教师实习心得体会与收获范文

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教学实习心得体会范文7篇学到文库

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教学实习心得体会范文7篇教学实习心得体会范文篇1从实习报到日到实习结束,我们整个实习队整整呆了40多天,在这个40多天里,真正的使我们体验了一次从学生到老师的心跳感觉。

虽然,实质意义上讲,我们还没有成为真正的人民教师。

但是,从实习开始的那天起,我便把自己当成了一个教师。

报到那天,教务主任把我们一行安排在高二实习,我被安排在高二(5)班,这是段长特意安排的,我的指导老师姓缪是一名有着20年教龄的高级教师,我暗自高兴能得名师指导,同时作为一名实习班主任,帮助班主任李玲老师管理班级。

整个实习阶段分为三个阶段,分别是:听课阶段、讲课阶段、小结评议阶段,正是这三个阶段使我们实习步骤一步步展开,使我们的实习取得了圆满成功,也获取了实习辉煌的成果,现在,来详细总结这三个阶段:听课阶段:听课是为了构们后期上课做好准备,在听课过程中我们可以吸收到这些优秀教师的课是怎么上的,上课期间是怎么组织学生进行有效的听课,我就是怀着这种学习的心情走进高二(5)班这个大集体的,在一番自己介绍及互相认识后,我正式了开始我的听课生涯,第一个礼拜是听“直线与直线的方程”。

听课前首先我得认真备课,与指导教师交流,与班上学生交流,在听课过程中给我感受最深的是指导老师上课从没有完全照教案来讲,也许在讲的过程事有哪个同学提出了新的见解,老师觉得改变教学模式更有必要,那么这时候就脱离教案,这时候,就是靠上课的临场发挥了。

我觉得我应该算是教学的较高境界了。

听课当中另一个感受最深的是,教师的上课风格及口才是很重要的一个环节。

教师要有自己的风格,不能生搬硬套一些名师的教学模式,那样只能变成了四不像,还须有教师特有的口才才行,上课能不能调动学生的积极性,除了教师本身特有的水平外,还须有幽默,通俗易懂的讲课语言。

以上就是我听课的两大感受。

在听课期间,我对整班同学大致有了一定的了解,这为我下一阶段讲课提供了基矗。

到了第二个星期四,我就在指导老师的授意下开始讲“线性规划”这一节。

教师实习心得体会范文(精选5篇)

教师实习心得体会范文(精选5篇)

教师实习心得体会范文(精选5篇)教师实习心得体会范文(精选篇1)不知不觉中实习已经开始了将近两个月了,如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴,那么现在的我已经能够应付自如了,而且跟学生已经混的很熟悉了。

凡事都应该有个过程,实习一样不例外,对于我们将来需要从事教育的来说,实习对我们十分重要,在这个过程中,我学会该如何与学生相处,如何调动他们学习的兴趣,如何把一堂课编排井然有序,最重要的是我觉得有了实习这个实践过程,让我对自己有了新的认识,更加有自信了,如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥,但现在面对学生,通过自己教学手段,把自己学到的知识传授给学生,那种言传声教的感觉真的很不一样,只能用两个字来形容:激动!现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里,我知道需要自己改进和学习的地方还很多,我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补,尽量让自己更加充实,当然最后我还要特别感谢这里的代教老师,我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的,从他们那我们学到了很多。

希望每个实习的学生都受益匪浅,从实习中得到更多!教师实习心得体会范文(精选篇2)不知不觉当中,已将来到__两个月了。

在__职中的这两个月当中,我学会倾听、总结与实践。

在之前给指导老师发的一次说课也得到了老师的认可和建议。

在职中没有美术教材的情况下,我把我对美术的热爱和向往全身心的投入到学生们对美术的认知,把我上课的热情传递给学生们,让他们感兴趣学到知识。

耿老师对我这次说课的内容大致的做了以下总结:1、教学过程层次清晰,环节分明,注重知识的前后联系,注重板书对知识的梳理,注解用线技巧要求,讲解清晰,结合线条特点及用线感觉让学生体会线条在绘画中的重要作用。

2、学习内容有层次,从复习动物身体结构引出人物造型结构分析,重点观察人物的表情表现技巧,再以动漫简笔男人物示范形象绘画方法开始,最后以女人物简笔造型强化学生对五官表情的概括的表现,并边讲解边示范,学生边练习。

