湖北术东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018_2019学年高二语文上学期期中联考试题201903210255

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湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题及答案

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题及答案

2021年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二语文试卷(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一新世纪以来,虽然有《白银谷》《沧浪之水》《能不忆蜀葵》《丑行或浪漫》《花腔》等一批很好的作品,但令人悲观又无可回避的问题是,包括长篇小说在内的叙事文学的辉煌时代就这样终结了。

当文学被无数次地宣告死亡之后,2003年美国批评家希利斯·米勒在新作《论文学》中,对文学的命运作了如下表达:“文学的终结就在眼前,文学的时代几近尾声。

”在我看来,把包括长篇小说在内的文学的衰落,归结于市场和利益的驱动是不准确的。

这一说法的肤浅就在于,市场可能改变作家的创作动机,但在现代中国,许多作家也是靠稿酬生存的,鲁迅的收支账目大多来自稿酬。

这些靠稿酬生活的作家没有因市场的存在而失去他们大师的魅力。

鲁迅的魅力不仅仅来自他对现代小说形式把握的能力,不仅仅来自他娴熟的现代小说艺术技巧,更来自于他的文化信念和坚守的人格。

也正因为如此,他才能在小说中表达出他的悲悯和无奈。

他是在市场化的时代用一种非市场的力量获得尊重和信任的。

当代中国的知识分子,在不间断的政治批判运动和不间断的检讨过程中,独立的精神空间几近全部陷落。

当政治挤压被置换为经济困窘之后,检讨也置换为世俗感慨。

因此,作家人格力量的萎缩和文化信念的丧失,才是当代长篇小说没有力量的重要原因之一。

另一方面,多元文化初步格局的形成和传媒多样化的发展,也终结了长篇小说在文化市场一枝独秀的“霸权”历史。

虽然我们可以批判包括网络在内的现代电子传媒是虚拟的“电子幻觉世界”,但在亚文化群那里,电子幻觉世界提供的自我满足和幻觉实现,是传统的平面传媒难以抗衡的。

它在通过“开放、平等、自由、匿名”的写作空间创作的同时,也在无意中结束了经典文学的观念和历史。

如上所述,新世纪不是没有了文学经典,而是关心“文学经典”的人群已经分流于影视、读图、DVD、卡拉OK、美容院、健身房甚至是星巴克、超市或者远足、听音乐。

【精品解析】湖北省重点高中联考协作体2018-2019学年高二上学期期末联考语文试题(附解析)

【精品解析】湖北省重点高中联考协作体2018-2019学年高二上学期期末联考语文试题(附解析)

2018年秋季湖北省重点高中联考协作体期末考试高二语文试卷试卷满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题落花,在古代诗词中又称之为落红、落英、飞红、坠红、菲西施、莽是宫倾国等等。

它本是一种自然的物侯现象,但古往今来,不知有多少诗人咏叹过它,把它作为某种情感的寄托、世事人生的象征,使古代诗词的“落花”意向并彩纷呈,格外引人注目。

展示美好形象。

春花的盛开固然很美,但落英缤纷的景致同样烂漫。

龚自珍形容西郊落花的盛况:“如钱塘潮夜澎湃,如昆阳战展披服:如八万四千天女洗脸罢,齐向此地倾腿脂,”落花竟然绚丽新奇、千姿百态。

王国维说:“以我观物,物皆著我之色。

“只要诗人的主观情感是愉悦的,那么他眼中的落花也是艳丽多彩的。

在心境恬淡的诗人看来,落花景象又别有一番自然恬次的意趣。

李白的《山中问答》以主客问答的形式,告诉人们他栖“碧山”,爱“碧山”的原因:“桃花流水杏然去,别有天地非人间。

”花随流水,与“桃之夭夭,灼灼其华”的柔然一样,都是依照自然的法则,在荣盛和消逝之中显示出不同的美,这不同之美的共同之点就是“天然”。

“碧山”之中这种不汲汲于荣,不寂我于逝的天然,宁静之美,确非“人间”所能比。

落花之美不仅表现在外在的缤纷、自然,还表现在内在的精神品质上。

龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”这里的“落花”代表了一种自我牺牲的精神。

表现伤春情怀。

诗人们看到飘飞的花朵,更多的不是见出美,而是引起伤春愁绪。

(一)伤年华之不永。

这在古代诗词中多有表现。

如直接表达对春光易逝的不安的:“才看花满枝,又见花零落”(于谦)。

还有间接表达惜春情绪的,如欧阳终的《丰乐亭游春》“游人不管春将老,杂往辛前路落花”通过游人任意践踏落花情景,表达了诗人对三春已尽的惋情之情。

(二)伤红颜之易逝。

花朵很美,花开的时问很短,所以诗人们又常常把落花与女子的身世联系起来。

有的女诗人直接以落花自喻,倾诉她们青春易逝、红颜难留的情怀。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题含答案

