斜坡ppt
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《斜坡的科学》课件
圆弧斜坡
圆弧斜坡具有弯曲的形状,常用于桥梁和隧道的设计。
螺旋斜坡
螺旋斜坡呈螺旋形状,常用于建筑物的楼梯和交通设施的设计。
斜坡的应用
工程应用 - 道路
斜坡在道路建设中起着重要作 用,帮助车辆和行人通过不同 高度的短板。
休闲运动 - 滑雪
斜坡是滑雪运动的理想场所, 提供刺激且令人兴奋的滑雪体 验。
科学研究 - 物理试验
斜坡被广泛用于进行物理试验, 研究物体在倾斜表面上的运动。
斜坡的设计
1Hale Waihona Puke 斜率斜率是斜坡的倾斜程度,对于不同的应用需要选择合适的斜率。
2
坡度
坡度是斜坡的爬升或下降程度,对于工程和休闲运动的斜坡设计非常重要。
3
托槽
在某些斜坡设计中,托槽可以增加斜坡的稳定性和安全性。
斜坡的安全
1 安全提示
在使用斜坡时要注意坡面的湿滑情况,并遵循相关安全规定和指南。
《斜坡的科学》PPT课件
斜坡是一个有趣且重要的主题。让我们深入探索斜坡的科学,包括斜坡的定 义,类型,应用,设计以及安全。让我们开始吧!
什么是斜坡?
斜坡是一个倾斜的平面或曲面,可以用来连接各种不同高度的区域。根据短 板理论,斜坡的力学特性主要由最薄弱的部分决定。
斜坡的类型
平面斜坡
平面斜坡是指倾斜的水平面,常用于道路和建筑物的设计。
2 防护措施
为了保护使用者的安全,斜坡可能需要安装栏杆、防滑垫等防护设施。
结语
斜坡是一个令人着迷的主题,它存在于我们生活的各个方面。希望本课件可以帮助你更好地理解和应用 斜坡的科学。 谢谢! 参考文献: - 《斜坡设计与应用》,作者:张三 - 《斜坡力学概论》,作者:李四
圆弧斜坡具有弯曲的形状,常用于桥梁和隧道的设计。
螺旋斜坡
螺旋斜坡呈螺旋形状,常用于建筑物的楼梯和交通设施的设计。
斜坡的应用
工程应用 - 道路
斜坡在道路建设中起着重要作 用,帮助车辆和行人通过不同 高度的短板。
休闲运动 - 滑雪
斜坡是滑雪运动的理想场所, 提供刺激且令人兴奋的滑雪体 验。
科学研究 - 物理试验
斜坡被广泛用于进行物理试验, 研究物体在倾斜表面上的运动。
斜坡的设计
1Hale Waihona Puke 斜率斜率是斜坡的倾斜程度,对于不同的应用需要选择合适的斜率。
2
坡度
坡度是斜坡的爬升或下降程度,对于工程和休闲运动的斜坡设计非常重要。
3
托槽
在某些斜坡设计中,托槽可以增加斜坡的稳定性和安全性。
斜坡的安全
1 安全提示
在使用斜坡时要注意坡面的湿滑情况,并遵循相关安全规定和指南。
《斜坡的科学》PPT课件
斜坡是一个有趣且重要的主题。让我们深入探索斜坡的科学,包括斜坡的定 义,类型,应用,设计以及安全。让我们开始吧!
什么是斜坡?
