2018年中国在线教育行业发展报告
我国中小学在线教育市场发展情况研究
我国中小学在线教育市场发展情况研究作者：蒋丽华杨海荣来源：《中国市场》2018年第10期[摘要]随着移动互联网技术的迅速发展，在线教育的规模也在稳步增长。
在线教育作为一种新型的教育模式，彰显出巨大的市场潜力。
文章讨论了在线教育目前发展中面临的问题，并提出了相应的建议。
[关键词]在线教育市场；中小学；互联网[DOI]1013939/jcnkizgsc2018101301前言在线教育又称远程教育、在线学习，是指通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
与传统的教育方式相比，在线教育具有跨时间、跨地域的特征，并在一定程度上满足了移动互联网时代的用户学习时间呈现碎片化的需求。
同时由于在线教育减少了学习者的时间和交通成本，给他们提供了更为丰富的教学资源，也节约了教育提供者大量的人工、房租等成本，从而具有较大竞争优势。
随着互联网技术的普及和完善，在线教育的市场潜力巨大。
根据艾瑞咨询的调查数据，2016年在线教育市场规模达到15602亿元，同比增长速度为273%；预计今后几年将继续保持20%以上的高速增长。
在高等学历教育、职业教育和中小学教育三大在线教育市场中，中小学在线教育增速最快，目前已成为最大的在线教育细分市场。
2中小学在线教育市场发展面临的问题21竞争激烈目前，不但有百度、阿里巴巴、腾讯、YY、360等互联网巨头纷纷通过各种方式进入在线教育。
IDG、复兴资本、真格基金等投资基金也在在线教育进行投资。
新东方、好未来、学大教育等传统培训机构也正在向在线教育转型。
还有一些传统网校，如北京四中网校、北京101网校、人大附中网校等，凭借名校的品牌和师资优势，在在线教育行业攻城略地。
与此同时还有很多其他类型的竞争者涌入这个市场，因此在线教育行业的竞争异常激烈。
与热闹的市场形成对比的是，在线教育行业整体面临较大的赢利困难。
根据央视财经的报道，截至2016年底，市场上400家主要的在线教育机构中，能够赢利的仅占5%，其中70%的公司都处于亏损状态。
中国在线教育行业发展现状及行业发展趋势分析预测
中国在线教育行业发展现状及行业发展趋势分析预测一、在线教育行业发展现状分析随着90年代末互联网进入中国，在线教育产品也在彼时诞生，随着之后互联网、移动互联网等通信技术的发展，在线教育产品开始出现新的玩法。
中国在线教育产品大致经历了萌芽阶段（90年代末-2005年）、探索阶段（2006-2012年）、成长阶段（2013-2017年）到现在的初步成熟（2018年至今）稳定发展阶段。
其中，在2017年中，由于直播、短视频等新的内容传播方式等出现，在线教育产品也开始积极探索，并逐渐据此变现，同时，人工智能等新技术在在线教育产品中的应用也增加了产品的趣味性，从营销角度来看，这也会成为在线教育产品广告投放的渠道和卖点之一。
在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。
发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
我国人口众多，教育需求巨大，在线教育并不仅仅局限于义务教育阶段学生，因此在线教育潜在用户庞大。
2015年我国手机在线教育用户规模达5303万人。
截至2019年6月，我国在线教育用户规模增至2.32亿人，较2018年底增长3122万人，手机在线教育用户规模达1.99亿人，较2018年底增长530万人。
2019年TOP10的广告主主要集中在职业培训、语言培训、高等教育和K12类别中，而2018年主要集中在语言培训、K12中。
这表明，随着近年来工作对人才专业度要求提高，用户对个人能力的需求增加，2019年在线教育广告主开始重视成人教育市场，加大营销费用。
在2019年广告主经常使用营销新技术的领域排名中，教育类排名第三，与娱乐、服饰等领域相比，在线教育营销过程中的每一环节用户的决策时间都较长，且市场上的在线教育产品种类多，数据量大，获客方式复杂，在AI营销、Martech等技术等帮助下，在线教育产品有个性化的卖点，可实现精准化的投放。
在线教育行业的市场占有率及未来发展趋势预测
在线教育行业的市场占有率及未来发展趋势预测随着互联网的快速发展，在线教育也成为了时下最受瞩目的行业之一。
根据教育部的调查数据显示，2019年中国在线教育用户规模已经超过了2.3亿人，市场规模达到485.3亿元，成为了教育行业新的风口。
目前在线教育市场的主要玩家有网易云课堂、百度传课、腾讯课堂、新东方在线等，下面我们来分析一下这些企业的市场占有率及未来发展趋势预测。
一、市场占有率分析1.网易云课堂网易云课堂是网易公司的在线教育品牌，在线教育市场的市场份额约为10%左右。
从2018年开始，网易云课堂加大了对大数据、人工智能等技术的投入，推出了AI学习助手等功能，进一步提高了学习效果，增强了用户黏性。
2.百度传课百度传课是百度公司的在线教育品牌，是一个线上问答学习社区。
百度传课也是在线教育市场份额比较大的一家公司之一，目前市场份额约为15%。
百度传课是一个相对年轻的品牌，创立于2014年，但得益于百度的强势流量入口，积累了较大的用户群体。
3.腾讯课堂腾讯课堂是腾讯公司旗下在线教育品牌，成立于2013年。
由于腾讯公司强大的生态系统和流量优势，腾讯课堂在推广、口碑和用户数上都有着不错的表现。
到2019年底，腾讯课堂在在线教育市场的份额约为20%。
4.新东方在线新东方在线是新东方教育科技集团有限公司旗下的在线教育品牌。
新东方在线成立于2003年，是中国最早的线上学习服务提供商。
新东方在线的课程品质得到了消费者们的认可，用户忠诚度高，在线教育市场分额约为15%左右。
二、未来发展趋势预测未来，随着人工智能、大数据等技术的发展，在线教育将会呈现出以下发层应趋势：1.个性化教育在线教育平台将提供更多的课程和服务，更加注重个性化教育的服务。
通过学生偏好和兴趣分析，个性化教学从知识结构、智力水平、情感反应等方面对每个学生进行针对性的诊断，并通过学情反馈作为教学的调整指导，最终实现生动、有趣的知识传递。
2.线上课堂的互动性随着在线教育的发展，线上课堂的互动性将会得到进一步提升。
在线教育行业分析
在线教育行业分析目录1在线教育行业概述1.1在线教育发展历程1.2我国在线教育现状2在线教育行业盈利模式分析2.1在线教育产业链2.2在线教育盈利模式3在线教育行业痛点分析4在线教育行业趋势分析4.1行业格局变革4.2市场规模预测1在线教育行业概述1.1在线教育发展历程在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：(1)突破时空限制，知识获取方式更为灵活；(2)碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；(3)内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。
在线教育的形式和内容越来越多样化，便利程度也不断提高，越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。
据《2012搜狐教育行业白皮书》调查显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。
在线教育发展历程。
1.2我国在线教育现状(1)我国在线教育发展空间1、我国学龄人口数量庞大；2、我国教育消费比重大；3、职教培训需求旺盛；4、我国网民规模巨大。
随着互联网技术快速发展、社会对教育重视程度提高、经济水平不断提高，在线教育行业持续增长。
根据智研咨询数据显示，2020中国在线教育用户规模将达2.96亿人，市场规模将达2015亿元。
咨询分析师认为，受政策利好、社会教育意识加强以及中小学学生升学压力的影响，未来K12在线教育市场需求将继续增大。
而随着80年、90后父母教育意识的增强，素质教育需求也将愈加迫切。
近年来，随着我国信息化程度的不断提高，在线教育市场规模呈现加速增长的态势。
2016-2020年中国在线教育用户规模及预测2013-2020年中国在线教育市场规模及预测从在线教育细分市场来看，职业培训市场规模最大，K12课后培训和语言培训规模紧随其后，分别占28.9%/24.8%/24.4%。
2019年中国在线教育细分市场规模分布（1）K12 在线教育市场的规模是由就业竞争加剧和低付费用户的增长所推动的。