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题含答案

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题(答案在最后)命题学校:考试时间:2024年11月14日下午15:00-17:00试卷满分:150分一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设复数()2024(1i)1i z =++,则z 的虚部为()A.2iB.2i- C.2D.-22.已知三点(2,1),(1,2),(1,1)A B C --,则过点C 的直线l 与线段AB 有公共点时,直线l 斜率的取值范围为()A.3,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B.3,[2,)2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦C.3,22⎛⎫- ⎪⎝⎭ D.3,(2,)2⎛⎫-∞-+∞ ⎪⎝⎭ 3.已知(2,1,3),(1,3,4),(4,1,3)A B C -,则A B 在AC方向上的投影向量的坐标为()A.(2,2,0)- B.33,,022⎛⎫-⎪⎝⎭ C.(1,2,1)- D.33,,022⎛⎫-⎪⎝⎭4.圆224x y +=与圆224440x y x y +--+=的公共弦长为()C.D.5.已知平面向量,a b满足||4,|2|a b a b ==+= .则向量a与向量b 的夹角为()A.π3B.π4C.π6D.π126.一个不透明的盒子中装有大小和质地都相同的编号分别为1,2,3,4,5,6的6个小球,从中任意摸出两个球.设事件1A =“摸出的两个球的编号之和不超过6”,事件2A =“摸出的两个球的编号都大于3”,事件3A =“摸出的两个球中有编号为4的球”,则()A.事件1A 与事件2A 是相互独立事件B.事件1A 与事件3A 是对立事件C.事件12A A 与事件3A 是互斥事件D.事件13A A 与事件23A A 是互斥事件7.如图,在正四棱台1111ABCD A B C D -中,11122,,,23AB A B AE AB DF DA === 1114A G A A =.直线1AC 与平面EFG 交于点M ,则1AMAC =()A.623 B.316 C.319D.12178.阅读材料:空间直角坐标系-O xyz 中,过点()000,,P x y z 且一个法向量为(,,)n a b c =的平面α的方程为()()()0000a x x b y y c z z -+-+-=.阅读上面材料,解决下面问题:已知平面α的方程为430x y z ++-=,直线l 是平面:230x y β+-=与平面:210y z γ++=的交线,则直线l 与平面α所成角的正弦值为()A.12B.22C.33D.32二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.9.下列说法不正确的是()A.若直线的斜率为tan α,则此直线的倾斜角为αB.不与坐标轴平行或重合的直线,其方程一定可以写成两点式C.1a =是直线(1)20ax a y +--=与直线(1)20a x ay -++=垂直的充要条件D.12a =是直线(1)20ax a y +--=与直线(1)20a x ay -++=平行的充要条件10.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1DD 的中点,F 为正方形11C CDD 内的一个动点(包括边界),且1//B F 平面1A BE ,则下列说法正确的有()A.1||B F DF +的最小值为32B.当1B F 与1A B 垂直时,直线1A F 与平面ABCD 所成的角的正切值为15C.三棱锥1F B DE -体积的最小值为13D.当三棱锥11B D DF -的体积最大时,其外接球的表面积为25π11.已知曲线()222:248C x y xy +-=-,点()00,P x y 为曲线C 上任意一点,则()A.曲线C 的图象表示两个圆B.22001x y ++的最大值是9+C.0042y x +-的取值范围是(,1][7,)-∞-⋃+∞ D.直线20x y ++=与曲线C 有且仅有2个交点三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.经过点(1,2)P ,且在y 轴上的截距为x 轴上截距的2倍的直线方程为______.13.在平面直角坐标系Oxy 中,圆222:220C x y ax y a +--+=上存在点P 到点(2,0)的距离为2,则实数a 的取值范围为______.14.已知实数1212,,,x x y y 满足2222112212124,4,2x y x y x x y y +=+=+=,则112222x y x y +-++-的最大值为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在A B C 中,已知点(4,5),C AC 边上的高线所在的直线方程为110x y +-=,角A 的平分线所在的直线方程为330x y -+=.(1)求直线AC 的方程;(2)求直线AB 的方程.16.记A B C 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos sin 21sin 1cos 2A BA B=++,()(sin sin )()sin b c C B a b A +-=+.(1)求B ;(2)若A B C的面积为4,求BC 边上中线的长.17.黄石二中举行数学竞赛校内选拔赛(满分100分),为了了解本次竞赛成绩的情况,随机抽取了100名参赛学生的成绩,并分成了五组:第一组[50,60),第二组[60,70).第三组[70,80),第四组[8090),,第五组[90,100]绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.(1)求出频率分布直方图中a ,b 的值,并估计此次竞赛成绩的平均值(同一组数据用该组数据的中点值代替);(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人,第二组考生成绩的平均数和方差分别为65和40,第四组考生成绩的平均数和方差分别为83和70,据此估计这次第二组和第四组所有参赛学生成绩的方差;(3)甲、乙、丙3名同学同时做试卷中同一道题,已知甲能解出该题的概率为23,乙能解出而丙不能解出该题的概率为18,甲、丙都能解出该题的概率为12,假设他们三人是否解出该题互不影响,求甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题的概率.18.如图,在四棱锥P ABCD -中,PAB 为等边三角形,AB BC BD ==,2,120,6,AD CD ADC PD F ︒==∠==为AD 的中点.(1)求证:平面AB ⊥平面ABCD ;(2)若点E 在线段PC 上运动(不包括端点),设平面PAB 平面PCD l =,当直线l 与平面BEF 所成角取最大值时,求平面BEF 与平面CEF 夹角的余弦值.19.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与阿基米德、欧几里得并称为亚历山大时期数学三巨匠,他研究发现:如果一个动点P 到两个定点的距离之比为常数(0λλ>且1)λ≠,那么点P 的轨迹为圆,这就是著名的阿波罗尼斯圆.在平面直角坐标系中,已知(1,0),2)R Q -直线1:230l tx y t -++=,直线2:320l x ty t +++=,点P 为1l 和2l 的交点.(1)求点P 的轨迹方程C ;(2)点M 为曲线C 与x 轴正半轴的交点,直线l 交曲线C 于A ,B 两点,M 与A ,B 两点不重合,直线MA 、MB 的斜率分别为12k k 、,且1212k k =-,证明直线l 过定点,并求出该定点;(3)当点P 在曲线C 上运动时,求31||||22PR PQ +的最小值.2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二数学参考答案1234567891011CBDCADAB ACDABCACD12.20xy -=或240x y +-=13.[22-+14.4+部分小题详解:7.依题意,113,34AF AD AG AA ==,在四棱台中,111111111111432232AC AA A C AA A B A D AA AB AD AG AE AF =+=++=++=++ ,设1AM AC λ= ,则43,,,32AM AG AE AF M G E F λλλ=++∴四点共面,4361,3223λλλλ∴++=∴=.8.依题意,平面α的法向量为(1,1,4)m = ,平面β的法向量为(1,2,0)a =,平面γ的法向量为(0,2,1)b = ,设直线l 的方向向量为(,,),,,n x y z l l l βγβγ==∴⊂⊂ ,则有020200n a x y y z n b ⋅=⎧+=⎧⎪⇒⎨⎨+=⋅=⎪⎩⎩,令2,(2,1,2),sin |cos ,|2x n m n θ=∴=-∴=〈〉=.10.对A ,将平面1B MN 和平面DMN 展开到一个平面内,1||BF DF +的最小值即1B 点和D 点连线的距离,1B D =,故选项A 正确;对B ,如图,令1CC 中点为1,M CD 中点为N ,连接MN ,又正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1DD 的中点,可得1111//,////B M A E MN CD BA ,1//B M ∴平面1,//BA E MN 平面1BA E ,又1B M MN M = ,且1,B M MN ⊂平面1,B MN ∴平面1//B MN 平面1BA E ,又1//B F 平面1A BE ,且1B ∈平面11,B MN B F ∴⊂平面1B MN ,又F 为正方形11C CDD 内一个动点(包括边界),F ∴∈平面1B MN 平面11C CDD ,而MN =平面1B MN 平面11,C CDD F MN ∴∈,即F 的轨迹为线段1.MN A F 与平面ABCD 所成的角即1A F 与平面1111 A B C D 所成的角,F 点到平面1111 A B C D 的距离为1,2F 点在平面1111 A B C D 的射影P 在11C D 上靠近1C 点的四等分点,152A P =,故直线1A F 与平面ABCD 所成的角的正切值为15,故选项B 正确;对C ,由正方体侧棱11B C ⊥底面11C CDD ,所以三棱锥1F B DE -体积为11111233D FE D FE V B C S S =⋅= ,所以1D FE 面积1D FE S 最小时,体积最小,如图,F M N ∈ ,易得F 在N 处时1D FE S 最小,此时1111122D FE S ND D E =⋅= ,所以体积最小值为13,故选项C 正确;对D ,如图,当F 在M 处时,三棱锥11B D DF -的体积最大时,由已知得此时11FD FD FB ===,所以F 在底面11B DD的射影为底面外心,11112,DD B D DB ===,所以底面11B DD 为直角三角形,所以F 在底面11B DD 的射影为1B D 中点,设为1O ,如图,设外接球半径为R ,由22221111113,R OO O B OO R OO FO =+=++==,可得外接球半径4R =,其外接球的表面积为25π2,故选项D错误.11.对于A ,由()222248x y xy +-=-得()22224()0x yx y +--=,即()()222222220xy x y x y x y ++-+-+=,所以22220x y x y ++-=或22220x y x y +-+=,所以曲线C 表示以(1,1),(1,1)M N --对于2200B,1x y ++表示到原点距离的平方再加1,故最大值为2(19NO ++=.对于004C,2y x +-表示点P 与点(2,4)Q -连线的斜率.设过点Q 且与圆N 相切的直线为4(2)y k x +=-,则由直线与圆相切可得1k =-或0047.(,1][7,);2y kx +=∴∈-∞-+∞-对于D ,由C 知直线20x y ++=与圆M ,N 都相切,故直线与曲线C 有且仅有两个交点.13.圆C 的标准方程为22()(1)1C x a y -+-=,故圆C 是以(,1)C a 为圆心,1为半径的圆,P 的轨迹是以(2,0)D 为圆心,2为半径的圆.依题意,两圆有交点,则221||21,1(2)19,22CD a a -≤≤+≤-+≤-≤≤+14.设()()11221212,,,2,||||2A x y B x y OA OB x x y y OA OB ∴⋅=+===,1πcos ,,23||||OA OB AOB AOB AOB OA OB ⋅∴∠==∴∠=∴为正三角形.112222x y x y +-++-表示点A 和点B 到直线:20l x y +-=倍.设点M 是线段AB的中点,则||OM =,故点M 在圆223x y +=上.11222222(24A B M d d d x y x y ∴+=≤∴+-++-≤+=+15.解:(1)AC 边上的高线所在的直线方程为110x y +-=,AC ∴边可设为0x y m -+=.…………………………………………………………………………2分又点(4,5)C 在AC 边上,450m ∴-+=,求得1m =……………………………………………4分∴直线AC 的方程为10x y -+=……………………………………………………………………5分(2)由10330x y x y -+=⎧⎨-+=⎩,解得1,(1,0)0x A y =-⎧∴-⎨=⎩…………………………………………………7分设C 点关于直线330x y -+=对称的点()00,C x y '000053144533022y x x y -⎧⨯=-⎪-⎪⎨++⎪⋅-+=⎪⎩,解得002,(2,7)7x C y '=-⎧∴-⎨=⎩……………………………………………10分又点C '在直线AB 上,7AB k ∴=-……………………………………………………………………12分求得直线AB 的方程为:770x y ++=………………………………………………………………13分16.解:(1)由题设得2cos sin 22sin cos sin 1sin 1cos 22cos cos A B B B BA B B B===++于是cos cos sin sin sin A B B B A=+故cos()sin A B B +=……………………………………3分由正弦定理得2222221,cos 222a b c ab a b c ab C ab ab +--+-=-∴===-………………………………5分又2π(0,π),3C C ∈∴=……………………………………………………………………………………6分π1sin cos()cos(π)cos 32B A BC ∴=+=-==…………………………………………………………7分故π6B =………………………………………………………………………………………………………8分(2)由(1)知2ππππ366A =--=所以A B C 是顶角为2π3,底角为π6的等腰三角形,即a b=2212πsin ,234s a a a ==∴=分设BC 边上中线的长为d ,则有22231212cos 32224224a a d a a C ⎛⎫⎛⎫=+-⨯⨯⨯=+-⨯-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.………………………………14分2d ∴=……………………………………………………………………………………………………15分17.(1)由题意可知:10100.310(0.0450.020)0.7a b a +=⎧⎨++=⎩,解得0.005,0.025a b =⎧⎨=⎩………………………………2分可知每组的频率依次为:0.05,0.25,0.45,0.2,0.05,所以平均数等于550.05650.25750.45850.2950.0574.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,………………………4分(2)设第二组、第四组的平均数与方差分别为221212,,,x x s s ,且两组频率之比为0.2550.204=,成绩在第二组、第四组的平均数655834739x ⨯+⨯==……………6分成绩在第二组、第四组的方差()()22222112254400993s s x x s x x ⎡⎤⎡⎤=+-++-=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦故估计成绩在第二组、第四组的方差是4003.…………………………………………………………9分(3)设“甲解出该题”为事件A ,“乙解出该题”为事件B ,“丙解出该题”为事件C ,“甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题”为事件D ,由题意得221(),()()()()332P A P AC P A P C P C ===⋅=,所以331(),()()()()(1())()1448P C P BC P B P C P B P C P B ⎛⎫===-=⋅-= ⎪⎝⎭,所以1()2P B =,所以乙、丙各自解出该题的概率为12 34,.…………………………………………11分则D ABC =,因为213(),(),()324P A P B P C ===,所以111(),(),()324P A P B P C ===,因为A B C 、、相互独立,所以11123()1()1()1()()()132424P D P D P ABC P A P B P C =-=-=-=-⨯⨯=.所以甲、乙、丙3人中至少有1人解出该题的概率为2324.……………………………………………15分18.(1)证明:连,BD BA BD BC == ,又2,AD CD ABD CBD ==∴≅ 即1602ADB CDB ADC ︒∠=∠=∠=,BAD BCD ∴ 均为等边三角形,2BA BD BC AD DC ∴=====所以四边形ABCD 为菱形.……………………………………………………………………………2分取AB 中点O ,连OP ,OD,ABD PAB 为等边三角形,2,3,AB PO OD PO AB=∴==⊥又2226PD PO OD PD =∴+=,即P O O D⊥又,,AB OD O AB OD =⊂ 平面ABCD PO ∴⊥平面ABCD又PO ⊂平面PAB ∴平面PAB ⊥平面ABCD.……………………………………………………7分(2)解://,AB CD AB ⊂/ 平面,PCD CD ⊂平面//PCD AB ∴平面PCD 又平面PAB 平面//PCD l l AB =∴,建立如图的空间直角坐标系,易得(1,0,0),(1,0,0),(2,3,0),(0,0,3),(0,3,0)A B C P D --13,,022F ⎛⎫∴ ⎪ ⎪⎝⎭令(3,3)(23,3),01PE PC λλλλλλ==-=--<<(2)E λ∴-,令平面BEF 法向量为(,,)n x y z =3(2),,,0,(2,0,0)22BE BF BA λ⎛⎫∴=-+== ⎪ ⎪⎝⎭(12))03022x y z x y λλ⎧-++-=⎪∴⎨+=⎪⎩解得),3(1),51)n λλλ=--- (10)分||sin |cos ,|||||BA n BA n BA n θ⋅∴=〈〉== ………………………11分令1,1,(0,1)t t t λλ=-∴=-∈=====当4415,1,55t t λλ===-∴=max 1(sin )2θ==…………………………………………………………………………………13分所以平面BEF的法向量(1,0)n =21,,,055522E F ⎛⎫⎛⎫∴- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,95,,,,,01010522EF FC ⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设平面EFC 的法向量(,,)m x y z =5022 933430,10105x y x y z ⎧-+=⎪⎪∴⎨⎪+-=⎪⎩解得=……………………………………………………15分设二面角B EF C --的夹角为αcos |cos ,|37n m α∴=〈〉= …………………………………………………………………………17分19.(1)当0t =时,12:30,:20l y l x -=+=,此时12l l ⊥,交点为(2,3)P -当0t ≠时,由1:230l tx y t -++=,斜率为t ,由2:320l x ty t +++=,斜率为121,l l t -∴⊥,综上,12l l ⊥.直线1l 恒过(2,3)E -,直线2l 恒过(2,3)F --,若P 为12,l l 的交点,则PE PF ⊥,设点(,)P x y ,所以点P 的轨迹是以EF 为直径的圆,除去F 点,则圆心为EF 的中点(2,0)C -,圆的半径为||32AB r ==,故P 的轨迹方程为22(2)9(3)x y y ++=≠-……………………………………5分(没有3y ≠-扣1分)(2)(1,0)M ,设()()1122,,,A x y B x y ,当斜率存在时,直线L 的方程为y kx m =+,故()()()()()()22121212121212112121212121212,1111kx m kx m k x x km x x m y y y y k k x x x x x x x x x x x x x x -+++++====--++-++-++……6分将直线方程与圆的方程进行联立,()22222,1(24)50(2)9y kx m k x km x m x y =+⎧++++-=⎨++=⎩得:212122242km 5,11m x x x x k k+-+=-=++.……………………………………………………………………8分将其带入12k k 中可得:22221222541,3690,3 22m k km k k m km k m k m km k --==---==++或m k =-,由于M 与A ,B 不重合,则直线L 的方程为3(3)y kx k k x =+=+恒过定点(3,0-)………………………10分当直线L 的斜率不存在时,设()()111112121,,,,,2A x yB x y k k k k -=-=-,则12,22k k ==-,故可得(3,(3,A B ---,即则直线L 仍恒过定点()3,0-,综上可得,则直线L 恒过定点()3,0-…………………………………………11分(3)(1,0),R Q -,易知R 、Q 在该圆内,又由题意可知圆C 上一点(1,0)P 满足||2PR =,取(7,0)D ,则||6PD =,满足113P DP R =.下面证明任意一点1(,)p x y ,都满足||3||PD PR =,即||3||PD PR =,3||PR ===||PD ===即3||||PR PD =,所以3||||||||,||||||PR PQ PD PQ DQ PD PQ +=+≤+⋅…………………………15分||DQ ==D ,P ,Q 三点共线,且P 位于D ,Q 之间时,等号成立.即31||||22PR PQ +的最小值为.2…………………………………………………………………17分。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2025届高三上学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2025届高三上学期期中联考语文试卷(含答案)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2025届高三期中联考语文试卷考试时间: 2024年11月4日上午09: 00——11: 30 试卷满分: 150分一、现代文阅读 (35 分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5小题。

