BB教学平台操作指南(学生用户版)

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BB教学平台操作指南(学生用户版)

BB教学平台操作指南(学生用户版)

BB教学平台操作指南(学生版)平台简介Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商专门为教育机构开发研制的软件平台, 以“教学”、“联系”、“分享”为核心目标,提供一套综合、完整、优化的解决方案。

Blackboard教学平台是以课程为中心集成网络“教”、“学”的网络教学环境。

教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以在教师的引导下,自主选择要学习的课程内容。

不同学生之间,以及教师和学生之间可以根据“教和学”的需要进行讨论、交流。

开始使用1、登录Blackboard教学平台1)启动浏览器;2)在地址栏处输入:/,然后按下键盘上的回车键Enter。

出现教学平台首页3)学生用户登录教学平台的用户名为本人学号,初始密码与用户名相同4) 在用户名输入框输入用户名如2010XXXXXXXX。

5) 在密码输入框中输入密码;6) 单击登录按钮。

初步了解教学平台——认识我的主页登录Blackboard 教学平台后页面上部会有一系列的选项卡,点击不同的选项,可见不同的内容,了解一个选项卡下的内容,对您能够尽快使用该教学平台将有很大帮助。

1.我的主页登录Blackboard 教学平台后,首先看到的应是默认的选项卡“我的主页”,在此选项卡下用户可以看到自己可用的工具,自己学习的课程,系统及相关课程最新的通知,以及系统提供的日程表及快速指南等模块2.认识选项卡是平台内划分不同区域的标识。

位于 Blackboard 教学平台的左上方。

作为学生用户可以看到的选项卡有:我的主页,课程、院系工具● 我的主页:汇集了教师用户所教授和参与的课程信息以及可以使用的一些工具。

● 课程:汇集了我校Blackboard 教学平台现有的所有在线课程。

工具栏 选项卡 注销按钮 模块3、模块模块是平台内基本功能组合,通过这些模块课直接访问某些功能。

比如,“我的课程”显示用户的所有课程(注册为学生的课程);“我的通知”显示平台上所有和用户有关的通知。

互动宝宝使用手册

互动宝宝使用手册

WEB端
左侧导航区 右侧显示区
WEB端
查看幼儿园发布 的公告,与PAD 上功能相仿
WEB端
查看幼儿园管理 员建立的相册
WEB端
可以删除本班学 生,但不会删除 学生数据
WEB端
班级短信是增值 服务,需要开通 相关服务
WEB端
除了每周活动,其余模块 和PAD端教师助手的功能 没有太大区别。 班级通知在WEB端能够添 加文档作为附件。
管理员登陆方式: WEB端 功能:主要用来添加学生信息,建立教师登陆账号;角色授权 家长端登陆方式: 手机端(安卓手机、PAD、IPHONE) WEB端 功能:接收查看教师和园长发布的信息,并可以和他们一对一沟 通(家园联系册);手机端还有免费幼教信息查阅。
PAD端教师助手 软件使用说明
教师助手登陆
WEB端
默认情况下不对教师开放权限 修改头像密码等设置 积分兑换商品
即将推出的其他功能
教师助手——WEB端
积分兑换展示
园长端说明
园长端——WEB端
在浏览器里输入互动宝宝网址: 请使用IE7/IE8浏览器登陆WEB端教师助手,其他浏览器正在适配中
1 2
3 4 5 6 7
产品端口说明
PAD端教师助手软件使用说明
教师WEB端使用说明
园长端说明 家长端说明
家长WEB端简介
客服
产品端口使用说明
各用户端说明
教师端登陆方式:PAD端 (安卓PAD、ipad) WEB端 功能:发布精彩瞬间、家园练习册等信息 园长端登陆方式:WEB端 功能:主要用来审核教师发布信息和发布幼儿园公告; 也可以添 加学生、建立教师账号
园长端-积分兑换
积分兑换展示
家长端手机版说明

Bb网络教学平台课程数据备份操作方法

Bb网络教学平台课程数据备份操作方法

Bb网络教学平台课程数据备份操作方法
(一)课程内容存档备份的操作流程如下:
1.进入需要存档的课程,在“控制面板/数据包和实用工具”下选择“导出/
存档课程”。

