1-8啄木鸟手工制作完美版
幼儿园的课件折纸啄木鸟
折纸中的科学
几何形状
01
通过折叠纸张，可以形成各种几何形状，如三角形、正方形、
圆形等，帮助孩子们认识基本的几何形状。
物理原理
02
折叠纸张时，可以涉及到物理原理，如力的作用、重力等，通
过简单折叠可以解释这些物理现象。
空间感知
03
通过折叠纸张，可以创造出立体的形象，帮助孩子们建立空间
感知和三维意识。
THANKS
折纸和绘画时，要保持桌面和地面的整洁， 不要将纸张、剪刀、胶水和颜料等物品随意
丢弃。
在活动结束后，老师可以组织孩子们进行作 品展示，让孩子们分享自己创作的啄木鸟故
事，增加互动和趣味性。
在进行折纸和绘画的过程中，老师要提醒孩 子们注意安全，不要用剪刀割伤自己或者别 人。
在粘贴啄木鸟时，注意要等胶水干透后再将 作品从背景纸上取下，以免损坏作品。
折纸啄木鸟的来源
传统折纸艺术
介绍中国传统的折纸艺术，包括折纸啄木鸟的基本步骤和技巧，以及折纸艺 术的历史和文化背景。
现代折纸技艺
展示现代折纸技艺的发展和创新，如抽象派折纸、立体折纸等，引导幼儿感 受折纸艺术的魅力和创意。
折纸啄木鸟的意义
1 2 3
培养幼儿创造力
通过折纸啄木鸟的活动，幼儿可以自由发挥想 象力和创造力，创造出独特的作品，从而培养 幼儿的创造力和想象力。
促进手脑协调能力
折纸啄木鸟需要幼儿动手操作，按照一定的步 骤和技巧进行折叠和整理，从而促进手脑协调 能力的发展。
提高幼儿自信心
通过完成折纸啄木鸟作品，可以让幼儿感受到 自己的成就和进步，从而提高幼儿的自信心和 自尊心。
02
折纸啄木鸟的准备
材料准备
彩色折纸
中班手工-啄木鸟
中班手工－啄木鸟XX课件中班手工：啄木鸟活动目标：．通过看图折纸和讨论的方法，掌握啄木鸟的基本折法。
．用添画的方法为所折的啄木鸟添画眼睛。
．重点：掌握啄木鸟的基本折法。
难点：看懂步骤图。
活动准备：手工纸记号笔教师范例，，树等。
活动过程：．猜谜导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：今天我们一起来猜个谜语。
谜语：小小鸟儿本领大，长着尖尖长嘴巴。
森林里面捉害虫，飞来飞去工作忙。
你要问问它是谁，大叔医生就是它。
（啄木鸟）师：对了，它就是啄木鸟。
（教师出示）啄木鸟是大树的医生，大树生病了找啄木鸟来帮它治病。
．了解大树医生——啄木鸟的基本制作过程和方法。
（）森林里有好多树都生病了，想请我们小朋友帮帮忙，请啄木鸟去帮它们治病，好吗？（好）那我们今天就来折啄木鸟吧！（）教师出示作品，幼儿欣赏。
师：瞧，这是老师折的啄木鸟，它刚才对我说请你们赶快也来折些啄木鸟，让它和它的朋友一起去帮大树治病。
．共同分析探讨啄木鸟本折法。
出示折叠啄木鸟步骤图，师生共同分析步骤图，对幼儿不懂的几个环节进行重点演示。
师：我们一起来看一下啄木鸟是怎么折的，首先看第一步（教师出示），依次一步一步的看着学折。
．幼儿进行折啄木鸟。
在幼儿制作的过程中教师要注意个别指导并给予适当的帮助，鼓励幼儿独立完成作品。
．作品展示，共同欣赏。
活动反思：本次活动为家长开放日展示活动，孩子们参与活动的积极性较高。
啄木鸟是树木的医生，孩子们对啄木鸟了解以后，知道要保护啄木鸟，针对这个学习目标来学习折啄木鸟，表达感谢它能给大树治病，在老师的指导和帮助下很快折出了大树的医生——啄木鸟。
通过这次活动既培养了幼儿热爱小鸟，热爱大自然的情感，又培养幼儿对折纸的兴趣及动手能力，体验了成功的喜悦。
XX课件。
手工活动：折纸“啄木鸟”
手工活动：折纸“啄木鸟”（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!手工活动：折纸“啄木鸟”《手工活动：折纸“啄木鸟”》可能是您在寻找幼儿园大班综合教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！活动目标：1、通过看图折纸和讨论的方法，掌握啄木鸟的基本着法。
