创新思维与方法期末考试

一、单选题题数:50,共分1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征; 体现了联想思维的;A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:A2 有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的;A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比正确答案:C3 更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是;A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图正确答案:B4 布鲁诺扞卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的;A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性正确答案:D5 奥地利的倒悬旅馆运用了原理;A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、思维逆向正确答案:A6 是国家创新系统变化和发展的根本动力;A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新正确答案:D7 着名创造学家德·博诺说, 是为了某一目的对经验进行有意思的探究;A、概念B、创意C、意识D、思维正确答案:B8 1898年,亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命;体现了奥斯本检核表中的;A、能否改变B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案:A9 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬;这指的是思维定势;A、习惯性B、直线型C、经验式D、局限性正确答案:B 10 下列不属于有意想象的是;A、梦游B、创造性想象C、再造性想象D、科学幻想正确答案:A11 4%左右的发明创新,需要全新的概念和想法;如半导体的发现;属于第等级;A、2B、3C、4D、5正确答案:C12 什么思维是创造性思维的主导成分A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维正确答案:B13 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有,是一流人才和三流人才的分水岭;”A、理想B、创造力C、财富D、知识正确答案:B14 心理学家吉尔福德说,“正是在中,我们看到了创造性思维最明显的标准”A、横向思维B、发散思维C、收敛思维D、求异思维正确答案:B15 资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开;体现了直觉思维的是;A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性正确答案:D16 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的特征;A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈正确答案:B17 北京大学教授王选曾认为,北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有的企业家的结合;A、营销能力B、科学头脑C、资金D、人脉正确答案:B18 发明创造并不是十全十美的,在技术先进性、经济合理性、整体效果性上需要对其进行分析、判断和选择,这体现了创新的原则;A、遵守科学B、市场评价C、相对最优D、机理简单正确答案:C19 亚里士多德认为, 是发明、发现等一切创造性活动的源泉;A、潜意识B、创造力C、想象力D、哲学正确答案:C20 盲人摸象,指的是的思维定势;A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性正确答案:D21 高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用原理解决物理矛盾;A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案:C22 人们用画出来的石条来代替原来的石头,就是现在的“斑马线”,体现了奥斯本检核表中的;A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案:D23 依照赫曼全脑模型划分,西游记中的沙和尚属于;A、象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化;B、象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作;C、象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的;D、象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题;正确答案:B24 按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和;A、形象思维B、收敛思维C、创造性思维D、发散思维正确答案:A25 创新程度较低,如一般的新菜菜谱的创作,属于第等级;A、1B、2C、3D、4正确答案:A26 是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动;A、技术创新B、科学发现C、技术发明D、生产实践正确答案:B27 就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法;A、组合法B、分解法C、信息交合法D、主体附加法正确答案:A28 “授之以渔”在思维导图的学习上是指;A、掌握数字B、掌握知识C、掌握思考方法D、掌握捕鱼方法正确答案:C29 人打电话不能离开,又需要离开,子母机的发明是使用原理解决物理矛盾;A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案:D30 对现有状况别的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第等级;A、1B、2C、3D、4正确答案:C31 纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示;A、正确B、错误正确答案:B32 团队管理塑造的是创新团队的硬实力, 塑造的是创新团队的软实力;A、制度建设B、创新文化C、员工培养D、技术革新正确答案:B33 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的特征;A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性正确答案:A34 以某事物为发散点,尽可能多地把它与别的事物进行组合,这种方法被称为;A、组合发散法B、方法发散法C、因果发散法D、假设推测法正确答案:A35 神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的阶段;A、尝试B、试错C、头脑风暴D、设问正确答案:A36 列举法是一种具体运用思维来克服思维定势的创新方法;A、发散B、收敛C、正向D、逆向正确答案:A37 六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表;A、乐观与肯定B、中立与客观C、整体与控制D、警示与批判正确答案:A38 360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头;体现了互联网思维的法则;A、小处着眼,微创新B、精益创业,快速迭代C、打造让用户尖叫的产品D、简约即是美正确答案:A39 人们希望拥有顺风耳、千里眼,进而发明了电话,使用了;A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法正确答案:C40 