斜坡是一个倾斜的平面或曲面,可以用来连接各种不同高度的区域。根据短 板理论,斜坡的力学特性主要由最薄弱的部分决定。
斜坡的类型
平面斜坡
平面斜坡是指倾斜的水平面,常用于道路和建筑物的设计。
2 防护措施
为了保护使用者的安全,斜坡可能需要安装栏杆、防滑垫等防护设施。
结语
斜坡是一个令人着迷的主题,它存在于我们生活的各个方面。希望本课件可以帮助你更好地理解和应用 斜坡的科学。 谢谢! 参考文献: - 《斜坡设计与应用》,作者:张三 - 《斜坡力学概论》,作者:李四
《简单机械斜坡的力量》中班科学PPT课件
项目三: 搭建斜坡
项目四: 斜坡游戏
一、项目简介
项目三:搭建斜坡
➢ 幼儿通过设计通过提问、想象、计划、创 造和改进这五个步骤搭建让物体移动的斜 坡结构,积极参与到工程设计和科学探究 活动中。
课程组织
标题
标题
标题
标题
项目三:搭建斜坡 二、STEAM目标
用工程设计思维制定搭建斜坡的一般步骤和方法。
能够在楼梯处搭建斜坡,使推车在斜坡上运积木。
steam 理念
二、主题核心目标
主题说明
➢ 幼儿能够主动观察和探究生活中真实有意义的斜坡问题。 ➢ 幼儿能够初步建立工程思维,熟悉工程活动的简单流程并付诸实践。 ➢ 幼儿在寻找、探索材料的过程中了解并简要描述常见物体材料的结构和属性。 ➢ 幼儿能在活动中进行小组分工与合作,具有团队意识。
三、STEAM理论基础
✓ 按照制定的路线寻找斜坡并拍照或绘画记录。
✓ 查阅图书、网络资料;询问父母、老师等了
解斜坡的作用。 ✓ 设计一个斜坡,画出草图。
我的计划
在幼儿园里找 斜坡喽!
和爸爸妈妈一 起找斜坡喽!
记录单填写也很认真呦!
看看我们找到的斜坡吧!
·CONTENTS
5
主题说明
项目一: 发现斜坡
项目二: 寻找斜坡
➢ 整积理木材又料快及速工又具省。力的好办
标题
标题
标题法
标题
任务开始啦!
搬运小能手
分享我的结论
·CONTENTS
5
主题说明
项目一: 发现斜坡
项目二: 寻找斜坡
项目三: 搭建斜坡
项目四: 斜坡游戏
一、项目简介
项目二:寻找斜坡
➢ 幼儿通过制定调研计划,有目的有计划的实地调
灾害地质学第六讲 斜坡地质灾害
地质灾害学课件
河北工程大学资源学院勘查系
三、崩塌的力学机制
崩塌是岩体长期蠕变和不稳定因素不断积累的结果。崩塌 的产生都是按照一定的模式孕育和发展的。
地质灾害学课件
河北工程大学资源学院勘查系
三、崩塌的力学机制
危岩体失稳时的运动形式基本上是倾倒、滑移、鼓 胀、拉裂和错断五种
坡体崩塌 崩积土崩塌、
根按据崩边塌坡的失组稳破坏断表的层层崩土塌崩、塌、
作用、振动力、风化作用以及人类活动对崩塌的形成和发展起着
重要的作用。 坡降体坡雨内度、部大地裂于隙发育, 尤震其45、产°地生,表垂且直或适平宜的斜坡坡度、高度和形态, 行水斜高的坡差冲方较刷向大的,陡裂 缝地浸,或形泡并坡地以且体貌及切呈割坡体 的不裂孤合隙立理、山的裂嘴缝,即将 贯人通或类,为工使凹程之型与母有体利于岩土体崩落的临空面 (活山陡动体坡均)。可形成了分 离诱趋发势崩。塌。
5.2崩塌 崩塌的特点
下落速度快、发生 突然;
崩塌体脱离母岩而 运动;
下落过程中崩塌体 自身的整体性遭到 破坏;
崩塌物的垂直位移 大于水平位移
地震引 起山体 塌垮
2007年11月20日8时40分左右,宜万铁路巴 东县高阳寨隧道发生岩崩事故,滑坡体总 方量约3000立方米。
地质灾害学课件
河北工程大学资源学院勘查系
地质灾害学课件
河北工程大学资源学院勘查系
5.1斜坡地质灾害的类型及其影响因素 斜坡地质灾害的影响因素
地层岩性、岩体结 构及其组合形式 是形成滑坡、崩 塌、泥石流重要 的内在条件之一。 滑坡多发生在层 状碎裂结构、碎 裂结构和散体结 构的岩体内,
地质灾害学课件
河北工程大学资源学院勘查系
5.1斜坡地质灾害的类型及其影响因素 斜坡地质灾害的影响因素
(五下)科学PPT课件 斜坡的学问 冀教版 (28张)
•
3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
2、提出假设: 坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
3、实验验证: 搭建不同坡度的斜面。 4、整理数据: 5、得出结论: 坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
斜坡都能省力,坡度越小越省力,坡度 越大越不省力。
盘山公路
螺丝钉 是一种变形的斜面
选择:同样长短、粗 细的螺丝钉,螺纹越密, 旋进木头时( )。
如果我想把摩托车 停放在这个车棚里。 你会建议我从那边上 去?为什么?