教育实习心得体会和收获(通用10篇)

教育实习心得体会和收获(通用10篇)

教育实习心得体会和收获(通用10篇)教育实习心得体会和收获篇1“十年树木,百年树人。

”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

三个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是四年级,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

记得我刚到教室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我,我非常感动。

听了一周的课后,我终于走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。

当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力欠缺,课堂上出现了“讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契”等问题。

针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,时常钻研教材,认真仔细地备课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。

却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友。

我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

教师实习心得体会收获(10篇)

教师实习心得体会收获(10篇)

教师实习心得体会收获(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师教育实习心得体会范文(精选3篇)

教师教育实习心得体会范文(精选3篇)

老师教育实习心得体会范文〔精选3篇〕老师教育实习心得体会范文〔精选3篇〕老师教育实习心得体会12月22日,是学生开学的第一天。

适逢元宵佳节,但是大家照旧在浓浓的团聚气氛里繁忙的工作着。

各位实习老师都在认真的准备着自己学科的教案和学科教学,同时在为自己即将到来的人生当中的第一节课紧张着、期盼着。

我的第一节课是五班的英语课,进了教室之后有一丝小小的紧张。

我先进展了自我介绍,可以看出同学们对于新老师有着很大的热情和期待。

期待着新的老师带着着他们能度过一个有意义、充实的学期并且希望着新老师的到来能为学生们的成绩添砖加瓦。

接着我向班里全体同学说明了在新老师上课时大家需要遵守哪些规定和纪律。

首先,上课时希望同学们能充分利用课堂互动来吸收知识,我喜欢气氛热烈的课堂,但是同时又要“拉得出去,收得回来”。

上课说话要举手,不允许随意说话和睡觉。

在下课时,和学生打成一片,但是同时还在注意着自己老师的身份。

其次,是纪律和作业方面。

在上班的第一天,主任将我排到了执勤的第一天,查处和教育一些没有靠右行走和排队打水的同学。

然而同学们的素质非常的高,修养非常的好,一天的执勤并没有抓到任何学生:在作业方面,我要求学生按时交。

我认为,语文这门学科不是一个可以突击的学科,也不是一个可以靠多留作业就能进步成绩的学科所以我并不会多留作业,甚至有时会不留作业。

最后,我还安排了一些工作,例如早读的内容和我要求的准备的笔记本。

我在我所属的班里一直致力于寻找一名或几名英语爱好者,是对语文有一种热情和纯爱的人。

因为从我本身来说,我非常喜欢英语,喜欢读任何的文学读物、报刊、杂志、小说等。

我记得我的.高中英语老师曾经和我说过,想要学好语文就不要看语文书。

直到如今我才真正明白这句话的含义:想要学好英语,就要广泛涉猎,深化生活,才能深化体会到生活,写出好的。

我在班里找到了几名“志同道合”的文友,课下与他们进展了交流。

也算是深化学生的“内部”,和他们做朋友是一个管理学生的更好的方法。

教育实习心得体会通用范文7篇

教育实习心得体会通用范文7篇

教育实习心得体会通用范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育实训收获与心得感悟(18篇通用)

教育实训收获与心得感悟(18篇通用)

教育实训收获与心得感悟(18篇通用)教育实训收获与心得感悟篇1在我所经历的教育实训中,我收获颇丰。

这次实训对我来说具有非常特殊而重要的意义。

我将从三个方面来分享我的实训经历和心得体会。

首先,我明白了教育的真谛。

在和学生们互动的过程中,我逐渐意识到教育并非仅仅是传授知识,更是引导学生们发掘并追求他们的兴趣,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