占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第等级;A、2B、3C、4D、5正确答案:D41 揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的;A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论正确答案:A42 关于六步引领法,下列配对哪一项是错误的A、收敛-蓝帽B、价值-黄帽C、风险-黑帽D、发散-红帽正确答案:D43 设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低,是否可以盈利等;这体现设计思维要素中的;A、差异性B、价值性C、可行性D、以上都不是正确答案:B44 钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明;A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考正确答案:A45 主持人在项目会议中扮演什么角色A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者正确答案:A46 思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的;A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:B47 创新设计思维的三要素不包括;A、差异性B、价值性C、可行性D、稳定性正确答案:D48 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点;体现了直觉思维的是;A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性正确答案:B49 造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的发明;A、产品B、物质C、方法D、改进正确答案:C50 一种杀菌剂及其用途可以申请专利;A、发明B、实用新型C、外观D、商标正确答案:A二、判断题题数:50,共分1 只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受;正确答案:×2 创新思维是主体的一种能动的过程;正确答案:√3 在收敛思考的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案;正确答案:×4 由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”;用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格;这是横向思维在生活中的运用;正确答案:√5 以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式;正确答案:×6 画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的;正确答案:×7 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题;简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律;正确答案:√8 当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致;正确答案:×9 创造发明将催生新的社会价值与伦理; 分正确答案:√10 简化思维不等于简单思维;正确答案:√11 在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力;正确答案:√12 思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活;正确答案:√13 大多数的创新都属于小级别创新或普通创新;正确答案:√14 创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准;正确答案:×15 人们的创造力可以通过训练而不断提高;正确答案:√16 “互联网+”主体基本都是互联网公司,“+互联网”实施主体通常是产业企业;正确答案:√17 灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的;正确答案:√18 横向转换可以直接解决问题,解决的速度更快;正确答案:×19 创意思考过程是一个纯粹的渐变过程;正确答案:×20 顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果;正确答案:×21 在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维;正确答案:√22 追求多种答案有助于走出思维误区;正确答案:√23 经验是宝贵的,它是我们日常生活和工作的好帮手,但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力;正确答案:√24 直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识;正确答案:×25 六频引领法只是一种会议组织方式;正确答案:×26 “互联网+”,即产业的互联网化;“+互联网”,即互联网的产业化;正确答案:×27 六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判;正确答案:√28 形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了;正确答案:×29 电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用;正确答案:√30 领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在;正确答案:√31 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维;正确答案:√32 创新没有方法可循;正确答案:×33 发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾,技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程;正确答案:√34 项目会议中,对于风险的防范方式是对问题的解决方法,是解决方案的重要部分;正确答案:√35 任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类;正确答案:√36 同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合;正确答案:√37 科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达;正确答案:√38 设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体;正确答案:√39 设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力;正确答案:√40 人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题;正确答案:√41 互联网思维是指在移动互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式;正确答案:√42 创新思维是以求异、新颖、独特为目标的; 分正确答案:√43 设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意,而不是固步自封;正确答案:√44 市场定位与产品差异化无关;正确答案:×45 知识产权是一种无形财产权,它与房屋、汽车等有形财产不一样,无法受到国家法律的保护;正确答案:×46 右脑是创造力的源泉;正确答案:√47 技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品;正确答案:√48 创新方法是指一定能产生创新成果的方法; 分正确答案:×49 绘制思维导图过程中,需要我们抓住关键要点,关键词通常用形容词表示;正确答案:×50 “互联网+”与“+互联网”其实是一个意思;正确答案:×。

