中小学优秀校刊评比登记表(校刊)
小学五年级黑板报
小学五年级黑板报各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢双桥小学黑板报评分表双桥小学黑板报评比要求一、整体设计：1、版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
2、文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。
3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。
二、报头：1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。
2、报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。
三、内容及主题要求：1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。
2、主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。
3、为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。
三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。
五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。
四、文字书写：1、文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。
3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。
五、整洁美观：整体效果整洁又美观，无明显板擦痕迹，板报黑板槽里整理干净。
备注：1、辅导员老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。
从低中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。
高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。
2、根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。
3、班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。
4、组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。
校刊征名投票结果
富东潮 19 舞文弄墨 20 梦园 21 22 太阳花 3 8 2 55
籽语物（籽 23 语论物） 3 24 纸鸢 4 刊名含义和命名理由: "木已成舟，扬帆待航"。就是说做好了一切都准备，随时可以向远大的 理想发起冲击了，张起帆远行，也许能成就一番大事。扬帆五中,带着你和我 的梦一起扬帆远航!„ 其中也蕴涵 着具有团队合作精神的五中人，一起扬帆远航去实现自己心中的理想！ 命名理由： 因为“碧云天”这个词富有个性，给人以清新的感觉。而五中创 办此报刊是为了让更多的人去展示自己的才华。在文学上，在生活中去创造属 于自己的碧云天。
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 岳崴苑 春暖 腾飞 晨曦 和煦 三叶草 星苑 灿烂星空 野草萌春 东方墨 戴云 笔魂 67 花恋丘 68
8 3 4 6 8 5 7 6 5 4 7 8
4
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69 70
登越丘 枫舞
6 3
德化地处丘陵，且丘与秋同音，象征丰收。“登越丘”与“登月球”谐音，五 中美好愿望会像登月球一样得以实现。又“越”与“玥”同音，是神珠；登玥 即攀登之意。体现五中精神。越丘为越过丘陵，走向美好世界。丘字五笔，寓 象征热情和生命。理由：寓意校刊像春天的枫叶充满生机和干劲，受到挫折别 枯黄，应像秋天漫舞的枫叶一样，拿出十二分热情，“舞”取谐音“五”。 含义：拾起一株绿色的小草，把握自己的青春；拾起一片绿色的叶子，让自己 装点美好的明天。 理由：创办校刊，在于教育，拾青，让人感到一种轻快的愉悦，象征校刊能够 活泼“成长”，拾起一片青色的生机，奔向美好的明天。 含义：象征新希望与青春的绽放 理由：五中对未来充满憧憬希望，五中学生面对青春也正漫妙的绽放，五中校 刊正如春天的籽芽般向上，充满活力生机。 含义：代表新希望旅程的开始与前进，蕴含弃旧图新的新章程和面对未来，迎 接向前的意愿。 理由：表明我校今后扬起风帆向前，展示学生勇于挑战与拼搏的精神和信念， 体现我校勇于创新的办学特色。 含义：人才辈出，像东方的太阳不落。 理由：一代一代永远托起一轮新的太阳，奋发奔向明天。 含义：一个为学生和老师自由交流而打开的窗口。 理由：让校刊为学生和老师提供一个交流的窗口，是一个很好的交流平台。像 打开窗子一样豁然开朗，使人觉得校刊有许多可以参考的信息。 含义：新的一天，我们摘下一片绿叶，夹在书中，用最美的语言赖写下它，让 它伴随着我们成长。 理由：我们要用新巧的语言写出新异的文章，尽管我们是新绿的人，也会新人 新作的。语是一个温雅的字，语是世间万物的脚步，是人生的所不可缺的节奏 含义：所有五中人都是神马，都能够在五中这片天空找到自己的舞台，发挥和 施展自己的才华。（学生思想的骏马在五中天空中奔跑） 理由：自由发挥和施展学生的才能和天赋是五中的办学特色；五中是一片广阔 五中竭尽全力，成绩不凡，酝酿的人才越来越多。“韵”是“酝”的谐音，故 取名“韵境” 意思：不尽，不到尽头。寓意：希望我们的知识会越来越多，永远不会到尽头 。
校报校刊
新教师岗前培训心得古城小学李博2015年7月2日至7月6日，我参加了全省中小学教师岗前培训。
通过4天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次中小学教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中小学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。
教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。
一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。
谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。
教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。
教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。
如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
中学校刊设计方案
中学校刊设计方案校刊《苍梧》的创建是为了给师生搭建展示交流的平台，体现师生精神风貌，全面展示学校形象。
一、校刊名称：《苍梧》二、校刊排版：每学期一期，A4纸张，主页17页34面。
三、校刊宗旨：校刊坚持以理性的思想指导人，以精辟的言辞激发人，以资深的文采感染人，以全面的服务关心人。
立足于我校广大师生，开阔视野，陶冶情操，扩散思维，面向未来的办刊原则。
宣传学校办学特色及办学理念，弘扬校园文化精髓；汇集师生教育教学成果，展示师生精神面貌，促进学校全面健康的发展，打造学校文化特色品牌。
四、编委会成员：主办：罗田县李婆墩中学顾问：熊建平编审：刘早良主编：何志清编委：刘保朝、刘武、蔡卫红、付庆周、夏世伦、熊国平、何执林、陈国朝、何秀封面设计：何志清排版、插图：何秀五、稿件来源：来源一：自由撰稿（编辑部根据校刊规划，向全校师生征稿，个人可根据栏目进行自由投稿。
规定：学生可自由撰稿；教师每人每期必须撰稿一篇以上。
）来源二：约稿（编辑部根据校刊规划，向部分教师根据专栏需要进行约稿。
）来源三：优秀学案、优秀教育案例、优秀教学设计、课题论文、精华博文、各部门简讯等。
来源四：特约稿件（根据需要，向有关上级领导、有关专业人士、有关校外人士约稿或学校领导的特别稿件）每期的稿件以学生稿件为主（容量70%)，其他稿件为辅（容量30%）。
六、栏目设计：（一）扉页。
（二）卷首语：1．刊首寄语。
2．摘录（撰写）精彩短文，激扬智慧之光。
（三）教学论坛：（2页）包括教学和教科研方面各项内容。
教学块：教案、课堂实录、精彩试题、作业设计。
子栏目：教学在线、试题精选、创新课堂、杏坛春晓等。
教科研块：教学案例、教学反思、听课记录、教研论文、教研课题。
子栏目：教师风采、教师论坛、教案撷英、科研博览、每期两个板块各选取一个子栏目出刊。
（四）德育园地：（3页）1．班主任沙龙：班主任在班级管理中、学生情商教育工作中的管理经验交流和心得体会。
2、德育视点：学校开展的德育活动侧记，德育工作教师心得体会、开展活动学生心得体会。
：绿色校园、墨香校园、书香校园评估申报表
1.校园环境创设有浓厚的书香氛围；
A5 书香氛围 2.书香校园建设有特色，充分利用校园网络、广播、校报校刊、宣传栏营造书香活动氛 实地察看
书 （10分） 围。
香
成
效
(20
分)
第3页
校园环境创设有浓厚的书香氛 围，书香校园建设有特色，充 分利用校园网络、广播、校报 校刊、宣传栏营造书香活动氛
围。