材料一:2024年7月10日,“萝卜快跑”连然登上热搜。

武汉市交通运输局向媒体表示,“萝卜快跑”在武汉投放了400多辆无人车。

支持者为AI技术的运用欢呼,反对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪,有出租车司机联名求助“给一条活路”。

10公里3.9元、L4级自动驾驶技术、不拒载、车内无异味……“萝卜快跑”着实不简单。

但随着时间的推移,在出租车司机或网约车司机群体里,嘲讽“萝卜快跑”无人车不善“变通”的声音也高了起来,甚至盖过了最初的“恐惧感”。

7月16日前后,网传“萝卜诀跑”停运,但官方回应称,武汉系订单被自动取消,而合肥系技术原因需要调整。

短短十几天工夫,情绪的落差之大,观点的纷繁复杂,也折射着“萝卜快跑”无人车在极速发展过程中的一丝“震颤”。

但显然,当无人车恪守规则意识“不争不抢”“安全第一”却让不少人类司机感到不适应时,我们应该展开的思考显然超越了技术层面。

首先,无人车是新质生产力的典型代表。

不必讳言,它在一定程度上直接冲撞了传统产业,对于传统产业的劳动者形成直接的“威胁”。

有人说,对于新技术,就该无条件地欢迎,“有什么好嚎的?”理由是,火车和汽车代替马车时,人的感受并不重要。

这当然是一种事实,但另一个事实是,被類覆的传统产业的劳动者在短暂的病苦之后,从各个方面适应了残酷的现实,并重新找到了生存所需要的岗位。

争议开启的思考是有益的:发自传统产业深处的痛感,是在“呼唤”一种良性的关系。

这就是:在新技术力量“攻城掠地”之时,也要允许和倡导温情的力量进行某种改善和修补。

具体而言,关键是在政策层面保持开放和引导的态度。

既要允许“先行先试”,从基础设施建设等方面提供帮助,也要抓紧完善相关规则,加强监管,让无人车在公共交通领域里规范地发挥作用,不至于“裸奔”。

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二下学期期中联考语文试题(答案+解析)

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二下学期期中联考语文试题(答案+解析)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018-2019学年高二下学期期中联考语文试题一、现代文阅读)36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