创新思维与方法期末考试和答案.doc

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一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

(1.0分)1.0分正确答案:A 我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括()。

(1.0分)1.0分正确答案:D 我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于()。

(1.0分)1.0分正确答案:B 我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是()。

(1.0分)1.0分正确答案:A 我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

(1.0分)1.0分正确答案:A 我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的()。

(1.0分)0.0分正确答案:B 我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

(1.0分)1.0分正确答案:A 我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

(1.0分)1.0分正确答案:C 我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是()思维定势。

(1.0分)1.0分正确答案:A 我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是()。

(1.0分)1.0分正确答案:C 我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。

这属于()。

(1.0分)1.0分正确答案:B 我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分?( )(1.0分)1.0分正确答案:B 我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素?()(1.0分)1.0分正确答案:D 我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是()的思维定势。

2023年尔雅创新思维期末考试题库

2023年尔雅创新思维期末考试题库

下面有关创新旳描述中,哪一种是对旳旳?()A、创新就是发明一种全新旳事物B、创新必须在拥有丰富知识旳基础上才能进行C、将两件平常旳事物进行重组也也许是一种创新D、发明出来旳东西必须有实用价值才算真正旳创新对旳答案:C2有人按照衣夹旳样子,用金属材料制作了一种巨大旳“衣夹”,竖立在一座大厦旳前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用旳,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了诸多倍,算不上创新C、是旳,由于它是艺术家做旳,就是创新D、是旳,由于它与众不一样,并且颇具视觉冲击力,有欣赏价值对旳答案:D3人人均有发明力,只不过有人没有体现出来,有人体现出来了而已。

()对旳答案:√4中小学生重要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至硕士才需要进行创新思维训练。

()对旳答案:×5未来属于拥有与众不一样思维旳人。

()对旳答案:√创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数一般人来说并不需要。

()对旳答案:×心智模式与心智枷锁(上)1要想成为有发明力旳人,最关键旳是()。

A、打好知识基础B、发现自己旳局限性并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维对旳答案:D2阻碍我们创新旳主线原因是()。

A、知识储备局限性B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁对旳答案:D3内行旳发明力一定强于外行。

()对旳答案:×4心智模式既有利也有弊。

()对旳答案:√5发明力旳高下取决于知识旳多寡。

()对旳答案:×6心智枷锁往往不轻易被发现。

()对旳答案:√心智模式与心智枷锁(下)1有关了结需要旳描述,哪一项是错误旳?()A、了结需要越高旳人越轻易创新B、了结需要是指:我们总但愿尽快对某一问题下结论,而不能忍受临时旳模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息对旳答案:A2有人说“学校扼杀发明力”,重要是指学校教育()。

A、强调统一化培养目旳和原则化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,轻易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习旳爱好D、以上均有对旳答案:D3心智模式很轻易发生变化。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案.doc

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•姓名:xxx班级:默认班级成绩:100.0分一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:C 我的答案:C2包容性思维的长处主要是()。

2.0分正确答案:C 我的答案:C3阻碍我们创新的根本原因是()。

2.0分正确答案:D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0分正确答案:D 我的答案:D5有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

2.0分正确答案:D 我的答案:D6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分正确答案:A 我的答案:A7创意的萌芽阶段需要()。

2.0分正确答案:D 我的答案:D8软性思考不包括()。

2.0分正确答案:A 我的答案:A9下列哪一项不是适合创新的情境?()2.0分正确答案:D 我的答案:D10关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D11进行强制联想的目的是()。

2.0分正确答案:C 我的答案:C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D13有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()2.0分正确答案:D 我的答案:D14关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()2.0分正确答案:C 我的答案:C15关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()2.0分正确答案:A 我的答案:A16关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()2.0分正确答案:B 我的答案:B17关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D18思维导图包含哪些基本组成要素?()2.0分正确答案:D 我的答案:D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()2.0分正确答案:D 我的答案:D20要想成为有创造力的人,最关键的是()。

2.0分正确答案:D 我的答案:D二、判断题(题数:30,共 60.0 分)1中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

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一、单选题(题数:50,共分)1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。

体现了联想思维的()。

A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案: A2 有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的()。

A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比正确答案: C3 更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。

A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图正确答案: B)4 布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的()。

A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性正确答案:D5 奥地利的倒悬旅馆运用了()原理。

A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、思维逆向正确答案: A6 ( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新正确答案: D7 著名创造学家德·博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。

>A、概念B、创意C、意识D、思维正确答案: B8 1898年,亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。

体现了奥斯本检核表中的()。

A、能否改变B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案: A9 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。

这指的是()思维定势。

A、习惯性B、直线型C、经验式D、局限性正确答案: B 10 下列不属于有意想象的是()。

A、梦游B、创造性想象C、再造性想象D、科学幻想正确答案: A@11 4%左右的发明创新,需要全新的概念和想法。

如半导体的发现。

属于第()等级。

A、2B、3C、4D、5正确答案: C12 什么思维是创造性思维的主导成分( )A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维正确答案:B13 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。

”A、理想B、创造力C、财富D、知识正确答案: B14 心理学家吉尔福德说,“正是在()中,我们看到了创造性思维最明显的标准”(A、横向思维B、发散思维C、收敛思维D、求异思维正确答案: B15 资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。

体现了直觉思维的是()。

A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性正确答案: D16 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈正确答案: B17 北京大学教授王选曾认为,北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有()的企业家的结合。

