《丑石》
《丑石》阅读答案
《丑石》阅读答案小编整理了《丑石》以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《丑石》原文有素帮助和益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《丑石》阅读答案大家一起来分享和交流吧!丑石①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣(huān洗)纱布。
它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便衍出来，枝上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足;虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
终有一日，村子里来了一个天家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来;以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憬;而它落下来了。
在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1.文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指( )A.村里村外的人B.看热闹的人C.关心丑石命运的`人D.对天文学有研究的人2.在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。
3.能准确理解文中语句：“眼光立即就拉直了”具体含义的是( )A.表明要再仔细、专心地看一看这块石头B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视C.表明发现这块石头后感到莫名其妙D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪4.对文中红色字“屈”做出准确解释的是：( )A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈5.作者赞扬丑石“伟大”的原因是：( )A.它不屈于误解、寂寞的生存。
丑石阅读笔记
丑石阅读笔记贾平凹先生的《丑石》是一篇耐人寻味的散文，它以一块丑石的经历为主线，揭示了生活中不被人重视却有着独特价值的存在。
文章开篇，作者描绘了丑石的“丑”。
它“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”，“极不规则，没棱角儿，也没平面儿”，既不能“垒山墙”，也不能“铺台阶”，就连“石匠都嫌它丑而不要它”。
它就这样默默地存在着，被人们遗忘在角落里，承受着冷落和嫌弃。
然而，就是这样一块丑石，却有着惊人的来历。
“它补过天，在天上发过热，闪过光”，这让我不禁感叹，它曾经是如此的辉煌和重要。
可如今，它却沦落到这般境地，无人问津。
这强烈的对比，让丑石的命运更显悲哀。
在人们眼中，丑石毫无用处，它碍事，还占地方。
于是，“伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
”甚至“有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
”直到有一天，村里来了一位天文学家。
他一眼就认出了这块丑石，“眼光立即就拉直了”。
原来，这丑石不是一般的石头，而是一块陨石，“它太丑了，真的，丑得不能再丑的丑石”，却有着极高的科学价值。
这时，人们对丑石的态度发生了一百八十度的大转弯。
曾经被视为无用的累赘，如今却成了宝贝。
但丑石依然沉默着，它似乎并不在意人们态度的转变。
读完这篇文章，我深受触动。
丑石的遭遇让我想到了生活中那些被忽视、被误解的人或事物。
他们或许没有出众的外表，或许没有迎合大众的特质，但却有着自己独特的价值和意义。
我们常常会被表面的现象所迷惑，以貌取人，以功用论价值。
就像文中的村民们，只看到丑石的丑和无用，却没有去深入探究它的内在。
而天文学家的出现，就像是一个启示，让我们明白，不能仅仅凭借表面的东西去判断一个事物的好坏。
丑石的存在也让我反思自己的价值观。
普通话考试普通话朗读作品《丑石》文字加拼音
我wǒ 常chánɡ 常chánɡ 遗yí 憾hàn 我wǒ 家jiā 门mén 前qián 那nà 块kuài 丑chǒu 石shí： 它tā 黑hēi 黝yǒu 黝yǒu地de 卧wò 在zài那nà里lǐ， 牛niú 似shì的de 模mó 样yànɡ； 谁shéi 也yě 不bù 知zhī 道dào 是shì 什shén 么m ɑ 时shí候hòu 留liú 在zài 这zhè 里lǐ 的de ， 谁shéi 也yě 不bù去qù理lǐ 会huì它tā。
