文本编辑器 java课程设计实验报告完整预览显示不全含全部代码

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java课程设计报告

Java课程设计报告专业：计算机科学与技术班级：0820542 学号：姓名：用Java 设计文本编辑器MyTxt内容提要：在本文构造实现了一个文本编辑器MyTxt，主要内容包括：MyTxt的功能需求分析;MyTxt的基本设计思路和类的划分；MyTxtr 的具体实现。

关键字：Java、文本编辑器MyTxt引言：设计实现一个Java 应用程序的过程如下：（1）功能需求分析。

（2）设计和类划分。

（3）代码编写实现。

本文就按照这个步骤来实现文本编辑器MyTxt 的制作。

正文：1、MyTxt 功能需求分析作为文本编辑器，至少应该具备以下几种功能：（1）所见即所得的文本输入。

（2）方便的选中文本、复制文本、删除文本、插入文本的功能。

（3）方便的查找指定文字、替换文字的功能。

（4）打印功能。

（5）简单的排版功能，如设置字体、字号等。

另外，还要求MyTxt 实现一个称为“经典视图Classic View”的功能，用以使用经典仿Terminal形式的界面。

2、MyTxt 基本设计思路和类划分基于第1 节中提出对于MyTxt 功能需求的分析，对这个应用程序设计划分类如下：（1）MyTxt：这个类作为主类，实现主要功能，并实现图形用户界面。

（2）MenuColor：这个类用来实现文字颜色的编辑功能。

（3）MenuFont：这个类用来实现文字字体、字号的编辑功能。

（4）PrintableTextArea：这个类将实现TextArea 的功能，并使得文字可以打印输出。

3、MyTxt 的具体实现3.1、MyTxt 类的设计MyTxt 类实现整体功能，包括窗体的初始化、各种用户事件监听和响应（编辑、保存、打开等等）。

1. 父类和主要接口设计MyTxt 整个窗体特性继承自JFrame 类。

为了对用户命令做出响应（如保存文件），MyTxt 类必须能够监听到用户的命令，因此设计MyTxt 类实现ActionListener 接口。

java课程设计文本编辑器

湖南人文科技学院计算机系课程设计报告课程名称: Java程序设计课程代码: 408026题目: 文本编辑器年级/专业/班: 07级计算机科学与技术1班学生姓名: 肖毅、陈耀学号: 07408131、07408145指导老师: 郭广军开题时间: 2008年12月22日完成时间: 2009年01月03日2009年1月5日前言《Java课程设计》是计算机科学与技术专业学生的专业实践必修课程，是学习《Java程序设计》课程非常重要的综合性实践教学环节。

课程设计是检验学生是否掌握相关专业课程知识的重要手段，同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生实践应用能力和自学能力的培养。

课程设计任务书及成绩评定课程名称: Java程序设计完成者: 肖毅、陈耀1 、设计的目的与要求（1）设计的目的：《Java课程设计》是计算机科学与技术专业学生的专业实践必修课程，是学习《Java 程序设计》课程非常重要的综合性实践教学环节。

通过设计文本编辑器并实现其功能来熟练掌握JAVA语言基础，，初步掌握软件开发中系统分析、系统设计、系统实现和系统测试等阶段的基本方法与技术，培养学生的创新意识，提高实践应用能力，为培养应用型人才服务。

（2）做文本编辑器的要求：<1> 菜单要求：要求有新建、保存、另存为、退出、拷贝、剪切、粘贴、帮助等功能。

<2>要求其操作简单、界面清晰、灵活、实用、方便。

<3>要求程序须经调试，并添加异常处理和代码注释，同时在功能实现后，要将代码进行优化。

<4>最好能响应键盘和鼠标事件，同时可添加快捷键。

JAVA程序设计综合实验报告(文本编辑器)

JSplitPane splitpane;
JDesktopPane desk;
FirstWindow(String s){
setTitle(s);
setSize(800,600);
setLocation(120,120);
setVisible(true);
GraphicsEnvironment ge=GraphicsEnvironment.getLocalGraphicsEnvironment();
MyInternalFrame internalFrame=(MyInternalFrame)desk.getSelectedFrame();
JTextArea text=internalFrame.getJTextArea();
String str;
op1.setVisible(true);
try{
item1_New.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke(KeyEvent.VK_N,InputEvent.CTRL_MASK ));
item1_Open.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke(KeyEvent.VK_O,InputEvent.CTRL_MASK ));
public void actionPerformed(ActionEvent e){
System.exit(0);
}
});
//剪切
item2_Cut.addActionListener(new ActionListener(){
public void actionPerformed(ActionEvent e){
addInternalFrameListener(new InternalFrameAdapter(){

java文本编辑器实验报告

Java考核课程名称Java程序设计题目名称文本编辑器的设计与实现学生学院计算机学院专业班级计算机17(2)班学号**********学生姓名李泽豪指导教师赵锐2018 年12 月11 日一、课程题目编程实现一个文本编辑器使其具有新建、打开、保存，编辑（查找、替换、大小写转换等）、统计（字数、行数、字符数等）、格式（字体设置、字体大小、字体颜色、背景颜色等）等功能。

要求：基于JFrame窗体设计、使用菜单进行功能选择。

提示：字体颜色，背景颜色的设置，可使用javax.swing包中的JColorChooser类的静态方法showDialog()调用标准颜色对话框来完成；文件操作可通过javax.swing包中JColorChooser类中的showSaveDialog()、showOpenDialog()方法调用标准的的文件对话框来完成。

二、题目分析与设计2.1开发环境使用Eclipse开发软件2.2需求分析简单的文本编辑器提供给用户基本纯文本的文字编辑功能，能够读取计算机本地磁盘中的文本内容，将用户文本导入到磁盘中之中，以及实现基本的字体设置（字体，字号，字体颜色）简单的编辑字体的功能，以及统计（字数，行数，字符数），增强视觉体验的背景颜色功能等，简单而实用。

而网络上的各种编辑器，有的功能不足（如自带的记事本），而有些编辑器功能太繁杂，仅以日常应用方面来说，一个文本编辑器只需要简单的功能就够了。

2.3功能构架本程序要构建的文本编辑器按照题目要求，分为四个方面：（1）“文件”菜单：包括“新建”并提示是否保存已编辑内容，“打开”计算机本地磁盘的文本文件，主动“保存”自己已经编辑好的内容到电脑的磁盘或“另存为”新的文件之中，以及“退出”并提示是否保存已编辑的内容。

（2）“编辑”菜单：包括对已编辑文本的一个“查找与替换”功能，对已编辑英文文本的一个“大小写转换”功能。

（3）“格式”菜单：实现对文本的“字体”设置，“字体大小”以及“字体颜色”，还有能优化视觉体验的“背景颜色”的改变。

大二java课程设计显示全部

大二java课程设计显示全部一、教学目标本课程的目标是让学生掌握Java编程语言的基本语法、面向对象编程思想以及常用API的使用方法。

通过本课程的学习，使学生能够运用Java语言编写简单的应用程序，培养学生的编程能力和逻辑思维能力。

同时，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。

1.掌握Java编程语言的基本语法和编程规范。

2.理解面向对象编程思想，熟练使用类、对象、继承、多态等基本概念。

3.熟悉Java常用API的使用方法，包括字符串处理、集合框架、多线程等。

4.能够使用Java语言编写简单的桌面应用程序、网络应用程序和移动应用程序。

5.具备良好的编码习惯，能够编写可读性强、可维护性好的代码。

6.掌握常用的调试技巧和算法分析方法，能够独立解决编程过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对编程语言的兴趣，激发学生的创新精神。

2.培养学生的团队合作意识，提高学生与他人合作解决问题的能力。

3.使学生认识到编程技术在社会发展和个人发展中的重要性，培养学生的社会责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、面向对象编程思想、常用API的使用方法以及编程实践。

具体包括以下几个方面：1.Java基本语法：数据类型、运算符、控制结构、数组、字符串等。

2.面向对象编程：类与对象、继承与多态、封装等。

3.常用API：集合框架、多线程、输入输出流、网络编程等。

4.编程实践：编写简单的桌面应用程序、网络应用程序和移动应用程序。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体包括以下几种方法：1.讲授法：教师通过讲解Java编程语言的基本语法、面向对象编程思想以及常用API的使用方法，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解Java编程语言的应用。