艾瑞咨询报告
艾瑞咨询报告艾瑞咨询报告是一份专业的市场调研报告，通过对特定领域的研究和分析，为客户提供决策支持和商业建议。
艾瑞咨询报告在中国市场占有很高的份额，涵盖多个领域，包括电子商务、互联网、金融、教育等。
下面列举三个艾瑞咨询报告的案例。
1. 电子商务市场报告。
2019年艾瑞咨询发布了关于中国电子商务市场的报告，报告中显示，2018年中国电商交易规模已达10.6万亿元，同比增长28.4%，其中京东商城和淘宝天猫占据了绝大部分市场份额。
报告指出，在未来几年，电子商务市场仍有很大增长空间，但也将面临更多的挑战。
2. 互联网金融市场报告。
在互联网金融领域，艾瑞咨询发布了一系列的研究报告，为客户提供了全面的市场分析和商业建议。
其中，2019年的互联网金融市场报告显示，中国互联网金融市场规模已达22.1万亿元，同比增长18%，但也出现了一些信贷违约和监管不严等问题。
报告建议，未来互联网金融企业要注意风险控制和合规经营。
3. 教育行业市场报告。
在教育领域，艾瑞咨询发布了一份2018年在线教育市场发展趋势研究报告，报告指出，中国在线教育市场目前正处于快速发展时期，但也面临着内容质量不均衡等问题。
报告建议，企业要注重创新和内容提升，同时与学校和机构合作，为用户提供更优质的教育服务。
以上三个案例展示了艾瑞咨询报告的多样性和专业性，为客户提供了有益的市场洞察和商业建议。
作为一份权威的市场调研报告，艾瑞咨询报告在中国市场的影响力不断提升，将继续引领行业的发展。
除此之外，艾瑞咨询还提供了一系列的解决方案，包括品牌咨询、数字化转型、市场营销策略等，以满足不同客户的需求。
艾瑞咨询的咨询团队由来自不同领域的专家组成，具有丰富的行业经验和知识，能够为客户提供高水平的服务。
当前，随着中国经济的不断发展和数字化转型的加速，市场竞争越来越激烈，客户对市场情报和商业建议的需求也越来越高。
艾瑞咨询的报告和解决方案正好迎合了这一需求，成为越来越多客户的首选。
中国教育产业的发展及其经济作用
中国教育产业的发展及其经济作用随着中国经济的快速发展，教育产业也成为了各大经济领域中的重要组成部分。
中国教育产业在经历了多年的蓬勃发展后已经日趋成熟，并且呈现出了多元化的态势。
本文将就中国教育产业的现状和未来进行分析，并探讨其对国家经济发展的影响。
一、中国教育产业的现状1. 教育行业规模不断扩大近年来，中国教育产业的规模逐步扩大，成为了国家经济中的新引擎。
根据国家统计局的数据，2018年，中国教育行业的总规模已经达到了4.5万亿元，其中，义务教育占比最大，高等教育占比最小，但是高等教育的增速却是最快的。
2. 教育内容不断更新随着经济和社会的发展，人们对于教育的需求也在逐步变化。
现代教育已经不再是单纯的知识传授，而是要在知识传授的基础上，融入科技、文化、艺术等多元化要素。
在这种情况下，国家教育部门逐渐开展了一系列以“素质教育”为主题的改革，使教育逐渐向更加综合化和智力化的方向发展。
3. 科技赋能教育发展互联网技术的发展，给教育带来了前所未有的机遇。
在线教育模式的出现，让教育更加贴近人们的实际需求。
通过在线教育，以区域、分层的方式完成学科的教学，提高教育质量和效率。
同时，这种教学方式囊括了各种教育方式，让教育更加多元化、便捷化。
二、中国教育产业未来的发展趋势1. 教育产业将逐渐多元化教育产业会朝着更加多元化的方向发展，教育的形式和内容也会更加多元化。
除了传统的学历教育外，丰富多彩的技能培训、学前教育、职业教育、美育等不同类型的教育模式将都将得到发展。
2. 教育企业将具备更好的发展前景现在越来越多的大型企业开始涉足教育领域，这一领域的发展正日益成为一个巨大的市场。
跨国公司的涉足，会让中国的教育企业更加具备市场竞争力，同时会带动整个行业的发展与创新。
3. 市场化趋势日渐明显明显的市场化趋势直接推动着中国教育产业的发展。
据预测，到2025年，中国教育产业的市场规模将达到8000亿左右，既代表着巨大的发展机遇，又意味着市场的销售压力与竞争压力也越来越大。
在线教育行业分析3篇
在线教育行业分析3篇在线教育，又称远程教育、在线学习，指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
下面是整理的一些关于在线教育行业的文章，希望对你有所帮助。
在线教育行业分析一在线教育行业现状我国线上教育发源于职业培训，从高端成人考试教育开始，以CPA考试最为盛行。
借助于CPA线上教育的专业地位，中华会计网校的母公司正保远程教育率先登陆美股市场，成为我国在线教育美股上市第一股。
截止到2018年，我国在线教育市场规模已经达到3134亿人民币，5年年均复合增长率超过26%，远高于同期线下教育的6.8%。
近年来，随着我国线下校外辅导格局的基本形成，线下教育行业规模增速逐年递减，目前已降至5%左右，与此相反，线上教育则处于快速扩张期，目前同比增速仍维持在20%以上，后续发展空间巨大。
按此增速，预计在2022年，线上辅导市场规模将首次超越线下辅导，成为我国课外辅导市场的主要力量。
近年来，随着我国知识产权保护的不断升级，线上教育的付费学生人数快速增长，截止到2018年，我国线上教育付费学生已经达到1.78亿人，5年年均复合增长率为17.2%，根据弗若斯特沙利文统计数据推算，预计在2019年，在线教育付费学生人数将首次突破2亿人。
尽管从2017年开始，在线教育付费学生人数同比增速出现逐年下滑，但截止到2022年以前，在线教育付费学生人数增长率将长期维持在10%以上的高增速，行业的持续快速增长给未来在线教育相关企业带来较大的获利基础。
二在线教育行业特点1行业处于高速扩张的初级阶段目前来看，我国线上教育仍处在早期高速增长时期，行业扩张速度快、内部竞争激烈，市场分散程度高是当前线上教育行业的主要特征。
“双巨头+区域龙头+本地机构”的多重竞争格局使得整个行业极度分散，缺乏清晰可复制的经营模式，头部效应并不明显。
根据弗若斯特沙利文数据显示，2017年我国前五大综合在线教育供应商的总营收为16.12亿元，占整个在线教育市场的1.67%，而前两大综合在线教育商的营收则为11.6亿元，仅占整个在线教育市场的1.2%，这表明，目前我国在线教育行业分散度极高，缺乏规模化头部企业，整个行业仍处于低壁垒、鱼龙混杂的初级阶段。
2018年在线教育行业新东方在线分析报告
2018年在线教育行业新东方在线分析报告2018年8月目录一、公司概况：在线龙头引领板块崛起，优质基因布局三大赛道 (5)1、公司简介：依托新东方优质教育资源，布局线上业务协同发展 (5)2、财务情况：大学教育成主要收入，多项财务指标惊艳全场 (9)（1）新东方在线营收和净利润增速值得期待 (9)（2）从收入结构来看，大学部分是主要收入来源 (10)（3）三项费用率呈下降趋势 (11)（4）新东方在线拥有较好的现金流和递延收益 (11)二、行业简述：教育线上红利持续，两大明珠冉冉升起 (12)1、在线教育：线上增速超整体市场，大学和K-12成重要方向 (12)（1）在线教育市场增速高于整体教育产业，是教育市场中重要的细分赛道 (12)（2）大学在线教育是在线教育中最大的细分构成，而K-12在线教育未来增速最高 (13)（3）从用户肖像来看，18-35岁大学后人群和非省会人群是在线教育用户的重要组成 (14)（4）政策、技术等多因素利好在线教育发展 (15)2、课外辅导&备考：线上化占比持续提升，语言K-12学前细分增速突出 .. 16（1）课外辅导和备考是刚需，在线课外辅导和备考市场快速增长 (16)（2）人次和单次消费双升成趋势，K-12赛道即将崛起 (16)（3）提升教学质量与学习效率是线上课外辅导与备考平台的核心关注点和发展目标 (17)3、格局&趋势：双龙头领衔市场发展，技术提效和社群化成趋势 (18)（1）从盈利模式来看，垂直教育标的采用B2C/C2C的模式，而互联网巨头则形成了B2B2C的商业模式 (18)（2）在线课外辅导市场格局高度分散，双龙头领衔行业发展 (19)（3）社群化可增强线上粘性，是增强学习效果与体验的重要手段，也是未来在线教育的发展方向之一 (19)（4）AI、大数据等技术驱动的高效和个性化成为在线教育发展的另一趋势 (20)三、公司详述：四大平台全面布局，攻坚K-12和学前优质赛道 (21)1、战略布局：强化师资与内容优势，深挖提升K12和学前份额 (21)2、新东方在线：在线教育第一网站，全面优质成核心标签 (25)3、东方优播：K-12线上培训新思路，师资资源成竞争优势 (30)4、其他业务：抢占学前教育市场空间，衍生开发有效变现流量 (33)（1）酷学多纳：学前教育品牌从源头布局在线市场 (33)（2）酷学网：英语学习特色直播平台 (35)（3）B2B 业务：二次封装内容开拓机构客户 (36)四、公司分析：独家优势缔造行业龙头，三大逻辑看好后续发展 . 381、依托新东方集团师资优势，公司拥有丰富的内容基础 (38)2、公司营销成本远低于友商，存在流量获客优势 (39)3、深挖K-12和学前教育板块，未来前景想象无限 (41)五、盈利预测 (43)在线教育板头快速成长，后续K12、学前将成新亮点。