颜色文化不仅承载着汉民族自古以来传统的社会物质文化,而且还积淀了更加深层次的民族精神文化。

由于受五行学说的浓重影响,古代中国人的基本宇宙观念就是天圆地方,天地上下又分为东、南、西、北、中五方,它们分属木、火、金、水、土五德,各具青、赤、白、黑、黄五色。

或许因为这五色是天地之间五大地域的本体颜色,所以历代视五色为正色,而把五色相杂而成的颜色如青黄之绿、赤白之红、青白之碧、赤黑之紫和黑黄之骝黄,看作间色。

古人认为,正色的象征通常是正面、积极、向上的;间色的象征是负面、消极、低下的。

班固《汉书·王莽传赞》中称王莽的政权是“紫色蛙声,余分闰位”,意思是说王莽新政就像间色、邪音和多出来的月份一样,是非正统的、不合法的。

《礼记·玉藻》:“衣正色,裳间色。

”孔颍达疏引南朝皇侃曰:“正谓青赤黄白黑五方正色也;不正谓五方间色也,绿红碧紫骝黄是也。

”朱蓝为正色,故常用于比喻纯正的品德和文风,《文心雕龙·情采》:“正宗耀乎朱蓝。

”绿为间色,所以扬雄《法言·吾子》:“绿衣三百,色如之何矣。

”注曰:“绿衣虽有三百领,色杂不可入宗庙。

”颜色赋予的涵义,与统治者的提倡有直接关系。

紫色是蓝红合成的间色,其象征意义应该是负面的、消极的,本来不被人们所看重。

可是,由于皇家的提倡,紫色的身份发生了翻天覆地的变化,飙升为压倒一切的主色,几乎成为帝王的专用颜色,是皇帝化身的象征。

《后汉书·霍谞传》注:“天有紫微宫,是上帝之所居也,王者之宫象而为之。

”紫微宫,星官名,在北斗以北,以北极为中枢成两屏藩的形状。

《广雅·释天》:“天宫谓之紫宫。

”帝王为天帝之子,即天子,天子所居宫殿为紫宫。

紫微宫成为皇宫的代称,紫城指皇帝居住的区域,以紫微垣喻帝居,故称禁中为紫禁。

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考英语试卷

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考英语试卷

鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018年秋季期中联考高二英语试卷命题学校:黄冈中学命题教师:程全富、卓成、彭德馨审题教师:方琪考试时间:2018年11月13日下午14:30—16:30试卷满分:150分注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Where are they most probably talking?A.In the office.B.In a phone box.C.At home.2.What does the man want to do?A.To get a camera.B.To buy batteries.C.To go to the cinema. 3.When will the man go to the cinema?A.On Sunday morning.B.On Sunday afternoon.C.On Sunday evening. 4.What do you know from the man’s replies?A.He lost Lily’s book.B.He was badly pressed with his work.C.He was sure that the book could be found.5.What does the man like to collect?A.Magazines.B.Coins.C.Paintings.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018_2019学年高二语文上学期期中联考试题

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018_2019学年高二语文上学期期中联考试题

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018-2019学年高二语文上学期期中联考试题考试时间:2018 年 11 月 12 日下午 14:30—17:00 试卷满分:150 分一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1—3 题。

《红楼梦》中有三重世界,一是生活世界,一是艺术世界,一是哲学世界。

第一重世界是变化无常的世界,混杂酸甜苦辣,历经生老病死。

曹雪芹创作《红楼梦》的时代,佛学盛行。

晚明直至清代的佛学传播,使得民众接受了这样的宗教观念:人生在世,必须相信净土、不断修行,才能超越轮回,达到清净世界。

曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。

这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常,充满起伏跌宕,悲欢离合。

宝玉和黛玉有前生的夙缘,今生相逢本该天生一对。

然而,无端忽来一宝钗,德容言工,无不胜之,又挟“金玉良缘”之势,使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安,宝玉也常有“好景不长”的预感。

不仅他们的爱情关系在变,周围人的福与祸也在变。

“眼见他起高楼,眼见他宴宾客,眼见他楼塌了”,荣宁两府就是如此。

贾敬信奉道教,却因为吃了金丹烧胀而死。

元春封妃省亲,富贵已极,却也埋下了败落的种子。

贾家鼎盛之时,“把天下所有的菜蔬用水牌写了,天天转着吃”。

可到第七十五回,尤氏在贾母那里吃饭,饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭,荣国府已显窘态。

最终,两大家族走向衰败与崩溃。

可小说的结尾又说兰桂齐芳,贾兰考中了举人,贾宝玉有一个遗腹子,那么,曹家是不是还有东山再起的希望?小说含而未露。

小说中求长生的死了,望情爱的断了,想长久的败了。

从《易经》的观点来看,就是否极泰来、乐极生悲、静极而动。

第二重世界是有情世界,它更接近于心理世界。

在这个世界里,衡量万事万物的价值标准,不是金钱,而是缘分和情谊。

人在红尘中有情,这情是自然生发出来的。

虽然世界无常,但情支撑着世界。

宝玉“情不情”,对花、鸟、月亮、星星无往不情,甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。

2018-2019学年湖北省重点高中联考协作体高二上学期期中考试语文试题 解析版

2018-2019学年湖北省重点高中联考协作体高二上学期期中考试语文试题 解析版

绝密★启用前湖北省重点高中联考协作体2018-2019学年高二期中考试语文试题一、选择题阅读下面的文字,完成小题。

书法是的中国传统文化的代表和精髓,基于汉字书写的书法专业有着广泛的群众基础,这也成为它建立专业高度的束缚,因此(),而应该以文字为切入点和窗口,打开汉字背后的文化链,从诗书画印等方面设置课程,提高书法专业的学科层次,对书法专业的学生进行深度的专业素质教育,以期改变社会的认可度,增强该专业的人文厚度。

要打破社会对书法专业仅仅“写字好”的认识,还必须进行通才培养,历史、哲学、古汉语、诗词、写作等都应该以高要求、高标准教学。

借助传统文化复兴的东风,进行综合文化知识教育,尤其是传统文化教育,提升书法专业的含金量和综合素质,同时也提升书法专业人才的学习能力,以适应社会多元化需求,为拓宽就业渠道。

面对飞速发展的社会进程,有人认为书法已成为,它应该被陈列进博物馆。

同时也有人认为社会上的书法热正是这门古老艺术的最好佐证。

笔者认为,国人对于书法有着来自基因的认同感,这种认同感也是中华文明延续的内生动力,我国的高等书法教育事业只有得到国家、社会和人民的更多关注,在逆境中突围才能得到更好发展。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.卷帙浩繁曲突徙薪明日黄花生生不息B.博大精深未雨绸缪破铜烂铁源远流长C.博大精深未雨绸缪明日黄花生生不息D.卷帙浩繁曲突徙薪破铜烂铁源远流长2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.书法专业的设立不是文字和书写本身。

B.设立书法专业的切入点不是文字和书写。

C.书法专业的设立不应该只是停留在文字和书写本身。

D.只停留在文字和书写本身是不合适的。

3.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.对书法专业的学生进行深度的专业素质教育,提高书法专业的学科层次,增强该专业的人文厚度,以期改变社会的认可度。

B.对书法专业的学生进行深度的专业素质教育,提高书法专业的学科层次,增加该专业的人文厚度,以期提高社会的认可度。

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高一上学期起点考试语文试题(含答案)

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高一上学期起点考试语文试题(含答案)

2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校起点考试高一语文试卷考试时间:2024年10月14日下午14:30—17:00试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。

毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。

毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。

1925年前后,大革命高潮风起云涌,青年毛泽东在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问:“问苍茫大地,谁主沉浮?”又无比坚定地回答,是“风华正茂”的“同学少年”,因为他们是理想的象征,是新世界的开创者。

1936年2月指挥红军东征的毛泽东,在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。

北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千;北国的晴日,在他浪漫的想象中,“红装素裹,分外妖娆”。

当时,红军困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激情,对革命胜利充满信心。

秦皇汉武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底谁才是主宰历史浮沉的人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东回应了十年前自己的时代之问:“数风流人物,还看今朝。

”千百万劳动人民,无产阶级大众,才是历史和时代的真正主人。

这是以毛泽东同志为代表的共产党人的历史观、英雄观、时代观。

毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。

毛泽东的诗词创作好似一幅长卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史、史诗。

比如大革命时期的《沁园春·长沙》、五次反“围剿”时期的《西江月·井冈山》、红军长征时期的《七律·长征》、抗日战争时期的《五律·挽戴安澜将军》、人民解放战争时期的《七律·人民解放军占领南京》、社会主义建设时期的《水调歌头·游泳》等等,随着岁月的流转。

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二上学期期中联考物理试题(含解析)

湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二上学期期中联考物理试题(含解析)