3.实验法：安排课堂实验，让学生亲自动手编写代码，巩固所学知识。

java实训报告文本编辑器的设计与实现

java实训报告文本编辑器的设计与实现西安心海建站()
《Java实训》设计报告
文本编辑器的设计与实现
专业：班级： 09-23 学号：姓名：
软件技术
090123036 薛岳
石家庄科技信息职业学院信息工程系
2011年10月15日
项目名称项目简介
项目目的
replace();// 执行替换函数 } if (e.getActionCommand() == "帮助") {//帮助消息窗体
JOptionPane.showMessageDialog(this,"记事本程序!", "帮助", JOptionPane.PLAIN_MESSAGE);
} } } （1）成员变量 menustr是String型数组，是菜单栏的各个字符串。 menuitem1是JMenuItem数组，将为数组中的每个菜单项添加注册有ActionEvent事件监听器（2）方法 main（String args[]）方法是文本编辑器程序运行的入口方法。 addmyMenu() 菜单函数，生成菜单。（3）效果图窗口效果如图2所示。
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java实训报告文本编辑器的设计与实现西安心海建站()
三、项目总结实训的时间很短，只有短短一周的时间，但是需要完成的工作很多，一个学期的java学习我们所学的并不是很多，本次实训我选取的是文本编辑器的设计。虽然以前在c#中做过实训，但是c#是在图形用户界面中进行窗体的设计，是对窗体和Windows控件的操作，而在java中需要用代码来实现窗体的实例化和调用。是要通过代码来实例化和创建窗体，并通过代码来调用，引入了java 中的多个类来实现各个窗体和控件，并发现了自己的不足之处。在窗体中需要加入文本编辑区来存储文本，这就需要创建文本对象并对其进行实例化，并且在编辑菜单中还需要多个方法来实现对文本的操作和处理，比如剪切和复制，用到本身的函数来操作。对于所有的菜单和菜单项以及控件所做才操作处理都需要注册其相应的监听事件来完成，而在文件菜单中，打开的操作用到了文件的输入流，保存则用到了文本的输出流。而在打开事件中所以遇到的错误在查阅了很多资料后在得以解决，并在此过程中学到了很多老师在课程中没有讲到的知识，是自己受益匪浅，在文件菜单中的保存中，需要用if语句进行相应的判断，来执行不同的代码实现，并与相应的异常处理语句相结合来完善程序，是代码哥哥具有健壮性和灵活性，减少程序运行时错误出现。在查找和替换中，对于查找函数则需要判断许多不同的情况来进行不同，尤其是要如何实现查找和替换的功能是最关键的，需要使用什么样的方法来达到这一目的是最困难的，通过网络和同学的讨论发现很多同学也遇到了这个问题，而采用现成的代码是行不通的，必须自己在实现中进行一次次的修改，不断调整代码的运行方式来实现其功能。四、心得体会由于时间仓促，还有许多其他的功能没有，并在已实现的功能中也有不足的地方，还需要进一步对其进行修改。再次过程中不断加深对java程序设计的认识和理解，丰富自己的知识，了解自己的不足，加强自己的理解能力和学习能力，提高自己独立解决问题的能力。Java是一门全新的计算机语言，需要自己对其全新的理解，而java的很多功能都需要在学习中去发现和理解，应用到不同的设计中去，并结合网络这个以有利工具方便自己学习java的语言和强大的编码能力，以及在以后的设计中把程序不断完善。

java实验报告代码

java实验报告代码Java 实验报告代码引言：Java 是一种面向对象的编程语言，广泛应用于软件开发领域。

本实验报告将介绍我在学习 Java 过程中的实验代码，并对其进行分析和总结。

一、实验背景在学习 Java 编程语言时，实验是一种非常重要的学习方式。

通过实验，我们可以将理论知识应用于实际项目中，提升自己的编程能力和解决问题的能力。

二、实验目的本次实验的目的是通过编写 Java 代码，实现一些基本的功能，包括输入输出、条件语句、循环语句、数组和函数等。

三、实验过程1. 输入输出在 Java 中，可以使用 Scanner 类来实现输入输出操作。

下面是一个示例代码：```javaimport java.util.Scanner;public class InputOutputExample {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入一个整数：");int num = scanner.nextInt();System.out.println("您输入的整数是：" + num);}}```上述代码中，我们使用 Scanner 类的 nextInt() 方法来读取用户输入的整数，并使用 System.out.println() 方法将结果输出到控制台。

2. 条件语句条件语句是根据条件判断来执行不同的代码块。

下面是一个示例代码：```javapublic class ConditionalStatementExample {public static void main(String[] args) {int num = 10;if (num > 0) {System.out.println("这个数是正数");} else if (num < 0) {System.out.println("这个数是负数");} else {System.out.println("这个数是零");}}}```上述代码中，我们使用 if-else 语句来判断一个数是正数、负数还是零，并根据不同的条件输出不同的结果。

java课程设计及实验报告

java课程设计及实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习，让学生掌握Java编程的基本语法、面向对象编程思想以及常用的数据结构与算法。

通过课程的学习，使学生能够独立完成简单的Java程序，培养学生的编程能力和逻辑思维能力。

具体的教学目标如下：1.知识目标：–掌握Java基本语法和编程规范；–理解面向对象编程的基本概念和方法；–熟悉常用的数据结构（如数组、链表、栈、队列等）和算法（如排序、查找等）。

2.技能目标：–能够使用Java编写简单的程序，解决实际问题；–能够运用面向对象编程思想进行程序设计；–能够运用常用的数据结构与算法解决编程问题。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的团队合作意识和沟通能力；–培养学生的创新精神和解决问题的能力；–培养学生的自主学习能力和持续学习的兴趣。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.Java基本语法和编程规范；2.面向对象编程思想，包括类与对象、继承与多态、封装等；3.常用的数据结构与算法，包括数组、链表、栈、队列、排序、查找等；4.Java标准库的使用，包括字符串、数学运算、输入输出等；5.简单的Java编程实例和实战项目。

教学内容的安排和进度如下：•第1-2周：Java基本语法和编程规范；•第3-4周：面向对象编程思想；•第5-6周：常用的数据结构与算法；•第7-8周：Java标准库的使用；•第9-10周：简单的Java编程实例和实战项目。

三、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解Java基本语法、面向对象编程思想和常用的数据结构与算法；2.案例分析法：分析实际的编程案例，让学生更好地理解和运用Java编程知识；3.实验法：让学生通过动手实践，巩固所学知识和技能；4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《Java编程思想》；2.参考书：《Java核心技术》、《Head First Java》；3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、在线编程练习题等；4.实验设备：计算机、网络环境、编程开发环境（如Eclipse、IntelliJIDEA等）。

java课程设计报告-java课程设计

Java 课程设计报告题目：文本编辑器班级：学号：姓名：成绩：日期：年月日目录一、综合设计的目的与要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、综合设计正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31. 系统分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.系统设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.1功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32.2系统运行环境与开发工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43 . 系统实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 3.1 源程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43.2 .系统测试及部分截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12三、综合设计总结或结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13四、参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13《文本编辑器》一、综合设计的目的与要求要求在学生能够较熟练使用java 程序设计语言进行软件代码的编写，同时还要具备较好的项目分析的能力，加深对相关课程基本内容的理解。

同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统的练习。

二、综合设计正文1系统分析1.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性随着计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

当然对文本编辑操作仍然占据着重要地位，记事本是简单便捷的文本编辑器，可实现对文本编辑操作的基本功能。

1.2需求分析程序设计主要分为两大部分：简单 GUI 设计和程序功能设计。

通过 GUI 设计实现图形用户界面，提供图形菜单，方便用户操作。

使用Java 语言编写一个能够对输入文字进行操作，具有合理的界面，能够在界面中实现右键快捷方式，对文档内容进行编辑操作，并且能够顺利退出的程序。

文本编辑器 java课程设计实验报告完整预览显示不全含全部代码

淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：选题名称：姓名：面向对象课程设计文本编辑器的设计与实现学号：专业班级：系（院）：设计时间：设计地点：计算机工程学院 2010.6.21~2010.7.2 软件实验室、教室指导教师评语：成绩：签名：年月日面向对象课程设计报告第2页，共24页1．设计要求设计一个类似于 Windows 记事本(Notepad)的 Java 程序。

可以打开、新建、保存一个文本文件；对选中的文本进行各种编辑操作（设置字体、字号、字型、对齐方式、背景、前景色、复制、粘贴、剪切、查找、替换等）；在文本中能够插入对象。