我明白了这一点后,我开始更加关注每个学生的个体差异,努力寻找适合他们的教学方法。

其次,我学会了如何更有效地教学。

我了解到,教学需要严谨的计划和组织,需要灵活应对各种可能出现的情况。

我尝试使用不同的教学方法和策略,如游戏化学习、项目式学习等,来吸引学生的注意力,让他们更积极地参与到学习中来。

同时,我也学会了如何使用技术工具来增强教学效果,如在线学习平台、虚拟现实等。

最后,我体验到了团队合作的力量。

在教育实训过程中,我与其他教师一起合作,共同设计课程、组织活动,这让我深刻体验到团队合作的重要性。

我们彼此支持,互相学习,共同成长。

这种团队合作的精神让我更加珍视团队中的每一份贡献,也让我更加懂得尊重和欣赏他人。

总的来说,这次实训经历让我收获了宝贵的知识和经验,也让我更加深刻地理解了教育的意义。

我期待在未来的教育工作中,继续运用我在这次实训中学到的知识和技能,为学生的成长贡献更多的力量。

*为本网站原创作品,不得擅自转载!教育实训收获与心得感悟篇2教育实训心得体会今年,我在学校进行了为期两个月的实训,虽然时间不长,但收获却不少。

以下是我的实训心得体会。

首先,这次实训使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

单位的领导也给予我无微不至的关怀。

随着社会的不断发展,对人才的要求也不断提高,学好专业知识,扩大知识面,提高自己的综合素质,也是很重要的。

此次的实训为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。

教育实习心得及收获(精选7篇)

教育实习心得及收获(精选7篇)

教育实习心得及收获教育实习心得及收获(精选7篇)如何准备教育实习心得及收获?快来看看吧。

当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的教育实习心得及收获,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育实习心得及收获(精选篇1)我实习所在学校是韶关市第一中学,实习基本内容包括四部分:《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。

经历了六个星期的教育实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这一个多月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

一、在班主任工作实习方面:(1)在工作准备方面我担任高一(10)班的实习班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。

每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。

(2)在班级日常管理方面在六周的时间里,更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。

登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管理。

针对晚休特别吵的问题,再三批评教育都没有效果,最后指导班主任声明:违纪超过一定的上限数就自动退宿,让家长来接送上学放学。

之后,情况有好转。

看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

(3)在班级活动方面1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是:魔法香皂。

看到学生们的精心准备,觉得很兴奋,也很想参与到他们之中去。

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)实习教师工作个人总结和反思范文(精选20篇)实习总结是个人对实习工作或其完成情况加以回顾和分析,关于教师的实习工作总结有哪些呢?下面是小编整理的关于实习教师工作个人总结和反思的内容,欢迎阅读借鉴!实习教师工作个人总结和反思篇1立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美好憧憬的生活信念。

20__年2月20日,我怀着十分激动的心情,在昆明市---小学开始了实习教师的生涯。

时间飞逝,转眼间,实习工作就要结束了,实习的这段经历让我学到了很多知识,并且学会了很多做人的道理,我从中受益匪浅。

我实习的学校是一所公立小学,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸,在实习过程中,我的教学能力有了很大的进步,各方面的综合素质也得到了一定的提高。

实习期间,我认真听课,认真备课,做好应该做的工作。

我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。

那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。

老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。

从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。

指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。

指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。

教师实习的心得体会与收获5篇

教师实习的心得体会与收获5篇

教师实习的心得体会与收获5篇教师角色是通过教育实践活动实现的。

在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。

以下是小编整教师实习的心得体会与收获5篇,欢迎阅读参考!教师实习的心得体会与收获(1)时间很快,两周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。

对此,真的很舍不得。

我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个陌生的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。

从老师身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。

在校时,总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松,很好玩,但来到这里我改变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不容易。

俗话说:万事开头难,这话说的真对。

尽管有有工作经验的老师帮助和支持,但是我依旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。

也许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没办法跟他们恰到好处的相处,害怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更害怕自己太严格,小孩子不喜欢我,不配合我工作。

实习第一天,上午学校安排我们进行了规章制度,《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。

这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。

下午,学校安排我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。

刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。

对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。

这点我很快做到了。

幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们交流着。

第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。

我努力的准备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。

即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的。

试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。

教师实习心得感悟(21篇)

教师实习心得感悟(21篇)

教师实习心得感悟(21篇)教师实习心得感悟(精选21篇)教师实习心得感悟篇1这是最后一个教学周了,我的心里充满了不舍,但终究还是要说再见。

走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍然习惯性的挺直肩膀,充满激情地开始准备讲。

没想到学生们这节异常乖巧,都坐的板板正正。

我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实习结束的消息。

最后一节他们听的很认真,我也觉得总也讲不够,想把自己会的所有知识都讲给他们听。

下前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本一直压抑着的情绪突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家一直以对我工作的支持,谢谢你们!也希望你们在将继续努力,以梦为马,不负韶华,向自己理想的未不断前进,你们永远是我的骄傲!”下同学们有的悄悄地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢笑,有过迷茫,但我和学生们一直在一起不断努力。

我的学生们,感谢你们,时光不染,回忆不淡,愿我们的未熠熠生辉。

加油!加油!加油!教师实习心得感悟篇2实习生活已经过了一半多,每天早出晚归,备课、上课、听课、看自习……说不累是假的,还记得刚来的那两天,身心俱疲,习惯了大学的自在,又回到高中的生活节奏,难免不适。

然而,随着实习生活的开展,很快适应了井陉一中的生活节奏,因为自己喜欢当老师,喜欢与学生们在一起,喜欢给孩子们上课,虽然说累,但是乐在其中。

我觉得经过这两个多月的磨练,我从一个初出茅庐的大三学生逐渐成长为了一个乐于教学的小老师。

还记得,刚刚走进课堂给四班孩子上课时,想着我要在讲台上站四十五分钟,太长了,要讲些什么内容呢?学生们会怎么看我?心里忐忑不安,不知所措。

但还是保持镇定,按着教学计划,把一堂课的知识讲完。

实习两周的时候,我让学生们给我写了写反馈,学生们说:“老师上课总是小红脸,不要害羞啊。

”看到这儿,我就笑了,自己上课时,确实容易紧张,一紧张就脸红。

教师实习收获心得体会

教师实习收获心得体会

教师实习收获⼼得体会教师实习收获⼼得体会(精选15篇) 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,写⼀篇⼼得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教师实习收获⼼得体会,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

教师实习收获⼼得体会篇1 今天是特殊⽽紧张的⼀天,同时也迎了张青梅⽼师和王多燕⽼师校进⾏指导,也是我⾃⼰⼈⽣第⼀节公开进⾏的⽇⼦。

不知不觉中离我葫中实习已⼏多时⽇,这段⽇⼦我⼀直都在授⽅⾯不断的向前辈请教,不断的在进⾏⾃我反省和⾃我总结,不断的从⾃⼰上过的和听过的每⼀堂中吸取经验,现在虽已算是渐⼊佳境,但在教学过程中还是存在许多疑惑和尚待成长之处。

俗话说听君⼀席话胜读⼗年书,今天张⽼师和王⽼师前指导和评给了我许多收获,这是我实习⽣涯的幸运,更是我今后职业⽣涯的幸运。

我在后将⽼师的建议进⾏整理如下: ⾸先是所有学科的共同要求: 明⽩什么是数学,明确程标准。

在你拿到⾃⼰本学科本的那⼀刻,你应该问问⾃⼰什么是数学,明确知道⾃⼰在做什么,该怎么做。

授是有标准的,那个标准就是程标准!这个是我们授的基础和前提。

候是⼗分有必要的。

前的⼏分钟对于师⽣都是很重要的,作为教师可以在前解决⼀些“历史遗留问题”,如:作业情况等等。

作为学⽣有助于提前进⼊数学的状态,提前做好上的各项准备。

⼀定要明确学习⽬标。

清楚⼀节的⽬的是⾼效堂的基础,也是⼗分重要的环节。

因此教师在讲之前⼀定要提出明确的学习⽬标,这个⽬标既是对学⽣的要求也是教师在讲过程中的⼀个指向标。

其次是我所教授的数学学科⽅⾯的要求及需注意之处: ⼀.切勿话太繁琐。

我在给学⽣讲的时候容易出现反复强调,⼀样的话不同重复的⽑病。

我在⾃我检讨后发现问题在于我太想把所有知识全部交给学⽣,并且太过于担⼼他们会犯错所以就⼀直重复强调,出现碎碎念的⽑病,尤其是在学⽣独⽴思考的时候更不应该这样,这样容易打乱学⽣思路,影响到学⽣本⾝的解题思维,不利于他们数学思维的培养。

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师实习的心得体会和收获篇一首先是工作方面:鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估,所以我们四人这x个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。

三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。

该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。

作为来到__中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。

全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。

可见,每天的起早贪黑有了回报。

在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课,xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。

该校有体育特长生五人,将于xx月xx号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。

每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练。

给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时。

一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高。

因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。

在生活方面:因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水。

四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切。

2023年教师实习心得体会(集锦15篇)

2023年教师实习心得体会(集锦15篇)

2023年教师实习心得体会(集锦15篇)教师实习心得体会1教师是世界上伟大的职业,在使人产生崇高的敬意的同时,教师自身也在不断的燃烧自己奉献自己,只为所教的每位学生。