1、提出问题: 用斜面提升重物比直接提升重物省力吗? 2、提出假设: 用斜面提升重物比直接提升重物省力 3、实验验证: 4、整理数据: 5:得出结论: 用斜面提升重物比直接提升重物省力
斜面可以省力。
后山
前山
1、提出问题:斜面坡度大小对用力情况有影响吗?
A.越省力 B.越费力 C.不省力也不费力
螺纹密 螺纹稀
人行天桥
盘山公路
南 京 长 江 大 桥
上层的公路桥全长4589米,其中江面 上的正桥长1577米,其余为引桥。引桥是 桥总长的三分之二。
菜刀
螺丝钉
下列工具或设备,运用斜面省力原理
ห้องสมุดไป่ตู้
斜坡的学问ppt课件
斜 坡 的科学
1
利用斜坡将重物升高是我们常用的一种 提升重物的简单方法。这个斜坡也是一种
简单机械——斜面。
2
讨论:上面的实例说明斜面有什么作用? 感受:把书包提高到一定高度,体验用斜面 和不用斜面有什么不同。
3
根据下面的问题,提出自己的猜想。 书包被抬高的高度是否相同? 书包被抬高时所走的距离是否相同? 书包被抬高时是否有其他物体帮助托住了9源自桥梁引桥 电梯楼梯
10
11
12
该物体?
4
5
实验注意事项
6
实验结果记录
重物被抬高 的高度 (厘米)
重物被移动 的距离 (厘米)
移动重物所 需要的力 (牛)
7
实验结果记录
重物被抬高 的高度 (厘米)
重物被移动 的距离 (厘米)
移动重物所 需要的力 (牛)
8
实验后的思考:
通过分析实验数据,你发现了什么规 律? • 斜面能省力 • 斜面不省距离 • (相同高度下)斜面越长越省力
1
利用斜坡将重物升高是我们常用的一种 提升重物的简单方法。这个斜坡也是一种
简单机械——斜面。
2
讨论:上面的实例说明斜面有什么作用? 感受:把书包提高到一定高度,体验用斜面 和不用斜面有什么不同。
3
根据下面的问题,提出自己的猜想。 书包被抬高的高度是否相同? 书包被抬高时所走的距离是否相同? 书包被抬高时是否有其他物体帮助托住了9源自桥梁引桥 电梯楼梯
10
11
12
该物体?
4
5
实验注意事项
6
实验结果记录
重物被抬高 的高度 (厘米)
重物被移动 的距离 (厘米)
移动重物所 需要的力 (牛)
7
实验结果记录
重物被抬高 的高度 (厘米)
重物被移动 的距离 (厘米)
移动重物所 需要的力 (牛)
8
实验后的思考:
通过分析实验数据,你发现了什么规 律? • 斜面能省力 • 斜面不省距离 • (相同高度下)斜面越长越省力
斜坡小球原理PPT优选版
“斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。
“斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没有 止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。
“斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。
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“斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是海尔集团首席执行官张瑞敏创立的,他用一个物理现象来非常形象地比喻企业与市场之间、管理与发展之间的关系。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。 “斜坡球体理论”是指企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没 有止动力就会下滑。
科学五年级下册16斜坡的启示(15张PPT)
苏教版小学科学五年级上册第四单元简单机械
16.斜坡的启示
一种方锥形建筑物,形似“金”字;距今已有4500多年的历史;最大胡夫金字塔建成时146.59米,相当于40层楼高;由200多万块巨石组成,平均重达2.5吨;动用10万人花费20年的时间建成……
古埃及金字塔公元前2700-2500年
你能从中得到启示吗?