只zhǐ 是shì 麦mài 收shōu 时shí节jié， 门mén 前qián 摊tān 了le麦mài子zǐ， 奶nǎi 奶nǎi 总zǒnɡ 是shì 说shuō： 这zhè 块kuài 丑chǒu 石shí， 多duō 占zhàn 地de面miàn呀y ɑ，抽chōu空kōnɡ把bǎ它tā搬bān走zǒu吧b ɑ。
它tā不bù 像xiànɡ 汉hàn 白bái 玉yù 那nà 样yànɡ 的de 细xì腻nì， 可kě以yǐ 刻kè字zì 雕diāo 花huā， 也yě不bù 像xiànɡ 大dà 青qīnɡ 石shí 那nà 样yànɡ 的de 光ɡuānɡ 滑huá， 可kě以yǐ供ɡònɡ 来lái 浣huàn 纱shā 捶chuí 布bù。
六年级阅读《丑石》及答案
丑石贾平凹①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
”②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿，用錾破开吧，又懒得花那么大气力。
因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这块丑石吧，省得从远处搬动。
”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足。
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来。
以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬，而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了。
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”⑨“它是太丑了。
《丑石》阅读答案
《丑石》阅读答案《丑石》阅读答案①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣(huān洗)纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足;虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来;以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。
在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1.文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指()A.村里村外的人B.看热闹的人C.关心丑石命运的人D.对天文学有研究的'人2.在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。
3.能准确理解文中语句：“眼光立即就拉直了”具体含义的是()A.表明要再仔细、专心地看一看这块石头B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视C.表明发现这块石头后感到莫名其妙D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪4.对文中红色字“屈”做出准确解释的是：()A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈5.作者赞扬丑石“伟大”的原因是：()A.它不屈于误解、寂寞的生存。
《丑石》课文原文
《丑石》是贾平凹创作的一篇散文，以下是这篇散文的原文：
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！
我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
丑石阅读笔记
丑石阅读笔记贾平凹的《丑石》是一篇耐人寻味的散文，它以一块丑石为线索，讲述了一个关于平凡与伟大、外表与内在的深刻故事。
文章开篇，作者就描绘了丑石的“丑”。
它“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”，既不规整，也不光滑，甚至连孩子们都不喜欢它。
它在村里人的眼中，就是一块毫无用处的石头，碍事又占地方。
然而，就是这样一块被众人嫌弃的丑石，却有着不平凡的经历。
一天，来了一个天文学家，他一眼就看出了丑石的价值。
原来，这丑石并非普通的石头，而是一块陨石，曾经在天上发过热，闪过光。
它的价值，远远超出了人们的想象。
读到这里，我不禁陷入了沉思。
在生活中，我们常常会像文中的村民们一样，只凭外表去判断事物的价值。
那些外表平凡甚至丑陋的东西，我们往往会忽略它们，甚至轻视它们。