如图1所示。

图1
2.进入导出存档课程页面,如图2所示。

图2
3.选择“存档”进入将课程存档页面,设置好选项后点提交即可,如图3
所示。

按以下选中框进行勾选,注意一定将“包括成绩中心历史”选项勾选。

图3
4.点提交后课程开始进行存档,存档结束后,再进入“导出/存档课程”页面
后会看到存档后的压缩包,将压缩包下载到本地保存。

如图4所示。

图4
(二)课程成绩中心数据备份的操作流程如下:
1.进入课程,在“控制面板-评分中心-完整成绩中心”,即可看到所有的
学生成绩。

如图5所示。

图5。

学校网上教育平台操作指南

学校网上教育平台操作指南

学校网上教育平台操作指南在当今数字化时代,网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

教育领域也不例外,学校网上教育平台的出现,为学生和教师提供了一个方便、高效的学习和教学环境。

然而,对于初次接触这样的平台的人们来说,可能会遇到一些困惑和不熟悉的地方。

因此,本文将以详细的操作指南形式,为大家介绍如何使用学校网上教育平台。

一、登录平台首先,打开电脑或手机的浏览器,在地址栏中输入学校网上教育平台的网址。

然后,点击登录按钮,在弹出的登录页面中输入自己的用户名和密码,完成登录。

二、个人信息设置登录成功后,点击页面右上角的个人中心按钮,进入个人信息设置页面。

在这里,可以编辑和更新个人信息,包括头像、昵称、个人简介等。

同时,还可以设置账号、修改密码等安全设置,确保账号的安全。

三、课程资源浏览在平台的首页上,会显示已经开设的课程以及各类学习资源。

点击所感兴趣的课程,即可进入课程详情页面,查看该课程的具体说明、教学大纲以及相关资料。

还可以通过搜索栏快速找到所需的课程资源。

四、在线学习进入课程详情页面后,会看到课程内容的分类、章节和学习进度等信息。

点击具体的章节,即可进入该章节的学习页面。

在学习页面上,可以查看教师所上传的教学视频、文档或其他学习资料。

同时,还可以参与在线讨论、提交作业以及完成在线测试等学习活动。

五、作业提交与批改在每个章节学习完毕后,教师通常会布置相应的作业。

学生可以在作业页面中查看作业要求,并将作业按要求提交。

教师在收到作业后,会进行批改,并给出评价和建议。

学生可以在作业页面中查看批改结果,并进行相应的复习和改进。

六、在线答疑如果在学习过程中遇到问题,可以进入课程论坛或在线咨询系统,向教师或其他学生提问。

教师会在论坛或咨询系统中回答问题,并分享相关的学习资源和解决方案。

学生也可以与其他同学一起讨论,共同解决学习中的疑难问题。

七、考试与评估在学期末或课程结束时,通常会进行考试或评估。

学生可以在平台上进行在线考试,平台会自动批改并生成成绩报告。

BB教学平台使用指南(上)(学生版)

BB教学平台使用指南(上)(学生版)

BB教学平台使用指南(上)(学生版)一、登录与个人信息管理1、如何进入网络教学平台在地址栏输入进入网络教学平台。

或者进入上师大教育学院网站(),点击右边“BB教学平台”大图标。

2、登录输入用户名:(自己的学号全部号码,夜大学生包含字母“e”,e不分大小写)。

输入密码:初始密码为111。

09级以后学生(包含09级,初始密码为111111,与教师教育网络平台密码一样。

)3、退出为了保证帐户安全,在离开平台时,点击页面上方的“注销”按钮,退出平台后,再关闭浏览器窗口。

4、首次登录的必要操作信息输入:登录后,在“我的平台”选项卡左边工具栏,依次点击“个人信息”——“编辑个人信息”。

请至少输入自己的E-mail和联系电话等栏目,以便教师与你及时联系;完成后点击“提交”。

密码修改:为了保护自己的信息,请各位学员务必修改自己的密码。

登录后,在“我的平台”选项卡左边工具栏,依次点击“个人信息”——“更改密码”。

按照提示完成操作。

完成后点击“提交”。

提示:若遗忘了密码,请学员们联系自己的任课老师,或者班主任,确认是本人后,由任课老师告知系统管理员。

重设初始密码111或者111111。

二、 网络辅助学习(基本功能)1、 如何进入相应的学习的课程登录后,在“我的平台”选项卡中间位置(位置可自己改变),有“我的课程”栏目,其中有您注册的课程,点击你想要进入的课程名称即可。

如下图。

2、如何查看课程文档、课件等内容: 点击进入课程后左上的目录,可查看内容。

各门课程的内部界面,由于教师本人的设计,会有所不同,将由课程教师作介绍。

3、 如何参加课程讨论点击课程栏目中的讨论版栏目(名称可能不同),进入论坛板。

根据教师设置的板块,进入相应的论坛,参加讨论。

进入后,根据教师的“话题”,点击“回复”。

完成讨论要求。

4、 如何条件提交作业点击课程栏目中的作业栏目,即可查看到教师发布的作业。

点击作业名称,进入上传作业窗口。

点击浏览,寻找作业。

在线教育平台学生操作指南

在线教育平台学生操作指南

在线教育平台学生操作指南第1章账号注册与登录 (3)1.1 账号注册 (4)1.1.1 访问在线教育平台官方网站,“注册”按钮。

(4)1.1.2 在注册页面,填写以下信息: (4)1.1.3 阅读并同意《用户协议》和《隐私政策》。

(4)1.1.4 “注册”按钮,完成账号注册。

(4)1.2 登录与退出 (4)1.2.1 在首页“登录”按钮。

(4)1.2.2 输入用户名或邮箱地址、密码,“登录”按钮。

(4)1.2.3 登录成功后,进入个人中心。

(4)1.2.4 若需退出账号,页面右上角的“退出登录”按钮。

(4)1.3 忘记密码与重置 (4)1.3.1 若忘记密码,可在登录页面“忘记密码?”。

(4)1.3.2 进入忘记密码页面,输入注册时填写的邮箱地址或手机号码。

(4)1.3.3 “获取验证码”,系统将向您的邮箱或手机发送验证码。

(4)1.3.4 输入收到的验证码,“验证”按钮。

(4)1.3.5 验证成功后,设置新的密码。

(4)1.3.6 确认新密码,“重置密码”按钮,完成密码重置。

(4)第2章个人信息设置 (4)2.1 修改个人资料 (4)2.2 修改密码 (5)2.3 设置头像与个人主页 (5)第3章课程选择与报名 (5)3.1 搜索课程 (5)3.2 浏览课程详情 (6)3.3 报名课程 (6)3.4 管理我的课程 (6)第4章课程学习 (6)4.1 观看视频教程 (6)4.1.1 登录平台,进入“我的课程”页面。