在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡,可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束,拆掉斜坡即露出金字塔。
像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫作斜面。 斜面能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。
实验探究:斜面坡度大小会影响拉小车的力吗?
我的猜测:
车把
车闸
脚踏板
车铃
车轮和车轴
套管
螺母
螺栓
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
斜面坡度越大越费力,坡度越小越省力。
古埃及人会选择哪一种斜面?说说你的理由。
什么关系?
建构模型,探究斜面的区别
金字塔旁很长很长……的斜坡?
据考证,坡度大概5°,也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时,是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。
胡夫金字塔——高度:146.59米斜坡长:1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远!
斜面搭建要求:能省力;起点距离金字塔不能太远。
联系实际,斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
螺旋斜面……
联系实际,斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
“Z”形斜面
联系实际,斜面巧“变形”
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上,很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系?
16.斜坡的启示
一种方锥形建筑物,形似“金”字;距今已有4500多年的历史;最大胡夫金字塔建成时146.59米,相当于40层楼高;由200多万块巨石组成,平均重达2.5吨;动用10万人花费20年的时间建成……
古埃及金字塔公元前2700-2500年
你能从中得到启示吗?
在金字塔的旁边用泥土堆建了Z形斜坡,可以运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束,拆掉斜坡即露出金字塔。
像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫作斜面。 斜面能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。
实验探究:斜面坡度大小会影响拉小车的力吗?
我的猜测:
车把
车闸
脚踏板
车铃
车轮和车轴
套管
螺母
螺栓
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
斜面坡度越大越费力,坡度越小越省力。
古埃及人会选择哪一种斜面?说说你的理由。
什么关系?
建构模型,探究斜面的区别
金字塔旁很长很长……的斜坡?
据考证,坡度大概5°,也就是斜面长和金字塔高比大约在10:1时,是保证运输方便和使用最少建筑斜坡材料的最佳比例。
胡夫金字塔——高度:146.59米斜坡长:1465米斜坡起点距离金字塔将达1457米远!
斜面搭建要求:能省力;起点距离金字塔不能太远。
联系实际,斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
螺旋斜面……
联系实际,斜面巧“变形”
运输巨石的斜坡可能是——
“Z”形斜面
联系实际,斜面巧“变形”
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上,很像螺丝的螺纹。螺丝上的螺旋与斜面有什么关系?
《斜面的作用》课件 (共14张PPT)
(用1、2、3表示坡度由小到大)
直接提升物 沿斜面提升物体的力
体的力
1
2
3
我们的发现
斜面坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
不同坡度的斜面
分析实验数据,我们发现斜面有什么作用?不同坡度斜 面的作用有什么不同和相同?
斜面都能省力; 坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
生活中的斜面
生活中哪些地方应用了斜面?
引桥
斧头劈柴
生活中的斜面
生活中哪些地方应用了斜面?
台阶和坡道
传送带
生活中的斜面Βιβλιοθήκη 螺丝钉也是斜面吗?生活中的斜面
用纸做一个直角三角形,把三角形斜面卷在铅笔上,你 有什么发现?
螺丝钉上的螺纹就像铅笔卷纸形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于 斜面的长度。螺纹线越密,即螺纹间距越小,螺纹线越水平,拧螺丝钉 时越省力。
斜面的作用
来到山区,我们会发现山路弯弯,盘旋其间。山路为什 么要这样修建?