2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二物理试卷考试时间:2024年11月15日上午10:30-11:45试卷满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.小明同学在国庆旅游坐飞机时发现飞机尾翼尖端处有些很细的针,通过查阅资料知道,这些细针被称为静电释放器或放电刷.如图所示,这些细针的功能最有可能的是().A .扰乱空气流B .飞机机身结构需要C .发射与地面飞机场联系的电磁波D .释放飞机高速飞行与空气摩擦时产生的静电2.奥斯特通过实验证实了通电直导线周围存在磁场,通电直导线在某点产生的磁感应强度大小满足,I 为直导线中电流的大小,r 为该点到直导线的距离.如图所示为三根平行直导线的截面图,若它们的电流大小都为I ,方向垂直纸面向里,,B 导线在A 点产生的磁感应强度为,则A 点的磁感应强度的大小为().A .B .CD .3.如图所示,虚线a 、b 、c 代表电场中的三条电场线,实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P 、R 、Q 是这条轨迹上的三点,由此可知().IB kr=AB AC AD r ===0B 0B 02B 003BA .带电粒子在P 点时的电势比在Q 点时的电势高B .带电粒子在P 点时电势能大于在Q 时的电势能C .带电粒子在P 点的电场强度大于在Q 点时的电场强度D .带电粒子在P 点时的速率小于在Q 时的速率4.两条平行虚线间存在一匀强磁场,磁感应强度方向与纸面垂直.边长为、总电阻为的正方形导线框位于纸面内,边与磁场边界平行,如图甲所示.已知导线框一直向右做匀速直线运动,边于时刻进入磁场,导线框中感应电动势随时间变化的图像如图乙所示(感应电流的方向为顺时针时,感应电动势取正),则下列说法正确的是().A .匀强磁场区域的宽度为B .磁感应强度的大小为C .磁感应强度的方向垂直于纸面向里D .在至这段时间内,导线框所受的安培力大小为5.如图所示的电路中,输入电压U 恒为,灯泡L 上标有“,”字样,电动机线圈的电阻.若灯泡恰能正常发光,以下说法中正确的是().A .电动机的输入功率为B .电动机的输出功率为C .电动机的热功率为D .整个电路消耗的电功率为6.发展新能源汽车是我国一项重大能源安全战略,新能源汽车在能源节约、环境保护等方面有很大优势.以下为我国某知名新能源油电混合动力汽车部分参数及汽车在某次行驶过程中仪表盘的状态信息,仪表盘左边是汽车功率表,右边是车速表.请问这辆汽车在充满电后,按照仪表盘所示的状态行驶,大概可以行驶().项目整车质量/Kg风阻系数电机最大功电池能量WLTC 纯电续CLTC 纯电续0.1m 0.005Ωabcd cd cd 0t =0.3m 0.5T 0t =0.2s t =0.04N12V 6V 12W 0.50M R =Ω12W 12W 4W 22W率/KW/KW ·h航里程/km航里程/km数据17000.2551601690120A .B .C .D .7.一匀强磁场的磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里,其下边界如图中虚线所示,P 、M 、N 、Q 四点共线,为直角,.一束质量为m 、电荷量为的粒子,在纸面内从P 点以不同的速率垂直于射入磁场,不计粒子重力及粒子间的相互作用.则粒子在磁场中运动最长时间t 是().A.B .C .D .条件不足,无法确定8.如图甲所示,螺线管匝数匝,横截面积,螺线管导线电阻不计,定值电阻,磁感应强度B 的图像如图乙所示(以向右为磁感应强度B 的正方向),则().A .内感应电流大于内的感应电流B .和内的感应电流方向不变C .内,通过R 的电流大小为D .内,通过R 的电流方向为从A 到C9.在如图所示的电路中,电源电动势E 和内阻r 为定值,为定值电阻,为滑动变阻器,闭合电键S ,80km 90km 110km 120kmMON ∠OM ON MP ==()0q q >PM πm qB 9π8mqB5π4mqB100n =210cm S =5R =ΩB t -00.1s ~0.10.3s ~00.1s ~0.10.3s ~00.1s ~0.04A 00.1s ~1R 2R理想电流表A 的示数为I ,理想电压表、和的示数分别为、和,当滑动变阻器的滑动触头P 向上滑动时,各电表示数变化量分别为、、和,下列说法正确的是().A .I 变大,变大B .变大,变小C.不变D .变小10.如图所示,在水平向左且足够大的匀强电场中,一长为L 的绝缘细线一端固定于O 点,另一端系着一个质量为m 、电荷量为q 的带正电小球,小球静止在M 点.现给小球一垂直于的初速度,使其在竖直平面内绕O 点恰好能做完整的圆周运动,,重力加速度为g .当小球第二次运动到B 点时细线突然断裂,则下列说法正确的是().A B C .从细线断裂到小球的动能与在B 点时的动能相等的过程中,电势能增加了D .从细线断裂到小球的电势能与在B 点时的电势能相等的过程中,重力势能减少了二、非选择题(本题共5小题,共60分.)11.(6分)在研究电磁感应现象的实验中,首先按图甲接线,以查明电流计G 指针的偏转方向与电流方向之间的关系;然后按图乙将电流计与线圈B 连成一个闭合电路,将线圈A 、电池、滑动变阻器和开关串联1V 2V 3V 1U 2U 3U I ∆1U ∆2U ∆3U ∆2U 1U 3U 1U I∆∆3U I∆∆OM 0v AB 32mgL 83mgL成另一个闭合电路.在图甲中,当闭合S 时,观察到电流计指针向左偏(不通电时指针停在正中央).在图乙中闭合S 后:(选填:“向左”、“向右”或“不”)(1)将螺线管A 插入螺线管B 的过程中,电流计的指针将__________偏转.(2)线圈A 放在B 中不动,电流计指针__________偏转.(3)线圈A 放在B 中不动,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流计指针__________偏转.12.(10分)某物理兴趣小组用如图甲所示的电路测量电源的电动势和内阻,其中电压表V 的内阻较大.(1)实验开始前,电阻箱的阻值应调至最大,其目的是__________.(2)闭合开关S ,减小电阻箱的阻值,记下电阻箱的阻值以及电压表V 的示数;再减小电阻箱的阻值,获得多组数据.若根据电阻箱的阻值和对应电压表的示数作出的图像如图乙所示,其中、、b 均已知,则电源的电动势__________,内阻__________.(均用、、b 表示)(3)考虑到电压表V 内阻的影响,电源电动势的测量值__________真实值,内阻的测量值__________真实值.(均填“大于”“等于”或“小于”)13.(10分)如图,、两条平行的光滑金属轨道与水平面成角,轨道距离为d .空间存在一垂直于轨道平面向上匀强磁场,磁感应强度大小为B ,P 、M 间连接一阻值为R 的电阻.质量为m 的金属杆水平放置在轨道上,其接入电路的电阻为r .现从静止释放,沿轨道下滑达到最大速度.若轨道足够长且电阻不计,重力加速度为g .求:1R 1U 11U R-1a 2a E =r =1a 2a MN PQ θab ab ab(1)流过金属杆的最大电流I ;(2)金属杆运动的最大速度.14.(16分)某些肿瘤可以用“质子疗法”进行治疗.在这种疗法中,质子先被加速到具有较高的能量,然后被引向轰击肿瘤并杀死靶细胞.“质子疗法”可简化为如图所示的模型,真空中的平行金属板A 、B 间的电压为U ,金属板C 、D间的电压为,平行金属板C 、D 之间的距离为d 、金属板长也为d .质子源发射质量为m 、电荷量为q 的质子,质子从A 板上的小孔进入(不计初速度)平行板A 、B的电场,经加速后从B 板上的小孔穿出,匀速运动一段距离后以平行于金属板C 、D 方向的初速度(大小未知)进入板间,若之间不加偏转电压,质子直接打在竖直平板上的O 点.加偏转电压后,质子射出平行金属板C 、D 并恰好击中距离平行金属板右端处竖直平板上M 处的靶细胞.平行金属板A 、B 和C 、D 之间的电场均可视为匀强电场,质子的重力和质子间的相互作用力均可忽略,求:(1)质子从B 板上的小孔穿出时的速度大小;(2)质子射出金属板C 、D 间时速度的偏转角的正切值;(3)之间的距离.15.(18分)如图所示,在直角坐标系中,区域内有垂直坐标平面向里的匀强磁场Ⅰ.区域内有垂直坐标平面向外的匀强磁场Ⅱ,y 轴左侧存在垂直坐标平面向外的矩形磁场Ⅲ(位置和范围未知),其中磁场Ⅱ与磁场Ⅲ的磁磁感应强度相同.一质量为m ,带电量q 的带正电粒子从点以平行于x 轴的初速度射入磁场Ⅰ,经过一段时间粒子从点离开磁场Ⅰ进入磁场Ⅱ,经磁场Ⅱ偏转后,从点返回磁场Ⅰ.并从y 轴上的Q 点进入y 轴左侧,经过矩形磁场Ⅲ的偏转后ab m v 32U 0v CD 2d0v tan θOM xOy 0x <<x >()0,P d 0v ),2M d ),2Nd -又回到Q 点,到Q 点时速度方向与y 轴负方向夹角为.不计粒子重力.(1)区域内匀强磁场的磁感应强度大小;(2)粒子从P 点运动到第一次经过Q 点所用时间t ;(3)求矩形磁场区域的最小面积.30θ=︒0x <<1B2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二物理参考答案题号12345678910答案DACDABCACBCCD11.(每空2分)(1)向右(2)不(3)向右12.(每空2分)(1)使电路电流最小,保护电路安全(2)(3)小于小于13.【详解】(1)当杆达到最大速度时,根据平衡条件,(2分).(2分)(2)感应电动势,(2分)根据闭合电路欧姆,(2分)解得.(2分)14.【详解】(1)质子在平行金属板A 、B 间做加速运动,有①,(2分)解得②.(2分)(2)质子在平行金属板C 、D 间做类平抛运动,平行于金属板方向上有③,(1分)11a 211a a a b-sin mg BId θ=sin mg I Bdθ=m E Bdv =EI R r=+()m 22sin mg R r v B dθ+=2012qU mv =0v =0d v t =垂直于板面方向④,(1分)⑤,(1分)⑥,(1分)由②③④⑤⑥得⑦.(2分)(3)⑧,(2分)由几何关系可知⑨,(2分)由⑦⑧⑨得.(2分)15.【详解】(1)设粒子在区域内轨道半径为,根据几何关系可知,(2分)解得.(1分)由牛顿第二定律,(2分).(1分)(2),(1分)从P 到M 的运动时间,(2分)由图中的几何关系可知:,(1分)3322q UqUa md md==y v at =0tan y v v θ=3tan 4θ=21328y at d ==tan 2OM dx y θ=+34OM x d =0x <<1R )()22211R R d =+-12R d =2011v qv B m R =012mv B qd=sin α==π3α=1102π3R dt v v α==224cos dR d α==从M 到N 的运动时间,(2分)从P 点运动到第一次经过Q ,.(1分)(3)由于磁场Ⅱ与磁场Ⅲ的磁磁感应强度相同,即,(1分)由图中的几何关系可知.(4分)2200π2π20π33R dt v v ⎛⎫- ⎪⎝⎭==1208π2dt t t v =+=324R R d ==()23332cos 6048S R R R d =⨯+︒=。