(6)4.1.2 在课程列表中找到需要学习的课程,课程名称进入课程详情页。

(6)4.1.3 在课程详情页,“观看视频”按钮,进入视频播放页面。

(6)4.1.4 在视频播放页面,可调整视频播放速度、音量,以及全屏观看。

(6)4.1.5 观看过程中,可随时暂停、快进或倒退视频,以便更好地掌握知识点。

(6)4.2 课程资料 (7)4.2.1 在课程详情页,找到“课程资料”一栏。

BB平台建课培训(3)

BB平台建课培训(3)

文件类型改为 Unicode 文本(*.txt) 保存
(5) 点击是即可
成绩中心的使用(数据的上载)
(1)
(2) 选择改成处理好 并保存的文件
(3) 出现这样一个页面, 提交即可
成绩中心的使用(小组的建立)
根据前面的介绍,先在课程中建立小组(如小组1,小组2,提示如果不想讲小组在 控制面板上面显示如下图(1)所示,可以将小组建立在一个菜单里面如图(2)所示)
作业
课程统计的使用
课程交互功能的介绍
一、成绩中心的使用
二、讨论板的使用 三、发送电子邮件
四、发送消息
五、虚拟课堂的使用 六、平台运行环境
成绩中心的使用
成绩中心的使用(作业的批改)
显示绿色叹号 表示学生作业已经提交 等待教师批改打成绩
查看作业内容
查看作业内容
教师打分,并给出反馈
课程菜单添加与修改
首先,控制面板—>样式—>选择菜单样式(课程菜单
显示)
c 菜单样式的修改 菜单显示方式的选择
默认菜单显示方式的选择
权限的设置
课程条幅的设置
(1)
① (2)
课程中用户的添加和删除
小组的添加与设置
课程文件的使用
在线测试(1)
在线测试(2)
批上传试题
使用已创建的试题 单个试题进行创建
查看上一条 回复
查看下一条 回复
对其回复
发送电子邮件
这是用于与不经常使用平台的人
消息
消息的收和发都是在平台上进行的,用于经常使用平台的用户之间的交流
虚拟课堂的使用
所需的插件: jre-1_6.exe
将此插件安装到您的本地电脑之后,就可以使用给功

平台使用操作指南 (学员版).doc

平台使用操作指南 (学员版).doc

平台使用手册-学员版华东师范大学目录一、登录平台 (1)1.登录进入平台 (2)2.认识平台 (2)二、进入学习 (4)1.如何进入并开始学习 (4)2.学员如何完成并提交作业 (6)3.如何进行作业互评—— (9)4.如何参加工作坊活动 (11)5.如何发表培训感言 (13)6.如何发表BBS讨论帖 (14)7.成绩查看 (16)三、学习中心辅助功能 (17)1.个人信息 (17)2.我的同学 (18)3.修改密码 (19)4.班级信息 (19)5.最新活动 (20)6.通知公告 (20)7.班级简报 (20)8.学习阶段提醒 (20)9.学习记录 (21)10.资源中心 (22)11.研修工具 (22)12.技术答疑 (23)四、服务与支持 (23)一、登录平台登陆网址:1.登录进入平台在培训项目首页左方【用户登录】窗口输入【用户名】和【密码】登录进入【学习首页】(图1-1)。

图1-12.认识平台主要包括研修中心导航栏、班级信息、成绩、成绩排行、班级最新活动、自己最近参与的活动、通知公告、阶段学习提醒、研修项目(课程学习、我的作业、工作坊活动、培训感言、BBS专区等)、最新动态(班级同学、我关注的同学动态、我关注的教师动态等)(图1-2)。

图1-2二、进入学习1.如何进入并开始学习a) 在【学习首页】的【研修项目】中点第一个模块【课程学习】。

有两种进入学习的方式:如图2-1所示。

图2-1其中方式一点击进入将会呈现出所有课程,如图2-2所示。

在此页面列出了课程总数、各维度所包含的课程细目等;可以按照课程关键词搜索课程,每门课程后边都标示了该门课程的学习进度(包括是否已经开始学习、学习了多少内容以及学习是否完成等),查看该门课程的成绩,以及是否要继续学习等;如果要继续开始学习,点击“继续学习按钮”即可进入方式二所介绍的课程学习界面。