XXXXXX县中小学书香校园建设评估申报表（试行）
查阅资料、
4.图书登记账册齐全，账目清楚，有书目目录和分类目录，按《中国图书馆图书分类法 座谈访谈
排架，书、刊排架科学合理、 整洁美观、高度适宜，对有保 存价值的报刊装订成册并进行 登记，遵循服务师生原则和本
理
》分类编目，及时验收登记和编目。对有保存价值的报刊装订成册并进行登记；
校教育教学重点，合理使用图
查阅资料、 座谈访谈
常有序每年开展形式多样、有 特色的读书节或读书月等“书 香校园”读书主体活动，活动
6.教师阅读氛围浓厚，有举行读书心得交流、诵读展示等活动；
做到有方案、有组织、有激励
7.学校每学期向教师推荐阅读书目，教师每学期至少精读一本书，至少撰写一篇读书笔
机制， 教师阅读氛围浓厚
记或体会。
B13
学校对师生读书活动有计划、
分)
到有方案、有组织、有激励机制；
有检查、有总结，活动开展正
B12 读书活动 （10分）
3.积极与家长委员会、社会团体和有关部门合作开展读书活动； 4.注重读书过程的自然积累，倡导写读书笔记，每学年至少举办一次读书笔记展示会； 5.学校定期开展学生阅读指导活动，每周不少于1课时；
标，通风良好。
B6 管理制度 （5分）
校园之星登记表
年段
意见
段长：年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二（3）
学生姓名
陈映杰
性别
男
评选名称
优秀班干部
是否少先队员
是
年龄
8
推荐理由
映杰同学担任我们班的学习委员，为人友好热情，团结同学，能主动关心帮助他人，思想品行好，集体荣誉感强。学习上勤奋踏实，思维活跃，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前五名。此外也具有较强的组织管理工作能力，深为同学信服。
班主任：（签名）2014年1月17日
年段
意见
段长：年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二（3）
学生姓名
陈怡彤
性别
女
评选名称
进步之星
是否少先队员
是
年龄
7
推荐理由
陈怡彤同学入学以来都非常要求上进，热爱生活，热爱集体，是我的生活宗旨，不顾一切要成功是我的学习精神，胜不骄，败不馁，拼一个精彩人生，搏一个锦绣前程，成功在于点滴，我相信有志者事竟成。
班主任：（签名）2014年1月17日
年段
意见
段长：年月日
教务处意见
2014年元月17日
学校审批意见
漳州康桥学校“校园之星”评选登记表
年段班级
二（3）
学生姓名
周乐
性别
女
评选名称
文明之星
是否少先队员
是
年龄
8
推荐理由
新站小学校刊《新榆》2012年第1期
桐梓县新站小学校刊新榆《新榆》2012年春期（总第1期）创刊号编委会顾问：杨兴满张华元主任：王永江副主任：刘隆枢主编：温兴辅责任编辑：陶益胡文明王先恒编委：邓光琼王维忠王才刚游小飞各班班主任及学校语文教师发刊词亲爱的老师、同学们：人皆苦炎热，我爱夏日长。
六月的天空格外灿烂，六月的花朵格外芬芳。
期盼已久的新站小学校刊《新榆》如新生的婴儿终于诞生了。
她没有绚丽的色彩，朴素而自然；她不追求华丽的词藻，真挚而饱含深情；她那浓浓的油墨清香，散发着童真烂漫的气息。
《新榆》的诞生是我校师生的一大夙愿，她为我校师生搭建了表达意愿和施展才华的平台，她对我校推进素质教育有着重要的意义。
《新榆》将竭诚为我校师生服务，她将及时反映校园动态，源源不断地为大家提供精神食粮和有益信息，她将成为我校师生在工作学习生活中的好伙伴。
在这里，愿每一位老师和同学，都勇敢地拿起你手中的笔，抒写你精彩的人生和色彩缤纷的大千世界。
俗话说：一花一世界，一草一人生。
同学们，努力吧！我们相信，只要有你的不断参与，有学校领导和大家的关心支持，《新榆》将会越办越好，办成新站小学对外宣传的一张闪亮名片，办成培养优秀人才的成长摇篮。
成为我校校园文化建设绽放的一朵绚丽奇葩。
最后，让我们一起去激扬文字，展示风采，共筑新站小学美好的明天！新榆目录XINYU 新站小学主办发刊词 (1)新站小学校史简介 (5)学校荣誉选登 (10)教育活动防震逃生演练活动 (11)学校家长会活动 (12)学校红色经典优秀童谣诵读活动 (13)学校知识竞赛、书画作业展 (13)学生优秀作文选登我的家在中国—贵州…………………………………………张廷坤14 祖国好、家乡美………………………………………………王鑫涛15 和平……………………………………………………………周承敏15 小花……………………………………………………………陈丹16家乡的四季………………………………………………………杨涵17 家乡节日多……………………………………………………温红锦18 美丽的学校……………………………………………………温倩茹19 一件难忘的事……………………………………………………王铮19 