2．总体设计打开文件保存另存为查找红色复制字体颜色退出编辑蓝色剪切文本编辑器宋体绿色粘贴字仿宋体楷体字形粗体斜体常规字号面向对象课程设计报告第3页，共24页3．详细设计JTextArea textarea;//建立文本 JRadioButtonMenuItem rbmi_red,rbmi_blue,rbmi_green;//鼠标右击改变颜色JMenuItem menuitem_copy,menuitem_cut,menuitem_paste,menuitem_seek;//复制，剪切，粘贴 JMenuItem menuitem_song,menuitem_fang,menuitem_kai;//字体变量 JMenuItem menuitem_normal,menuitem_bold,menuitem_italic;//字形变量 JMenuItem menuitem_12,menuitem_24,menuitem_36;//字号变量 JMenuItem menuitem_exit,menuitem_infor; JPopupMenu popupmenu;//文本快捷键 JMenuItem menuitem_red,menuitem_green,menuitem_blue;//颜色变量 JDialog dialog;//调用对话框 JButton button_seek;//查找 JTextField textfield_seek; JLabel label_seek,label_infor;4．代码调试面向对象课程设计报告程序代码： import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import javax.swing.JColorChooser; import javax.swing.event.*; public class Notepad extends第4页，共24页JFrameimplementsActionListener,ItemListener,MouseListener { File file; JTextArea textarea; JRadioButtonMenuItem rbmi_red,rbmi_blue,rbmi_green;JMenuItem menuitem_copy,menuitem_cut,menuitem_paste,menuitem_seek; JMenuItem menuitem_song,menuitem_fang,menuitem_kai;//字体变量 JMenuItem menuitem_normal,menuitem_bold,menuitem_italic;//字形变量 JMenuItem menuitem_12,menuitem_24,menuitem_36;//字号变量 JMenuItem menuitem_exit,menuitem_infor; JMenuItem menuitem_zidingyi; JPopupMenu popupmenu; JMenuItem menuitem_red,menuitem_green,menuitem_blue; JDialog dialog; JButton button_seek; JTextField textfield_seek; JLabel label_seek,label_infor; String seek;public Notepad() { super("文本编辑器"); this.setSize(600,400); this.setLocation(250,150); this.setDefaultCloseOperation(HIDE_ON_CLOSE); textarea = new JTextArea();面向对象课程设计报告 Container ss=this.getContentPane();第5页，共24页JScrollPane dd=new JScrollPane(textarea); ss.add(dd); this.textarea.addMouseListener(this); this.addMenu(); this.setVisible(true); this.Dialog(); this.file = null; } public Notepad(String filename) { this(); if (filename!=null) { this.file = new File(filename); this.setTitle(filename); this.textarea.setText(this.readFromFile()); } } public Notepad(File file) { this(); if (file!=null) { this.file = file; this.setTitle(this.file.getName()); this.textarea.setText(this.readFromFile()); } } public void Dialog() { dialog=new JDialog(this,"查找",true); dialog.setLayout(new FlowLayout()); //建立对话框的方法面向对象课程设计报告 dialog.setSize(200,90); label_seek=new JLabel("关键字"); dialog.add(label_seek); textfield_seek=new JTextField(10); dialog.add(textfield_seek); button_seek=new JButton("查找"); dialog.add(button_seek); button_seek.addActionListener(this); } public void addMenu() { JMenuBar menubar = new JMenuBar(); this.setJMenuBar(menubar); JMenu menu_file = new JMenu("文件"); menubar.add(menu_file);第6页，共24页//文件菜单JMenuItem menuitem_open = new JMenuItem("打开"); menu_file.add(menuitem_open); menuitem_open.addActionListener(this); JMenuItem menuitem_save = new JMenuItem("保存"); menu_file.add(menuitem_save); menuitem_save.addActionListener(this); JMenuItem menuitem_saveas = new JMenuItem("另存为"); menu_file.add(menuitem_saveas); menuitem_saveas.addActionListener(this); menuitem_exit=new JMenuItem("退出" ); menu_file.add(menuitem_exit); menuitem_exit.addActionListener(this); JMenu menu_editor=new JMenu("编辑");//编辑菜单 menubar.add(menu_editor); menuitem_seek=new JMenuItem("查找"); menu_editor.add(menuitem_seek); menuitem_seek.addActionListener(this); menuitem_copy=new JMenuItem("复制");面向对象课程设计报告 menuitem_copy.addActionListener(this); menu_editor.add(menuitem_copy); menuitem_cut=new JMenuItem("剪切"); menu_editor.add(menuitem_cut); menuitem_cut.addActionListener(this); menuitem_paste=new JMenuItem("粘贴"); menu_editor.add(menuitem_paste); menuitem_paste.addActionListener(this);第7页，共24页JMenuItem menu_color=new JMenu("颜色");//颜色菜单 menu_editor.add(menu_color); ButtonGroup buttongroup=new ButtonGroup();rbmi_red=new JRadioButtonMenuItem("红",true); buttongroup.add(rbmi_red); menu_color.add(rbmi_red); rbmi_red.addItemListener(this); rbmi_blue=new JRadioButtonMenuItem("蓝",true); buttongroup.add(rbmi_blue); menu_color.add(rbmi_blue); rbmi_blue.addItemListener(this); rbmi_green=new JRadioButtonMenuItem("绿",true); buttongroup.add(rbmi_green); menu_color.add(rbmi_green); rbmi_green.addItemListener(this); JMenu menu_font=new JMenu("设置字体");//设置字体菜单 menubar.add(menu_font); menuitem_song=new JMenuItem("宋体"); menu_font.add(menuitem_song); menuitem_song.addActionListener(this); menuitem_fang=new JMenuItem("仿宋"); menu_font.add(menuitem_fang); menuitem_fang.addActionListener(this); menuitem_kai=new JMenuItem("楷体"); menu_font.add(menuitem_kai);面向对象课程设计报告 menuitem_kai.addActionListener(this);第8页，共24页JMenu menu_style=new JMenu("设置字形");//设置字形菜单 menubar.add(menu_style); menuitem_bold=new JMenuItem("粗体"); menu_style.add(menuitem_bold); menuitem_bold.addActionListener(this); menuitem_italic=new JMenuItem("斜体"); menu_style.add(menuitem_italic); menuitem_italic.addActionListener(this); menuitem_normal=new JMenuItem("常规"); menu_style.add(menuitem_normal); menuitem_normal.addActionListener(this); JMenu menu_size=new JMenu("设置字号"); menubar.add(menu_size); menuitem_12=new JMenuItem("12"); menu_size.add(menuitem_12); menuitem_12.addActionListener(this); menuitem_24=new JMenuItem("24"); menu_size.add(menuitem_24); menuitem_24.addActionListener(this); menuitem_36=new JMenuItem("36"); menu_size.add(menuitem_36); menuitem_36.addActionListener(this); popupmenu=new JPopupMenu(); JMenuItem menuitem_red=new JMenuItem("红色"); popupmenu.add(menuitem_red); menuitem_red.addActionListener(this); JMenuItem menuitem_green=new JMenuItem("绿色"); popupmenu.add(menuitem_green); menuitem_green.addActionListener(this); menuitem_blue=new JMenuItem("蓝色"); popupmenu.add(menuitem_blue); menuitem_blue.addActionListener(this); //快捷菜单 //设置字号菜单面向对象课程设计报告 textarea.add(popupmenu); }第 9 页，共 24 //向文本区内添加快捷菜单页public void writeToFile(String lines) { try {//写文件FileWriter fout = new FileWriter(this.file); fout.write(lines+"\r\n"); fout.close(); } catch (IOException ioex) { return; } } public String readFromFile() { try { FileReader fin = new FileReader(this.file); BufferedReader bin = new BufferedReader(fin); String aline="", lines=""; do { aline = bin.readLine(); if (aline!=null) lines += aline + "\r\n"; } while (aline!=null); bin.close(); fin.close(); return lines; } catch (IOException ioex) //读文件面向对象课程设计报告 { return null; } } public boolean openDialog() {第10页，共24页//打开对话框FileDialog filedialog = new FileDialog(this,"Open",FileDialog.LOAD); filedialog.setVisible(true); if ((filedialog.getDirectory()!=null) && (filedialog.getFile()!=null)) { this.file filedialog.getFile()); return true; } else return false; } public boolean saveDialog() { FileDialog filedialog = new FileDialog(this,"SaveAs",FileDialog.SAVE); filedialog.setFile(this.file.getName()); filedialog.setVisible(true); if ((filedialog.getDirectory()!=null) && (filedialog.getFile()!=null)) { this.file = new File(filedialog.getDirectory(), //保存对话框 = new File(filedialog.getDirectory(),filedialog.getFile()+".txt"); return true; } else return false; } public void actionPerformed(ActionEvent e) { //事件处理面向对象课程设计报告 if(e.getActionCommand()=="打开") { if (this.openDialog()) {第11页，共24页this.setTitle(this.file.getName()); this.textarea.setText(this.readFromFile()); } } if(e.getActionCommand()=="保存" && this.file!=null) { this.writeToFile(this.textarea.getText()); } if(e.getActionCommand()==" e.getActionCommand()=="另存为") { if (this.saveDialog()) { this.writeToFile(this.textarea.getText()); this.setTitle(this.file.getName()); } } if(e.getActionCommand()=="退出") { System.exit(0); } if(e.getSource()==menuitem_copy) { textarea.copy(); } if(e.getSource()==menuitem_paste) { textarea.paste(); } //编辑菜单的事件处理保存 " && this.file==null ||面向对象课程设计报告 if(e.getSource()==menuitem_cut) { textarea.cut(); } if(e.getSource()==menuitem_red) { textarea.setForeground(Color.red); } if(e.getSource()==menuitem_blue) { textarea.setForeground(Color.blue); } if(e.getSource()==menuitem_green) { textarea.setForeground(Color.green); } Font font=textarea.getFont(); int style=font.getStyle(); if(e.getSource()==menuitem_song) { textarea.setFont(new第12页，共24页//颜色菜单的事件处理//设置字体变量java.awt.Font("宋体",java.awt.Font.PLAIN,font.getSize())); } if(e.getSource()==menuitem_fang) { textarea.setFont(new java.awt.Font(" 仿宋",java.awt.Font.PLAIN,font.getSize())); } if(e.getSource()==menuitem_kai) { textarea.setFont(new java.awt.Font(" 楷体",java.awt.Font.PLAIN,font.getSize()));面向对象课程设计报告 } if(e.getSource()==menuitem_bold) { style=style^1;第13页，共24页//设置字形菜单的事件处理textarea.setFont(new java.awt.Font("",style,font.getSize())); } if(e.getSource()==menuitem_italic) { style=style^2; textarea.setFont(new java.awt.Font("",style,font.getSize())); } if(e.getSource()==menuitem_normal) { style=style^3; textarea.setFont(new java.awt.Font("",style,font.getSize())); } if(e.getSource()==menuitem_12) { textarea.setFont(new java.awt.Font(font.getName(),style,12)); } if(e.getSource()==menuitem_24) { textarea.setFont(new java.awt.Font(font.getName(),style,24)); } if(e.getSource()==menuitem_36) { textarea.setFont(new java.awt.Font(font.getName(),style,36)); } if(e.getSource()==menuitem_seek) { dialog.setVisible(true); } seek=textarea.getText(); //查找菜单项的处理事件面向对象课程设计报告第 String tseek=textfield_seek.getText(); if(e.getSource()==button_seek) { int i=textfield_seek.getText().length(); int j=seek.indexOf(tseek); textarea.setSelectionStart(j); textarea.setSelectionEnd(i+j); textfield_seek.setText(""); } } public void itemStateChanged(ItemEvent e) { if(e.getSource()==rbmi_red) { textarea.setForeground(java.awt.Color.red); } if(e.getSource()==rbmi_blue) { textarea.setForeground(java.awt.Color.blue); } if(e.getSource()==rbmi_green) { textarea.setForeground(java.awt.Color.green); } } public void mouseClicked(MouseEvent mec) { if (mec.getModifiers()==mec.BUTTON3_MASK)14页，共24页//ItemListener 事件处理方法//鼠标处理事件popupmenu.show(textarea,mec.getX(),mec.getY()); } public void mousePressed(MouseEvent mep) public void mouseReleased(MouseEvent mer) public void mouseEntered(MouseEvent mee) { { { } } }面向对象课程设计报告 public void mouseExited(MouseEvent mex) public void mouseDragged(MouseEvent med) public static void main(String arg[]) { new Notepad("文本编辑器"); } }第 { {15 页，共 } }24页//main 方法编译代码实现各种功能：打开任意目录下一文本文件：文件目录下“另存为”功能：面向对象课程设计报告第16页，共24页编辑目录下“查找”功能：编辑目录下“复制” “剪切” “粘贴”功能：面向对象课程设计报告第17页，共24页面向对象课程设计报告第18页，共24页字体设置功能：面向对象课程设计报告第19页，共24页编辑目录下“颜色“功能：设置字型功能：面向对象课程设计报告第20页，共24页设置字号功能：面向对象课程设计报告第21页，共24页运行完毕，可关闭窗口退出程序或点击文件目录下的“退出”功能面向对象课程设计报告第22页，共24页5. 软件发布面向对象课程设计报告首先制作 Manifest 文件，代码如下； Manifest-Version:1.0 Mani-Class: notepad Created-Boy:1.6(Sun Microsystems Inc.) 保存为 Manifest.mf，保存在 D：\java 打开 CMD 在 DOS 下生成 jar 文件：第23页，共24页D：\java\jar cmf Notepad.jar Manifest.mf notepad.class 生成 JAR 文件，双击运行。