图2-2方式二点击进入只呈现该课程学习界面,如图2-3所示。

在课程学习平台的右侧的树形结构目录是本项目课程模块内容的分类导航。

在线教育平台在线教学平台使用指南

在线教育平台在线教学平台使用指南

在线教育平台在线教学平台使用指南第一章:平台概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特色 (4)1.2.1 教学资源丰富 (4)1.2.2 教学管理便捷 (4)1.2.3 互动性强 (4)1.2.4 学习数据分析 (4)1.2.5 移动端支持 (4)1.2.6 安全可靠 (4)1.2.7 定制化服务 (4)1.2.8 云端存储 (4)第二章:账户注册与登录 (5)2.1 账户注册 (5)2.2 账户登录 (5)2.3 忘记密码 (5)第三章:课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 分类概述 (6)3.1.2 分类结构 (6)3.1.3 分类导航 (6)3.2 课程搜索 (6)3.2.1 搜索框 (6)3.2.2 搜索结果 (7)3.2.3 搜索建议 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏功能 (7)3.3.2 收藏操作 (7)3.3.3 收藏夹管理 (7)第四章:在线学习 (7)4.1 视频播放 (7)4.1.1 播放器操作 (7)4.1.2 视频质量 (7)4.1.3 视频暂停与回放 (7)4.2 课堂笔记 (7)4.2.1 笔记功能介绍 (8)4.2.2 笔记管理 (8)4.2.3 笔记同步 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业类型 (8)4.3.2 作业提交流程 (8)4.3.3 作业批改与反馈 (8)第五章:互动交流 (8)5.1 教师答疑 (8)5.2 学生讨论 (9)5.3 互动问答 (9)第六章:课程进度管理与学习统计 (9)6.1 课程进度查看 (9)6.1.1 登录平台 (9)6.1.2 课程列表 (9)6.1.3 进度显示 (10)6.1.4 详细进度 (10)6.2 学习时长统计 (10)6.2.1 学习时长记录 (10)6.2.2 学习时长统计 (10)6.2.3 学习时长对比 (10)6.3 学习成绩查询 (10)6.3.1 成绩展示 (10)6.3.2 成绩详情 (10)6.3.3 成绩分析 (10)6.3.4 成绩导出 (10)第七章:考试与认证 (11)7.1 考试安排 (11)7.1.1 考试时间 (11)7.1.2 考试科目 (11)7.1.3 考试形式 (11)7.2 考试流程 (11)7.2.1 考试报名 (11)7.2.2 考试准备 (11)7.2.3 考试过程 (11)7.3 认证证书 (12)7.3.1 认证条件 (12)7.3.2 认证流程 (12)7.3.3 认证证书用途 (12)第八章:个性化设置 (12)8.1 个人资料修改 (12)8.1.1 功能简介 (12)8.1.2 操作步骤 (12)8.1.3 注意事项 (12)8.2 学习偏好设置 (13)8.2.1 功能简介 (13)8.2.2 操作步骤 (13)8.2.3 注意事项 (13)8.3 通知设置 (13)8.3.1 功能简介 (13)8.3.3 注意事项 (13)第九章:移动端使用指南 (14)9.1 移动端与安装 (14)9.1.1 途径 (14)9.1.2 安装过程 (14)9.2 移动端功能介绍 (14)9.2.1 课程学习 (14)9.2.2 互动交流 (14)9.2.3 作业与考试 (14)9.2.4 个人中心 (14)9.2.5 课程搜索与分类 (14)9.3 移动端操作技巧 (14)9.3.1 课程播放 (14)9.3.2 互动交流 (15)9.3.3 作业与考试 (15)9.3.4 课程收藏 (15)9.3.5 消息通知 (15)第十章:常见问题与帮助 (15)10.1 常见问题解答 (15)10.1.1 如何注册账号? (15)10.1.2 忘记密码怎么办? (15)10.1.3 如何加入课程? (15)10.1.4 如何观看课程视频? (15)10.1.5 如何提交作业? (15)10.1.6 如何查看成绩? (15)10.2 技术支持 (16)10.2.1 遇到网络问题怎么办? (16)10.2.2 视频播放卡顿怎么办? (16)10.2.3 如何解决登录失败问题? (16)10.2.4 如何解决课程加载失败问题? (16)10.2.5 如何解决作业提交失败问题? (16)10.3 用户反馈与建议 (16)10.3.1 用户可以通过哪些途径反馈问题? (16)10.3.2 用户建议如何提交? (16)10.3.3 如何了解平台最新动态? (16)第一章:平台概述1.1 平台简介在线教育平台是一款集教学、管理、互动于一体的网络教学系统。