2019-2020学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考语文试题

2019-2020学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考语文试题

湖北省鄂东南省级示范高中2019-2020学年高二上学期期中联考语文试题第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题阅读下面文字,完成各题。

空间技术为人类造福良多,卫星为我们提供每日______的服务,以确保全球金融网络同步,监测气候变化,实现自然资源可持续管理,为偏远地区提供教育和关键服务,及早______自然灾害等。

然而,()。

面对这一变革,空间技术要继续为人类社会带来更多福祉,必须克服产业面临的潜在挑战。

空间产业通常被视为技术进步的前沿,但事实并非如此简单。

20世纪50~60年代,在早期太空时代,政府的巨额投资的确______了众多新科学和创新成果。

衍生技术为未来产业的发展播下了种子,例如微芯片和软件工程。

然而,高昂的空间发射成本和严酷的空间环境对技术的稳定性上相应能力提出了越来越高的要求,这在某种程度上限制了创新,也提高了这一领域的准入门槛。

随着技术、资本和人力资源的大量涌入,空间产业掀起了变革和创新的浪潮。

遥感、通信、精密导航定位与定时等领域应用更富成效;制造,发射,设计和运营卫星的成本不断降低;存储、处理和管理卫星数据的能力日益提振。

同时,新兴空间活动不断涌现,包括:以更经济的方式发射卫星:计划在太空中制造卫星和其他物品;为空间资产提供维护和燃料补给,以提升服务时间和能力;从小行星上开采水和珍贵的矿物资源。

______,都已具备可行性。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.不可或缺预警催生凡此种种B.不可或缺预示催化诸如此类C.缺一不可预警催化凡此种种D.缺一不可预示催生诸如此类2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.遥感、通信、精密导航定位与定时等领域应用更富成效;设计、制造、发射和运营卫星的成本不断降低;存储,处理和管理卫星数据的能力日益提振。

B.遥感、通信、精密导航定位与定时等领域应用更富成效;制造、发射、设计和运营卫星的成本不断降低;存储、处理和管理卫星数据的能力日益提升。

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试卷

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试卷

2023年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二语文试卷命题学校:黄石二中试卷满分:150分一、现代文(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:今年夏天,全国各地博物馆的火热程度较之往年更甚。

从研学团的学生,到亲子游的家长,再到慕名而来的游客,都把博物馆作为暑期出游的首选之地。

曾经小众冷门的风雅之地,如今成为大众青睐的热门之选。

常州博物馆副馆长路亚北认为,一方面青少年博物馆研学热确实带动了部分“博物馆热”,吸引更多的青少年群体走进博物馆。

另一方面,大多数博物馆类的研学产品质量参差不齐,很多机构以盈利为目的,最后将博物馆研学产品做得流于形式,消耗了青少年的热情。

博物馆最大的观众群体是亲子家庭观众,说明博物馆的教育力得到观众的普遍认可,博物馆已经成为公众学习和教育、进行文化旅游、知识提升的最佳目的地之一。

中国国家博物馆策展人罗翔表示:“博物馆提供了生动的学习环境,为学生和教育者提供了宝贵的资源。

学生可以通过观察和互动来更好地理解历史、科学、艺术等领域的知识。

博物馆还经常举办教育计划、工作坊和导览活动,帮助学生和教育者深入研究特定主题。

”博物馆作为公共文化服务的关键组成部分,在教育方面发挥着重要作用。

2008年,国家对国有博物馆实行免费开放政策。

这是导致博物馆持续升温的最大的初始推动力。

这一政策非常有助于公众文明素养、文化素养的提升。

加上《国家宝藏》《如果国宝会说话》《上新了,故宫》等节目的兴起,在整个社会上掀起了“博物馆热”。

可以说,近年来的“博物馆热”是国家政策的结果和成果,反映了公众文化消费的升级。

“博物馆持续升温是我们新时代文化强国建设取得历史性成就、发生历史性变革的一个具体体现。

”李文初表示。

博物馆作为承载文明、传承文化、沟通古今的重要场所,在坚定文化自信、增强民族凝聚力方面有着重要作用,传承和弘扬中华优秀传统文化已经成为今天我们全社会的共识,越来越多的人特别是年轻人,愿意走进博物馆,近距离了解文化遗产。

【精品解析】湖北省重点高中联考协作体2018-2019学年高二上学期期末联考语文试题(附解析)

【精品解析】湖北省重点高中联考协作体2018-2019学年高二上学期期末联考语文试题(附解析)

2018年秋季湖北省重点高中联考协作体期末考试高二语文试卷试卷满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题落花,在古代诗词中又称之为落红、落英、飞红、坠红、菲西施、莽是宫倾国等等。