《Java程序设计》课程综合性实验报告_简易写字板软件设计

华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称Java程序设计实验学期2011 至2012 学年第 1 学期学生所在系部基础部年级2009 专业班级计算B092学生姓名学号任课教师实验成绩计算机系制《Java程序设计》课程综合性实验报告6.图表 1记事本的整体布局JMenuBar();setJMenuBar(menuBar);JMenu[5];new JMenuItem[menu.length][];8.图表 2文件菜单栏 JMenuItem[5];[1]=new JMenuItem[7];[2]=new JMenuItem[2];[3]=new JMenuItem[1];9.图表 3编辑菜单栏[1][0]=new JMenuItem("剪切(X)");[1][0].setMnemonic('X');b)13.图表 5字体设置选项;menuItem[][], popupMenuItem[];popupMenu;;, cbSize, cbStyle; curFileName;new String[2];15.图表 6帮助栏选项 (ae.getSource()==menuItem[4][0])JOptionPane.showMessageDialog(null, 基础部，计算B092 赵礼阳",记事本",RMATION_MESSAGE);18.图表 7打开功能open()JFileChooser fc=new JFileChooser();(fc.showOpenDialog(this)==JFileChooser.APPROVE_OPTIONString _curFileName=fc.getSelectedFile().getAbsolutePath();File file=new File(_curFileName);(file.exists())20.图表 8保存及另存为功能saveAs()JFileChooser fc=new JFileChooser();fc.setDialogTitle("另存为");(fc.showSaveDialog(this)==JFileChooser.APPROVE_OPTION boolean overwrite=false;原文已完。