教学平台使用与维护指南

教学平台使用与维护指南

教学平台使用与维护指南在现代教育领域,教学平台的使用已经成为教师和学生们不可或缺的一部分。

教学平台不仅可以提供丰富的教育资源,还可以实现在线教学、作业提交、成绩管理等功能。

然而,要充分发挥教学平台的作用,就需要了解如何正确地使用和维护教学平台。

本文将为大家介绍教学平台使用与维护的指南。

一、教学平台使用指南1. 注册登录首先,教师和学生需要注册一个账号并登录教学平台。

在注册时,需要填写真实信息,并选择一个安全的密码。

登录后,可以根据身份选择不同的用户权限,以便于使用相应的功能。

2. 导航界面教学平台通常有清晰的导航界面,包括课程表、资源库、作业板等板块。

用户可以根据需求轻松找到所需的功能和信息。

3. 课程管理教师可以创建课程、发布课程资料和安排课程表。

学生可以在平台上查看课程信息、下载资料和提交作业。

双方需要按照规定的时间节点完成相应的任务。

4. 互动交流教学平台提供了课程讨论区、即时消息、在线答疑等功能,方便师生之间进行实时交流和互动。

教师可以及时回答学生的问题,学生也可以在上面提出疑问和建议。

5. 考试管理教学平台通常还提供在线考试的功能,包括组卷、考试、阅卷和成绩统计等步骤。

教师可以根据需要灵活设置试题,学生可以在规定的时间内参加考试。

二、教学平台维护指南1. 定期备份为了防止数据丢失,教育机构和教师需要定期对教学平台的数据进行备份。

可以选择将数据存储在云端或外部硬盘上,以确保数据的安全性。

2. 系统更新教学平台的开发商通常会不断推出新的版本和功能,教育机构和教师需要及时对系统进行更新。

新版本可能修复了之前版本的bug,增加了新功能,提升了系统的稳定性和安全性。

3. 安全防护教育机构和教师需要加强对教学平台的安全防护工作。

要设置复杂的密码、加密数据传输、防止恶意攻击等措施,确保平台的安全性。

4. 定期维护教育机构和教师需要定期对教学平台进行维护和优化。

可以清理无用数据、更新插件、优化系统性能等,以提高平台的用户体验和稳定性。

教学教务管理平台新版—学生操作指南

教学教务管理平台新版—学生操作指南

教学教务管理平台(新版)—学生操作指南(一)查看学校和学习中心的重要通知使用用户名、密码登录首页后,在该页面的左上方,显示所属高校及学习中心发布的最新公告,见下图。

(学生须定期查看最新公告,以避免影响学业安排)--非常重要(二)如何查询及修改个人信息使用用户名和密码登录后,点击页面左上方学生信息中的“个人信息”,如图示3-1点击“个人信息”后,显示个人信息页面,见图3-2在打开的页面(图3-2)中可以看到自己的姓名、联系方式等个人信息,并可以修改;如想看自己的报名信息,点击图3-2右下方的“详细信息—查看”,在弹出的页面中即可看到自己的基本报名信息,如图3-3(三)查询课程成绩信息学员最关心的就是考试成绩,按照以下操作您可以顺利查询到考试成绩具体操作方法:登录学习平台(学生中心)点击学生中心首页左下方的“工具栏---常用功能----“考试成绩”,即可查询成绩。

见图示5-1(四)查看考试时间及考场安排学员最关心的就是考试时间和考试安排,为了不错过这重要的信息,提供多种方式,协助学员掌握最新考试安排信息。

目前新生第一学期的课程考试都是由学习中心老师操作进行集体考试预约的。

预约前和预约后,具体操作方法:登录学习平台(学生中心)第一步:点击学生中心首页左下方的“工具栏—常用功能”中的“考试安排”,见图示8-1第二步:单击“考试安排”后,在弹出的页面中选择【考试批次名称】,查看此批次或者其他批次同学已预约的考试和考点,见图8-2集体预约后,如果同学因故不能参加考试,可以在预约截止期前,联系所属考点(学习中心)老师,申请取消当次考试预约。

(五)查询自己的教学计划图4-1在学生中心首页左下角的“工具栏—常用功能”中点击“教学计划”,如图示4-1,了解自己所属专业的教学计划信息,图示4-2图4-2(六)查看已选课程的详细信息点击学生中心首页左下方的“工具栏—常用功能”中的“选课记录”,见图示6-1图6-1点击“选课记录”后,在弹出的页面中可以查看到同学在修课程信息、免修、代修、免考课程信息、修完获得学分课程信息、修完未获得学分课程信息、教学计划外课程信息等,见图示6-2图6-2(七)查看费用帐户信息在学习过程中交纳的各种学习费用、费用使用情况及费用余额都可以在学生中心首页内查询到,即点击学生中心首页左下方的“工具栏—常用功能”中的“费用明细”,见图示7-1点击“费用明细”后,在弹出的页面里同学可以根据需要查询自己学费信息、考试费用信息、教材费用信息、测试费用信息、其他费用信息等,见图示7-2费用明细表中记录了整个学习过程中各种费用的交纳和使用情况明细,因此在每次完成交费、选课、订教材、预约考试等等所有与费用有关的操作后,都须在此处查询费用的记录情况是否正确,如果有疑问应及时与当地学习中心老师联系。

管理学院BB系统学生操作手册

管理学院BB系统学生操作手册

浙江大学管理学院浙江大学管理学院Blackboard学生操作手册浙江大学管理学院图书与实验中心目 录第一章第一章 平台基本操作平台基本操作 (1)第一节 登录及退出平台 (1)第二节 修改密码 (1)第三节 语言包选择 (2)第四节 首页界面显示内容修改 (2)第五节 修改首页布局 (3)第六节 修改个人信息 (4)第二章第二章 课程课程课程操作操作 (5)第一节 查看并下载课程内容 (5)第二节 提交作业及查看成绩 (6)第三节 论坛讨论与收发消息 (10)第四节 选修课自行注册 (12)第五节 小组活动 (13)第一章 平台基本操作第一节第一节 登录及退出平台登录及退出平台网址:用户名:学生学号密 码:初始密码与用户名相同(用户登录平台后可以修改初始密码,修改方法见本章第二节“修改密码”内容)为了保证账号安全,请同学们在离开平台时,点页面上方的“注销”按钮安全退出平台后再关闭浏览器窗口,如图1所示。

图1 点击“注销”退出平台 第二节第二节 修改密码修改密码学生登录平台后可以修改初始密码;若忘记密码,实验中心提供快速通道服务,即通过学生通过在BB 系统中备案的Email 提交密码修改申请,系统管理员恢复成初始密码;如果备案的Email 也遗忘了,学生必须提交书面申请,经班主任签名后交相关教学中心的教务管理员,再转交实验中心处理。