玩中悟理课程——简 单 易 做 的 啄 木 鸟
简单易做的啄木鸟
让我们动手做一只会动的啄木鸟工艺品，放在书桌上如何？
材料准备：妈妈挑毛线用的棒针一根（或自行车车轮辐条一根），木底座（钻个比棒针直径稍小的孔，利于紧插入）、一根火柴棒（也可以用方便筷稍许加工）、一个废笔帽（当配重）、细弹簧（圆珠笔里的）、一个有孔的塑料环、双面胶、剪成啄木鸟的吹塑纸。
见下图
制作步骤：
1.把弹簧一端烧热，烫入塑料环一侧，弹簧另一侧固定在火柴棒
上，将火柴棒插入笔帽内。
2.用双面胶把啄木鸟粘在火柴棒上
3．整体组装。
拨动啄
木鸟尾巴，自己就会摇摇
晃晃地点着头围着棒针
下落。
幼儿园的课件折纸啄木鸟
其他配饰
用卡纸制作出森林中的其他小动物和树木 的图案，使整个故事场景更加丰富。
制作背景
用不同颜色的卡纸剪出森林的背景图，包 括树木、花草、小溪等。
制作反派
用卡纸剪出害虫的形象，可以是毛毛虫、 甲壳虫等，准备一些用来代表害虫的图案 。
制作主角
用不同颜色的卡纸剪出啄木鸟的翅膀、身 体、头部等各个部位，注意细节，使啄木 鸟更加生动可爱。
增加难度
01
可以在纸张上设计更复杂的图案或迷宫，让孩子们移动啄木鸟
去啄食隐藏在其中的虫子。
创意发挥
02
孩子们可以在折纸上画上自己喜欢的图案，创造自己的啄木鸟
形象。
提高认知能力
03
通过这种游戏方式，可以锻炼孩子们的手指灵活性和创意思维
能力，同时也可以提高他们的认知能力和观察力。
05
如何制作有趣的折纸啄木鸟故事场景
完善知识点
增加啄木鸟生活习性和折纸艺术方面的知识点，拓展幼儿的知 识视野。
THANKS
感谢观看
• 准备一张A4纸，将其对折，压平。 • 将纸张的上半部分向下对折，使两个半圆形的部分重叠在一起。 • 将重叠部分的底部向上翻折，使啄木鸟的头部呈现出弧形。 • 将啄木鸟的头部两侧向外拉，形成两个三角形，作为啄木鸟的翅膀。 • 用剪刀将啄木鸟的头部两侧剪成锯齿形。 • 将啄木鸟的翅膀向下翻折，使翅膀展开。 • 用画笔在啄木鸟的头部两侧画上眼睛和嘴巴。
民间艺术的发展
折纸啄木鸟在传承和发展中，逐渐形成了独特的艺术风格和 造型特点。
折纸啄木鸟的意义
传承传统文化
折纸啄木鸟是传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬这种艺术形式，有 助于培养儿童对传统文化的热爱和认同。
培养创造力
啄木鸟头头饰制作方法
啄木鸟头头饰制作方法啄木鸟头头饰是一种传统的手工艺品，它是根据啄木鸟这种鸟类的特征和形象设计制作而成的。
下面我将详细介绍啄木鸟头头饰的制作方法。
啄木鸟头头饰主要材料包括木片、羽毛、布料、黏合剂、饰品等。
首先，我们需要准备一些合适的木片，它们将被用来制作头饰的骨架部分。
为了保持头饰的稳定性和舒适度，我们可以选择较轻但结实的木材，如竹子或藤条。
将木片按照头部的大小和形状剪成合适的长度，然后用锯子或刀具修整一下边缘，使其更加光滑。
接下来，我们需要将羽毛固定在头饰的骨架上。
羽毛的颜色和大小可以根据个人喜好进行选择，但是为了使头饰看起来更像啄木鸟，最好选择一些有特殊纹理和颜色的羽毛。
我们可以用针线将羽毛固定在木骨架上，也可以使用黏合剂进行粘贴。
如果使用针线固定羽毛，请确保线迹不会显眼，可以选择与羽毛颜色相近的线。
完成羽毛部分后，我们可以为头饰添加一些装饰品，如小珠子、彩绳、丝带、铃铛等。
这些装饰物可以增加头饰的美观度，使其更加生动活泼。
在为头饰添加装饰品时，我们可以使用黏合剂将它们固定在骨架和羽毛上，或者用针线缝制。
最后，我们需要给头饰设计一个舒适的固定方式，使其能够稳固地放在头部。
一种常见的固定方式是使用布料和橡皮筋。