互联网教育在国内的发展现状
互联网教育在国内的发展现状互联网教育的出现，成为了教育行业的一片新天地，为广大学生带来了新的学习方式和辅助教育资源。
它的出现解决了传统教育的时间、空间和资源限制，为人们提供了更大的机会和平台。
一、互联网教育的兴起中国的互联网教育起步较晚，直到最近几年才开始加速发展。
首先是大量的在线教育平台和APP应运而生，如网易云课堂、学堂在线、爱奇艺教育等。
这些平台依托于互联网的优势，为学生和家长提供了丰富的线上课程和在线学习资源，可以随时随地在线学习。
同时，以少儿编程教育为代表的新一代互联网教育也开始兴起。
像编程猫、大熊编程等在线编程教育平台，在国内市场得到了迅速的扩张。
这些平台的教学内容涉及到了初中、高中阶段的科学、数学、物理等课程，更加注重培养学生的逻辑思维和创造性思维，为其未来的发展打下坚实的基础。
此外，现在的互联网教育不仅是一种在线的学习方式，也包括电子书、教学视频、在线作业等多种形态。
这些资源为学生提供了更加全面和立体的学习体验，也为教育行业带来了崭新的市场机遇。
二、互联网教育的发展现状随着互联网普及率的提高和在线教育观念的逐渐深入人心，中国的互联网教育市场正在高速发展。
据统计，2018年我国的在线教育市场总规模约为315.2亿元，同比增长了26.1%。
值得注意的是，在线少儿英语教育在中国市场迅速成熟，市场占有率超过了60%，是目前市场份额最大和最具有发展潜力的领域之一。
除了英语外，学科类在线教育也逐渐得到大众认可和追捧，拓展出了一系列专业和技能类在线教育平台，如硅谷密室、扇贝等。
但是，互联网教育行业仍面临着许多挑战与困难。
首先，由于市场竞争激烈，千篇一律的“模仿品牌”和“劣币驱逐良币”的问题依然存在。
一些在线教育品牌的质量还需要进一步加强，以改变市场消费者的不信任心态。
其次，由于在线教育市场的增速过快，存在一定的泡沫化风险，市场可能会出现淘汰和转型。
最后，一些重要在线教育教学资源和平台在某些行业领域的盈利模式要求更具新颖性和科技性，行业整合等还需逐步解决。
2023年在线教育行业市场分析报告
2023年在线教育行业市场分析报告随着互联网技术的迅速发展和普及，在线教育行业迅速崛起。
在线教育作为一种新型的教育方式，以其便捷、高效、灵活的特点赢得了越来越多用户的青睐。
目前，中国的在线教育市场规模已经达到了500亿以上，成为了投资热点之一。
下面是对在线教育行业市场的详细分析报告。
一、行业市场概述1、市场规模从行业数据来看，中国在线教育市场规模在过去几年间已经有了快速的增长。
根据iResearch的数据，2018年中国在线教育市场规模在2000亿元左右，而且预计到2022年，规模将达到6327亿元左右。
随着全民热爱学习的风尚不断普及，中国在线教育市场将会迎来更加广阔的发展前景。
2、发展趋势目前，中国在线教育行业正面临着快速发展的时期，未来的市场前景非常广阔。
随着移动设备的普及率越来越高，用户对于教育的需求也越来越强烈，同时人们对于在线课程及其质量的要求也不断提高。
行业的发展趋势主要呈现以下几点：①多元化的教育需求在线教育已经不再只是为职业人士提供专业技能方面的课程，它也被广泛应用于学位教育、K12在线教育、行业培训、社交教育等各个方面。
在这个快速发展的市场中，许多新的商业模式和平台也应运而生。
②增值服务的增加目前，一个课程的售价主要是由教学内容、师资和学习支持三个因素决定的。
未来，行业还将通过增加教学的创新性、个性化以及技术支持来推动增值服务的发展。
③手机学习成为主流移动设备的普及率以及人们对教育需求的迅速增长意味着手机学习将成为在线教育行业的主流。
同时，移动学习将为在线教育平台提供更多可靠的学习数据，从而更好地满足用户的个性化需求。
3、市场领域及竞争对手在线教育业务主要包括K12课程、语言培训、在线大学、直播课程等几个领域，这些领域的市场前景都非常明朗。
目前，行业内主要的竞争者包括：好未来、新东方在线、51Talk、网易云课堂、中国大学MOOC等，在这些品牌中，好未来和新东方在线的综合实力较强，具有很高的美誉度。
在线教育行业的市场竞争
在线教育行业的市场竞争随着互联网技术的不断进步，网络教育行业的竞争愈发白热化。
所谓“三分技术，七分营销”，在网络教育行业中尤为贴切。
本文从市场竞争的角度出发，介绍在线教育行业的市场现状、市场竞争对手、竞争策略以及未来发展趋势。
一、市场现状在线教育行业可分为三个层次：一是K12教育，即中小学教育；二是职业培训教育，涵盖各个职业领域培训；三是高等教育，包括本科、研究生、博士等教育。
据艾瑞咨询的数据显示，截至2018年底，中国网络教育用户规模达到1.2亿人，市场规模超过450亿元。
其中，K12教育是最为受欢迎的学习领域，占据了45.7%的市场份额。
职业培训教育市场份额为22.6%，高等教育市场份额为31.7%。
由此可见，K12教育市场竞争异常激烈，职业培训和高等教育市场相对较小，但增长速度较快，未来市场潜力巨大。
二、市场竞争对手在线教育行业的市场竞争对手主要来自三个方面：一是互联网巨头，如阿里巴巴、腾讯、百度等；二是纯在线教育机构，如新东方在线、学而思网校、好未来旗下的在线教育产品等；三是传统教育机构，如名校在线、北大荒地方合作教育直播、教育部牵头的全国网络学习平台等。
由于在线教育行业的门槛相对较低，市场份额分配较为平均，因此这三个方面的竞争对手实力相当，各有优缺点，彼此之间互相借鉴、学习、取长补短。
三、竞争策略在线教育行业的竞争策略主要包括用户分层、课程研发、销售渠道、品牌传播等方面。
下面将逐一介绍。
1、用户分层不同层次的用户具有不同的需求和诉求，因此在线教育机构应该对用户进行精细化分层，在课程内容、教学方式、口碑营销等方面因人而异，以吸引更多用户并提高用户留存率。
2、课程研发在线教育机构应该从“课程+”升级到“技术+课程”，掌握最新的教育技术，注重课程内容的创新和研发，提高教学质量和用户体验。
3、销售渠道在线教育机构应该拓展多元化的销售渠道，如移动端应用、社交媒体、线下实体店等。
以及探索新的营销方式，如微信公众号推广、合作推广等，提高市场占有率。
教师行业现状及发展趋势
一、教育行业发展现状分析1、教育投资及在线教育情况分析2018年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖，行业大趋势向好。
截至2018年4月共录得教育一级市场投资1943起；其中2018年前4个月合计录得128起并购,同比增长80％,反映出一级市场教育投资持续回暖的态势.具体来看，资金往中后期项目聚集，复投率提升。
从细分赛道来看,在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后,领跑企业迎来快速发展期，备受资本青睐,大额融资不断.从融资数量看，2018年前4月数据同比增80％，呈现逐步回暖趋势。
分年度来看，教育行业一级市场投资在2014至2017年保持高热度。
2015年达到顶峰523起,随后两年市场逐渐降温，教育投资市场趋于冷静。
2017年以来,教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖，2018年数据显示出进一步上升趋势，前4个月同比增长80％。
2010—2018年中国教育投资走势分析资料来源:公开资料整理相关报告：智研咨询网发布的《2019—2025年中国教育与培训行业市场监测及未来前景预测报告》2017年以来教育投资逐季度回暖资料来源：公开资料整理从融资轮次看，前期投资占主导,后期投资占比逐步提升。
教育行业投融资中，总体上前期投资占比最高，达到79％。
除此之外，在后期投资中，投资者在新三板(3％)、战略投资（3％)等轮次中也会选择投资进入.2017年以来前期投资占比降到70％以下,2018年持续下滑，前期投资占比降到69%。