斜面有什么作用 不同坡度的斜面 生活中的斜面
斜面有什么作用
你选哪种方式把木桶移动到高台上去?
斜面能省力吗?
人们常在低处和高处之间设一个斜坡,以便把重物从低 处移到高处,这个斜坡叫做斜面。斜面也是一种简单机械。
斜面有什么作用
我们的发现
同一物体从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上 去用的力。斜面可以省力。
不同坡度的斜面
把一块木板分别搭在高低不同的木块上,可以做成几个 坡度不同的斜面。
分别沿着这些斜面 将一个重物拉上去,用 测力计测量用了多大的 力。记录下在每种斜面 上用力的大小。
不同坡度的斜面
不同坡度斜面作用的实验记录表
生活中的斜面
现在你能解释为什么盘山公路修成“S”形了吗?
《在斜坡上》优秀PPT课件
素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
——验证斜面是否省力
实验一:斜面作用的实验记录表
直接提升小车所受的力
(N)
80
60 沿斜面拉动小车所需要的力 (N )
我的发现
能省力
结论一
沿斜面提升物体省力
预测:
斜面坡度的大小对小车拉力有什么影响?
把斜面卷起来会变成什么样?
卷起来的斜面变成了什么形状? 会变成螺旋形状。
斜面因为有省力的作用,经常运用 于我们的生活。其实斜面在生活中 还有其他的作用。给生活带来了很 多乐趣!看一看吧!
盘山公路
盘山公路
娱乐
建筑
欣赏
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。
身边的友人渐渐地脱单,越来越多的走 进婚姻 的殿堂 ,而我 依然在 殿堂外 独自行 走,关 心自己 的人, 都在为 自己着 急,挑 选各种 各样认 为好的 女孩, 而我却 总是无 动于衷 。我不 知道是 因为自 己对爱 情的惧 怕,还 是对婚 姻的恐 惧,还 是已无 力与一 个陌生 人去从 相识开 始,也 以无心 去接受 这一切 ,所以 独自逃 离的远 远地, 不提不 问不想 不念。 我不知道,未来,谁与我并肩看人间烟 火。只 是,在 内心深 处,有 一股浓 浓的思 念萦绕 心尖, 剪不断 ,理还 乱,或 许,是 一年, 或许, 是两年 ,或许 ,一辈 子。大 学快毕 业的那 一年, 他说: “老幺 ,做我 女朋友 ”,沉 默了很 久之后 ,羞涩 且带着 僵硬的 整个人 点了点 头。
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
——验证斜面是否省力
实验一:斜面作用的实验记录表
直接提升小车所受的力
(N)
80
60 沿斜面拉动小车所需要的力 (N )
我的发现
能省力
结论一
沿斜面提升物体省力
预测:
斜面坡度的大小对小车拉力有什么影响?
把斜面卷起来会变成什么样?
卷起来的斜面变成了什么形状? 会变成螺旋形状。
斜面因为有省力的作用,经常运用 于我们的生活。其实斜面在生活中 还有其他的作用。给生活带来了很 多乐趣!看一看吧!
盘山公路
盘山公路
娱乐
建筑
欣赏
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。
身边的友人渐渐地脱单,越来越多的走 进婚姻 的殿堂 ,而我 依然在 殿堂外 独自行 走,关 心自己 的人, 都在为 自己着 急,挑 选各种 各样认 为好的 女孩, 而我却 总是无 动于衷 。我不 知道是 因为自 己对爱 情的惧 怕,还 是对婚 姻的恐 惧,还 是已无 力与一 个陌生 人去从 相识开 始,也 以无心 去接受 这一切 ,所以 独自逃 离的远 远地, 不提不 问不想 不念。 我不知道,未来,谁与我并肩看人间烟 火。只 是,在 内心深 处,有 一股浓 浓的思 念萦绕 心尖, 剪不断 ,理还 乱,或 许,是 一年, 或许, 是两年 ,或许 ,一辈 子。大 学快毕 业的那 一年, 他说: “老幺 ,做我 女朋友 ”,沉 默了很 久之后 ,羞涩 且带着 僵硬的 整个人 点了点 头。
五年级下册科学课件PPT:斜坡的启示-苏教版3
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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
3.斜坡的启示
苏教版 五年级下册 兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上 汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具, 叫做斜坡,斜坡就是斜面,也是一种 简单机械
实验计划
实验名称:研究斜面作用(省力还是费力)
实验器材:斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤:1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面 提升物体的力。
平均数
我们的发现
刻度1处 斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处 斜面长为 52cm
刻度3处 斜面长为 67cm
____ N ____ N
__பைடு நூலகம்_ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论; 斜面都能省力:
斜面越长(坡度越小)越省力。
3.改变斜面的长度,按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示:1.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。
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3、岩土性状—软弱结构面使应力阻滞、集中,应力
集中程度取决于其产状、分布、性质。
基 础 工 程 地 质 学
第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第3节 斜坡变形破坏类型
一、斜坡变形类型:
1、拉裂-张力带发展形成拉裂;卸荷回弹应力释放 产生拉裂;弱面局部应力集中引起蠕滑,进一步发展 成拉裂。 2、蠕滑-岩土体沿弱面向临空面缓慢剪变形,受控 于最大剪力面、软弱结构面、软弱基座。 3、弯折倾倒-陡倾层状岩在重力作用下向临空面同 步弯曲、折断。 应力调整—变形积累—斜坡破坏(三步曲)
1、滑坡面:滑体与滑床间分界,有一定厚度,呈弧 形或阶梯状。 2、滑坡裂隙:位于滑体的前、后、侧不同部位,力
学性质亦不同。
3、滑坡剪出口:位于滑坡前缘,最前端出露地表的 部位。
①后缘环状拉裂隙;② 滑坡后壁;③拉张裂隙 及滑坡台阶;④滑坡舌 及鼓张裂隙;⑤滑坡侧 壁及羽状裂隙;⑥滑坡 体;⑦滑坡床;⑧滑坡 面(带)
第4节 崩塌
一、形成条件
1、地形:高陡,坡角>60°; 2、岩性:坚硬脆性(厚层); 3、构造:结构面发育,两组以上陡倾节理切割岩体,
形成准分离体;
4、诱发因素:气候(地表水入渗)、地震、切坡、 爆破、下部采空等。
崩塌示意图
崩落的滚石
1-砂岩; 2-页岩
①灰岩;②砂页岩 互层;③石英岩
斜坡破坏----两种类型 滑坡运动特征----四个阶段 滑坡分类----力学分类为主 斜坡稳定性分析----六个影响因素 稳定性评价----定性、定量 滑坡预测预报、斜坡变形破坏防治
基 础 工 程 地 质 学
第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述
相关实例 全国每年发生滑坡数万起、崩塌数十万处;长江、黄 河中上游发育密度0.4~1.0处/km; 重灾区-甘肃,体积大于50万方的滑坡5470处,密集成 群。其中,巴谢河流域面积432km2,有滑坡224个;渭 河-天水240km长河段,仅北岸有大型滑坡74处,甘谷 四十里铺滑坡,长8km,面积17km2; 道路受滑坡影响最严重,成昆线铁西大滑坡,体积220 万立方,掩埋铁路,堵塞涵洞,中断行车40天之久。
巫溪岩崩:7万方,摧毁楼房数座,亡122人; 鸡冠岭山崩:530万方,使乌江断流半小时,障航;.
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第2节 斜坡应力重分布特征
一、应力重分布特征--斜坡形成、应力调整、分异、
集中→应力重分布。
应力重分布特征:
最大主应力平行坡面。 坡脚应力差增大,剪应力增高,易剪坏。 坡肩(顶)张力带发育,易产生拉裂。 最大剪应力迹线呈弧形,凹向坡面。
滑坡形态要素
滑坡的表面形态及结构
据(国际滑坡编目小组)
滑坡要素示意图
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第5节 滑坡
二、滑坡识别方法:
1、遥感-滑坡形态要素判别(地貌特征-圈椅状、舌 形、双沟同源等) 2、测绘-远观地貌特征;实地-岩体破碎、小褶皱、 层序变乱、滑带物质;泉水出露Fra bibliotek
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述
新滩滑坡:西陵峡上段北岸,3000万方,摧毁新滩古 镇,激起涌浪49m,击毁船只77艘,亡12人,
洒勒山滑坡:兰州南55km处, 6000万方,高速,3分 钟主峰滑至河南岸,滑程1500m,阻断河流,掩埋村 庄,亡277人; 鸡扒子滑坡:四川云阳,1500万方,使600m江段淤高 25~30m,严重障航 ;
上 篇 基础工程地质学
工程动力地质作用
基础工程地质学
绪论
第一章
活断层工程地质研究
第二章
第三章
地震工程地质研究
斜坡变形破坏工程地质研究
第四章
第五章
岩溶工程地质研究
泥石流工程地质研究
基础工程地质学
第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述 第2节 斜坡中的应力分布特征 第3节 斜坡变形破坏的类型 第4节 崩塌 第5节 滑坡 第6节 斜坡稳定性影响因素 第7节 斜坡稳定性评价 第8节 滑坡的预测预报 第9节 斜坡变形破坏的防治
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第三章 第 3 节 斜坡变形破坏工程地质研究 斜坡变形破坏类型
滑移-拉裂
◈
斜坡岩体沿 下伏软弱面
向坡前临空
方向滑移, 并使滑移体
拉裂解体。
滑移-拉裂变形图示
①原地面线;②变形前;开挖坡面; ③页岩夹层(滑移面)
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
基 础 工 程 地 质 学
第三章 斜坡变形破坏工程地质研究 第3节 斜坡变形破坏类型 塑流—拉裂 变形发生在软弱基座斜坡中。下伏软岩在上段岩层压 力作用下,产生塑性流动并向临空方向挤出,导致上覆 较坚硬的岩层拉裂、解体和不均匀沉陷。
◈
塑流-拉裂变形体
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
◈
滑移—压致拉裂
发育在坡度中等平
缓层状体斜坡中。
◈
坡体沿平缓结构面
向坡前临空方向产生
大渡河龚咀前震旦纪花岗岩斜坡中 缓慢的蠕变性滑移。 滑移-压致拉裂变形迹象 滑移-压致拉裂变形演示图 (a)剖面图;( b)(a)图中①处细部放大; a-卸荷回弹阶段; b、c 压致拉裂面自 K1——缓倾角裂隙; K2—— 陡倾角裂隙 下而上扩展阶段; d 滑移面贯通阶段
舍 身 崖 崩 塌 不 断 , 急 需 采 取 治 理 四川峨眉山金顶位于宽缓的峨眉山大背斜轴部。 措 岩体总厚600余米。玄武岩垂直节理发育,崩塌 施 。 不断,形成闻名的“舍身崖”。
锦屏二级电站右岸倾倒危岩体
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第5节 滑坡
一、主要滑坡要素(图示):
b
a
A,坚硬岩,前缘卸荷裂隙 导致崩塌;B,软硬岩互 层的陡坡局部崩塌
崩落的危岩
坡顶上的危岩
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第4节 崩塌
二、运动特征
1、垂直方向大于水平向;
• 悬崖峭壁,崩塌体自由落体:
• 坡角小于90°,单一斜坡:
v 2 gh
对象:斜坡(是个生命体,有自身的生长规律。) --形成、演化、发展。 目的:了解、掌握规律、防灾、减灾。 一定程度上控制,减小影响范围及程度。→保证工程 安全。
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述
应力重分布----五个特征
研 究 对 象 及 内 容
斜坡变形----三种形式
坡面附近呈二向应力状态(径向为零)。
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第2节 斜坡应力重分布特征
二、应力重分布影响因素:
1、初始应力状态—水平值(构造应力)高,分异加 剧,坡脚剪应力集中,坡顶张力增强。 2、坡形—坡高、坡角增大(高、陡坡),剪力、张 力增;坡底宽越小(V形谷)、应力值越高;平面形 状以圆形、椭圆形为好。
第3节 斜坡变形破坏类型
二、斜坡破坏主要类型:
1、崩塌-斜坡岩土体被陡倾结构面切割,突然脱离 3、扩离--斜坡岩(土)体中下伏平缓产状的软弱层塑 母体,下坠、滚落,堆积于崖下。 性破坏或流动引起的破坏,软层上覆岩(土)体或做整体, 特点:高陡坡、硬脆性岩、突发运动、垂直为主、无 或被解体为系列块体向坡前方向“漂移”。 统一运动面。 由于呈塑性流动状态的软岩可因块体重力压缩而被挤 2、滑坡--斜坡岩土体沿贯通的剪切面发生的滑移。
可将崩落(塌)(fall)、滑落(坡)(s1iding)和(侧
向)扩离(1ateral spreading)作为三种基本破坏
方式,也是斜坡失稳的基本方式。
就岩体破坏机制而言,崩塌以拉断破坏为主、
滑坡以剪切破坏为主、扩离则主要是由塑性
流动破坏所致。
崩 塌
滑 坡
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述
问题 为什么研究? 研究什么? 目的何在?
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第1节 概述
研究意义与必要性:影响范围广、发生频度高、造成 损失重。各类工程与之关系密切。 造成全球年经济损失达数十亿;造成死亡人数:约 140人/年(我国20世纪80年代资料)。
3、勘探-确定滑动面具体位置
初判—大范围估计;验证—实地圈出;确定—准确定 位。
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第三章 斜坡变形破坏工程地质研究
第5节 滑坡
三、滑坡面(带)研究
1、特征--岩性破碎、层位扰动、细粒定向,可见擦痕、 揉皱、片理化,粒度、成分、颜色、含水量与其上下 层有异,常呈软塑态。 2、确定方法—作图法推算、位移观测资料分析、勘 探方法确定(钻探:钻进过程中判断)。 3、关键--大型滑坡要找主滑面、存在多个滑动面时 要确定最低滑动面。
滑坡活动前兆
基 础 工 程 地 质 学
第三章 斜坡变形破坏工程地质研究 危害性判定 大型、高速、远程滑坡讨论: 第 5节 — 滑坡 相关数据 瑞士埃尔姆-83.5m/s;瓦依昂-2.7亿方, 应用:判定斜坡破坏危害性;考虑防治决策。 四、滑坡活动阶段及特征: 15~30m/s;洒勒山-6000万方,40m/s,滑程1.5km; 危害性三问:速度(决定运动方式)、规模(取决于方 头寨沟 -1800 万方, 55m/s,滑程3km;查纳-1.27亿, 1 、蠕滑阶段 -坡肩拉张、体内局部剪,向贯通性滑 量)、影响范围(决定于速度、规模)。 滑程3km;..... 面发展,持时较长。 特点 —破坏力强、影响范围大、危害严重,评价与防 位移监测、后缘坡度、锁固力大小、剪出口高程 →判是 2 、滑动阶段—滑面贯通、各种裂隙形成、局部坍塌, 治难度大。 位移增速。 否高速。 机理—锁固(闸门)、临床弹冲、能量传递、势动能 3、剧滑阶段—滑速剧增、坍塌严重、滑体高速前移、 防治决策:是否要防治?能否防治成功?何时上工程? 转化(加速效应);气垫擎托、触变液化、碎屑流化 滑距大,持时短。 决定于滑坡性质和活动阶段。 (持速效应);全程摩阻(减速效应)。 4、稳定阶段—滑体重心降低、滑面强度有所提高, 速率减至停止。