我喜欢小狗………………………………………………………李雪20 我家门前的小河…………………………………………………周艳21 慎重点好………………………………………………………代航正21 爱画画的我……………………………………………………梁颜颜22 我的理想………………………………………………………何翌霆23新榆目录XINYU 新站小学主办令我感动的事…………………………………………………潘思璐24童年趣事……………………………………………………………潘煜25 调皮鬼………………………………………………………………霍耀26 无私的爱…………………………………………………………赵环宇27 我的邻居…………………………………………………………王玉姗28 小白兔请客…………………………………………………………王颖28 我爱我们的学校……………………………………………………陈丹29 小帮手……………………………………………………………王文馨30 勇敢的小草…………………………………………………………陈俊30 中秋吃月饼…………………………………………………………李新31 学生荣誉优秀班干部、少先队员表彰名单 (32)环保小卫士获奖名单 (32)学生知识竞赛、作文竞赛表彰名单 (33)学生活动校园美丽景色选登 (34)六一活动选登 (35)特色教育选登学校特色创建背景 (36)学校特色创建主题活动 (36)李白诗 (37)新站小学校史简介新站小学始建于光绪34年（公元1908年）,设于太白亭内,原名官立第四初等小学堂。
年度好新闻评选作品初评表
年度好新闻评选作品初评表
消息类作品
党总支、直属党支部（签章）：
年月日注：月日前将电子版发至宣传部邮箱：，同时将纸质版盖章后报送党委宣传部。
年度好新闻评选作品初评表
评论类作品
版面类（校报）作品
党总支、直属党支部（签章）：
年月日注：月日前将电子版发至宣传部邮箱：，同时将纸质版盖章后报送党委宣传部。
年度好新闻评选作品初评表
摄影类作品
微信作品
党总支、直属党支部（签章）：
年月日注：月日前将电子版发至宣传部邮箱：，同时将纸质版盖章后报送党委宣传部。
星级学校评选申报表
星级学校评选申报表申报学校：申报学校：__本斋小学本斋小学__________ __________申报星级：申报星级：__二________________学校校长：学校校长：__王发山王发山_____________ _____________莘县教育局二〇一 一 年 七 月 十五 日一、办学条件我校地处张鲁集东街，占地38亩建筑面积3708平方米。
校园选址、布局符合《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则标准》要求，各功能区划科学、合理、分明；学校规模适宜，共有16个教学班，学生人；716人；48间）、办公用房8个、室内各种固定个（48学校共有普通教室16个（设施齐全、符合要求，布置合理，整洁、完好；设施齐全、符合要求，布置合理，整洁、完好；学校根据课程标准和学校规模配备了符合要求的仪器室、实验室、微机室、多媒体教室，室内各种教学仪器、器材充足，达到要求，能充分利用。
分利用。
学校图书资料数量充足、分类比例合理；生均藏书量、教参资料、工具书和报刊达到标准要求；工具书和报刊达到标准要求；学校有独立的校园，生均占地面积符合《标准》规定，院内主要路㎡以上；面已硬化，生均绿地面积达到4㎡以上；学校有田径场、足球场、篮球场3个（标准的砖铺一个），排球场1个，运动场地数量、面积达到要求；个，乒乓球台12个，运动场地数量、面积达到要求；二、队伍建设我校共有教师总数38人，本科19人，占50%；专科12人，占32%。
中级职称14人，占39%；初级职称21人，占58%；县（市、区）级以上学科带头人（教学能手）2人，市级以上优秀教师2人；我校校长王发山现年39岁，本科学历，从事教学管理多年，曾先后担任联校教研员、本斋小学业务校长、营头小学校长，经验丰富，管理能力突出，在师生中具有较强的威信，受到广大群众的一致好评。
广大教师爱岗敬业，不断进行业务理论学习，具有较强的基本功，在校园内坚持使用普通话。
学校根据课程标准和本校实际情况，对各学科教师进行了合理分工。
2011学年第一学期学生作品发表情况登记表
内容
考级档次
获奖时间
组织单位
指导师
考核分
陈妙丹
书画考级
七级
2013．5
中国美术考试中心
卢奕杉
七
卢奕涵
七
楼倩杨
七
陈钰莎
四
羊冰雁
四
李涵池
七
陈奕屹
七
孔健平
七
曹冰艳
七
陈蔡璇
七
郑潏
七
陈柳灵
七
何奕
八
张国阳
八
孔奕蕾
八
黄梦瑶
八
洪嘉伶
八
黄美婷
八
黄晨彤
八
傅浩男
五
陈佳慧
五
陈宁
五
张天郡
五
陈颖
五
2012学年第二学期学生美育（艺术）考级考核登记表
指导师
考核分
俞萱蓉
书画考级
三级
2013．5
中国美术考试中心
曹雅玲
三
金晨阳
三
孔铭昊