我们可以选择一块合适大小的布料，将其固定在头饰的两侧，并将其与头饰的骨架结实地连接起来，然后在布料上缝制一个橡皮筋，以便将头饰放在头上时可以调整大小。
总结起来，制作啄木鸟头头饰需要准备木片、羽毛、布料、黏合剂、饰品等材料，具体步骤包括准备木骨架、固定羽毛、添加装饰品和设计固定方式。
通过创造性地搭配不同颜色和形状的材料，我们可以制作出独特美丽的啄木鸟头头饰，使其成为完美的艺术品和配饰。
制作啄木鸟头头饰不仅可以锻炼我们的手工能力，还可以增加美感和时尚感。
希望这些制作方法能够对你有所帮助。
折纸啄木鸟教案
折纸啄木鸟教案折纸啄木鸟教案年龄段：适合学前儿童和小学低年级学生教学目标：1. 培养学生的艺术创造力和动手能力。
2. 提供一种折纸的基本技巧，并让学生体验到折纸的快乐。
3. 在操作折纸的过程中，提高学生的观察力、思维能力和空间想象力。
教学准备：1. 白纸（最好是正方形）。
2. 彩色笔或蜡笔。
3. 剪刀。
教学步骤：引入活动：向学生展示一只已经折好的啄木鸟，并让学生观察、描述和猜测这只啄木鸟是如何折成的。
操作示范：1. 给每位学生发放一张正方形白纸。
2. 向学生展示折纸的基本步骤：将纸对角线上的一个角折叠到对角线的另一端，然后展开；然后将纸的两个角折叠到中心点，形成一个三角形；再次展开纸，然后按折痕将纸对折；最后按折痕将纸对折，形成一个小三角形。
3. 将纸的两个边角折叠到中心点，形成一个小平行四边形。
4. 然后将纸的上方小三角形的上角折叠到小平行四边形的上方，形成鸟的头部。
5. 再将纸的下方小三角形折叠到小平行四边形的下方，形成鸟的尾巴。
6. 最后，用彩色笔或蜡笔给啄木鸟添加眼睛和羽毛的细节。
巩固练习：让学生尝试自己折一只啄木鸟，并分享自己折纸的经验和困难。
扩展活动：1. 学生可以尝试使用不同颜色的纸张来折不同颜色的啄木鸟。
2. 学生可以试着折其他动物，如狗、猫、兔子等。
总结：让学生展示自己折好的啄木鸟，并对学生的作品进行赞扬和表扬。
然后让学生回顾整个折纸过程，总结折纸的基本步骤和技巧，以及他们在折纸过程中的收获和体会。
注意事项：1. 在教学过程中，注意提醒学生要小心使用剪刀，以免造成伤害。
2. 为了更好地引起学生的兴趣，可以事先找一些关于鸟类生活和特点的图片或视频，让学生更好地了解和感受啄木鸟的特点。
大班折纸：啄木鸟[小编推荐]
![大班折纸：啄木鸟[小编推荐]](https://img.taocdn.com/s3/m/04efba4ea517866fb84ae45c3b3567ec102ddcaf.png)
大班折纸：啄木鸟[小编推荐]第一篇：大班折纸：啄木鸟[小编推荐]大班折纸：啄木鸟大班折纸：啄木鸟活动目标：1、通过观察整体范例和分步范例，提高仔细观察和分析比较的能力。
2、尝试用看图示的方法折啄木鸟，体验折纸的乐趣。
活动准备：1、课前了解啄木鸟的外形特征和生活习性及在墙面上预先画1~2棵大树。
2、折纸“啄木鸟”的整体范例一张，分步范例每组一张。
3、正方形纸每人一张，剪刀、胶棒和油画棒若干重点：学会折啄木鸟。
难点：能折出单菱形。
活动过程：1、猜谜，引发对折啄木鸟的兴趣。
师：今天老师带来一个谜语，我们一起来听听，这是说的哪一种鸟。
“小小鸟儿本领大，长着尖尖长嘴巴。
森林里面捉害虫，飞来飞去工作忙。
你要问问它是谁，大树医生就是它。
”（啄木鸟）出示折好的啄木鸟，验证谜面：今天我们就用纸来折一只啄木鸟。
2、观察整体范例，了解相应的折法和符号意义。
师：这只啄木鸟是根据这张图折出来的，我们来看看这张图告诉我们到底是怎么折的吧。
师：图上的实线、虚线和箭头分别表示什么意思？还看到了什么符号？3、教师完整示范折，边看图边讲解具体折法。
第一步：沿虚线折；第二步：折出单菱形，在箭头处拉出角；第三步：沿线按箭头向后折；第四步：压折出头部，剪折出脚和尾巴；第五步：画上眼睛，完成。
4、边观察整体、分步范例，边尝试折啄木鸟。
