数数策略练习题
人教版小学一年级数学上学期第六单元《解决问题(数数策略)》检测题及答案(含三套题)
人教版小学一年级数学上学期第六单元《解决问题（数数策略）》检测题及答案一、根据数的顺序填一填。
1.4、5、6、7、（）、（）、（）、（）、12；2.16、（）、（）、（）、20；3.（）、（）、（）、15。
二、根据题意填一填。
4.数学考试，小红考了第5名，小华考了第10名，他们之间还有（）人。
5.小华读一本故事书，从第10页开始读到第18页，小华一共读了（）页。
6.12和19之间有（）个数。
7.妈妈公司准备在星期二开会议，因为领导生病，推迟了4天，那会议星期（）开。
三、涂一涂，填一填。
8、从左边数，丽丽排在第5，小花排在第12，他们之间有（）人。
左9、从右边数，小华排在第8，小红排在第19，他们之间有（）人。
四、解答题。
10、小华读一本课外，从第15页读到第21页，一共读了多少页？11、食堂排队打饭，小花排在第13个，小丽排在第19个，小花和小丽之间有多少人？参考答案1.答案：8、9、10、112.答案：17、 18、 193.答案：12、 13、 144.答案：45.答案：76.答案：67.答案：星期六8.答案：6人9.答案：10人10.答案：数一数：15、16、17、18、 19、 20、21,总共7页。
11.答案：数一数：14、 15、 16、 17、 18共5人人教版小学一年级数学上学期第六单元 《解决问题（数数策略）》检测题及答案1.被b èi白b ái云y ún挡d ǎng住zh ù的de大d à雁y àn有y ǒu（ ）只zh ī，你n ǐ是sh ì怎z ěn样y àng解ji ě答d á的de？ 画hu à一yi画hu à。
2.想xi ǎng一yi想xi ǎng，填ti án一yi填ti án。
本来今天要比赛，现在要推迟3天了！比赛那天是星期（ ）。
体育课上，同学们排成一排，小红排第11位，小兰排第19位。
培养幼儿园小朋友的数学思维数数练习题
培养幼儿园小朋友的数学思维数数练习题在幼儿园阶段，培养幼儿的数学思维是非常重要的。
通过数数练习题的方式可以有效地帮助幼儿培养数学思维，提高他们的数学能力。
本文将为您介绍一些可以用来培养幼儿园小朋友数学思维的数数练习题。
一、数数练习题1. 数字填充练习请幼儿将下列数字填充到相应的位置，并按照从小到大的顺序重新排列。
_ 2 _ 4 _ 6 _ 8 _ 102. 数字排序练习请幼儿按照由大到小的顺序，将下列数字排序。
9, 5, 2, 8, 4, 73. 数量匹配练习请幼儿连线将相同数量的物品进行匹配。
4. 数数填图练习请幼儿根据题目中的要求，将相应数量的物品填入图示中。
题目示例：请你在桌子上画5只小鸟。
5. 算数运算练习请幼儿解决下列算数题。
a) 3 + 2 = ?b) 7 - 4 = ?c) 2 × 4 = ?d) 10 ÷ 2 = ?6. 数量比较练习请幼儿比较下列物品的数量，并用"<"、">"或"="来表示。
和7. 形状识别练习请幼儿将下列形状与相应图示进行匹配。
三角形正方形矩形圆形⚪二、数学思维培养方法1. 游戏化教学幼儿喜欢玩游戏，可以通过设计数学游戏来培养他们的数学思维。
比如利用卡片游戏进行数字排序练习，或者利用积木搭建来进行数量比较练习。
2. 视觉辅助教材利用图片、图表、图示等视觉辅助教材，可以帮助幼儿更好地理解数学概念。
例如，在数量匹配练习中使用图示，让幼儿通过观察图示来进行匹配。
3. 实物教学幼儿较为喜欢触摸、感知实物，可以使用实物教具来进行数学学习。
例如，让幼儿通过实际操作来解决算数题，或者使用实物来进行数量比较练习。
4. 社交合作学习让幼儿进行小组活动或合作游戏，培养他们的合作精神和数学思维。
例如，让幼儿进行小组比赛，通过合作解答数学问题，增强幼儿的数学思考能力。
三、总结数数练习题是培养幼儿园小朋友数学思维的有效方法。
一年级数学数数策略练习题
一年级数学数数策略练习题在数学学习的初级阶段，数数是孩子们的重要环节。
通过数数练习，孩子们可以掌握基本的数数策略，培养对数字的敏感度，为日后的数学学习打下坚实的基础。
本文将为一年级学生提供一些数数策略的练习题，帮助他们提高数学技能。
练习题一：数数序列在下面的序列中找出规律，继续数下去，并填写下一个数字。
1, 3, 5, 7, ____解答：9。
每个数字都比前一个数字大2。
练习题二：数数跳数按照规定的步长，在数轴上找出对应的数字。
从0开始，每次跳2个单位，第四次跳到的位置是____。
解答：8。
0+2+2+2=8。
练习题三：数数跳数按照规定的步长，从指定的数字开始，找出第几次跳到了目标数字。
从2开始，每次跳3个单位，跳到了11，是第几次跳？解答：3。
2+3+3+3=11，跳了3次。
练习题四：数数找数字从1开始，每次数2个数字，找出第五个数字是多少。
解答：9。
1, 3, 5, 7, 9。
练习题五：数数找数字从6开始，每次数5个数字，找出第三个数字是多少。
解答：21。
6, 11, 16, 21。
练习题六：数数找数字从100开始，每次数10个数字，找出第七个数字是多少。
解答：160。
100, 110, 120, 130, 140, 150, 160。
通过以上的练习题，我们可以帮助一年级的学生巩固数数的策略。
数数是数学学习的基础，对于后续的数学知识的理解和运用起着重要的作用。
同时，通过数数练习，孩子们的观察力、逻辑思维和计算能力也能够得到提升。
希望通过这些练习题，一年级的学生们能够更加轻松地掌握数数的策略，为以后的数学学习奠定坚实的基础。
当然，在学习的过程中，不要忘记及时复习和巩固已经学过的知识，相信在老师和家长的指导下，孩子们会在数学学习中取得更好的成绩。
小学数学数数计关系题
小学数学数数计关系题标题：小学数学数数计关系题_________________________________________________________一、数数题1. 将下列物体按照数量从少到多进行排列：红球、绿球、黄球、蓝球。
2. 小明在学校的操场上看到了7只小鸟在树上唱歌，又飞下来有5只小鸟在草地上玩耍。
请问小明一共看到了多少只小鸟？3. 小华有一盒魔方，盒子里有8个小方块。
她将其中4个红色的小方块和2个蓝色的小方块放了出来。
请问盒子里还剩下多少个小方块？二、计算问题1. 从1数到100，数一数其中有多少个偶数。
2. 一个篮子里有18个苹果，小明从篮子里拿走了5个苹果，小红再从篮子里拿走了3个苹果。
请问篮子里还剩下多少个苹果？3. 小华用颜色纸做了一个8CM长、4CM宽的长方形，然后又在长方形的上面贴了一个4CM长、4CM宽的正方形。
请问小华总共用了多少张颜色纸？三、关系问题1. 有14个小朋友参加了足球比赛，其中7个小朋友是男生。
请问女生的数量是男生数量的几分之几？2. 一家商店一共销售了40个玩具，其中有15个是娃娃，其余是小汽车。
请问小汽车的数量是娃娃数量的几倍？3. 小明手里有一些鸟蛋，他说有蓝色鸟蛋的一半是白色的，有红色鸟蛋的三分之一是蓝色的。
请问小明手里一共有几个鸟蛋？四、应用问题1. 从上海到北京，高铁以每小时350公里的速度行驶，全程的路程为1318公里。
请问从上海到北京需要多长时间？2. 小明爸爸每天早晨跑步30分钟，妈妈每天早晨跑步45分钟。
请问小明爸爸和妈妈一共跑步了多长时间？3. 一块木板长3米，小明将木板切成了5段，每段的长度相等。
请问每段木板的长度是多长？_________________________________________________________注意：本试卷内容仅供参考，具体可根据实际需求进行调整。
涉及数学知识的答案可以自行添加。
小学数学解决问题的策略典型练习题
小学数学解决问题的策略典型练习题1、甲、乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。
这辆汽车的平均速度是多少千米/时？2、四年级同学举行队列表演，共组成6个方队，每个方队排成5行，每行5人。
最外圈的同学穿黄色运动服，其余同学穿红色运动服。
一共要准备两种颜色的运动服各多少千米？3、一个长方形如果长减少5厘米，宽减少2厘米，那么面积减少66平方厘米，这时剩下的部分恰好成为一个正方形，求原来长方形的面积？4、两列汽车同时从某地出发，运送一批货物到距离120千米的地方。
甲车比乙车早到20分钟，当甲车到达时，乙车还距目的地15千米。
甲车行完全程用了多少小时？5、甲、乙两辆汽车分别以不同的速度从A、B两城相对而行，途中相遇，相遇点距A城80千米，相遇后两车继续以原速前进，到达对方出发地后两车立即返回，在途中第二次相遇，这时相遇点距A城50千米。
求A、B两城相距多少千米？6、小汽车、货车和客车的速度分别为每小时75千米、每小时60千米和每小时50千米。
小汽车和客车从甲地开往乙地，火车则从乙地开往甲地。
如果他们同时出发，货车遇到小汽车后20分钟又与客车相遇。
问甲、乙两地相距多少千米？7、甲、乙、丙三人的行走速度分别为每分钟40米、每分钟50米、每分钟60米。
甲、乙两人从A地，丙一人从B地同时相向出发，丙遇到乙后5分钟再遇到甲，A、B两地相距多少米？8、甲、乙两人练习跑步，如果甲让乙先跑10米，那么甲跑5秒可以追上乙；如果甲让乙先跑2秒，那么甲跑4秒能追上乙。
乙每秒跑多少米？9、父子两人在同一工厂工作。
父亲从家走到工厂需要30分钟，儿子走完这段路程只要用20分钟，父亲比儿子早5分钟动身，你知道经过多长时间儿子才能追上父亲？10、甲、乙两人同时从山脚出发开始爬山，到达山顶后立即下山，两人下山速度都是上山速度的2倍，到达山顶时，乙离山顶400米，甲回到山脚时，乙下山刚走完一半。
苏教版数学五年级下册解决问题的策略精选试卷练习(含答案)1
苏教版数学五年级下册解决问题的策略精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如果四位数335□是3的倍数，那么方框内最大应填（）。
A．7 B．8 C．92．与分数37相等的分数是（）。
A．810B．921C．7143．4张扑克牌排成一排，先将第1张和第2张交换位置，再将最后一张移到最前面，翻开后是4、7、8、2．原来的4张牌按顺序是（）A．2、4、7、8 B．4、2、7、8 C．8、7、2、4 D．7、2、8、4 4．池塘里的睡莲每天以2倍的速度增长，经过8天就可以长满整个池塘，第（）天长满半个池塘．A．4 B．7 C．5 D．65．小娟用自己存的钱的一半买了一本小说，后来妈妈又给她5元，她又用其中的一半多0.4元买了字典，结果还剩7.2元，那么小娟原来存了（）元钱．A．20.4 B．24 C．19 D．216．将一根长x米的绳子一半再一半的减去，剪了两次后剩下的正好是3米，这根绳子原来是（）米．A．6 B．12 C．24 D．487．一辆拖拉机耕一块地，第一天耕了这块地的13还多2亩，第二天耕了剩下的12少1亩，这时还剩38亩没耕，这块地共有（）亩．A．114 B．40 C．36 D．76 8．照样子接着再摆2个正方形，还要多少根小棒？6根□ 4根□ 8根□9．二年级3个班比赛拔河，每班派出6个人，（）括号里应填的问题是？A．二年级共有多少人参加拨河B．男生有几人C．每个班各有多少人D．以上都不可以二、解答题10．下图是一块长方形草地,长方形的长是32米,宽是22米。
中间有两条道路,一条是平行四边形的,一条是长方形的,那么有草部分(阴影部分)的面积有多大?(单位:米)11．如图所示，直角三角形中空白部分为正方形，涂色部分的面积是多少?(单位:厘米)12．有一块长方形菜地，长16米，宽8米．菜地中间留了两条2米宽的路，把菜地平均分成4块，每块地的面积是多少平方米？（单位：米）13．下图是一个装满了水彩笔的笔架，你能用两种不同的方法求出这个笔架里一共装了多少支水彩笔吗14．修一条路，第一天修了全长的一半多6米，第二天修了余下的一半少20米，第三天修了30米，最后还剩14米没修．这条路长多少米？15．运动会上，在记录笑笑和淘气的跑步成绩时，把淘气的成绩25.8秒写成了258秒．结果算出来的总分是288.7秒，他们正确的总成绩是多少秒呢？16．张爷爷说：“把我今年的年龄先减去24，再除以3，然后加6，最后乘5，恰好是100岁．”张爷爷今年多少岁？17．小芳、小王、小刘三人一共有画片192张，先从小芳那里取出与小王同样多的画片给小王，再从小王那里取出与小刘同样多的画片给小刘，最后从小刘那里取出与小芳同样多的画片给小芳，这时三人的画片张数正好相等．这三个人原来各有画片多少张？18．小明有一些糖果，拿出糖果的一半又2颗分给小东，拿出剩余的一半又3颗给小张，还剩下4颗，问小明原来一共有多少颗糖果？19．物体从高空下落，经过4秒落地．已知第一秒下落4.8米，以后每一秒都比前一秒多下落9.7米．这个物体在下落前距地面多少米？20．用同样长的火柴棒依次摆出下面的图形。
【四年级最佳策略】数学练习题
博易新思维数学——全国中小学数学培训课程领军品牌常胜将军——最佳策略听过“田忌赛马”的故事吧，田忌是运用了什么数学知识赢得了比赛？在对抗的游戏中，人人都想取胜，如果你能利用数学中的原理和方法，正确、合理地选择“作战”策略，那么你就能在一些“双人对弈”的游戏中，做一名“常胜将军”。
小学数学培训教材加盟合作例1：有13个乒乓球，甲乙两人轮流拿，每人每次可以拿1个或者2个，保证获胜，就是一定要获胜。
我们拿着试一试。
实际不用试，假设甲赢的话，他一定要拿到第13个球，倒着向前想，甲就必须要拿到第10个球……解决对策问题（即得到一个必胜的策略），通常采用倒推法，也就是先假设结果是某方取胜，从结果出发向前推进，从而获得取胜的策略。
博易新思维数学——全国中小学数学培训课程领军品牌 例2：有30根火柴，甲、乙两人玩轮流取火柴的游戏，规定每人每次可取出不超过3根，也不可不取，谁最后把火柴取玩，谁就获胜，问如何能确保获胜？小学数学培训教材加盟合作两人轮流数数，每人每次只能连续数1个或2个，不能不数，如甲先数1，乙可接下去数2或2,3，如此继续，谁数到53谁就胜，问甲如何取胜？我发现，两个例题里两人每次拿到的和是有规律的。
博易新思维数学——全国中小学数学培训课程领军品牌例3:196个空格排成一排，第一格中放有一枚棋子，现有两人做游戏，轮流移动棋子，每人每次可前移1格、2格、3格或4格。
谁先移到最后一格，谁为胜者。
问怎样的移法才能确保获胜？996个空格排成一排，第一格中放有一枚棋子，现有两人做游戏，轮流移动棋子，每人每次可前移1格、2格、3格。
谁先移到最后一格，谁为胜者。
问怎样的移法才能确保获胜？小学数学培训教材加盟合作例4：有20根火柴，甲、乙两人玩轮流取火柴的游戏，规定每人每次可取出不超过2根，也不可不取，谁最后把火柴取完，谁就输，问如何能确保获胜？谁最后把火柴取完，谁就输？和前面例题不一样啊。
实际是一样的，把输转化成赢不就可以了。
苏教版 五年级上册数学解决问题的策略专项练习