三
郭晋辰
三
朱梦琪
三
韦凯霞
三
楼雨萱
三
陈阳楠
三
张雨飞
三
陈佳瑜
三
黄靖萍
三
陶烨博
三
陈裕
三
陈悦
三
王诗雨
三
陈诗琦
三
傅诗涵
三
郑任轩
三
陈佳琪
三
朱昱诚
三
厉煜心
三
郑敏
三
傅安安
三
施雯
三
2012学年第二学期学生美育（艺术）考级考核登记表
学生姓名
什么是校刊
校刊校刊是由学校出版的阅读刊物，是学生自主管理的一环，通常为每学年或每学期发行一期。
依出版时间不同，又可分为季刊、月刊、周刊、日刊等，而依出版式样不同，又可称做校报。
名称上不一定称做校刊二字，可为其他自行命名的称呼，校刊为一种统称。
校刊的编辑群多为学生组成，一般而言是由学校的学生会所主持，部分学校亦有独立出来的社团专门执行校刊编辑事宜，如校刊社。
校刊的内容主要以报道学校事务为主，比如校长的话、老师的话、距上一期间发生的比赛、事记等等。
不过不一定局限于与学校有关的事，也有社论、论文、征文写作、专题研究，内容非常多元。
在从无到有的过程中，学生为计划的主导者，师长则为协助者。
举凡内容规划、采访、排版、编辑等皆由学生处理。
在印刷的部份，可分学校自主印刷，或是外包厂商印刷。
制作过程中，师长通常不干涉其内容，只在必要的环节上给予协助。
早先的校刊可以是装订成册，或者以报纸形式发表。
后来数位时代来临，也有网络发表之电子报，以及光碟等多媒体形式。
校刊农村中学因受资金不足等条件所限，设施简陋，许多学校没有正规的图书室和阅览室,社区内也很少有图书馆和书店，文化氛围不浓。
面对这样的困境，自1999年起，我开始尝试通过办校刊，来营造学校文化氛围。
8年来，我先后在大田县铭栋、柯坑两所农村初级中学创办了《简报》、《耕耘》、《柯蕾之韵》等校刊。
在实践探索中，我深深体会到：校刊是学校文化建设的一条重要渠道。
校刊是了解学校的窗口。
无论是初期的《简报》和《耕耘》，还是现在的《柯蕾之韵》，都设置了“校园采风”栏目，把学校当月的教育教学活动、校园建设、上级视察检查、教研交流等重大事件按时间顺序进行排列，记录了学校的成长历程，让师生和家长了解学校当前的教育教学动态。
“荣誉之窗”及时刊登师生获得的各级各类比赛名次或获得的各种先进荣誉称号，通报当月好人好事，树立榜样，鞭策后进。
它在树立学校良好风尚，激发师生奋发进取方面，起着不可低估的作用。
每期校刊出来，及时送往主管部门、当地政府的主要领导、招生片区的村委会和厂矿办公室，让他们了解学校的教育教学动态，并从中得到许多宝贵建议，使学校赢得社会的理解与支持。
附加资料1宁波市2015年度优秀教育提高科研校刊评比获奖名单资料
附件1：宁波市2015年度优秀教育科研校刊评比获奖名单一等奖共22项序号获奖学校刊物名称1 宁波市特殊教育中心学校宁波特教2 宁波海曙中心小学海小教育3 宁波市闻裕顺幼儿园闻章4 宁波市春晓中学春晓5 宁波市江北区实验小学崇德6 镇海艺术实验幼儿园艺林7 北仑职业高级中学仑职课改8 鄞州实验中学学芳9 鄞州云龙镇中学足迹10 鄞州宋诏桥小学杨帆11 鄞州区实验小学教改花苑12 鄞州华泰小学咀华13 鄞州钟公庙中心小学教改春潮14 鄞州姜山幼儿园太阳花15 宁波行知职业高级中学天山·雪16 慈溪市第二实验小学自主成功教育17 余姚实验学校实验苑18 余姚市东风小学教育集团东风人19 奉化居敬小学居敬足迹20 象山县第二中学二中教科21 象山县石浦中学幸福22 象山县实验小学教海探航二等奖共39项序号获奖学校刊物名称1 宁波中学教育求索2 宁波市成人教育学校宁波成教科研3 宁波惠贞书院惠贞教研4 宁波市曙光中学曙光中学教科研5 宁波艺术实验学校雅韵6 宁波市江东实验小学四眼碶教育7 宁波市江东区中心幼儿园悦读8 镇海澥浦中学教育与研究9 镇海幼儿园镇幼教育科研10 北仑小港中心学校七彩帆11 鄞州中学鄞中教研12 鄞州横溪镇中学竹影13 鄞州田莘耕中学耕耘14 鄞州首南第一小学守望园15 鄞州五乡镇逸夫小学仰望16 鄞州古林镇布政小学布政教科园17 鄞州金家漕小学金色葵花18 鄞州下应中小心学教改直通车19 鄞州横溪镇成人文化技术学校岐木教育20 鄞州德培小学青青德培21 鄞州古林镇中心小学银杏思语22 鄞州石碶街道宸卿小学宸小教科23 鄞州区实验幼儿园真爱园24 慈溪中学慈中教科研25 慈溪职业高级中学慈职教科研26 慈溪阳光实验学校阳光实验27 慈溪市胜山镇中心小学胜小教研28 余姚姚北实验学校新四维29 余姚市第一实验小学学宫新颜30 余姚市第二实验小学守望者31 奉化市技工学校奉技探航32 奉化市新城实验学校舒馨33 宁海县技工学校技校教苑34 象山县第三中学知者35 象山县丹城实验初中实中教科36 象山定塘中学江畔绿意37 象山县培智学校象山特教学刊38 象山县塔山幼儿园塔山春色39 宁波国家高新区实验学校高实教研三等奖共67项序号获奖学校刊物名称1 宁波市第二中学宁波二中教科研2 宁波市慈湖中学慈湖教研信息3 