师：现在我们一起来试试自己来看着图折一只啄木鸟吧！老师在你们的桌子上也放了一张折纸图，小朋友可以看着大图也可以看着桌子上的小图一步一步折。
幼儿边看图边折，教师巡回指导，提醒幼儿注意看清图示上的符号折，对有困难的幼儿给予及时的引导、帮助。
5、将折纸“啄木鸟”粘贴在大树墙饰上，相互欣赏、交流各自的作品。
反思：极个别幼儿能够按照折纸步骤折出啄木鸟，还有部分幼儿看图示的能力比较弱，在某一个步骤遇到困难就折不下去了，需要别人的帮助。
图示的第一步沿虚线折，部分幼儿不会将边对齐中间的折痕线，而将正方形的角对齐折痕线，教师的示范的时候还需要指导到位、清楚些，便于幼儿学习。
自制啄木鸟手工活动教案
自制啄木鸟手工活动教案一、活动目标。
1. 培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 让孩子们了解啄木鸟的生活习性和特点。
3. 增强孩子们对自然的热爱和保护意识。
二、活动准备。
1. 纸板或者木板。
2. 颜料和画笔。
3. 剪刀和胶水。
4. 羽毛和其他装饰材料。
5. 啄木鸟的图片或视频资料。
三、活动过程。
1. 介绍啄木鸟的生活习性和特点，让孩子们了解啄木鸟是一种喜欢在树上啄食昆虫的鸟类，它们有着强壮的喙和灵活的舌头。
2. 给孩子们展示一些啄木鸟的图片或视频资料，让他们对啄木鸟的外形和特点有一个直观的了解。
3. 让孩子们用纸板或者木板剪出啄木鸟的形状，并用颜料和画笔给它们上色，可以根据啄木鸟的种类和特征进行创作。
4. 在啄木鸟的身上粘贴一些羽毛和其他装饰材料，让它们看起来更加生动和有趣。
5. 孩子们可以在啄木鸟的身上加上一些小孔，用绳子或者线把它们挂起来，做成装饰品或者玩具。
6. 在制作完成后，可以让孩子们展示自己的作品，并讲述他们对啄木鸟的了解和想法。
四、活动总结。
通过这个自制啄木鸟手工活动，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还增加了对啄木鸟的了解和热爱。
在制作过程中，他们可以自由发挥想象力，设计出各种不同形状和颜色的啄木鸟，这不仅是一次手工活动，更是一次对自然的探索和热爱。
通过这样的活动，可以培养孩子们的环保意识，让他们从小就学会尊重和保护自然，为未来的环境保护事业做出贡献。
五、延伸活动。
1. 可以组织孩子们一起去野外观察啄木鸟的生活，让他们亲身感受啄木鸟的魅力。
2. 可以邀请一些专业人士来给孩子们讲解啄木鸟的知识，让他们对啄木鸟有更深入的了解。
3. 可以组织一次啄木鸟主题的绘画比赛，让孩子们展现自己对啄木鸟的理解和想象。
4. 可以和孩子们一起制作啄木鸟窝，放在室外，为啄木鸟提供一个安全的栖息地。
通过这些延伸活动，可以进一步加深孩子们对啄木鸟的了解和热爱，让他们在玩乐中学到更多的知识，培养更多的能力。
《啄木鸟》中班手工教案
《啄木鸟》中班手工教案
《啄木鸟》中班手工教案
一、活动目标：
1. 能通过观察分步图掌握折啄木鸟的基本方法；
2.能通过添画大胆装饰啄木鸟；
3.幼儿萌发折纸的兴趣并体验成功的喜悦；
二、活动重难点：
重点：学习折啄木鸟的方法，能大胆装饰啄木鸟。
难点：会看图示按步骤折啄木鸟。
三、活动准备：
PPT（啄木鸟的图片）、折纸“啄木鸟”的分步范例、枯萎的大树爷爷、正方形纸每人一张、勾线笔、油画棒。
四、活动过程：
1. 猜谜导入，了解啄木鸟的特殊本领：
谜语：小小鸟儿本领大，长着尖尖长嘴巴。
森林里面捉害虫，飞来飞去工作忙。
你要问问它是谁，大树医生就是它。
2. 观看PPT，了解啄木鸟的外形特征：
师：（出示图片），我们一起看看啄木鸟是长什么样儿的？嘴巴长什么样儿的’？爪子是什么样儿的？羽毛是什么样儿的？
（啄木鸟的嘴巴又长又尖，爪子尖利，羽毛的花纹多样、颜色色彩斑斓）
3. 师示范折啄木鸟：