它本是一种自然的物侯现象,但古往今来,不知有多少诗人咏叹过它,把它作为某种情感的寄托、世事人生的象征,使古代诗词的“落花”意向并彩纷呈,格外引人注目。

展示美好形象。

春花的盛开固然很美,但落英缤纷的景致同样烂漫。

龚自珍形容西郊落花的盛况:“如钱塘潮夜澎湃,如昆阳战展披服:如八万四千天女洗脸罢,齐向此地倾腿脂,”落花竟然绚丽新奇、千姿百态。

王国维说:“以我观物,物皆著我之色。

“只要诗人的主观情感是愉悦的,那么他眼中的落花也是艳丽多彩的。

在心境恬淡的诗人看来,落花景象又别有一番自然恬次的意趣。

李白的《山中问答》以主客问答的形式,告诉人们他栖“碧山”,爱“碧山”的原因:“桃花流水杏然去,别有天地非人间。

”花随流水,与“桃之夭夭,灼灼其华”的柔然一样,都是依照自然的法则,在荣盛和消逝之中显示出不同的美,这不同之美的共同之点就是“天然”。

“碧山”之中这种不汲汲于荣,不寂我于逝的天然,宁静之美,确非“人间”所能比。

落花之美不仅表现在外在的缤纷、自然,还表现在内在的精神品质上。

龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”这里的“落花”代表了一种自我牺牲的精神。

表现伤春情怀。

诗人们看到飘飞的花朵,更多的不是见出美,而是引起伤春愁绪。

(一)伤年华之不永。

这在古代诗词中多有表现。

如直接表达对春光易逝的不安的:“才看花满枝,又见花零落”(于谦)。

还有间接表达惜春情绪的,如欧阳终的《丰乐亭游春》“游人不管春将老,杂往辛前路落花”通过游人任意践踏落花情景,表达了诗人对三春已尽的惋情之情。

(二)伤红颜之易逝。

花朵很美,花开的时问很短,所以诗人们又常常把落花与女子的身世联系起来。

有的女诗人直接以落花自喻,倾诉她们青春易逝、红颜难留的情怀。

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考数学(理)试题

2018-2019学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二上学期期中联考数学(理)试题

②若 l / / , / / 则 l / / ; ④若 l / /, 则 l .
其中正确命题的个数是( )
A. 0
B.1
C. 2
D. 3
鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2018 年秋季期中联考高二数学(理科)试卷(共 4 页)第 1页
7.设 A(1, 0), B(1, 0) ,动点 M 分别与 A 、 B 两点所连直线斜率之积为 ( 1) ,则动点 M 的
是符合题目要求的。
1.命题 p : “所有的正方形都是长方形”的否定是( )
A.所有的正方形都不是长方形
B.存在一个正方形是长方形
C.存在一个正方形不是长方形
D.所有的长方形都不是正方形
2.直线 l : y 1的倾斜角是( )

A.
4
B. 0
C.

D.
2
3.若双曲线 C
:
y2 a2

x2 b2
积是多少?”(注:1丈 10 尺),答案是( )
A. 50000 立方尺
B. 25000 立方尺
25000
C.
立方尺
3
50000
D.
立方尺
3
6.设 、 是两个不同平面, l 是一条直线, 给出下列命题:
①若 l , / / 则 l ; ③若 l , 则 l / / ;
C1
(Ⅰ)求证: EF //平面 BCC1B1 ; (Ⅱ)求三棱锥 C1 DCB 的体积.
A1
F
B1
D
C
E
A
B
20.(本小题满分 12 分)已知圆 C : x2 y2 2x 2 y t 0 .

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2019-2020学年高二数学上学期期中联考试题(含解析)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2019-2020学年高二数学上学期期中联考试题(含解析)

1 A. 2
23 B. 2 或 2
13 C. 2 或 2
【答案】C 【解析】 【分析】
2 D. 2
连接 MO ,过 M 作 MD AO .连接 MC, DC ,即 MOC 即为 OC 与母线 PB 所成的角或补
角,再由余弦定理即可求得 MC ,在 RtODC 中即可求得 MC 与底面所成的角的正弦值.
py
p
0 的准线方程为
y
1,
ABC
的顶点
A
在抛物线上,
B

C 两点在直线 y 2x 5 上,若 BC 4 5 ,则 ABC 面积的最小值为( )
A. 10
B. 8
C. 1
D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据抛物线的准线方程可求得抛物线的方程,设出 A 点坐标,利用点到直线距离公式表示出
A 到直线 y 2x 5 的距离,求出距离的最小值即可得 ABC 面积的最小值.
sin MCD MD

MC
3r 2 r
3 2
sin MCD MD

MC
3 2
r
1
3r 2
13 所以 MC 与底面所成的角的正弦值为 2 或 2
故选:C
【点睛】本题考查了圆锥中直线与平面夹角的求法,空间中线线、线面、面面的位置关系,余
弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.
10.已知抛物线
x2
2

BF1
BA
AF1
4a 2a 6a
,
BF2
BF1
2a 6a 2a 4a
所以 AB AF2 BF2 4a ,即 ABF2 为等边三角形.
在 F1BF2 中,由余弦定理可得

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题(解析)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题(解析)

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:“家”字可以说最能伸缩自如了。

“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人物。

自家人的范围是因时因地可伸缩,大到数不清,真是天下可成一家。

为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴(西洋团体格局),而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。

每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。

被圈子的波纹所推及的就发生联系。

每个人在某一时闻某一地点所动用的圈子是不一定相同的。

我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。

亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。

从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人,过去的、现在的、和未来的人物。

这个网络像个蜘蛛网,有一个中心,就是自己。

我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所罩住的人是相同的。

在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属,所同的只是这体系罢了。

当我们用这体系来认取具体的亲亲戚戌时,各人所认的就不同了。

我们在亲属体系里都有父母,可是我的父母却不是你的父母。

再进一步说,天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。

兄弟两人固然有相同的父母了,但是各人有各人的妻子儿女。

因之,以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说,是个别的,每一个网络有个“己”作为中心,各个网络的中心都不同。

在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。

在传统结构中,每一家以自己的地位做中心,周围划出一个圈子,这个圈子是“街坊”。

有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓、抬棺材,是生活上的互助机构。

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湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2018-2019学年高二语文上学期期中联考试题考试时间:2018 年 11 月 12 日下午 14:30—17:00 试卷满分:150 分一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1—3 题。

《红楼梦》中有三重世界,一是生活世界,一是艺术世界,一是哲学世界。

第一重世界是变化无常的世界,混杂酸甜苦辣,历经生老病死。

曹雪芹创作《红楼梦》的时代,佛学盛行。

晚明直至清代的佛学传播,使得民众接受了这样的宗教观念:人生在世,必须相信净土、不断修行,才能超越轮回,达到清净世界。

曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。

这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常,充满起伏跌宕,悲欢离合。

宝玉和黛玉有前生的夙缘,今生相逢本该天生一对。

然而,无端忽来一宝钗,德容言工,无不胜之,又挟“金玉良缘” 之势,使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安,宝玉也常有“好景不长”的预感。

不仅他们的爱情关系在变,周围人的福与祸也在变。

“眼见他起高楼,眼见他宴宾客,眼见他楼塌了”,荣宁两府就是如此。

贾敬信奉道教,却因为吃了金丹烧胀而死。

元春封妃省亲,富贵已极,却也埋下了败落的种子。

贾家鼎盛之时,“把天下所有的菜蔬用水牌写了,天天转着吃”。

可到第七十五回,尤氏在贾母那里吃饭,饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭,荣国府已显窘态。

最终,两大家族走向衰败与崩溃。

可小说的结尾又说兰桂齐芳,贾兰考中了举人,贾宝玉有一个遗腹子,那么,曹家是不是还有东山再起的希望?小说含而未露。

小说中求长生的死了,望情爱的断了,想长久的败了。

从《易经》的观点来看,就是否极泰来、乐极生悲、静极而动。

第二重世界是有情世界,它更接近于心理世界。

在这个世界里,衡量万事万物的价值标准,不是金钱,而是缘分和情谊。

人在红尘中有情,这情是自然生发出来的。

虽然世界无常,但情支撑着世界。

宝玉“情不情”,对花、鸟、月亮、星星无往不情,甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。

他怜香惜玉,爱袭人、晴雯、龄官、芳官等姑娘们,最后钟情于林黛玉。

是情的出神入化构成了变化,构成了悲欢离合,构成了艺术美感。

这就是变化中情的美。

第三重世界是虚空世界,既超越有情世界,又是隐藏其后的恒定的价值观。

道家讲究清净无为,佛家讲究一方净土。

它们都主张没有情感牵累和兴衰变化,超脱悲欢喜乐,追求悟性的化境。

相对于有情和变化,这种价值观是一个恒定的真相。

有情世界则是对虚空世界的偏离。

因此,《红楼梦》中的太虚幻境是有情世界、无常世界的一个平衡。

曹雪芹精心安排了太虚幻境这一原始点,使小说在演示了荣辱兴替后通过悟性来抵达虚空世界。

这个世界里没有落花,没有变化,没有忧愁,也不惧时间。

一切圆满无缺,不必担心生老病死和飞来横祸,更不会有猜疑和背叛。

然而,有深意的是,你必须舍弃了“实”的现实世界,舍弃了 “情”的有情世界,才能抵达这个凭虚凌空、有大自在的虚空世界。

但“实”与“情”是极难割舍的,只有很少的人才能做到,小说中真正了悟的可能只有宝玉一人。

(选自 2018 年 5 月 4 日《光明日报》第 13 版《〈红楼梦〉的世界、人生与艺术》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)()A.《红楼梦》的生活世界是变动不居、没有恒常的世界,充满起伏跌宕,悲欢离合。

B.《红楼梦》的有情世界更接近于心理世界,在这个世界里,缘分和情谊最为重要。

C.宝玉和黛玉有前生的夙缘,本应是天生的一对,这正说明了生活世界的变化无常。

D.人在红尘中自然生发出的情感支撑着变化无常的世界,宝玉是小说中的有情之人。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)()A.作者说清代佛学的传播及盛行,是要论证《红楼梦》的创作受到当时佛学影响。