解决问题的策略——假设法一、填空1．如果△+△+△=○，那么○+○+○=（）个△，△+△+△+○相当于（）个△或者（）个○。
2．如果1只兔的重量相当于2只鸡的重量，那么6只鸡相当于（）只兔的重量，8只兔的重量相当于（）只鸡的重量。
10只鸡和10只兔的总重量相当于（）只鸡或（）只兔的重量。
3．如果1只小兔的重量相当于一只小狗的1，那么3只小狗的重量相当于（）只小兔的重量；8只小兔2和3只小狗的重量相当于（）只小狗的重量或者相当于（）只小兔的重量。
4．如果1个梨比1个苹果重30克，那么5个梨比5个苹果重（）克；如果把一堆水果中的4个苹果看作4个梨，总重要会（）（填“增加”或“减少”）（）克。
5．某味精厂11月份上旬生产的味精包装成400克一袋，共生产1200袋。
如果包装成100克一袋，那么可生产（）袋。
6．一个玻璃杯的价格是一个保温杯的1，王叔叔买了10个玻璃杯和3个保温杯，所花的钱相当于（）5个玻璃杯的钱，或（）个保温杯的钱。
7．如果4袋味精的质量=2袋盐的质量，1袋盐的质量=1袋面粉的质量，那么一袋面粉的质量等于（）4袋味精的质量。
8．2本笔记本的价钱与8本数学本的价钱相等，5本笔记本的价钱等于（）本数学本的价钱。
9．商店里一文具组合包括一副尺子和一把圆规，售价3.9元。
其中圆规的价格比尺子贵1.1元，圆规售价（）元，尺子售价（）元。
10．快餐店里一个汉堡、一杯饮料和两个蛋黄派，一共25元。
汉堡的单价是饮料的3倍，饮料的单价是蛋黄派的2倍，那么，汉堡的单价是（）元，蛋黄派的单价是（）元。
11．张大爷家养了4头牛和12头猪，如果1头牛的重量相当于3头猪的重，那么这些牛和猪的总重量相当于（）头牛的重量，或者相当于（）头猪的重量。
12．小明和小华出同样多的钱买一箱苹果，结果小明拿了8千克，小华拿了12千克，这样，小华就要给小明12元，苹果的单价是（）元。
13，小汤身上的钱可以买12支铅笔或4 块橡皮，她先买了3支铅笔，剩下的钱可以买橡皮（）块。
小学数学四年级数下解决问题的策略预习练习题
练习题
1、科技书有65本，文艺书比科技书少13本。
科技书和文艺书一共有多少本？
2、小丽有20张画片，小明比小丽多18张画片，小明给小丽几张画片后，两人就同样多了？
3、一块长方形花圃，长6米，宽4米。
这块花圃的周长是多少米？面积是多少平方米？
4、有一块面积是2700平方米的鱼塘，长是75米。
鱼塘的宽是多少米？（在图上填出已知条件）
5、有一块地，面积是240平方米，长60米。
现将这块地的长增加15米，这块地的面积可以增加多少平方米？
6、有一块正方形纸板，边长36厘米，这块纸板的面积是多少平方厘米？它的周长是多少厘米？
.
7、在一块长45分米，宽34分米的铁皮上，剪出一块最大的正方形铁皮，这块正方形铁皮的面积是多少平方分米？
（ ）米 ）米
（ ）米 （ ）。
三年级上册数学解决问题的策略练习题,让孩子做一做
三年级上册数学解决问题的策略练习题，让孩子做一做
解决问题的策略练习
1、钢笔有73支，圆珠笔的只数是钢笔的3倍，铅
笔的支数比圆珠笔的2倍多28支，圆珠笔和铅笔各有多少支？
2、一根绳子长300米，第一次减去27米，第二次
减去的是第一次的6倍，这根绳子短了多少米？
3、跳棋8元，玩具小汽车128元，玩具飞机208元，商品一律半价出售。
（1）买5辆小汽车要多少元？
（2）245元最多能买几盒跳棋？
（3）你还能提出什么数学问题？
4、五月份的水电费是286元，六月份的水电费是
308元，七月份的水电费比五、六月份的总和少127元，七月份的水电费是多少元？
5、操场上原来有286名学生，现在有38名男生回了教室，这时操场上的男女生人数同样多。
原来操场上有男、女生各多少人？
6、原来有4排女学生，每排16名，现在又在每排的相邻两名女生之间站一名男生。
这个队伍现在一共有多少名学生？
7、苹果36千克，梨是苹果的2倍，香蕉比梨多15千克，香蕉有多少千克？（先画图，再解答）
8、三年级有156人，二年级有128人，一年级的人数比二、三年级的总数少70人，一年级有多少人？
9、680元可以买4套运动服，每套休闲服，比每套运动服便宜52元，每套休闲服多有多少元？
10、下面是6路公交车运行中上下车情况记录，请算一算，填一填。
11、学校门前有条长100米的马路，马路两侧一共种
了42棵树，每侧相邻两棵树之间的距离都相等，而且马路的两端都种了，请问：相邻两棵树之间的距离是多大？
12、彩灯按3黄1红2绿的规律排列，已知彩灯的总
数为60盏。
（1）一共有多少盏黄灯？
（2）第50盏是什么颜色的彩灯？
【。
数字游戏(二)九宫格练习+答案详解
（九宫格）习题题1.如果把例1中的九个数改为1、2、3、4、5、6、7、8、10（注意缺少9），得分少者为胜，甲先填，请你为甲找出一种必胜的策略。