师：（出示大树），大树爷爷生病了，它的叶子被小虫子吃了，变得光秃秃的，大树爷爷很伤心，我们应该请谁来帮助它看病呢？
看分步图示，师边示范边讲解；
师：现在，我们一起帮助大树爷爷请“啄木鸟医生” ，好不好？
4. 幼儿尝试折啄木鸟：
幼儿观察分布图示，练习折啄木鸟；师巡回指导，对于有困难的幼儿给予指导帮助。
5. 作品交流：
师将幼儿折的啄木鸟贴到大树上，师带幼儿欣赏、交流；
师：你们真棒，因为你们的帮助，大树爷爷的病好啦，过了一个月，大树爷爷的叶子都长出来啦，而且又浓又密！（出示枝繁叶茂的大树图片）。
108啄木鸟制作说明
108啄木鸟制作说明
1. 安弹簧，取出啄木鸟模型，把两端粘了白乳胶或缠绕双面胶的弹簧一端安装在啄木鸟模型的肚子上。
2. 插圆柱，把刚刚做完的模型弹簧另一端安装在圆柱形木块上。
别忘了把啄木鸟的羽毛也插在模型上端。
3. 做支架，取出底座和长铁杆，把长铁杆插在底座上，并把细管形木块插在长铁杆上。
插的时候要注意安全，最好身体侧对铁杆。
4. 安装鸟，把做好的啄木鸟模型插进长铁杆，铁杆上端安装圆形小木块。
5. 五实验，把啄木鸟模型拉到顶端，从顶端放下，啄木鸟模型就会因为振动而不断敲打铁杆，发出声音了，非常有趣。
当然你也可以把两个啄木鸟模型套在
一个铁杆上，那样玩起来就会更有趣。
幼儿园手工制作小鸟教程
幼儿园手工制作小鸟教程幼儿园手工制作小鸟教程材料：1. 彩色纸2. 剪刀3. 胶水4. 彩色铅笔或者蜡笔5. 眼睛贴纸或者黑色纸片6. 线或者麻绳步骤：1. 准备一个彩色纸，选择你喜欢的颜色作为小鸟的身体，然后将纸对折，剪下一个半圆形的身体。
这将是小鸟的身体部分。
2. 接下来，再准备一张不同颜色的彩色纸，用剪刀剪下两个小矩形作为小鸟的翅膀。
确定翅膀的大小适合小鸟的身体。
3. 将小矩形翅膀的两角涂上胶水，然后将翅膀粘贴在小鸟的身体两侧。
4. 现在，准备纸杯，将它剪成两半。
我们将使用这两个半纸杯来制作小鸟的喙。
将纸杯的一个半圆形部分剪下来，弯曲成喙的形状，并用胶水将其粘贴到小鸟的上方。
5. 接着，用彩色铅笔或者蜡笔在小鸟的身体上添加装饰，可以绘制花纹或者涂抹彩色。
让孩子们发挥创意，让每只小鸟都有自己独特的花纹。
6. 现在，让我们为小鸟添加一对眼睛。
你可以使用眼睛贴纸或者用黑色纸片剪出眼睛形状，然后用胶水将它们粘贴在小鸟的头部。
7. 最后，为小鸟添加一个吊绳或者线，以便可以悬挂它或者携带它。
将线或者麻绳系在小鸟的背部，确保它牢固地固定。
这样，我们就完成了一个可爱的手工小鸟！孩子们可以制作多个小鸟，可以用不同的颜色和图案，创造出一个多样化的小鸟群。
这项手工制作不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以促进他们的想象力和创造力。
将他们制作的小鸟挂在教室或者家里，不仅可以增添一份温馨，还可以作为他们的骄傲成果展示给家人和朋友。
希望这个简单的幼儿园手工制作小鸟教程能够帮助到您！祝您和孩子们制作愉快！。
手工折纸啄木鸟教案
手工折纸啄木鸟教案手工折纸啄木鸟教案一、教学目标：1. 了解手工折纸的基本知识和技巧。
2. 认识啄木鸟，并了解其生活习性和行为习惯。
3. 在操作手工折纸的过程中培养学生的动手能力和创造力。
二、教学准备：1. 折纸纸张。
2. 相关工具，如剪刀、胶水等。
3. 啄木鸟相关资料图片和视频。
三、教学步骤：1. 介绍手工折纸的基本知识和技巧。
手工折纸是一种细心、耐心和技术活，需要一定的基本知识和技巧。
要了解常用的几种基本折法及其名称：(1) 折叠将纸张按照对称轴线一侧对折，再将对折的边缘对齐，拍平后形成一条直线。
(2) 过折将纸张沿着某个方向对折，再将对折边的一侧沿着另一侧平行的方向对折，拍平后便会形成一个直角。
(3) 坑折将纸张按照对称轴线两侧各向内折叠，再将两条折痕之间的纸张向外翻折，形成一个坑。
2. 讲解折纸啄木鸟的制作方法。