与之对应的2018年后期投资占比为17％，与2017年持平，为近5年最高。
教育市场投资进入分化期，存量标的融资能力有所强化，市场更加关注成熟标的.前期投资整体占比接近79％(教育)资料来源:公开资料整理教育投资整体后移资料来源：公开资料整理从后期融资细分轮次看，战略投资占比提升,产业资本谋求业务协同。
将近几年后期融资细化来看，战略投资越来越受投资者青睐,近五年来数额占比皆呈增长趋势,2018年1-4月战略投资同比增长114%.战略投资的投资方大部分为美股、A股或新三板挂牌教育企业等产业资本，投资目的从投资回报向业务协同延伸，上市公司加速通过一级市场投资谋求教育业务协同发展及资源整合.战略投资占比数量与金额占比双双显著提升资料来源:公开资料整理从教育细分行业来看，K12教育热度不减，儿童早教、教育信息化、兴趣教育、教育综合服务领域投资热度提升。
中国在线教育市场现状及未来发展趋势分析报告
中国在线教育市场现状及未来发展趋势分析报告第1章引言 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究目的与意义 (3)1.3 研究方法与数据来源 (3)第2章在线教育行业概述 (3)2.1 在线教育定义与分类 (3)2.2 在线教育发展历程 (4)2.3 在线教育产业链分析 (4)第3章中国在线教育市场规模与增长趋势 (5)3.1 市场规模分析 (5)3.2 增长趋势分析 (5)3.2.1 政策扶持 (5)3.2.2 市场需求 (5)3.2.3 技术进步 (5)3.3 市场细分领域分析 (5)3.3.1 K12在线教育 (5)3.3.2 职业教育 (5)3.3.3 语言学习 (6)3.3.4 艺术教育 (6)第4章政策与监管环境 (6)4.1 国家政策对在线教育的影响 (6)4.2 行业监管政策分析 (6)4.3 政策对在线教育市场的影响及趋势预测 (6)第5章技术创新与应用 (7)5.1 核心技术概述 (7)5.2 技术创新趋势分析 (7)5.3 技术应用案例分析 (8)第6章在线教育行业竞争格局 (8)6.1 市场竞争格局分析 (8)6.2 主要竞争企业分析 (8)6.3 市场竞争趋势预测 (9)第7章用户需求与行为分析 (9)7.1 用户需求分析 (9)7.1.1 年龄层次需求分析 (9)7.1.2 地域需求差异 (9)7.1.3 教育阶段需求分析 (9)7.2 用户行为特征 (10)7.2.1 学习时间分配 (10)7.2.2 学习方式偏好 (10)7.2.3 教育内容选择 (10)7.3 用户需求与行为趋势预测 (10)7.3.1 个性化教育需求日益增长 (10)7.3.2 在线教育场景化、智能化 (10)7.3.3 跨界合作推动教育产业发展 (10)7.3.4 教育公平化、普惠化 (10)第8章在线教育商业模式与创新 (11)8.1 主要商业模式分析 (11)8.1.1 B2C模式 (11)8.1.2 B2B2C模式 (11)8.1.3 C2C模式 (11)8.1.4 O2O模式 (11)8.2 商业模式创新趋势 (11)8.2.1 个性化教育 (11)8.2.2 社交化学习 (12)8.2.3 服务多元化 (12)8.2.4 跨界合作 (12)8.3 商业模式发展前景 (12)第9章跨界融合与产业协同 (12)9.1 跨界融合案例分析 (12)9.1.1 教育与科技融合 (12)9.1.2 教育与金融融合 (13)9.1.3 教育与文化产业融合 (13)9.2 产业协同发展模式 (13)9.2.1 产业链整合 (13)9.2.2 产业生态构建 (13)9.2.3 产学研一体化 (13)9.3 跨界融合趋势预测 (13)9.3.1 科技驱动的教育创新 (13)9.3.2 教育与金融的深度合作 (13)9.3.3 教育与其他行业的跨界融合 (14)9.3.4 国际化发展 (14)第10章中国在线教育市场未来发展趋势与建议 (14)10.1 未来发展趋势分析 (14)10.2 市场发展机遇与挑战 (14)10.3 发展建议与策略布局 (15)第1章引言1.1 研究背景信息技术的飞速发展，互联网在我国日益普及，为在线教育市场的兴起提供了有利条件。
在线教育的现状及未来趋势
在线教育的现状及未来趋势随着移动互联网技术的飞速发展和普及，线上教育已成为当下教育行业的一个新兴分支，也在逐渐改变着人们的学习方式和教育观念。
近年来，线上教育领域迅速发展，取得了可喜的成绩。
接下来，本文将就在线教育的现状及未来趋势展开分析和探讨。
一、在线教育的市场现状1.1、线上教育市场规模不断扩大随着移动互联网技术的不断发展和互联网普及率的提高，班附近的学习环境不再是学习的唯一选择，而线上教育看似是另一种可能的替代方案。
这一趋势在近年来愈发明显。
据《2018年中国在线教育市场研究报告》统计数据显示，2017 年中国市场规模达到 2678.5 亿元（约合 390 亿美元），同比增长39.7%。
其中，在线职业教育、在线语言学习以及 K12 等领域均表现亮眼。
1.2、在线教育用户更趋年轻和多元化从学生群体来看，中国各个年龄段的用户群体均不同程度的体验到了线上教育的实用性。
而年轻一代的孩子们，由于接受互联网教育最早，线上教育的使用量也是最大的一个人群。
由于其对学习内容和方式的要求较高也比较现代化，所以线上教育产品也更倾向于注重个性化与多样化，更灵活和精准地找到学生的独特需求。
1.3、在线教育需求呈现分层，行业门槛提高再来看需求端，用户对线上教育产品的投资呈现出一定的分层特征。
其中，一级城市相对需求更为强烈，二三级城市相对较弱。
而从行业门槛上看，以前可以轻易进入到在线教育领域，但是现在需要越来越高的硬实力支撑。
二、在线教育的未来发展趋势2.1、更注重个性化和营销随着人们对于智能化和数据化的需求不断提升，各种基于人工智能和大数据的教育产品纷纷涌现。
对于个性化学习的重视，线上教育未来也将会加大力度。
同时，移动互联网的先生优势和社交化应用也将在线上教育中得到更多的应用。
未来，线上教育发展也将借助更加完善的网络技术和视频技术，更有针对性地推广、营销，提高市场占有率。
2.2、互联网教育与互联网金融的结合随着互联网创新技术的引入，互联网金融正以前所未有的速度推动着教育行业的变革和升级。
中国在线教育市场发展现状及前景规划研究报告2018-2023年(目录)
报告编号(No):247404【出版机构】: 中研智业研究院【报告名称】: 中国在线教育市场发展现状及前景规划研究报告2018-2023年【关键字】: 在线教育行业报告【出版日期】: 2018年7月【交付方式】:E MIL电子版或特快专递【报告价格】: 【纸质版】: 6500元【电子版】: 6800元【纸质+电子】: 7000元【报告目录】第一章在线教育行业发展综述 18第一节在线教育行业定义及分类 18一、行业定义 18二、行业主要分类 18第二节在线教育行业盈利模式分析 19一、内容收费 19二、增值服务 19三、一次性收费 19四、平台佣金 19五、广告模式 19第三节在线教育行业特性分析 20一、赢利性 20二、行业周期性 20三、附加值的提升空间 21四、进入壁垒/退出机制 21五、在线教育行业在国民经济中的地位 22第四节在线教育行业条件成熟 22一、互联网普及程度 22二、网速提升 23三、在线教育认可度 23第二章国内外在线教育行业发展运行分析 25 第一节国外在线教育行业发展分析 25一、美国在线教育发展分析 25二、韩国在线教育发展分析 26第二节我国在线教育行业发展状况分析 26一、我国在线教育行业发展阶段 26二、我国在线教育行业发展总体概况 27三、我国在线教育行业商业模式分析 28 （一）B2C 28（二）O2O 28（三）C2C 28（四）MOOC 29（五）OCWC 29（六）其他类 29四、互联网对教育的贡献和价值 29第三节 2018年在线教育行业发展现状 31一、2018年我国在线教育用户规模情况 31二、2018年我国在线教育行业市场规模 31三、2018年在线教育市场规模影响因素 32第四节在线教育对线下教育的冲击 33一、线下教育和线上教育的成本对比 33二、线下教育机构名师转战线上教育 34三、线上教育对学生的分流情况 36四、线上教育知识免费产品推出 36第三章我国在线职业教育市场发展分析 37 第一节职业认证培训在线教育发展分析 37一、职业认证培训在线教育发展现状 37二、职业认证培训在线教育定位分析 37三、职业认证培训在线教育教学模式 38第二节职业认证培训在线教育细分领域 38 一、财会领域在线教育市场分析 38（一）职业资格种类 38（二）在线教育需求 39二、医药领域在线教育市场分析 40（一）职业资格种类 40（二）在线教育需求 41三、建筑领域在线教育市场分析 42（一）职业资格种类 42（二）在线教育需求 42四、外语领域在线教育市场分析 43（一）职业资格种类 43（二）在线教育需求 43五、法律领域在线教育市场分析 44（一）职业资格种类 44（二）在线教育需求 45六、IT领域在线教育市场分析 45（一）职业资格种类 45（二）在线教育需求 46七、公务员领域在线教育市场分析 47 （一）岗位招考情况 47（二）在线教育需求 48第四章我国在线高等教育市场发展分析 49 第一节高校在线教育市场分析 49一、高校在线教育发展现状 49二、高校在线教育市场特色 50（一）高校在线教育定位分析 50（二）高校在线教育教学模式 51（三）高校在线教育主要功能 51第二节高校在线教育细分市场分析 52一、普通高等院校在线教育分析 52二、高等职业院校在线教育分析 53第五章中国K12在线教育市场发展分析 55 第一节中小学在线教育市场分析 55一、中小学在线教育资源状况 55二、中小学在线教育市场定位 55三、中小学在线教育供需缺口 55四、中小学在线教育市场容量 56五、中小学在线教育市场潜力 56第二节学前在线教育市场分析 56一、学前在线教育发展环境 56二、学前在线教育市场定位 56三、学前在线教育市场容量 57四、学前在线教育市场潜力 57第六章中国其他在线教育市场发展分析 59 第一节兴趣在线教育市场分析 59一、兴趣在线教育发展环境 59二、兴趣在线教育遵循原则 59三、兴趣在线教育市场供需 60四、兴趣在线教育市场容量 61五、兴趣在线教育市场潜力 61第二节企业E-learning发展分析 61一、企业E-Learning应用现状 61二、企业E-Learning研发模式 61三、企业E-Learning发展优势 62四、企业E-Learning应用领域 64五、企业E-Learning发展趋势 65第七章中国在线教育行业产业链分析 66 第一节在线教育上游行业分析 66一、互联网技术发展情况 66（一）互联网技术加速发展 66（二）云计算技术加速发展 67二、网络普及应用情况 69（一）总体网民规模 69（二）手机网民规模 70（三）分省网民规模 71三、硬件设备产销及普及情况 73（一）计算机产品市场情况 73（二）移动终端产品产销规模 73（三）手机用户规模统计 75第二节在线教育下游行业分析 76一、职业培训行业发展情况 76（一）职业培训行业现状 76（二）参加职业培训人数 77二、高等教育发展情况分析 78（一）高等教育机构数量 78（二）高等教育机构招生人数 78（三）高等教育机构在校生数 78三、中小学教育发展情况分析 79（一）中小学教育机构数量 79（二）中小学在校学生数量 79（三）中小学教育机构招生人数 80四、学前教育发展情况分析 80（一）学前教育机构数量 80（二）学前教育机构招生情况 81第八章中国在线教育行业竞争形势及策略 82第一节在线教育行业竞争结构分析 82一、现有企业间竞争 82二、潜在进入者分析 82三、替代品威胁分析 82四、供应商议价能力 83五、客户议价能力 83第二节在线教育市场竞争格局分析 83第三节在线教育行业SWOT分析 84一、在线教育行业发展优势 84二、在线教育行业发展劣势 85三、在线教育行业发展机会 85四、在线教育行业发展威胁 86第四节 2018年全球及中国在线教育风险投资情况 87一、全球在线教育风险投资概况 87二、中国在线教育风险投资概况 91第九章在线教育行业领先企业经营形势分析 93第一节在线教育运营企业 93一、焦点科技股份有限公司 93（一）企业发展基本情况 93（二）企业经营情况分析 93（三）企业经济指标分析 95（四）企业盈利能力分析 96（五）企业偿债能力分析 96（六）企业运营能力分析 96（七）企业成本费用分析 97（八）企业竞争优势分析 97二、科大讯飞教育发展有限公司 98（一）企业发展概况 98（二）企业经营范围分析 98（三）在线教育业务分析 98（四）企业竞争优势分析 99三、广东全通教育股份有限公司 99（一）企业发展基本情况 99（二）企业经营情况分析 99（三）企业经济指标分析 104（四）企业盈利能力分析 105（五）企业偿债能力分析 105（六）企业运营能力分析 106（七）企业成本费用分析 106（八）企业发展战略分析 106四、奥鹏远程教育中心 107（一）企业发展概况 107 （二）企业经营范围分析 107 （三）在线教育业务分析 107 （四）企业竞争优势分析 107 五、VIPABC 108（一）企业发展概况 108 （二）企业经营范围分析 108 （三）在线教育业务分析 108 （四）企业竞争优势分析 109 六、新东方教育科技集团 109 （一）企业基本情况 109 （二）培训内容分析 111 （三）商业模式分析 113 （四）网络教学规模 114 （五）集团竞争力分析 115 七、弘成教育 117（一）企业基本情况 117 （二）培训内容分析 117 （三）商业模式分析 118 （四）网络教学规模 119 （五）集团竞争力分析 119 八、时代光华 119（一）企业基本情况 119 （二）培训内容分析 119 （三）商业模式分析 120 （四）网络教学规模 121 （五）集团竞争力分析 121 九、英孚教育 121（一）网校发展简况 121 （二）培训内容分析 122 （三）商业模式分析 123 （四）网络教学规模 124 （五）培训特色分析 124 十、环球网校 125（一）网校发展简况 125 （二）培训内容分析 125 （三）商业模式分析 125 （四）网络教学规模 125 （五）培训特色分析 126十一、中华会计网校 126 （一）网校发展简况 126 （二）培训内容分析 126 （三）商业模式分析 127 （四）网络教学规模 127（五）培训特色分析 127十二、环球雅思 128（一）企业整体概况 128 （二）营业规模分析 128 （三）业务范围分析 128 （四）教学内容分析 128 （五）综合竞争力分析 129 十三、易学国际 129（一）企业整体概况 129 （二）业务范围分析 129 （三）教学内容分析 129 （四）师资力量分析 130 （五）综合竞争力分析 130 十四、洪恩在线 130（一）企业整体概况 130 （二）发展历程分析 131 （三）业务范围分析 131 （四）教学内容分析 131 （四）师资力量分析 132十五、学而思 132（一）企业基本情况 132 （二）培训内容分析 133 （三）商业模式分析 133 （四）网络教学规模 133 （五）集团竞争力分析 134 十六、安博教育集团 134 （一）企业整体概况 134 （二）业务范围分析 135 （三）教学内容分析 135 （四）师资力量分析 135 （五）综合竞争力分析 135 十七、YY教育 136（一）企业发展概况 136 （二）在线教育业务分析 136 （三）企业竞争优势分析 136 十八、淘宝同学 136（一）企业发展概况 136 （二）企业经营范围分析 136 （三）企业经营指标统计 137 （四）企业竞争优势分析 137 十九、正保远程教育 137 （一）企业基本情况 137 （二）培训内容分析 138 （三）商业模式分析 138（四）网络教学规模 138（五）集团竞争力分析 138二十、中国教育联盟 139（一）基本概况分析 139（二）经营规模分析 139（三）业务范围分析 139（四）教学内容分析 140（五）竞争力优势 140第二节网络教育软件开发企业 141 一、深圳市方直科技股份有限公司 141 （一）企业基本情况 141（二）企业经营情况分析 141（三）企业经济指标分析 143（四）企业盈利能力分析 143（五）企业偿债能力分析 144（六）企业运营能力分析 144（七）企业成本费用分析 144二、北京立思辰科技股份有限公司 145 （一）企业基本情况 145（二）企业经营情况分析 145（三）企业经济指标分析 147（四）企业盈利能力分析 147（五）企业偿债能力分析 148（六）企业运营能力分析 148（七）企业成本费用分析 148三、百视通新媒体股份有限公司 149 （一）企业基本情况 149（二）企业经营情况分析 150（三）企业经济指标分析 151（四）企业盈利能力分析 152（五）企业偿债能力分析 152（六）企业运营能力分析 152（七）企业成本费用分析 153四、华平信息技术股份有限公司 153 （一）企业基本情况 153（二）企业经营情况分析 154（三）企业经济指标分析 155（四）企业盈利能力分析 156（五）企业偿债能力分析 156（六）企业运营能力分析 156（七）企业成本费用分析 157五、上海新南洋股份有限公司 157 （一）企业基本情况 157（二）企业经营情况分析 158（三）企业经济指标分析 159（四）企业盈利能力分析 159（五）企业偿债能力分析 160（六）企业运营能力分析 160（七）企业成本费用分析 160六、武汉天喻信息产业股份有限公司 161（一）企业基本情况 161（二）企业经营情况分析 162（三）企业经济指标分析 163（四）企业盈利能力分析 164（五）企业偿债能力分析 164（六）企业运营能力分析 164（七）企业成本费用分析 165七、拓维信息系统股份有限公司 166（一）企业基本情况 166（二）企业经营情况分析 166（三）企业经济指标分析 168（四）企业盈利能力分析 168（五）企业偿债能力分析 169（六）企业运营能力分析 169（七）企业成本费用分析 169第十章 2018-2023年中国在线教育行业发展前景预测 171 第一节教育事业前景及规划 171一、教育事业发展主要目标 171二、人才培养结构调整趋势 172三、教育信息化发展主要目标 176四、教育信息化发展行动计划 177第二节在线教育行业趋势分析 181一、在线教育发展趋势分析 181（一）在线教育产业环境趋势 181（二）在线教育办学定位趋势 182（三）网络教学模式趋势 182（四）网络教学支持服务趋势 183（五）网络教学技术趋势 184（六）网络教学资源趋势 184（七）网络教学运营管理趋势 185二、网教教学系统发展趋势 186第三节在线教育行业发展影响因素 186一、在线教育的定位因素 186（一）在线教育本质的把握 186（二）在线教育现实的认识 187（三）在线教育定位的策略 187二、在线教育的技术因素 188（一）在线教育技术要求特征 188（二）在线教育学习技能要求 189（三）在线教育平台功能需求 190（四）在线教育平台发展趋势 191三、在线教育的教学因素 191（一）在线教育的教学要求 191（二）在线教育的教学资源 191（三）教学质量的影响程度 191四、在线教育的支撑体系 194（一）在线教育公共服务体系 194（二）在线教育校外学习中心 195（三）在线教育课程开发设置 197第十一章 2018-2023年在线教育行业投资前景 199第一节 2018-2023年在线教育市场发展前景 199第二节 2018-2023年在线教育细分行业发展前景分析 200一、中小学在线教育的市场前景 200二、在线职业培训市场发展前景 200三、企业在线培训市场发展前景 200第三节 2018-2023年在线教育市场规模预测 201第十二章 2018-2023年在线教育行业投资环境分析 203第一节在线教育行业政治法律环境分析 203一、行业管理体制分析 203二、行业相关政策分析 203（一）国家中长期教育改革和发展规划纲要（2013-2020年） 204 （二）教育信息化十年发展规划(2012-2020年) 204（三）关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知 212（四）国家教育资源公共服务平台规模化应用试点实施方案 212 （五）中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 213（六）关于加快发展现代职业教育的决定 213（七）关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见 215 三、行业相关发展规划—教育信息化十年发展规划(2012-2020年) 217 第二节在线教育行业经济环境分析 225一、全球经济前景预测分析 225二、国内宏观经济形势分析 227（一）中国GDP增长情况分析 227（二）工业经济发展形势分析 228（三）社会固定资产投资分析 229（四）全社会消费品零售总额 230（五）城乡居民收入增长分析 231（六）居民消费价格变化分析 232（七）对外贸易发展形势分析 233第三节在线教育行业社会环境分析 234一、教育环境分析 234二、文化环境分析 235三、居民文教娱乐支出 236第十三章 2018-2023年在线教育行业投资机会与风险 237第一节中国教育行业投融资情况 237一、教育行业投资现状 237二、教育培训行业兼并收购情况 239第二节中国在线教育领域投资动态 239一、51Talk获$5500万C轮融资 239二、K12在线教育平台“学乐”完成1亿元B轮融资 240第三节 2018-2023年在线教育行业投资风险及防范 240一、政策风险及防范 240二、市场风险及防范 240三、在线教育品牌风险 241四、资金短缺风险及防范 241五、其他风险及防范 241第十四章 2018-2023年在线教育行业投资建议 242第一节在线教育行业投资价值评估 242第二节在线教育产业链投资建议 242一、内容模式 242（一）学习视频 242（二）文档资料 243（三）教育工具 243二、平台模式 243（一）B2C型 243（二）C2C型 243三、技术提供商 244第十五章 2018-2023年中国在线教育行业投资要点及策略分析 245 第一节在线教育行业投资环境 245一、教育VC/PE投资规模分析 245二、教育培训连锁行业投资规模 248三、教育企业IPO投资现状分析 248第二节在线教育行业投资方向 250一、网络课程投资热点 250二、盈利模式投资方向 251第三节在线教育行业投资策略 252一、在线教育行业政策把握策略 252二、在线教育商业模式创新策略 252三、在线教育线下支撑体系打造 252四、在线教育行业风险规避策略 253第十六章在线教育行业投资战略研究 254第一节在线教育行业发展战略研究 254一、战略综合规划 254二、技术开发战略 254三、产业战略规划 255四、营销品牌战略 255五、竞争战略规划 256第二节对我国在线教育品牌的战略思考 257一、在线教育的品牌建设的必要性 257二、在线教育的品牌的内涵 257（一）在线教育属性层面 257（二）在线教育质量层面 258（三）在线教育信誉层面 258（四）在线教育品牌效应层面 259三、在线教育的品牌建设策略 259（一）品牌定位，找准“品牌着力点” 259（二）品牌规划，打造“品牌主推力” 259（三）品牌形象，做好“品牌宣传” 260（四）品牌扩张，形成“品牌效应” 260第三节在线教育经营策略分析 260一、产品设计策略分析 260（一）用户筛选沉淀 260（二）移情分析 261二、在线教育平台推广策略 262（一）社交闭环 262（二）名师公开课 263（三）校企联盟 263（四）平台联合 263（五）O2O转化 263第十七章中国在线教育企业投融资及IPO上市策略指导 264 第一节在线教育企业境内IPO上市目的及条件 264一、在线教育企业境内上市主要目的 264二、在线教育企业上市需满足的条件 265（一）企业境内主板IPO主要条件 265（二）企业境内中小板IPO主要条件 266（三）企业境内创业板IPO主要条件 267三、企业改制上市中的关键问题 268第二节在线教育企业IPO上市的相关准备 269一、企业该不该上市 269二、企业应何时上市 269三、企业应何地上市 269四、企业上市前准备 270（一）企业上市前综合评估 270（二）企业的内部规范重组 270（三）选择并配合中介机构 270（四）应如何选择中介机构 270第三节在线教育企业IPO上市的规划实施 271一、上市费用规划和团队组建 271二、尽职调查及问题解决方案 274三、改制重组需关注重点问题 278四、企业上市辅导及注意事项 280五、上市申报材料制作及要求 282六、网上路演推介及询价发行 284第四节企业IPO上市审核工作流程 285一、企业IPO上市基本审核流程 285二、企业IPO上市具体审核环节 286三、与发行审核流程相关的事项 289图表目录图表 1 中国在线教育细分门类情况 19图表 2 2012-2017年中国在线教育行业相关企业销售毛利率情况对比 20图表 3 在线教育行业生命周期各阶段特点 21图表 4 2013-2017年中国在线教育市场规模在GDP中的占比情况 22图表 5 2013-2017年中国互联网普及率变化趋势图 23图表 6 中国在线教育发展历程示意图 27图表 7 互联网对教育的价值示意图 30图表 8 2013-2017年中国在线教育用户规模统计 31图表 9 2013-2017年中国在线教育市场规模增长趋势图 32图表 10 传统培训机构的成本构成情况 34图表 11 在线教育机构成本构成情况 34图表 12 选择教育培训机构的关注点 35图表 13 师资是选择教育培训机构的主要关注点 35图表 14 中国职业培训涵盖内容 38图表 15 中国财会行业主要职业资格种类 39图表 16 中国医药卫生行业主要职业资格种类 40图表 17 中国生化与药品行业主要职业资格种类 41图表 18 中国土木建筑行业主要职业资格种类 42图表 19 中国英语行业主要职业资格种类 43图表 20 中国法律行业主要职业资格种类 45图表 21 中国司法考试网上辅导班级收费情况 45图表 22 中国IT行业主要职业资格种类 46图表 23 2015-2017年中国公务员计划招考人数统计 48图表 24 高等学历教育涵盖内容 50图表 25 2013-2017年中国学前教育学校及中国少儿在校人数统计 57图表 26 2013-2017年中国网民数量增长趋势图 70图表 27 2013-2017年中国手机网民规模及其占网民比例 71图表 28 2014-2017年中国内地各省（市、自治区）网民规模和互联网普及率 72 图表 29 2017年全球PC出货量TOP5 73图表 30 2013-2017年中国手机产量统计图 74图表 31 2012-2017年全球平板电脑出货量情况统计 75图表 32 2013-2017年各制式移动电话用户发展情况图 76图表 33 2013-2017年中国3G用户和TD用户发展情况 76图表 34 2013-2017年中国职业技术培训机构数量统计 77图表 35 2013-2017年中国职业技术培训机构教师数量统计 77图表 36 2013-2017年中国职业技术培训机构学生数量统计 77图表 37 2013-2017年中国普通高等学校数量统计 78图表 38 2013-2017年中国各类高等教育机构招生人数统计 78图表 39 2013-2017年中国各类高等教育机构在校生数统计 79图表 40 2013-2017年中国中小学教育机构数量统计 79图表 41 2013-2017年中国中小学在校学生数量统计 80图表 42 2013-2017年中国中小学教育机构招生人数统计 80图表 43 2013-2017年中国学前教育机构数量统计 81图表 44 2013-2017年中国学前教育机构招生情况统计 81图表 45 中国在线教育细分门类市场占有率 84图表 46 2017年全球在线教育风险投资领域分布 88图表 47 2017年全球在线教育风险投资区域分布图 88图表 48 2017年教育IT/配套服务领域风险投资分布图 89图表 49 2017年技能教育领域风险投资分布图 90图表 50 2017年基础教育领域风险投资分布图 91图表 51 2014-2017年在线教育领域风险投资变化图 92图表 52 2017年焦点科技股份有限公司分行业分产品情况表 94图表 53 2017年焦点科技股份有限公司业务结构情况 95图表 54 2017年焦点科技股份有限公司分地区情况表 95图表 55 2013-2017年焦点科技股份有限公司收入与利润统计 95图表 56 2013-2017年焦点科技股份有限公司资产与负债统计 96图表 57 2013-2017年焦点科技股份有限公司盈利能力情况 96图表 58 2013-2017年焦点科技股份有限公司偿债能力情况 96图表 59 2013-2017年焦点科技股份有限公司运营能力情况 97图表 60 2013-2017年焦点科技股份有限公司成本费用统计 97图表 61 2014-2017年广东全通教育股份有限公司市场覆盖增长情况图 102 图表 62 2017年广东全通教育股份有限公司分产品情况表 103图表 63 2017年广东全通教育股份有限公司业务结构情况 104图表 64 2017年广东全通教育股份有限公司分地区情况表 104图表 65 2013-2017年广东全通教育股份有限公司收入与利润统计 105图表 66 2013-2017年广东全通教育股份有限公司资产与负债统计 105图表 67 2013-2017年广东全通教育股份有限公司盈利能力情况 105图表 68 2013-2017年广东全通教育股份有限公司偿债能力情况 106图表 69 2013-2017年广东全通教育股份有限公司运营能力情况 106图表 70 2013-2017年广东全通教育股份有限公司成本费用统计 106图表 71 2012-2016财年新东方教育科技集团经营情况分析 111图表 72 新东方科技集团集团化运作阶段的价值链 116图表 73 新东方英语培训的产品金字塔 117图表 74 2013-2016财年学而思教育科技有限公司经营情况分析 133图表 75 学而思学习服务中心在全国分布状况 134图表 76 2012-2016财年正保远程教育经营情况分析 137图表 77 2017年深圳市方直科技股份有限公司分产品情况表 142图表 78 2017年深圳市方直科技股份有限公司业务结构情况 142图表 79 2017年深圳市方直科技股份有限公司分地区情况表 142图表 80 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司收入与利润统计 143 图表 81 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司资产与负债统计 143 图表 82 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司盈利能力情况 143 图表 83 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司偿债能力情况 144 图表 84 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司运营能力情况 144 图表 85 2013-2017年深圳市方直科技股份有限公司成本费用统计 144 图表 86 2017年北京立思辰科技股份有限公司分产品情况表 146图表 87 2017年北京立思辰科技股份有限公司业务结构情况 146图表 88 2017年北京立思辰科技股份有限公司分地区情况表 147图表 89 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司收入与利润统计 147 图表 90 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司资产与负债统计 147 图表 91 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力情况 148 图表 92 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司偿债能力情况 148 图表 93 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司运营能力情况 148 图表 94 2013-2017年北京立思辰科技股份有限公司成本费用统计 149 图表 95 2017年北京立思辰科技股份有限公司成本费用结构图 149图表 96 2017年百视通新媒体股份有限公司分产品情况表 150图表 97 2017年百视通新媒体股份有限公司业务结构情况 151图表 98 2017年百视通新媒体股份有限公司分地区情况表 151图表 99 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司收入与利润统计 151 图表 100 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司资产与负债统计 152 图表 101 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司盈利能力情况 152图表 102 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司偿债能力情况 152图表 103 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司运营能力情况 153图表 104 2013-2017年百视通新媒体股份有限公司成本费用统计 153图表 105 2017年华平信息技术股份有限公司分产品情况表 154图表 106 2017年华平信息技术股份有限公司业务结构情况 155图表 107 2017年华平信息技术股份有限公司分地区情况表 155图表 108 2013-2017年华平信息技术股份有限公司收入与利润统计 155 图表 109 2013-2017年华平信息技术股份有限公司资产与负债统计 156 图表 110 2013-2017年华平信息技术股份有限公司盈利能力情况 156图表 111 2013-2017年华平信息技术股份有限公司偿债能力情况 156图表 112 2013-2017年华平信息技术股份有限公司运营能力情况 157图表 113 2013-2017年华平信息技术股份有限公司成本费用统计 157图表 114 2017年上海新南洋股份有限公司分产品情况表 158图表 115 2017年上海新南洋股份有限公司业务结构情况 158图表 116 2017年上海新南洋股份有限公司分地区情况表 159图表 117 2013-2017年上海新南洋股份有限公司收入与利润统计 159图表 118 2013-2017年上海新南洋股份有限公司资产与负债统计 159图表 119 2013-2017年上海新南洋股份有限公司盈利能力情况 160图表 120 2013-2017年上海新南洋股份有限公司偿债能力情况 160图表 121 2013-2017年上海新南洋股份有限公司运营能力情况 160图表 122 2013-2017年上海新南洋股份有限公司成本费用统计 161图表 123 2017年上海新南洋股份有限公司成本费用结构图 161。
中国智慧教育行业发展背景及市场规模分析
中国智慧教育行业发展背景及市场规模分析“智慧教育”是政府主导、学校和企业共同参与构建的现代教育信息化服务体系。
该体系由云计算、物联网、互联网、数字课件、公共服务平台和云端设备组成开放校园，实现跨时跨地共享教育资源；教育主管部门和学校也可以通过该体系实现廉洁高效的管理。
“智慧教育”的本质就是通过教育信息化的手段，来实现教育信息与知识的共享；“智慧教育”有“教育”的属性，也有“信息化”的属性。
一、智慧教育发展背景我国智慧教育行业已经进入了新的发展阶段，政策也推进到了“2.0版本”。
政策总基调：在继续深入推进“三通两平台”的基础上，持续推动信息技术与教育的深度融合，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，地方政府也相应制定了行动计划。
综上，政策环境利好智慧教育行业。
1.经济环境随着文化教育重视程度的不断提高，我国针对教育行业的经费投入也持续增长，2012年以来，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续7年保持在4%以上。
国务院发布《关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》中提出，要优先落实教育投入，保证国家财政性教育经费支出占GDP比例一般不低于4%，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
除国家财政性教育经费投入外，教育行业还处于社会资本的风口，是历年社会资本的重点布局领域之一，被资本市场长期看好。
2018年全年互联网教育行业吸引资本超过450亿元，同比增长132.07%。
无论是国家财政教育经费支出，还是社会资本的涌入，智慧教育行业所处的经济环境均较好。
2.社会环境中国人口基数大，总量平稳上升，为教育产业的持续稳定增长奠定坚实基础。
根据国务院发布的《国家人口发展规划（2016-2030年）》，2020后年、2030年中国人口总数将分别达到14.2亿和14.5亿。
无论是从人口增量、还是人口存量看，教育的社会需求人群广阔，而智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态，是“互联网+教育”的必然；在这一社会环境背景下，智慧教育必将迎来一片蓝海。
2018年在线少儿英语行业分析报告
2018年在线少儿英语行业分析报告2018年6月目录一、VIPKID再获融资，盘点在线少儿英语市场 (4)1、市场前景：多元素共同驱动，在线少儿英语发展如火如荼 (6)（1）政策持续驱动，利好在线英语发展 (6)（2）0-14岁儿童人数逐步增长，2017年人口占比达到16.78% (6)（3）国内少儿英语学习呈现低龄化趋势，家长认知程度提升 (7)（4）超八成家庭每年为子女英语教育花费万元，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力 (7)二、行业格局：20亿＆300万，三大梯队格局初现 (8)1、在线少儿英语市场火热，2016年达到20亿＆300万 (8)2、行业格局显现，三大梯队分化 (9)三、竞争要素：外教师资+内容质量+用户留存，缺一不可 (10)1、外教师资：优质外教有限，争抢白热化是趋势 (10)（1）家长倾向于北美外教之前被动选择亚洲外教的现象正在发生变化 (10)（2）优质外教资源的争抢白热化，教师质量参差不齐成为发展掣肘 (11)2、内容质量：有望成为突破口，存在较多机会 (11)（1）内容本身是少儿英语学习领域最核心的要素之一 (11)（2）深度挖掘用户需求，下沉产品质量 (12)3、用户留存：抓住流量入口，实现用户长存 (12)（1）消费者和使用者分离，使得反馈结果滞后 (12)（2）滞后的反馈机制，使得线上流量变现周期变长，用户留存是重要的命题 (13)VIPKID再获5亿美元融资，融资后VIPKID估值将超过200亿元。
根据芥末堆报道，VIPKID最近获得D+轮5亿美元融资，由全球知名投资管理机构Coatue、腾讯公司、红杉资本中国基金、云锋基金携手领投，这是迄今为止全球在线教育领域最大一笔融资，融资后VIPKID 估值将超过200亿元。
此次融资将主要用于继续加大在北美地区优秀教师群体的招聘力度、加大教育科技和产品的人才储备和加速全球化及全平台。
市场前景：多元素共同驱动，在线少儿英语发展如火如荼。
论在线教育的现状与发展趋势
论在线教育的现状与发展趋势随着移动互联网和电脑技术的不断发展，人们的学习模式也在不断变化，在线教育因其便捷和灵活等特点逐渐成为教育行业的重要组成部分。
本文将从在线教育的现状、优点和发展趋势三个方面来探讨这一新型教育方式。
一、在线教育的现状目前，全球在线教育市场规模正在不断扩大。
据美国研究机构Technavio发布的报告显示，2016年全球在线教育市场规模达到了190亿美元，预计到2021年将达到287亿美元。
在国内，随着国家政策的支持和市场的需求，在线教育市场也在逐年增长。
据中国互联网协会发布的《2018年中国在线教育行业发展报告》，到2018年底，中国在线教育用户规模达到1.44亿，同比增长27.3%。
在线教育的课程形式也越来越多样化。
传统的视频课程相对单调，现在的在线教育形式已经不仅限于观看视频或听音频讲解。
除了各类测试、练习等学习科目外，还涉及到文字、图片、互动等教学材料。
应用VR/AR等技术，让学生拥有更生动的学习体验，提高学习兴趣和参与度。
二、在线教育的优点相对传统教育模式，在线教育有以下几个明显的优势：1. 时间灵活。
在线教育可以自由安排时间，学生可以随时随地上课，更适合有时间冲突或无法到达学校的学生群体。
2. 地点自由。
传统教育模式需要学生到学校学习，而在线教育课程可随时可在物理地点无关的情况下进行学习。
3. 学习效果可追踪。
在线教育的教学平台可以记录每位学生的学习情况，包括观看的教学视频、学习时间等，学生可以更加精准地跟踪自己的学习进度和效果。
4. 可定制性强。
在线教育平台的课程种类繁多，学生可以选择不同的教育课程。
此外，少儿学习平台还可以为家长和老师量身定制学习方案，从而更好地个性化学习体验。
5. 教学方式更丰富。
在线教育平台采用多种教学方式，比如图像、视频、文本、实例演示等，让学生更好地理解课程内容，从而提高学生的学习效率。
三、在线教育的发展趋势未来的在线教育将会越来越受到追捧。