2.甲乙两人玩轮流从右图中选数的游戏，谁选的数中有三个在同一条直线上（即和为15），谁就胜.先选的人有没有必胜的方案？3.把例2分别改成在8×8和9×9方格纸上，甲乙两人交替将右上角石子移到左下角，其他规则不变，问谁能有必胜策略？4.甲乙两人玩下面的游戏：有三堆玻璃球，A堆有29个，B堆有16个，C堆有16个，甲乙两人依次从中拿取，每次只许从同一堆中拿，至少拿一个，多拿不限，规定拿最后一个者为输.问如果甲先拿，他有无必胜的策略？习题解答1.解：为了叙述方便，在右图中标上字母a、b、c、d、e、f、g、h、i。
此题与例1几乎完全一样，只是把1改为10，把3～10改为8～1，把得分多者胜改为得分少者胜.因此，甲在必胜策略上也相仿，只需把填大（小）数改为填小（大）数.具体如下（记号见例1）：（甲1，d10）.①若（乙1）不在f处填数，则（甲2）在f处填余下来的最大数.甲胜。
②若（乙1，f1）（乙当然在已方f处填最小数），则（甲2，b2）.甲胜。
2.解：1、3、7、9这四个数各有两种可能使三个数在一条直线上，2、4、6、8各有三种可能，5有四种可能。
设甲先选.为了取胜，甲自然选5.乙选2.有以下几种可能：①甲选4，乙必选6，甲必选7，乙必选3.无胜负.（甲选6与选4类似）。
②甲选9，乙必选1，甲选任一已不能获胜.（甲选7与选9类似）。
③甲选1，3是类似的，显然不能获胜。
④甲选8也显然不能获胜。
如果甲不先选5，而先选其他任一数，乙即选5.显然无胜负.因此先选者无必胜策略.3.由例2知，采用倒推法分析得下图我们仍然用“＋”表示胜位，“-”表示负位。
对于8×8的棋盘，先走的人有必胜的策略。
对于9×9的棋盘，后走的人有必胜的策略。
六年级数学解决问题的策略专项练习一
六年级数学解决问题的策略专项练习一1.填空（1)一头猪能换三只羊，一头牛能换六头猪，一头牛可以换（）只羊.（2)张大爷家养了3头牛和20头猪，如果1头牛的质量相当于5头猪的质量，那么牛和猪的总质量相当于（）头牛的质量，或者相当于（）猪的质量.2.学校买来5个足球和10个篮球，共计700元.每只足球比每只篮球便宜10元.足球和篮球的单价各是多少元？3.3个乒乓球重量等于1个乒乓球重量和5克砝码，两个羽毛球的重量等于4个乒乓球的重量.问一个羽毛球重多少克？4.有360毫升牛奶，装入3个小杯，1个大杯，正好倒满.小杯容量是大杯的一半.小杯和大杯的容量各是多少毫升？5.张老师买了2个篮球和8副乒乓球拍，一共花了360元钱，1个篮球的价钱是一副乒乓球拍价钱的4倍，篮球和乒乓球拍的单价各是多少元？6.学校买4张办公桌和9张椅子一共用去252元.已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的1/3（三分之一）.求一把椅子和一张办公桌分别是多少元？7.5千克苹果和4千克梨共46元,1千克苹果的价格是1千克梨的2分之3.每千克苹果和每千克梨各多少元?8.三支毛笔和1支钢笔共9.6元.钢笔的单价是毛笔的5倍.求钢笔和毛笔的单价.9.5千克苹果和4千克梨共46元，1千克苹果比1千克梨贵2元.每千克苹果和每千克梨各多少元？10.买10千克苹果与20千克梨共用去70元，1千克苹果的价钱与1.5千克梨的价钱相等，1千克苹果多少元？1千克梨多少元？11.王老师买了同样的6本笔记本和4枝钢笔，共付出57.6元.已知3本笔记本的价钱可以买2枝钢笔.每枝钢笔和每本笔记本各多少元？12.妈妈买了3千克水果糖和4千克奶糖一共用去44元，已知1千克奶糖的价钱与2千克水果糖的价钱一样多，每千克水果糖和奶糖各多少元？13.王老师买了5支钢笔和15支圆珠笔，共付90元，已知1支钢笔的价钱和3支圆珠笔的价钱一样多，每支钢笔和每支圆珠笔各多少元？14.张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元.每千克芒果比每千克香蕉贵3元，每千克芒果和每千克香蕉多少元？15.2头小猪与14只鹅一共重264千克，已知1头小猪与4只鹅一样重，1头小猪与1只鹅各重多少千克？16.粮店有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克，已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等，那么一袋大米和一袋面粉各重多少千克？17.1袋薯片比1盒巧克力便宜5元，妈妈买了6袋薯片和10盒巧克力，一共花了210元，薯片和巧克力的单价各是多少元？18.某餐桌加工厂有44名工人，每名工人一天能加工6张餐桌或8把椅，子.一张餐桌赔6把椅子为一套.怎样安排这些工人才能使每天加工的桌椅都配成套？附加题：甲.乙两人共同生产一种零件，甲生产8小时，乙生产6小时，一共生产312个零件.已知乙5小时的工作量等于甲2小时的工作量，甲.乙各生产多少个零件？六年级数学解决问题的策略专项练习二1..鸡.兔共有80条腿，鸡比兔多4只，鸡和兔各有多少只？2．操场上12张乒乓球台上共有34人在打乒乓球，进行单打的有多少人？双打的有多少人？3．100个和尚吃100个馒头.大和尚每人吃4个，小和尚每4人吃1个.