(1) 准备纸张将一张正方形的折纸纸张折叠成一条直线。
(2) 折叠将纸张沿着对称轴线对折，再将对折边的一侧沿着另一侧平行的方向对折，并向内对折两个顶角。
(3) 领口和尾巴将左右两端向外翻折，形成两个小三角形。
然后将两个小三角形的角向内翻折，形成一个领口和一条尾巴。
(4) 翅膀和喙将两条侧边向右翻折，形成两个翅膀。
最后将前端向下翻折，形成一个喙。
3. 介绍啄木鸟的生活习性和行为习惯。
(1) 生态环境啄木鸟是森林地带和草原地带的典型代表，一般分布于森林和灌丛中。
它们栖息在树木上，以树上的昆虫为食。
(2) 生活习性啄木鸟能够利用其锐利的喙将树木上的虫子啄食下来，同时也可以利用喙在树木上敲打，找寻住所和筑巢的树洞。
而雌雄啄木鸟通过啄木鸟窝筑巢来繁衍后代，这是啄木鸟非常重要的生活习惯之一。
(3) 行为习惯啄木鸟大多在早晨和傍晚出现。
它们大多呆在树林深处，不喜欢繁华喧嚣的地方，是非常怕人的一种鸟类。
4. 给学生准备时间，练习制作手工折纸啄木鸟。
五、巩固练习：请学生尝试制作其他动物的折纸，如天鹅、兔子、熊猫等，培养他们的动手创造能力。
啄鸟器制作方法
啄鸟器制作方法
啄鸟器是一种用来吸引啄木鸟的装置，可以让我们更好地观察和研究这种鸟类。
以下是制作啄鸟器的方法：
材料：
- 一块较厚的木板
- 一只钻头
- 美工刀
- 木工胶水
- 一只大号螺丝钉
- 一根绳子
步骤：
1. 准备一块较厚的木板，尺寸为 20 厘米 x 20 厘米。
2. 在木板上画出一个直径为 5 厘米的圆形，这将成为啄鸟器的进口。
3. 用钻头在圆形上打一个直径为 5 厘米的洞。
4. 用美工刀将洞口周围削平并打磨光滑。
5. 在木板的另一面中心位置钻一个直径为 2 厘米的孔，并在孔边缘用美工刀切出一个三角形的小门。
6. 用木工胶水将小门粘到孔上，并用螺丝钉将其固定。
7. 在木板的顶部钻一个直径为 1 厘米的孔，用于固定绳子。
8. 在啄鸟器的底部四个角落各钻一个直径为 0.5 厘米的孔，用于固定啄鸟器在树上。
9. 用绳子将啄鸟器固定在树上，并等待啄木鸟的到来。
注意：
1. 制作过程中要小心使用钻头和美工刀，以免发生意外。
2. 在敲打螺丝钉时要小心，以免把木板打裂。
3. 在选择固定树木的位置时，应该选择树皮比较光滑而且不会被啄鸟器磨损的位置。
4. 建议在制作啄鸟器之前先了解周围的啄木鸟种类及其特点，以便更好地吸引它们。
一年级数学竖式啄木鸟展示牌手工设计
一年级数学竖式啄木鸟展示牌手工设计【最新版】目录1.背景介绍：一年级数学竖式教学的重要性2.啄木鸟展示牌手工设计的概念和意义3.设计步骤详解4.教学应用和效果评估5.总结和展望正文1.背景介绍：一年级数学竖式教学的重要性在我国的小学教育体系中，一年级的数学课程是非常重要的基础阶段。
其中，竖式计算作为四则运算的基本方法，对于培养学生的计算能力和数学思维具有重要意义。
因此，如何在一年级阶段有效地进行竖式教学，成为教育工作者关注的焦点。
2.啄木鸟展示牌手工设计的概念和意义啄木鸟展示牌手工设计是一种将竖式计算与实际操作相结合的教学方法。
它通过让学生动手制作展示牌，将竖式计算的过程形象化、具体化，从而帮助学生更好地理解和掌握竖式计算的方法。
这种方法充分调动了学生的积极性和动手能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
3.设计步骤详解（1）准备阶段：教师需要提前准备好所需的材料，如纸张、彩笔、剪刀等。
同时，教师还需设计好竖式计算题目，以便学生在制作展示牌时进行计算。
（2）制作过程：学生根据教师提供的竖式计算题目，先进行计算，然后将计算结果以竖式的形式绘制在纸张上。
接着，学生可以用彩笔对竖式进行装饰，使其更加美观。
（3）展示环节：学生将制作好的展示牌放在指定的地方进行展示，教师可以组织学生互相观摩、学习和交流。