宁波市四明中学方正·通达4 宁波市职业技术教育中心学校宁波市职教中心论坛5 宁波华茂外国语学校华外教研6 宁波市李惠利小学惠利圃7 宁波市新城第一实验学校春华秋实8 宁波市白鹤小学鹤望9 镇海中学镇中教育参考10 镇海龙赛中学龙赛研训与科研11 镇海蛟川书院蛟川书院教育与研究12 镇海仁爱中学仁爱教育13 镇海骆驼中学骆中校刊14 镇海区三公司学校沐风而歌15 镇海九龙湖中心学校湖畔16 北仑长江中学点墨17 北仑区大碶中学岩河~18 北仑松花江中学拓江苑19 宁波东海实验学校东海教科20 北仑新碶小学新苑21 北仑淮河小学草蜻蜓22 北仑博平小学博浪23 北仑新蕾幼儿园新蕾教师科研24 鄞州咸祥中学咸中科研25 鄞州古林职业高级中学教科文苑26 鄞州古林镇中学古林教育科研27 鄞州李关弟中学博约28 鄞州雅戈尔中学雅风29 鄞州瞻岐镇中学滨海教育30 鄞州高桥镇望春小学望春教研31 鄞州章水镇中心小学章水教育科研32 鄞州鄞江镇中心小学它山堰33 鄞州塘溪镇中心小学塘溪教育34 鄞州石碶街道栎社小学栎园科研35 鄞州东南小学东南风36 鄞州横溪镇中心小学腾溪37 鄞州高桥镇宋家漕小学笃行38 鄞州集士港镇广德湖小学广德湖风39 鄞州东吴镇中心小学三溪浦~40 鄞州云龙镇甲南小学甲之南韵41 鄞州王笙舲小学舲文笙语42 慈溪杨贤江中学星斗43 慈溪实验高级中学求索44 慈溪市城区中心小学启航45 慈溪市庵东镇中心小学彩虹桥46 慈溪市庵东镇东二小学浪淘沙47 慈溪市崇寿镇相公殿小学白鹭48 余姚二中学教研49 余姚高风中学高风论苑50 余姚市长安小学长安晨曦51 余姚市低塘小学春潮52 余姚市临山镇中心小学卫城教研53 奉化市莼湖小学莼湖学堂54 奉化裘村小学裘韵55 宁海县城中小学遗惠拾珠56 象山中学象中教科57 象山县丹城中学丹韵58 象山县墙头学校墙头教科59 象山县爵溪学校爵溪学校课改论坛60 象山县丹城二小教育是慢艺术61 象山县丹城三小南窗~62 象山县丹城四小临溪63 象山县延昌小学延昌教科64 象山海洋职业技术学校海校教研65 象山县社会职业学校野百合66 宁波大榭开发区第二小学水榭67 宁波东钱湖中心小学湖韵~ 附件2：宁波市优秀校刊共15项序号获奖学校刊物名称1 宁波中学教育求索2 宁波市江东实验小学四眼碶教育3 宁波市江北实验小学崇德4 镇海中学镇中教育参考5 北仑职业高级中学仑职课改6 鄞州中学鄞中教研7 鄞州实验中学学芳8 鄞州实验小学教改花苑9 鄞州钟公庙中心小学教改春潮10 宁波行知中等职业学校课改通讯11 慈溪阳光实验学校阳光实验12 余姚实验学校实验苑13 余姚市东风小学教育集团东风人14 奉化居敬小学居敬足迹15 象山中学象中教科。
中小学文明校园创建测评自评表
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1.4作风建设
（4分）
1.班子成员经常深入师生，深入教学一线，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，干群关系融洽。
2.认真落实党风廉政建设各项要求，积极履行一岗双责，注重对重要岗位关键环节的监督，及时查处校内违纪问题（领导班子成员以下党员干部违纪）。
1.日常保洁到位，教室干净整洁。
2.教室后墙开设主题文化园地，每月至少定一个主题进行设计展示。教室相关墙面可张贴学生字画，展示学生优秀作业和各类学习信息。
3.注重教室内设施的维护，不影响正常使用。
4.师生共同参与教室环境布置，鼓励以“图书角”等形式营造良好阅读氛围。
5.学科教室、专用教室（实验室）建设规范安全，符合通风、光照、温度、湿度等实验要求，环境布置突出科学思想，体现学科特点。
3.利用重大纪念日、节庆日精心设计各种大型学校集会，组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育以及各种读书活动、征文活动和主题班团队活动等校园文化活动。
4.重视学生社团活动，指导和帮助学生组建各类有益的社团或俱乐部活动。
5.学生尊敬老师，教师热爱学生，学生之间团结友善，师生关系和谐融洽。
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实地考察
5.2制度文化
2.组织开展中华经典、红色经典诵读活动。
3.因地制宜组织学生走出校园、走进社会、走进自然，到爱国主义教育基地和青少年社会实践基地等第二课堂实地学习体验。
4.组织学生参加学雷锋志愿服务等公益活动。
材料审核
2.4德育课程设置和学科德育
（3分）
1.按照《中小学德育课程教学指导意见》要求，加强学校德育体系建设，德育课程设置科学，《小公民》《浙江人》《浙江潮》等地方德育课程落实到位。
小学校报_1