然而，很多时候，真正的价值并非浮于表面，而是隐藏在深处，需要我们用智慧和耐心去发现。
丑石的命运，其实也是很多人的命运写照。
有些人可能在一开始并不被看好，他们的才华和潜力被外表的平凡所掩盖。
就像那些尚未成名的艺术家、科学家，他们在追求梦想的道路上，可能会遭遇无数的冷眼和嘲笑，但只要他们坚持自己的信念，终有一天会绽放出耀眼的光芒。
文中的丑石，虽然遭受了多年的误解和冷落，但它始终默默地坚守着自己的位置。
这种坚守，让我感受到了一种坚韧的力量。
在面对外界的否定和质疑时，我们是否能够像丑石一样，保持内心的平静和坚定呢？同时，这篇文章也让我反思了自己的价值观。
我们总是过于追求表面的美好和华丽，而忽略了内在的品质和价值。
一块石头的美丑，不能仅仅取决于它的外形，而应该考虑它的来历、它所蕴含的意义。
同样，一个人的价值，也不能仅仅通过他的外貌、财富或者地位来衡量，更应该看他的品德、智慧和对社会的贡献。
贾平凹通过对丑石细腻的描写和深刻的思考，让我们看到了平凡事物背后的不平凡。
他用简洁而生动的语言，将一个看似简单的故事讲述得深入人心。
在现实生活中，我们也应该学会用一种更加包容和深邃的眼光去看待周围的事物。
(完整版)六年级阅读《丑石》及答案
a t a i ma丑 石 贾平凹①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
”②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿，用錾破开吧，又懒得花那么大气力。
因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这块丑石吧，省得从远处搬动。
”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足。
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来。
以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬，而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了。
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”⑨“它是太丑了。
《丑石》及赏析
丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，不太采用。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里喝饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”“它是太丑了。
丑石的读后感
丑石的读后感读了贾平凹先生的《丑石》，心里像是被什么轻轻撞了一下，泛起了层层涟漪。
这篇文章里的丑石，真真是让我印象深刻。
它黑黝黝地卧在那里，模样极为难看。
牛似的模样，谁也不知道它在这里待了多久，从天上落下之后，就那么一直沉默着。
它不像一般的石头，能用来砌墙，能拿来浣纱捶布，甚至连石磨也做不了。
它就是那么一块丑丑的、没用的石头，遭人嫌弃，被人咒骂。
我想起了老家村子里的一块石头。
那石头就在村头的大柳树下，也不知道是哪一辈人把它放在那儿的。
它的样子也不好看，坑坑洼洼的，还布满了青苔。
小时候，我们一群孩子在那棵大柳树下玩耍，总是会忽略那块石头。
偶尔有人不小心踢到它，还会疼得呲牙咧嘴，然后狠狠地朝它啐一口，骂一句：“这破石头，真碍事！”这块丑石头，就那么静静地待着，任凭风吹雨打，日头暴晒。
春天，柳絮飘在它身上，它不声不响；夏天，人们在大柳树下乘凉，却没人愿意坐在它上面，觉得它不干净；秋天，落叶盖满了它，它也不挣扎；冬天，白雪堆积在它周围，它还是老样子。
有一年夏天，连着下了好几天的大雨。
村里的小河涨水了，淹了不少田地。
大家都忙着排水、抢救庄稼。
那时候，我跟着大人们在地里忙活，累得气喘吁吁。
傍晚的时候，雨终于停了，我拖着沉重的脚步往家走。
路过村头的大柳树时，我惊讶地发现，那块一直被我们嫌弃的丑石头，竟然在这场大雨中发挥了作用。
原来，雨水把路边冲垮了一大块，形成了一个深深的沟。
而那块丑石头，不知道什么时候滚到了沟里，正好把缺口给填上了。
要是没有它，不知道还会有多少人在晚上经过这里的时候摔倒。
那一刻，我看着那块丑石头，突然觉得它好像也没那么丑了。
后来，村里修了新路，那块石头还是在那里。
只不过，大家看它的眼神不再充满嫌弃，偶尔还会有人说：“这石头，关键时候还顶用呢！”再想想贾平凹先生笔下的丑石，不也是这样吗？它曾经那么不招人待见，可后来天文学家的一番话，让人们对它刮目相看。
原来，它是以丑为美的，它的丑，正是它的价值所在。
《丑石》课件
经过时间的沉淀，越来越多的读者和评论家开始认识到《丑石》的文学地位， 作品被选入多种文学选本，成为当代文学经典之一。
05
《丑石》与现代生活
作品对现代社会的启示
启示一
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。现代社会中， 人们往往过于注重外表和物质享受，而忽略了内在的价值和 美好的事物。通过欣赏《丑石》，人们可以重新审视自己的 价值观，更加关注内在的美好。
鲜明的个性特征
通过细节描写、语言和行为刻画 等方式，突出人物的个性特征，
使人物形象更加鲜明。
人物关系的处理
通过合理的人物关系设置，使人 物之间的互动更加自然、合理，
增强故事的真实感。
语言风格
生动的语言
运用生动的词汇和形象的比喻，使语言更加生动 、形象。
简洁明快的表达
通过简洁明快的语言，使故事情节更加紧凑、有 力。
文学风格
以现实主义为主，融合传 统与现代，形成独特的文 学风格。
写作背景
时代背景
20世纪80年代，中国改革 开放初期，社会转型，人 心浮躁。
个人背景
贾平凹在陕西某村落生活 多年，对当地风土人情有 深入了解。
创作动机
贾平凹希望通过《丑石》 反映人性的复杂与矛盾， 以及社会转型期的种种问 题。
作品影响
通过对丑石的描绘，揭示了人性中的偏见、狭隘和自私， 呼吁人们摒弃这些负面情绪，以更宽容、开放的心态去理 解和接纳不同的存在。
主题的启示
不要以貌取人，不要以外表评判事物 的价值。
珍视每一个生命，敬畏和尊重生命中 的一切存在。
尊重和欣赏不同的事物，摒弃偏见和 狭隘。
03
《丑石》的艺术特色
叙事手法
倒叙手法
贾平凹《丑石》读后感（通用14篇）
贾平凹《丑石》读后感贾平凹《丑石》读后感（通用14篇）当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的贾平凹《丑石》读后感（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
贾平凹《丑石》读后感篇1这是当代著名的作家贾平凹写的一篇散文。
文章描述了家门前一块又大又丑的石头因其无用碍事而遭人唾骂，而后天文学家却发现它是一块珍贵的陨石的事。
这篇课文主要告诉我们什么东西，不能光看它的外表，要知道它的内心。
丑石它不像白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟绣上了绿苔、黑斑。
作者和那些孩子们都很讨厌它，曾合伙要搬走它，但是他们力气又不足，只好让它留在这里了。
其实，每个人看到这种丑石都会嫌弃它，讨厌它的。
终于有一回，村子里的一个天文学家，他在作者家门前路过，突然发现了这块石头，觉得这块石头不同凡响，它是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，可是人们都看不出来它是一块陨石。
天文学家说虽然它丑，但是这是“以丑为美”。
是的，丑到极处，便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙做台阶，不能去雕刻，捶布。
通过这个事例揭示出一个哲理：像对待丑石一样，人往往从实用性上看待周围的事物，真正有价值的珍贵东西却很容易被人们忽视，甚至唾弃；同时又歌颂了具有像丑石一样，即使被误解也在寂寞中坚持的伟大精神。
贾平凹《丑石》读后感篇2读了《丑石》这篇文章之后，我看到了丑石的伟大，它那种不屈于误解、寂寞的精神让我敬佩。
天文学家说得好，丑到之处，便是美到之处，以丑为美。
没想到这块石头连墙壁都垒不成，台阶也垒不成，居然这么伟大，真是太不可思议了！因为它补过天。
这块石头因为在外貌、作用上都显得很丑很小，所以受到了人们的咒骂和嫌弃，它很可怜，也很伟大。
北师大版六级上册语文《丑石》 (共13张PPT)
பைடு நூலகம் 拓展知识
• 中国历史上有西施、貂婵、贵妃、昭君四大美女
• 中国古代还有“四大丑女”：钟离春、嫫母、孟 光和阮女。她们出名，可不仅仅是因为丑，而是 她们的美德和贡献。
• 例如：钟离春，齐国无盐县人，丑到何等程度？
双眼下凹，长腰粗腿，鸡胸驼背，皮肤漆黑。因 貌丑，四十岁尚未出嫁。但钟离春天生聪慧、才 艺过人，后因国事冒死上谏，连好色的齐宣王都 爱慕不已，为求终日相伴，竟封其为齐国皇后。
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **8/23/2021 5:54:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.8.23**Aug-2123- Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。***Monday, August 23, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.2321.8.23**August 23, 2021
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11、人总是珍惜为得到。21.8.23**Aug-2123- Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。***Monday, August 23, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.2321.8.23**August 23, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月23日 星期一 **21.8.23
谢谢大家
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 5:54:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21
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丑石读后感大学生
丑石读后感大学生篇一丑石读后感《丑石》这篇文章，读完之后，我心里那叫一个五味杂陈啊！贾平凹笔下的这块丑石，嘿，真的是丑得别具一格！它“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”，谁都瞧不上它。
村里的人嫌它碍事，孩子们也不喜欢跟它玩。
也许在很多人眼里，它就是一块毫无用处的破石头。
可后来呢？天文学家来了，说这是一块陨石，价值连城！这可把大家惊得下巴都快掉了。
我就在想，这多像我们的人生啊！有时候我们可能觉得自己就像那块丑石，普普通通，没啥闪光点，在人群里都没人多瞧一眼。
也许我们会被别人误解、嫌弃，觉得咱没出息、没价值。
但谁能说准未来呢？可能我们身上也有着别人没发现的“宝贝”，只是时机未到罢了。
我觉得吧，我们不能因为别人的眼光就否定自己，谁知道哪天会不会有个“天文学家”发现咱的价值呢？不过话说回来，这丑石要是能说话，它得有多委屈啊！被人嫌弃了那么久，心里得多难受？这让我想起自己曾经的一些经历，明明很努力地去做一件事，结果却不被认可，那种滋味，真不好受！哎呀，生活中这样的“丑石”难道还少吗？那些默默付出却不被理解的人，不就是现实版的丑石吗？难道我们不应该多给他们一些理解和尊重吗？篇二丑石读后感《丑石》这篇文章，真让我感触颇多！一开始读到描写丑石丑模样的时候，我心里就在想，这石头也太惨了吧，长得这么磕碜，难怪没人喜欢。
你说它“极不规则，没棱角儿，也没平面儿”，这能怪它吗？不能啊！可人们就是不待见它。
这让我联想到了我们周围的一些人，他们可能其貌不扬，可能性格古怪，于是就被大家孤立或者忽视。
这公平吗？也许不公平，但这就是现实，残酷得很。
不过，当我读到后面发现丑石居然是一块陨石的时候，我简直惊呆了！这就好像一个一直被认为是一无是处的人，突然有一天展现出了惊人的才华和价值。
这是不是在告诉我们，不要轻易地给一个人或者一件东西下结论呢？我就在想啊，我们在生活中是不是经常会犯这样的错误？看到表面就觉得自己了解了全部，然后就妄下定论。
普通话考试普通话朗读作品《丑石》文字加拼音
我wǒ 常chánɡ 常chánɡ 遗yí 憾hàn 我wǒ 家jiā 门mén 前qián 那nà 块kuài 丑chǒu 石shí： 它tā 黑hēi 黝yǒu 黝yǒu 地de卧wò 在zài 那nà里lǐ， 牛niú 似shì 的de 模mó 样yànɡ； 谁shéi 也yě不bù 知zhī 道dào 是shì 什shén 么m ɑ 时shí 候hòu 留liú在zài 这zhè里lǐ的de， 谁shéi 也yě不bù 去qù理lǐ会huì 它tā。
只zhǐ 是shì 麦mài 收shōu 时shí节jié， 门mén 前qián摊tān了le 麦mài子zǐ， 奶nǎi 奶nǎi 总zǒnɡ 是shì 说shuō： 这zhè 块kuài 丑chǒu 石shí， 多duō 占zhàn 地de 面miàn 呀y ɑ，抽chōu空kōnɡ把bǎ它tā搬bān走zǒu吧b ɑ。
它tā不bù 像xiànɡ 汉hàn 白bái 玉yù 那nà 样yànɡ 的de 细xì腻nì， 可kě 以yǐ刻kè字zì 雕diāo 花huā， 也yě 不bù像xiànɡ 大dà 青qīnɡ 石shí 那nà 样yànɡ 的de 光ɡuānɡ 滑huá， 可kě 以yǐ 供ɡònɡ 来lái 浣huàn 纱shā 捶chuí 布bù。
普通话考试普通话朗读作品《丑石》文字加拼音
我wǒ 常chánɡ 常chánɡ 遗yí 憾hàn 我wǒ 家jiā 门mén 前qián 那nà 块kuài 丑chǒu 石shí： 它tā 黑hēi 黝yǒu 黝yǒu 地de 卧wò 在zài 那nà 里lǐ， 牛niú 似shì 的de模mó 样yànɡ； 谁shéi 也yě 不bù 知zhī 道dào 是shì 什shén 么m ɑ 时shí 候hòu 留liú 在zài 这zhè 里lǐ 的de ， 谁shéi 也yě 不bù 去qù 理lǐ 会huì 它tā。
只zhǐ 是shì 麦mài收shōu 时shí 节jié， 门mén 前qián 摊tān 了le 麦mài 子zǐ， 奶n ǎi 奶nǎi 总zǒnɡ 是shì 说shuō： 这zhè 块kuài 丑chǒu 石shí， 多duō 占zhàn 地de 面miàn 呀y ɑ， 抽chōu 空kōnɡ 把bǎ 它tā 搬bān 走zǒu 吧b ɑ。
它tā 不bù 像xiànɡ 汉hàn 白bái 玉yù 那nà 样yànɡ 的de 细xì 腻nì， 可kě 以yǐ 刻kè 字zì 雕diāo 花huā， 也yě 不bù 像xiànɡ 大dà 青qīnɡ 石shí 那nà 样yànɡ 的de 光ɡuānɡ 滑huá， 可kě 以yǐ 供ɡònɡ 来lái 浣huàn 纱shā 捶chuí 布bù。
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《丑石》
1.“它黑黝黝地卧在在那里,牛似的模样”一句用了什么修辞方法？有什么效果？
是比喻的修辞手法,这句话形象的描写了丑石的形状极其蠢笨的特点。
2.第2、3段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可用文中语句回答)
第2段中它垒不成山墙；压不成台阶；凿磨太细。
第3段中它不能浣[huàn]纱捶布。
3.第5段在文中起承上启下的作用。
4.第六段“眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的价值。
表达效果：眼光是无形的东西，拉直将无形化为有形，生动、形象，作用是科学家那种意外的惊喜和全神贯注的神情被刻画的活灵活现。
体现了丑石的不同凡响和科学家的慧眼识珠。
5.“丑石的伟大”在文中指的是什么？(可用原文中的语句回答)
答：这么多年竟会默默地忍受着这一切，它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
6.了解了丑石前后不同的遭遇，你明白了什么？
答：了解了丑石前后的不同遭遇，我明白了一个深刻的道理：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。
7．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人？选择答案中的一项，将它的字母写在括号内。
A.村里村外的人。
B.看热闹的人。
C.关心丑石命运的人。
D.对天文学有研究的人。
8．能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（）（2分）
A.表明要仔细、专心地看一看这块石头。
B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高
度重视。
C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
9．对文中加黑字“屈”做出准确解释的是下列哪一项？ A.理亏 B.弯曲 C.屈服 D.委曲
10．作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么？（）（2分）
A.它不屈于误解、寂寞地生存。
B. 它补过天，在天上发过热、闪过光。
C.它给了他们光明、向往、憧憬。
11．为什么“不一般”的陨石“都垒不成墙和台阶”？
因为它虽然外形极“丑”，但不符合做墙做台阶的要求和标准。
12．第⑥段中“可这正是它的美”中的“这”指的是什么？指丑石的“丑”。
13．你怎样理解“丑石”的伟大？奶奶和我为什么脸红？
“丑石”的伟大在于它不屈于误解、寂寞的生存。
奶奶和我脸红是因为我们用世俗的眼光评价丑石，只看到了它丑陋的外表，而没有发现它的真正价值，我和奶奶为此感到羞愧而脸红。
14．为什么说“丑石“丑到极处便是美到极处？丑石“丑”的是指在世俗的眼光看来，它的外表极丑，而且没什么用；“美”的是它奇特的经历以及它能一直默默忍受人们的讥讽和咒骂这种不屈于误解的、寂寞的生存境界。
15．请你用最精简的语言概括全文所写的中心事件（参照英才教程）
16. 我们对陨石的情感变化经历了四个阶段，请从文中选出能体现这种变化的四个词填入下面的括号里（）——（）——（）——（）
17．全文从整体看采用了什么写法？请你写出这种写法的好处
用了先抑后扬的写法，通过人们对丑石前后态度的转变形成的鲜明对比，来反衬丑石的伟大，从而告诉我们，不能用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑的道理。
18. 课文是怎样描写丑石的“丑”的？
（1）正面和侧面相结合作者主要从三个方面进行正面描写：外形丑、无用、碍地面；侧面通过人们对丑石的态度——讨厌、咒骂、嫌弃、讥讽，来写丑石之丑。
（2）对比把丑石和汉白玉、大青石作对比，突出它的无用。
（3）反衬第4自然段以丑石的小小的用处来反衬它的无用。
19．“我”对丑石的态度有什么变化？为什么会发生这样的变化？（参照课后题）。