4.教学应用和效果评估啄木鸟展示牌手工设计在实际教学中应用广泛，受到了教师和学生的一致好评。
通过这种教学方法，学生不仅掌握了竖式计算的方法，还提高了学习兴趣和动手能力。
教师可以通过观察学生的制作过程和成果，对学生的学习情况进行评估。
同时，教师还可以根据学生的作品，发现他们在竖式计算中存在的问题，并及时给予指导。
5.总结和展望啄木鸟展示牌手工设计作为一种创新的教学方法，对于提高一年级学生的竖式计算能力具有重要作用。
幼儿园课件：折纸：啄木鸟
xx年xx月xx日
目录
• 折纸手工课导入 • 学习折啄木鸟手工 • 啄木鸟折纸手工的拓展应用 • 总结评价与反思
01
折纸手工课导入
激发幼儿兴趣
展示啄木鸟的图片或视频，引导幼儿观察啄木鸟的外形和特 点。
提问：“你们知道啄木鸟是做什么工作的吗？”引导幼儿了 解啄木鸟是树木医生，专门为树木治病。
02
学习折啄木鸟手工
学习折啄木鸟的步骤
准备材料
彩色纸张、剪刀、胶水等。
粘贴组合
将头部、身体和翅膀粘贴在一起，组成完 整的啄木鸟形状。
折啄木鸟的翅膀
将纸张折叠成三角形，然后剪出啄木鸟的 翅膀形状。
折啄木鸟的头部
将纸张折叠成三角形，然后剪出啄木鸟的 头部形状。
折啄木鸟的身体
将纸张折叠成矩形，然后剪出啄木鸟的身 体形状。
创造力发挥
幼儿们在制作啄木鸟的过程中，发挥了自己的创 造力，制作出了形态各异的啄木鸟。
对课程设计的评价与反思
教材选择
本次活动选取了折纸啄木鸟作为教材，适合幼儿园阶段幼儿的发 展水平，且具有趣味性。
教学环节设计
教学环节设计合理，能够循序渐进地引导幼儿掌握折纸啄木鸟的 制作方法。
教学目标实现
通过本次活动，大部分幼儿成功掌握了折纸啄木鸟的制作技巧， 实现了教学目标。
时间掌控
在教学过程中，我较好地掌控了时间，保证了教学进度的顺利进 行。
幼儿参与度
幼儿们都能够积极参与到折纸活动中，表现出较高的学习兴趣。
对幼儿表现的评价与反思
技能掌握
大部分幼儿能够掌握折纸啄木鸟的基本技巧，表 现出了良好的学习效果。
注意力集中
幼儿们在活动中保持了较长时间的注意力集中， 有利于教学活动的进行。
一个可爱的啄木鸟能提起你对钩针编织的兴趣吗？附教程视频图解
一个可爱的啄木鸟能提起你对钩针编织的兴趣吗？附教程视频图解附上编织教程视频！附上编织教程视频！附上编织教程视频！大家好，我是奇织妙想！今天给大家分享一个来自外国设计师创作的啄木鸟作品，仅做分享！喜欢的赶紧钩一个吧！材料说明：钩针：2.0mm / 3.0毫米线材： 3股牛奶棉 / 5股牛奶棉颜色：米04白红色深蓝浅蓝符号说明：X 短针 V 短针加针 A 短针减针（）为一组 *N 重复多少次图解头部：1 环形起针6X 6 红色2 6V 123 6（X，V） 184 6（2X，V） 245 6（3X，V） 306 2X，V，5（4X，V），2X 367 6（5X，V） 428 3X，V，5（6X，V），3X 489-10 48X 4811 10X红，8X米白，12X红，8X米白，10X红色 4812 9X红，10X米白，10X红，10X米白，9X红色 4813 9X红，10X米白，8X红，11X米白，9X红色 4814 9X红，12X米白，6X红，12X米白，9X红色 4815 9X红，13X米白，4X红，13X米白，9X红色 4816 9X红，30X米白，9X红色 4817 9X深蓝，9X浅蓝，12X米白，9X浅蓝，9X深蓝 4818 9X深蓝，10X浅蓝，10X米白，10X浅蓝，9X深蓝 4819 9X深蓝，11X浅蓝，8X米白，11X浅蓝，9X深蓝 4820-26 9X深蓝，30X浅蓝，9X深蓝 4827 7ch，倒数第2针起回钩，V，5X，回到主体上面钩48X（按照之前26圈的换色规律），5X，W 63 每次都在深蓝和浅蓝色交界的地方换色28 2V，59X，2V 