但人民教师不止只有付出,还有相对应的暖心回报,当老师从学生那里收获到情感上的回报后,每天的工作也不会觉得劳累。

虽然我现在只是一名实习老师,但是我对从学生那里收获到的情感有颇大感触。

我所教的是初二年级,初二年级一共有八个班,我和我的指导教师一个人带了四个班上课,一周就有八节课。

可是教课的班级多了以后,对于每个班每个同学的状况并不能很清楚,很详细的了解到。

这就产生了在我所教的四个班中,我会对那些课堂表现良好积极活跃的同学有较为清楚的印象,就有一位学生我对他的印象比较深。

刚开始跟着指导教师听课的时候,我就坐在这位同学的旁边进行听课。

他在上生物课的时候,表现很积极,脑筋也很灵活,我觉得这个同学是一位聪明的学生,于是在听课的时候我就便对他有了良好的印象。

后来我和指导教师进行分班的时候,我发现这位同学在我所教的班级中,我是感到欣喜的。

可是再后来听别的老师说,这个同学上课不认真听讲。

但是在我看来他在上我每堂课的时候表现都很积极活跃,而且也在认真的记着笔记。

使我印象最深刻的是这周四下午的时候,他们班是下午第一节课,我原本以为学生们在第一节课的时候会不精神。

出乎我的意料,每位同学都表现出了特别饱满的精神状态,在学生们良好精神状态的带动下,我的讲课过程也变得顺畅了起来。

当讲完这节课以后,我对全班同学进行了随堂小测,要求他们在一定时间里能够记住刚才所讲的实验步骤及实验现象,于是我就给了他们三分钟进行记忆。

当三分钟过后,我要对他们进行检测的时候,那位同学便第一个举起了手,脸上也表现出了自信的笑容。

我看到他这个笑容的时候,我就觉得他这一节课一定是学会了,于是我叫她起来回答问题。

当他能够完整的将实验步骤及实验结果背诵下来后,全班同学向他投射了敬佩的眼光,同时我也感到很欣慰。

教育实训收获与心得(范文格式7篇)

教育实训收获与心得(范文格式7篇)

教育实训收获与心得(范文格式7篇)教育实训收获与心得篇1教育实训心得体会今年,我在学校进行了为期两个月的实训,虽然时间不长,但收获却不少。

以下是我的实训心得体会。

首先,这次实训使我在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

因为一切认识都****于实践,实践是认识的****说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

其次,这次实训也让我坚定了对未来的信心,实训中看到自己不断在成长中的点点滴滴,让我对自己以后的人生更加充满了信心,实习的结束不仅仅是结束,而是新的开始,这段时间的经历将对我们以后的学习,生活,工作产生积极的影响。

最后,这次实训还让我明白,要勤于思考,要有创新,肯吃苦,这样才能在平凡的工作中有更好的发现,做出更好的成绩。

总的来说,这次实训让我在不断的思考和尝试中成长,不仅增强了自己的专业技能,也让我更加明确了自己的未来方向和目标。

实习虽然结束了,但我的学习之路还在继续,我相信,只要我们不断努力,就一定能够实现自己的职业梦想。

教育实训收获与心得篇2教育实训是一种非常特殊的学习经历,旨在帮助学生更好地理解教育的本质和掌握实际教学技能。

在教育实训中,学生通常会担任教师的角色,在实际的教学环境中进行授课和辅导。

这样的学习经历对于学生来说是非常宝贵的,可以让他们更好地了解教师的角色和责任,并提高他们的教学技能。

在我参与的教育实训中,我深刻地认识到了教育的本质和价值。

我明白了教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的思维能力和创造力。

通过实际的教学实训,我也掌握了一些实际教学技能,如如何制定教学计划、如何进行课堂管理和如何与学生沟通等。

此外,我还学会了如何使用各种教学工具和技术,如PPT、视频和网络课程等。

在教育实训中,我也深刻地认识到了自己的不足之处。

例如,我发现在课堂管理方面还有很多需要改进的地方,如何更好地控制课堂纪律和提高教学效果。

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)教师实习心得体会及收获1某某级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。