小学校报小学校报尚德崇智20__年9月新的二小，新的家庭，新的10气象！修己立人第27个教师节的到来！青龙第二实验小学校报星期六师生你我他，共建我的家！主办：青龙满族自主办：青龙满族自治县第二实验小学主编：刘兴华农历辛卯八月十三总第1期QINGLONGSECONDEXPERIMENTALPRIMARYSCHOOLBIWEEKLY “舟大者任重，马骏者远驰”第一周国旗下讲话校长：朱良满（20__年9月5日）第六、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑，不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。
保证高高兴兴上学，平平安安回家。
今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，做好大哥哥，大姐姐，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。
我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！我提议：让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励！下面，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：第一，新学期，你的奋斗目标是什么?第二，新学期，你想获得的进步是什么?第三，新学期，你想向身边的同学学习哪些长处？第四，新学期，你准备怎样让自己更快乐?敬爱的老师们：“舟大者任重，马骏者远驰”。
选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里让我们肩负起育人的责任，新二小的蓬勃发展你们是开疆元勋。
小学校报模板
三旺马小学校刊 雨荷·YUHE 投稿邮箱：mzsanwangma@ 第1期孟庄镇三旺马小学 主办 第1期 出版日期：2012年11月5日YU HE浴着冬日的阳光，伴随着新年的到来，《雨荷》——我校有史以来第一份校刊向我们盈盈地走来。
看到她，为我校的发展倾注了满腔心血的历届领导、老师会因此而欣慰；看到她，已在各行各业取得骄人业绩的校友会因此而自豪；看到她，正在我校学习、工作的师生会因此而振奋……《雨荷》标志着我校的发展和升华，昭示着我们三旺马人的自信和自强! 我们知道，要办好校刊决非易事。
好在校刊是大家的事，有大家的积极参与定会办好她。
欢迎大家踊跃投稿，多提宝贵意见和建议。
我们坚信，在广大师生的大力支持帮助下，《雨荷》这棵刚刚破土的小苗一定会茁壮成长为枝叶繁茂的参天大树!三旺马小学校刊 雨荷·YUHE第1期老师，你看，学校对门的杂货摊又摆出来了。
摆摊的叔叔真快乐呀，他把玩具啦、学习用品啦，搬进搬出，忙得不亦乐乎。
你看，他还忙里偷闲，把个假面具戴在脸上，向过路人做鬼脸呢！老师，做个摆摊的小贩也挺好吗，你为什么总要求我们拼命地学呀，学呀，目标定在清华、北大这样的名牌大学呢？妈妈，你看，农民又在庄稼地里忙碌了。
播种的阿姨真快乐呀，种子像她的孩子一样，调皮地从她手里挣脱出来，钻到地下，和她玩起了捉迷藏。
你看，阿姨乐得弯下了腰。
妈妈，当个种地的农民有什么不好？可是，你为什么总要求我们快快长大，长大了去当科学家、企业家呢？ 老师，妈妈，你们看，园丁们又开始侍弄花草了。
他们对着红的花、绿的草，在唱歌呢。
管他从事什么职业，只要劳动就会有快乐，何必去分工作的高低贵贱呢！亲爱的老师、妈妈，你们说对吗？（辅导老师：李淑凤）校园风景线中 国 成 语 之 最（节选）最大的手：一手遮天 最大的步：一步登天最大的嘴：气吞山河最尖的针：无孔不入最重的话：一言九鼎 最贵的字：一字千金最长的腿：一步登天 最高的人：顶天立地最大的嘴：口若悬河 最重的话：一言九鼎最长的文章：有头无尾 最多的资源：取之不尽 最巧妙的贼：偷梁换柱 最有学问的人：无所不知趣味 乐 无 边人物专访：——记三旺马小学优秀教师、优秀班主任范瑞芝老师作为农村小学的班主任，工作琐细而繁重，但是西马小学的赵艳老师让我知道：琐碎繁杂的班主任工作，可以把它做得有滋有味、多姿多彩；平凡不起眼的班主任，可以把它当得光芒四射，充满独特个性的色彩。
报刊活动评审结果登记表
顺平县 顺平县 望都县 易县 海兴县 河间市 河间市 河间市 河间市 河间市 河间市
蒲阳镇中学七(1)班 实验中学14-7班 第二中学八(10)班 易县实验中学207班 高湾中学八（1）班 第八中学八（2）班 第八中学八（6）班 第六中学七年级八班 河间市第九中学八（3）班 景和镇初级中学八（1）班 榆林庄初级中学八年级一班 072450 074200 061200 062450 062450 062450 062450 062451 062452 062552 062552
王瑞红 李培培 曹会峰 刘栓玉 郭金儒 张佳丽 郑文艳 王乃瑶 刘倩男 郑随新 张尚令 谭玉秀 付建华 王凤兰 李欣 065709 062552 065007 朱秀英 潘建红 鹿真朋