大和尚与小和尚各多少人？4.小陈从地翻过山顶到地，共行了30.5千米，用了7小时.他上山速度为每小时4千米，下山速度为每小时5千米.如果上山.下山速度不变，由地返回地要多少时间？5．小军买了一支钢笔和一支圆珠笔共用去8.4元，小华买了6支钢笔和5支圆珠笔共用去48元.求钢笔和圆珠笔的单价.6. 某运输队为某商店运水瓶500箱，每箱6个水瓶同.已知每10个水瓶的运输费为5.5元，如果损坏一个水瓶，要赔偿成本11.5元（这个水瓶的运输费得不到）.结果运输队共得到1553.6元.共损坏了多少个水瓶？7.一只小松鼠采松子.晴天每天可采20个，雨天每天可采12个.如果一连几天共采了112个，平均每天采14个.这几天中有几天是晴天？有几天是雨天？8. 鸡和兔共有40只，兔比鸡多10条腿，鸡和兔各有多少只？9.小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？10.解放军进行野营拉练.晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，11天一共走了350千米.求这期间晴天和雨天各有多少天？11.某剧院前排票价比后排票价要贵15元，张叔叔买了8张前排票和12张后排票，一共花了1320元，前排票价和后排票价各是多少元？12.一个大人一餐吃2个面包，两个孩子一餐吃1个面包，现在有大人和孩子共99人，一餐刚好吃了99个面包.问：大人和孩子各几人？13.松鼠妈妈采松籽，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个.它一连8天共采了112个松籽，这八天有几天晴天几天雨天？14.某旅游团一共64个人，有一次买门票共花了520元.成人票每张10元，儿童票每张5元，这个旅游团中成人和儿童各有多少人？15.在一个停车场上，停了小轿车和摩托车一共32辆，这些车一共108个轮子.求小轿车和摩托车各有多少辆？16.100名师生共栽100棵树，老师每人栽3棵，学生每2人栽1棵，求老师和学生各有多少人？17. 8.6个小箱和2个大箱.新运进300双运动鞋. 2个小纸箱个1个大纸箱装的运动鞋一样多.每个大纸箱装多少双运动鞋?每个小纸箱呢?18.体育馆的12张乒乓球台上共有34人在打球，其中正在进行单打的乒乓球台有几张？双打的乒乓球台有几张？19.10元钱买4分一张和8分一张的邮票共200张，应买4分和8分邮票各多少张？20.一个饲养组一共养鸡.兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？21.三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗？22.六（1）班同学的绿化小队有15名同学，一共植树102棵，男同学平均每人植树8棵，女同学平均每人植树5棵，绿化小队的男.女同学各有多少人？23.盒子里有大小两种钢珠共30个，共重266克，已知大钢珠每个11克，小钢珠每个7克.问：盒中大.小钢珠各多少个？24.一队强盗一队狗，二队拼作一队走，数头一共三百六，数腿一共八百九，问有多少强盗多少狗？25.一次数学竞赛共有20道题.做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，小民考了112分，你知道刘冬做对了几道题？26.某运输队为商店运输暖瓶500箱，每箱6个暖瓶.已知每10个暖瓶的运费为5.5元，如果损坏一个暖瓶，要赔偿成本11.5元（这只暖瓶的运费当然得不到），结果运输队共得到1553.6元.问：共损坏了多少个暖瓶? 奶奶买水瓶和茶杯共花了160元，每只水瓶25元，每只茶杯6元，买的茶杯比水瓶多6只，买水瓶和茶杯各多少只？（8分）27.六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张，正好贴满了15块展板，每块小展板贴5张，每块大展板贴20张.大.小展板各有多少块？（8分）28.南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿，它们共有30只眼睛和44条腿问鸵鸟和长颈鹿各有多少只？（7分）29.小轿车和三轮摩托车共24辆，这些车共有86个轮子.三轮摩托车比小轿车多多少辆？（8分）30．（1）五（1）班48人去公园划船，一共租了11只船，每只大船可乘6人，每只小船可乘3人.一共租的大船和小船各多少只？（2）五（1）班48人去公园划船，一共租了5只大船，6只小船.2只小船乘的人数和1只大船乘的人数相等.每只大船和每只小船各能坐几人？（3）五（1）班48人去公园划船，一共租了5只大船，6只小船.每只大船比每只小船多乘3人.每只大船和每只小船各能坐几人？31．蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿.现在蜘蛛和蜻蜓一共有12只，一共能数出80条腿.蜘蛛和蜻蜓各有多少只？32.六年级参加植树活动，42个同学植树104棵.男生平均每人植3棵，女生平均每人植2棵.男生和女生各有多少人？33. 李叔叔买了12张邮票，一共用了128元，成人每张12远儿童每张8元．李叔叔买了大人小孩多少票？34.王老师买奶糖和奶酪一共10千克，用去118元.如果奶糖每千克9.8元，奶酪每千克14.8元，王老师买奶糖和奶酪各多少千克？35.一个比赛用的足球价格比一个训练用的足球价格贵76元，并且比赛用的足球的价格是训练用的足球的3倍.训练用的足球的价格是多少元？36．健康知识竞赛有25题，答对1题得4分，答错或不答倒扣1分.丁丁得了60分，他答对了多少题？。