在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。

在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。

并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。

班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。

对于实习的意义和要求做了进一步强调。

这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。

我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。

这一点上,领导做了认真的组织和安排。

找业务素质高的,思想水平好的老师带队。

这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。

他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。

把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。

这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。

他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。

然后让我们的学生讲课带班。

在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。

每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。

尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。

但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。

尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。

受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。

我们这一级实习生,专业基础都很扎实。

李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。

师范生实习心得体会范文5篇

师范生实习心得体会范文5篇

师范生实习心得体会范文5篇师范生实习心得1阳春三月,我们小组顺利地完成了去__中学的实习。

通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。

这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。

只有做好充分的准备,才有可能走向成功。

机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。

第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。

但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。

还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。

另外,我发现与__中学教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

又一次,实习期间,我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。

这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。

球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。

最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有,那就是在高一三班、四班与十班的交流会。

通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。

我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。

当然,我们还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。

最后,唯一感到遗憾的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学能力没能进一步提高。

教态仍有需要改进的地方。

以上,便是我的师范生实习自我鉴定。

教师实习心得体会10篇范文

教师实习心得体会10篇范文

教师实习心得体会10篇范文小组的每位成员都集中精神,积极参与,小组之间充满竞争的活力,有利于激发学生学习的热情,提高学生的口头表达能力。

学生与学生在交流信息、分享劳动成果的同时,团体合作精神与共处能力都能得到提高。

1、要求学生分角色、带动作、带表情地进行课堂调查。

并且作好记录,给学生创造了多说多练的机会,同时使学生感到轻松、愉快,学生积极投入,课堂气氛非常活跃。

2、让学生充分讨论后作汇报,小组讨论检查,教师作指导,保证学生的不足之处能及时得到纠正,真正做到“动中学、乐中学”。

3、最重要的一点是不管学生的成果如何,一定把他的劳动成果在班内展示,这样有利于提高学生的成就感,让学生对所学知识掌握的更加牢固!教师实习心得体会2这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。

面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。

为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。

第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。

现稍稍总结我的实习表现:优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。

指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。

虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任____老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。

班主任____老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。

这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

教师实习报告总结范文6篇

教师实习报告总结范文6篇

教师实习报告总结范文6篇篇1尊敬的领导:在这次教师实习中,我收获了许多宝贵的经验和知识。

以下是我的实习报告总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。

一、实习背景与目标这次教师实习是在某中学进行的,实习时间为三个月。

我的目标是提高自己的教学水平,了解中学教育现状,为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习期间,我参加了许多听课和评课活动。

通过这些活动,我不仅了解了优秀教师的教学方法和技巧,还发现了自己在教学中存在的问题。

每次评课后,我都会认真总结,吸取他人的优点,改进自己的不足。

2. 备课与上课在实习期间,我独立承担了几节课的教学任务。

备课过程中,我深入研究教材,查阅相关资料,力求将最好的知识传授给学生。

在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,注重培养学生的思维能力和实践能力。

课后,我会认真反思,总结经验教训,为下一节课做好准备。

3. 课外活动与竞赛辅导除了课堂教学外,我还积极参与课外活动和竞赛辅导。

我组织学生参加了多个学科竞赛,并取得了不错的成绩。

在活动过程中,我注重培养学生的团队合作能力和创新精神,收到了很好的效果。

4. 教育调研与总结在实习期间,我还进行了一些教育调研活动。

通过问卷调查和访谈等方式,我了解了学生对教学的需求和意见,为今后的教学改进提供了有益的参考。

同时,我还撰写了多篇教育调研报告和心得体会,对自己的教育理念和教学方法进行了深入的思考和总结。

三、实习收获与感悟1. 教学水平的提高通过这次实习,我的教学水平得到了明显的提高。

我不仅掌握了更多的教学方法和技巧,还学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也更加注重学生的个体差异和需求,能够更好地因材施教。