A、营销能力B、科学头脑C、资金D、人脉》正确答案: B18 发明创造并不是十全十美的,在技术先进性、经济合理性、整体效果性上需要对其进行分析、判断和选择,这体现了创新的()原则。

A、遵守科学B、市场评价C、相对最优D、机理简单正确答案: C19 亚里士多德认为,()是发明、发现等一切创造性活动的源泉。

A、潜意识B、创造力C、想象力D、哲学正确答案: C20 盲人摸象,指的是()的思维定势。

A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性正确答案: D:21 高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。

A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案: C22 人们用画出来的石条来代替原来的石头,就是现在的“斑马线”,体现了奥斯本检核表中的()。

A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案: D23 依照赫曼全脑模型划分,《西游记》中的沙和尚属于()。

A、象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。

B、象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。

C、象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。

)D、象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。

正确答案: B24 按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和()。

A、形象思维B、收敛思维C、创造性思维D、发散思维正确答案: A25 创新程度较低,如一般的新菜菜谱的创作,属于第()等级。

A、1B、2C、3D、4正确答案: A26 ()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。

A、技术创新B、科学发现C、技术发明D、生产实践—正确答案: B27 ()就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。

A、组合法B、分解法C、信息交合法D、主体附加法正确答案: A28 “授之以渔”在思维导图的学习上是指()。

A、掌握数字B、掌握知识C、掌握思考方法D、掌握捕鱼方法正确答案: C29 人打电话不能离开,又需要离开,子母机的发明是使用()原理解决物理矛盾。

A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案: D>30 对现有状况别的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第()等级。

A、1B、2C、3D、4正确答案: C31 纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示。

()A、正确B、错误正确答案:B32 团队管理塑造的是创新团队的硬实力,( )塑造的是创新团队的软实力。

A、制度建设B、创新文化C、员工培养D、技术革新正确答案: B33 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的()特征。

A、对传统的突破性】B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性正确答案: A34 以某事物为发散点,尽可能多地把它与别的事物进行组合,这种方法被称为()。

A、组合发散法B、方法发散法C、因果发散法D、假设推测法正确答案: A35 神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的()阶段。

A、尝试B、试错C、头脑风暴D、设问正确答案: A·36 列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

A、发散B、收敛C、正向D、逆向正确答案: A37 六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

A、乐观与肯定B、中立与客观C、整体与控制D、警示与批判正确答案: A38 360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头。

体现了互联网思维的()法则。

A、小处着眼,微创新B、精益创业,快速迭代C、打造让用户尖叫的产品-D、简约即是美正确答案: A39 人们希望拥有顺风耳、千里眼,进而发明了电话,使用了()。

A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法正确答案: C40 占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第()等级。

A、2B、3C、4D、5正确答案: D41 揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

A、观测型发现】B、实验型发现C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论正确答案: A42 关于六步引领法,下列配对哪一项是错误的()A、收敛-蓝帽B、价值-黄帽C、风险-黑帽D、发散-红帽正确答案: D43 设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低,是否可以盈利等。

这体现设计思维要素中的()。

A、差异性B、价值性C、可行性D、以上都不是正确答案: B]44 钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()。

A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考正确答案: A45 主持人在项目会议中扮演什么角色()A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者正确答案: A46 思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的()。

A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案: B47 创新设计思维的三要素不包括()。

A、差异性B、价值性C、可行性D、稳定性正确答案: D48 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。

体现了直觉思维的是()。

A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性正确答案: B49 造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

A、产品B、物质C、方法D、改进^正确答案: C50 一种杀菌剂及其用途可以申请()专利。

A、发明B、实用新型C、外观D、商标正确答案: A二、判断题(题数:50,共分)1 只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。

()正确答案:×2 创新思维是主体的一种能动的过程。

()正确答案:√3 在收敛思考的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案。

}正确答案:×4 由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。

用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。

这是横向思维在生活中的运用。

()正确答案:√5 以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。

()正确答案:×6 画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的。

()正确答案:×7 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。

简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

正确答案:√8 当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致()。

|正确答案:×9 创造发明将催生新的社会价值与伦理。

()分正确答案:√10 简化思维不等于简单思维。

()正确答案:√11 在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。

()正确答案:√12 思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。

()正确答案:√13 大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。

正确答案:√;14 创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。

()正确答案:×15 人们的创造力可以通过训练而不断提高。

( )正确答案:√16 “互联网+”主体基本都是互联网公司,“+互联网”实施主体通常是产业企业。

()正确答案:√17 灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。

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