一年级上册《数数的策略》(之间、前后等)
1.今天有雨，羊村运 动会推迟3天再开。
推迟后， 运动会星 期几开？
星期四
2.今天星期二，有雨，去动物园玩推迟4天，星期几去玩？
星期六
3.今天星期一，我们打算出去旅游，可是有雨，所以我们一 家人星期五去的，那推迟了几天呢？
4天
第四类
排队
1
1
3
1.小羊前面有1只小动物，后面有3只小动物， 一 共 有几只小动物？
1 + 1 + 3 =5
1
5
1
0
1.小军的左边有5个人，右边有10个人， 一共有多 少个人？
5 + 1 + 10 = 16
3.从左边数小鸭排在第8个，它的右边还有7只小动物，
一共有(15 )只小动物。
8
列式：8+7 =15（只）
第3 4
5 67
5只
8 第9
我排 第4
我排 第15
3.它们之间有几个人？ 写在本子上
第二类
看书
今天我从第5页读到 了第10页，明天该
读第11页了。二步：写出来
第5 6
7 8 9 第10
6页
写在本子上
第三类
星期几
运动会就要开始了， 我们要加紧训练！
星期一
人教版数学一年级上册11-20各数的认识《解决问题》专项练习
《数数的策略》
课前准备：20厘米的直尺 口算本
第一类
之间有几个
我排 第2
我排 第7
1.小狗和熊猫之间有几只小动物？
第一步：数出来
第二步：写出来
第2 3
45
4只
6 第7
我排 第3
我排 第9
2.它们之间有几只企鹅？
人教版小学一年级数学上学期第六单元《解决问题(数数策略)》检测题及答案
人教版小学一年级数学上学期第六单元
《解决问题（数数策略）》检测题及答案
1.被b èi 白b ái 云y ún 挡d ǎng 住zh ù 的de 大d à 雁y àn 有y ǒu （ ）只zh ī，你n ǐ 是sh ì 怎z ěn 样y àng 解ji ě 答d á
的de ？ 画hu à 一yi 画hu à。
2.想xi ǎng 一yi 想xi ǎng ，填ti án 一yi 填ti án。
本来今天要比赛，现在要推迟3天了！比赛那天是星期（ ）。
体育课上，同学们排成一排，小红排第11位，小兰排第19位。
小红与小兰之间有（ ）个人。
3.十sh í 二èr 生sh ēng 肖xi āo 排p ái 队du ì。
（1）在十二生肖中，
排在第（ ），排第（ ）。
（2）
挡住了（ ）只动物。
4.想xi ǎng 一yi 想xi ǎng ，填ti án 一yi 填ti án 。
我今天从第10页读到了第19页，明天该读第20页了。
今天一共读了（ ）页。
参考答案
1.10 画图略
解析：第4只大雁与第15只大雁之间是第5，6，7，8，9，10，11，12，13，14只大雁，数一数，被白云挡住的大雁有10只。
妙招：求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。
2.六 7
3.（1）3 9 （2）5
4.10。
《解决问题(数数策略)》课时测
一年级上册数学《解决问题（数数策略）》练习题及答案
姓名：座号：评分：基础练
1．数一数。
(1)10和14之间有几个数？
(2)10和17之间有几个数？
2．被盖住部分一共有( )个格。
3．军军读一本故事书，上午他从第10页读到第15页。
上午读了( )页。
A．5 B．6 C．7
4．在2013年游泳世锦赛上，中国体育代表团获得14枚金牌，法国体育代表团获得4枚金牌。
中国体育代表团获得的金牌比法国体育代表团多多少枚？
5．小动物们排队去参加森林音乐会。
小刺猬和小猴之间有多少只小动物？
综合练
6．李阿姨周日免费发放购物布袋，1小时内发放购物布袋的数量如下表。
(1)在农贸市场比在车站多发放多少个购物布袋？
(2)在商场和车站一共发放了多少个购物布袋？
(3)请你再提出一个数学问题，并解答。
7．小乐排第几？
参考答案
1．(1)3个(2)6个
2．5
3．B
4．10枚
5．11只
6．(1)18－5＝13(个) (2)10＋5＝15(个) (3)略7．第12。
(数数策略)
解决问题（数数策略）
填上“>”“<”或“=”。
10+4 > 12+1
14 13
18-3 > 15-2
15 13
11+1 < 14-1 12 13
15 16
16-4
5+10 < 18-2
> 10+1 11 12 13-10 = 2+1 3 3
一、复习旧知ห้องสมุดไป่ตู้
小朋友们，我们已经 学过了哪些数？
推迟三天 星期四
xīnɡ qī sì 星 期 四
5页
节车厢
按要求数数：
从12数到19。 从8数到16。 从18数到10。 从20数到14。
小丽
小宇
小丽和小宇之间有几人？
你发现了哪些数学信息？
不包括小丽也不 从前面数，小丽排“之间”是什么 从前面数，小宇排在第 包括小宇。 在第10个。算上她 15。他前面还有14个意思？ 有10个人。 人，小丽也在他前面。
怎样解答？
11、12、13、14
可以数一数。
我来画一画。
第10
第15
第10
第15
小丽和小宇之间有4人。
解决方法：
• 1.画图形表示( • 第10
•
）;
第15
• 2.推理数数字（10，11,12,13,14, 15 ）； • • 3.摆小棒或者其它物体。
东东和玲玲之间有几人？ 3人
第8 第4
我第 12个
我第 18个
一队小朋友排队去郊游，第8个和第14个 之间有几个小朋友呢？
• 1、画第9——15，说说 它们之间有几个数字？ • 2、画第12——17，说说 它们之间有几个数字？ • 3、画第13——8，说说 它们之间有几个数字？
一年级数学上册第六单元数数策略解决问题专项练习
一年级数学上册第六单元解决问题专项练习1、小明前面有5人，后面有3人，一共有多少人？2、站队时我前面有3人，后面有6人，这列队一共有多少人？3、东东左边有4人，右边有6人，这队一共有多少人？4、站队时，从前面数我排第6，从后面数我也排第6，这列队一共有多少人？5、站队时，从左数小红排第6，从右数小红排第3，这列队一共有多少人？6、买票时，小丽排第10，小宇排第16，小丽和小宇之间有几人？7、溜滑梯时，东东排第4，玲玲排第12，东东和玲玲之间有几人？13、运动会上，小羊是第8名，小牛是第17名，小羊和小牛之间有几只小动物？8、今天是11月5日，星期五，由于今天有雨，运动会推迟3天再开。
推迟后，运动会是几月几日？星期几开？9、今天是10月11日，星期三，由于今天有雪，运动会推迟4天再开。
推迟后，运动会是几月几日？星期几开？9、今天是12月9日，星期四，由于天气，运动会提前2天开。
提前后，运动会是几月几日？星期几开？10、明明和天天读同一本故事书，明明读了7页，天天读了10页，谁剩下的多？11、读书时，今天我从第10页读到第17页，明天该读第18页了，他今天读了几页？12、读书时，今天我读完了第8页，明天要从第9页读到第15页，明天一共要读几页？15、4和9之间有几个数字？16、9和15之间有几个数字？17、10和20之间有几个数字？18、从4数到9，数了几个数字？19、从9数到15，数了几个数字？20、从10数到20，数了几个数字？14、小张送给小玉8只铅笔，还剩11只，问：小张原来有多少铅笔？15、一个加数是5，另一个加数是12，和是多少？16、被减数是19，减数是10，差是多少？。
数数策略练习题
1．小马排第8，小牛排第14，小马和小牛之间有（）只动物。
2．小刚排第5，小红排第11，小刚和小红之间有（）个人。
3、一年级排队，小丽排第11。
小宇排第17，小丽和小宇之间有（）人。
4、今天口算题卡从第12页做到第18页，今天要做（）页。
5、小红今天读书从第10页读到第14页，今天读了（）页
6、妈妈工厂放假，从14号开始，19号结束，妈妈一共放了（）天假
7、为了庆祝流海大集立集成功，文艺演出从8号开始，到13号结束，一共演了（）天。
8、《小猪唏哩呼噜》这本书兰兰从第9页，看到了第18页，一共看了（）页
9、欢乐谷为迎接六一儿童节，决定从星期二到星期日免费为儿童开放，你知道免费开放（）天吗？
10、星期二到星期六放假，放（）天假。
11、今天是星期二，再过三天是星期（）
12、星期一开家长会，因老师外出学习，推迟4天，是星期（）开家长会。
13、今天是7号，再过5天是（）号。
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数数策略练习
姓名：班级
画一画，数一数，再填一填。
请用
1.从6数到14，一共数了（）个数，6和14之间有（）个数。
2.从左数起小马排第8，小牛排第14，小马和小牛之间有（）只动物。
3.从右数起小雨排第5，小红排到11，小雨和小红之间有（）个人。
4.从左数起大象排第5，从右数起大象排第4，这一队共有（）只动物。
5.从右数起小明排第6，从左数起小明排第3，一共有（）个人。
6.一共有16人，从左数起小云排第4，从右数起小花排第4，她们之间有（）个人。
7.一共有15只动物，从左数起小猫排第9，从右数起小狗排第9，它们之间有（）只动物。
8.小明今天从第12页读到第19页，明天就要读第20页了，他今天读了（）页书。
9.小明昨天读到了第10页，今天读到第15页，他今天读了（）页。
10. 10加（）等于20，从10数到20，一共数了（）个数，它们之间有（）个数。
1。