2. 对教育现状的了解通过这次实习,我对中学教育现状有了更深入的了解。

我认识到,在当前的教育环境下,教师需要不断学习和更新自己的知识储备,以适应不断变化的教育形势。

同时,教师还需要注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。

20中学教师实习心得体会范文5篇

20中学教师实习心得体会范文5篇

20中学教师实习心得体会范文5篇第1篇示例:在实习过程中,我认识到教师是一种很特殊的职业,需要不断的学习和提高自己的能力。

在实习的过程中,我发现只有不断的学习和积累经验,才能做好一名合格的教师。

所以我会保持谦虚的态度,虚心向老师们请教,不断地提高自己的教学水平。

实习中我也学会了尊重每个学生的个性和特点。

在教学过程中,我发现每个学生都有自己独特的思维方式和学习习惯,作为老师,我们要尊重每个学生的个性,耐心倾听他们的想法和意见,引导他们做出正确的选择。

只有这样,我们才能让学生在轻松愉快的氛围中学习,达到事半功倍的效果。

实习中我还学会了与同事和学生建立良好的关系。

在实习的过程中,我发现团队合作是非常重要的,只有和同事之间保持良好的沟通和合作,才能更好地完成教学任务。

与学生之间建立良好的师生关系也是非常重要的,这样才能让学生更容易接受自己的教导,听从自己的建议。

在实习中我也学会了不断的反思和总结。

每节课的结束我都会认真地反思自己的教学效果,找出不足之处,并及时改正。

只有通过不断地反思和总结,我们才能不断地提高自己的教学水平,做到更好地服务于学生。

通过这段时间的实习,我对中学教师这个职业有了更深刻的认识,也更加坚定了我选择成为一名教师的决心。

我会在以后的工作中不断学习,提高自己的能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

【20中学教师实习心得体会范文】就到这里,希望对大家有所启发。

第2篇示例:实习之初我曾感到有些迷茫和紧张,因为这是我第一次真正接触到课堂教学。

但是随着时间的推移和经验的积累,我渐渐适应了教师的身份,并且在教学中找到了自信和乐趣。

在教学中,我发现教师不仅需要有扎实的专业知识,更需要有耐心、责任心和爱心,要善于倾听学生的心声,关心学生的成长,引导他们正确的方向。

在与学生的交流中,我发现学生是最真实、最纯真的存在,他们的眼神、微笑、掌声是最好的回馈,让我感受到了教师的价值和意义。

每当看到学生在我的指导下取得进步和成功时,我感到满足和骄傲,这种成就感是金钱无法取代的。

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教师实习心得体会与收获范文初为人师,是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。

20_年10月15日至20_年11月2日,这为期三周的实习时间是极为宝贵的,我怀着兴奋和激动的心情来到了怀化市迎丰路小学宏宇校区,我被分到三年级五班,开始了我人生的第一次上课之旅。

下面就是带来的教师实习心得,希望大家喜欢。

教师实习心得1从初秋的凉爽到初冬的萧瑟,从桂花飘香到雨雪霏霏,为期三个月的实习即将告一段落,起初本抱着随遇而安的态度,不以为然,现在却颇有些感慨,还有些许不舍。

在人际关系方面,和老师们朝夕共处,建立起了深厚的革命友情,和学生们相处也很开心;在专业教学方面,不仅积累了丰富的经验,更重要的是由外而内各方面的综合素质都得到了提升。

春雨润万物细无声,我感到了自己一点一滴的变化与成长,很感谢学校能给予我这次珍贵的机会。

首先,我在实习期间严格遵守了本校和实习学校的规章制度,不迟到早退,每天八点前到校,四点零五离校,若有事则向两方老师请假。

全身心参与实习学校的各类活动,如制作家长会反馈表格、评选中国好问题、打印运动会奖状、区调研活动迎宾,以及一周专为督导检查打印整理近五年的纸质资料,由于工作量大所以还加班了四天。

无论大事小事,只要需要我,我都会尽心尽力。

我在其中感受到学校是一个庞大的组织,任务繁多,人员众多,不可协调的矛盾必然存在,只有合理分工,每个人才能各司其职,学校才能发展得更好。

其次,教学实习是重中之重,不能有丝毫倦怠。

观课时边记录边思考,备课时才能融入自己的想法,在基本框架内灵活上课,最后及时反思总结,同步更新动态发布博客。

因为学生是主要的不可控因素,每个课堂各不相同,所以一切要从实际出发,以学生为主体来考虑。

我遇到的主要问题是纪律控制,刚开始我有些忧虑,没有自信也就没有威严,乱哄哄的情况下任何教学都属于无效。

仔细观察指导老师如何控制纪律后,我发现关键是装出真生气的样子,语气、眼神不能少,直到完全安静下来再继续教学,也可以通过说教、控屏等有效措施,必须要让他们明白课堂是严肃的场合。

也许是慢慢和学生变熟悉了,也许是我有了作为老师的底气和自信,控制纪律也没有那么困难了。

每个学生都是独立的个体,观察他们也是件很有意思的事,与他们交流还能了解00后们的想法,课上课下每时每刻都充满了教育契机,我尽可能把正面的积极向上的价值观灌输给他们,不管他们学到了多少,也不管他们学到了什么,我都觉得自己的付出是有价值的。