一、用户登录BB 平台后,点击“My Home ”选项卡左边“工具”栏中的“个人信息”按钮,如图2所示。

图2 点击“个人信息”二、在“个人信息”页面,点击“更新密码”,如图3所示。

图3 点击“更改密码”三、输入新密码后点击“提交”,如图4,新密码要求为5~8位数字、字母或下划线的组合。

图4 提交新密码第三节第三节 语言包选择语言包选择BB 平台提供多种语言,目前开放二种语言:英语(English )、简体中文。

默认界面为英语。

学生如需选用其它语言的界面,可以在登录前在登录页面中选择语种,学生只要选择一次即可,以后登录时不用选择语种,系统会记住你最后一次的语种选择。

BB平台学生使用说明

BB平台学生使用说明

BB平台学生使用说明
1.登录数字京师(,建议使用IE浏览器兼容模式),用户名为学号,初始密码为身份证后六位数字。

2.选择左侧“常用应用”中“全部应用”。

3.在新弹出窗口中选择“公共应用-BB平台”。

4.进入平台后,点击左侧的“个人信息”。

5.请将个人信息补充完整。

6.回到“我的主页”,在右侧“我的课程”中找到课程名称点击进入课程。

7.进入课程后,点击导航中“内容”可查看课件进行学习。

8.点击导航中“作业”可进入作业页面。

9.选择任意一份作业进入作业提交界面。

10.上传作业文件并提交(每份作业仅限提交1次,请认真确认无误后再点击提交)。

11.查看作业成绩:提交完作业后,只需点击“作业”区中相应的作业名称,便会得到相应的作业分数。

12.如平台使用有疑问可以联系平台管理人员郎老师,邮箱:bb@。

blackboard教学平台使用:指南篇

blackboard教学平台使用:指南篇

Blackboard教学平台使用:指南篇版权所有©2006 CERNET-Blackboard保留所有权利。

未经书面许可,不得以任何形式或手段复制或转换本手册中的任何内容。

北京赛尔毕博信息技术有限公司电话:(010) 62776655 传真:(010) 62701898Mail:cerbibo@邮编:100084地址:北京中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦10层网址://如何使用Blackboard教学平台开展网络教学目 录第一篇:什么是Blackboard平台?第二篇:教师使用Blackboard平台开始前的准备工作第三篇:如何更好地计划安排课程?第四篇:创建课程包括哪些方面的工作?第五篇:如何管理和维护课程?第六篇:教师在平台使用中的常见问题及解答第一篇:什么是Blackboard平台?平台简介Blackboard 使用:指南篇Blackboard是一个软件平台,教师可以用它创建、发布和管理课程的网络内容。

您可以为传统教学的课程增加在线内容,也可以开发基本或完全没有面授环节的网络课程。

功能平台的功能有:•发布通知•异步交流:讨论区•同步交流:分组聊天,可同时应用或不应用白板、小组浏览器等工具•在线测试和调查,具备自动评分和统计功能•作业和课程文档区•外部链接•数字收发箱•及时发布其它课程材料•学生花名册,电子邮件和在线成绩簿创建Blackboard 课程网站Blackboard 课程网站的创建非常方便。

教师可以轻松创建通知、测验和外部链,其它课程材料的创建方式也很类似。

您还可以选用任何软件离线创建课程材料,然后上传到Blackboard 课程网站中即可。

第二篇:教师使用Blackboard平台开始前的准备工作准备工作Blackboard 使用:指南篇开始使用 Blackboard 之前,有一些必须要做的准备工作。

1.教师帐号如果是第一次使用Blackboard,您需要先取得一个帐号。

BB教学平台教师操作手册

BB教学平台教师操作手册

Blackboard®教学平台《教师操作手册》浙江传媒学院2009年4月目录第一部分:平台使用说明 (3)(一)平台简介 (3)(二)适用对象 (3)(三)教师需做的准备工作(必要操作) (3)(四)教师使用BB 平台流程图 (4)第二部分:平台入门操作 (5)(一)平台入口与登陆平台(必要操作) (5)(二)认识平台 (5)(三)修改密码(可选操作) (6)(四)定制个人首页界面(可选操作) (7)(五)进入教授的课程(必要操作) (8)第三部分:课程建设 (9)(一)课程结构设计(必要操作) (9)(二)添加课程内容(必要操作) (11)●教学大纲(必要操作) (11)●授课讲义(必要操作) (12)●网络课件(可选操作)..................................................... 错误!未定义书签。

●精品课程网站(可选操作) (12)●课外补充材料(可选操作) (12)●随堂测验(可选操作) (12)●课后作业(必要操作) (15)(三)课程存档和导入以及循环使用(有重复班的必要操作) (17)●课程存档 (17)●在新课程中导入课程文档 (17)●课程循环 (18)第四部分:互动教学 (19)(一)更新教师信息(必要操作) (19)(二)课程通知(必要操作) (20)(三)课程讨论板(可选操作) (21)(四)设定助教(可选操作) (24)(五)管理学习小组(可选操作) (25)第五部分:学习跟踪与教学评价 (26)(一)学习跟踪;(必要操作) (26)(二)作业批改;(必要操作) (27)(三)试卷批改;(可选操作) (32)(四)教学评价;(可选操作) (33)第六部分:常见问题及如何获得帮助 (35)(一)温馨提示 (35)(二)常见问题 (35)(三)如何获得帮助 (37)第一部分:平台使用说明(一)平台简介Blackboard®教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商专门为教育机构开发研制的软件平台,是目前全球市场上唯一支持百万级用户的教学平台。