B.作者列举出《红楼梦》中大量的事例,论证了小说第一重世界变化无常的原因。

C.文章在论述虚空世界的特点和作用时,极少使用事例论证,而主要是分析说理。

D.文章以生活世界和艺术世界为前提,在此基础上分析虚空世界起到的平衡作用。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分)()A.贾家由当年鼎盛到后来的衰败正是生活世界跌宕起伏、变动不居的具体表现。

B.文章列举《红楼梦》种种变化的现象,指出这些变化与《易经》有密切联系。

C.太虚幻境是曹雪芹精心设计的虚空世界,舍弃了有情世界才能进入太虚幻境。

D.在《红楼梦》中,只有贾宝玉一人能够割舍“实”与“情”,抵达虚空世界。

(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 4—6 题。

秋声李明官立秋甫至,虫鸣盈耳。

幕天席地,草台苇柱,整个秋季如同一出盛大的音乐会,大自然的名家优伶鱼贯登场:蝈蝈、蟋蟀、油蛉、蚱蜢、纺织娘、蝉……或粉墨或素裹,或民族或美声,极具声势。

双翅裹挟着千年的古风,蟋蟀从《诗经》中趯趯而下,《豳风·七月》《唐风·蟋蟀》及《召南·草虫》,一部线装古书,对这纤小生灵的精摹细刻达五六处之多。

古谚有“蟋蟀鸣,懒妇惊”句,寥寥六字,毕述光阴之急迫。

秋露初降,蟋蟀之鸣有点怯怯的。

小试嫩音的蟋蟀在经过一段时间的吊嗓后,仿佛找到了感觉,亮相舞台,把憋闷了一暑日的歌吟和盘托出。

蟋蟀似乎总保持着一种低调,隐士般栖身于丛草、颓室、缺墙、砖堆、土壁间。

然而无法改变的是暑则在野、寒则依人的禀性。

“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,朝夕的寒气中,檐下窗前,墙角门槛,直至桌凳床脚,都传来蟋蟀不绝的吟唱。

庞杂的虫吟中,蝉声略欠协调。

其实秋风一起,寒蝉已尽,准确地说,抓住最后一息光阴嘶鸣的已不是常见意义上的蝉。

它似蝉而小,名曰螗蜩,虫背青绿色,有纹身,鸣声清亮。

蟋蟀类民歌,螗蜩类美声,师承各异,流派不同。

在飒飒西风中,螗蜩一改夏日的热情欢欣,有了一种紧迫感,鸣叫少了圆润从容,变得嘶哑烦躁,甚至有一种压抑和隐忧,那或许就是为自己吟咏的一曲挽歌。

惟有一脉秋声美到极至,于纤细中流淌出金声玉振,抑扬婉转,有板有眼。

这便是金铃子,又叫金钟儿。

鲁迅在《从百草园到三味书屋》里唤作油蛉。

虫身虽小,其鸣铿然,如铜钹颤音,响铃晃荡。

白露时节,我静静坐在黄昏的檐下,听一只金铃子在向日葵上“铃铃玱玱”地吟出一串水音,明润朗畅,如一声欸乃橹音自澄碧的河面摇弋远去。

金铃子的浅唱低吟,为萧萧之秋添了一抹亮色,震撼着我心,令我眼前幻化出遥茫的天宇,洒脱的巧云,浩淼的秋水,辽旷的田畴,胸次顿开。

唧唧秋虫中,最堪入画的当数纺织娘。

书名蛒蜲、莎鸡的纺织娘,乍一听,仿佛一位勤劳秀美的织女,娉婷袅娜地向我们轻移莲步。

纺织娘是草虫中的西施,与之相比,蚱蜢太过瘦削,蝈蝈偏于臃肿,油蛉失之纤细,寒蛩略输肥大。

劲捷的纺织娘在晨昏出现居多,豇豆架上,葫芦茎上,荆条篱上,都闪过它颀美的身姿。

我与纺织娘接触最近的一次是在庭院东花墙下的扁豆架上。

其时,凉月如眉,夜露初降,一簇1簇向上举起的暗红色扁豆花间,传来一阵嘁嘁如纺车之声,音量之大,持续之久,真让人不敢相信是一只小小草虫所为。

我立在豆架下,只能辨得它在月色里振羽棱棱的剪影,而那一声声讽诵,却彻夜未停。

与低吟的蟋蟀不同,蝈蝈之鸣又是一种秋声。

蝈蝈的身世并不逊于蟋蟀,“螽斯羽,诜诜兮。

宜尔子孙,振振兮。

”虽难以亲睹古人描述蝈蝈薨薨揖揖、绳绳蛰蛰的浩浩之势,但并不妨碍我的思绪萦回到幽古旷寥的田畴上。

我甚至觉得,屋后那条长长的河坝,就是古江汉千里沃野上一条田埂的灵性蜕化。

那条土坝沿上长满了杂草,昆虫集聚,鸣叫音此起彼伏。

大肚子的蝈蝈,给人一种憨厚敦朴感,颇像泱泱虫类中的布衣。

在众多虫草中,蝈蝈是最趋向阳光的一种。

秋阳熙熙中,这小小生灵骈足颤须,阔首扬面,叫得愈发起劲。

不仅在河坝上,我们还去玉米地、芦席间,搜寻这小生灵。

最常去的是黄豆地,那是庄后的王家尖上,三面环水,从东边一脊窄窄的坝头过去,上得畦子,便满地逮蝈蝈。

我们在闷热的豆地里猫着腰,凝神屏息地追寻。

真正逮得,却非易事。

明明近在咫尺,却又仿佛远在云乡,初听极切近的扑翅声,再听又十分缥缈。

俄顷,甫在一丛叫得热闹的黄豆叶处蹑手蹑脚地站定,那欢鸣之音便一个陡刹,静可闻针,而不远处的鸣叫依旧在作弄人。

几个回合下来,如在梦里一般。

也有孩子交上好运,逮回一两只蝈蝈,央求父母做了笼子,挂于门楣檐下,成为村巷一道特别的风景。

闲暇驻足,静心聆听,如凉月、如澄碧的河水,让人真切感受到自然的慰藉。

秋分时节,昼夜相平。

在节气的促迫下,虫类的合奏达到高潮。

蟋蟀的小提琴,金铃子的铙钹,纺织娘的定音鼓……如汛起,如雨骤,如瓦格纳的交响曲,丝竹管弦,群响毕至,灵趣各抒。

这样的秋声,贴墙可听,临窗可听,倚枕可听,流溢出对造化的动情歌吟和对微渺短暂生命的无限留恋。

(选自 2018 年 09 月 22 日《人民日报海外版》)4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)()A.文章的开头部分是第1、2 两段,总写秋天刚到,各种秋虫鱼贯登场,开始了延续整个秋季的盛大“音乐会”,大自然是这场“音乐会”的舞台。

B.作者描述螗蜩,用“蟋蟀类民歌,螗蜩类美声,师承各异,流派不同”表现螗蜩声音的特点,用拟人手法表现螗蜩与蟋蟀叫声的明显差异。

C.作者称叹纺织娘是草虫中的西施,并采用对比的手法,用一组排比句,拿蚱蜢、蝈蝈、油蛉、寒蛩与纺织娘作对比,以突出纺织娘身姿的颀美。

D.文章依次写蟋蟀、螗蜩、金铃子、纺织娘和蝈蝈等,采用的是并列式结构;作者回忆小时候搜寻蝈蝈的有趣经历,巧妙揭示了全文思乡的主题。

5.作者写蟋蟀,从蟋蟀与《诗经》的联系写起,这样写有什么好处?请简要概括。

(6 分)答:6.文章最后一段运用了比喻的手法,请结合本段内容分析说明比喻的具体用法和情感内涵。

(6 分)答:(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成7—9 题。

苗千:多年以来,霍金都是科学界最鲜明的形象之一,同时他也是一个病人和一位理论物理学家。

作为他的同事,能否介绍一下你所认识的霍金? 约翰·巴罗:霍金和我的导师都是夏玛,霍金大约比我大10 岁。

我在1974 年师从夏玛进行博士研究,差不多正是在那个时候,霍金向《自然》杂志投稿一篇论文,他在那篇论文里论述了人们后来所说的“霍金效应”——所谓的黑洞实际上是一种黑体,它们也会向外辐射粒子,这正是霍金成为世界级科学家的开始。

苗千:作为他多年的同事,你能跟我们聊聊,霍金在系里是如何做研究工作的吗? 约翰·巴罗:霍金一直都在系里,只要没有在外旅行,他每天都会来系里,参加讨论和研讨会,他一直在关注学科的发展。

他也总是需要知道科学界发生了什么,这就要有人告诉他。

他喜欢喝咖啡,我想他稍微有一点对咖啡上瘾。

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