6729-30 67X 6731 3X，A，57X，A，3X 6532 65X 6533 3X，A，20X，A，10X，A，21X，A，3X 6134 24X，A，10X，A，23X 5935 3X，A，19X，A，10X，A，16X，A，3X 5536 23X，A，10X，A，18X 5337 3X，A，22X，A，19X，A，3X 5038 3X，A，40X，A，3X 4839 6（6X，A） 4240 6（5X，A） 3641 6（4X，A） 3042 6（3X，A） 2443 6（2X，A） 1844 6（X，A） 1245 6A 6喙：1 环形起针5X 5 深蓝2 5X 53 2（X，V）,X 74 7X 75 2（2X，V）,X 96 9X 97 2（3X，V）,X 118-9 11X 11翅膀行数内容总针数颜色1 环形起针6X 6 一行蓝色一行白色2 6V 123 6（X，V） 184 6（2X，V） 245 6（3X，V） 306-14 30X 3015 6（3X，A） 2416-18 24X 2419 6（2X，A） 1820-22 18X 18头顶羽毛（3个）1 环形起针6X 6 红色2 6V 123 12X 124 6（X，V） 185-6 18X 187 3（4X，A） 158 15X 159 3（3X，A） 1210 12X 1211 3（2X，A） 912 15X 913 3（X，A） 614 6X 6尾巴行数内容总针数颜色1 环形起针6X 6 蓝色2 6V 123-7 12X 12脚2个行数内容总针数颜色1 环形起针8X 8 蓝色2 4（X，V） 123-4 12X 12安装部件安装位置眼睛头部第13-14圈，中间相隔约13个针目喙头部第13-15圈头顶羽毛头部最中间1个，其他两个在前后两边翅膀身体第20-24圈脚部身体倒数第7-9圈，相隔约8针目尾巴直接安装在臀部最后附上编织教程视频！最后附上编织教程视频！最后附上编织教程视频！。
啄木鸟摇摇乐作文
啄木鸟摇摇乐作文
紧张的期末考试完毕了，今天妈妈让我放松一下，做了一个《摇摇乐啄木鸟》手工。
首先把用到的东西抠下来：
1、粘好杠杆。
2、先装好啄木鸟，将较短的支架和啄木鸟粘合，一个啄木鸟支架就出炉了。
3、然后把树干折好，粘成圆形树干的样子，在粘好盖子和底座，高大的树干就做好了。
4、在找到小树枝和树叶，粘合起来插到大树干上的浅灰色块处。
5、又做了一个长一点的杠杆，从树干一边插到另一边，一边粘上个小虫子，一边粘上圆形的盖子，
找到剩下的零件插在杠杆上，杠杆插在大树干的方形大洞上，这样就大功告成了。
在我精心的制作下，《啄木鸟摇摇乐》终于诞生了，只要一摁啄木鸟，啄木鸟就会来回晃动，瞧，啄木鸟正在捉虫子呢！有一只小虫子已经爬出了树木，啄木鸟绝不会放过他的！你们看我做的手工怎么样。
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小牛顿科学课
啄木鸟
（少儿一级）
大家看这是什么？
啄 木 鸟
科学点亮智慧人生
告诉你们一个秘密
全
世
我
界
国
共
有
有
种
多 种
29
200
科学点亮智慧人生
咦！啄木鸟模型为什么边啄边下落？
这到底是什么原因呢？
科学点亮智慧人生
探究实验
一、啄木鸟模型的结构及作用
科学点亮智慧人生
探究实验
二、啄木鸟模型的工作原理
科学点亮智慧人生总结一认识重力任何物体都会受到地球对它的吸引力，也就是重 力。
二、啄木鸟模型的工作原理
啄木鸟模型因为重力下落、因为弹簧振动而敲打铁杆。
科学点亮智慧人生
准备好了吗？开始实验啦！
加油哦！一 定要努力自 己完成！
科学点亮智慧人生
拓展表达
一、啄木鸟的特点。 二、啄木鸟模型的创新。
科学点亮智慧人生
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