BB平台操作手册

BB平台操作手册

Blackboard教师操作手册——基础篇浙江大学城市学院现代教育技术中心制作二 OO八年四月目录第一部分 平台使用说明 (3)(一)简介 (3)(二)使用对象 (3)(三)导入时间 (3)(四)教师需做的准备工作(必做) (4)第二部分 平台基本操作 (7)(一)登陆平台(必做) (7)(二)修改密码(选做) (7)(三)首页界面修改(选做) (8)(四)修改布局(选做) (9)(五)开放课程权限(必做) (11)第三部分 资源管理 (14)(一)上传资源(必做) (14)(二)删除传错的资料(选做) (17)第四部分 课程建设 (18)(一)课程设置(必做) (18)(二)课程存档和导入(有重复班的必做) (22)第五部分 互动教学 (27)(一)添加教师信息(必做) (27)(二)作业(选做) (28)(三)讨论板(选做) (40)(四)通知(选做) (43)(五)外部链接(建设精品课程的教师必做) (45)第一部分平台使用说明(一)简介Blackboard教学平台是目前市场上唯一支持百万级用户的教学平台。

拥有美国近 50%的市场份额。

目前全球有超过 3,700所大学及其他教育机构在使用的“Blackboard”产品,其中包括著名的普林斯顿大学、哈佛大学、斯坦福大学、西北大学、杜克大学等。

Blackboard教学平台是以课程为中心集成网络 “教”、“学”的环境。

教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。

不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教和学的需要进行讨论、交流。

“Blackboard”为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境,成为师生沟通的桥梁。

(二)使用对象当前学期开设课程的教师、当前学期上课的我院学生。

关于课程使用Blackboard(以下简称“BB”)平台遇到的问题,请与现代教育技术中心计算机实验室联系。

(三)导入时间BB平台导入数据的时间分四次完成,每学期末第一次导入由教务系统提供下学期的课程和教师信息,在新学期初的第二周导入学生以及选课信息。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

BB教学平台操作指南(学生版)
平台简介
Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商专门为教育机构开发研制的软件平台, 以“教学”、“联系”、“分享”为核心目标,提供一套综合、完整、优化的解决方案。

Blackboard教学平台是以课程为中心集成网络“教”、“学”的网络教学环境。

教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以在教师的引导下,自主选择要学习的课程内容。

不同学生之间,以及教师和学生之间可以根据“教和学”的需要进行讨论、交流。

开始使用
1、登录Blackboard教学平台
1)启动浏览器;
2)在地址栏处输入:/,然后按下键盘上的回车键Enter。

出现教学平台首页
3)学生用户登录教学平台的用户名为本人学号,初始密码与用户名相同
4) 在用户名输入框输入用户名如2010XXXXXXXX。

5) 在密码输入框中输入密码;
6) 单击登录按钮。

初步了解教学平台
——认识我的主页
登录Blackboard 教学平台后页面上部会有一系列的选项卡,点击不同的选项,可见不同的内容,了解一个选项卡下的内容,对您能够尽快使用该教学平台将有很大帮助。

1.我的主页
登录Blackboard 教学平台后,首先看到的应是默认的选项卡“我的主页”,在此选项卡下用户可以看到自己可用的工具,自己学习的课程,系统及相关课程最新的通知,以及系统提供的日程表及快速指南等模块
2.认识选项卡
是平台内划分不同区域的标识。

位于 Blackboard 教学平台的左上方。

作为学生用户可以看到的选项卡有:我的主页,课程、院系工具
● 我的主页:汇集了教师用户所教授和参与的课程信息以及可以使用的一些工具。

● 课程:汇集了我校Blackboard 教学平台现有的所有在线课程。

工具栏 选项卡 注销按钮 模块
3、模块
模块是平台内基本功能组合,通过这些模块课直接访问某些功能。

比如,“我的课程”显示用户的所有课程(注册为学生的课程);“我的通知”显示平台上所有和用户有关的通知。

4、工具
是供用户使用的个性化工具,比如,通过“个人信息”可以修改密码,通过“通知”可查看与本用户相关的所有通知,“发送电子邮件”可实现用户快速进入到所注册的课程中查找要进行联系的其他用户并完成电子邮件的发送。

5、注销:
点击注销按钮可以安全的退出Blackboard 教学系统,防止别人使用本人账号非法登录并对课程内容造成破坏。

编辑个人信息
1、登录后,在默认的“我的首页”选项卡中“工具”一栏中找到“个人信息”
在这里可以编辑学生个人信息、更改登录密码、设置保密选项以及可视文本编辑器;
2、点击进入后,在“个人信息”页面中选取“编辑个人信息”
2、更改个人密码
3、同样选取“我的主页”选项卡中“工具栏”中“个人信息”,在进入“个人信息”页面,点击“更改密码”
输入新密码后点击“提交”
注意:请各位同学在初次登录教务平台后立即修改个
人密码。

修改密码后,请管理并记录好个人密码,系
统管理员不能查询密码,只能协助用户重设密码。

查看课程
1、登录平台后,点击“我的主页”选项卡,课程列表中列出学生选修的课程名称,点击某
一门课程,
点击课程
选择课程
2、进入课程后,左侧为课程菜单列表,右边显示“通知”内容,学生可及时查看学生发布
的通知。