再次,班主任实习也不可或缺。

每天早上和四班同学们一起出操,看着他们在运动会上为班级荣誉而战,秋游时欢天喜地的兴奋劲儿,做数学题时愁眉苦脸的表情,好像自己有了一群熊孩子,每次碰到时的一声“小王老师”都让我倍感亲切,特别是上过班会课后,我和他们的关系又近了一层。

作为班主任需要高度的责任感,把每位学生视为己出,为他们欣慰一笑、为他们怒不可遏,这种不属于血缘关系的羁绊却会真真切切地渗入每个稚嫩的心灵中。

班主任还需要具备管理机智,最终目的是使学生自制,从指导班主任身上我学到了如何通过制度来调动学生进行公平民主的自治自理。

此外,我通过多次面试和招聘会等实践活动也间接参与了教研活动。

试讲后虚心接受资深教师的指正,更新自己的教育理念,通过乐高比赛拓宽了视野,通过招聘会明确了教师的专业性是立足之本。

微课题研究从学生实际生活出发,设计了调查问卷,收集信息并分析,根据原因提出解决方法。

这些活动也在一定程度上影响了我,比如发扬自身的优点来克服不足之处,面对挑战如何调整心态、把握机会,以及待人接物的基本常识。

最后,日久生情也弥足珍贵。

办公室氛围轻松和谐,指导老师亦师亦友,也与其他实习生成为了朋友。

我们无话不谈,老师们以亲身经验谆谆教导,上至人生道理、下至教学疑问统统囊括,还记得曾把咖啡言欢,高谈阔论“职业幸福感”。

当重大任务降临,我们分工明确,为学校齐心协力,也不在乎牺牲业余时间,一颗螺丝钉虽不起眼,但少了也不行。

每个人的背景不同,面临的烦恼不同,我们不会选择逃避,而是努力再努力,我们不会斤斤计较得失,而是放平心态,这个相同特质让我们产生共情,惺惺相惜。

本次实习还让我清楚了自己前进的方向。

他率先完成作品后想获得表扬而满脸期待,他不声不响完成独具创意的作品,他贫嘴老是问些无关紧要的问题,他人高马大却总是一副无所事事的样子,她在课后给了我一颗润喉糖,她们甜甜的问候,我他们是“问题学生”从不听课却津津有味地搭起乐高,他们互相帮助还互相嘲讽,他们七嘴八舌却不动脑筋,他们竟然能解决我都发现不了的故障,他们每次都会和我告别......学生都是可爱而单纯的,出言不逊、违法乱纪的表象下仍是孩子的本质,我很喜欢他们,更喜欢教他们,也喜欢被他们尊重并喜欢着。

原本是心不甘情不愿,只是因为专业而选择往这方向靠拢,而沉浸式实习带给我的体验推翻了此类消极想法。

我所学的知识并不是一无是处,而是如蝴蝶效应般影响着每个个体,意义非凡。

教师一职让我很有成就感,这是我用了四年去学习的事,是我正在做的事,是我能做好的事,也是目前我唯一想继续做下去的事。

从本次实习中我收获到的一切都将会以非易失性ROM的形式存于脑中,再以RAM的形式另存为一个又一个新文件,我还远未达到自己心目中优秀教师的形象,所以在今后的职业生涯中时刻我必会用高尚的标准来要求自己,用人民教师的良知告诫自己。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

教师实习心得2“十年树木,百年树人。

”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。

我非常感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。

当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。

然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。

而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。

我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。

为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。

以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。

我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。

无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。

因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。

只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。

他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。

对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。

我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。

对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。

身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。

由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。

这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。

我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。

在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。

制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。

学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。

在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。

从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。

这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。

“知识是永无止境的。

”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

教师实习心得3高中部语文组教师办公室里写自己的实习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样,我们是出征上沙场的“战士”,告别这对我来说既是舞台又是“沙场”的校园时,感触颇多。

近两个月的实习有苦也有乐,乐的是在指导老师的培养下学会了很多教学方法,积累了很多对班级管理的经验,苦的是又一次尝到了大专时“搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲”的苦,总之一句话,我的实习内容可概括为两大方面,一是教学活动,二是,班主任对班级的管理。

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