java实验文本编辑器

考查报告课程名称：java实验姓名：学号：一．开发环境描述及其相关配置描述J2SDK1.6或以上版本, 程序编辑环境EditPlus,UltraEdit，或其他Java集成开发环境二．程序的模块功能描述和涉及到的关键Java API列表模块：记事本：一）、菜单1、文件：新建，打开，保存，另存为，退出2、编辑：剪切，复制，粘贴，替换，全部替换，插入文本，删除3、格式：自动换行，颜色，字体4、查找5、帮助二）、界面1、编辑区三、程序源代码（关键部分附带注释）import java.awt.*;import java.awt.event.*;import java.awt.datatransfer.*;import javax.swing.*;import java.io.*;import ng.*;public class Notepad extends JFrame{private final Color colorvalues[] ={ Color.black, Color.blue, Color.red, Color.green }; //定义颜色数组String styleNames[] = { "Bold", "Italic" };//定义风格数组String fontNames[] = { "宋体", "华文行楷", "隶书" };//字体数组String[] sizeString = new String[30];//字号数组int[] size = new int[30];//与字号数组对应的字号整数，用于设置文字大小private JRadioButtonMenuItem colorItems[], fonts[];private JCheckBoxMenuItem styleItems[];private JTextArea displayText;//定义文本编辑区private ButtonGroup fontGroup, colorGroup;//字体组，跟字色组private int style;//字体风格private JScrollPane scroll;//为文本编辑区提供滚动条private String selectText = "";//存放文本编辑区中选中的文本内容private int rowNumber = 0;private FileDialog fd = new FileDialog(this);// set up GUIpublic Notepad(){super( "记事本" );//标题//创建菜单条JMenuBar bar = new JMenuBar();setJMenuBar( bar );// 设置文件菜单及其菜单项JMenu fileMenu = new JMenu( "文件(F)" );fileMenu.setMnemonic( 'F' );// 设置新建菜单项JMenuItem newItem = new JMenuItem( "新建（N）" );newItem.setMnemonic( 'N' );fileMenu.add( newItem );newItem.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed( ActionEvent event ){displayText.setText("");}});// 设置打开菜单项JMenuItem openItem = new JMenuItem( "打开(O)" );openItem.setMnemonic( 'O' );fileMenu.add( openItem );openItem.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed( ActionEvent event ){fd.setTitle("打开"); //设置标题fd.show();if (fd.getFile() != null) {File file = new File(fd.getFile()); //用从fd中取得的文件建立新文件，即打开的文件displayText.setText( "");try {FileReader f = new FileReader(file);BufferedReader b = new BufferedReader(f);//按行读打开的文件，然后传入文本域String s;try {while ((s = b.readLine()) != null) {displayText.append(s + "\n");//将给定文本追加到文本域的当前文本（即把读的内容加入文本域）}f.close();b.close();} catch (IOException ex) {}} catch (FileNotFoundException ex) {}}else {return;}}});fileMenu.addSeparator(); //加分隔线// 设置保存菜单项JMenuItem saveItem = new JMenuItem( "保存(S)" );saveItem.setMnemonic( 'S' );fileMenu.add( saveItem );saveItem.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed( ActionEvent event ){ fd.setFile("*.java");fd.setMode(FileDialog.SAVE);fd.setTitle("保存");fd.show();if (fd.getFile() != null) {File file = new File(fd.getFile());try {PrintWriter pw = new PrintWriter(file);pw.print(displayText.getText());//这一部分用于把textArea1中的内容打印到pw指定的文件file中去，file围在对话框中选定的文件pw.flush(); //刷新该流的缓冲,然后关闭该流pw.close();} catch (FileNotFoundException ex){ex.printStackTrace();}}else {return;}}});// 设置另存为菜单项JMenuItem saveAsItem = new JMenuItem( "另存为(Z)" );saveAsItem.setMnemonic( 'Z' );fileMenu.add( saveAsItem );saveAsItem.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed( ActionEvent event ){ fd.setFile("*.java");fd.setMode(FileDialog.SAVE);fd.setTitle("另存为");fd.show();if (fd.getFile() != null) {File file = new File(fd.getFile());try {PrintWriter pw = new PrintWriter(file);pw.print(displayText.getText());//这一部分用于把textArea1中的内容打印到pw指定的文件file中去，file围在对话框中选定的文件pw.flush(); //刷新该流的缓冲,然后关闭该流pw.close();} catch (FileNotFoundException ex){ex.printStackTrace();}}else {return;}}});fileMenu.addSeparator(); //加分隔线// 设置退出菜单项JMenuItem exitItem = new JMenuItem( "退出(X)" );exitItem.setMnemonic( 'x' );fileMenu.add( exitItem );exitItem.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed( ActionEvent event ){System.exit( 0 );}});bar.add( fileMenu );//创建编辑菜单及其菜单项JMenu editMenu = new JMenu( "编辑(E)" );editMenu.setMnemonic( 'E' );//剪切菜单选项JMenuItem cutItem = new JMenuItem( "剪切(T)" );cutItem.setMnemonic( 'T' );editMenu.add( cutItem );cutItem.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed( ActionEvent event ){selectText = displayText.getSelectedText();//取得选定的文本int start = displayText.getSelectionStart();//选定的文本的开始位置int end = displayText.getSelectionEnd();//选定的文本的结束位置displayText.replaceRange("", start, end);/*用指定替换文本替换指定开始位置与结束位置之间的文本。

java课程设计报告(完整版)

目录1、摘要2、概要设计3、详细设计4、测试分析5、总结6、参考文献【前言】Java不依赖平台的特点使得它受到广泛的关注，Java已成为网络时代最重要的语言之一。

Java语言不仅是一门正在被广泛使用的编程语言，而且已成为软件设计开发者应当掌握的一门基础语言。

目前，很多新的技术领域都涉及Java语言，国内外许多大学已将Java语言列入了本科教学计划，掌握Java已经成为共识。

本次课程设计就是利用java语言来编写简单的计算器，能进行加、减、乘、除四则运算，下面给出了该设计的理论分析和具体步骤。

一、摘要本计算器可以进行简单的四则运算（加、减、乘、除），但仅限于十进制下。

“Backspace”按钮表示退格，“CE”按钮表示清除当前文本框内的数据，“C”按钮表示清除文本框内数据，同时var、answer清零。

该程序可在JCreator环境下直接运行。

二、概要设计1、自定义说明（1）类名：Calculator作用：主类继承的父类：JFrame类实现的接口：ActionListener类public class Calculator extends JFrame implements ActionListener{private static String[] btnTexts = {"0","1","2","3","4","5","6","7","8","9","+","-","*","/",".","+/-"}; //定义数组bstTexts来存放计算器上的各个按钮Button button[] = new Button[16];Button BkButton,CeButton,CButton,EqButton;boolean clickable; //控制当前能否按键double vard, answerd; //用来保存double型数据的中间值(vard)和最后结果(answerd)short key = -1, prekey = -1; //key用来保存当前进行何种运算,prekey用来保存前次进行何种运算DecimalFormat df; //设置数据输出精度private JTextField displayField = new JTextField(" "); //计算结果显示区public Calculator(){………}public void actionPerformed(ActionEvent event){………}}(2)方法名：Calculator作用：设置窗体布局public Calculator(){//Frame frame = new Frame("Calculator");super("Calculator"); //显示主窗口标题“Calculator”df = new DecimalFormat("0.00000000"); //设置数据输出精度(对于double型值)BkButton = new Button("Backspace");BkButton.setForeground(Color.red);CeButton = new Button("CE");tForeground(Color.red);CButton = new Button("C");CButton.setForeground(Color.red);EqButton = new Button("=");EqButton.setForeground(Color.red); //将“Backspace”、“CE”、”C”、“=”显示为红色BkButton.addActionListener(this);nListener(this);CButton.addActionListener(this);EqButton.addActionListener(this);displayField.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT); //将计算结果显示在displayField的右面JPanel p1 = new JPanel(new FlowLayout()); //以FlowLayout布局p1 p1.add(BkButton);p1.add(CeButton);p1.add(CButton);p1.add(EqButton); //设置四个按钮:"Backspace","CE","C","="JPanel p2 = new JPanel(new GridLayout(2,1)); //以GridLayout布局p2 p2.add(displayField);p2.add(p1); //加入显示结果的JTextField和p1JPanel p3 = new JPanel(new GridLayout(4,4)); //以GridLayout布局p3 for(int i = 0;i < btnTexts.length;i++){button[i] = new Button(btnTexts[i]); //将数组btnTexts[]的值赋给数组button[] button[i].setForeground(Color.blue); //组件button的前景色显示蓝色p3.add(button[i]);button[i].addActionListener(this);}Container cp = this.getContentPane(); //采用默认的BorderLayout布局cpcp.add(p2,BorderLayout.NORTH);R);}（3）方法名：actionPerformed作用：设置各个按钮的行为public void actionPerformed(ActionEvent event){boolean sign = false; //判断是否是double型数参与运算，是为true，不是为falseObject temp = event.getSource();try{for (int i = 0; i <= 9; i++) //如果按下数据按钮，将按下的按钮代表的数据插入的当前文本框字符串之后displayField.setText(displayField.getText() + Integer.toString(i));//按下'.'按钮时，判断当前文本框内字符串中含不含'.'，如果已含，则不允许再插入'.'if (temp == button[14] && clickable == true){……….}if ( (temp == button[10] || temp == button[11] || temp == button[12] || temp == button[13]) && clickable == true){//'+'操作if (temp == button[10]){…………}//'-'操作if (temp == button[11]){…………}//'*'操作if (temp == button[12]){…………}//'/'操作if (temp == button[13]){…………}//'='操作if (temp == EqButton && clickable == true){…………}//按下'+/-'按钮时处理{…………}//按下'Backspace'键，利用循环将当前字符串中的最后一个字母删除if (temp == BkButton && clickable == true){…………}//按下'CE'按钮，将当前文本框内数据清除if (temp == CeButton){………}//按下'C'按钮，文本框内数据清除，同时var,answer清0if (temp == CButton){………}}//输入中如果有操作非法，比如按下两次'+'，捕获异常catch (Exception e){displayField.setText("操作非法");clickable = false;}2、界面设计下图为该程序运行时的界面截图：三、详细设计以下为该程序的主要代码：import javax.swing.*;import java.awt.*;import javax.swing.event.*;import java.awt.event.*;imalFormat;public class Calculator extends JFrame implements ActionListener{private static String[] btnTexts ={"0","1","2","3","4","5","6","7","8","9","+","-","*","/",".","+/-"};Button button[] = new Button[16];Button BkButton,CeButton,CButton,EqButton;boolean clickable; //控制当前能否按键double vard, answerd; //用来保存double型数据的中间值(vard)和最后结果(answerd)short key = -1, prekey = -1; //key用来保存当前进行何种运算,prekey用来保存前次进行何种运算DecimalFormat df; //设置数据输出精度private JTextField displayField = new JTextField(" ");//计算结果显示区public Calculator(){super("Calculator"); //显示主窗口标题“Calculator”df = new DecimalFormat("0.00000000"); //设置数据输出精度(对于double型值)BkButton = new Button("Backspace");BkButton.setForeground(Color.red);CeButton = new Button("CE");CeButton.setForeground(Color.red);CButton = new Button("C");CButton.setForeground(Color.red);EqButton = new Button("=");EqButton.setForeground(Color.red); //将“Backspace”、“CE”、”C”、“=”显示为红色BkButton.addActionListener(this);CeButton.addActionListener(this);CButton.addActionListener(this);EqButton.addActionListener(this);displayField.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT); //将计算结果显示在displayField的右面JPanel p1 = new JPanel(new FlowLayout()); //以FlowLayout布局p1 p1.add(BkButton);p1.add(CeButton);p1.add(CButton);p1.add(EqButton); //设置三个按钮:"Backspace","CE","C","="JPanel p2 = new JPanel(new GridLayout(2,1)); //以GridLayout布局p2 p2.add(displayField);p2.add(p1); //加入显示结果的JTextField和p1JPanel p3 = new JPanel(new GridLayout(4,4)); //以GridLayout布局p3 for(int i = 0;i < btnTexts.length;i++){button[i] = new Button(btnTexts[i]); //将数组btnTexts[]的值赋给数组button[] button[i].setForeground(Color.blue); //组件button的前景色示蓝色p3.add(button[i]);button[i].addActionListener(this);}Container cp = this.getContentPane(); //采用默认的BorderLayout布局cpcp.add(p2,BorderLayout.NORTH);cp.add(p3,BorderLayout.CENTER);}//设置各个按钮行为public void actionPerformed(ActionEvent event){boolean sign = false; //判断是否是double型数参与运算，是为true，不是为falseObject temp = event.getSource();try{for (int i = 0; i <= 9; i++) //如果按下数据按钮，将按下的按钮代表的数据插入的当前文本框字符串之后if (temp == button[i] && clickable == true)displayField.setText(displayField.getText() + Integer.toString(i));//按下'.'按钮时，判断当前文本框内字符串中含不含'.'，如果已含，则不允许再插入'.'if (temp == button[14] && clickable == true){boolean isDot = false;if (displayField.getText().length() == 0)isDot = true;for (int i = 0; i < displayField.getText().length(); i++)if ('.' == displayField.getText().charAt(i)){isDot = true;break;}if (isDot == false)displayField.setText(displayField.getText() + ".");}if ( (temp == button[10] || temp == button[11] || temp == button[12] || temp == button[13]) && clickable == true){//'+'操作if (temp == button[10]){switch (prekey){case 0:answerd += Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 1:answerd -= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 2:answerd *= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 3:if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}elseanswerd /= Double.parseDouble(displayField.getText());break;default:le(displayField.getText());}displayField.setText("");prekey = key = 0;}//'-'操作if (temp == button[11]){switch (prekey){case 0:answerd += Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 1:answerd -= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 2:answerd *= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 3:if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}elseanswerd /= Double.parseDouble(displayField.getText());break;default:answerd = Double.parseDouble(displayField.getText());}displayField.setText("");prekey = key = 1;}//'*'操作if (temp == button[12]){switch (prekey){case 0:answerd += Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 1:answerd -= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 2:answerd *= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 3:if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}elseanswerd /= Double.parseDouble(displayField.getText());break;default:answerd = Double.parseDouble(displayField.getText());}displayField.setText("");prekey = key = 2;}//'/'操作if (temp == button[13]){switch (prekey){case 0:answerd += Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 1:answerd -= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 2:answerd *= Double.parseDouble(displayField.getText());break;case 3:if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}elseanswerd /= Double.parseDouble(displayField.getText());break;default:answerd = Double.parseDouble(displayField.getText());}displayField.setText("");prekey = key = 3;}}//'='操作if (temp == EqButton && clickable == true){//如果连续按'=',则进行连续运算if (prekey == 5){if (key == 0){answerd += vard;displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 1){answerd -= vard;displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 2){answerd *= vard;displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 3){if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}else{answerd /= vard;displayField.setText(df.format(answerd));}}}else{vard = Double.parseDouble(displayField.getText());if (key == 0){prekey = -1;answerd += Double.parseDouble(displayField.getText());displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 1){prekey = -1;answerd -= Double.parseDouble(displayField.getText());displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 2){prekey = -1;answerd *= Double.parseDouble(displayField.getText());displayField.setText(df.format(answerd));}if (key == 3){prekey = -1;if (Double.parseDouble(displayField.getText()) == 0){displayField.setText("除数不能为零");clickable = false;}else{answerd /= Double.parseDouble(displayField.getText());displayField.setText(df.format(answerd));}}prekey = 5;}//按下'+/-'按钮时处理if (temp == button[15] && clickable == true){boolean isNumber = true;String s = displayField.getText();for (int i = 0; i < s.length(); i++)if (! (s.charAt(i) >= '0' && s.charAt(i) <= '9' || s.charAt(i) == '.' || s.charAt(i) == '-')){isNumber = false;break;}if (isNumber == true){//如果当前字符串首字母有'-'号,代表现在是个负数,再按下时,则将首符号去掉if (s.charAt(0) == '-'){displayField.setText("");for (int i = 1; i < s.length(); i++){char a = s.charAt(i);displayField.setText(displayField.getText() + a);}}//如果当前字符串第一个字符不是符号，则添加一个符号在首字母处elsedisplayField.setText('-' + s);}}//按下'Backspace'键，利用循环将当前字符串中的最后一个字母删除if (temp == BkButton && clickable == true)String s = displayField.getText();displayField.setText("");for (int i = 0; i < s.length() - 1; i++){char a = s.charAt(i);displayField.setText(displayField.getText() + a);}}//按下'CE'按钮，将当前文本框内数据清除if (temp == CeButton){displayField.setText("");clickable = true;}//按下'C'按钮，文本框内数据清除，同时var,answer清0if (temp == CButton){vard = answerd = 0;displayField.setText("");clickable = true;}}//输入中如果有操作非法，比如按下两次'+'，捕获异常catch (Exception e){displayField.setText("操作非法");clickable = false;}}public static void main(String args[]){Calculator calculator = new Calculator();calculator.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);calculator.setSize(300,200);calculator.setVisible(true);}}四、测试分析（1）程序运行情况该程序正常的响应按钮事件，能进行简单的加、减、乘、除四则运算，在输入之前须先进行清零处理，然后再输入数值进行运算。

JAVA课程设计报告记事本(含代码)

目录第1章引言 (1)1.1背景 (1)1.2课程设计容 (1)第2章记事本系统 (2)2.1记事本概述 (2)2.2 记事本的任务及目的 (3)2.3本章小结 (3)第3章记事本的设计 (3)3.1系统需求分析 (4)3.2系统开发及运行环境.......................................... 错误!未定义书签。

3.3记事本总体结构（流程图） (4)3.4 记事本系统各模块介绍 (5)3.5本章小结 (5)第4章系统的具体实现 (6)4.1窗口设计 (6)4.2程序功能设计及调试运行 (7)4.2.1在下拉菜单中加入子菜单并进行监听，分别实现对文件的操作功能。

点击不同菜单项时，显示不同接口。

(8)4.2.2加入工具栏的功能键，通过工具栏实现对文本的基本操作。

(11)4.3本章小结 (20)第5章改进部分 (20)5.1加登陆界面 (20)5.1.1登陆界面设计 (20)5.1.2 系统主界面 (26)第6章结束语 (27)附录源代码 (29)第1章引言1.1 背景在文本编辑器出现前，人们用打孔机把计算机文字打到穿孔卡片上。

文字存放于一个装着这样的薄卡片的盒子里，可以用读卡器来阅读它。

第一个文本编辑器是一种行编辑器，它运行在打字机型的终端上，这种编辑器并不具备在窗口和屏幕中显示的功能。

它包含了一些非常短的命令（为了减少打字量）。

其中一个命令能够把文件的指定部分通过打字机打印出来。

编辑光标是想象中的一个插入点，通过特殊命令，可以把它移动到特定容字符串所在的行。

随后，容字符串又被扩展成正则表达式。

如果想看到文件的变化，你需要把它打印出来。

相对于穿孔机来说，人们认为这种基于行的文本编辑器具有革命性的进步。

如果没有它，用户就需要把那些处理文本的命令打成专用的卡片，并在编辑文件时使用这些卡片。

当带有显示屏的计算机终端出现后，基于显示屏的文本编辑器开始流行起来。

最早的全屏编辑器中，有一种叫做O26，它是于1967年为CDC 6000系列机器的操作控制台而作的。

java课设—文本编辑器的设计与实现

淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：面向对象课程设计选题名称：文本编辑器的设计与实现姓名：学号：专业班级：系（院）：计算机工程学院设计时间：2015.6.21~2014.7.4设计地点：计算机楼机房、教室、宿舍zhuti zt=new zhuti();}class zhuti extends Frame implements ActionListener {Button btn;Label lab;zhuti(){setLayout(null);btn=new Button("确定");lab=new Label("这是一个简单的文本编辑器!");add(btn);add(lab);btn.addActionListener(this);setBounds(200,200,250,150);setVisible(true);lab.setBounds(20 ,60,220,30);lab.setFont(new Font("楷体",Font.BOLD,16));lab.setBackground(Color.cyan);btn.setBounds(100,100,50,30);btn.setBackground(Color.cyan);}public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==btn){dispose();}}}4.2运行结果显示如图1：文本编辑器主界面如图2：文本编辑器文件菜单如图3：文本编辑器编辑菜单如图4：文本编辑器格式菜单如图6：文本编辑器字体格式和背景5. 课程设计心得通过这次的课程设计，我受益了很多，因为这次设计是使用界面设计的程序，原本对这些学的不精的我，通过这次的课程设计让我学会了使用图形用户界面。

对基本的图形用户界面的设计已经掌握。

java实验报告实验报告java实验报告Java

java实验报告实验报告java实验报告Java一、实验目的本次实验的目的是熟悉Java语言，了解Java程序结构，掌握Java程序的开发流程，加深对Java语言特性的认识和理解。

二、实验内容本次实验内容为设计一个简单的Java程序，包括设计程序的需求分析、设计方案、编写代码、测试运行结果等环节。

三、实验分析3.1 需求分析设计一个Java程序，要求该程序能够实现以下功能：1. 用户可以输入两个数，程序可以对这两个数进行加、减、乘、除的操作，并输出运算结果。

2. 用户可以输入一个字符串，程序可以对该字符串进行反转输出。

3.2 设计方案根据需求分析，我们可以先设计一个简单的界面，包括输入框、选择运算符号的下拉框，以及一个按钮，当用户输入完毕后点击按钮即可进行相应的操作。

3.3 编写代码根据设计方案，我们先编写一个简单的界面代码：import java.awt.*;import javax.swing.*;public class Calculator extends JFrame {private JTextField text1, text2, text3;private JComboBox<String> combo;private JButton calcBtn, reverseBtn, factBtn;public Calculator() {super("Calculator");text1 = new JTextField(5);text2 = new JTextField(5);text3 = new JTextField(10);combo = new JComboBox<String>(new String[]{"+", "-", "*", "/"});calcBtn = new JButton("Calculate");reverseBtn = new JButton("Reverse");factBtn = new JButton("Factorial");JPanel panel2 = new JPanel();panel2.add(new JLabel("String:"));panel2.add(text3);panel2.add(reverseBtn);pack();setVisible(true);setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);}该界面中包含了3个面板，一个用于加减乘除，一个用于字符串反转，一个用于阶乘操作。

Java程序设计实验报告文本编辑器的设计与实现

Java程序设计实验报告文本编辑器的设计与实现Java程序设计实验报告学生姓名：邵强学号：课程编号：06021801-0实验名称：文本编辑器的设计与实现实验内容：设计与实现一个文本编辑器，要求具有方便的图形用户界面，包括标题栏、菜单栏，菜单栏有相关的菜单和菜单项，有快捷键，具有编辑、打开、保存、复制、粘贴等功能（详细功能要求经过运行提供的字节码文件来确定，主类是JNotePadUI）。

完成有关类的设计，并调试运行，给出有代表性的程序输出结果（程序运行截图）。

程序代码如下：package note;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import java.io.File;import java.io.FileInputStream;import java.io.FileNotFoundException;import java.io.FileOutputStream;import java.io.FileWriter;import java.io.IOException;import java.io.*;import javax.swing.*;public class Mynote extends JFrame implements ActionListener{ JMenu menuFile; JMenu menuEdit ; JMenu menuAbout; JPopupMenu popUpMenu;JTextArea txt=null; //编辑区JLabel lab=new JLabel("未修改");JFileChooser fileChooser = new JFileChooser();File saveFileName = null, fileName = null;public Mynote(String s){super(s);createMenuBar(); //菜单栏createContentPane(); //文本编辑区组件setBounds(100,100,600,450);addWindowListener(new WindowAdapter(){public void windowClosing(WindowEvent e){ closeFile(); } });setVisible(true); }public void createMenuBar() {JMenuBar menuBar = new JMenuBar();menuFile = new JMenu("文件");menuEdit = new JMenu("编辑");menuAbout= new JMenu("关于");menuBar.add(menuFile);menuBar.add(menuEdit);menuBar.add(menuAbout);JMenuItem itemOpen = new JMenuItem("打开"); menuFile.add(itemOpen);itemOpen.addActionListener(this);menuFile.addSeparator();JMenuItem itemSave = new JMenuItem("保存");menuFile.add(itemSave);itemSave.addActionListener(this);JMenuItem itemSaveas=new JMenuItem("另存为"); menuFile.add(itemSaveas);itemSaveas.addActionListener(this);menuFile.addSeparator();JMenuItem itemQuit = new JMenuItem("关闭");menuFile.add(itemQuit);itemQuit.addActionListener(this);JMenuItem itemCut = new JMenuItem("剪切");menuEdit.add(itemCut);itemCut.addActionListener(this);JMenuItem itemCopy = new JMenuItem("复制");menuEdit.add(itemCopy);itemCopy.addActionListener(this);JMenuItem itemPaste= new JMenuItem("粘贴");menuEdit.add(itemPaste);itemPaste.addActionListener(this);JMenuItem itemAboutnote = new JMenuItem("关于NotePad");menuAbout.add(itemAboutnote);itemAboutnote.addActionListener(this);//右键菜单JMenuItem Copyitem=new JMenuItem("复制");Copyitem.addActionListener(this);JMenuItem Cutitem=new JMenuItem("剪切");Cutitem.addActionListener(this);JMenuItem Pasteitem=new JMenuItem("粘贴");Pasteitem.addActionListener(this);popUpMenu=new JPopupMenu();popUpMenu.add(Copyitem);popUpMenu.add(Cutitem);popUpMenu.add(Pasteitem);//快捷键itemOpen.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('O',Event.CTRL_MAS K,false));itemSave.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('S',Event.CTRL_MASK ,false));itemSaveas.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('A',Event.CTRL_MA SK,false));itemQuit.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('Q',Event.CTRL_MAS K,false));itemCut.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('X',Event.CTRL_MASK, false));itemCopy.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('C',Event.CTRL_MAS K,false));itemPaste.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke('V',Event.CTRL_MAS K,false));setJMenuBar(menuBar);}private boolean isChanged(){if(lab.getText().equals("未修改"))return false;else return true;}public void actionPerformed(ActionEvent e){int option=-1;if(e.getActionCommand().equals("打开")) option=0;if(e.getActionCommand().equals("保存")) option=1;if(e.getActionCommand().equals("另存为")) option=2;if(e.getActionCommand().equals("关闭")) option=3;if(e.getActionCommand().equals("剪切")) option=4;if(e.getActionCommand().equals("复制")) option=5;if(e.getActionCommand().equals("粘贴"))option=6;if(e.getActionCommand().equals("关于NotePad")) option=7;switch(option){case 0:{if(!isChanged()){ open(); }else{ int option2=JOptionPane.showConfirmDialog(this,"文件已修改，是否保存?","保存文件？",JOptionPane.YES_NO_OPTION,JOptionPane.WARNING_MESSAGE,null);switch(option2){case JOptionPane.YES_OPTION:saveFile();//保存文件break;case JOptionPane.NO_OPTION:open();break;}}break;}case 1:saveFile();break;case 2:saveFileAs();break;case 3:closeFile();break;case 4:Cut();break;case 5:Copy();break;case 6:Paste();break;case 7:about();break;default:break;}}public void createContentPane() //文本编辑区组件{JScrollPane scrollPane; //滑动条txt = new JTextArea(10,30);txt.setEditable(true);txt.setFont(new Font("宋体",Font.PLAIN,18));txt.setLineWrap(true);scrollPane = new JScrollPane(txt);add(scrollPane, BorderLayout.CENTER);add(lab,BorderLayout.SOUTH);txt.addKeyListener(new KeyAdapter(){public void keyTyped(KeyEvent e){ lab.setText("已修改"); }});txt.addMouseListener(new MouseAdapter(){public void mouseReleased(MouseEvent e){if(e.getButton()==MouseEvent.BUTTON3)popUpMenu.show(e.getComponent(),e.getX(),e.getY());}public void mouseClicked(MouseEvent e){if(e.getButton()==MouseEvent.BUTTON1)popUpMenu.setVisible(false);}});}private void open(){int option=fileChooser.showOpenDialog(this);if(option==JFileChooser.APPROVE_OPTION){ try{ //打开所选文件BufferedReader buf=new BufferedReader(new FileReader(fileChooser.getSelectedFile()));//设置文件标题setTitle(fileChooser.getSelectedFile().toString());//删除前一次文件txt.setText("");//设置状态栏lab.setText("未修改");//取得系统相依的换行符StringlineSeparator=System.getProperty("line.separator");//读取文件并附加至文字编辑区String text;while((text=buf.readLine())!=null){txt.append(text);txt.append(lineSeparator);}buf.close();}catch(IOException e){JOptionPane.showMessageDialog(this,e.toString(),"打开文件失败",JOptionPane.ERROR_MESSAGE);} }}private void saveFile(){//从标题栏取得文件名称File file=new File(getTitle());//若指定文件不存在if(!(file.exists())){ saveFileAs(); }else{ try{ //打开指定文件BufferedWriter buf=new BufferedWriter(new FileWriter(file));//将文字编辑区的文字写入文件buf.write(txt.getText());buf.close();//设置状态栏为未修改lab.setText("未修改");}catch(IOException e){JOptionPane.showMessageDialog(this, e.toString(),"写入文件失败",JOptionPane.ERROR_MESSAGE); }}}private void saveFileAs(){ //显示对话框int option3=fileChooser.showSaveDialog(this);//如果确认选择文件if(option3==JFileChooser.APPROVE_OPTION){ //取得选择的文件File file=fileChooser.getSelectedFile();//在标题栏上设置文件名称setTitle(file.toString());try{ //建立文件file.createNewFile();//进行文件保护saveFile();}catch(IOException e){ JOptionPane.showMessageDialog(this,e.toString(),"无法建立文件",JOptionPane.ERROR_MESSAGE);}}}private void closeFile(){//是否已保存文件if(!isChanged()) dispose();else{int option= JOptionPane.showConfirmDialog(this,"文件已修改，是否保存？","保存文件？",JOptionPane.YES_NO_OPTION,JOptionPane.WARNING_MESSAGE,null);switch(option){case JOptionPane.YES_NO_OPTION:saveFile();case JOptionPane.NO_OPTION:dispose();}}}private void Cut(){txt.cut();lab.setText("已修改");popUpMenu.setVisible(false);}private void Copy()txt.copy();popUpMenu.setVisible(false);}private void Paste(){txt.paste();lab.setText("已修改");popUpMenu.setVisible(false);}private void about(){//显示对话框JOptionPane.showOptionDialog(this,"程序名称\n"+" JNotePad\n"+"简介:\n"+" 一个简单的文字编辑器\n","关于JNotePad",JOptionPane.DEFAULT_OPTION,RMATION_MESSAGE,null,null,null);}public static void main(String args[]) {new Mynote("陆庆庆");}程序有代表性的输出结果及结果分析：这是其中的几个画面截图。