课程菜单
通知
3、点击左边课程菜单中的“课程文档”,即可在右侧页面中查看教师上传的教学资源。

4、点击教师上传的文件,在弹出的对话框中点击“打开”,将在当前页面显示具体内容,
若点击“保存”可将文件下载到本地计算机。

5、点击课程菜单中的“课程文档”,可查看教师上传的课件;点击“教师信息”,可查
看任课教师的基本信息。

提交作业及查看成绩
1、提交作业
学生登录BB平台,进入课程,点击课程菜单中的“作业”,即可查看到教师发布的作业,点击作业名称
2、上传作业
在“上载作业”页面点击“附加本地文件”右侧的“浏览”按钮,选择作业文件。

3、保存或提交作业。

请注意:当确定提交作业时,学点击提交按钮
学生从本地附加作业文件后,可有两种操作选择:“保存”或“提交”。

保存:将作业文件保存在BB 平台上,但暂不提交作业。

保存作业以后,学生仍可再次点击作业进入“上载作业”页面,学生可继续上传作业文件或删除已上传的作业。

注意:点击保存后,作业内容并没有提交给教师。

提交:确定要提交作业文件。

点击提交后,学生不能对作业进行修改,只能查看,点击确定后进入复查作业页面查看作业情况,提交后,作业文件将提交给教师,教师可以批改作业
继续上传文件 删除已上传文件
确认作业提交状态
为避免作业仅仅是“保存”或者是提交不成功,导致教师无法批改作业的现象发生,请同学们务必通过“工具——查看成绩”,确认自己作业是否成功提交;
1、进入“我的主页”,点击左边的“工具”中的“查看成绩”
2、在“我的课程/组织”页面,点击课程名称
3、进入“查看成绩”页面,“成绩”一栏将显示作业的状态,当学生查看到“进行中”状
态,说明作业未正式提交或提交失败,学生应尽快继续完成作业提交,以便教师及时评分。

注意:此时如存在锁状或书写标志则表示“进行中”状态,点击该标志,进入“未完成作业”页面,点击确定,在上载作业页面继续完成作业提交。

如看到标志则表示该作业已成功提交,可等候教师评判后查看评分及反馈情况。

表示作业已提交,等待
教师评分
查看作业成绩
教师批改完作业之后,学生可以查看教师给出的分数和评语,了解自己的学习情况,调整学习方向。

1、学生登录BB 平台后,点击“我的主页”选项卡,在左侧的工具栏中“工具”中的查看成绩。

2、在“我的课程/组织”页面,点击具体课程名称,进入“查看成绩”页面
3、在“成绩”栏中查看各次作业的成绩,
90
4 、在“复查作业”页面查看教师的评语
进行测验及查看成绩
一、进行测验
1、学生登录平台进入课程后,点击课程菜单中的“测试”菜单项,
点击测试名称
2、点击“确定”开始进行测试
3、在进行测验页面,须先查看页面上方的测验说明
4、开始答题
注意每完成一道题可点击其右边的“保存”按钮,此时将弹出“问题已成功保存”
的窗口,点击确定后可继续答题,也可直接点击页面下方的保存按钮后再继续答题
说明:点击保存后,学生仍可以继续答题,此时测试并没有提交,教师尚不能查看学生的测试情况
5、完成答题后,点击提交,在弹出的对话框中点击确定提交测试
6、系统反馈信息窗口中点击”确定”
7、在“复查测试”页面查看测试完成情况
说明:测试提交后,不能更改只能进行复查
二、查看测试成绩
教师评分后,学生可以查看测试成绩
1、学生登录BB 平台后,点击“我的主页”选项卡,在左侧的工具栏中“工具”中的查看成绩。

2、在“我的课程/组织”页面,点击具体课程名称,进入“查看成绩”页面
3、在“成绩”栏中查看各次作业的成绩,
90
4、在查看尝试中点击成绩
5、在复查测验页面中查看教师的评语
互动教学——讨论板
1)进入课程、点击讨论板
2)点击新创建的论坛名称,点击“话题”新增讨论话题
3)输入新话题的主题及内容,完成后点击【提交】
4)查看论坛内容及回复
点击话题标题进入论坛
点击【回复】即可对主贴发表评论
点击帖子标题查看学生回复内容
点击帖子右边的回复按钮,回复某一帖子的内容
收发消息
一、发布消息
如想给课程中的某用户发送比较私人的信息,但该用户又没有在平台上登记电子邮件地址,可考虑给他发送一个消息,消息与电子邮件比较类似,有主题和正文,不同的是发送消息时无法附加文件。

1、登录后,点击左侧菜单栏中的【师生交流】
2、在工具栏中点击【消息】
3、选取【新消息】
4、点击【收件人】,而后从左侧栏中选择具体收件人并点击,如果要取消选择,则在右侧栏中选中要删除的收件人然后选取
5、输入信息的主题及正文
6、点击【提交】后,该消息即可出现在“已发送”文件夹中
二、查看消息
教师或者学生可能会以消息的方式给其他用户发送一些私人信息,用户登录平之后,可去查看这些信息
1、在工具栏中点击【消息】
2、选取【收件箱】
3、点击消息的标题
4、查看信息正文。

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