三等奖 吴子含 书香永远陪伴我 三等奖 杨笑营 有爷爷的日子 三等奖 张子怡 在陪伴中成长 三等奖 张江雪 长情陪伴，换忘时一生 三等奖 杜沛涵 此生繁华多陪伴 三等奖 高佳怡 陪伴 三等奖 杨光 巧克力的味道
河北省教育宣传中心
报刊活动评审结果登记表
活动名称：河北省第二十五届 “雏凤杯”中小学生作文竞赛获奖名单（初中组） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 类别 姓名 作品名称 市 保定市 保定市 保定市 保定市 保定市 沧州市 承德市 承德市 定州市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 邯郸市 肥乡县 县（区） 安新县 博野县 涞水县 顺平县 易县 单位或地址 红日中学初三（2）班 博野县南邑中学九一班 林清寺中学八年级94班 高于铺二中132班 中海初级中学八年级129班 074200 071301 074103 邮编 指导教师 刘丽平 任翠霞 殷泽军 唐素坤 苑新莲 王海涛 068250 陈逢雨 郭艳秋 073001 057550 056201 057750 057650 056300 马志威 李运芝 王明茹 黄延会 白瑞安 韩兰芳
二年级校刊优秀的作品400字
二年级校刊优秀的作品400字
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。
望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。
心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。
（励志名言）他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。
”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。
于是，我就咬紧牙使劲地拉车。
在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。
当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。
这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。
我只是喊喊加油而已。
能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。
”
农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。
”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。
许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。
结果便是半途而废，无功而返。
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在
学
校
意
见
（盖章）
年月日
注：“申报类别”一栏请注明“优秀校报”或“优秀校刊”，此表于9月20日至30日上报区教体局教研室109室
《公园路中学校报》共分4版，先后开设校园新闻、教育动态、高效课堂、教学亮点、备考前沿、佳作欣赏、杏坛茶座、园丁风采、感念恩师、综合广角等栏目，宣传政策法规、展示学校形象、交流心得体会、赏析评议习作、活跃校园文化，为开展教学研讨、习作交流搭建了平台，在培养写作兴趣，推荐学生作品，激发写作热情等方面发挥了积极作用。
附件Hale Waihona Puke 校报校刊评比登记表学校
安定区公园路中学
校刊名称
教学研究
创刊日期
2012年12月
主编
朱光平
责任编辑
赵世忠杜迤
苏延清
出刊期数
共4期
申报类别
优秀校刊
主
要
介
绍
《公园路中学校报》创刊于2009年4月，至今已近10年，共出刊22期。
《公园路中学校报》的宗旨是传播时代文化，弘扬学校人文精神；宣传学校办学思想、管理理念与工作主张；介绍外地经验，沟通内部信息；反映管理过程和办学成果，展示学校风采和形象；沟通校内外教育，推动学校、家庭、社会“三位一体”教育；促进校级交流，利于实现远交近联。它是学校文化生成的土壤，是学校文化积淀的宝库。
《公园路中学校报》除在全校师生中发放外，还赠阅至定西市教育、文化部门和安定区所有机关、学校。《公园路中学校报》在学校文化建设和学校事业发展中起到了重要的的作用。它还以其文学性、综合性、专业性和时代性，引领着学校教育的时代潮流；《公园路中学校报》更以其信息及时、资料翔实、内容丰富、版面鲜活等特点，受到了学生、家长和社会的好评。