java课程设计实验报告

java课程设计实验报告一实验目的加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。

在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。

在对Java 程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。

通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。

二、实验要求(1)问题描述准确、规范；(2)程序结构合理，调试数据准确、有代表性；(3)界面布局整齐，人机交互方便；(4)输出结果正确；(5)正确撰写实验报告。

三、设计内容1、计算器计算器要有GUI界面，用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算，可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下，可以进行四舍五入的运算。

允许正负数间的运算。

要求使用Applet实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中的按钮，则计算器弹出，浮在网页上，再次点击按钮时，计算器消失。

2、文本编辑器可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中TXT文件，可以生成一个新的TXT文件。

其他功能参照windows 的文本编辑器。

四．实验步骤(1)上机实验之前，为课程设计的内容作好充分准备。

对每次上机需要完成的任务进行认真的分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。

(2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。

录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。

(3)根据实验结果，写出实验报告。

五. 源代码及运行结果1．计算器源代码import .*;import .*;import .*;public class jisuanqi extends WindowAdapter{, "=", "+","n!" ,"关闭" };static double a, sum=1;static String s, str ;rame();}public void frame(){etBackground;txt = new TextField("");(false);ddActionListener(newbuttonlistener());ddActionListener(new close());(this);(new BorderLayout());.计算器运行界面（1）计算器主界面（2）面板的实现1.创建三个面板分别是显示数字的面板、按钮的面板和“关闭”的面板Panel p1 = new Panel();Panel p2 = new Panel();Panel p3 = new Panel();2.创建一个文本框参数TextField txt;3.创建一群按钮参数并给按钮赋值private Button[] b = new Button[21];private String ss[] = { "7", "8", "9", "/","清空" ,"4", "5", "6", "*","1/x", "1", "2","3", "-","平方", "0", ".", "=", "+","n!" ,"关闭" };4.创建文本框public static void main(String args[]){(new jisuanqi()).frame();}5.设置文本框方法public void frame(){置按钮for (int i = 0; i <= 20; i++){b[i] = new Button(ss[i]);}7.设将按钮添加到面板for (int i = 0; i <= 19; i++)(b[i]); 置按钮20背景色黄色b[20].setBackground;9.创建文本框，并规定不能编辑内容和背景为白色txt = new TextField("");(false);;10.为按钮添加监听器for (int i = 0; i <= 20; i++){b[i].addActionListener(new buttonlistener());置“关闭”按钮可以关闭界面并设置监听器b[20].addActionListener(new close());(this);12.设置布局(new BorderLayout());三个面板分别放到不同位置(p1, "North");(p2, "Center");(p3, "South");();(true);出系统public void windowClosing(WindowEvent e){(0);}（3）将按钮添加到计算这个事件中1.编写监听器事件通过按键得出给果public void actionPerformed(ActionEvent e){果点击“=”这个按钮，将出现当前数字if () == "="){jisuan();str = (a);(str);果点击“+”“-”“*”“/”分别完成一个方法并将结果显示到文本框else if() == "+")果点击“平方”则当前数字与原数字形成即完成相关方法结果显示最终的数字else if()=="平方"){a=());a*=a;(""+(a)); 输入“n！”，就用for循环完成阶乘，此方法属于c语言基础方法，不做相关解释else if()=="n!"){a=());sum=1;输入“1/x”时，显示1/a。

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java课程设计设计实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习，让学生掌握Java编程的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等基本知识，培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解Java编程语言的基本语法和编程规范；（2）掌握Java中的基本数据类型、运算符、表达式；（3）了解Java的流程控制语句，如if、for、while等；（4）熟悉Java数组、字符串、集合等数据结构的使用；（5）理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态等；（6）掌握Java异常处理机制和文件操作。

2.技能目标：（1）能够使用Java编写简单的程序，实现基本的功能；（2）能够运用面向对象编程思想，设计并实现具有一定复杂度的程序；（3）具备阅读Java代码的能力，能够理解并修改他人编写的程序；（4）掌握使用Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA等；（5）了解Java程序的调试和性能优化方法。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对编程语言的兴趣，激发学生主动学习的动力；（2）培养学生团队合作精神，提高学生沟通协作能力；（3）培养学生面对挑战、解决问题的信心和勇气；（4）培养学生具有良好的代码规范和编程习惯。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等。

具体安排如下：1.第一章：Java入门，介绍Java编程语言的基本概念、环境搭建和基本语法；2.第二章：基本数据类型和运算符，学习Java中的整数、浮点数、字符、布尔等数据类型以及运算符；3.第三章：流程控制语句，学习if、for、while等流程控制语句的使用；4.第四章：数组和字符串，学习数组的声明、初始化和使用，字符串的创建、操作和转换；5.第五章：集合框架，学习List、Set、Map等集合接口及其实现类的使用；6.第六章：面向对象编程，学习类、对象、封装、继承、多态等概念及应用；7.第七章：异常处理和文件操作，学习Java异常处理机制和文件读写方法；8.第八章：Java编程实践，通过案例分析法和实验法，巩固所学知识，提高实际编程能力。

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