上课不认真听讲检讨书700字
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上课不认真听讲检讨书700字
上课的时候好好听讲是学生应该做的事情,不要不
听讲哦。下面是由整理的“上课不认真听讲检讨书700字”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!
上课不认真听讲检讨书700字(一)
尊敬的岳老师:
您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了
不良影响,影响了您的情绪。
我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜
身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不
剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知
道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,
我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受
班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没
想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是
您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我
上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。写作模板上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我
改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍
惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。
作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。
我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。
最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。
检讨人:xxx
日期:xx
上课不认真听讲检讨书700字(二)
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,
以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶
绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全
班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真
的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事
的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能
归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题
的水平。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此
作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希
望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对
是失误,我感到真的是很惭愧
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰
地感觉到我是一个罪人!!!对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为
严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.
3、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的
缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
4、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继
续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨人:xxx
日期:xx
上课不认真听讲检讨书700字(三)
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,
以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改
正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃
认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也
已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己
一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负
老师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口
若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不
知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以
为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我
发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话: